職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板錦集九篇

　　在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們又將開啟新一輪的工作，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的職業(yè)規(guī)劃呢？那么一份好的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的呢？下面是小編為大家收集的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1

　　案例

　　問：請問你為什么選擇來我們公司？你對自己未來五年的職業(yè)規(guī)劃是什么？

　　方法與策略

　　這個問題的背后是了解求職者的求職動機(jī)和對自己中長期職業(yè)發(fā)展的思考。而此時需要傳遞給HR的信息是：1.你是有備而來的，因為對自己是有職業(yè)規(guī)劃的，所以求職投簡歷都是經(jīng)過一番思考的，而不是海投盲投的結(jié)果。2.表明自己的優(yōu)勢，體現(xiàn)出自己是這份工作的不二人選。3.你有著良好的職業(yè)規(guī)劃，清楚地知道未來三到五年的.計劃和打算，表明你是符合企業(yè)要求的穩(wěn)定型員工。

　　Lily答：

　　雖然我學(xué)的是財會專業(yè)，但是我并不太喜歡，通過充分考慮，我選擇參加系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃方面的培訓(xùn)，在課堂上我知道如何找出自己的職業(yè)定位。我的表達(dá)能力很強(qiáng)，在大學(xué)時就經(jīng)常獲得演講和辯論賽的第一名，我喜歡站在講臺上的感覺，從小就想著自己長大了要當(dāng)一名老師，在2年會計工作中，我一直過不開心，我不喜歡每天重復(fù)著機(jī)械式的單一工作。經(jīng)過職業(yè)規(guī)劃專家的一對一輔導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)自己還是更加適合往培訓(xùn)師方向發(fā)展，而我當(dāng)前最適合的切入點就是貴公司所處的行業(yè)，我希望可以在培訓(xùn)助理的這個職位上沉下心來好好工作，將來在這個平臺能夠圓我的培訓(xùn)師夢想。

　　我希望從現(xiàn)在開始，五年之內(nèi)能夠在目前申請的這個職位上沉淀下來，通過不斷的努力后，最好能有幾次晉升，希望可以從培訓(xùn)助理做到培訓(xùn)主管，最后成為培訓(xùn)經(jīng)理甚至是行業(yè)內(nèi)出色的培訓(xùn)專家。未來的五年，不管是向上提升，還是在企業(yè)內(nèi)橫向調(diào)動，對我個人來說，希望找到一家愿意做相互投入的企業(yè)待上一段時間。希望我的加入可以給公司帶來更大的商業(yè)價值，同時我也希望自己能夠在企業(yè)的平臺上得到進(jìn)一步的職業(yè)能力提升。

　　效果及分析

　　Lily真誠的表述和對自己明確的定位讓HR覺得她很是培訓(xùn)助理的不二人選，同時也充分表現(xiàn)出她對自己的職業(yè)定位以及發(fā)展路徑是十分清晰的，因而她在數(shù)十個候選人中脫穎而出，順利拿到了這個offer。如今一年多過去了，Lily按照自己當(dāng)初設(shè)定的發(fā)展目標(biāo)有條不紊地走著。

　　專家點評

　　其實求職面試遠(yuǎn)沒有想象中那么難。就業(yè)力專家閆嶺強(qiáng)調(diào)：能夠做好工作的人，并不一定能找到好的工作，找到好工作的人，是那些會找工作的人。所以，不管就業(yè)環(huán)境多惡劣，也不論面試中的提問如何復(fù)雜，如果你對自己有著明確的職業(yè)定位和清晰的發(fā)展目標(biāo)，掌握求職中的游戲規(guī)劃，你會發(fā)現(xiàn)找工作其實很簡單。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2

　　智聯(lián)專訪間：“職業(yè)生涯規(guī)劃”與“職業(yè)規(guī)劃”的區(qū)別是什么？

　　洪向陽：目前來講，這兩個詞會混用，實際上我也會經(jīng)�；煊谩Ｎ覀�人認(rèn)為這兩個詞說的是一種東西，職業(yè)生涯強(qiáng)調(diào)本身，職業(yè)生涯規(guī)劃就強(qiáng)調(diào)職業(yè)的'規(guī)劃，它講的是時間概念，我們某一個點上的工作。當(dāng)你這個工作持續(xù)一段時間以后，積累到一定的專業(yè)高度以后，你才能真正稱得上從事某一個職業(yè)。

　　洪向陽：所以它本身，包括職業(yè)之間的這種更替，都屬于職業(yè)生涯的概念。所以說當(dāng)我們特別強(qiáng)調(diào)生涯、當(dāng)我們特別強(qiáng)調(diào)時間概念的時候，會用職業(yè)生涯規(guī)劃，如果不強(qiáng)調(diào)，就直接說職業(yè)規(guī)劃。還有一種叫做生涯規(guī)劃，實際上生涯規(guī)劃里面最核心的部分就是職業(yè)生涯。所以我想把它們區(qū)分一下，簡單說，它們就是一回事，只是根據(jù)不同的語境有不同的說法而已。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3

　　據(jù)報道，上周五下午，杭州學(xué)軍中學(xué)將13間教室布置成職業(yè)體驗室，請來13個行業(yè)的精英人士，與高中生分享職場經(jīng)驗，仿如杭城最出名的少兒社會體驗館“Do嘟城”多了個高中版。

　　據(jù)了解，這場活動名為“我和生涯領(lǐng)路人交流會”，是當(dāng)天“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃教育國際論壇”的一部分。論壇由學(xué)軍中學(xué)主辦，有近300位中學(xué)和大學(xué)老師、中外生涯專家，共同探討如何輔導(dǎo)高中生謀劃職業(yè)生涯。

　　學(xué)軍中學(xué)等多所國內(nèi)知名中學(xué)，都把生涯規(guī)劃的焦點聚集在“體驗”上。專家們認(rèn)為，除了讓高中生更好地認(rèn)識自己，做好選擇，還需要“認(rèn)識真實的社會”。

　　要提升高中生在社會體驗中的收益，這些體驗必須符合他們的真實需求。學(xué)軍中學(xué)心理輔導(dǎo)中心的老師邱許超說，了解高中生的.真實需求，最重要的是前期調(diào)查摸底，他們到底希望體驗?zāi)男┞殬I(yè)。

　　在兩個月前，邱老師給高一高二學(xué)生做了職業(yè)傾向的問卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，最受歡迎的職業(yè)從高到低依次排列，分別是金融、醫(yī)生、建筑師、律師和高校教師等13個類別。因此，學(xué)校在活動當(dāng)天請來的“生涯領(lǐng)路人”，就來自這13個職業(yè)。

　　在每一間職業(yè)體驗室，都有兩位精英人士，一位是學(xué)生家長，一位是學(xué)軍校友，兩人角度不同，介紹職業(yè)時既互補，又可以有交鋒，讓高中生有機(jī)會深入了解。

　　錢報記者在活動現(xiàn)場看到，13間職業(yè)體驗室里，最熱鬧的就是金融體驗室，想跟著補補課的家長們都只能在外面聽了，果然和職業(yè)傾向調(diào)查結(jié)果一樣。

　　但在論壇上，有的專家還嫌前期調(diào)查不夠用。上海建平中學(xué)生涯輔導(dǎo)老師張曉東說，高中進(jìn)行生涯規(guī)劃輔導(dǎo)非常有必要，將來最好在初中，甚至小學(xué)階段就開始，因為每所中學(xué)都有自己的特色，假如提前做規(guī)劃，學(xué)生就可以選擇有相應(yīng)特色的初中、高中。

　　香港中文大學(xué)(深圳)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的創(chuàng)新設(shè)計創(chuàng)業(yè)中心主任Eliot Gattegno，則向高中生建議，想明白三個問題——自己想改變什么？為誰而改變？為什么要做這樣的改變？將來就不愁找不到工作，因為哪怕一下子找不到合適的，也能自己創(chuàng)業(yè)。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4

　　首先，我們應(yīng)該消除盲目心態(tài)。

　　明確上大學(xué)的目的和自己肩負(fù)的任務(wù)，著手設(shè)計大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書，制定長遠(yuǎn)目標(biāo)和階段性目標(biāo)及切實可行的措施。

　　第二，我們要調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

　　大學(xué)的學(xué)習(xí)目的、內(nèi)容、方法都有別于中學(xué)，更注重主動性、創(chuàng)造性和廣泛性。因此，要及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法，變被動為主動，盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)。

　　第三，我們要克服自卑心理。

　　我們要懂得人沒有自卑的理由，任何人都有自己的長處和短處，所謂“尺有所長，寸有所短”，要堅信自信會使你取得成功。同時，和自信的人交朋友，你會發(fā)現(xiàn)自己也慢慢自信起來。

　　第四，我們要培養(yǎng)自己的獨立能力。

　　學(xué)會安排自己的生活，管好自己，合理安排經(jīng)濟(jì)開支，學(xué)會精打細(xì)算;培養(yǎng)人際交往能力，建立和諧的人際關(guān)系。

　　第五，我們要修養(yǎng)自己的個性品質(zhì)。

　　通過參加各種有意義的活動，樹立遠(yuǎn)大的理想，確立正確的人生觀、價值觀和世界觀。如通過參加社會實踐活動、先進(jìn)人物報告會、黨課等多種途徑來陶冶自己的情操，提高自己的綜合素質(zhì)。

　　英國作家福斯特有一篇小說，題為《帶風(fēng)景的房間》。我想，這“帶風(fēng)景的房間”一定是一間位置極佳的屋子，打開窗戶可以瞥見不同的景觀。也許，在你的人生旅程中，一扇窗戶已經(jīng)關(guān)上，但請打開另一扇窗子，那邊有很多新的風(fēng)景等待你去發(fā)現(xiàn)、去欣賞!

　　在我們活中的學(xué)習(xí)規(guī)劃也要有正確的認(rèn)識。

　　大學(xué)低年級的課程，主要包括公共課和基礎(chǔ)課。這些課程的特點是：一是比中學(xué)具有更強(qiáng)的理論性和系統(tǒng)性，要求學(xué)生提高分析與概括的能力;二是大班上課提問題的機(jī)會減少，要記下一些問題自己鉆研或課后提問;三是講課速度較快，教師講解的順序與教科書不一定完全一致，內(nèi)容上有所取舍，也有所補充，著重點也不同。學(xué)生聽課時要摸清教師的思路，抓住重點、難點，提高記筆記的能力。

　　預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是提高聽課的效果，抓好重點、難點，積極運用思維，深入理解教材，形成有系統(tǒng)的觀點和科學(xué)知識體系，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)數(shù)據(jù)表明，完全能夠和基本上預(yù)習(xí)的占7%和20%，基本上不預(yù)習(xí)的占48%，有時預(yù)習(xí)的占25%。這樣就有約70%左右的學(xué)生不預(yù)習(xí)或較少預(yù)習(xí)。課后復(fù)習(xí)和一般能夠復(fù)習(xí)的共占82%，較少和不復(fù)習(xí)的占18%，復(fù)習(xí)時結(jié)合思考的占75%，只有少數(shù)學(xué)生使用反復(fù)記憶的.方式，約占9%。這說明在復(fù)習(xí)方式上體現(xiàn)了青年時期運用命題思維的特點。在預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的時間上，離上課時間近的占52%，遠(yuǎn)的占16%，不復(fù)習(xí)者占5%。有的學(xué)生是預(yù)習(xí)時間近，復(fù)習(xí)時間遠(yuǎn)，復(fù)習(xí)時喜歡較長時間連續(xù)進(jìn)行的占38%，復(fù)習(xí)時間短而分散的只占5%。這說明較長時間的連續(xù)復(fù)習(xí)略占優(yōu)勢。 課后的復(fù)習(xí)要求學(xué)生閱讀的內(nèi)容較多，還要指定一些參考書，依靠自己獨立研究、提出問題、思考問題和歸納總結(jié)。習(xí)題課要改變中學(xué)習(xí)慣了的死套公式的解題方法，加強(qiáng)了理論推導(dǎo)的課題，解題的難度也適當(dāng)加深，注意用文字、圖表、數(shù)理計算等方法的表達(dá)能力。 實驗是培養(yǎng)學(xué)生動手的技能和分析與解決實驗過程提出問題的能力，大學(xué)的實驗要從教師指導(dǎo)下的演示方法逐步過渡到獨立地提出實驗方案和完成實驗，從以驗證某一定律或原理的實驗過渡到形成科學(xué)的實驗。 在大學(xué)階段教學(xué)的各種組織形式，都有不同于中學(xué)的變化和特點，怎樣幫助大學(xué)低年級學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上適合這種變化，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，是提高我們學(xué)習(xí)能力的一個關(guān)鍵問題。

　　我們都希望能有一個光明的未來，要實現(xiàn)這個愿望不僅要有合理的學(xué)習(xí)計劃，更重要的是還要有適合自己的職業(yè)規(guī)劃，這樣才能讓自己在畢業(yè)以后不會像無頭蒼蠅一樣不知所向!

　　職業(yè)生涯是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動，以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程，也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。簡單說，職業(yè)生涯就是一個人終生的工作經(jīng)歷。一般可以認(rèn)為，我們的職業(yè)生涯開始于任職前的職業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，終止于退休。我們選擇什么職業(yè)作為我們的工作，這對于我們每個人的重要性都是不言而喻的。

　　現(xiàn)代人大部分時間是在社會組織中度過的。在畢業(yè)后到退休前的幾十年中，我們幾乎每天都要和我們的工作打交道，因此，我們從事的工作，我們自己是否喜歡，是否適合，是否覺得這份工作很有意義，對我們同樣非常重要。一位總裁曾經(jīng)說過：“在我看來，世界上最大的悲劇莫過于，有太多年輕人從來沒有發(fā)現(xiàn)自己真正想做什么。想想看，一個人在工作中只能賺到薪水，其他的一無所獲，這是一件多么可悲的事情啊!”

　　所以，我們在選擇職業(yè)的時候，應(yīng)該慎重的對待。中國的古話“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”，在一定程度上反映了職業(yè)對于我們每個人的重要性。我們要想我們的職業(yè)生涯能獲得很大成功，首先我們應(yīng)該明白成功的一般規(guī)律。美國的成功學(xué)大師安東尼·羅賓斯曾經(jīng)提出過一個成功的萬能公式：成功=明確目標(biāo)+詳細(xì)計劃+馬上行動+檢查修正+堅持到底。從這個公式我們可以看出，我們要想成功，一般我們要首先明白我們的目標(biāo)和詳細(xì)的計劃。我們在職業(yè)生涯領(lǐng)域也是同樣。我們首先選擇一個最適合我們發(fā)展的行業(yè)和工作，然后確定我們的目標(biāo)，同時對我們的整個職業(yè)生涯進(jìn)行初步規(guī)劃，最后付諸行動，并且經(jīng)常的對自己的目標(biāo)和計劃進(jìn)行檢查修正，最后堅持到底，定能獲得職業(yè)生涯的成功。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5

　　每個人心中都有一個夢想，每個人都在以自己的方式努力拼搏，可是職場如戰(zhàn)場，它不允許所有的人都存活下來，總會有人要做墊腳石。職場人生是殘酷的，也是充滿刺激的，其實人生就是一個奮斗的過程，一個競爭的過程，與他人也與自己競爭。職場人生四境界，或許我們可以從中體會到什么？

　　一、初入職場：認(rèn)為自己無所不能

　　初入職場的新人，大多數(shù)人都有“自己無所不能”的心態(tài)，是一種典型的“加法”認(rèn)知模型—不斷發(fā)現(xiàn)自我優(yōu)勢，對事物認(rèn)知是我能；熱情、激動、充滿幻想，有不切實際的“遠(yuǎn)大理想”，人雖在地上，思想已飄上云端�？傉J(rèn)為自己才能過人，可以承擔(dān)重任，可以在危難關(guān)頭顯身手，認(rèn)為自己可以成為“救世主”，通常是大事干不好，小事不愿干。因此，你總會去尋找夢想中的理想工作環(huán)境，尋找發(fā)揮自己才干的地方，以致不斷地更換工作，其結(jié)果卻又往往好似“心比天高，命比紙薄”。

　　二、職業(yè)成長：知道自己不能

　　剛翻過一座山又面臨一道坎，你不由自主地掉進(jìn)“自己不能”的陷阱，這時你總是處處碰壁，發(fā)現(xiàn)自己諸多不足與缺陷，生活總是對你說“不”，工作中一個個鮮明的禁止標(biāo)志總在對你宣布此路不通，你發(fā)現(xiàn)路越走越窄，越走越不好走。這時，悲觀失望的情緒籠罩著你的身心，即使拼命掙扎還是難以自拔。當(dāng)然，也有人能很快對自己進(jìn)行調(diào)整而適應(yīng)現(xiàn)實，這其中關(guān)鍵是調(diào)整時間要短，人要盡快學(xué)會適應(yīng)社會與環(huán)境，社會不在乎個人的自尊,你必須在自我感覺良好中做出成績。

　　這是職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時期，幾乎關(guān)乎你一生的成就，此時你需學(xué)會做“減法”。人之所以取得成功，關(guān)鍵在于如何發(fā)揮你的優(yōu)勢，人在職場，并不求你完美無缺，但必須學(xué)會揚長避短。鼓勵人努力去彌補自己的“短板”，某種程度上是最大的誤區(qū)。

　　三、漸入佳境：知道自己還能

　　當(dāng)經(jīng)歷兩個“煉獄”般的心理歷程之后，你便漸有峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明之感，這時你會發(fā)現(xiàn)路越來越好走——自己還能。

　　這時你已擁有足夠的智慧和力量，總是能在復(fù)雜的環(huán)境中把事情做對，做好，而且保持著較高的效率，并且形成一套工作標(biāo)準(zhǔn)和流程及個性化的認(rèn)知模式。肩挑重任，此時你已成為企業(yè)的中堅力量，成為職場中的典范。此時往往由于很容易成功使你自傲而失去改變的能力，即人們常說的人定型了。因為你可能會喪失一種重要的能力——學(xué)習(xí)能力，對變化本能地拒絕接受，按部就班的工作讓你喪失激情，很快你就變得平庸。

　　四、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新才是惟一的解決之道

　　你必須敢于打破常規(guī)，勇于創(chuàng)新，找到更好的解決問題的方法，進(jìn)一步提高工作效率。要有“活到老學(xué)到老”的毅力，與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)新理論，接受新觀念，運用新工具……才能使自己永不落后，永遠(yuǎn)保持競爭力。

　　五、追求沒有終點：知道未知能

　　一次次心靈洗禮后，你終于發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了心靈的'自由王國——知道未知能:善于利用多種工具，隨時保持清醒的頭腦，能透過非常復(fù)雜的現(xiàn)象看清事物的本質(zhì)，總能抓住問題的關(guān)鍵，并協(xié)調(diào)各種資源，用最低的成本去完成任務(wù)，知道未來的路該如何走，善于系統(tǒng)化地分解目標(biāo)，通過現(xiàn)實工作去達(dá)成未來目標(biāo)……你成為自己命運的主人，成為精英階層的少數(shù)人，對于你而言，知識技能的重要性已退居次席，道德與修養(yǎng)成為你個人品牌的支柱。你已身居高位，有很大的資源分配權(quán)力。由于你這時面臨太多的機(jī)會和誘惑，很容易迷失自我，必須有良好的道德自律，明白權(quán)力賦予的責(zé)任，良好的職業(yè)操守將為你創(chuàng)造巨大的價值，道德是你領(lǐng)導(dǎo)魅力的重要組成部分，良好的職業(yè)道德使你成為職業(yè)人的典范，并產(chǎn)生巨大的榜樣力量。

　　成長是一個由蛹化蝶的過程，非常痛苦，也是一個不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的心理歷程。人生是一場沒有終點的長跑，要成為最終的贏家，你需要一直努力，不斷進(jìn)步成功家都是踏著無數(shù)失敗者的尸體走過來的，沒有回頭路，職場競爭也如此，沒有什么對不對，機(jī)會平等，誰做的充分，機(jī)會天平就會向誰傾斜。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6

　　1、20到23歲

　　成果目標(biāo)：通過實踐學(xué)習(xí)，了解國貿(mào)專業(yè)及法學(xué)專業(yè)基本知識，順利畢業(yè)，并進(jìn)入企業(yè)工作

　　學(xué)歷目標(biāo)：取得畢業(yè)證書，學(xué)位證書，計算機(jī)一級證書、四六級、BEC中級證書，考取證劵從業(yè)資格證、會計從業(yè)資格證、報關(guān)員證、外貿(mào)單證員證、外銷員證和外貿(mào)業(yè)務(wù)員證等。

　　能力目標(biāo)：從事一定的管理工作，做兼職，有一定的實踐經(jīng)驗。

　　2、23到29歲

　　職務(wù)目標(biāo)：進(jìn)入企業(yè)從事外貿(mào)工作

　　能力目標(biāo)：了解企業(yè)文化，掌握本職位基本工作，工作在同事中居于突出位置，與同事關(guān)系良好，與上級有一定溝通，增加人脈，與業(yè)務(wù)單位保持工作和私人聯(lián)系

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：到29歲時，年薪6—8萬

　　學(xué)歷目標(biāo)：考取國際商務(wù)師證

　　3、29到35歲

　　職務(wù)目標(biāo)：企業(yè)外貿(mào)人員領(lǐng)班

　　能力目標(biāo)：帶領(lǐng)團(tuán)隊從事企業(yè)內(nèi)外貿(mào)工作，業(yè)績在其他團(tuán)隊中居于領(lǐng)先地位，與下屬及其他團(tuán)隊人員保持良好關(guān)系，參與部門內(nèi)工作討論決策，與上級主管及部門經(jīng)理無障礙溝通，與業(yè)務(wù)單位緊密聯(lián)系。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪8—12萬

　　學(xué)歷目標(biāo)：獲取出國學(xué)習(xí)的'機(jī)會

　　個人目標(biāo)：結(jié)婚生子

　　4、35到43歲

　　職務(wù)目標(biāo)：企業(yè)外貿(mào)工作主管

　　能力目標(biāo)：帶領(lǐng)手下各個團(tuán)隊制定計劃，向上級提交出色的業(yè)績，逐步形成自己的管理理念，向上與公司高層管理人員有一定接觸，發(fā)展私人關(guān)系，初步了解企業(yè)運作機(jī)制，培養(yǎng)應(yīng)急處理能力，向下與領(lǐng)班及業(yè)務(wù)員保持自由溝通，維持私人關(guān)系，與業(yè)務(wù)單位保持緊密聯(lián)系。

　　投資目標(biāo)：開始利用手頭閑置資金，投資股票、證券、基金、房地產(chǎn)等，獲取利潤。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪12—15萬，投資盈利3—5萬

　　學(xué)歷目標(biāo)：獲取出國學(xué)習(xí)考察調(diào)研機(jī)會

　　5、43到53歲

　　職務(wù)目標(biāo)：企業(yè)內(nèi)主管外貿(mào)工作的部門經(jīng)理

　　能力目標(biāo)：打造部門文化，制定部門戰(zhàn)略計劃，與其他部門保持有效溝通，參與企業(yè)重大決策，與高層管理人員保持密切聯(lián)系，團(tuán)結(jié)部門，與下屬保持親密接觸。拓展人脈，與其他企業(yè)中高層管理者保持工作上及私人聯(lián)系在業(yè)界有一定知名度。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪15—25萬，投資盈利5—10萬

　　6、53歲之后

　　職務(wù)目標(biāo)：企業(yè)高層管理人員

　　能力目標(biāo)：傳承發(fā)展企業(yè)文化，制定企業(yè)長期戰(zhàn)略計劃，與其他高層管理人員保持有效溝通，對企業(yè)重大事件作出決策，與部門保持密切聯(lián)系，監(jiān)督績效。與業(yè)界朋友及商業(yè)伙伴保持密切聯(lián)系，在業(yè)界享有知名度。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪及分紅30萬以上，投資盈利10萬以上

　　學(xué)歷目標(biāo)：到高校講授管理及外貿(mào)技能

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7

　　關(guān)鍵詞——上升空間

　　職場代表人物：Dick 職位：軟件開發(fā) 工作年限：2年

　　名校畢業(yè)的Dick，一出校門就加入一家軟件開發(fā)公司，因為積極好學(xué)，沒到一年時間，已是部門技術(shù)骨干。某天一個獵頭的電話，Dick毅然加入了現(xiàn)在這家證券公司，不僅是薪水翻一番，重要的是老總委以重任讓他負(fù)責(zé)開發(fā)公司證券軟件系統(tǒng)。半年來簡直是沒日沒夜，寫代碼、調(diào)查、測試，在正式上線使用時，老總高興的封了一個厚厚的紅包以示嘉獎，這在同學(xué)圈里，可是讓Dick掙足了面子。

　　接下來的主要工作是教大家怎么正確操作，維護(hù)系統(tǒng)正常運行，還兼帶電腦出毛病負(fù)責(zé)搗鼓下，工作不大，卻是異常煩瑣，每個部門都拿他當(dāng)救火員。眨眼快到年底，驀然發(fā)現(xiàn)，自己是一直停步不前，而IT技術(shù)的更新是異�？焖佟，嵥榈墓ぷ骺彀盐覂H有的激情消磨掉了，Dick說，自己的薪水在同行業(yè)中應(yīng)該是比較高的，但上升的空間是已到頂了，就像雞肋，食之無味、棄之可惜。

　　專家點評：對于職場新鮮人(工作1～2年時間)而言，應(yīng)該多關(guān)注發(fā)展空間與機(jī)會。包括個人能力的提高、人際交往圈子的拓寬等等。單單依靠薪資待遇的提升，并不能成為工作動力的源泉。并最終會導(dǎo)致精神低落，上班時間總走神或不想上班的狀況。

　　成就感是工作帶給人們的精神享受，也是職業(yè)生涯中的一份持久動力。職業(yè)規(guī)劃師建議Dick以及和Dick一樣遇到困惑的朋友們，可以針對自己的職業(yè)生涯設(shè)立階段性發(fā)展目標(biāo)，每次目標(biāo)的實現(xiàn)不僅信心倍增，更可帶來對自身價值的認(rèn)可。必要時可以同上司交流，提出自己的想法，不僅為公司出謀劃策，還可以為自己創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會。

　　關(guān)鍵詞——職業(yè)興趣

　　職場代表人物：曉玉 職位：法院書記員 工作年限：5年

　　20xx年大學(xué)畢業(yè)的曉玉，用了半年的時間備考公務(wù)員。時至今日，她已在法院工作了近5個年頭。上個月又喜得金豬寶寶，按說生活已算美滿了。但是，現(xiàn)在的她卻厭倦了目前的工作。在職業(yè)規(guī)劃師的引導(dǎo)下，曉玉說道，一直都很喜歡寫些風(fēng)花雪月的文字，對現(xiàn)在每天純粹輸入輸出的工作是一點興趣都沒有，大學(xué)時讀法律也是父母幫自己決定的�？梢哉f5年來，還不知工作也有激情和樂趣可言。疲倦的曉玉萌生轉(zhuǎn)行的念頭，但來自年齡和家庭的壓力，又不敢輕易嘗試。

　　專家點評：目前中國職場達(dá)到人職匹配的指數(shù)非常低。83.5%以上的職場人從事著自己不喜歡、不適合的工作。在這種狀態(tài)下，工作激情更無從談起。社會中存在著大量曉玉這樣的朋友，心中也許有著夢想，但是大學(xué)和工作卻是由父母或家人安排好的，走著一條自己不認(rèn)同的人生之路。壓抑的情緒在工作中難有出色的表現(xiàn)，時間久了疲憊的情緒會如火山般噴涌而出，更不要談工作激情。

　　選擇適合自己的、有挑戰(zhàn)性的工作。有夢想，要有行動才能實現(xiàn)。類似公務(wù)員相較穩(wěn)定的工作，必然有它沉悶、枯燥的一面，那么，想迸發(fā)工作激情，更要挖掘其中富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的另一面，或者轉(zhuǎn)換到自己感興趣的領(lǐng)域中，完成自己的夢想。當(dāng)然，前提是要有充分的準(zhǔn)備，這里關(guān)系到職業(yè)定位等問題，當(dāng)自己思緒不清晰時，可以尋求專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師幫助。

　　關(guān)鍵詞——責(zé)任、成就感

　　職場代表人物：林生 職位：常務(wù)副總 工作年限：20年

　　林生算是H服裝公司的元老，8年來跟著企業(yè)一起成長，在其負(fù)責(zé)的華北市場連續(xù)六個月銷售額較往年下降了50%之多時，公司重組，林生由銷售副總調(diào)至擔(dān)任集團(tuán)常務(wù)副總，全權(quán)負(fù)責(zé)生產(chǎn)部四個工廠的管理。職位算是平調(diào)，連辦公室都沒變，但林生心里還是空落落的，每個工廠都有廠長，一般事務(wù)也插不上手，以前常出差忙應(yīng)酬，一下子成為一個大閑人，財務(wù)不用對帳了，不用為促銷方案連夜奮戰(zhàn)了，從前線退到后方，其中酸楚只有自己知道。

　　辦公室聽不到林生宏亮的大嗓門，倒常見坐在辦公室發(fā)呆，人到四十多，所有激情一夕消失怠盡。

　　專家點評：重大的職責(zé)會讓人感到壓力，但是同樣也給予無限的工作激情。在公司中身居要職，或者從事著重大意義的.工作內(nèi)容、被老板重用等都易激發(fā)人的激情。林生的職位雖算是平移，但其實在企業(yè)的權(quán)利是完全架空了，一個人無法在工作崗位上體現(xiàn)其價值、成就感，也不用擔(dān)負(fù)起較大責(zé)任時，易迷失工作方向和目標(biāo)，工作激情也會慢慢消逝，陷入職業(yè)倦怠的怪圈。轉(zhuǎn)變自己的思維模式，在新的機(jī)遇中尋找新的機(jī)會，另外，對于家庭的責(zé)任也是大部分人在壓力下仍能勇往直前的關(guān)鍵因素。

　　林生或許可以從這點考慮，重拾自己對工作和生活的激情。

　　外在的工作環(huán)境、培訓(xùn)、晉升制度、加薪等或許會暫時提高你的工作激情，但從長久的職業(yè)生涯發(fā)展來看，關(guān)鍵還在于你對自己的認(rèn)知，對自己的準(zhǔn)確定位，清晰的職業(yè)規(guī)劃，為我們的工作激情注射更多力量。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇8

　　市民張女士的女兒已6歲，近段時間她很糾結(jié)：丈夫還想再要一個孩子，可好不容易熬到的經(jīng)理位置很可能要放棄……36歲的她，難道要重新?lián)駱I(yè)？

　　在競爭激烈的就業(yè)壓力下，“生不生”已成為職業(yè)女性的普遍困惑。心理專家表示，無論職場升職還是生育二孩，在一定意義上來說都是為社會、為家庭做貢獻(xiàn)，只是表現(xiàn)形式不一樣。職場女性不妨適當(dāng)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃，提高全家人幸福指數(shù)，做幸福的“職場媽媽”。

　　“職場媽媽”擔(dān)心事業(yè)受影響

　　唐女士今年32歲，在一家物流公司工作，有個5歲的女兒。這幾年憑著自己的努力，深得領(lǐng)導(dǎo)信任。“如果現(xiàn)在懷孕，再休產(chǎn)假，升職機(jī)會很可能就讓給他人了。”

　　在采訪中，剛剛生完孩子的銀行柜員李靜說：“有了孩子后，會分散母親的精力，很難全身心投入到工作中。”

　　本報近日進(jìn)行的“全面二孩”互聯(lián)網(wǎng)問卷調(diào)查顯示，在參與調(diào)查的350人中，在“決定您不生育二孩的因素有哪些？”中，選擇“經(jīng)濟(jì)壓力大，孩子將來的教育等各方面成本高”的占65.43%；選擇“沒有精力再照顧一個孩子”的占57.14%；選擇“年齡偏大，生育風(fēng)險高”的占38.00%；選擇“對女方的事業(yè)發(fā)展有影響”的占18.29%。

　　由此可見，在就業(yè)壓力下，“生不生”已成為職業(yè)女性的普遍困惑。

　　就業(yè)“隱形門檻”可能提高

　　過去，許多用人單位在招聘時，會傾向于選擇男性。如今，“全面二孩”放開后，女性就業(yè)是否會遭遇新的“門檻”？

　　賈琳31歲，孩子到了上幼兒園的年齡，今年她打算重返職場，面試了兩家企業(yè)，無一例外地被問到是否準(zhǔn)備生二孩。

　　記者在采訪中了解到，由于“全面二孩”政策的出臺，以往被認(rèn)為是職場“香餑餑”的已婚育年輕女性不再具備優(yōu)勢。

　　某旅行社經(jīng)理李女士表示，單位經(jīng)常需要員工跑業(yè)務(wù)，女員工懷孕后肯定不方便。另外，生育絕非幾個月的產(chǎn)假那么簡單，給孩子看病等情況都要請假，難免會影響工作�！八�以，我們招聘一般都考慮男性�！�

　　我市某文化傳播有限公司負(fù)責(zé)人馮超說：“以前招聘都會問婚育情況，‘全面二孩’政策放開后，我們要提前進(jìn)行婉轉(zhuǎn)打探。這樣才能對員工定崗定責(zé)，保證企業(yè)正常運轉(zhuǎn)�！�

　　我市某餐飲企業(yè)負(fù)責(zé)人說，女性的婚育狀況是公司招聘的重要因素，今后招聘基層員工可以不太看重生育情況，但在招聘管理崗位時會比較慎重。

　　調(diào)整職業(yè)規(guī)劃，提高幸福指數(shù)

　　很多職場媽媽都有這樣的感覺：一胎，兩個家庭圍繞一個孩子轉(zhuǎn)，父母長輩可以分擔(dān)，職場女性能較好地維持工作與家庭間的平衡，生“二孩”則可能打破這種平衡。一些職場媽媽甚至開始考慮當(dāng)“全職媽媽”。

　　國家注冊心理咨詢師張素霞認(rèn)為，職場女性在職業(yè)規(guī)劃上要適當(dāng)加以調(diào)整。無論職場升職還是生育二孩，一定意義上來說都是為社會、為家庭做貢獻(xiàn)，職場升職可能更多體現(xiàn)的是社會價值，生育二孩體現(xiàn)的'是自我實現(xiàn)價值�！斑m當(dāng)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃，提高全家人的幸福指數(shù)，才能成為一個幸福的‘職場媽媽’�！�

　　國家級心理咨詢師、婚戀指導(dǎo)師王皓瑜說，因為成長環(huán)境不同，70后和80后相比，前者婚姻觀更傳統(tǒng)，穩(wěn)定系數(shù)較高，后者的婚姻更自我，離婚率相對較高，因此家庭成員結(jié)構(gòu)的變化對人生影響很大。對于職場女性來說，重心還是應(yīng)偏向家庭。

　　張素霞說，現(xiàn)在生育二孩的適齡人群集中在80后，從社會層面上講，80后正是有一定社會經(jīng)驗、精力又相對充沛的職場中堅力量，對于職業(yè)女性和用人單位，在備孕、生育、哺乳期幾乎3年的時間里，都面臨兩難的選擇，但是從長遠(yuǎn)來說，無論是孩子的成長還是優(yōu)化家庭人員年齡結(jié)構(gòu)，適齡女性再生育還是及早為好。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇9

　　一、目錄：

　　一、標(biāo)題

　　二、引言

　　三、個人簡歷

　　四、探索自我

　　五、探索工作世界

　　六、職業(yè)目標(biāo)定位

　　七、評估與反饋

　　一、職業(yè)生涯規(guī)劃書

　　-------合理規(guī)劃，實事求是！

　　二、引言：

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是在自我分析和環(huán)境分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的內(nèi)外部特點，選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向，并以此為方向，跟當(dāng)下的自己做出比較，以實際的行動來完善和提升自己，以期實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)。當(dāng)計劃的過程發(fā)生變化或遭遇阻礙，就需要不斷進(jìn)行評估和給自己提供備選職業(yè)發(fā)展方向。生涯發(fā)展大師舒伯認(rèn)為，個人職業(yè)是否有升遷發(fā)展機(jī)會，是由他的智慧能力、父母經(jīng)濟(jì)社會地位、本人對權(quán)勢的需求、個人的價值觀、興趣，人際關(guān)系技巧以及社會環(huán)境、經(jīng)濟(jì)的需求等共同決定的。因此結(jié)合個人主觀、環(huán)境客觀等方面因素分析，作如下探索和規(guī)劃。

　　三、個人簡歷：

　　學(xué)校:廣州******** 院系:*******

　　專業(yè):10級*******計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 姓名:張**

　　四、探索自我（學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)）

　　我是什么樣的人？我感興趣的職業(yè)是什么？我怎樣確定自己要走的道路？對于自己的了解是職業(yè)生涯規(guī)劃中最基本的方面。對自己當(dāng)前特征的清楚把握，是定位自己的職業(yè)方向最重要的第一步。為了完善你的自我了解，我需要在性格、技能、興趣三個方面深入把握自己的情況。

　　根據(jù)測評工具的測評結(jié)果，可見我的興趣特點是：

　　我是一個非常喜歡交朋友的人，同時也注重和物化的具體材料打交道，具有雙重個性。我很關(guān)心自己和別人的情緒狀態(tài)和感受，我喜歡從事與教育訓(xùn)練相關(guān)的服務(wù)性工作，好以團(tuán)體的方式來教授，我看重團(tuán)隊精神，認(rèn)為團(tuán)隊的力量不是個人所能比擬的。我喜歡協(xié)助別人解決和處理技術(shù)性方面的問題。我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。在生活中注重實用，實事求是，對未來很少去想象，認(rèn)為從現(xiàn)在開始比對有理想更為重要。喜歡認(rèn)真與人切磋，琢磨，有一定的抱負(fù)，有影響欲，歸屬感強(qiáng)；注重實際行動，對工作持之以恒，堅持不懈；特別善于教導(dǎo)他人，人際關(guān)系很好，不矯揉造作，謙虛待人。喜歡做需要動手的工作；性格誠實耿直，對人坦率，比較務(wù)實。

　　使你如魚得水的環(huán)境：有一定技術(shù)含量的社會服務(wù)工作，要求人際技巧，但有一定的規(guī)則約束，要求一定客觀性的工作。

　　你樂衷的活動或課程：帶野外團(tuán)隊、夏令營、電腦教學(xué)等。

　　你特別鐘愛的專業(yè)有：科學(xué)教育、體育教育、醫(yī)學(xué)技術(shù)、技能訓(xùn)練等。

　　你可能喜歡的職業(yè)有：理科老師、體育教練、技術(shù)訓(xùn)練人員等。

　　根據(jù)我最弱的興趣，提醒自己要避免自己不怎么感興趣的事：

　　你不喜歡深入探究事務(wù)的本質(zhì)和基礎(chǔ)的原理。一些自然科學(xué)和理論研究的事情對于你而言，可能費時費力，并且沒有實際的意義。因此你需要避免那些需要追根究底、細(xì)致觀察、深入探究的事情，需要分析事物的本質(zhì)，并要求獨立完成的工作你也會覺得不喜歡。

　　綜合我在性格測試的傾向，總體來說，我的.類型是：

　　檢查員型——細(xì)致、謹(jǐn)慎地執(zhí)行好現(xiàn)有規(guī)則

　　你的特點:

　　你是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，做事深思熟慮，“天道酬勤”是你的信條，對認(rèn)準(zhǔn)的事情有一股韌勁，信守承諾，是個值得信賴的人。對待任務(wù)，你會傾注大量的精力，并希望別人也是如此。

　　你十分理智，對事情特別關(guān)注它的合理性，不會感情用事，總是表現(xiàn)得那么淡定、客觀、理性，甚至在遇到危機(jī)時都能夠表現(xiàn)得平靜。

　　你是一個傳統(tǒng)的人，含蓄內(nèi)斂，謹(jǐn)慎獨立。你對細(xì)節(jié)非常敏感，毫厘必察，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

　　你相信決定是要建立在充分信息的基礎(chǔ)上，因此下判斷前，你會充分收集各種信息，再根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。你會運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點。你很推崇系統(tǒng)化的流程，對別人不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臎Q策方式很不耐煩。

　　優(yōu)勢:

　　你總是一絲不茍、認(rèn)真專注、現(xiàn)實可行

　　你認(rèn)為傳統(tǒng)模式既然保留，就肯定有它的可取之處，你會堅定的遵循

　　你責(zé)任意識非常強(qiáng)，別人可以放心你會兌現(xiàn)自己說的話

　　你追求在短時間內(nèi)，完成更多的任務(wù)

　　你的毅力和決心讓人感覺可以依靠，不達(dá)目的不罷休

　　你通情達(dá)理、善解人意

　　崗位特質(zhì):

　　工作環(huán)境要穩(wěn)定，不需要太多的冒險和變動，最好是依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情

　　有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個項目或任務(wù)

　　你適合的工作內(nèi)容是：能較多的運用實際經(jīng)驗的技術(shù)性工作，能夠充分發(fā)揮自己精細(xì)、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)的能力

　　這份工作的工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù)，工作成果要求是有形的并且是可以衡量的

　　工作組織中，要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次

　　你適合逐漸增加工作中的責(zé)任，承擔(dān)更多的任務(wù)，不喜歡被動的參加社會活動

　　這份工作要有足夠的準(zhǔn)備和實施時間，在交付成果之前能夠進(jìn)行自我完成情況評估

　　我的不足與改進(jìn)：

　　1、固執(zhí)或倔強(qiáng)，一旦做出決定就對其他觀點置之不理，認(rèn)為新觀點、想法未經(jīng)考驗風(fēng)險太大而不愿接受和嘗試�？梢陨晕⒎砰_自己的心態(tài)嘗試探索新的可能性也許會帶來驚喜的結(jié)果。

　　2、看問題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度，不夠靈活。沒有盡善盡美的人，要學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點，多點耐心。

　　3、沉浸于具體細(xì)節(jié)和日常操作，有時會由于堅守近期目標(biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要�？梢詫W(xué)習(xí)不時跳出來展望一番，查看事情的整體發(fā)展。

　　4、對事情的期望和自己的要求都高，不太自信。要學(xué)會自我鼓勵和激勵，培養(yǎng)自信心。

　　職業(yè)技能探索

　　結(jié)合測評結(jié)果，以下是我認(rèn)為比較擅長的5項技能：

　　人際敏感 : 人際交往中，關(guān)注他人的反應(yīng)，并從中理解他們的想法

　　人際適應(yīng) : 根據(jù)他人的表現(xiàn)，來調(diào)整自己的行為和表現(xiàn)

　　積極傾聽 : 注意傾聽他人說話，充分理解要點，適當(dāng)提問，不隨意打斷

　　服務(wù)他人 : 想方設(shè)法地給他人幫助和服務(wù)

　　希望在平時的生活和學(xué)習(xí)中認(rèn)真思考和觀察自己這些技能的應(yīng)用，充分發(fā)揮自己的長項。將來可以考慮選擇自己的優(yōu)勢技能對應(yīng)的職業(yè)，這樣在求職中將更有競爭力，從事工作時也更得心應(yīng)手。

　　以下是我認(rèn)為你最薄弱的3項技能：

　　科學(xué)思維 : 利用科學(xué)的規(guī)則和方法（比如對比、分類、演繹、歸納等）解決問題

　　編程 : 根據(jù)不同目的和要求編寫計算機(jī)程序

　　時間管理 : 有效安排并管理自己的時間和他人的時間

　　我認(rèn)為這些技能是我的軟肋，我可能并不重視這些技能，也沒有關(guān)系。但如果要提升這些技能，就需要付出比一般人更多的努力，對于這些弱勢技能對應(yīng)的職業(yè)，將來求職時要謹(jǐn)慎選擇。

　　五、探索工作世界(jobsoso網(wǎng))：

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)編輯這一媒體新人力的隊伍在逐漸壯大。從國家的政策導(dǎo)向、市場的經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向、實際需求看，網(wǎng)編絕對是未來十年的黃金職業(yè)。網(wǎng)絡(luò)編輯并不只是“搬運工”，他需要用統(tǒng)籌的眼光去分析、構(gòu)建并持續(xù)優(yōu)化網(wǎng)站，來提升網(wǎng)站的知名度和流量。另外，網(wǎng)編還要經(jīng)常通過開展與網(wǎng)民互動、與其他網(wǎng)站業(yè)務(wù)合作等活動來切實增加公司的收益。

　　網(wǎng)站編輯職責(zé)：

　　1. 根據(jù)網(wǎng)站發(fā)展規(guī)劃，策劃欄目及內(nèi)容，完成網(wǎng)站概要設(shè)計、流程設(shè)定、內(nèi)容策劃、頁面架構(gòu)、資源整合等工作；

　　2. 不斷完善所負(fù)責(zé)的網(wǎng)站下屬頻道的欄目內(nèi)容，提高欄目質(zhì)量，對網(wǎng)站下屬頻道的內(nèi)容整合和流程管理負(fù)責(zé)；

　　3. 根據(jù)市場需求，設(shè)置欄目內(nèi)容，策劃專題活動并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行；

　　4. 協(xié)調(diào)合作伙伴，豐富網(wǎng)站內(nèi)容，策劃聯(lián)合活動等，并根據(jù)活動策劃安排版面；

　　5. 承擔(dān)網(wǎng)站訪問量指標(biāo)，提高網(wǎng)站訪問量，提升品牌影響力；

　　6. 按照網(wǎng)站更新要求，負(fù)責(zé)所負(fù)責(zé)之相關(guān)內(nèi)容日常更新與維護(hù)；

　　7. 與技術(shù)及設(shè)計部門溝通，協(xié)調(diào)執(zhí)行網(wǎng)站策劃及設(shè)計工作；

　　8. 檢查所負(fù)責(zé)頻道內(nèi)容，確保頻道內(nèi)容正常，無錯字別字、無無效鏈接、過期信息等。

　　任職基本資格：

　　1. 文筆流暢，熟練掌握編輯軟件，對HTML、JavaScript、Photoshop、DreamWeaver 、Flash等有了解并能運用；

　　2. 了解互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，熟悉互聯(lián)網(wǎng)媒體最新技術(shù)發(fā)展，善于查詢并了解互聯(lián)網(wǎng)媒體最新內(nèi)容制作流程等；

　　3. 了解網(wǎng)站策劃流程及商務(wù)網(wǎng)站業(yè)務(wù)流程；

　　4. 對網(wǎng)站的內(nèi)容建設(shè)有一定的經(jīng)驗并有自己獨到的理解和認(rèn)識，對新聞有著敏銳的洞察力；

　　5. 有較強(qiáng)的系統(tǒng)分析能力和較強(qiáng)語言表達(dá)能力，思路清晰，目標(biāo)明確，工作效率高；

　　6. 有很強(qiáng)的責(zé)任心，事業(yè)心與團(tuán)隊精神，執(zhí)行能力、溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理能力；

　　7. 思路清晰，思維活躍，有創(chuàng)意；耐心細(xì)致，自信，有韌性。獨立工作能力強(qiáng)；

　　8. 有獨立編寫網(wǎng)站市場推廣活動方案策劃書的能力。

　　職業(yè)發(fā)展路徑

　　我國將該職位分為網(wǎng)絡(luò)編輯員、助理網(wǎng)絡(luò)編輯師、網(wǎng)絡(luò)編輯師和高級網(wǎng)絡(luò)編輯師四個等級。

　　六、職業(yè)目標(biāo)定位：

　　根據(jù)我的職業(yè)性格測試結(jié)果綜合考慮，將職業(yè)目標(biāo)初步定為網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)工程及硬件工程技術(shù)支持

　　七、制定職業(yè)生涯規(guī)劃：

　　短期目標(biāo)

　　1、 爭取通過英語四級證書的考試，不過不罷休

　　2、 認(rèn)真參加硬件工程師的考證準(zhǔn)備工作，爭取在 6月18日一次通過

　　3、 復(fù)習(xí)各門功課，準(zhǔn)備期末考試

　　4、 關(guān)注網(wǎng)上各招聘信息的更新，用招聘要求來指導(dǎo)職業(yè)規(guī)劃之路，積極尋求實習(xí)機(jī)會

　　5、 關(guān)注20xx年專插本升學(xué)考試最新動態(tài)，提前做好專插本的思想準(zhǔn)備工作

　　中期目標(biāo)

　　1、 考取各類與自己求職意向相關(guān)的認(rèn)證證書，為求職做好知識技能的準(zhǔn)備

　　2、 繼續(xù)學(xué)好專業(yè)知識，在順利畢業(yè)后好做專升本的深造學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

　　3、 做好專插本書本復(fù)習(xí)工作，爭取考上理想學(xué)校進(jìn)一步深造

　　4、 在假期尋找實習(xí)工作，增加社會實踐經(jīng)驗

　　長期目標(biāo)

　　1、 進(jìn)入職場，在網(wǎng)編、網(wǎng)絡(luò)或硬件技術(shù)工作經(jīng)驗方面有所進(jìn)展

　　2、 將本專業(yè)所學(xué)知識應(yīng)用于工作中，有較好的行業(yè)發(fā)展方向

　　3、 在以上領(lǐng)域從業(yè)5年左右有較好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和職業(yè)升遷

　　八、評估與反饋：

　　對于未來職業(yè)發(fā)展的諸多不確定性因素以及其中可能發(fā)生的變化，均以實際情況的變化而做出相應(yīng)調(diào)整，不斷對自己做出有效評估才能適應(yīng)自身未來的發(fā)展需求

　　對于其中的不確定性因素我認(rèn)為有：工作時間與學(xué)習(xí)時間的相互沖突、專插本未能一次性考上而無法繼續(xù)學(xué)習(xí)、就業(yè)競爭的巨大壓力及學(xué)歷限制不能使我找到合適并且滿意的工作。

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