如何寫早餐調(diào)查報告

　　在早餐的選擇上，大家早餐一般都習(xí)慣于吃牛奶、面包、豆?jié){、粥類、包子、雞 蛋、餅類、油條等等。接下來小編搜集了如何寫早餐調(diào)查報告，歡迎查看，希望幫助到大家。

　　如何寫早餐調(diào)查報告

　　一、準(zhǔn)確把握熱點

　　這里所說的熱點，不單是公眾廣泛議論的熱門話題，更是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的緊迫而重大的政策問題。社會上普遍關(guān)注的事，領(lǐng)導(dǎo)一般也會很關(guān)注，但領(lǐng)導(dǎo)是著眼全局考慮問題的，更關(guān)心那些關(guān)乎大局、十分緊迫，但是解決起來又有較大現(xiàn)實可能性的問題。只有緊跟領(lǐng)導(dǎo)思路，寫出的調(diào)研報告才更有針對性，更容易獲得領(lǐng)導(dǎo)的認可，也更容易催生新的政策措施，產(chǎn)生更大的經(jīng)濟社會效益。調(diào)研報告，是為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考、參謀和咨詢服務(wù)的，與一般理論文章不一樣，太過超前的觀點往往缺乏可操作性。個人關(guān)注的熱點，只有服從于領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的熱點，才會有更大的價值。把握熱點的關(guān)鍵，一靠認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會各類文件特別是領(lǐng)導(dǎo)講話精神；二靠多參加或旁聽各種會議，多隨領(lǐng)導(dǎo)外出調(diào)研。前一條，主要靠自己努力和領(lǐng)悟；后一條，要靠各級領(lǐng)導(dǎo)多創(chuàng)造條件。

　　二、注重調(diào)研時效

　　同一個問題，在不同的階段，其突出性、緊迫性、重要性是不同的，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注程度也是不同的。調(diào)研工作不同于學(xué)術(shù)研究，像經(jīng)濟形勢、宏觀調(diào)控、物價、財稅、匯率、外資外貿(mào)、房地產(chǎn)、社會穩(wěn)定等方面的問題，無一不要求我們眼觀六路、耳聽八方，既快又準(zhǔn)地提出政策建議。這些方面的政策建議，早幾天也許價值很大；晚幾天，其作用可能就大打折扣。所以我們要做到“見事早、反應(yīng)快”。為了做到這一點，需要長期潛心跟蹤某些問題，密切了解動態(tài)變化，及時作出快速反應(yīng)。

　　三、理論聯(lián)系實際

　　調(diào)研工作不是搞科學(xué)研究，調(diào)研報告也不能建立在純理論之上。必須做到理論聯(lián)系實際，才能提出可操作性強、有實際價值的政策建議。在調(diào)研和政策研究部門工作的同志，搞純粹理論研究可能不及社科院、高校等專門學(xué)術(shù)研究機構(gòu)的同志，對基層實際情況的了解程度一般也不如業(yè)務(wù)主管部門的同志，我們的優(yōu)勢在于能夠比較好地兼顧理論與實際、宏觀與微觀，以及站在相對“中立”的立場上看問題。為了使我們提出的政策建議既科學(xué)合理、又切實可行，做到理論聯(lián)系實際是基本要求。

　　但通常，機關(guān)工作任務(wù)重、人員少，大家深入基層調(diào)研的時間不夠充分，甚至連離開辦公室的機會都不多，時間長了難免有些“耳不聰、目不明”，對現(xiàn)實問題不夠敏感，對政策的可行性和可操作性缺乏切身感受；加上綜合性政策研究部門同志涉及的業(yè)務(wù)范圍一般比較寬泛，因而做到理論聯(lián)系實際并不容易。在多數(shù)情況下，我們是依靠各類文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、各部門提供的材料以及互聯(lián)網(wǎng)上的資料研究問題的。怎樣更好地做到理論聯(lián)系實際？我覺得跟蹤研究很重要。平時就自己關(guān)注的某些重點問題，多注意學(xué)習(xí)有關(guān)政府部門的文件尤其是年終工作總結(jié)和年初工作計劃，多上網(wǎng)查查有關(guān)的信息動態(tài)，多搞點剪報、卡片一類的資料，都是很有幫助的。

　　四、勤于善于思考

　　與起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿不同，撰寫調(diào)研報告一般沒有領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊“沖鋒陷陣”，主要還是靠自己獨立思考、“單兵作戰(zhàn)”。在這種情況下，把握大背景、大方向、大思路是很重要的。這也是一個難點。在這方面，我們既需要保持作為研究者的獨立見解，不能人云亦云、毫無新意；也不能片面追求標(biāo)新立異，忽視政策研究不完全等同于理論研究的特點。我們知道，學(xué)術(shù)探討沒有禁區(qū)，但作為調(diào)研工作和政策研究，只有與黨和國家現(xiàn)階段的基本路線方針政策一致起來、與中央的重大決策部署統(tǒng)一起來，才會更有針對性和可操作性，也才會更有價值。

　　因此，我們撰寫調(diào)研報告，應(yīng)當(dāng)處理好個人思維與全局觀念的關(guān)系，既要有獨立思考，也要服從黨和國家的全局戰(zhàn)略，不宜另起爐灶、另搞一套。為了做到這一點，平時認真學(xué)好黨中央、國務(wù)院重要文件，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，是必不可少的`功課。搞調(diào)研、搞政策研究遠不是“會寫字”這么簡單，如果一個人不懂政策、缺乏思想，那他的文章哪怕寫得天花亂墜，也不過是“繡花枕頭”，中看不中用。“文以載道”，所謂好文章的分量，根本上是它所表達的思想和道理。因此，我們必須學(xué)會思考、善于思考，有見識、有思想，不能滿足于做“文抄公”。思想從哪里來？古人講，要讀萬卷書，行萬里路。毛主席講，從實踐中來，到實踐中去。意思大致是一樣的，就是要求我們多聽、多看、多學(xué)習(xí)、多思考，多深入基層，多親近群眾。還有一條最為根本，就是立場一定要正確。什么是正確的立場呢？毛主席當(dāng)年在陜北時講過一句話：站在最廣大勞動人民的一面。這句話在今天仍然非常適用。

　　五、文章短小精悍

　　領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)繁忙，每天閱讀的文字?jǐn)?shù)量巨大。能否用最簡短的語言，準(zhǔn)確表達文章的中心思想和基本內(nèi)容，是調(diào)研報告質(zhì)量高低的重要標(biāo)志。大家往往有這樣的感受，要用很短的文字說清楚很復(fù)雜的一件事，通常是很困難的。很容易犯的一個錯誤是，寫調(diào)研報告（包括寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿）講一個事情，總是習(xí)慣從ABC談起，特別是對于我們不熟悉的領(lǐng)域，更是不厭其煩地從概念、歷史講起，好像只有先說服了我們自己才能說服領(lǐng)導(dǎo)似的，一寫就是洋洋灑灑一大篇。實際上，好的調(diào)研報告應(yīng)當(dāng)做到“有事說事”、少講道理、多談問題、多提對策，不一定非要滴水不漏、面面俱到。深入淺出是寫文章的最高境界。如何轉(zhuǎn)變文風(fēng)，是我們的又一個基本功。平時，我們要注意多揣摩多學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平等偉人的文風(fēng)，還要在實踐中多總結(jié)、多交流，多向周圍同志學(xué)習(xí)，才能有所進步。

　　六、善當(dāng)“多面手”

　　黨政機關(guān)的業(yè)務(wù)范圍通常比較寬泛，且工作要求很高。這要求我們每個人既是某一方面的專家，又是“多面手”。應(yīng)當(dāng)說，這是一個非常高的要求。要撰寫出相對陌生領(lǐng)域的調(diào)研報告，自己首先要閱讀大量的背景材料，弄明白事情的來龍去脈和基本道理，否則，匆忙動筆很容易似是而非。要提高文字綜合能力，既應(yīng)該在自己熟悉的研究領(lǐng)域發(fā)揮作用，又不能僅僅固守自己熟悉的領(lǐng)域，而應(yīng)該不斷開辟新的研究領(lǐng)域，通過不斷學(xué)習(xí)鉆研，做到對一個領(lǐng)域的研究有深度，對相關(guān)領(lǐng)域也不外行。另外，機關(guān)研究部門第一位的工作任務(wù)，通常是起草重要文稿特別是領(lǐng)導(dǎo)講話稿。起草講話稿和撰寫調(diào)研報告雖然有密切聯(lián)系，但畢竟有很大不同，文章結(jié)構(gòu)、文字、語言風(fēng)格都不太一樣。如果不善于角色轉(zhuǎn)換，就很難勝任繁重的工作。善于擠出時間、利用時間，既是我們快速轉(zhuǎn)換角色、身兼數(shù)職所要具備的基本素質(zhì)，也是多出成果、快出成果的一個前提。

　　早餐調(diào)查報告范文一

　　在我市目前的大眾化早餐市場上，攤?cè)狐c、早點店、規(guī)模企業(yè)“三分天下”。這種格局是實行市場經(jīng)濟以來。預(yù)計在未來的很長一段時間內(nèi)，都將難以改變這種基本經(jīng)營格局。畢竟，在發(fā)展市場經(jīng)濟的今天，政府不可能象計劃經(jīng)濟時期那樣，采取行政手段管理經(jīng)濟，而只能必須遵循市場經(jīng)濟規(guī)律，主要采取市場調(diào)控的辦法來管理經(jīng)濟。隨著近年來我市經(jīng)濟的騰飛，工作節(jié)奏的加快，對早餐需求的質(zhì)量與數(shù)量均提出了更高要求。

　　早餐因其進入門檻低、比較忙而利潤又小，但同時又是市民生活所必不可少和直接關(guān)系身體健康等特點，使得行業(yè)的發(fā)展不同于別的行業(yè)，它要求政府在充分發(fā)揮市場機制作用的同時，必須加強調(diào)控。要立足于制定符合經(jīng)濟發(fā)展階段要求、兼顧高中低檔消費需求、切實可行的行業(yè)發(fā)展規(guī)劃，在其統(tǒng)籌指導(dǎo)下，部門聯(lián)動，同舟共濟，才能促進早餐業(yè)規(guī)范健康地發(fā)展。

　　(一)、限制規(guī)范攤?cè)狐c。

　　盡管攤?cè)狐c特別是大量的流動攤點存在著嚴(yán)重的安全衛(wèi)生隱患，但因為客觀上有市場需求，雖屢遭政府部門取締、整頓。卻久禁不絕。這其中有多方面的原因，必須采取市場化的手段，讓其在競爭中實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰。首先，應(yīng)制訂一個攤?cè)狐c標(biāo)準(zhǔn)，明確必須具備哪些衛(wèi)生設(shè)施條件。其次，應(yīng)該加強管理，特別是食品安全衛(wèi)生方面的管理，加強衛(wèi)生監(jiān)督。同時，加強日常管理，促進規(guī)范經(jīng)營。對未被界定為攤點的也要納入管理范疇，不容忽視。對有條件的，加強統(tǒng)一規(guī)劃改善經(jīng)營條件。再次，應(yīng)對業(yè)主分期分批地進行技術(shù)培訓(xùn)，提高他們的衛(wèi)生、技術(shù)及經(jīng)營管理水平。最后，應(yīng)逐步引導(dǎo)他們?nèi)氲杲?jīng)營及要求室內(nèi)制作、室外售賣或引導(dǎo)他們加入陽光早餐車。

　　(二)、鼓勵提高早點店。

　　作為早餐供應(yīng)的主要形式，應(yīng)鼓勵發(fā)展，尤其是需要鼓勵提高檔次。目前，外地通過加盟快餐連鎖店等方式改造原有的`夫妻店，以整合資源，提升檔次，我們也可有選擇地學(xué)習(xí)借鑒。對早點店一是要加強衛(wèi)生監(jiān)督管理。二是要開發(fā)、引進新產(chǎn)品，扶持名品名店。把傳統(tǒng)的“老字號”名小吃及新近獲獎的名小吃發(fā)揚廣大。同時，加強對外合作交流，把全省乃至全國各地的特色風(fēng)味小吃品種引進來，推動“放心”早餐向健康美味早餐過渡，滿足居民的個性化消費需求。三是要結(jié)合城市建設(shè)、由各社區(qū)在做服務(wù)功能配套規(guī)劃時，確定一批網(wǎng)點，統(tǒng)一招商，規(guī)范管理。

　　(三)、扶持幫助品牌連鎖店及傳統(tǒng)“老字號”企業(yè)

　　這些企業(yè)單體規(guī)模較大，接待能力強，管理規(guī)范、衛(wèi)生設(shè)施好、自我管理意識強、社會信譽高，很少出問題，具有良好的經(jīng)濟效益和社會效益，代表著未來早餐業(yè)的發(fā)展方向。政府應(yīng)通過多種措施，扶持幫助他們，如擴大投資時，可減免一定的稅收，在貸款融資時，給予方便等。企業(yè)也應(yīng)借此良機，加快發(fā)展，擴大規(guī)模。政府可在每個區(qū)域設(shè)立一批早餐工程示范店、擴大宣傳、鼓勵其發(fā)展。同時，倡導(dǎo)、鼓勵每個區(qū)中小型酒店開設(shè)早餐服務(wù)業(yè)務(wù)，提升早餐檔次。

　　從整個調(diào)查來看早餐的消費心理“早餐要吃好”這層心理的基礎(chǔ)就是“人是鐵，飯是鋼”的簡單道理，解決基本的日常三餐問題，補充人體所需，這是早餐奶作為食品的基本屬性。但是，早餐一般吃的較為匆忙，因為還要趕著上學(xué)、上班。所以，傳統(tǒng)中餐食品的色、香、味等享受性的要素，已經(jīng)被消費者作為次要考慮，而新鮮、營養(yǎng)、純天然等要素則被作為主要考慮。

　　早餐調(diào)查報告范文二

　　吃不吃早餐和學(xué)習(xí)成績有關(guān)系，各位家長可不要以為這是謬論，這是浙江省教育質(zhì)量監(jiān)測大數(shù)據(jù)得出的結(jié)論之一。

　　一、吃早餐對孩子學(xué)習(xí)影響巨大

　　這次監(jiān)測對學(xué)生吃早餐的情況進行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示：浙江省每天吃早餐的四、八年級學(xué)生分別為87%與67%。數(shù)據(jù)表明，吃早餐對學(xué)生學(xué)習(xí)的積極影響很大，遠遠超出學(xué)生在學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)動力、自信心、家長教育水平和家庭收入等方面的優(yōu)勢。每周吃早餐次數(shù)越多的學(xué)生，學(xué)業(yè)成績越高，其中每周吃早餐7天的學(xué)生，比吃早餐在3天以下的學(xué)生平均成績高出50-70分，相當(dāng)于多接受1-1.5年左右的教育。

　　除了影響學(xué)習(xí)成績，早餐還對改善親子關(guān)系至關(guān)重要。數(shù)據(jù)顯示，學(xué)生每天吃早餐的比例每提高10%，四、八年級學(xué)生親子關(guān)系指數(shù)分別改善6.16%與5.98%。

　　所以，為了讓孩子以飽滿的狀態(tài)迎接一天的學(xué)習(xí)，也為了讓親子關(guān)系更加親密，從現(xiàn)在開始，請每天為你的孩子精心準(zhǔn)備一頓早餐吧！

　　二、不吃早餐的原因是什么呢

　　在接受調(diào)查的同學(xué)中，88％的同學(xué)平常吃早餐，小部分同學(xué)平常不吃早餐；一星期內(nèi)，每天都吃早餐的同學(xué)占74%，17%的同學(xué)一周內(nèi)不是每天都吃，還有少部分同學(xué)經(jīng)常不吃。

　　是什么原因?qū)е潞⒆硬怀栽绮湍兀空{(diào)查顯示：52％的同學(xué)反映是因為學(xué)校要求進班時間很早，自己起床太遲，沒時間吃；還有近30％的同學(xué)是因為不喜歡學(xué)校的早餐而不吃。此外，超過70%的同學(xué)吃早餐時間正常，近20%的同學(xué)吃早餐較晚。

　　就早餐內(nèi)容而言，在學(xué)校食堂或上學(xué)路上買包子、餅夾菜、煎餅、稀飯等的同學(xué)較多。其次是買面包，喝牛奶、酸奶或者飲料。58%的同學(xué)經(jīng)常帶早餐進教室，利用課間吃。如果遇到放假，46%的同學(xué)不吃早餐，43%的同學(xué)吃早餐，還有11%的同學(xué)飲食不規(guī)律，有時吃，有時不吃。

　　趙女士的'兒子在杭州市江干區(qū)某小學(xué)讀三年級，平時上學(xué)、工作日的早上，都是全家人最忙碌的時候，趙女士說：“除非是起得比較早，會燒一些粥或面條，通常都是靠儲備的牛奶和面包。偶爾碰到孩子不想吃的時候，我就給他點錢，讓他自己去買。”但之后孩子到底吃沒吃早餐，她一般也不會去問。

　　班主任夏老師表示，從她的所見所聞來看，大多家長都會敦促孩子吃完早餐再來上學(xué)，但也有部分家長不夠重視。有些家長直接給錢讓孩子自己去買，個別孩子會把這錢省下來去買零食或者玩具什么的�！�

　　三、不吃早餐壞處大

　　吃早餐是必須的。醫(yī)生表示，不吃早餐最典型的害處就是：營養(yǎng)不均衡導(dǎo)致抵抗力低，特別是長期不吃早餐，會引起全天能量和營養(yǎng)素攝入不足，全身的免疫力降低，機體的抵抗力就會極大下降。如果不吃早餐，胃在沒有食物的情況下，依舊繼續(xù)蠕動，晚間所分泌的胃酸便會刺激胃壁，又因膽囊中的膽汁沒有機會排出，而使膽汁中的膽固醇大量析出、沉積，久而久之容易使人患膽結(jié)石癥。

　　此外，吃早餐所攝取的營養(yǎng)素很難從午餐或晚餐中得到補充。特別是中小學(xué)生處于身體的高速發(fā)育期，如果長期不吃早餐，會對其整個身體發(fā)育造成嚴(yán)重的影響，例如智力發(fā)育會受較大的影響。

　　四、早餐建議須牢記

　　1、同學(xué)們要提高課堂學(xué)習(xí)效率，盡量做到晚上不熬夜，合理安排作息時間。早餐不要買得（吃得）太匆忙，可以吃得更豐富些。假期休息時，保持良好的作息習(xí)慣，一日三餐，缺一不可。

　　2、學(xué)校應(yīng)該采取廣播、宣傳欄等多種形式普及健康生活知識，讓同學(xué)們多了解營養(yǎng)健康學(xué)知識。在關(guān)注同學(xué)們學(xué)習(xí)成績的同時，關(guān)注同學(xué)們的身體健康，只有健康的身體才能擔(dān)負起沉重的學(xué)業(yè)。學(xué)校還應(yīng)加強食堂建設(shè)，力求早餐食物品種豐富多樣，健康營養(yǎng)，物美價廉。

　　3、家長因為工作繁忙，無法保證每天早上五、六點起來給孩子做早餐可以理解，但能多做（準(zhǔn)備）一頓營養(yǎng)豐富的早餐就多做（準(zhǔn)備）一頓吧，畢竟孩子的健康問題，不容忽視。

　　4、早餐建議：（1）青菜雞蛋掛面、面包或牛奶小饅頭或豆沙包、蘋果。（2）牛奶、饃夾肉、櫻桃。（3）豆?jié){、全麥面包片、煮雞蛋、拌番茄。（4）粥(燕麥粥、紅豆粥、八寶粥.紫米粥、銀耳蓮子粥、綠豆粥、小米粥等,可根據(jù)考生的喜好和身體狀況調(diào)換)、雞蛋、全麥面包、饅頭或老婆餅、清炒萵苣。（5）餛飩、雞蛋、圣女果。

　　中學(xué)生尤其是中考生的早餐，可以視考生的身高、體重、食欲等等方面的差異酌情調(diào)配，在保證碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、礦物質(zhì)等的合理搭配的同時,再注意干(流質(zhì)或叫液體早餐)稀(固體早餐)搭配，就是最適合的。

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