給我一雙翅膀作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的給我一雙翅膀作文，歡迎大家分享。

　　我，是藍(lán)天里的一只風(fēng)箏�？墒�，我并不快樂。

　　看著男孩臉上洋溢著燦爛的笑容，他在大地的懷抱里奔跑，是那么自由那么快樂，可是，我不明白：為什么總把我緊緊地束縛呢？因?yàn)樗�那雙小手總是緊緊地攥著我的風(fēng)箏線，我想離開他，我想離開他后我就有了鳥兒的自由和那種無拘無束的快樂。

　　“我的風(fēng)箏！”他大聲地喊著，雖然他的臉上不再有笑容，可是我也不打算再回去，風(fēng)兒幫我飛上了天，天空真的很藍(lán)很藍(lán)，飄著幾朵像棉花糖那樣的白云，好美！我終于感受到了我所向往的藍(lán)天和自由，我是那么興奮，沉浸在無盡的喜悅之中。突然間，我發(fā)現(xiàn)我好像在搖擺，好像在墜落，天�。∥艺娴囊獕嬄淞��！拔业娘L(fēng)箏！”男孩又叫喊起來，那么的憂慮、焦急，我有些后悔，開始改變我的看法，我想回去，他還會接納我嗎？我猶豫不絕地飛向那張?jiān)偈煜げ贿^的臉，“我的風(fēng)箏！”他又一次緊緊地攥著我，眼里閃著淚花，是那么喜悅，可我的心真的很痛：廣袤的天空沒有我自由的余地，群鳥的世界也沒有我的一席之地，這一切都是因?yàn)槲覜]有一雙翅膀，也許，給我一雙翅膀，我會更加自由，不會因此而墜落，更不會永遠(yuǎn)在別人的束縛之下，可我終究是一只風(fēng)箏，一只屬于別人的風(fēng)箏。

　　男孩笑了，很開心的樣子，重新把我放到空中。又一次，帶著長長的風(fēng)箏線，我飛了起來，但我因此而更加安全，而且能夠在天空中飛得很久很久。我最終沒有找到屬于有翅膀的那一種自由，我依然是天空中的一處景，一種物，鳥兒的自由不屬于我�！拔业娘L(fēng)箏飛得多高��！看呀，真像一只自由的鳥兒！”男孩向同伴炫耀著，我很驚奇，“我是一只鳥兒嗎？我有鳥兒擁有的那種快樂與自由嗎？不，沒有，我不是鳥兒！”我固執(zhí)地說。看著男孩幸福的笑臉，很藍(lán)很藍(lán)的天空，還有那快樂的飛翔著的鳥兒，心里有一種莫名的釋然：我給男孩帶來了鳥兒的那種自由與快樂，他也讓我體會到了鳥兒的那種自由與快樂。我突然很快樂，即使他一直緊緊地攥著我的風(fēng)箏線，但如果沒有他的那種束縛，也就沒有我在藍(lán)天里飛翔的感覺。

　　我明白了，翅膀在我心中，男孩給了我心中的一雙翅膀，讓我比鳥兒更幸福，更快樂，因?yàn)槲业玫搅怂鼈儚膩頉]有的關(guān)懷與愛。

　　我依然是藍(lán)天里的一只風(fēng)箏，但我很快樂，因?yàn)槲矣幸浑p隱形的翅膀，有束縛才有自由。

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