有一種記憶叫溫暖作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的有一種記憶叫溫暖作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有一種記憶叫溫暖作文1
我于茫茫月色中尋找屬于自己的一份寧靜,卻不知有一種記憶叫做溫暖,我追尋著,直到那天……
那是一個晚上,雨下的很大。從教室里往外看,很暗,看不見雨。但憑著雨聲能感覺出來,雨很大。終于放學,我背起書包快速跑到樓下,雨就在我前方不到10米的位置,伸手就能摸到。我頭頂便是二樓,也就是我的遮雨傘,“是啊,這么大的'雨,爸媽會來接我嗎,他們知道我沒帶傘了嗎?”我焦急地想著。
就這樣,我?guī)е业钠谕戎戎。不知等了多久,依然沒有看見他們的身影,“或許是我想太多了”我失望地脫下外套,準備讓它成為我的第二把雨傘,剛邁出腳的第一步,我的心觸動了一下,再邁出的第二步,我放肆地哭了起來,“是的,他們沒來接我,對于他們來說,我根本就不重要!蔽乙恢迸苤笥暝缫蚜軡窳宋业耐馓,頭發(fā)還是濕了,身上就更不用說了,臉上的水珠分不清是淚水還是雨水。
“要不要進去,我不可能不回家”還是決定勇敢面對的我,當推開門的那一刻,看見了讓我最失望的一幕,客廳和廚房空無一人,倒是房間里傳了一陣陣咳嗽聲。我滿腹委屈沖向臥室,直接推開門,看著她縮著身子面對著墻。對她哄道:“你果然沒來接我,你這是什么意思,裝病嗎,你以為這樣我就能原諒你了嗎?”話音落下,她緩緩地挪過身子來,面朝我。一副憔悴地臉擺在我面前,嘴唇發(fā)白,臉色十分難看。
我永遠不會忘記她那天接下來的所作所為,帶著病給我做飯。我卻沒有阻攔。也就是從那個時候起,我終于不會再去冤枉任何一個有苦衷的好人,也終于體會到了那種邊吃著飯邊流著淚的溫暖。
在心靈的柔弱一角,我尋找到了一份溫暖,我便讓自己的心融入那份溫暖當中,帶著淚,從未離開。
有一種記憶叫溫暖作文2
如果生活是船,那記憶就是那揚起的帆,如果生活是鳥,記憶就是那飛翔的雙翅,如果生活是太陽,記憶就是那耀眼的光芒,記憶與生活是分不開的,我敢說沒有記憶的地方就不會有生活,而記憶就像一只被打翻的五味瓶,或甜或酸,或苦或辣或咸。但我相信在記憶中更多的是心頭一震的感動。在我的記憶中最溫暖的地方,就是那兩道溫暖的眼神。
記得那是五年級開學的第一天,我來到了一個新的班級,對一切都是那么陌生,不一會兒,上課鈴響了,我們的班主任李老師便開始講課了。而上課鈴并沒有降低我談話的興趣,只是壓低了聲音,李老師講什么,我全然不知,仍然吵鬧著。不一會兒。我偶然抬起頭來,剛好和李老師的眼神對上了,那是一束強烈的陽光,照進了我的心房,我一下子恐懼起來了,馬上停止了和同桌的“行動”認真聽講,雖然這次李老師沒有直接批評我,但我仿佛受到千言萬語的呵責一般,心里有一種說不出來的.味道,慢慢地攪在心頭。有了這次經(jīng)歷,我上課再也不敢不認真聽講了,因為這眼神中我感覺到了李老師的嚴厲。
可從另外一件事上,我又發(fā)現(xiàn)李老師溫柔的一面。
那是偶爾的一天,我忽然發(fā)燒了,李老師知道后,三步并兩步的來到我面前。她先是摸摸我的額頭,關切的說;“孩子,沒事吧!和我一起去醫(yī)務室看看吧!边@時,我發(fā)現(xiàn)李老師的眼神變了,不再那么犀利,平時的嚴厲絲毫無存,剩下的只是那似水的溫柔,頓時,我感到全省溫暖融融,病也仿佛好了不少。李老師你既是我學習的嚴師,又是我生活的慈母!
日月如梭,光陰似箭。轉眼間,已經(jīng)過去了兩個春秋。我升入了初中,開始了新的學校生活。盡管李老師的容貌漸漸模糊,但那兩道眼神在我的記憶海洋中永遠是一片最美的浪花。
有一種記憶叫溫暖作文3
記憶里總有一塊田,承載著爺爺?shù)暮顾臀业耐辍_@塊地的邊上有幾棵老桃樹,桃樹蔭下留存著我和伙伴們漸行漸遠的歡笑。
兒時的我是在鄉(xiāng)下度過的,那兒的孩子四五歲就學會了爬樹,而我卻一直不會。但又因為我是新來的`,這里的小孩便把我當做“貴客”看待。
青黃不接的早春,我天天和爺爺一起下地,爺爺在地里做農事,我便在這幾棵老桃樹的綠蔭下和小伙伴玩耍,有時還跑到田里在松軟的地上踢土玩,美其名曰“代牛耕地”,實際上越幫越忙。到了初夏,樹上的早桃已經(jīng)可以吃了,可是我并不會爬樹,桃子高高在上,看著眼饞,就在我無可奈何地在樹下不停轉時,幾只誘人的桃子已經(jīng)從樹上掉了下來。我抬頭向上一望,敏捷的小伙伴都已經(jīng)摘了桃子向下爬了,發(fā)現(xiàn)我望著他們,他們便對我笑笑,然后說:“那幾個桃子都是給你的,快吃吧!”他們每次拋給我的桃子都是最好最甜的,甘甜的汁水一直流到我的心底。
冬天到了,那年難得下大雪,我們便也在雪中玩樂,在落光葉子的老桃樹下打雪仗,堆雪人。那些在樹下的記憶現(xiàn)在記起,也總是會帶給我溫暖。
因為老家搬遷了。鄰居們一個接一個離開了村子,離開了這世世代代住的村子。我也離開了帶給我歡樂和溫暖記憶的地方,離開了為我唱“搖籃曲”的青蛙們和為我?guī)須g樂的老樹、稻田以及朋友們。
畢竟,這一切已經(jīng)成為了過去,我再也沒能吃過這么好吃的桃子,在雪中玩得如此盡興了。晚上,在夢里,我又回到了那溫暖的記憶里,和伙伴們在樹下玩耍,笑聲回蕩……
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