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      大學生啤酒生產(chǎn)實習報告

      時間:2022-12-06 19:52:57 實習報告 我要投稿
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      大學生啤酒生產(chǎn)實習報告

        啤酒是一種以麥芽和水為主要原料,加啤酒花,經(jīng)酵母發(fā)酵釀制而成的含有二氧化碳的低酒精度發(fā)酵酒。下面小編為大家編輯整理了大學生啤酒生產(chǎn)實習報告,僅供參考。

      大學生啤酒生產(chǎn)實習報告

        【大學生啤酒生產(chǎn)實習報告一】

        實習時間:

        實習單位:燕京啤酒(曲阜三孔)有限責任公司

        單位地址:山東省曲阜市校場路18號

        實習目的:正如領隊老師所講,我們這次實習的最大目的就是理論聯(lián)系實際。

        帶著上學期發(fā)酵工程課本中學到的相關理論知識通過親歷親聞去進一步熟悉無氧發(fā)酵工藝的大致過程,了解啤酒釀造特點,掌握啤酒生產(chǎn)原理及其生產(chǎn)工藝。從而增強對啤酒發(fā)酵的感性認識,并認識到理論知識指導并付諸實踐的重要性,增強進一步學好理論知識的興趣和信心,認識到理論與實際的差別,增強靈活學習和運用知識的意識,認識到實際中存在的復雜性及經(jīng)濟性,明確奮斗方向。

        實習方法:觀摩 聽取

        酒廠簡介:燕京啤酒(曲阜三孔)有限責任公司前身為始建于1987年5月的曲

        阜三孔啤酒廠,通過1993年、2001年的股份制改造、資產(chǎn)重組等成為目前以生產(chǎn)熟啤酒為主的中外合資公司。公司占地42萬平方米,擁有燕京、三孔、魯啤三大系列主導產(chǎn)品,09年全年共生產(chǎn)銷售啤酒13.25萬噸,實現(xiàn)銷售收入2.8億元,實現(xiàn)利稅5521.79萬元,實現(xiàn)利潤507.89萬元。公司積極開展與國外先進啤酒企業(yè)的技術合作,全方位引進德國、美國等國的先進啤酒釀造技術及設備,使產(chǎn)品質量和產(chǎn)量得到全面提升,從而屢獲殊榮。公司下轄多個部門,以董事長為中心的人才分布網(wǎng)合理高效:總工程師負責的生產(chǎn)部、計劃部、公司辦公室、財務部,常務、行政、營銷副總各司其職。在這樣科學有效的管理體制下,公司各個部門高速運轉,協(xié)調(diào)合作,不斷創(chuàng)造經(jīng)濟價值。

        實習內(nèi)容:

        理論知識簡介:啤酒是一種以麥芽和水為主要原料,加啤酒花,經(jīng)酵母發(fā)酵釀制而成的含有二氧化碳的低酒精度發(fā)酵酒。酵母是一種兼性厭氧微生物,啤酒發(fā)酵過程中,酵母主要通過EMP途徑進行酒精發(fā)酵,生產(chǎn)大量乙醇、二氧化碳和微量乳酸以及一些影響啤酒風味和質量的高級醇、硫化物、雙乙酰等代謝副產(chǎn)物。啤酒發(fā)酵包括麥汁制造、酵母菌種擴大培養(yǎng)、啤酒主發(fā)酵、后發(fā)酵等幾個階段。

        前言:

        針對我們學習的發(fā)酵理論知識,此次實習,老師和工廠負責人員通過商討,安排我們參觀了與我們聯(lián)系緊密的生產(chǎn)部門的啤酒發(fā)酵生產(chǎn)、質檢、消毒、包裝等環(huán)節(jié)。 另外,最后一天上午,我們還參觀了計劃部的鍋爐房、制冷房、無菌風動力車間以及污水處理站。參觀過程中,各部負責人員耐心細致地為我們講解、答疑。

        啤酒發(fā)酵生產(chǎn)工藝(主體車間):

        糖化車間:麥汁制造即糖化,包括麥芽和大米的粉碎,糖化制成麥汁,

        麥糟分離,賣汁煮沸并添加酒花和麥汁冷卻并除去固形物等階段。

        燕京啤酒廠擁有八個大型儲藏倉,其中五個儲藏大麥芽,三個儲藏大米。地面上的大麥和大米通過斗式提升機提到倉頂部再進入儲藏倉。釀制不同的啤酒時,大米和大麥芽先經(jīng)除塵機(一次)進入能控制其量的四角有電子稱的暫貯箱,再逐次通過磁選機、去石機、布袋除塵機(二次)、緩沖機等進入粉碎機,粉碎方法采用濕法。

        公司使用的是從德國引進的霍普曼糖化設備,包括糖化、糊化、煮沸三鍋和暫存、過濾兩槽。粉碎后的大米加入糊化鍋,使淀粉糊化和液化。粉碎后的大麥芽加入糖化鍋,使用雙醪煮出糖化法,使麥芽淀粉及蛋白質分解,并使輔料醪液糖化,以制備麥芽汁。糖化后的麥糟通過過濾槽過濾,使麥汁與麥糟分開,得到清亮的麥芽汁,此時要進行濁度檢測。麥芽汁進入麥汁煮沸鍋并加入酒花,使酒花成分溶入并使麥汁達到一定濃度。隨后熱麥汁流入漩渦沉淀槽(30′)沉淀出熱固形物即酒花糟,酒花糟可以重復使用。

        糖化車間還有一些用水儲罐,包括冷卻用水、洗糟用水等儲罐。潔凈的麥芽汁從漩渦沉淀槽被泵出后送入薄板冷卻器,熱麥汁和冰水在薄板兩側逆向流過,以達到降溫的目的。

        發(fā)酵車間:冷卻后的麥芽汁被送入發(fā)酵罐,在進料的過程中通過酵母添加器加入酵母并充氧。開始主發(fā)酵,溫度控制在10℃左右,九到十天左右成嫩啤酒。然后降溫至0.5——0.8℃,后貯5——7天以使啤酒成熟。酵母可重復使用,但一般不超過四代。

        濾酒車間:成熟后的啤酒經(jīng)三段盤管(降溫沉淀作用)進入濾酒車間,并經(jīng)過過濾機過濾、高濃度稀釋、膜過濾等環(huán)節(jié)除去酵母和蛋白質凝固物等微粒后成為澄清的生啤酒,之后生啤酒進入清酒罐。生產(chǎn)的清酒通過泵經(jīng)輸送管道進入各包裝車間。

        包裝車間:啤酒的常用包裝形式有桶裝、瓶裝、聽裝,現(xiàn)以瓶裝為例介紹包裝過程;厥盏木破拷(jīng)過洗瓶機、雙端洗瓶機、射線自動驗瓶機后成為干凈的瓶子,再用二氧化氯制備的無菌水消毒后就可以灌裝濾酒車間輸送來的生啤了。灌裝機采用的是二次抽真空二次補充二氧化碳的灌裝方法,同時加蓋瓶蓋。裝瓶后的啤酒經(jīng)傳送帶送入殺菌機(巴氏滅菌或瞬時高溫滅菌)滅菌得到熟啤酒,隨后進入商標機、紙包機進行瓶肩、瓶身的貼商標及包裝,最后成箱的啤酒經(jīng)分選進入倉庫。在包裝的整個過程中需要有人時刻檢測,挑出不合格產(chǎn)品。

        輔助車間:蒸汽鍋爐房為糖化車間提供熱水以及其它車間的殺菌用蒸汽。

        制冷車間:為發(fā)酵車間供冷,降低麥汁溫度到主酵溫度以及隨后的后熟溫度。制冷系統(tǒng)由螺桿式制冷壓縮機、制冷劑(核心):實惠實用的氨制冷劑、蒸發(fā)器、冷凝器(使氨液化散熱)、節(jié)流閥(關鍵),制冷原理同空調(diào)機。

        空壓車間:為發(fā)酵車間發(fā)酵初期酵母菌生長繁殖提供所需無菌空氣。其制備流程為:空氣→過濾機→壓縮機→一級氣缸→冷卻器→二級氣缸→冷卻器→儲氣貯存罐→冷卻器→大貯氣罐→氧氣包(儀表64生產(chǎn))→各車間。

        污水處理站:燕京啤酒廠污水處理站將廢水分為兩類:COD值高的高濃度污水,采用UASB法處理;COD值在400——600間的低濃度廢水,采用生化法處理。污水處理的目的是將污水中的有機物變成無機物,降低污水中COD、懸浮物、重金屬的含量,調(diào)節(jié)PH,從而使廢水達標排放,使其對周圍環(huán)境的污染降到最小。

        實習總結及心得:

        此次燕京啤酒廠實習雖然只有短短的兩天多,但在領隊老師的合理安排和組織下,在啤酒廠各負責人認真細致的講解下,我收獲頗多也思考頗多。

        最基本的,通過此次實習,我對課上學的`有關發(fā)酵的理論知識有了具體而感性的認識,加深了對知識的理解。同時,我體會到理論與實踐之間存在著諸多差異。理論是用來指導實踐的,但實際工廠化生產(chǎn)中存在著諸多可變因素,任一個因素控制不好就會影響生產(chǎn)。任何科學理論和技術的產(chǎn)業(yè)化道路是漫長而坎坷的,需要付出幾代人的努力。這讓我意識到我們大學生在校期間不僅要把理論知識學扎實,更要有勇于創(chuàng)新的意識和精神,關注自己所學專業(yè)的產(chǎn)業(yè)化動向,用自己的聰明才智去將科技轉化為生產(chǎn)力,造福于人類。

        說到創(chuàng)新,說到科學技術是第一生產(chǎn)力。本次實習對我感觸最深的就是工廠用于啤酒生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)的生產(chǎn)設備。它們的存在大大減少了勞動力的用量和工作量,提高了生產(chǎn)效率,增加了公司的效益?吹揭粋個機械手靈活而又迅速地完成啤酒的包裝,我真的被科技的魅力所折服。但當聽到工作人員說該廠的糖化設備及包裝設備都是從德、美等國引進的后,我又意識到我國自主創(chuàng)新能力的薄弱。慶幸的是,我國近年來已經(jīng)意識到此問題,大力實施了科教興國戰(zhàn)略和建設創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略。作為大學生,我們應該弄潮時代的浪頭,努力學習科學文化知識,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,成長為推動國家發(fā)展的主力軍。

        馬克思在他的著作中曾作出科學技術是第一生產(chǎn)力的判斷,事實也證明確實如此。但隨著社會的發(fā)展,管理在提高生產(chǎn)力中發(fā)揮的作用也越來越大。燕京啤酒廠科學嚴謹?shù)墓芾砟J胶头椒ūWC了生產(chǎn)的安全和順利進行,并最大程度的釋放工人和生產(chǎn)設備的能量。而管理方法能否得到貫徹執(zhí)行,關鍵是看工人職業(yè)素養(yǎng)的高低,責任心強專業(yè)能力扎實的工人才能為企業(yè)創(chuàng)造源源不斷的利潤。

        由于本次實習是以觀摩和聽取為主,所以在參觀過程中,就我個人而言,我認為應注意做到以下幾點:一.應提前對所學理論知識有所溫習,對實習工廠有所了解,以便在參觀時更能掌握主動。二.保持一個清醒的頭腦,不要走馬觀花似的,這樣才能發(fā)現(xiàn)問題,學到真知。

        【大學生啤酒生產(chǎn)實習報告二】

        實習時間:20xx年5月16日——20xx年5月29日

        實習地點:英博金龍泉(湖北)啤酒公司

        實習目的:了解啤酒釀造的工藝流程及啤酒廠的運轉狀況,在這個基礎上把所學的專業(yè)理論知識與實踐緊密結合起來, 培養(yǎng)實際工作能力與分析能力,以達到學以致用的目的。

        實習內(nèi)容:了解啤酒釀造的工藝流程及啤酒廠的運轉狀況。

        3.1 釀造啤酒的原料:大麥芽、啤酒花、大米、啤酒酵母、水 麥芽 由大麥制成,大麥必須通過發(fā)麥芽過程將內(nèi)含地難溶性淀粉轉變?yōu)橛?于釀造工序的可溶性糖類. 酒花是屬于da麻系的植物,酒花生有結球 果的組織,正是這些結球果給啤酒注入了苦味與甘甜,使啤酒更加清 爽可口,并且有助于消化. 大米作為輔料, 其脂肪的含量應加以控制。

        含脂肪過多的大米不易貯存,易氧化生成脂肪酸,應增加大米脂肪與 脂肪酸的含量及大米新陳度的檢測。應使用一星期內(nèi)脫殼的大米,新 陳度顯色不合格的大米絕不使用。

        酵母是真菌類的一種微生物.在啤 酒釀造過程中,酵母是魔術師,它把麥芽和大米中的糖分發(fā)酵成啤酒, 產(chǎn)生酒精,二氧化碳和其它微量發(fā)酵產(chǎn)物,主要有兩種啤酒酵母菌

        “頂酵母”,“底酵母”。

        水:每瓶啤酒 90%以上的成分是水,水 在啤酒釀造的過程中起著非常重要的作用。

        啤酒釀造所需要的水質的 潔凈外還必須除去水中所含的礦物鹽,隨著科技的發(fā)展,水過濾和處 理技術的成熟完全可以通過地下水的處理,使其達到近乎純水的程 度,該公司采用地下水為原料像其加入石膏使水的硬度軟化。

        3.2 啤酒生產(chǎn)工藝流程

        啤酒的生產(chǎn)過程大體可以分為麥汁制備; 啤酒發(fā)酵;啤酒包裝與成品啤酒。

        3.2.1 麥汁的制備:其主要的過程有原料的粉碎糊化,糖化,過濾, 煮沸,沉淀 麥芽的粉碎:其重要的目的主要在于,使表皮破裂,增 加麥芽本身的表面積,使其內(nèi)容物更容易溶解,利于糖化。

        大米的 粉碎:對于大米來說,粉碎的越細越好,越利于糊化,輔料粉碎后的 時間不能超 24 小時。

        糊化和糖化:將粉碎后的大米送入糊化鍋中糊 化,然后送入糖化鍋中與麥芽一起糖化。所謂糖化就是利用麥芽所含 的各種水解酶, 在適宜的條件下, 將麥芽中不溶性高分子物質 (淀粉, 蛋白質,半纖維素及其中間分解產(chǎn)物),逐步分解成低分子可溶性物 質,這個分解過程叫做糖化。

        過濾:糖化工序結束后,在最短的時 間內(nèi),將糖化醪液中的原料溶出物質和非溶性的麥糟分離,以得到澄 清的麥汁和良好的浸出物收得率。

        煮沸:煮沸使酶鈍化,蛋白質變 性和絮凝沉淀, 在麥汁的煮沸過程中添加酒花以賦予麥汁獨特的苦味 和香味,同時也提高了啤酒的生物和非生物穩(wěn)定性還原物質的形成, 蒸發(fā)出不良的揮發(fā)性物質降低麥汁的 PH 值。

        沉淀:冷卻,潔凈的麥 芽汁從回旋沉淀槽中泵出后,被送入熱交換器冷卻。隨后,麥芽汁中 被加入酵母,開始進入發(fā)酵的程序。

        3.2.2 啤酒的發(fā)酵:冷麥芽汁添加酵母后,開始營發(fā)酵作用。啤酒 發(fā)酵是一項非常復雜的生化變化過程,在啤酒酵母所含酶系的作用 下,其主要變化產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,另外還有一系列的發(fā)酵副產(chǎn) 物,如醇類、醛類、酸類、酯類、酮類和硫化物等。這些發(fā)酵產(chǎn)物決 定了啤酒的風味、泡沫、色澤和穩(wěn)定性等各項理化性能,使啤酒具有 其獨特的典型性。不同的釀造者,由于采用了不同的酵母菌株,從而 衍生出不同的發(fā)酵工藝和生產(chǎn)出不同類型的.啤酒。

        傳統(tǒng)的啤酒發(fā)酵方 法,可分為上面發(fā)酵和下面發(fā)酵兩種類型。前者采用上面酵母和較高 的發(fā)酵溫度; 后者采用酵母和較低的發(fā)酵溫度。

        這兩種啤酒風味不同, 各具特點。

        啤酒發(fā)酵過程分主發(fā)酵 (又名前發(fā)酵) 和后發(fā)酵兩個階段。

        酵母繁殖和大部分可發(fā)酵性糖類的分解以及酵母的一些主要代謝產(chǎn) 物,均在主發(fā)酵階段完成。后發(fā)酵是前發(fā)酵的延續(xù),必須在密閉容器 中進行,使殘留糖分分解所形成的二氧化碳溶于酒內(nèi),達到飽和;并 使啤酒在低溫下陳釀,促進酒的成熟和澄清。

        3.2.3 啤酒的包裝與成品啤酒:成品啤酒的包裝有瓶裝和桶裝兩種 包裝形式。再加上瓶子形狀、容量的不同,標簽、頸套和瓶蓋的不同 以及外包裝的多樣化,從而構成了市場中琳瑯滿目的啤酒產(chǎn)品。瓶裝 啤酒是最為大眾化的包裝形式,也具有最典型的包裝工藝流程,即洗 瓶、灌酒、封口、殺菌、貼標和裝箱。 圖啤酒灌裝線生產(chǎn)流程 啤酒生產(chǎn)工藝流程圖 啤酒生產(chǎn)工藝流程圖 個人建議和希望

        個人建議和希望

        在結束了兩周的實習之后, 我學到了很多在課堂上根本就學不到 的知識,受益非淺,但也引起了我的一些思考,比如爆瓶問題,多年 來, 我國因啤酒瓶爆炸引起的傷人事故頻頻發(fā)生, 所釀慘劇觸目驚心。

        特別是在盛夏時節(jié),一些農(nóng)村、郊區(qū)、城鄉(xiāng)結合部地區(qū)啤酒瓶爆炸事 故更為嚴重,啤酒瓶炸傷、炸殘眼睛、臉部、四肢,甚至炸傷頸動脈 致人死亡的事故也屢見不鮮。為此,國內(nèi)已有一些企業(yè)正在開發(fā)和使 用塑料啤酒瓶,而金龍泉啤酒還采用傳統(tǒng)的玻璃瓶,車間中時常發(fā)生 爆瓶現(xiàn)象,因為員工早有防備,帶有面罩不至于發(fā)生安全事故,但是 很難避免生活中的爆瓶現(xiàn)象,帶來一些安全隱患,而采用塑料瓶將從 根本上解決啤酒瓶爆炸的問題。 實習心得:兩周的實習很快就過完了,好多同學又開始感嘆時間過得 實習心得 太快了,一反他們剛來實習時抱怨每作文天工作時間太長,干的活兒太累 的。

        那時流下的辛酸的淚、 淌下的苦澀的汗, 如今竟是有了一絲清甜! 那些和同學們一起齊心協(xié)力完成一件件任務時喜悅的表情定格在我 腦海! “ 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行” 。這是我經(jīng)歷這次實習之后感觸最深的一句話。

        是啊, 我要感謝我能有這么一次實習的機會。

        它讓我學到了許多, 而這些都是學校課本所不能教給我們的。

        再次感謝學校和工廠能給予 我們這樣一次學習的機會。

        通過這次實習,我學到了許多。了解到一個企業(yè)最重要的是它的企業(yè) 文化,它是一個企業(yè)的精神力量,帶領著所有員工朝著這個共同的目 標前進。英博金龍泉(湖北)啤酒公司的企業(yè)理念也一直深深地印在 了我的腦海之中, “做全世界最好的啤酒國公司,生產(chǎn)全世界最好的 啤酒” 。

        正是因為有這一共同的理想,金龍泉才會發(fā)展成為今天這么 壯大的公司。這一點正教育著我們這一批未來的開拓者,我們是否猶 應謹記? 我也懂得了整個啤酒釀造的流程和生產(chǎn)包裝過程, 并且了解到哪 些環(huán)節(jié)比較重要;學會了在工作中如何更好的和同事合作:學會了將 書本上學到的知識應用到實踐中去; 學到了在工作中如何更好的保護 自己;最重要的是懂得了父母的艱辛,通過這次實習,知道了錢的來之不易!

        感謝這次實習,讓我學到了這么多,也懂得了很多,我將珍藏這 次實習的所得,汗水,悲傷,喜悅和感悟。在我未來的道路上指引著 我前行!

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