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【推薦】策劃職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃三篇
時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的,就在你不注意的時(shí)候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò),我們又將抒寫(xiě)新的詩(shī)篇,來(lái)為以后的職業(yè)發(fā)展做一份職業(yè)規(guī)劃吧。什么樣的職業(yè)規(guī)劃才是好的職業(yè)規(guī)劃呢?下面是小編為大家整理的策劃職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃4篇,希望能夠幫助到大家。
策劃職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
一、大賽簡(jiǎn)介
。ㄒ唬┐筚愔黝}:規(guī)劃理想職業(yè),成就精彩人生!
(二)大賽目的:通過(guò)職業(yè)規(guī)劃大賽的活動(dòng)形式,傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,引領(lǐng)和示范職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐,提升大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力,幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹(shù)立正確的成才觀和就業(yè)觀,從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識(shí),并推動(dòng)我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開(kāi)展。
(三)大賽舉辦單位
1、主辦單位:就業(yè)指導(dǎo)中心 學(xué)生工作處 院團(tuán)委
2、策劃承辦單位:機(jī)電工程系
3、協(xié)辦單位:財(cái)經(jīng)系 餐飲學(xué)院 管理工程系 應(yīng)用外語(yǔ)系 石化工程系藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 信息工程系
(四)組織結(jié)構(gòu)
1、大賽組委會(huì):負(fù)責(zé)大賽統(tǒng)籌與領(lǐng)導(dǎo)工作
組委會(huì)主任:xxx
組委會(huì)副主任:xxx
組委會(huì)委員:xxx
組委會(huì)成員:xxx
聯(lián)系電話:xxx
(五)活動(dòng)形式
1、大賽時(shí)間:20xx年5月12日—6月16日
2、參賽對(duì)象:普高在校大學(xué)生
3、大賽地點(diǎn):xx工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院從化校區(qū)、龍洞校區(qū)、黃埔校區(qū)
二、大賽日程安排
大賽階段 時(shí)間安排 主要內(nèi)容 啟動(dòng)儀式 xx年5月12日 1.主辦方、承辦方、參賽系(院)代表、出席大賽啟動(dòng)儀式。
2.啟動(dòng)儀式后舉辦職業(yè)規(guī)劃撰寫(xiě)培訓(xùn)。
3. 圍繞大賽主題,主辦方舉辦一場(chǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃專題講座。 大賽宣傳 xx年5—6月 組委會(huì)下發(fā)大賽宣傳單張、宣傳海報(bào)至各系(院)并通過(guò)張貼欄、
電子屏幕等對(duì)大賽進(jìn)行宣傳。 系(院)初賽 xx年5月25日前 各系(院)自行舉辦本系(院)初賽、復(fù)賽與決賽,評(píng)出本系(院)各類獎(jiǎng)項(xiàng),并推薦6-10名優(yōu)秀選手進(jìn)入院復(fù)賽,并把作品交機(jī)電工程系。(按照各系院在南方人才網(wǎng)提交作品的數(shù)量按比例分名額進(jìn)入院決賽,各系院在南方人才網(wǎng)提交作品的數(shù)量不低于所在系院總?cè)藬?shù)的30%) 院復(fù)賽 xx年5月31日前 組織專家對(duì)復(fù)賽選手的書(shū)面作品進(jìn)行初評(píng),選拔16名選手晉級(jí)學(xué)院決賽,同時(shí)評(píng)出書(shū)面作品單項(xiàng)獎(jiǎng)。 院決賽 xx年6月16日 進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)決賽,最終評(píng)出各組綜合獎(jiǎng)項(xiàng)。 廣東總決賽 待定 根據(jù)廣東大賽組委會(huì)的分配名額,選拔優(yōu)秀選手代表我院參加廣東省職業(yè)規(guī)劃大賽。 備注:本屆大賽初賽由各系(院)自行組織與實(shí)施,院復(fù)賽由機(jī)電工程系承辦,院決賽由就業(yè)指導(dǎo)中心、學(xué)生工作處、院團(tuán)委共同主辦。
三、院決賽評(píng)比規(guī)則
。ㄒ唬⿲W(xué)生報(bào)名參賽
參賽學(xué)生登錄南方人才網(wǎng)的大賽主頁(yè),注冊(cè)網(wǎng)站會(huì)員,進(jìn)入“大學(xué)生測(cè)評(píng)與規(guī)劃服務(wù)平臺(tái)”并完成參賽報(bào)名。選手可根據(jù)平臺(tái)的指引直接在線撰寫(xiě)職業(yè)規(guī)劃書(shū),亦可在線下撰寫(xiě),完成后的作品需通過(guò)平臺(tái)上傳。職業(yè)規(guī)劃書(shū)的上傳格式要求為word文檔,但必須壓縮成rar/zip文件后才能上傳。
。ǘ┍荣惲鞒
報(bào)名 報(bào)名人員培訓(xùn) 系(院)初選 院復(fù)賽 院決賽 省比賽
(三)競(jìng)賽環(huán)節(jié)
院決賽包含3個(gè)競(jìng)賽環(huán)節(jié):書(shū)面作品評(píng)比、現(xiàn)場(chǎng)ppt展示、職業(yè)角色模擬扮演。以上三個(gè)環(huán)節(jié)所占的分值比例依次為50%、30%、20%,各環(huán)節(jié)得分總和為選手最終成績(jī),據(jù)此評(píng)出各等綜合獎(jiǎng)項(xiàng)。
晉級(jí)院復(fù)賽未進(jìn)入院決賽的選手,不再進(jìn)行后兩個(gè)環(huán)節(jié)的.競(jìng)賽。
除綜合獎(jiǎng)項(xiàng)外,另設(shè)置三個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。各單項(xiàng)獎(jiǎng)按選手該項(xiàng)得分高低排列,名次列前的選手自動(dòng)獲得該單項(xiàng)獎(jiǎng)。如單項(xiàng)得分相同且超出獲獎(jiǎng)名額,則依次按選手該單項(xiàng)所在環(huán)節(jié)合計(jì)得分、選手三個(gè)環(huán)節(jié)總得分的高低排列順序。如以上三項(xiàng)得分均相同,則并列獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)。
。ǘ┍荣愐(guī)則與要求
1.書(shū)面作品
大賽作品以近期目標(biāo)規(guī)劃為主,即大學(xué)期間和畢業(yè)后5年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。書(shū)面作品為word文檔格式,需包含自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、目標(biāo)確立、計(jì)劃實(shí)施與反饋修正5個(gè)方面的完整內(nèi)容。其中:自我認(rèn)知部分,選手可通過(guò)大賽網(wǎng)站平臺(tái)進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng);職業(yè)認(rèn)知部分,除作品中簡(jiǎn)述概況外,選手需另附《職業(yè)探索報(bào)告》; 計(jì)劃實(shí)施部分,應(yīng)突出大學(xué)期間專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能提高的方案設(shè)計(jì)及可行性分析,并注重對(duì)各種資源(如知識(shí)資源、人脈資源、資金資源等)的積累方式和途徑;反饋修正部分,應(yīng)有合理的備選方案、分析及實(shí)施計(jì)劃。此外,參賽作品須有扉頁(yè)并附作品簡(jiǎn)本,扉頁(yè)填寫(xiě)參賽者的姓名、學(xué)校、班級(jí)、聯(lián)系方式等個(gè)人信息,作品簡(jiǎn)本簡(jiǎn)要介紹個(gè)人職業(yè)規(guī)劃各步驟的方法、結(jié)論與亮點(diǎn)。
2.現(xiàn)場(chǎng)ppt展示
ppt展示主要考察選手的規(guī)劃思路、驗(yàn)證方法及對(duì)目標(biāo)職業(yè)的理解程度。院決賽該環(huán)節(jié)每位選手限時(shí)10分鐘,其中,展示限時(shí)7分鐘,另余3分鐘回答評(píng)委提問(wèn)。
3.職業(yè)角色模擬扮演
圍繞“如何解決職場(chǎng)中可能遇到的問(wèn)題”這一主題,選手自編時(shí)長(zhǎng)5分鐘以內(nèi)的短劇。選手需扮演本人規(guī)劃作品中的目標(biāo)職業(yè)角色,可邀請(qǐng)其他同學(xué)或老師聯(lián)合參演,但總上場(chǎng)人數(shù)不超過(guò)5人。扮演結(jié)束后,選手進(jìn)行1分鐘自述,闡明應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題在大學(xué)期間應(yīng)提升個(gè)人哪些職業(yè)能力與素質(zhì)、該如何提升。此環(huán)節(jié)評(píng)委僅評(píng)分,不提問(wèn)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
。ㄒ唬┻x手綜合獎(jiǎng) 獎(jiǎng)項(xiàng) 名額 獎(jiǎng)品 備注 十佳職業(yè)規(guī)劃之星 10人 200元 + 證書(shū) 學(xué)院“十佳職業(yè)規(guī)劃之星”蓋省就業(yè)指導(dǎo)中心的公章 優(yōu)秀獎(jiǎng) 6人 50元 + 證書(shū)
。ǘ┻x手單項(xiàng)獎(jiǎng) 獎(jiǎng)項(xiàng) 名額 獎(jiǎng)品 備注 最佳書(shū)面作品獎(jiǎng) 1人 100元 + 證書(shū) 由組委會(huì)投票產(chǎn)生。 最佳現(xiàn)場(chǎng)展示獎(jiǎng) 1人 100元 + 證書(shū) 最佳角色模擬獎(jiǎng) 1人 100元 + 證書(shū)
。ㄈ┙M織與指導(dǎo)獎(jiǎng) 獎(jiǎng)項(xiàng) 名額 獎(jiǎng)品 備注 最佳組織獎(jiǎng)(系院) 2個(gè) 200元 + 錦旗 由組委會(huì)投票產(chǎn)生。 優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng) 2人 200元 + 證書(shū)
五、注意事項(xiàng)
1、所有參賽者均需準(zhǔn)確、完整填寫(xiě)參賽報(bào)名表,填寫(xiě)不完整或填寫(xiě)錯(cuò)誤、內(nèi)容虛假等將不被接納,由此而發(fā)生的任何爭(zhēng)議將由參賽者自行負(fù)責(zé)。
2、所有參賽作品概不退稿,請(qǐng)自行保留底稿。
3、參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。
4、獲獎(jiǎng)作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用、作弊等不法手段、或有出售、商業(yè)推廣及直接或間接商業(yè)目的的、或不符合規(guī)定及違反他人著作權(quán)的,即予取消其參賽資格、追回獎(jiǎng)勵(lì),且一切法律責(zé)任由參賽者自行負(fù)責(zé)。
5、所有參賽作品的著作權(quán)、版權(quán)歸參賽者和主、承辦方共同所有,主、承辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊(cè)出版發(fā)行等。任何機(jī)構(gòu)或個(gè)人使用參賽作品均需征得主、承辦方書(shū)面同意。
策劃職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
活動(dòng)名稱:科技競(jìng)賽交流會(huì)
活動(dòng)主題:交流促進(jìn)進(jìn)步
活動(dòng)時(shí)間:3月2日晚上7:00—8:30 活動(dòng)地點(diǎn):博睿樓216
策劃人:楊林聚 主持人:楊林聚
參與人員:協(xié)會(huì)全體會(huì)員及化工院部分學(xué)生
活動(dòng)背景:一年一度的節(jié)能減排大賽即將到來(lái),對(duì)于理工科學(xué)生來(lái)說(shuō),拿到一項(xiàng)課外學(xué)術(shù)作品獎(jiǎng)項(xiàng)不論是對(duì)自己將來(lái)的考研還是工作都是極為重要的。參加科技競(jìng)賽需長(zhǎng)時(shí)間的前期準(zhǔn)備工作,例如課題的選擇,絕不是一時(shí)半會(huì)兒就能夠想到的,提前準(zhǔn)備就有可能取得更好的成績(jī)。然而大家對(duì)于科技競(jìng)賽了解十分有限,尤其是大一新生。據(jù)本人了解,好多大一新生不參加節(jié)能減排的一個(gè)重要原因就是對(duì)它不了解,不知道該如何下手。為了讓同學(xué)們對(duì)科技競(jìng)賽有更多的了解,在節(jié)能減排大賽中取得更好的成績(jī),我們選擇在節(jié)能減排開(kāi)始之前請(qǐng)來(lái)了科技競(jìng)賽強(qiáng)人宋文河(08級(jí)),舉辦了本次活動(dòng)。
科技競(jìng)賽交流會(huì)活動(dòng)流程:
前期準(zhǔn)備:提前一到兩周聯(lián)系邀請(qǐng)嘉賓,商議活動(dòng)舉辦的時(shí)間及流程(2月19日已完成),本次活動(dòng)邀請(qǐng)嘉賓為原南陽(yáng)師院學(xué)生會(huì)副主席宋文河,宋文河學(xué)長(zhǎng)曾多次參加節(jié)能減排、挑戰(zhàn)杯,并且每次都拿到獎(jiǎng)項(xiàng),最低的為省級(jí)三等獎(jiǎng),拿過(guò)河南省特等獎(jiǎng)全國(guó)二等獎(jiǎng),其作品《利用餐飲業(yè)廢油脂加工生物柴油》被當(dāng)做南陽(yáng)師院節(jié)能減排大賽參考模板。
活動(dòng)步驟:
一、 主持人介紹本次活動(dòng)的背景意義,并介紹邀請(qǐng)嘉賓。
二、 由邀請(qǐng)嘉賓講述自己參加科技競(jìng)賽的經(jīng)歷及競(jìng)賽流程、準(zhǔn)備工作、著手方向、注意事項(xiàng)等(約70分鐘)
三、 會(huì)員咨詢邀請(qǐng)嘉賓自己感興趣的問(wèn)題(約15分鐘)
四、 主持人總結(jié)發(fā)言
活動(dòng)總結(jié):在本次活動(dòng)開(kāi)展前兩天我到各個(gè)班級(jí)去動(dòng)員,情況似乎有點(diǎn)糟,我辛辛苦苦準(zhǔn)備的活動(dòng),一個(gè)意義重大的活動(dòng)大家似乎并不感興趣,真的`有點(diǎn)心涼。系里由于某些私人原因也沒(méi)有給予明確的支持,不得已做會(huì)員工作做班委工作。
真的我有些失望了,尤其是我了解到同學(xué)們不感冒是因?yàn)椋覀冎皇且粋(gè)協(xié)會(huì)時(shí);顒(dòng)開(kāi)始時(shí),我又很感動(dòng)來(lái)了七八十個(gè)人,是我預(yù)想的兩倍。我請(qǐng)的嘉賓不僅如約而至,而且還為我們拉來(lái)了另一位高人——他的合作伙伴賽明澤。兩位科技競(jìng)賽強(qiáng)人以幽默的輕松的話語(yǔ)向大家講述了自己參加節(jié)能減排的經(jīng)歷,步驟,把大家對(duì)看似神秘莫測(cè)的科技競(jìng)賽講得很隨意,將自己的成績(jī)以一句幸運(yùn)一概而過(guò),將大家尤其是大一新生對(duì)科技競(jìng)賽的恐懼一掃而光。
看同學(xué)們專心聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記的樣子我真的很感動(dòng),我為我們協(xié)會(huì)辦的活動(dòng)得到大家引起了到場(chǎng)會(huì)員及其他同學(xué)的興趣而感動(dòng),這一刻我知道我們的努力沒(méi)有白費(fèi),過(guò)程雖不易但還是值得的!只是等到兩位學(xué)長(zhǎng)講完之后,該會(huì)員提問(wèn)科技競(jìng)賽相關(guān)問(wèn)題時(shí)問(wèn)題出來(lái)了,由于在座的大多是大一新生,根本沒(méi)參加過(guò)科技競(jìng)賽,所以沒(méi)人敢提問(wèn),也許是沒(méi)有做過(guò),不知道會(huì)遇到哪些問(wèn)題,不知道該從那方面提問(wèn)。
不過(guò)問(wèn)題也不是很大,我們留下了兩位學(xué)長(zhǎng)的作品和相關(guān)的資料,也留了他們的聯(lián)系方式,等同學(xué)們遇到問(wèn)題時(shí)可以直接和兩位學(xué)長(zhǎng)聯(lián)系。相信通過(guò)本次活動(dòng)參加的同學(xué)會(huì)對(duì)科技競(jìng)賽有一個(gè)大致的了解,不再覺(jué)得這些太神秘;顒(dòng)結(jié)束時(shí)我們提醒參加本次活動(dòng)的同學(xué)積極參加提前準(zhǔn)備,相信有了我們的這次活動(dòng)會(huì)有更多的同學(xué)參加科技競(jìng)賽,也相信他們會(huì)因此取得更好的成績(jī)!如是我們的活動(dòng)目的也就達(dá)到了!
策劃職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
一、活動(dòng)主題:
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
二、活動(dòng)目的:
為了讓剛剛邁入大學(xué)的學(xué)弟、學(xué)妹們能有效的利用寶貴的大學(xué)四年生活;為了讓我們?cè)谇髮W(xué)的路途中少一些迷茫和困惑;為了不讓我們回首往事的時(shí)候留下遺憾和愧疚;為了精彩的大學(xué)四年留下更多的回憶,為了給我們的未來(lái)做一個(gè)很好的規(guī)劃!管理協(xié)會(huì)從同學(xué)們最迫切需要的出發(fā),精心策劃了此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)的形式
以講座、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、文章征集的方式展開(kāi)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
五棟教學(xué)樓
五、活動(dòng)時(shí)間
1月21——11月2
六、活動(dòng)參與人員
協(xié)會(huì)全體會(huì)員及全院的非會(huì)員學(xué)生
七、活動(dòng)組織人員
由組織策劃部組織,秘書(shū)處、宣傳部、外聯(lián)部、社會(huì)實(shí)踐部協(xié)助下進(jìn)行。
具體人員安排如下:一名主持人、兩位指導(dǎo)老師
八、活動(dòng)前的準(zhǔn)備
1、誠(chéng)摯得邀請(qǐng)一位專業(yè)老師做約115分鐘的演講,由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé),組織策劃部部長(zhǎng)協(xié)助
2、ppt的制作由組織策劃部李兆祥負(fù)責(zé),張波協(xié)助完成。
3、會(huì)場(chǎng)的布置由宣傳部負(fù)責(zé)(包括打開(kāi)多媒體、借好音響設(shè)備等)
4、由秘書(shū)處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好約15張的a4的紙和筆,并在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中發(fā)到每一位會(huì)員手中。
5、會(huì)場(chǎng)秩序的維持由外聯(lián)部負(fù)責(zé)
6、迎接會(huì)員入場(chǎng)由社會(huì)實(shí)踐部派兩人負(fù)責(zé)
九、活動(dòng)流程
第一階段:活動(dòng)宣傳階段
1、定點(diǎn)宣傳:在一食堂門(mén)口做定點(diǎn)宣傳,宣傳期間由宣傳人員向同學(xué)們發(fā)放有關(guān)活動(dòng)的資料,并向咨詢者做詳細(xì)的.講解。
時(shí)間:1月21——1月 22(下周星期二、星期三)
負(fù)責(zé)人:組織部及宣傳部的人員。
2、再次動(dòng)員:由組織部、宣傳部、秘書(shū)處、信息咨詢部四個(gè)部門(mén)的人員分工合作到各系、各班做進(jìn)一步的宣傳。
負(fù)責(zé)人:組織策劃部長(zhǎng)
宣傳部長(zhǎng)
信息咨詢部長(zhǎng)
秘書(shū)處長(zhǎng)
3、海報(bào)宣傳:由宣傳部負(fù)責(zé)出78張具有特色的海報(bào),張貼在學(xué)院各個(gè)醒目處,要求注明活動(dòng)的內(nèi)容及活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、及活動(dòng)的流程。海報(bào)應(yīng)有特色,并且對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃做適當(dāng)?shù)恼f(shuō)明。
第二階段:活動(dòng)主體階段——————現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)(1月24日)
。ㄒ唬├蠋熤v座
講座的內(nèi)容:職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性;如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃?職業(yè)生涯規(guī)劃做好之后如何執(zhí)行?
。ǘ┲鞒秩搜菔韭殬I(yè)生涯規(guī)劃的具體內(nèi)容:
1、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?
2、職業(yè)生涯規(guī)劃包括哪些內(nèi)容?
3、演示一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃的具體案例進(jìn)行分析
。ㄈ┈F(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃
給每一位會(huì)員發(fā)一支筆和一張a4的紙,讓他們?cè)?—15分鐘內(nèi)吧自己對(duì)大學(xué)四年的具體規(guī)劃寫(xiě)在紙上。(不要求很規(guī)范,但要有具體的目標(biāo)和發(fā)展方向)時(shí)間過(guò)后,統(tǒng)一將他們規(guī)劃收上來(lái),并由主持人隨機(jī)抽取5—8人的職業(yè)生涯規(guī)劃做為點(diǎn)評(píng)。
。ㄋ模┈F(xiàn)場(chǎng)交流
邀請(qǐng)2—3名會(huì)員為我們陳述他自己是怎樣規(guī)劃他的大學(xué)四年生活的?有哪些具體的目標(biāo)?為什么會(huì)有這樣的想法?
。ㄎ澹┯歇(jiǎng)成果展示
參與者自主上臺(tái)陳述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,由指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng),對(duì)表現(xiàn)良好的選手發(fā)放小禮品作為鼓勵(lì)。ㄈ藬(shù)不限,據(jù)時(shí)間而定)
。c(diǎn)評(píng)
點(diǎn)評(píng)階段:
1、可由會(huì)員代表上臺(tái),有支持人詢問(wèn)如下問(wèn)題作為點(diǎn)評(píng)內(nèi)容:請(qǐng)問(wèn)你的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么?自己對(duì)實(shí)現(xiàn)此規(guī)劃有信心嗎?等。最后,有他來(lái)點(diǎn)評(píng)一下他對(duì)此次活動(dòng)的看法:你認(rèn)為我們這次活動(dòng)怎么樣?
2、指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)
。┗顒(dòng)結(jié)束
活動(dòng)時(shí)間大概會(huì)持續(xù)2個(gè)小時(shí),活動(dòng)結(jié)束后會(huì)員按序退場(chǎng)。
(七)活動(dòng)后序安排
。1)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生由全體協(xié)會(huì)干部共同打掃,宣傳部負(fù)總責(zé)
(2)活動(dòng)結(jié)束后關(guān)燈、關(guān)門(mén)由組織策劃部成員負(fù)責(zé)
第三階段:職業(yè)生涯規(guī)劃征集階段(1月25)
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)之后征集職業(yè)生涯規(guī)劃,參賽選手將自己優(yōu)秀的作品投遞到各班班長(zhǎng)處由管理協(xié)會(huì)各系的代表收集交組織策劃部。
第四階段:職業(yè)生涯規(guī)劃評(píng)選階段(11月1———11月2)
評(píng)選活動(dòng)由信息咨詢部負(fù)責(zé),邀請(qǐng)協(xié)會(huì)專業(yè)老師及相關(guān)專業(yè)的指導(dǎo)老師,秉著公平、公正的原則評(píng)選出優(yōu)秀作品。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng) 一名
二等獎(jiǎng) 二名
三等獎(jiǎng) 三名
優(yōu)勝獎(jiǎng) 若干名
第四階段:活動(dòng)反饋和評(píng)價(jià)
活動(dòng)結(jié)束后由組織策劃部派2名干部與5—1名會(huì)員進(jìn)行面對(duì)面的訪談,詢問(wèn)他們對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。收集相關(guān)資料后對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行整體評(píng)價(jià),并提出改進(jìn)方案,呈遞會(huì)長(zhǎng)審批。
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