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用微笑面對(duì)生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的用微笑面對(duì)生活作文,希望對(duì)大家有所幫助。
“孩子,你打了,這病……哎!樂觀些吧!像以前一樣,用你最擅長(zhǎng)的微笑來面對(duì),好嗎?
耳旁,爸爸的話似乎仍在回響,然后重重點(diǎn)頭答應(yīng)了的我,眼淚不爭(zhēng)氣地滾落了下來。怎么會(huì)?怎么會(huì)?不是普通的感冒嗎?不就是持續(xù)溫?zé)龁?怎么?huì)到這般田地?怎么會(huì)不能根治?天啊,我今后可怎么辦?
“媽,反正閑的無聊,你明天回家?guī)杀緯鴣戆桑∥覐?fù)習(xí)一下功課,免得……免得身體不好再把學(xué)習(xí)丟了!”
“好,媽明天回去拿啊!傻丫頭,哭什么,這病不可怕,控制好了咱們就回家,會(huì)學(xué)校!”
“好好的,你們娘倆哭啥?頂多再住一個(gè)星期,咱們肯定能回家!”
第二天,媽媽回家?guī)砹宋业臅,打開書包,讀書的興趣卻又全無,隨手拿出一本書,翻看起來。
忽然,一行醒目的紅字映入眼簾,“讀讀吧,振作一點(diǎn),快好起來,哥在家等你!北亲右凰,不禁又淚兩行。擦擦眼淚,我讀了起來,這說的是兩位旅者的事,一位旅者總以悲觀的角度看事物,結(jié)果在他眼里一切都糟糕透了;另一位則用欣賞的眼光看事物,一切在他眼里都是美的。初讀并不覺得有什么,后來仔細(xì)想想,是啊,我若總是如此悲觀不就和第一位旅者并無兩樣了嗎,不行,我要用欣賞的眼光來看,我要振作,我要用微笑來面對(duì)生活。
不就是這病嗎?有什么大不了,我就不信現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這樣發(fā)達(dá),豈會(huì)不能根治?即使不能根治又怎樣,我自己慢慢調(diào)理,只要不影響生活、學(xué)習(xí)不就好了?
想到這里,垮了一個(gè)多月的苦臉終于綻露了笑容,望向爸媽,他們的身形也好似一松,臉上的陰云也消散了不少。
在接下來的日子里,我讓爸媽買了不少關(guān)于這病的書,什么家庭醫(yī)生,食療,非藥物治療……我沒事便仔細(xì)翻看,爸媽也總是捧著書讀。
后來,我了解到了只要控制,鍛煉加藥物結(jié)合起來,我與正常人并無兩樣。笑容在我臉上越來越多。
一個(gè)月后,我終于出院了,我終于可以回學(xué)校了,我在心里暗暗地說:“我要用欣賞的眼光來看待每一個(gè)件事物,我要用微笑來面對(duì)我那充滿未知的生活!”
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