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      計算機(jī)實(shí)訓(xùn)報告

      時間:2024-08-26 17:53:13 實(shí)訓(xùn)報告 我要投稿

      計算機(jī)實(shí)訓(xùn)報告

        在不斷進(jìn)步的時代,報告使用的頻率越來越高,不同種類的報告具有不同的用途。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編整理的計算機(jī)實(shí)訓(xùn)報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      計算機(jī)實(shí)訓(xùn)報告

      計算機(jī)實(shí)訓(xùn)報告1

        一、實(shí)訓(xùn)目的和要求

        專業(yè)實(shí)訓(xùn)是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)計劃中規(guī)定的一個重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其目的為:

        1、學(xué)生在學(xué)習(xí)了專業(yè)課程之后,通過專業(yè)實(shí)訓(xùn),在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上,對與計算機(jī)應(yīng)用密切相關(guān)的某一方面的管理業(yè)務(wù)活動進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查和系統(tǒng)分析,建立業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)的整體概念,學(xué)會運(yùn)用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,增強(qiáng)業(yè)務(wù)實(shí)踐能力。

        2、通過實(shí)訓(xùn),參加一定的業(yè)務(wù)活動和管理實(shí)踐,了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎(chǔ)及存在的問題,了解國情,增強(qiáng)學(xué)好專業(yè)的信心和從事業(yè)務(wù)工作的責(zé)任感和事業(yè)心,為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計和走入社會奠定良好的基礎(chǔ)。

        3、通過實(shí)訓(xùn),調(diào)查、了解企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制和業(yè)務(wù)管理過程,參與企業(yè)具體的管理工作,提高社會實(shí)踐能力,增強(qiáng)調(diào)查研究、人際溝通、謀略決策、隨機(jī)應(yīng)變等獨(dú)立工作能力與管理能力。

        學(xué)生在實(shí)訓(xùn)前已學(xué)完《管理信息系統(tǒng)》、《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《電子商務(wù)》、《企業(yè)資源規(guī)劃》等專業(yè)課程。其實(shí)訓(xùn)主要要求為:

        1、堅持每天做好實(shí)訓(xùn)日記。

        2、學(xué)生去企業(yè)實(shí)訓(xùn),要抱有虛心學(xué)習(xí)、不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的.精神,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,與企業(yè)管理人員、技術(shù)人員和廣大工人群眾密切合作,以自身的良好素質(zhì)和模范行動來取得企業(yè)的信任,為校爭光。

        3、學(xué)生要堅持深入企業(yè)管理實(shí)踐,不要浮在上面,滿足于一般的介紹,要想方設(shè)法參與具體的管理工作,以求獲得真知。

        4、整個實(shí)訓(xùn)期間,學(xué)生要下科室或車間實(shí)訓(xùn)和勞動,拜一名業(yè)務(wù)人員或技術(shù)人員為師,虛心向師傅學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)期滿請師傅寫出評語。

        5、實(shí)訓(xùn)期間,學(xué)生要主動接受工廠的安全教育,嚴(yán)格遵守安全規(guī)程;學(xué)生要自覺遵守工廠的作息時間和各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)紀(jì)律性。

        6、實(shí)訓(xùn)結(jié)束前,要請企業(yè)的主管部門對每個學(xué)生的實(shí)訓(xùn)態(tài)度、工作能力和實(shí)訓(xùn)效果作出鑒定,帶回學(xué)校,作為評定實(shí)訓(xùn)成績的依據(jù)。

        二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

        管理信息系統(tǒng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)分為三個階段進(jìn)行。具體內(nèi)容安排如下:

        第一階段(1周):企業(yè)管理計算機(jī)應(yīng)用概況認(rèn)識實(shí)訓(xùn)

        1、實(shí)訓(xùn)動員(帶隊教師與系領(lǐng)導(dǎo));

        2、東風(fēng)公司計算機(jī)管理應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展方向(東風(fēng)公司相關(guān)人員);

        3、業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用情況介紹(各單位企管科長或信息主管);

        包括業(yè)務(wù)環(huán)境與系統(tǒng)目標(biāo);業(yè)務(wù)處理過程及關(guān)鍵業(yè)務(wù);主要處理策略及其表述;系統(tǒng)開發(fā)過程與控制環(huán)節(jié);應(yīng)用系統(tǒng)測試與調(diào)試問題;系統(tǒng)運(yùn)行與管理維護(hù)問題;系統(tǒng)評價等。

        4、參觀計算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)(東風(fēng)公司和十堰市各相關(guān)單位)。

        第二階段(3周):業(yè)務(wù)系統(tǒng)調(diào)查與系統(tǒng)分析

        1、企業(yè)概況調(diào)查

        企業(yè)建立、發(fā)展的歷史概況;企業(yè)管理體制和管理機(jī)構(gòu);企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、目標(biāo)及當(dāng)前的總體發(fā)展規(guī)劃(目標(biāo)、方針、策略等);主要產(chǎn)品及其技術(shù)特征;生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織形式;企業(yè)服務(wù)的市場面;企業(yè)文化;當(dāng)前存在的主要問題及前景展望。

        2、計算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的環(huán)境調(diào)查

        企業(yè)管理基礎(chǔ)工作(管理制度的完善與執(zhí)行情況,業(yè)務(wù)流程及其工作處理的規(guī)范化狀況,報表文件的統(tǒng)一化與數(shù)據(jù)資料代碼化情況等);人員結(jié)構(gòu)(與之有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、管理業(yè)務(wù)人員、計算機(jī)軟、硬件人員、系統(tǒng)分析人員的數(shù)量和水平);計算機(jī)設(shè)備及其它數(shù)據(jù)采集、傳輸設(shè)備等;管理業(yè)務(wù)人員對信息系統(tǒng)的認(rèn)識與評價。

        3、計算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)平臺調(diào)查

        計算機(jī)系統(tǒng)構(gòu)成情況;網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu);網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng);網(wǎng)絡(luò)功能選擇與應(yīng)用情況;網(wǎng)絡(luò)設(shè)置與管理的有關(guān)問題;數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)選擇原則;數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計的有關(guān)問題;交互界面設(shè)計等。

        4、應(yīng)用系統(tǒng)的功能調(diào)查與分析

        企業(yè)計算機(jī)管理系統(tǒng)的類型(單項(xiàng)數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)等);業(yè)務(wù)處理過程與關(guān)鍵處理策略的表述(DFD、判定工具);系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)與代碼體系的表述(系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,處理模塊、I/O模塊說明);模塊功能劃分評價等。

        5、計算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和運(yùn)行情況調(diào)查

        系統(tǒng)的開發(fā)研制過程與組織領(lǐng)導(dǎo)(開發(fā)單位、人員、時間、開發(fā)組織、領(lǐng)導(dǎo)者);系統(tǒng)具有的技術(shù)水平;系統(tǒng)運(yùn)行時間;運(yùn)行的效果與效益分析;系統(tǒng)的可靠性、穩(wěn)定性、安全性分析;系統(tǒng)運(yùn)行的組織領(lǐng)導(dǎo)情況;應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。

        第三階段(2天,校內(nèi)進(jìn)行):實(shí)訓(xùn)總結(jié)與答辯

        實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,要進(jìn)行認(rèn)真的回顧與總結(jié),利用分散時間和課外時間完成一份3000字以上的實(shí)訓(xùn)報告。報告中除調(diào)查內(nèi)容外,還應(yīng)有問題分析,提出自己的體會、見解和建議。

        實(shí)訓(xùn)結(jié)束時需進(jìn)行答辯,就實(shí)訓(xùn)過程的相關(guān)問題接受實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師的提問。

        三、實(shí)訓(xùn)的任務(wù)

        1、自行準(zhǔn)備履歷表,并配合校內(nèi)外指導(dǎo)教師完成單位規(guī)定的面試程序。

        2、在系辦公室開具介紹信,攜帶學(xué)生證并于單位要求的日期進(jìn)入單位實(shí)訓(xùn)。

        3、在實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)尋找一位單位指導(dǎo)教師并在教師指導(dǎo)下至少協(xié)助企事業(yè)單位完成一項(xiàng)相對獨(dú)立的任務(wù)。

        4、注意搜集和整理在單位的各種實(shí)訓(xùn)資料。

        5、每天完成實(shí)訓(xùn)日記的記錄。

        6、實(shí)訓(xùn)結(jié)束請實(shí)訓(xùn)單位開具實(shí)訓(xùn)鑒定。

        7、利用課余時間完成實(shí)訓(xùn)報告并上交規(guī)定的各項(xiàng)資料。

      計算機(jī)實(shí)訓(xùn)報告2

        1、實(shí)訓(xùn)目的:

        主要是彌補(bǔ)審計理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足,通過實(shí)訓(xùn),使得學(xué)生可以將審計基礎(chǔ)知識、,審計基本理論和審計實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來,并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對審計的感性認(rèn)識,加深對審計過程的了解,熟悉審計基本理論和技能的運(yùn)用,為將來從事審計、會計工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

        2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

        以企業(yè)的年度會計報表為實(shí)訓(xùn)資料,采用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆J竭M(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括接受被審計單位的托,簽訂業(yè)務(wù)約定書,編制審計總體策略和具體審計計劃,運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問,函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù),編制審計工作底稿。最后對審計證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當(dāng)?shù)膶徲嬕庖姡⒊鼍邔徲媹蟾妗?/p>

        3、實(shí)訓(xùn)總結(jié):

        兩個星期緊張的審計實(shí)訓(xùn),時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會。

        我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合,提高學(xué)生的動手能力,增強(qiáng)對審計知識進(jìn)一步的理解,培養(yǎng)學(xué)生對審計知識的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!

        在這次實(shí)訓(xùn)中,我深刻地體會到“什么是團(tuán)隊合作精神”,因?yàn)閷σ粋企業(yè)進(jìn)行審計是一件十分繁重的工作,一個小組必須要有一個有序的分工,然后再綜合家的工作成果,最后才能做出最后的結(jié)果。

        我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7模塊,分為:

        1、計劃階段審計實(shí)務(wù)操作;

        2、銷售與收款循環(huán)的審計;

        3、采購與付款循環(huán)的審計;

        4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計;

        5、籌資與投資循環(huán)的審計;

        6、貨幣資金的審計;

        7、審計報考。

        由于我們小組的人數(shù)較多,為了工作更有效率,所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作,針對前面6個模塊,平均2個小組成員負(fù)責(zé)一個階段,第7個階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計報告。

        我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計劃階段審計實(shí)務(wù)操作”。我們“簡單”而似乎又 “繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟如下:

        1、開展初步業(yè)務(wù)活動,與托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書;

        2、通過資料,了解被審計單位及其環(huán)境,識別評估其重錯報風(fēng)險;

        3、針對評估的重錯報風(fēng)險計劃實(shí)施的程序;

        4、初步確定重要性水平與可接受的審計風(fēng)險;

        5、編制總體審計策略與具體審計計劃。

        根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟,我們填制的表格有:基本情況表、承接業(yè)務(wù)的'風(fēng)險初步評價表、審計業(yè)務(wù)約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識別并評價與審計相關(guān)的.重要的內(nèi)部控制的設(shè)計并確定其是否得到執(zhí)行、審計風(fēng)險初步評價表、審計總體工作計劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計劃階段審計工作底稿”。

        我的專業(yè)是審計實(shí)務(wù),但這是第一次真正意義上了解到審計是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開始了實(shí)訓(xùn)的第一天。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn),但這次的感覺卻完全不同,尤其是那個工作氛圍,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開始時,面對著一堆的托單位的資料,我竟然有點(diǎn)無從下手的感覺,久久不知如何開始,后來在老師的耐心指導(dǎo)下,開始有了一點(diǎn)頭緒,一個上午4節(jié)課,就在分組,分配工作,和一堆疑問中飛速過去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工,其他組員是沒有理由你的,所以下午3節(jié)課,幾乎都在看資料,眼睛看到生疼,十分枯燥,也很累,但是看到開始有點(diǎn)進(jìn)步了,雖然只是填了一張基本情況表,但看到成果,感覺很充實(shí)!

        有了第一天的經(jīng)驗(yàn),第二天就比較容易上手了,一整天都是看資料,填表,討論,研究,有一種工作的責(zé)任感,團(tuán)隊合作的精神就更加突出了,如果是自己一個人的話是很困難的,因?yàn)橐粋人的能力畢竟有限。接下來的幾天里,我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行。

      計算機(jī)實(shí)訓(xùn)報告3

        實(shí)訓(xùn)時間

        20xx年xx月xx日到x月x日。

        實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)

        中遠(yuǎn)三樓時空電腦宏圖三胞邊上。

        實(shí)訓(xùn)目的

        通過理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問題的能力,為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

        實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

        能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進(jìn)行了解,并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗(yàn)。

        能將具體的計算機(jī)知識應(yīng)用到實(shí)際中,在電腦交易的同時,將自己的所學(xué)所想所感付諸實(shí)訓(xùn)。

        能夠熟練掌握一定的計算機(jī)技巧,比如安裝系統(tǒng),安裝插線,識別型號,處理圖形和flash等。

        能夠與別人進(jìn)行一定程度的計算機(jī)交流,并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別。

        能夠推銷販賣計算機(jī),并且積累豐厚的社會交流經(jīng)驗(yàn)和提升自我的語言表達(dá)能力。

        實(shí)訓(xùn)體會

        職高生活讓我對計算機(jī)理論知識有了一定的了解。但實(shí)訓(xùn)出真知,唯有把理論與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合,才能更好地為社會服務(wù)。

        經(jīng)過實(shí)訓(xùn)和實(shí)訓(xùn),我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):

        一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。

        在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

        二、努力實(shí)訓(xùn),自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

        只有將理論付諸于實(shí)訓(xùn)才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實(shí)訓(xùn)才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個人的價值也是通過實(shí)訓(xùn)活動來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)訓(xùn)才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實(shí)際的'工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

        三、提高工作積極性和主動性

        實(shí)訓(xùn),是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)訓(xùn),不斷提升自我,做好個人工作計劃,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

        最后,感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。

      計算機(jī)實(shí)訓(xùn)報告4

        實(shí)驗(yàn)七個人數(shù)據(jù)備份與還原

        一、實(shí)驗(yàn)任務(wù):

        通過學(xué)習(xí)本實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,了解數(shù)據(jù)備份的重要性,掌握常用備份軟件的使用方法及用戶數(shù)據(jù)備份和還原的方法與技巧。

        二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:

        了解數(shù)據(jù)備份極其重要性,知道哪些數(shù)據(jù)需要備份,理解備份的原則;學(xué)習(xí)windows系統(tǒng)備份程序的使用;學(xué)習(xí)使用常用軟件提供的備份與還原功能。

        三、實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):

        本實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)是為用戶個人數(shù)據(jù)的備份與還原,要掌握操作系統(tǒng)及常見應(yīng)用軟件提供的備份方法。

        四、知識準(zhǔn)備:

        1.了解備份的意義

        2.了解哪些數(shù)據(jù)需要備份

        3.了解備份的原則

        五、實(shí)驗(yàn)步驟:

        1.wXX自帶備份程序的使用:a.利用備份向?qū)浞輇.利用向?qū)С绦蜻原數(shù)據(jù)c.手動備份與還原

        2.在wXX中制定備份計劃實(shí)現(xiàn)自動備份:

        a.在“備份”窗口中單擊“計劃作業(yè)”標(biāo)簽b.打開“備份向?qū)А睂υ捒騝.打開“備份時間”對話框d.單擊“完成”

        3.outlook express中數(shù)據(jù)的備份與還原:

        a.通訊薄的備份b.通訊薄的還原c.郵件的備份d.郵件的'還原

        4.ie收藏夾的備份與還原

        六、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

        了解了數(shù)據(jù)備份和還原的重要性,掌握了常用備份的使用方法和還原的技巧,知道了備份的重要性。

      計算機(jī)實(shí)訓(xùn)報告5

        實(shí)訓(xùn)報告是在學(xué)習(xí)過程中,通過實(shí)驗(yàn)中的觀察、分析、綜合、判斷,如實(shí)地把實(shí)驗(yàn)的全過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果用文字形式記錄下來的書面材料。實(shí)驗(yàn)報告具有情報交流的作用和保留資料的作用。以下是計算機(jī)實(shí)訓(xùn)的報告:

        一、實(shí)訓(xùn)目的

        1、貫徹堅強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)和理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則,增加學(xué)生對專業(yè)感性認(rèn)識的深廣度,運(yùn)用所學(xué)知識和技能為后續(xù)課程奠定較好的基礎(chǔ)

        2、通過實(shí)習(xí),開闊學(xué)生眼界和知識面,獲得計算機(jī)硬件安裝和系統(tǒng)維護(hù)的感性認(rèn)識。與此同時安排適量的講課或講座,促進(jìn)理論同實(shí)踐的結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。

        3、實(shí)習(xí)中進(jìn)行專業(yè)思想與職業(yè)道德教育,使學(xué)生了解專業(yè)、熱愛專業(yè),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高專業(yè)適應(yīng)能力,初步具備職業(yè)道德觀念。

        4、通過對專業(yè)、行業(yè)、社會的了解,認(rèn)識今后的就業(yè)崗位和就業(yè)形式,使學(xué)生確立學(xué)習(xí)方向,努力探索學(xué)習(xí)與就業(yè)的結(jié)合點(diǎn),而發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動性。

        二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

        實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容為計算機(jī)硬件組裝,故障檢測,bios系統(tǒng)的設(shè)置,簡單硬件故障的排除,硬件工作原理的了解,系統(tǒng)的安裝與備份,系統(tǒng)還原,軟件的安裝與調(diào)試,系統(tǒng)維護(hù)等,并撰寫實(shí)訓(xùn)報告。此次實(shí)訓(xùn)由專業(yè)教師陳莉莉、梁金宏同志負(fù)責(zé)。此次實(shí)訓(xùn)主要安排以下幾個方面的任務(wù):

        1、計算機(jī)硬件工作原理的了解,硬件之間的相互協(xié)調(diào)性了解。

        2、計算機(jī)硬件組裝,故障檢測與排除。

        3、 bios系統(tǒng)設(shè)置

        4、硬盤的分區(qū)與格式化

        5、系統(tǒng)的安裝、備份、還原

        6、常用軟件的安裝與調(diào)試,系統(tǒng)維護(hù)。

        7、撰寫實(shí)訓(xùn)報告。

        第一節(jié):計算機(jī)組裝維修

        1.1計算機(jī)系統(tǒng)的基本組成及各部件的主要功能

        1.1.1計算機(jī)系統(tǒng)的基本組成

        一個完整的計算機(jī)系統(tǒng)是由計算機(jī)硬件系統(tǒng)和計算機(jī)軟件系統(tǒng)兩部分組成。硬件是計算機(jī)的實(shí)體,又稱為硬設(shè)備,是所有固定裝置的總稱。它是計算機(jī)實(shí)現(xiàn)其功能的物質(zhì)基礎(chǔ),其基本配置可分為:主機(jī)、鍵盤、顯示器、光驅(qū)、硬盤、軟盤驅(qū)動器、打印機(jī)、鼠標(biāo)等。軟件是指揮計算機(jī)運(yùn)行的程序集,按功能分系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。如圖1.2.1所示。

        1.1.2存儲程序控制的基本概念

        “存儲程序控制”的概念,是美籍匈牙利數(shù)學(xué)家馮·諾伊曼等,如圖1.2.2所示。于1946年提出的設(shè)計電子數(shù)字計算機(jī)的一些基本思想,概括起來有如下一些要點(diǎn):

        1.由運(yùn)算器、控制器、存儲器、輸入裝置和輸出裝置五大基本

        部件組成計算機(jī),并規(guī)定了這五個部分的基本功能。

        2.采用二進(jìn)制形式表示數(shù)據(jù)和指令。

        3.將程序和數(shù)據(jù)事先放在存儲器中,使計算機(jī)在工作時能夠自動

        高速地從存儲器中取出指令加以執(zhí)行。這就是存儲程序概念。

        這樣一些概念奠定了現(xiàn)代計算機(jī)的基本結(jié)構(gòu),并開創(chuàng)了程序設(shè)計的時代。半個多世紀(jì)以來,雖然計算機(jī)結(jié)構(gòu)經(jīng)歷了重大的變化,性能也有了驚人的提高,但就其結(jié)構(gòu)原理來說,至今占有主流地位的仍是以存儲程序原理為基礎(chǔ)的馮·諾依曼型計算機(jī)。如圖1.2.3所示。

        輸入設(shè)備

        控制器

        運(yùn)算器

        存儲器

        輸出設(shè)備

        程序數(shù)據(jù)

        結(jié)果

        1.1.3計算機(jī)硬件各部件的主要功能

        計算機(jī)系統(tǒng)的硬件主要是由運(yùn)算器、控制器、存儲器、輸入、輸出設(shè)備等幾部分組成。由于運(yùn)算器、控制器、存儲器三個部分是信息加工、處理的主要部件,所以把它們合稱為“主機(jī)”,而輸入、輸出設(shè)備及存儲器則合稱為“外部設(shè)備”。又因?yàn)檫\(yùn)算器和控制器不論在邏輯關(guān)系上或是在結(jié)構(gòu)工藝上都有十分緊密的聯(lián)系,往往組裝在一起,所以將這兩個部分稱為“中央處理機(jī)”(cpu)。

        下面對計算機(jī)硬件的幾個基本部分作簡單介紹。

        1.運(yùn)算器

        運(yùn)算器是一個用于信息加工的部件,它用來對二進(jìn)制的數(shù)據(jù)進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算,所以也叫做“算術(shù)邏輯運(yùn)算部件”(alu)。

        它的核心部分是加法器。因?yàn)樗膭t運(yùn)算加、減、乘、除等算法都?xì)w結(jié)為加法與移位操作,所以加法器的設(shè)計是算術(shù)邏輯線路設(shè)計的關(guān)鍵。

        2.控制器

        控制器產(chǎn)生各種控制信號,指揮整個計算機(jī)有條不紊地工作。它的主要功能是根據(jù)人們預(yù)先編制好的程序,控制與協(xié)調(diào)計算機(jī)各部件自動工作?刂破靼匆欢ǖ捻樞驈闹鞔鎯ζ髦腥〕雒恳粭l指令并執(zhí)行,執(zhí)行一條指令是通過控制器發(fā)出相應(yīng)的控制命令串來實(shí)現(xiàn)的。因此,控制器的工作過程就是按預(yù)先編好的程序,不斷地從主存儲器取出指令、分析指令和執(zhí)行指令的過程。

        3.存儲器

        存儲器是用來存放指令和數(shù)據(jù)的部件。對存儲器的要求是不僅能保存大量二進(jìn)制信息,而且能快速讀出信息,或者把信息快速寫入存儲器。一般對計算機(jī)存儲系統(tǒng)劃分為兩級,一級為內(nèi)存儲器(主存儲器),如半導(dǎo)體存儲器,它的存取速度快,但容量小;另一級為外存儲器(輔助存儲器),如磁盤存儲器,它的存儲速度慢,但容量很大。在運(yùn)算過程中,內(nèi)存直接與cpu交換信息,而外存不能直接與cpu交換信息,必須將它的信息傳送到內(nèi)存后才能由cpu進(jìn)行處理,其性質(zhì)和輸入輸出設(shè)備相同,所以一般把外存儲器歸屬于外部設(shè)備。

        4.輸入輸出設(shè)備

        輸入輸出設(shè)備是實(shí)現(xiàn)人與計算機(jī)之間相互聯(lián)系的部件。其主要功能是實(shí)現(xiàn)人—機(jī)對話、輸入與輸出以及各種形式的數(shù)據(jù)變換等。

        如前所述,計算機(jī)要進(jìn)行信息加工,就要通過輸入設(shè)備把原始數(shù)據(jù)和程序存入計算機(jī)的存儲器中。輸入設(shè)備的種類很多,如鍵盤、軟磁盤、u盤、光盤等等。

        輸出設(shè)備是將計算機(jī)中的二進(jìn)制信息轉(zhuǎn)換為用戶所需要的數(shù)據(jù)形式的設(shè)備。它將計算機(jī)中的信息以十進(jìn)制、字符、圖形或表格等形式顯示或打印出來,也可記錄在磁盤或光盤上。輸出設(shè)備可以是打印機(jī)、crt顯示器、繪圖儀、磁盤、光盤等等。它們的工作原理與輸入設(shè)備正好相反,它是將計算機(jī)中的二進(jìn)制信息轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的電信號,以十進(jìn)制或其它形式記錄在媒介物上。許多設(shè)備既可以作為輸入設(shè)備,又可以作為輸出設(shè)備。

        1.2計算機(jī)軟件

        從廣義上說,軟件是指為運(yùn)行、維護(hù)、管理、應(yīng)用計算機(jī)所編制的所有程序合數(shù)據(jù)的總和。通常按功能分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。

        1.2.1系統(tǒng)軟件

        所謂系統(tǒng)軟件,就是用來擴(kuò)大計算機(jī)的功能,提高計算機(jī)的工作效率以及方便用戶使用計算機(jī)的軟件,如操作系統(tǒng)、故障診斷程序、語言處理程序等。

        操作系統(tǒng)是維持計算機(jī)運(yùn)行的必備軟件,它具有三大功能:管理計算機(jī)硬、軟件資源,使之能有效地被應(yīng)用;組織協(xié)調(diào)計算機(jī)各組成部分的運(yùn)行,以增強(qiáng)系統(tǒng)的處理能力;提供各種實(shí)用的人機(jī)界面,為用戶操作提供方便。操作系統(tǒng)軟件包括進(jìn)程管理、存儲管理、設(shè)備管理、文件管理和作業(yè)管理等五個部分。

        故障診斷程序負(fù)責(zé)對計算機(jī)設(shè)備的故障及對某個程序中的錯誤進(jìn)行檢測、辨認(rèn)和定位,以便操作者排除和糾正。

        編譯程序?qū)⒏呒壵Z言編寫的源程序翻譯成由機(jī)器語言組成的目標(biāo)程序。高級語言是一種通用的程序設(shè)計語言,它不依賴于具體的計算機(jī),具有較好的可移植性。但高級語言必須配置了相應(yīng)的.編譯程序后才能在計算機(jī)上使用,例如c語言等。

        事實(shí)上,系統(tǒng)軟件正在迅速發(fā)展且日趨豐富,因此,計算機(jī)的功能越來越強(qiáng),人機(jī)界面也更加友好。

        1.2.2應(yīng)用軟件

        應(yīng)用軟件是為解決某個應(yīng)用領(lǐng)域中的具體任務(wù)而編制的程序,如各種科學(xué)計算機(jī)程序、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與處理程序、情報檢索程序、企業(yè)管理程序、生產(chǎn)過程自動控制程序等。由于計算機(jī)已應(yīng)用到幾乎所有的領(lǐng)域,因而應(yīng)用程序是多種多樣的。目前應(yīng)用軟件正向標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化方向發(fā)展,許多通用的應(yīng)用程序可以根據(jù)其功能組成不同的程序包供用戶選擇。應(yīng)用軟件是在系統(tǒng)軟件的支持下工作的。

        1.2.3與軟件有關(guān)的概念

        ●機(jī)器語言機(jī)器語言是一種用二進(jìn)制形式表示的,并且能夠直接被計算機(jī)硬件識別和執(zhí)行的語言。計算機(jī)語言與計算機(jī)的具體結(jié)構(gòu)有關(guān),計算機(jī)不同該機(jī)器語言也不相同。

        ●匯編語言是一種將機(jī)器語言符合化的語言,它用便于記憶的字母、符合來代替數(shù)字編碼的機(jī)器指令。匯編語言的語句與機(jī)器指令一一對應(yīng),不同的機(jī)器有不同的匯編語言。用匯編語言編寫的匯編語言源程序,必須經(jīng)過匯編程序的翻譯將其變換為機(jī)器語言目標(biāo)程序,才能夠被機(jī)器執(zhí)行。

        ●指令指揮計算機(jī)進(jìn)行基本操作的命令稱為指令。一條指令包括操作碼和地址碼兩部分,其中操作碼部分表示該指令要完成的操作是什么。地址碼部分通常用來指明參與操作的操作數(shù)所存放的內(nèi)存地址或寄存器地址。

        ●程序?yàn)榻鉀Q某一問題而設(shè)計的一系列有序的指令或語句的集合。例如,要用計算機(jī)來解決某個問題時,要將處理步驟編成一條條指令,組成程序。

        ●高級程序設(shè)計語言是一類與面向用戶,與特定機(jī)器屬性相分離的程序設(shè)計語言。它與機(jī)器指令之間沒有直接的對應(yīng)關(guān)系,所以可以在各種機(jī)型中通用。

        ●語言處理程序它的作用是將用戶利用高級語言編寫的源程序轉(zhuǎn)換為機(jī)器語言代碼序列,然后由計算機(jī)硬件加以執(zhí)行。不同的高級語言有著不同的語言處理程序。

        ●語言處理方式:解釋、編譯解釋方式是對源程序的每條指令邊解釋(翻譯為一個等價的機(jī)器指令)邊執(zhí)行,這種語言處理程序稱為解釋程序。例如:basic語言。

        編譯方式是將用戶源程序全部翻譯成機(jī)器語言的指令序列,成為目標(biāo)程序。執(zhí)行時,計算機(jī)直接執(zhí)行目標(biāo)程序。這種語言處理程序稱為編譯程序,目前,大部分程序設(shè)計語言采用編譯方式。

        第二節(jié):bios系統(tǒng)設(shè)置

        bios(basic input output system即基本輸入輸出系統(tǒng))設(shè)置程序是被固化到計算機(jī)主板上的rom芯片中的一組程序,其主要功能是為計算機(jī)提供最底層的、最直接的硬件設(shè)置和控制。bios設(shè)置程序是儲存在bios芯片中的,只有在開機(jī)時才可以進(jìn)行設(shè)置。cmos主要用于存儲bios設(shè)置程序所設(shè)置的參數(shù)與數(shù)據(jù),而bios設(shè)置程序主要對技巧的基本輸入輸出系統(tǒng)進(jìn)行管理和設(shè)置,是系統(tǒng)運(yùn)行在最好狀態(tài)下,使用bios設(shè)置程序還可以排除系統(tǒng)故障或者診斷系統(tǒng)問題。

        在我們計算機(jī)上使用的bios程序根據(jù)制造廠商的不同分為:award bios程序、ami bios程序、phoenix bios程序以及其它的免跳線bios程序和品牌機(jī)特有的bios程序,如ibm等等。

        目前主板bios有三大類型,即award ami和phoenix三種。不過,phoenix已經(jīng)合并了award,因此在臺式機(jī)主板方面,其雖然標(biāo)有award-phoenix,其實(shí)際還是award的bios的phoenix bios多用于高檔的586原裝品牌機(jī)和筆記本電腦上,其畫面簡潔,便于操作。

        size表示硬盤的容量;cyls硬盤的柱面數(shù);head硬盤的磁頭數(shù);precomp寫預(yù)補(bǔ)償值;landz著陸區(qū),即磁頭起停扇區(qū)。最后的mode是硬件的工作模式,我們可以選擇的工作模式有:normal普通模式、lba邏輯塊地址模式、large大硬盤模式、auto自動選擇模式。normal模式是原有的ide方式,在此方式下訪問硬盤bios和ide控制器對參數(shù)部作任何轉(zhuǎn)換,支持的最大容量為528mb。lba模式所管理的最大硬盤容量為8.4gb,large模式支持的最大容量為1gb。auto模式是由系統(tǒng)自動選擇硬盤的工作模式。

        介紹了ami bios設(shè)置后。我們再來介紹一下award bios的設(shè)置,其實(shí)award bios和ami bios里面有很多東西是相同的,可以說基本上是一樣的,雖然有些名字叫法不同,但是實(shí)際作用是一樣的。在前文中已經(jīng)了解了一些bios的基本知識,和設(shè)置,那么在這篇文章里面我就會更詳細(xì)的介紹一下bios的超頻設(shè)置,希望對那些想超頻但是又沒有接錯過超頻的玩家能有一些幫助。

        bios常見錯誤信息和解決方法ghost簡介

        ghost是賽門鐵克公司推出的一個用于系統(tǒng)、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)的工具。其最新版本是ghost10。但是自從ghost9之后,它就只能在windows下面運(yùn)行,提供數(shù)據(jù)定時備份、自動恢復(fù)與系統(tǒng)備份恢復(fù)的功能。

        本文將要介紹的是ghost 8.x系列(最新為8.3),它在dos下面運(yùn)行,能夠提供對系統(tǒng)的完整備份和恢復(fù),支持的磁盤文件系統(tǒng)格式包括fat, fat32, ntfs, ext2, ext3, linux swap等,還能夠?qū)Σ恢С值姆謪^(qū)進(jìn)行扇區(qū)對扇區(qū)的完全備份。

        ghost 8.x系列分為兩個版本,ghost(在dos下面運(yùn)行)和ghost32(在windows下面運(yùn)行),兩者具有統(tǒng)一的界面,可以實(shí)現(xiàn)相同的功能,但是windows系統(tǒng)下面的ghost不能恢復(fù)windows操作系統(tǒng)所在的分區(qū),因此在這種情況下需要使用dos版。

        使用ghost對分區(qū)進(jìn)行操作

        啟動ghost之后,選擇local->partion對分區(qū)進(jìn)行操作。

        to partion:將一個分區(qū)的內(nèi)容復(fù)制到另外一個分區(qū)。

        to image:將一個或多個分區(qū)的內(nèi)容復(fù)制到一個鏡像文件中。一般備份系統(tǒng)均選擇此操作。

        from image:將鏡像文件恢復(fù)到分區(qū)中。當(dāng)系統(tǒng)備份后,可選擇此操作恢復(fù)系統(tǒng)。

        心得

        俗話說:“一分辛苦,一分收獲!庇懈冻隹倳谢貓蟮。

        通過這次實(shí)習(xí),在老師耐心地指導(dǎo)和我不懈的努力下,使我初步掌握和了解了pc機(jī)的基本組成以及各個元件的結(jié)構(gòu)和功能。并且,自己能夠組裝一臺pc機(jī),了解了安裝過程中,所要注意的事項(xiàng),同時也積累了一些裝機(jī)經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí),使我收獲了很多,也從中悟出了一些道理:“我們在決定要做某一件事之前,先要對其有所了解,有所準(zhǔn)備,并按照預(yù)定的計劃進(jìn)行操作,就可以收到事半功倍的效果。但是事情的進(jìn)展不一定是一帆風(fēng)順的。在組裝的過程中難免會遇到一些問題。但是關(guān)鍵的是遇到問題也不要心慌,沉著冷靜地應(yīng)付。發(fā)現(xiàn)問題后,先分析問題的原因、然后研究問題、最后尋找方法解決問題!

        21世紀(jì)是信息時代,而信息和計算機(jī)有著必然的聯(lián)系,但人們更多想到的是計算機(jī)軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),認(rèn)為這是主要的,從技術(shù)角度看它們要比硬件如計算機(jī)組裝更勝一籌。但我覺得組裝與維護(hù)課非常非常重要,因?yàn)樗钦麄計算機(jī)的基礎(chǔ)是整個體系的一部分;A(chǔ)沒有了,其它的也就談不上了吧。

        學(xué)習(xí)組裝與維護(hù)課,感觸很深,以前覺得計算機(jī)學(xué)問很深,很難,現(xiàn)在看組裝一臺電腦已經(jīng)不成問題!在這門課的學(xué)習(xí)中我理解了老師的一句話“學(xué)就是為了用,用上了才算學(xué)會”結(jié)合實(shí)踐的學(xué)習(xí)易接受,易理解,易產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣.

        我知道,憑我這點(diǎn)計算機(jī)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。作為一名中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生,必須要樹立正確的學(xué)習(xí)觀、人生觀、世界觀!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后!币氆@得進(jìn)步,必須虛心向?qū)W,敢于求知。對于不懂的問題,要向有經(jīng)驗(yàn)或有學(xué)識的人請教,或者通過網(wǎng)絡(luò)等途徑尋找資料自行解決。切忌不懂裝懂,因?yàn)檫@是學(xué)習(xí)的大忌,也是人們獲得進(jìn)步的絆腳石。

        現(xiàn)代社會是知識的社會、信息的社會,計算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展更是日新月異。僅僅二十多年的發(fā)展時間,微型機(jī)已發(fā)展到了p4/2.4ghz。與最初的ibm-pc機(jī)相比,其性能已不可同日而語了。展望未來,計算機(jī)將是半導(dǎo)體技術(shù)、超導(dǎo)技術(shù)、光學(xué)技術(shù)、納米技術(shù)和仿生技術(shù)相互結(jié)合的產(chǎn)物。從發(fā)展上看,它將向著巨型化和微型化發(fā)展;從應(yīng)用上看,它將向著系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化方向發(fā)展。

        21世紀(jì),微型機(jī)將會變得更孝更快、更人性化,在人們的工作、學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮更大的作用;巨型機(jī)將成為各國體現(xiàn)綜合國力和軍力的戰(zhàn)略物資以及發(fā)展高科技的強(qiáng)有力工具。

        技術(shù)在發(fā)展、社會在進(jìn)步。技術(shù)需要創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新,就會被社會所淘汰、就將會走下歷史的舞臺。身為21世紀(jì)的社會主義青年,要想跟上時代的步伐,必須要像海綿一樣不斷地汲取新的知識,用知識武裝自己,努力學(xué)習(xí),全面提高自身的綜合素質(zhì)。多動手、多動腦,走理論聯(lián)系實(shí)際的道路。同時還要樹立遠(yuǎn)大的志向,認(rèn)清社會的發(fā)展形勢,努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化而奮斗!

        一、實(shí)訓(xùn)目的:

        1.通過實(shí)訓(xùn),掌握硬盤分區(qū)的方法與步驟

        2.通過實(shí)訓(xùn),掌握硬盤格式化的方法

        3.通過實(shí)訓(xùn),掌握DOS擴(kuò)展分區(qū)與邏輯分區(qū)的關(guān)系

        二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

        1、熟悉硬盤分區(qū)、Fdisk界面

        2.、完成成硬盤分區(qū)的建立與刪除

        3、完成邏輯盤的格式化

        三、實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備:

        1.了解Fdisk的含義與功能

        2.掌握Fdisk分區(qū)的原則與步驟

        3.掌握硬盤格式化的方法

        四、實(shí)訓(xùn)步驟與方法

        1、開機(jī)進(jìn)入BIOS設(shè)置程序,將開機(jī)順序設(shè)置為:軟驅(qū)→硬盤→光驅(qū)。退出BIOS設(shè)置程序。

        2、用DOS啟動系統(tǒng)。

        ①將DOS啟動盤插入軟驅(qū)。 ②重新開機(jī),等待啟動系統(tǒng)。 ③用DIR命令查看DOS系統(tǒng)盤中的文件。

        3、啟動FDISK,了解其功能。

       、佥斎隖DISK并回車,啟動FDISK。 ②仔細(xì)觀察界面,了解各項(xiàng)目的功能。

        ③嘗試選擇項(xiàng)目和退出項(xiàng)目的方法。

        4、觀察硬盤的現(xiàn)有分區(qū)

        ①選擇相應(yīng)選項(xiàng)。 ②觀察本機(jī)硬盤的分區(qū)情況,并作好記錄。

        5、刪除現(xiàn)有硬盤分區(qū)

       、龠x擇相應(yīng)選項(xiàng)。 ②逐一刪除本機(jī)硬盤中的所有分區(qū)。

        6、建立分區(qū)

       、贁M出分區(qū)方案。 ②按方案分區(qū)。 ③設(shè)置活動分區(qū)。

        7、重新啟動計算機(jī),使分區(qū)生效。

       、俅_認(rèn)DOS系統(tǒng)盤仍在軟驅(qū)中,仍然用該盤啟動系統(tǒng)。②關(guān)機(jī)并重新開機(jī),等待系統(tǒng)啟動。

       、墼俅螁覨DISK,并查看分區(qū)是否生效。

        8、格式化硬盤

        ①在DOS提示字符后輸入:Format C:,即用Format命令格式化C區(qū)。 ②按提示輸入Y并回車。 ③等待格式化,并在格式化結(jié)束時認(rèn)真閱讀格式化信息。 ④用同樣的方法格式化其他分區(qū)。

        9、為硬盤安裝DOS系統(tǒng)

       、偈褂肧YS:C命令,在硬盤的C區(qū)中安裝DOS系統(tǒng)。 ②用DIR C:A命令,查看C區(qū)中的文件。

        10、以硬盤啟動系統(tǒng)

       、賹④洷P取出,確保軟驅(qū)中無軟盤。 ②重新關(guān)機(jī)并開機(jī)③等待系統(tǒng)從C盤啟動。

        11、嘗試制作軟盤DOS啟動盤。

        12、嘗試用光盤啟動并格式化硬盤。

        五、實(shí)訓(xùn)結(jié)論

        通過本次試驗(yàn)我掌握了硬盤分區(qū)的方法與步驟和硬盤格式化的方法,并且掌握了DOS擴(kuò)展分區(qū)與邏輯分區(qū)的關(guān)系

        【實(shí)訓(xùn)目的】

        1、掌握系統(tǒng)安裝的基本過程。

        2、了解主機(jī)箱內(nèi)部構(gòu)造與實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)安裝.

        【實(shí)訓(xùn)條件】

        能正常運(yùn)行的計算機(jī)、系統(tǒng)U盤、螺絲刀。

        【實(shí)訓(xùn)任務(wù)】

        1、完成主機(jī)的拆裝與組裝。

        2、完成系統(tǒng)的安裝,并且計算機(jī)能夠正常的運(yùn)行。

        【實(shí)訓(xùn)思考】

        1、說明了主機(jī)內(nèi)部硬件每個的功能。

        2、電腦不正常運(yùn)行是主機(jī)箱內(nèi)部的原因嗎?

        【實(shí)訓(xùn)內(nèi)容】

        系統(tǒng)安裝:

        1、插入帶有系統(tǒng)的U盤,啟動電腦,不停的按Del.鍵,進(jìn)入BOIS界面。

        BOIS→First Boot Device→USB-HDD→按F10保存。

        2、進(jìn)入老毛桃界面→WinPE<適用老機(jī)>。,

        3、進(jìn)入桌面→按Ghost手動→ok→Local→partition→From Image→尋找U盤里的Winpsp3.GHD文件,按確定→然后按系統(tǒng)默認(rèn)選項(xiàng),一直按OK,出現(xiàn)完成進(jìn)度→完成進(jìn)度實(shí)現(xiàn)后,按確定,電腦重啟,并拔出U盤.

        4、第二次啟動完成,系統(tǒng)裝機(jī)成功。

        硬件組裝的主要部件:

        cpu(核心部件)、2.cpu散熱器、3.主板、4.內(nèi)存條、5.硬盤、6.軟驅(qū)、7.光驅(qū)、8.電源、9.顯卡、10.鼠標(biāo)、11.鍵盤、12.顯示器、13.主機(jī)箱,14.數(shù)據(jù)條。

        硬件組裝的過程:

        1、拆裝機(jī)箱:安裝底板和擋板;

        2、安裝電源:將電源放在機(jī)箱上,電源的散熱器朝機(jī)箱后并對準(zhǔn)風(fēng)扇孔。用螺栓將電源固定;

        3、連接電源主板;

        4、連接散熱器電源線;

        5、安裝CPU散熱器;

        6、安裝內(nèi)存;

        7、安裝硬盤;

        8、安裝光驅(qū);

        9、安裝顯卡;

        10、連接機(jī)箱內(nèi)部連線;

        11、整理并連接主板電源線;

        12、連接外設(shè);

        13、完成機(jī)箱內(nèi)部的連接后,合上機(jī)箱蓋連接網(wǎng)線、電源、鍵盤、鼠標(biāo),顯示器等設(shè)備;

        14、完成以上操作就可以接通電源,觀察計算機(jī)是否正常運(yùn)行。

      計算機(jī)實(shí)訓(xùn)報告6

        時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間為期一周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過這一周的實(shí)訓(xùn)練習(xí)讓我們學(xué)到了許多知識,回頭想想實(shí)訓(xùn)這幾天我們確實(shí)是有很大收獲的。

        一周,看似很簡短的時間,實(shí)際上按小時計算120小時卻是個不小的數(shù)字,也許有些牽強(qiáng)。但是簡短的時間仍是有效的,因?yàn)樵谶@一周中我們學(xué)到了很多東西,并且接觸了從沒有制作過的文件和一些演示文稿。這一周我們在學(xué)習(xí)的同時,也進(jìn)一步懂得了操作的重要性,實(shí)訓(xùn)過程中自己有很多的不懂,很多的問題,都是通過老師或同學(xué)的幫助完成的,這次實(shí)訓(xùn)讓我明白了實(shí)訓(xùn)的主要目的是讓我們同過不斷的實(shí)習(xí)來積累經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而才能把書本的知識轉(zhuǎn)換為技能。實(shí)踐出真理,在這一周的實(shí)訓(xùn)確實(shí)有些累,不知從哪開始入手,但是累的有價值。學(xué)海無涯,有很多很多的東西在向我們招手,等待我們?nèi)ヅΦ膶W(xué)習(xí)。在以后的工作、生活和學(xué)習(xí)中,發(fā)展自己的優(yōu)勢,彌補(bǔ)自己的不足和缺陷。

        我們興高采烈的進(jìn)入到我們實(shí)訓(xùn)的計算機(jī)機(jī)房,打開各自的實(shí)訓(xùn)電腦,老師發(fā)來我們當(dāng)天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。在操作中才知道自己會的只有書本上的知識,到實(shí)際操作時什么都不會。自己慢慢的從書上找,結(jié)果不是操縱不對就是做不出來結(jié)果不對,這些問題我和同學(xué)還有老師說過,在老師和同學(xué)的幫助下我知道自己的不足之處,并且我改正自己的不足并牢記它。

        就這樣,我們實(shí)訓(xùn)了一周,但是收獲不小,在實(shí)訓(xùn)中改正自己操作中的不足之處,讓我知道實(shí)際操作并不是那么簡單,實(shí)際操作是需要牢固的基礎(chǔ)知識,兩者是不可分開的。

        老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導(dǎo)下我已把Excel,word,網(wǎng)絡(luò),powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué),經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí),對電腦還只是初步的認(rèn)識和理解,但在這學(xué)期期間,一直忙于理論知識的學(xué)習(xí),沒能有機(jī)會放開課本,真正切身感受計算機(jī)魅力,所以在實(shí)訓(xùn)之前,電腦對我們來說是比較抽象的,但通過這次實(shí)訓(xùn),我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解,大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計算機(jī)知識滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了,同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽著嗒嗒的打字聲,心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有張尼奇老師和趙志茹老師,在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo),并且做詳細(xì)的講解,這次實(shí)訓(xùn)活動十分成功,除了各位同學(xué)的'充分準(zhǔn)備,還要感謝學(xué)院和國際教育交流中心系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師,沒有他們做出努力,給學(xué)生手操的平臺。

        經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn),我領(lǐng)悟到了任何東西都要學(xué)以致用,學(xué)習(xí)了還不行還要看自己掌握了沒,掌握了還不行還要看自己熟練沒,熟練了還不行還要作出一定的成果。這次的實(shí)訓(xùn),讓我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識,做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作能力、較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作為一個重點(diǎn)來抓!讓我認(rèn)識到靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)做事,多用心,多動腦,才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量

        社會的競爭是激烈的,我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間,充實(shí)、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦,爭取做一名出色的現(xiàn)代人!在此再次感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和國際教育交流中心系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師給我們這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會,我們會再接再勵,更努力的學(xué)習(xí)!

        一、實(shí)習(xí)目的:

        本次CAD上機(jī)實(shí)習(xí)是為了利用計算機(jī)繪圖軟件autoCAD進(jìn)行工程制圖,把握auto CAD用于工程制圖的基本操作,掌握該軟件的基本使用方法,提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力,達(dá)到嚴(yán)謹(jǐn)工作科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。

        二、實(shí)習(xí)任務(wù):

        通過老師的講解、演示及學(xué)生自己的實(shí)際上機(jī)操作,學(xué)生能夠掌握AutoCAD的一些基本操作方法繪圖命令、編輯方法、標(biāo)注類型,具有一般工程制圖的能力。

        本次實(shí)習(xí)要求掌握以下幾個方面:

        1)基本繪圖方法

        2)基本編輯方法

        3)尺寸標(biāo)注

        4)基本3D操作練習(xí)

        三、實(shí)習(xí)時間:20xx年12月30號20xx年1月3號

        四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

        要點(diǎn)一:基本繪圖方法

        1、繪制直線(Line):

        執(zhí)行畫線命令Line一次可畫一條線段,也可以連續(xù)畫多條線段。直線段是由起點(diǎn)和終點(diǎn)坐標(biāo)來確定的,可以通過鼠標(biāo)或鍵盤來決定起點(diǎn)和終點(diǎn)。

        啟動Line命令,可通過繪圖工具欄中直線圖標(biāo)或在命令窗口輸入Line(或簡稱L)命令等方法。Line命令啟動后,操作過程為:

        第一步指定第一點(diǎn)(起點(diǎn)),然后指定第二點(diǎn)(或放棄),指定下一點(diǎn)(或放棄),指定下一點(diǎn)(閉合或放棄)指定下一點(diǎn)(閉合或放棄)。

        從操作過程中可以看出,第一點(diǎn)給定后,只要輸入下一點(diǎn)坐標(biāo),則可以連續(xù)劃線;當(dāng)開始畫第三條線時,系統(tǒng)會增加提示閉合選項(xiàng),這時如選擇C,則最后一條線終點(diǎn)與第一點(diǎn)重合,構(gòu)成一個閉合圖形;如果過程中按下回車鍵(或取消鍵),則命令結(jié)束。

        繪制直線時,點(diǎn)可以通過光標(biāo)選定,也可以給出點(diǎn)的坐標(biāo)。

        2、繪制圓(Circle):

        AutoCAD提供了幾種畫圓方式,圓心和半徑(直徑)定圓;兩點(diǎn)(三點(diǎn))定圓;相切、相切、半徑定圓。這些是根據(jù)圓心、半徑、直徑和圓上的點(diǎn)等參數(shù)來控制的。

        畫圓的命令為Circle,下面簡單地介紹圓心直徑畫圓和圓心半徑畫圓兩種方法,Circle(簡稱C)命令啟動后,操作過程為:

        指定圓心;指定圓的半徑[或直徑]。

        第一步指定圓心,若使用圓心半徑畫圓,則直接輸入半徑值,然后圓繪制完成,命令自動結(jié)束。第一步指定圓心后,若想使用直徑畫圓,則需輸入D,然后提示指定圓的直徑后,輸入直徑,則繪制圓,命令自動結(jié)束。

        3、繪制圓弧(Arc):

        三點(diǎn)方式畫。喝c(diǎn);起點(diǎn)、圓心、端點(diǎn);起點(diǎn)、圓心、角度;起點(diǎn)、圓心、長度;

        4、繪制橢圓(Ellipse):

        中心和兩軸端點(diǎn)方式;兩軸方式;同樣利用該命令可以指定任意角度的橢圓弧。

        5、繪制多邊形(Polygon):

        內(nèi)接方式;外切方式;邊長個數(shù)。

        6、繪制點(diǎn)(Point):

        除了用point命令、用鼠標(biāo)在坐標(biāo)系中選點(diǎn)或輸入坐標(biāo)值畫點(diǎn)之外,還可以在格式/點(diǎn)樣式菜單項(xiàng)設(shè)置所畫點(diǎn)的樣式和大小。

        要點(diǎn)二:基本編輯方法

        對已經(jīng)繪制的圖形進(jìn)行編輯,既可先選圖形再進(jìn)行編輯,也可先選命令再選擇編輯目標(biāo),操作時可通過修改菜單、編輯工具欄、輸入命令等方式。

        圖形編輯:

        與手工繪圖相比,采用AutoCAD繪圖最突出的優(yōu)點(diǎn)就是圖形修改、增減十分方便,AutoCAD提供了強(qiáng)大的圖形編輯工具,以便用戶靈活快捷地修改、編輯圖形。

        下面對這些編輯命令的使用進(jìn)行簡單說明。

        偏移命令一般是對指定的直線、圓弧、圓等對象作同心偏移復(fù)制,其它圖形編輯命令名稱與功能基本一致,在使用時根據(jù)提示操作,一

        般不會出錯。編輯命令的啟動可通過點(diǎn)擊按鈕或輸入命令名稱等方法。下面對修剪、拉伸等命令的使用只做簡要介紹。

        AutoCAD提供了修剪命令,使得用戶可以方便快速地利用邊界對圖形實(shí)體進(jìn)行修剪。該命令要求用戶首先定義一個剪切邊界,然后再用此邊界剪去實(shí)體的一部分。剪切邊界可以使用窗口或交叉方式選擇多個。

        而拉伸命令則使用戶可對圖形進(jìn)行拉伸(或壓縮)。該命令要求用戶首先選擇實(shí)體目標(biāo),然后確定基點(diǎn)和終點(diǎn),基點(diǎn)表示AutoCAD將實(shí)體目標(biāo)從什么位置開始拉伸,終點(diǎn)表明選擇的實(shí)體目標(biāo)拉伸到什么新位置處。這里基點(diǎn)和終點(diǎn)是一個相對位置,拉伸(或壓縮)實(shí)體時,必須使用交叉選擇方式。

        鏡像命令一般是對對稱圖形進(jìn)行快速操作的,選擇鏡像對象后,再選擇鏡像點(diǎn)即對稱線,即可完成鏡像命令。

        旋轉(zhuǎn)命令則是對已完成圖形進(jìn)行修改的命令,它可以對方向做錯的圖形快速修正或者對不易控制的角度進(jìn)行調(diào)節(jié),可以精確達(dá)到作圖目標(biāo)。

        要點(diǎn)三:尺寸標(biāo)注

        尺寸標(biāo)注的基礎(chǔ)知識:

        一個完整的尺寸應(yīng)包括尺寸界線、尺寸線和尺寸數(shù)字三個基本要素。

      計算機(jī)實(shí)訓(xùn)報告7

        一、實(shí)習(xí)目的

       熟練掌握電腦的組裝、BIOS設(shè)置、系統(tǒng)安裝、故障排除的過程、了解IT業(yè)最新發(fā)展動態(tài)、感受企業(yè)文化。

        二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

        1、了解公司情況

        楊凌秦眾電子信息有限公司全面進(jìn)軍全面領(lǐng)先”是秦眾電子的戰(zhàn)略

        2、天韻系列電腦制作工藝

        流水線

        1。組裝線(8個工位)

        投機(jī)箱、貼銘牌、拆機(jī)殼、I/O擋板||安裝:光驅(qū)、軟驅(qū)、硬盤||添加銅柱、裝主板||安裝CPU、CPUFAN、內(nèi)存、插面板線||插數(shù)據(jù)線、USB線||安裝電源、固定板卡、插電源線||扎線||點(diǎn)膠、高壓測試

        2。測試線(3個)

        前端測試||老化實(shí)驗(yàn)||終端測試

        3。包裝線(4個)

        蓋機(jī)蓋、打機(jī)箱鉚釘||擦機(jī)箱、貼易碎貼、CPU標(biāo)識||包裝||封箱

        3、性能指標(biāo)(主板、CPU、內(nèi)存、外部存儲器、顯示器、顯卡);

       主板由于主板是電腦中各種設(shè)備的連接載體,而這些設(shè)備的各不相同的,而且主板本身也有芯片組,各種I/O控制芯片,擴(kuò)展插槽,擴(kuò)展接口,電源插座等元器件,因此制定一個標(biāo)準(zhǔn)以協(xié)調(diào)各種設(shè)備的關(guān)系是必須的。所謂主板結(jié)構(gòu)就是根據(jù)主板上各元器件的布局排列方式,尺寸大小,形狀,所使用的電源規(guī)格等制定出的通用標(biāo)準(zhǔn),所有主板廠商都必須遵循。主板結(jié)構(gòu)分為AT、Baby-AT、ATX、MicroATX、LPX、NLX、FlexATX、EATX、WATX以及BTX等結(jié)構(gòu)。其中,AT和Baby-AT是多年前的老主板結(jié)構(gòu),現(xiàn)在已經(jīng)淘汰;而LPX、NLX、FlexATX則是ATX的變種,多見于國外的品牌機(jī),國內(nèi)尚不多見;EATX和WATX則多用于服務(wù)器/工作站主板;ATX是目前市場上最常見的主板結(jié)構(gòu),擴(kuò)展插槽較多,PCI插槽數(shù)量在4-6個,大多數(shù)主板都采用此結(jié)構(gòu);MicroATX又稱MiniATX,是ATX結(jié)構(gòu)的簡化版,就是常說的“小板”,擴(kuò)展插槽較少,PCI插槽數(shù)量在3個或3個以下,多用于品牌機(jī)并配備小型機(jī)箱;而BTX則是英特爾制定的最新一代主板結(jié)構(gòu)。

        CPU整個計算機(jī)系統(tǒng)中,微處理器起著最核心的`作用,整套系統(tǒng)的最終性能要由他決定,就好比人的大腦,汽車的引擎一樣。目前生產(chǎn)處理器的有兩大公司,Inter和AMD。其中Inter在市場份額和商業(yè)利潤上都占據(jù)絕對優(yōu)勢,超過80PC裝載著他的產(chǎn)品。AMD的規(guī)模和總體實(shí)力與Inter不成比例,但他在技術(shù)上的創(chuàng)新不亞于前者,AMD的產(chǎn)品看成是"少花錢,多辦事"的典范。至于他的構(gòu)造這里就不再詳說了。

        CPU是集成度很高的,如果他燒了,只有再買個啦,不過我們可以防范與未然。如購買正品,性能優(yōu)越的,另外給他配置一個大功率的風(fēng)扇也是很有必要的。

        在此,咱們有必要討論一下,關(guān)于CPU溫度的有關(guān)問題。主板檢測CPU溫度都是依靠CPU座下的探溫頭完成的。探溫頭做的高一點(diǎn),就離CPU近,所以溫度就高。因此,正常情況下大部分主板探測到P41。6G的開機(jī)溫度在30--35C之間,即使工作較長的時間,溫度也多在38--45C之間。因此一旦我們發(fā)現(xiàn)他的溫度不正常,我們就要檢查風(fēng)扇和電源是否正常工作,以免給CPU帶來不必要的麻煩。

        存儲器分為內(nèi)存儲器和外存儲器,這里主要介紹內(nèi)存儲器。內(nèi)存儲器又稱為主存儲器,簡稱主存或內(nèi)存。內(nèi)仔是CPU直接尋址的存儲器。內(nèi)存又分為隨機(jī)存儲器即RAM(RandomAccessMemory)和只讀存儲器ROM(ReadonlyMemory)。

       。1).隨機(jī)存儲器(RAM)隨機(jī)存儲器是隨時可以存入、隨時可以取出的臨時存儲空間。隨機(jī)存儲器BAM工作時分為若干個區(qū),某一存儲區(qū)一次只能容納一個主要任務(wù)(例如:一個文件或數(shù)據(jù)),任務(wù)完成后,又可以接納新任務(wù),新任務(wù)就可以占用舊任務(wù)原來所占據(jù)的空間,而舊任務(wù)將被覆蓋掉。RAM中的信息不能長久保存,一旦斷電則全部丟失。平時人們所說的內(nèi)存大小,主要是指RAM的容量。RAM越大,計算機(jī)的功能就愈強(qiáng),所以RAM的容量是標(biāo)志計算機(jī)性能的一個重要指標(biāo)。

       。2).只讀存儲器(ROM)計算機(jī)內(nèi)部的ROM與RAM的重要區(qū)別是在工作時不能隨機(jī)改寫其所存的信息,F(xiàn)在所用的內(nèi)存RO)M有掩模ROM、可編程ROM即PROM(ProgammableROM)和可按可編程ROM即EPROM(ErasablePR()M)三類。掩模ROM是在生產(chǎn)半導(dǎo)體芯片時將信息存入,芯片封裝后不能改變;可編程ROM中的信息是在芯片制成后用戶根據(jù)需要編程寫入的,可控可編程ROM,顧名思義,可編程寫入信息,也可以擦除,根據(jù)新的需要再寫入新的信息(根據(jù)E―PROM的質(zhì)量反復(fù)寫入的次數(shù)是不同的,但寫入的次數(shù)只是有限的幾次)。

        4、BIOS設(shè)置;

        BIOS是目前兼容機(jī)中應(yīng)用較為廣泛的一種BIOS,但是由于里面的信息全為英文且需要用戶對于相關(guān)專業(yè)知識的理解相對深入,所以有些用戶設(shè)置起來感到困難很大。如果這些有關(guān)信息設(shè)置不當(dāng)?shù)脑,將會大大影響整臺電腦主機(jī)的性能。

        下面介紹一下BIOS中的有關(guān)設(shè)置選項(xiàng)的含義和設(shè)置方法,BIOS的主菜單主要有以下幾個菜單項(xiàng):

        StandardCMOSSetup(標(biāo)準(zhǔn)CMOS設(shè)定):

        在本菜單中,用戶可以修改日期、時間、第一主IDE設(shè)備(硬盤)和IDE設(shè)備(硬盤或CD-ROM)、第二個主IDE設(shè)備(硬盤或CD-ROM)和從IDE設(shè)備(硬盤或CD-ROM)、軟驅(qū)A與B、顯示系統(tǒng)的類型、什么出錯狀態(tài)要導(dǎo)致系統(tǒng)啟動暫停等。

        說明:(1)用戶可以在Type(類型)和Mode(模式)項(xiàng)設(shè)置為Auto,使BIOS自動檢測硬盤。也可以在主菜單中的IDEHDDA

      計算機(jī)實(shí)訓(xùn)報告8

        實(shí)習(xí)內(nèi)容:計算機(jī)組裝與維護(hù)

        實(shí)習(xí)目的:通過計算機(jī)的組裝,認(rèn)識計算機(jī)的硬件和結(jié)構(gòu),了解計算機(jī)的整個組裝過程和注意事項(xiàng)。

        實(shí)習(xí)要求:識別計算機(jī)的各個部件,能自己動手組裝一臺計算機(jī)。

        一. 識別部件

        1.cpu (核心部件)主要功能:運(yùn)算器,控制器。cup就是通過這些引腳和計算機(jī)其他部件進(jìn)行通信,傳遞數(shù)據(jù),指令。

        我們要先了解兩個基本的概念,主板頻率和倍頻系數(shù);通常我們常說的Pentium II 300,AMD K6-2 300這些CPU的型號,其中最后一個數(shù)字"300"就是指CPU內(nèi)部的工作頻率是300MHz,而主板上的內(nèi)存、控制芯片的工作頻率是沒有這么高的,所以就會出現(xiàn)主板頻率和倍頻系數(shù),主板頻率是指內(nèi)存、控制芯片和CPU之間的總線的工作頻率,倍頻系數(shù)就是CPU的內(nèi)部工作頻率和主板頻率的比值。CPU的實(shí)際工作頻率就決定于這兩個參數(shù)。有這樣的公式: CPU的實(shí)際工作頻率 = 主板頻率×倍頻系數(shù)通常主板頻率都是一些固定的值,比如:60MHz、66MHz、75MHz、100MHz、133MHz等;倍頻系數(shù)有1.5、2.0、2.5和3.0、4.0、4.5、5.0等,通過設(shè)置主板上的跳線就可以改變CPU的工作頻率,人們常說的超頻就是指改變這兩個參數(shù)來使CPU在較高的工作頻率下運(yùn)行,超頻往往是以改變外頻為主

        2.cpu風(fēng)扇:cpu工作的時候要散發(fā)出大量的熱量,如不及時散熱,可能將cpu燒壞。所以加上了風(fēng)扇達(dá)到散熱目的。

        3.主板: 是計算機(jī)主頂內(nèi)最重要的一個部件,其它設(shè)備都是通過它來聯(lián)結(jié)工作的.

        4.內(nèi)存條:是臨時儲存器,掉電后數(shù)據(jù)會消失。

        5.硬盤: 通過讀寫記錄各種信息,存儲各類軟件.程序和數(shù)據(jù).既是輸入設(shè)備,也是輸出設(shè)備,但只能和計算機(jī)內(nèi)存交換信息.包括存儲盤片及驅(qū)動器。特點(diǎn)儲存量大。

        6.軟驅(qū):平時可以插入軟盤,用以存放數(shù)據(jù)。

        7.光驅(qū): 平時可以插入光盤,用以讀數(shù)據(jù).

        有耳機(jī)插孔:連接耳機(jī)或音箱,可輸出audioCD音樂.

        音量控制:調(diào)整輸出的CD音樂量大小.

        指示燈:顯示光驅(qū)的運(yùn)行狀態(tài).

        緊急出盒孔:用于斷電或其他非正常狀態(tài)下打開光盤托架.

        打開/關(guān)閉/停止健:控制光盤進(jìn)出盒和停止AudioCD播放.

        播放/跳道鍵:用于直接使用面板控制播放AudioCD.

        8.電源:將AC交流電流轉(zhuǎn)換成直流電壓。

        9.顯示卡:由0和1組成的枯燥數(shù)字信息被轉(zhuǎn)換成了豐富多彩的圖像現(xiàn)在屏幕上,這都是顯卡的功勞.顯示卡通過系統(tǒng)總線連接cpu和顯示器,是cpu和顯示器之間的控制設(shè)備。

        10.網(wǎng)卡:是將計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)連接在一起的輸入輸出設(shè)備.具有向網(wǎng)絡(luò)發(fā)送數(shù)據(jù).控制數(shù)據(jù).接受并轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)的功能.

        11.聲卡: 是將計算機(jī)多媒體設(shè)備中的核心部件之一.它的功能主要是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機(jī),使后者發(fā)出聲音來.

        12.鼠標(biāo): 由滾球的移動帶動X軸及Y軸光圈轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生0與1的數(shù)據(jù),再將相對坐標(biāo)值傳回計算機(jī)并反映在屏幕上.(現(xiàn)在大多也基本上采用光電鼠了,原理和滾球鼠,基本一致)

        13.鍵盤: 電腦的最重要輸入設(shè)備之一,也是PC系統(tǒng)中必不可少的標(biāo)準(zhǔn)配件之一.

        14.顯示器:主要有陰極射線管(CRT)顯示器和液晶顯示器(lcd),還有新出現(xiàn)在等離子體(PDP)顯示器等.現(xiàn)在大多數(shù)用的CRT,但以后不久lcd將占據(jù)市場.

        15.機(jī)箱:是電腦的外衣.

        二、拆卸

        注意:拆卸前,一定要關(guān)機(jī),然后放掉身上的靜電或者戴上防靜電手套后才能進(jìn)行如下操作。

        步驟1

        首先拔下機(jī)箱后側(cè)的所有外設(shè)連線,用螺絲刀擰下機(jī)箱后側(cè)的幾顆螺絲,取下機(jī)箱蓋。

        步驟2

        然后將主機(jī)臥放,使主板向下,用螺絲刀擰下條形窗口上沿固定插卡的螺絲,然后用雙手捏緊接口卡的上邊緣,豎直向上拔下接口卡。

        步驟3

        接著將硬盤、光驅(qū)和軟驅(qū)的電源插頭沿水平方向向外拔出,數(shù)據(jù)線的拔出方式與拔電源線相同,然后用十字螺絲刀擰下驅(qū)動器支架兩側(cè)固定驅(qū)動器的螺絲,取下驅(qū)動器。

        步驟4

        擰下機(jī)箱后與電源的四個螺絲,取下電源。

        步驟5

        拔下插在主板上的各種接線插頭。在拆卸電源的雙排20針插頭時,要注意插頭上有一個小塑料卡,捏住它然后向上直拉即可拔下電源插頭。

        步驟6

        稍微用點(diǎn)力,將內(nèi)存插槽兩頭的塑膠夾腳向外扳動,使內(nèi)存條能夠跳出,取下內(nèi)存條。

        步驟7

        在拆卸CPU散熱器時,需先按下遠(yuǎn)端的彈片,并讓彈片脫離CPU插座的卡槽取出CPU散熱器。

        步驟8

        擰下主板與機(jī)箱固定的螺絲,將主板從機(jī)箱中取出。

        頭上有一個小塑料卡,捏住它然后向上直拉即可拔下電源插頭。

        步驟6

        稍微用點(diǎn)力,將插槽兩頭的塑膠夾腳向外扳動,使內(nèi)存條能夠跳出,取下內(nèi)存條。

        步驟7

        在拆卸CPU散熱器時,需先按下遠(yuǎn)端的彈片,并讓彈片脫離CPU插座的卡槽取出CPU散熱器。

        步驟8

        擰下主板與機(jī)箱固定的螺絲,將主板從機(jī)箱中取出。

        三.安裝

        1.安裝主板:首先打開機(jī)箱,去掉側(cè)蓋。將主板的I/O端口朝機(jī)箱后部,主板的定位孔對準(zhǔn)機(jī)箱上的主板之撐,用螺栓固定主板。

        2.安裝cpu:首先將主板Socket插座旁的把手輕輕向外撥一點(diǎn),再向上拉起把手到垂直位置,將cpu的第一腳(缺孔引腳),插入cpu。應(yīng)注意圓角對準(zhǔn)后插入,以防損壞,并壓回把守,卡入把手定位卡固定。

        認(rèn)識主板上CPU的三種跳線和開關(guān),

        第一步,確認(rèn)CPU類型。比如是Intel還是AMD或者Cyrix等別的品牌。

        第二步,了解CPU的工作電壓。CPU常見的工作電壓有2.0、2.8V、2.9V、3.3V等。一般,所設(shè)定的電壓要和CPU工作電壓相吻合。如果設(shè)定電壓太高,可能會因CPU過熱而燒毀;同樣,電壓過低也會造成功能故障。

        第三步 設(shè)定CPU 頻率。這一步稍微復(fù)雜一點(diǎn),不過每一種CPU的設(shè)置方法都是相同的。 第四步 設(shè)定倍頻

        3.安裝風(fēng)扇:將風(fēng)扇安裝到cpu上,把風(fēng)扇低彈性掛鉤掛在Socket插座兩端的掛鉤上,將風(fēng)扇的三孔電源插頭插在主板的風(fēng)扇電源插座上(一般在cpu附近)。

        4.安裝內(nèi)存條:內(nèi)存條上的缺口對齊主板內(nèi)存插槽缺口,垂直向下壓入插槽中,插槽兩側(cè)的白色固定夾“咔”的一聲向上自動卡在內(nèi)存條兩側(cè)的缺口上鎖牢內(nèi)存條。

        5. 安裝電源:將電源放在機(jī)箱上,電源的風(fēng)扇朝機(jī)箱后步并對準(zhǔn)風(fēng)扇孔。用螺栓將電源固定。連接點(diǎn)源于主板(主板電源接口一般在cpu附近)

        1)AT電源連接主板的接頭是兩個六芯的插頭。同P8,P9兩組線與主板上的電源接頭聯(lián)接,注意兩組線中的黑色線相對,否則造成嚴(yán)重后果

        2)連接風(fēng)扇電源線。主板沒有接風(fēng)扇的跳線,或者CPU風(fēng)扇是另購的,就需要將風(fēng)扇的電源接在主機(jī)的電源上,這種電源接頭的方向都是固定的,方向反了是安裝不上的

        6. 安裝硬盤:首先把硬盤固定在主機(jī)支架內(nèi)(標(biāo)簽面向上,接線部分朝機(jī)箱內(nèi)部),用螺栓固定。

        然后,將電源D型大四孔插頭和硬盤的電源插座連接。用IDE數(shù)據(jù)線的一端杰在硬盤上,注意:數(shù)據(jù)線的1線(1線/彩色線表示整個數(shù)據(jù)線的第一根)對準(zhǔn)硬盤接第一腳(靠近電源插座的.一側(cè),與電源線的彩色線向內(nèi)對應(yīng))。將數(shù)據(jù)線的另一端和主板的IDE接口連接,數(shù)據(jù)線對準(zhǔn)IDE接口的第一腳。(IDE借口和其第一腳在主板上又標(biāo)示)。

        (注意設(shè)置好光驅(qū)、硬盤的主從盤,并弄清它們的關(guān)系。如何設(shè)置主、從盤,可參照IDE設(shè)備上的參數(shù)表。)

        7. 安裝軟驅(qū):安裝方法同硬盤。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的軟驅(qū)接口連接,數(shù)據(jù)線的1線對準(zhǔn)接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入軟驅(qū)的電源插頭。

        a) 區(qū)分軟驅(qū)數(shù)據(jù)線的A、B、C三端,數(shù)據(jù)線交叉的一端為A端、中間一端我們叫它為B端,另外一端為C端。A段和B段各有一個接頭,用來連接3寸軟驅(qū)。C 段連接主板上的軟驅(qū)接口。當(dāng)要連接兩個軟驅(qū)時,就在A段和B段各接一個軟驅(qū)。此時,接在A段的軟驅(qū)在物理上為A驅(qū),另一個為B驅(qū);當(dāng)只連接一個軟驅(qū)時,要把它接在A段上。

        b) 連接主板的一端時使紅色邊對應(yīng)著接口的1號角,現(xiàn)在的主板上給接口加了一個塑料卡槽,方向錯了就插不進(jìn)去。軟驅(qū)這邊也是一樣,紅色邊對應(yīng)1號角,用力按緊。

        8. 安裝光驅(qū):安裝方法同硬盤。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的光驅(qū)接口連接,數(shù)據(jù)線的1線對準(zhǔn)接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入光驅(qū)的電源插頭。

        9. 連接AT主板串并口線

        普通的AT主板還要把串口線和并口線也接到主板上,ATX結(jié)構(gòu)的主板把它們直接做在主板上了,可以省去這一步。

        a) 弄清主板上串口線、并口線的標(biāo)準(zhǔn)及對應(yīng)的位置和它們的定位角(紅色線對應(yīng)的第一針的位置)

        b) 連接At主板的串口、并口線:串口線聯(lián)接主板上兩個9針串口,旁邊標(biāo)著COM1、COM2;并口線聯(lián)接主板上25針的并口,,旁邊標(biāo)著LPT。連接時要保住數(shù)據(jù)線的紅色邊對應(yīng)著接口的1號角,然后將接頭按到底即可。

        10. 安裝顯卡:找到一個孔德PCI插槽,將顯卡的接口朝機(jī)箱后部,插入插槽,將顯卡固定在機(jī)箱上。

        11. 安裝聲卡:找到一個孔德PCI插槽,將聲卡的接口朝機(jī)箱后部,插入插槽,將聲卡固定在機(jī)箱上。

        12. 安裝網(wǎng)卡:找到一個孔德PCI插槽,將網(wǎng)卡的接口朝機(jī)箱后部,插入插槽,將網(wǎng)卡固定在機(jī)箱上。

        13. 連接控制面板:首先找到機(jī)箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置(一般為金屬引腳),然后按照“正接正,負(fù)接負(fù)”的原則,將機(jī)箱面板上的HDD LED、TB SW、 TB LED、 Reset、 Speaker 和PowerLED等連接在主板引腳上。

        a) 開關(guān)線的連接,這種ATX結(jié)構(gòu)的機(jī)箱上有一個總電源的開關(guān)接線,是個兩芯的插頭,它和Reset的接頭一樣,按下時短路,松開時開路,按一下,電腦的總電源就被接通了,再按一下就關(guān)閉,但是你還可以在BIOS里設(shè)置為開機(jī)時必須按電源開關(guān)4秒鐘以上才會關(guān)機(jī),或者根本就不能按開關(guān)來關(guān)機(jī)而只能靠軟件關(guān)機(jī)。

        b) 硬盤指示燈的兩芯接頭,1線為紅色。在主板上,這樣的插針通常標(biāo)著IDE LED或HD LED的字樣,連接時要紅線對1。這條線接好后,當(dāng)電腦在讀寫硬盤時,機(jī)箱上的硬盤燈會亮。有一點(diǎn)要說明,這個指示燈只能指示IDE硬盤,對SCSI硬盤是不行的。

        c) 三芯插頭是電源指示燈的接線,使用1、3位,1線通常為綠色。在主板上,插針通常標(biāo)記為Power,連接時注意綠色線對應(yīng)于第一針(+) 。當(dāng)它連接好后,電腦一打開,電源燈就一直亮著,指示電源已經(jīng)打開了。

        d) 兩芯接頭連著機(jī)箱的RESET鍵,它要接到主板上的RESET插針上。主板上RESET針的作用是這樣的:當(dāng)它們短路時,電腦就重新啟動。RESET鍵是一個開關(guān),按下它時產(chǎn)生短路,手松開時又恢復(fù)開路,瞬間的短路就可使電腦重新啟動。偶爾會有這樣的情況,當(dāng)你按一下RESET鍵并松開,但它并沒有彈起,一直保持著短路狀態(tài),電腦就不停地重新啟動。 e) PC喇叭的四芯插頭,實(shí)際上只有1、4兩根線,1線通常為紅色,它要接在主板的Speaker插針上。這在主板上有標(biāo)記,通常為Speaker。在連接時,注意紅線對應(yīng)1的位置。

        14.要把剩余的槽口用擋片封好。然后要仔細(xì)檢查一下各部分的連接情況,確保無誤后,把機(jī)箱蓋蓋好,安裝好螺絲,這樣,主機(jī)的安裝過程就基本完成了。

        15. 插好鼠標(biāo)鍵盤

        實(shí)驗(yàn)心得

        21世紀(jì)是信息時代,而信息和計算機(jī)有著必然的聯(lián)系,但人們更多想到的是計算機(jī)軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),認(rèn)為這是主要的,從技術(shù)角度看它們要比硬件如計算機(jī)組裝更勝一籌。但我覺得組裝與維護(hù)課非常非常重要,因?yàn)樗钦麄計算機(jī)的基礎(chǔ)是整個體系的一部分。基礎(chǔ)沒有了,其它的也就談不上了吧。

        學(xué)習(xí)組裝與維護(hù)課,感觸很深,以前覺得計算機(jī)學(xué)問很深,很難,現(xiàn)在看組裝一臺電腦已經(jīng)不成問題!在這門課的學(xué)習(xí)中我理解了老師的一句話“學(xué)就是為了用,用上了才算學(xué)會”結(jié)合實(shí)踐的學(xué)習(xí)易接受,易理解,易產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣.

        通過這個實(shí)習(xí),使我初步掌握和了解了PC機(jī)的基本組成以及各個元件的結(jié)構(gòu)和功能。并且,自己能夠組裝一臺PC機(jī),而且還了解了安裝過程中,所要注意的事項(xiàng)。對于一些簡單的故障,能夠自己動手排除。

        我個人認(rèn)為,這次實(shí)習(xí)對于我是非常有意義的,對我個人的影響比較大,對我的成長更有莫大的幫助。希望學(xué)校以后多幾次像這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會!

      計算機(jī)實(shí)訓(xùn)報告9

        實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:硬盤分區(qū)與格式化

        實(shí)驗(yàn)時間:20xx年12月18日1-4節(jié)星期:日

        學(xué)生姓名

        系(院)成績

        班級名稱

        指導(dǎo)教師

        批閱教師

        一、根據(jù)實(shí)訓(xùn)情況,記錄本機(jī)硬盤的分區(qū)信息。分區(qū)前硬盤分區(qū)信息分區(qū)后硬盤分區(qū)信息C:15GD:30GE:35GC:20GD:30GE:30G二、寫出硬盤格式化后的信息報告及中文含義。TotalExtendedDOSPartitionsize6168Mbytes(1Mbye=1048576bytes.)PressEsctocontinue_按ESC鍵回到主菜單YouMUSTrestartyoursystemforyourchangestotakeeffect.Anydrivesyouhavecreatedorchangedmustbeformatted.AFTERyourestart.你必須重新啟動電腦才能使分區(qū)生效,并且所有分區(qū)必須格式化后才能使用。PressESCtoexitFdisk.請按ESC鍵即可退出FDISK程序。

        三、寫出制作DOS啟動盤(軟盤)的操作步驟。將取消了寫保護(hù)的空白軟盤插入軟盤驅(qū)動器中,打開“我的電腦”,右鍵單擊“3.5.軟盤(A)”在彈出的.菜單中點(diǎn)擊格式化,然后點(diǎn)擊“開始”,在彈出的警告窗口中點(diǎn)擊確定,開始格式化軟盤。格式化完成后會彈出完成的窗口,點(diǎn)確定,再在格式化窗口中將“創(chuàng)建MS-DOS啟動盤”前面的空格內(nèi)打鉤,然后點(diǎn)擊“開始”,在彈出的警告窗口中點(diǎn)擊確定,出現(xiàn)完成窗口點(diǎn)“確定”。這樣一張DOS啟動盤就制作成功。

        四、寫出用光盤啟動并格式化硬盤的操作步驟。

        1、在啟動計算機(jī)時立即按Delete進(jìn)入BIOS設(shè)置。

        2、選擇AdvanceBIOSFeatures并將FirstBootDevice(1stBoot)根據(jù)需要設(shè)置為CD-ROM。

        3、重啟后插入WindowsXP光盤即可進(jìn)入安裝。

        4、用光盤啟動后進(jìn)入DOS輸入formatc:/q要格式化其他的盤就把C改成其他盤符即可。

      計算機(jī)實(shí)訓(xùn)報告10

        一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

        通過本次實(shí)訓(xùn),了解品種法的特點(diǎn)及其適用范圍,理解產(chǎn)品成本計算的基本原理,掌握品種法的一般程序和方法及其具體運(yùn)用。通過品種法的成本計算原理與實(shí)務(wù)相結(jié)合,培養(yǎng)我們對成本計算基本方法的理解和實(shí)際操作能力。

        二、實(shí)驗(yàn)要求

        根據(jù)模擬單位的實(shí)驗(yàn)資料,以品種法的成本計算方法獨(dú)立完成其11月份所發(fā)生的費(fèi)用在完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品的分配,全面熟悉品種法在成本計算中的業(yè)務(wù)流程,掌握成本核算的操作技能。

        注意:本次實(shí)驗(yàn)為了保證答案的唯一性,分配率能夠除盡的可保留五位小數(shù),其余按四舍五入原則保留兩位小數(shù),由此產(chǎn)生的尾差一律計入表格中最后一個承擔(dān)者。

        三、主要儀器設(shè)備、試劑或材料

        原始憑證、記賬憑證、匯總表、分配表、明細(xì)表、計算單、草稿紙、計算器、簽字筆、鉛筆、計算機(jī)、EXCEL軟件等。

        四、實(shí)驗(yàn)方法與步驟

        (1)按照產(chǎn)品品種劃分成本項(xiàng)目設(shè)置成本計算單及成本明細(xì)賬。

        (2)進(jìn)行生產(chǎn)費(fèi)用的審核、歸集和分配,歸集審核無誤的生產(chǎn)費(fèi)用,編制各種分配表,對于各種產(chǎn)品耗用的直接費(fèi)用,可以直接計入有關(guān)成本計算單的對應(yīng)成本項(xiàng)目,對于生產(chǎn)幾種產(chǎn)品共同耗用的間接費(fèi)用和其他間接費(fèi)用,歸集后按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分配計入有關(guān)成本計算單的對應(yīng)成本項(xiàng)目。

        (3)按照一定的方法計算完工產(chǎn)品和期末在產(chǎn)品成本。

        五、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄、處理及結(jié)果分析

        首次參與成本會計實(shí)訓(xùn)的手工實(shí)操,在實(shí)操上難免出現(xiàn)了理論上的一些出入,因此通過對產(chǎn)品成本計算的品種法的整個業(yè)務(wù)流程的模擬實(shí)訓(xùn),逐步意識到理論知識的靈活應(yīng)用于實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),也逐步掌握了實(shí)驗(yàn)操作的計算流程,更加深入理解了書本上的理論知識,收獲了許多課本以外的知識。

        (一)開設(shè)成本明細(xì)賬(成本計算單)

        按產(chǎn)品品種開設(shè)產(chǎn)品成本明細(xì)賬或成本計算單,并按成本項(xiàng)目設(shè)置專欄。同時還應(yīng)開設(shè)“輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬”和“制造費(fèi)用明細(xì)賬”,賬內(nèi)按成本項(xiàng)目或費(fèi)用項(xiàng)目設(shè)置專欄。

        (二)分配各項(xiàng)要素費(fèi)用

        1、根據(jù)貨幣資金支出情況資料,編制銀行存款付款憑證匯總表;

        2、根據(jù)領(lǐng)料憑證、領(lǐng)料憑證匯總總及其他相關(guān)資料,采用材料定額消耗量比例法,編制材料費(fèi)用分配表,分配材料費(fèi)用,并登記有關(guān)明細(xì)賬。其中:材料費(fèi)用分配表:基本成產(chǎn)成本分配率=24000/38400=0.625

        3、根據(jù)工資結(jié)算單及各項(xiàng)計提比例,編制人工費(fèi)用分配表,分配人工費(fèi)用,并登記有關(guān)明細(xì)賬。其中:人工費(fèi)用分配表:基本成產(chǎn)成本的計件工資的分配率=計件工資總計/投產(chǎn)產(chǎn)量總計=40078/1225=32.72

        4、根據(jù)各部門用電資料,采用實(shí)際生產(chǎn)工時比例分配法,編制外購動力費(fèi)用分配表,分配外購動力費(fèi)用,并登記有關(guān)明細(xì)賬。其中:外購動力費(fèi)用分配表:基本成產(chǎn)成本的數(shù)量度數(shù)(分配率)=基本成產(chǎn)成本的金額總數(shù)/成產(chǎn)總工時=24500/17500=1.4

        5、根據(jù)固定資產(chǎn)折舊資料,采用個別計提法,編制固定資產(chǎn)折舊費(fèi)用計算表和分配表,分配固定資產(chǎn)折舊費(fèi)用,并登記有關(guān)明細(xì)賬。其中:固定資產(chǎn)折舊費(fèi)用計算表:

        基本成產(chǎn)車間房屋及建筑物月折舊額=(900-900*5%)/(12*20)=35625元

        供水車間機(jī)器設(shè)備的月折舊額=(1500000-1500000*5%)/20xx000*14000=9975元

        運(yùn)輸車間運(yùn)輸設(shè)備的月折舊額=(1800000-1800000*4%)/200*10000=8640元

        管理部門機(jī)器設(shè)備的月折舊額(折舊率2/10*100%=20%)

        第一年:900000*20%=180000元

        第二年:(900000-180000)*20%=144000元

        第三年:(190000-180000-144000)*20%=115200元

        折舊額=115200/12=9600元

        (三)分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用

        根據(jù)各項(xiàng)費(fèi)用分配表,登記輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬,然后根據(jù)輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬及其相關(guān)資料,采用一次交互分配法,編制輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配表,分配輔助生產(chǎn)成本。其中:輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配表(一次交互分配法)待分配費(fèi)用的對外分配:

        供水車間=114000+10192.5-8140=116052.5元

        運(yùn)輸車間=101925+8140-10192.5=99872.5元

        (四)分配基本生產(chǎn)車間制造費(fèi)用

        根據(jù)各項(xiàng)費(fèi)用分配表,登記基本生產(chǎn)車間制造費(fèi)用明細(xì)賬,然后根據(jù)基本生產(chǎn)車間制造費(fèi)用明細(xì)賬及其相關(guān)資料,采用實(shí)際生產(chǎn)工時比例分配法,編制基本生產(chǎn)車間制造費(fèi)用明細(xì)賬分配表,分配基本生產(chǎn)車間制造費(fèi)用。

        (五)計算各種完工產(chǎn)品成本和在產(chǎn)品成本

        根據(jù)各種費(fèi)用分配表和其他有關(guān)資料登記在“基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬”中歸集的生產(chǎn)費(fèi)用,月末采用定額比例法分配完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品的成本,編制各種產(chǎn)品成本計算單,計算出各種產(chǎn)品的完工成本。

        (六)結(jié)轉(zhuǎn)產(chǎn)成品成本

        根據(jù)“產(chǎn)品成本計算單”計算的各種產(chǎn)品完工產(chǎn)品成本,編制產(chǎn)成品成本匯總表,計算完工產(chǎn)品的總成本,據(jù)以結(jié)轉(zhuǎn)產(chǎn)成品生產(chǎn)成本。

        產(chǎn)品成本計算單:X產(chǎn)品的原材料分配率=58175/[(350+150)*30]=3.88

        燃料及動力分配率=12700/(500*30)=0.85

        人工費(fèi)用分配率=28040/[(350+150*60%)*20]=3.19

        制造費(fèi)用分配率=179590/[(350+150*60%)*20]=70.41

        六、心得體會

        很幸運(yùn),我們的'模擬實(shí)訓(xùn)老師實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)豐富,沒有照本宣科,反而對于各種操作有自己的見解,更注重實(shí)用性,在教會了我們?nèi)绾螒?yīng)對成本核算問題的同時,也提醒我們應(yīng)該避免的一些錯誤。通過這段時間的模擬實(shí)習(xí),我深深體會到成本會計其實(shí)是一門專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科,不僅理論知識要扎實(shí),更多的是要懂得將理論與實(shí)踐相結(jié)合,要懂得運(yùn)用理論,融通理論,畢竟實(shí)踐中沒有完全的對與錯。

        總而言之,我覺得作為一名成本會計人員,需要在工作中虛心求教,不斷地提高自己的專業(yè)素質(zhì),注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中不斷完善自己的專業(yè)知識。同時,想要學(xué)好成本會計,要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,在做每一筆業(yè)務(wù)、分錄時,要準(zhǔn)確核算每一項(xiàng)數(shù)據(jù),正確使用公式。除此之外,作為一名會計,有一個好的心態(tài),這樣才能勝任自己的工作!扒Ю镏,始于足下”,通過這段時間的實(shí)訓(xùn),讓我更加懂得學(xué)習(xí)知識的重要性,也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,以后會在實(shí)際學(xué)習(xí)、工作中,不斷地完善自己,修正自己。

      計算機(jī)實(shí)訓(xùn)報告11

        認(rèn)識實(shí)訓(xùn)是計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在校期間重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié),目的在于通過接觸了解計算機(jī)的基本組成結(jié)構(gòu)、計算機(jī)軟件的開發(fā)流程以及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識,對所學(xué)專業(yè)有一個感性認(rèn)識,樹立正確的專業(yè)思想,為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課程作好準(zhǔn)備。

        一、實(shí)訓(xùn)任務(wù)

        認(rèn)識實(shí)訓(xùn)要了解計算機(jī)的發(fā)展過程、技術(shù)現(xiàn)狀和應(yīng)用情況,激發(fā)今后學(xué)習(xí)計算機(jī)專業(yè)知識的積極性。為使同學(xué)們具體而有目的的實(shí)訓(xùn),現(xiàn)提出具體實(shí)訓(xùn)任務(wù):

        1、了解計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的大體情況。

        2、如何學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

        3、了解計算機(jī)軟件設(shè)計與開發(fā)。

        4、了解計算機(jī)在大型企業(yè)中的應(yīng)用情況。

        5、通過實(shí)訓(xùn),你有哪些收獲,體會。

        二、實(shí)訓(xùn)時間

        20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

        三、實(shí)訓(xùn)心得

        大學(xué)生活讓我對計算機(jī)理論知識有了一定的了解。但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地為社會服務(wù)。

        x件園一行,我看到了先進(jìn)的設(shè)備和工作人員的工作熱情,這也是第一次如此近的接觸社會工作,本來感覺很遙遠(yuǎn)的東西,就在自己面前,同時,我也意識到,我學(xué)習(xí)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。就業(yè)壓力大,就業(yè)形勢嚴(yán)峻,需要積累自己的知識,提高自己的能力。同時,了解到公司和企業(yè)的情況,了解計算機(jī)在企業(yè)中的應(yīng)用情況,確定努力方向。

        回來后,聽完講座,我對計算機(jī)專業(yè)有了更深的理解,軟件,網(wǎng)絡(luò),計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)發(fā)展趨勢,以及需要學(xué)習(xí)的'知識,就有哪些就業(yè)方面,哪個方面有哪些就業(yè)動向,聽完講座,我受益匪淺。

        經(jīng)過在x軟件園的實(shí)踐和實(shí)訓(xùn),我現(xiàn)在意識到我有很多需要學(xué)習(xí)的東西,而且,我現(xiàn)在已經(jīng)明確了我要學(xué)什么東西,什么東西必須學(xué)。不再迷惘,徘徊。我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):

        1、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。

        在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。認(rèn)真學(xué)習(xí)java和語言,使自己具有更好的專業(yè)知識,為以后就業(yè)做準(zhǔn)備。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。只有現(xiàn)在,把大學(xué)利用起來,使自己有所提高,同時,把青島軟件園作為目標(biāo),不斷努力,不斷進(jìn)步。

        2、努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

        只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個人的價值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。

        3、提高學(xué)習(xí)積極性和主動性。

        實(shí)訓(xùn),是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造成績,繼續(xù)創(chuàng)造人生價值。

        4、要有信心。

        通過此次實(shí)訓(xùn),我對未來充滿了信心,我相信只要從現(xiàn)在開始努力,提高自己的專業(yè)知識,提高自己的綜合素質(zhì),盡量的吸取知識,自己能力達(dá)到了就一定能夠找一個好工作。

        最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師以及學(xué)校、x軟件園的幫助與指引,此次實(shí)訓(xùn),我獲益匪淺,我會繼續(xù)努力,不斷積累,不斷進(jìn)步,為以后就業(yè)做準(zhǔn)備。

      計算機(jī)實(shí)訓(xùn)報告12

        一、實(shí)訓(xùn)目的

        通過為一周的實(shí)訓(xùn),鞏固本學(xué)期所學(xué)習(xí)的知識,強(qiáng)化的各種基于工作的過程的各種操作技能,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熟練處理word文檔的綜合應(yīng)用、excel高級數(shù)據(jù)管理、powerpoint演示文稿高級制作技巧及inter網(wǎng)絡(luò)綜合應(yīng)用潛力,并為學(xué)生參加計算機(jī)水平考試及辦公自動化考試作好準(zhǔn)備。

        二、實(shí)訓(xùn)資料提要

        1、word中文處理的綜合應(yīng)用

        2、excel電子表格的綜合應(yīng)用

        3、powerpoint演示文稿的制作技巧

        4、申請郵箱、收發(fā)郵件、outlookexpress的使用

        5、信息檢索與信息的綜合應(yīng)用

        6、利用serv-u軟件建立與配置ftp站點(diǎn),實(shí)現(xiàn)文件的上傳與下載。

        7、web站點(diǎn)的建立與配置,網(wǎng)頁的瀏覽(選)

        三、實(shí)訓(xùn)出現(xiàn)的問題、分析及解決方法:

        “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過程中,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。在實(shí)訓(xùn)的過程中,通過老師的悉心指導(dǎo),我能夠比較熟練地掌握word中文處理的綜合應(yīng)用、excel電子表格的綜合應(yīng)用、powerpoint演示文稿的制作技巧等等。對于計算機(jī)基礎(chǔ)知識的掌握,我已經(jīng)不是只停留在實(shí)訓(xùn)前的一知半解上,也不只是只懂得理論而沒有實(shí)踐。但是這一個星期的實(shí)訓(xùn)也不是一件簡單的事,在這個過程中我學(xué)到很多的同時,也有過不少的挫折。

        下面就拿我在實(shí)訓(xùn)中遇到的一些主要問題來做說明吧:

        1、word文檔的處理。由于之前尋書本的理論知識了解不夠,同時實(shí)際操作比較少,所以在實(shí)訓(xùn)過程中就難免會找不到最基本的菜單欄中的項(xiàng)目。

        在這個時候,就會花費(fèi)不少的時間去尋找,理所當(dāng)然地就會減慢做題的速度。但是勤能補(bǔ)拙,平時回到宿舍我都會利用自己的電腦去鞏固加強(qiáng)自身的不足,進(jìn)行多次反復(fù)的練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,通過幾天的努力,我此刻最后能熟練掌握每一個基本的操作了。

        2、excel電子表格的綜合應(yīng)用。excel應(yīng)用一向是我最頭疼的環(huán)節(jié),對excel知識的掌握薄弱,使得我在實(shí)際操作過程中遇到諸多的'困難:有時做起題來真的是一頭霧水,對多種函數(shù)應(yīng)用不熟練,尤其是條件函數(shù)和數(shù)據(jù)透視表方面的應(yīng)用。但是,三人行必有我?guī)煟ㄟ^問身邊的同學(xué),和請教任課老師,我此刻也能掌握多種常用的函數(shù)應(yīng)用,對excel電子表格的綜合應(yīng)用也有了一個清晰的思路。

        3、powerpoint演示文稿的制作技巧。ppt雖然是平時接觸得比較多的一個方面,但是平時自己所制作的ppt其實(shí)是比較普通的,沒有什么技術(shù)含量,能過本次的實(shí)訓(xùn),我真實(shí)地體會到:很多東西每個人基于平常的了解基本上都是一樣的水平,但是要真正掌握一門知識,做到和別人的不一樣就真的需要下很多的功夫了

        四、實(shí)訓(xùn)小結(jié)(感受體會、不足、收獲及今后努力方向)

        這次的計算機(jī)實(shí)訓(xùn),時間不長,短短的一周,但是我學(xué)到了很多知識,特別是提高了綜合分析應(yīng)用的潛力。掌握了很多以前只是一知半解的知識,實(shí)在是受益頗豐,感受良多。

        此次計算機(jī)基礎(chǔ)知識的實(shí)訓(xùn),作業(yè)很多,每一天都是在機(jī)房里做老師布置的word、excel、powerpoint等的習(xí)題,整天應(yīng)對著電腦屏幕,有時候會有種眼花繚亂的感覺。我清楚地記得,在做excel方面的習(xí)題時,自己就像是遇到了攔路虎,應(yīng)對那些對我而言有些復(fù)雜的表格,有時真的無從下手,有時做了很多次又是錯誤,真的很有挫敗感。

        但是同時也使我清晰地認(rèn)識到自身的不足。之前對基礎(chǔ)理論知識掌握不到位,平時上課不夠用心,只是掌握一點(diǎn)皮毛就自以為是,沾沾自喜。其實(shí)不然,要想真正掌握一門知識,一項(xiàng)技能,真的需要花費(fèi)很多少心思,而不只是一天兩天。

        在這個過程中,我也深深體會到向他人學(xué)習(xí)和請教的重要性。應(yīng)對不會操作的一些習(xí)題,結(jié)合自己的實(shí)際,我及時地向身邊的同學(xué)請教,也得到老師的指導(dǎo)。從中使我感受到,很多時候合作來得很重要,有些東西在不違背群眾原則的前提下,要懂得及時和身邊的同學(xué)合作。這樣不僅僅增進(jìn)了我們的友誼,在合作的過程中也使用我們相互促進(jìn),共同進(jìn)步。學(xué)到了很多知識,特別是提高了綜合分析應(yīng)用的潛力。

        實(shí)訓(xùn)過程是繁瑣的,但同學(xué)們都表現(xiàn)得很用心,不怕課程難,相互幫忙一齊分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓(xùn)中。任課老師也十分認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心講解,細(xì)心指導(dǎo),一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑,直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓(xùn)中,分析、討論、演算,機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。此次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng),增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識,提高了大家的應(yīng)用分析潛力。

        雖然在這個過程中有過苦辣,但是卻也很充實(shí)。因?yàn)樵谶@個有些忙碌的過程中,我真的學(xué)到了想要的東西,尤其是對office辦公軟件的應(yīng)用。

        作為一名大學(xué)生,對office辦公軟件的熟練掌握是務(wù)必的,也是最基本的,這對于我們每個人以后的工作也是十分有用的。但是學(xué)習(xí)計算機(jī)基本操作只是學(xué)習(xí)的一部分,在這一周的實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)到的更多的是理念上對計算機(jī)應(yīng)用的認(rèn)識,就是它在現(xiàn)代生活中作用:

        當(dāng)今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴(kuò)大,這樣就要求企業(yè)在各個方面加強(qiáng)管理,要求企業(yè)有更高的信息化集成來實(shí)現(xiàn)對企業(yè)的整體資源進(jìn)行集成管理。現(xiàn)代企業(yè)都意識到,企業(yè)之間的競爭是綜合實(shí)力的競爭,要求企業(yè)有更強(qiáng)的資金實(shí)力,具備強(qiáng)有力的管理潛力和更快的市場響應(yīng)速度。因此,引入計算機(jī)系統(tǒng)的好處是十分重大的。

        因此,我很感激能夠有此次的計算機(jī)實(shí)訓(xùn)課程,給我了一次真正用心把理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作的機(jī)會。感謝那些在實(shí)訓(xùn)過程中給過我很多幫忙和推薦的同學(xué)朋友們,也真心地感謝陪伴我們一齊度過這一個星期的兩位老師,謝謝他們的耐心指導(dǎo)!

      計算機(jī)實(shí)訓(xùn)報告13

        實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:微機(jī)硬件市場調(diào)查

        實(shí)驗(yàn)時間:20xx年12月10日5-8節(jié)星期:六

        學(xué)生姓名

        系(院)成績

        班級名稱

        指導(dǎo)教師

        批閱教師

        一、根據(jù)市場調(diào)查情況填空

        1、本市電腦硬件市場主要分布地是東風(fēng)路與文化路交叉口科技市場。

        2、本市最大或最大影響的電腦公司有(至少填五個):匯科科技、深藍(lán)科技、九州科技、眾誠科技、仕達(dá)科技。

        3、你所走訪調(diào)查的硬件銷售店有(至少填五個):百腦匯、創(chuàng)新大廈、鄭州國力、日禾科技、河南菲創(chuàng)。

        二、根據(jù)市場調(diào)查,擬出選購一臺微機(jī)的`硬件選配計劃。CPU:AMD速龍IIX4631(盒)主板:銘MS-A890GX內(nèi)存:金泰克4GBDDR31600(磐虎)顯示器:飛利浦243E2SB硬盤:希捷Barracuda750G7200轉(zhuǎn)32MBSATA2(ST3750528AS)顯卡:藍(lán)寶石HD4870光驅(qū):LG18速DVD-ROMDH18鍵盤鼠標(biāo):雙飛燕7100N無線鍵鼠套裝機(jī)箱:動力火車絕塵俠T01電源:游戲悍將紅星R500W音箱:山音GS-600066B

        三、根據(jù)以上的選購計劃,談?wù)勔韵聨讉問題:

       、倌闼x配電腦適合哪些人群?能完成哪些工作?

       、谀闼x配的電腦最大的特色是什么?

        有什么不足之處?

        適合大學(xué)生學(xué)習(xí)、娛樂,一般家用,日常工作人群的使用?梢詽M足人們?nèi)粘9ぷ、學(xué)習(xí)及娛樂的需要,能夠滿足用戶的基本需求。最大特色,本次硬件搭配可以使畫面具有高清顯示,適合于娛樂。但仍有不足之處,價格稍高,整體搭配不盡完美。

      計算機(jī)實(shí)訓(xùn)報告14

        計算機(jī)實(shí)訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了,我感覺自己還有好多東西要學(xué),還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來第三次實(shí)訓(xùn),每次實(shí)訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練,所以記的會非常牢固。不像平時上課,每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作。在課上,有老師在前面演示我們都還能跟著做,可輪到我們獨(dú)立完成的時候,因?yàn)閷?shí)際操作的少,早就忘光了!我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排,把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練,對我們計算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師,竇老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問題,我們不會,老師還是會走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo),還給我們講一些學(xué)習(xí)計算機(jī)的方法,讓我們知道自己在哪方面不足,需要加強(qiáng),也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí),那些是重點(diǎn),不是沒有方向的亂學(xué)一通,什么也學(xué)不好!

        經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn),我真真確確的感受到了計算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識,由老師帶著我們不斷操作。accesssxx能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息,能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。同實(shí),access概念清晰,簡單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首選。我覺得學(xué)習(xí)了這個,對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的,在這之中,因?yàn)橐僮鞯臇|西很多,有時錯一步,后面的結(jié)果就無法顯示,而自己的計算機(jī)又太差,根本檢查不出來是哪里出了錯!這時候,老師都會耐心的過來幫助我,我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們!只是,我們太頑皮,有很多東西老師講了我們也沒能記住,我想在此說一句:老師,您辛苦了,下學(xué)期我們一定認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)!

        一個星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我對計算機(jī)有了新的認(rèn)識,以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。通過這次的實(shí)訓(xùn),我了解到,要真真正正的掌握計算機(jī)程序還不是一件簡單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個我們的將是無窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機(jī)這個萬能機(jī)器人的主人而不是奴隸,我會努力加油的!感謝學(xué)校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!

        隨著社會的發(fā)展,科技的進(jìn)步,作為信息載體的計算機(jī)日益顯露出其舉足輕重的地位。當(dāng)今社會已步入了信息社會,知識經(jīng)濟(jì)將成為新世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機(jī)的逐步推廣和使用,計算機(jī)已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑,與此同時,單位技術(shù)成本也逐年有了明顯的下降,然而辦公室里的人事費(fèi)用卻不斷增加。在國外,花費(fèi)在專業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3-4/5,這一現(xiàn)象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。我們必須在進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革的同時,盡快使用現(xiàn)代化管理設(shè)備、管理手段、管理方法。

        計算機(jī)在人事部門的廣泛使用,改進(jìn)了統(tǒng)計手段,改革了統(tǒng)計方法,提高了統(tǒng)計工計算機(jī)在人事部門的廣泛應(yīng)用,將為我國的人事管理工作,提供現(xiàn)代化的管理手段和科學(xué)的管理方法,并將為開創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件。

        目前,計算機(jī)在我國的人事管理工作中,主要可用來進(jìn)行報表處理,檔案管理,文書編輯,信息查詢,綜合分析。干部統(tǒng)計作為人事管理的一個重要組成部分,是通過對干部情況的調(diào)查,整理和分析,了解干部隊伍的發(fā)展趨勢,為各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定干部工作的方針,政策,加強(qiáng)干部管理,改革干部制度提供準(zhǔn)確數(shù)字的依據(jù)。其工作除涉及到干部的基本情況統(tǒng)計之外,還包括干部的工資統(tǒng)計,干部編制情況統(tǒng)計,干部獎懲情況統(tǒng)計,軍轉(zhuǎn)干部安置情況統(tǒng)計,老干部情況統(tǒng)計等方面,其涉及的面之廣,數(shù)據(jù)量之大可想而知,若利用手工進(jìn)行干部的統(tǒng)計工作,大致要經(jīng)過干部統(tǒng)計調(diào)查,干部統(tǒng)計資料的整理,干部統(tǒng)計分析三個過程,但這種手工統(tǒng)計過程,存在著幾個明顯的問題,比如說統(tǒng)計資料缺乏準(zhǔn)確性,及時性,需要花費(fèi)大量的人力,物力,財力等。

        手工方法所表現(xiàn)出來的種種劣勢,使人們慢慢意識到管理現(xiàn)代化已成為當(dāng)代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。在管理現(xiàn)代化的浪潮中,人事管理現(xiàn)代化也勢在必行。實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要采取科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的科技手段?茖W(xué)的管理方法在管理中一般是指數(shù)學(xué)方法、系統(tǒng)方法、信息方法、控制論方法、社會學(xué)方法、心理學(xué)方法等科學(xué)方法,而先進(jìn)的科技手段主要是運(yùn)用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計算機(jī)來為人事管理現(xiàn)代化服務(wù)。

        電子計算機(jī)作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要工具,在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。在我國,已經(jīng)開始運(yùn)用電子計算機(jī)進(jìn)行人員工資管理、人事統(tǒng)計和查詢、干部考評和人事檔案管理以及人才預(yù)測和規(guī)劃等。

        管理現(xiàn)代化是漢代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大生產(chǎn)的發(fā)展規(guī)模越來越大,綜合性越來越強(qiáng),生產(chǎn)專業(yè)化分工越來越細(xì),行業(yè)有部門之間的'相互聯(lián)系、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨復(fù)雜;而現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)也正以史無前例的速度不斷分化,不斷綜合,全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進(jìn)軍。這些,要求管理工作對實(shí)際問題的反映和決策必須迅速及時,對信息系統(tǒng)的完善程度越來越高,傳統(tǒng)的手工業(yè)式的管理理論、方法、體制已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)代社會的發(fā)展和四化建設(shè)的需要。改革、創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化勢在必行。

        現(xiàn)代化管理的內(nèi)容很多,關(guān)系很復(fù)雜,它包括人、資金、物質(zhì)、信息和時間等諸要素,其中起關(guān)鍵作用的要素是人。人既是管理者,又是被管理者,在管理中處于雙重地位,且具有巨大的能動性?梢娙耸乾F(xiàn)代管理中最重要的因素。因此,管理人力資源開發(fā)與利用的人事管理在整個復(fù)雜的管理大系統(tǒng)中的重要地位是不言而喻的。牽一發(fā)而動全身,抓好了人事管理就為其他管理的優(yōu)化得到根本的保證。

        管理改革必須配套進(jìn)行,現(xiàn)代化管理的實(shí)施也需要協(xié)調(diào)發(fā)展,人事管理既然在管理系統(tǒng)中占有如此突出的重要地位,在管理現(xiàn)代化的浪潮中,人事管理現(xiàn)代化也需同步進(jìn)行,才能使現(xiàn)代化管理在社會化大生產(chǎn)和當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中起到放大和增產(chǎn)的作用?偠灾耸鹿芾憩F(xiàn)代化是管理現(xiàn)代化不可缺少的重要一環(huán),它是把現(xiàn)代化管理的理論、方法和手段運(yùn)用到人事工作中,使人事管理達(dá)到最大限度地提高工作效率的目的,以適應(yīng)社會和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化,使從事管理工作由原來憑個人或少數(shù)人的經(jīng)驗(yàn)作決策,逐步上升到按事物的內(nèi)在規(guī)律的科學(xué)高度辦事,做到物質(zhì)與精神相結(jié)合,抽象與具體相結(jié)合,定性與定量結(jié)合,靜態(tài)與動態(tài)相結(jié)合,現(xiàn)狀和未來相結(jié)合,個體與群體相結(jié)合。至于先進(jìn)的科技手段,除科學(xué)地運(yùn)用原有的生物、化學(xué)、物理、機(jī)械等手段外主要是運(yùn)用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計算機(jī)來為人事管理現(xiàn)代化服務(wù)。概括地說,人事管理現(xiàn)代化的內(nèi)容是包括人事管理思想的現(xiàn)代化、人事管理、組織的現(xiàn)代化、人事管理手段的現(xiàn)代化。通過這四個方面的現(xiàn)代化來實(shí)現(xiàn)人事管理的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制的現(xiàn)代化和從事人事管理工作者自身的現(xiàn)代化。

        人事來之不易系統(tǒng)化,是人事管理現(xiàn)代化的一個重點(diǎn)。研究人事管理,必須研究這個系統(tǒng)所處的環(huán)境,即研究政治系統(tǒng),經(jīng)濟(jì)系統(tǒng),法律、科技和文教系統(tǒng),人物系統(tǒng)和大管理系統(tǒng)對人事管理系統(tǒng)的影響以及人事管理系統(tǒng)的反影響。離開周圍的事物,去研究人事管理現(xiàn)代化,是注定要失敗的。

        所謂系統(tǒng),就是在一定條件下,由相互作用、相互依賴的若干組成部分結(jié)合而成的,并具有特寫功能的有機(jī)整體。從一般意義上講,系統(tǒng)由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個基本部分組成。

        在系統(tǒng)理論中,系統(tǒng)分析是指對系統(tǒng)性能的理解。系統(tǒng)最佳化是系統(tǒng)設(shè)計成綜合的內(nèi)容。系統(tǒng)工程即用教學(xué)方法進(jìn)行系統(tǒng)分析或優(yōu)化,把傳統(tǒng)的組織管理工作總結(jié)成技術(shù)并使之?dāng)?shù)值化。用系統(tǒng)工程來分析系統(tǒng)問題是比較科學(xué)的,利用系統(tǒng)工程這門學(xué)科的概念和原則,來進(jìn)行人事組織管理方面的工作,是實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化的重要途徑和有效手段。

        人事管理系統(tǒng)內(nèi)有多種元素,如:管理人員、管理機(jī)構(gòu)、辦公設(shè)備、規(guī)章制度、各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),各種管理技術(shù)和方法等,都可以看作它的“元素”。各元素之間的聯(lián)系是否有序,聯(lián)系的方式和效果是否最優(yōu),直接影響著人事管理的水平。在不同條件下,起主導(dǎo)作用的元素是不相同的。人事管理系統(tǒng)化的一個重要目標(biāo),是圍繞著責(zé)任制和考核制,逐步建立起完整配套的干部“進(jìn)”、“管”、“出”制度。實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化,除了要解決制度問題外,還有一個掌握系統(tǒng)方法的問題,即學(xué)會應(yīng)用系統(tǒng)工程和系統(tǒng)分析法,這對搞好人事管理現(xiàn)代化,具有重要的意義。

        畢業(yè)設(shè)計實(shí)踐環(huán)節(jié)是完成教學(xué)計劃達(dá)到本科生及專科生培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié),是教學(xué)計劃中綜合性最強(qiáng)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它對培養(yǎng)學(xué)生的思想、工作作風(fēng)及實(shí)際能力、提高畢業(yè)生全面素質(zhì)具有很重要的意義。

        為幫助廣大計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計目標(biāo),保證畢業(yè)設(shè)計實(shí)踐環(huán)節(jié)工作的順利進(jìn)行,現(xiàn)將各環(huán)節(jié)做如下提示,以幫助廣大首次從事畢業(yè)設(shè)計的畢業(yè)生對畢業(yè)設(shè)計的過程有一個大致的了解。一、計算機(jī)專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)形式:

        畢業(yè)設(shè)計

        二、畢業(yè)設(shè)計實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)注意的事項(xiàng)

        1、“畢業(yè)設(shè)計”實(shí)踐環(huán)節(jié)在全部畢業(yè)學(xué)分中占有一定學(xué)分;2、“畢業(yè)設(shè)計”實(shí)踐環(huán)節(jié)從起步到畢業(yè)答辯結(jié)束歷時至少4周以上;3、“畢業(yè)設(shè)計”實(shí)踐環(huán)節(jié)包括兩部分內(nèi)容:① 完成“畢業(yè)設(shè)計”所開發(fā)的應(yīng)用程序;② 針對所開發(fā)的應(yīng)用程序書寫“畢業(yè)設(shè)計”說明書;三、畢業(yè)設(shè)計實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)先完成的工作

        在畢業(yè)設(shè)計實(shí)踐環(huán)節(jié)之前,應(yīng)向有關(guān)主管設(shè)計工作的單位或老師上報如下材料:①、②一式兩份。四、關(guān)于“畢業(yè)設(shè)計”工作的過程步驟1、“畢業(yè)設(shè)計”題目的選擇選題時應(yīng)遵循以下原則:

       、龠x題必須符合計算機(jī)專業(yè)的綜合培養(yǎng)要求;②應(yīng)盡可能選擇工程性較強(qiáng)的課題,以保證有足夠的工程訓(xùn)練;③畢業(yè)設(shè)計工作要有一定的編程量要求,以保證有明確的工作成果;④選題原則上一人一題,結(jié)合較大型任務(wù)的課題,每個學(xué)生必須有畢業(yè)設(shè)計的獨(dú)立子課題;⑤選題應(yīng)盡量結(jié)合本地、本單位的教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)項(xiàng)目,在實(shí)際環(huán)境中進(jìn)行?傊x題要體現(xiàn)綜合性原則、實(shí)用性原則、先進(jìn)性原則、量力性原則等

        選題時要達(dá)到以下目標(biāo):

       、龠x題與要求提高綜合運(yùn)用專業(yè)知識分析和解決問題的能力;②掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法和獲取新知識的能力;③掌握軟硬件或應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)能力;④提高書面和口頭表達(dá)能力;⑤提高協(xié)作配合工作的能力。2、“畢業(yè)設(shè)計”題目審核有關(guān)單位將畢業(yè)學(xué)生選擇的題目填寫在同一個“畢業(yè)設(shè)計審批表”中的“畢業(yè)設(shè)計安排表”相應(yīng)欄目中,,審核通過后方可開展下一步工作。3、“畢業(yè)設(shè)計”應(yīng)用程序開發(fā)實(shí)施①需求分析階段②系統(tǒng)分析階段,同時完成畢業(yè)設(shè)計說明書前兩章資料整理工作。③系統(tǒng)設(shè)計階段④代碼實(shí)現(xiàn)階段同時完成畢業(yè)設(shè)計說明書第三章、第四章資料整理工作。⑤系統(tǒng)調(diào)試階段,同時完成畢業(yè)設(shè)計說明書第五章資料整理工作。⑥投入運(yùn)行階段,同時完成畢業(yè)設(shè)計說明書中第六章資料整理工作。⑦畢業(yè)設(shè)計說明書的整理定稿階段一份完整、規(guī)范的畢業(yè)設(shè)計說明書應(yīng)大致包括以下項(xiàng)目:

        摘要及關(guān)鍵詞

        abstract and keywords目錄正文

        第一章 引言

        1、本課題的研究意義2、本論文的目的、內(nèi)容及作者的主要貢獻(xiàn)第二章 研究現(xiàn)狀及設(shè)計目標(biāo)

        1、相近研究課題的特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)分析2、現(xiàn)行研究存在的問題及解決辦法3、本課題要達(dá)到的設(shè)計目標(biāo)第三章 要解決的幾個關(guān)鍵問題

        1、研究設(shè)計中要解決的問題2、具體實(shí)現(xiàn)中采用的關(guān)鍵技術(shù)及復(fù)雜性分析第四章 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與模型

        1、設(shè)計實(shí)現(xiàn)的策略和算法描述2、編程模型及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第五章 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)技術(shù)

        1、分模塊詳述系統(tǒng)各部分的實(shí)現(xiàn)方法2、程序流程第六章、性能測試與分析

        1、測試實(shí)例的研究與選擇2、測試環(huán)境與測試條件3、實(shí)例測試4、性能分析第七章 結(jié)束語

        致謝

        參考文獻(xiàn)

       、嗤瓿僧厴I(yè)設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計說明書的撰寫工作后定稿大多要以a4紙打印并裝訂成冊。4、“畢業(yè)設(shè)計”的上報及內(nèi)容的存儲方式各位學(xué)生的設(shè)計成果要以指導(dǎo)教師所在的組為單位,把設(shè)計成果包括,以光盤或軟盤等形式上報給指導(dǎo)老師。然后指導(dǎo)教師以組為單位,以各位學(xué)生姓名建立文件夾,并把相應(yīng)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計保存其中,每組一張光盤,以方便答辯之用。

        5、畢業(yè)答辯前學(xué)生要與指導(dǎo)教師聯(lián)系,確定具體答辯時間及要求。6、評審階段有的學(xué)校也大致把畢業(yè)設(shè)計實(shí)施過程分為以下幾個階段:

       、僦贫ㄕn題任務(wù)②資料收集和文獻(xiàn)閱讀③制定和論證技術(shù)方案④完成系統(tǒng)或模塊設(shè)計⑤編程與測試⑥總結(jié)撰寫論文⑦論文答辯⑧評審

      計算機(jī)實(shí)訓(xùn)報告15

        一、實(shí)訓(xùn)說明

       。1)實(shí)訓(xùn)時間:20xx.12—20xx.04

        (2)實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):武漢軟帝信息科技有限公司

       。3)實(shí)訓(xùn)性質(zhì):頂崗實(shí)訓(xùn)(主要基于Java平臺從事中小型企業(yè)管理軟件定

        制開發(fā),使用現(xiàn)在主流的一些框架,在開發(fā)中擔(dān)當(dāng)設(shè)計、編碼角色。)

        二、實(shí)訓(xùn)的性質(zhì)、目的和意義:

        畢業(yè)實(shí)訓(xùn)是教學(xué)過程中的重要組成部分,是使學(xué)生獲取生產(chǎn)、經(jīng)營實(shí)際知識和技能,鞏固和加深對理論知識的理解,培養(yǎng)與提高能力的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過本次實(shí)訓(xùn),學(xué)生將進(jìn)一步加深對計算機(jī)理論知識的理解,進(jìn)一步熟悉計算機(jī)文員的相關(guān)運(yùn)作過程,為學(xué)生畢業(yè)后的實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。

        計算機(jī)在人事部門的廣泛使用,改進(jìn)了統(tǒng)計手段,改革了統(tǒng)計方法,提高了統(tǒng)計工計算機(jī)在人事部門的廣泛應(yīng)用,將為我國的人事管理工作,提供現(xiàn)代化的管理手段和科學(xué)的管理方法,并將為開創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件。

        目前,計算機(jī)在我國的人事管理工作中,主要可用來進(jìn)行報表處理,檔案管理,文書編輯,信息查詢,綜合分析。干部統(tǒng)計作為人事管理的一個重要組成部分,是通過對干部情況的調(diào)查,整理和分析,了解干部隊伍的發(fā)展趨勢,為各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定干部工作的方針,政策,加強(qiáng)干部管理,改革干部制度提供準(zhǔn)確數(shù)字的依據(jù)。其工作除涉及到干部的基本情況統(tǒng)計之外,還包括干部的工資統(tǒng)計,干部編制情況統(tǒng)計,干部獎懲情況統(tǒng)計,軍轉(zhuǎn)干部安置情況統(tǒng)計,老干部情況統(tǒng)計等方面,其涉及的面之廣,數(shù)據(jù)量之大可想而知,若利用手工進(jìn)行干部的統(tǒng)計工作,大致要經(jīng)過干部統(tǒng)計調(diào)查,干部統(tǒng)計資料的整理,干部統(tǒng)計分析三個過程,但這種手工統(tǒng)計過程,存在著幾個明顯的問題,比如說統(tǒng)計資料缺乏準(zhǔn)確性,及時性,需要花費(fèi)大量的人力,物力,財力等。當(dāng)今社會已步入了信息社會,知識經(jīng)濟(jì)將成為新世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。

        三、實(shí)訓(xùn)工作情況及實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

       。ㄒ唬、實(shí)訓(xùn)公司簡介

        軟帝信息可以有限公司.簡稱軟帝(Softeem),是一個具有鮮明技術(shù)特色的專業(yè)軟件開發(fā)及咨詢服務(wù)的軟件企業(yè),是中國軟件外包行業(yè)的積極倡導(dǎo)者和參與者,并立志為全球客戶提供全面的軟件開發(fā)、測試、維護(hù)和認(rèn)證等專業(yè)服務(wù)。軟帝(Softeem)主要服務(wù)領(lǐng)域?yàn)榻鹑、電信、電力、鋼鐵、電子商務(wù)等,我們的質(zhì)量保證系統(tǒng)能有效為客戶提供從項(xiàng)目咨詢設(shè)計到實(shí)施維護(hù)的全面服務(wù)。軟帝(Softeem)擁有一批專業(yè)化的團(tuán)隊和良好的人才梯隊,海外歸國人才的加盟,使我們迅速擁有進(jìn)入國際市場的實(shí)力。

        面對軟件行業(yè)人力資源嚴(yán)重匱乏的現(xiàn)狀,軟帝(Softeem)基于雄厚的技術(shù)實(shí)力,研發(fā)了一套適用于企業(yè)內(nèi)部員工的培訓(xùn)體系,使經(jīng)過培訓(xùn)的員工能快速適應(yīng)項(xiàng)目變換的需要,時刻掌握行業(yè)最新技術(shù)動向。

        軟帝(Softeem)非常注重具有自主知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)品的設(shè)計和開發(fā)工作,在CRM,DRP,ERP,無線通訊,嵌入式系統(tǒng)等技術(shù)領(lǐng)域都推出了自己的產(chǎn)品,并有著穩(wěn)定的客戶群。軟帝(Softeem)為包括IBM、Microsoft、HP、NOKIA、MOTOROLA、NEC、Oracle、Cisco、SUN、NEC、SONY、Panasonic、華為、方正、聯(lián)想、寶信等國內(nèi)外客戶提供了專業(yè)化服務(wù)。軟帝的優(yōu)質(zhì)技術(shù)服務(wù)贏得了客戶的信賴。

       。ǘ、實(shí)訓(xùn)過程讀了四年的大學(xué),然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是寥寥無幾,在編程與軟件測試周圍纏繞不定,在大二期末學(xué)院曾要求我們做一個關(guān)于計算機(jī)行業(yè)前景研究的調(diào)查報告,但由于當(dāng)時所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來,在很多同學(xué)心里面對于本專業(yè)一直很茫然。

        通過這次實(shí)訓(xùn),我對計算機(jī)專業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責(zé)任感,實(shí)訓(xùn)的`日子里也加深了同學(xué)友誼,鍛煉了團(tuán)隊精神,F(xiàn)將實(shí)訓(xùn)的個人感想總結(jié)報告如下:

        在這三個禮拜的時間中,我復(fù)習(xí)了曾經(jīng)學(xué)過的編程語言java,讓我對java在認(rèn)識的基礎(chǔ)上,又具備了用java開發(fā)windows應(yīng)用程序和web應(yīng)用程序的能力。現(xiàn)在我再去理解.net和java,就會發(fā)現(xiàn)jsp是個強(qiáng)大的新平臺,而java則是該平臺下最佳的開發(fā)語言。我還系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了.net編程,并努力完成我此次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)——商品進(jìn)銷存系統(tǒng)設(shè)計。系統(tǒng)采用jsp,開發(fā)工具為sqlserver20xx,開發(fā)語言為java。這個系統(tǒng)是針對中國中小企業(yè)開發(fā)的進(jìn)銷存管理軟件,全面提高商業(yè)企業(yè)的管理效率,高效管理庫存,提高銷售力度,為企業(yè)增加更大利潤。使用簡單,最大程度的簡化了財務(wù)管理軟件的操作復(fù)雜性,使企業(yè)不需要學(xué)習(xí),即可自己輕松上手,不但界面簡單易于操作,而且通過此系統(tǒng)您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤,統(tǒng)計所有的應(yīng)收款、應(yīng)付款,知道您的哪個分公司、門市、柜臺、商品、業(yè)務(wù)員賺了多少錢,庫存商品的價值,等等!有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業(yè),獲得更多自由時間。還有此軟件數(shù)據(jù)流比較大,數(shù)據(jù)庫中表有五個,可光視圖就建了十來個,我們小組經(jīng)過三個禮拜的開發(fā)時間完成了該系統(tǒng),也受到了老師的肯定。在此次的實(shí)訓(xùn)中我們小組合理分配時間,恰當(dāng)?shù)恼{(diào)用人手,時刻爭當(dāng)速度最快,界面最整潔的小組,我在其中主要完成了詳細(xì)設(shè)計文檔和測試設(shè)計文檔的編寫,還做了其中幾個頁面,同時協(xié)助同事進(jìn)行開發(fā),現(xiàn)在能熟練進(jìn)行開發(fā)環(huán)境中各個控件的使用。

        我們小組的名字為power,顧名思義,power有力量的(力量來源于團(tuán)結(jié))故寓意我們小組成員的團(tuán)結(jié)!但是,我們覺得:理論與實(shí)際有很大的差距,課內(nèi)與課外有很大的區(qū)別,基于這一點(diǎn),我們認(rèn)為我們很缺乏“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)==”justlikebeggar,與此同時,也暗含了我們對于知識的渴求;另外,還隱含了我們在這個過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神!

        指導(dǎo)老師們在整個實(shí)訓(xùn)過程中盡職盡責(zé),對保證實(shí)訓(xùn)質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)訓(xùn)開始時,老師們深入學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,闡明實(shí)訓(xùn)大綱及實(shí)訓(xùn)計劃內(nèi)容,明確實(shí)訓(xùn)目的和要求。實(shí)訓(xùn)過程中,結(jié)合實(shí)訓(xùn)單位的具體情況,幫助學(xué)生學(xué)會具體地分析問題、解決問題,學(xué)會深化專業(yè)知識,用專業(yè)知識指導(dǎo)實(shí)踐,指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實(shí)訓(xùn)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生“找事做”,挖掘一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);檢查學(xué)生實(shí)訓(xùn)工作日記,掌握實(shí)訓(xùn)情況,指導(dǎo)工作及時有效;督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)訓(xùn)報告。指導(dǎo)老師平均每周至少與學(xué)生交流一次;具_(dá)到了及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高實(shí)訓(xùn)質(zhì)量的目的。實(shí)訓(xùn)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經(jīng)驗(yàn)。

        在此次實(shí)訓(xùn)過程中,我們每個人都把自己當(dāng)成是公司研發(fā)部的一員,我們每天堅持按時上下班,甚至有時還會早到或者加班,合理的安排自己的工作時間,在指導(dǎo)老師的安排下勁量做到勞逸結(jié)合,時而做個小游戲放松我們自己的大腦,隨后便盡快讓大腦做到高速運(yùn)轉(zhuǎn),我對自己技術(shù)上的特點(diǎn)作一個概括。熟練的編寫詳細(xì)設(shè)計和測試設(shè)計文檔;努力學(xué)習(xí)jsp,asp,javascript編程;熟練掌握sqlserver20xx,復(fù)習(xí)并掌握了簡單的sql語句;熟悉windows應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā),開發(fā)語言為java。

        最后總結(jié)一下我在此次實(shí)訓(xùn)過程中的收獲主要有四個方面:一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿地完成了此次實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)訓(xùn)過程中成立一個小團(tuán)隊,彼此之間互相溝通,互相幫助,為了我們的目標(biāo)而努力,讓我看到了大家對于工作的熱情,還有每個人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

        四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)和心得

        經(jīng)過過去四個月的實(shí)踐和實(shí)訓(xùn),我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):

       。1)、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)

        在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

       。2)、努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個人的價值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

       。3)、提高工作積極性和主動性

        四個月的實(shí)訓(xùn)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。

        五、致謝

        四年寒窗,所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識,更重要的是在閱讀、實(shí)踐中所培養(yǎng)的思維方式、表達(dá)能力和廣闊視野。很慶幸這些年來我遇到了許多恩師益友,無論在學(xué)習(xí)上、生活上還是工作上都給予了我無私的幫助和熱心的照顧,讓我在諸多方面都有所成長。感恩之情難以用語言量度,謹(jǐn)以最樸實(shí)的話語致以最崇高的敬意。如果沒有你們的幫助,我根本就不可能順利的完成本次的實(shí)訓(xùn)。

        在實(shí)訓(xùn)的這段期間,再次感謝我工作過的武漢飛彩維修服務(wù)有限公司,感謝在其公司工作的所有同事,感謝所有幫助過我的人們,我成長的每一步,都離不開他們的關(guān)心與支持,謝謝他們。

        這一段難忘的實(shí)訓(xùn)時光,將會永遠(yuǎn)銘記在我的心靈。成為我一輩子的永恒的記憶。

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