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電大實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文
篇一：電大實(shí)習(xí)報(bào)告
安徽廣播電視大學(xué)
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學(xué) 號(hào)： 1234001411520 姓 名： 陳明明指 導(dǎo) 教 師： 楊思放教學(xué) 班： 2012春建設(shè)施工與管理專科分校工作站：安徽電大 阜陽站 時(shí) 間： 2014年4月1日至5月13日
實(shí) 習(xí) 單 位 鑒 定 意 見
畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告
一、實(shí)習(xí)時(shí)間：
我于2014年4月1日至5月13日有幸找到正基首府三期項(xiàng)目部實(shí)習(xí)，現(xiàn)將我的實(shí)習(xí)匯報(bào)如下：
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
我所實(shí)習(xí)的工地位于正基首府三期項(xiàng)目部地址位于阜陽市淮河路口
三、實(shí)習(xí)目的
通過到工地實(shí)習(xí)，豐富了在電大學(xué)到的知識(shí)，故這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來說，十分珍貴，不但讓我學(xué)會(huì)了在工程的各階段施工期間的施工流程及措施，也讓我深深的感到我現(xiàn)在的所學(xué)還很表面、淺薄。我必須得在以后的工作中努力的認(rèn)真踏實(shí)的工作，邊學(xué)邊做，豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)是學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)和能力,為自己今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
（一）工程概況
工程位置：阜陽市淮河路口
建設(shè)單位：阜陽市正基首府房地產(chǎn)開發(fā)公司
工程名稱：正基首府三期D1#、D2#、B3#商住樓工程
建筑功能：商品房
結(jié)構(gòu)形式：框剪結(jié)構(gòu)
建筑層數(shù)：地上主體28層
建筑面積：建筑面積49800㎡
建筑高度：97.2m
（二）工程簡介
建設(shè)單位：阜陽市正基首府房地產(chǎn)開發(fā)公司
施工單位：浙江暨陽建設(shè)集團(tuán)有限公司
設(shè)計(jì)單位；上海市海珠建筑工程設(shè)計(jì)有限公司
監(jiān)理單位：阜陽龍?jiān)O(jiān)理有限公司 （三）實(shí)習(xí)內(nèi)容
<1>基礎(chǔ)放線驗(yàn)收：
1.按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋根據(jù)底板受力情況，決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。
2. 擺放底混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護(hù)層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。
3. 底板如有基礎(chǔ)梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。
4. 底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí)，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。
5. 根據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計(jì)要求，甩出長度不宜過長，其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。
<3>模板的安裝工藝：
1、不承重的側(cè)面模板，應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板；
2、承重的模板應(yīng)在混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度以后才能拆模板；
3、混凝土拆模前要求填寫拆模申請(qǐng)單同意后方可拆模。
4、墻、柱及梁側(cè)模拆除：應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損，一般強(qiáng)度達(dá)到1.0Mpa左右方可拆除。墻、柱模板拆除后，及時(shí)用木板條，將樓梯踏步、通道處陽角保護(hù)起來。
5、拆模時(shí)間應(yīng)根據(jù)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護(hù)試塊進(jìn)行控制。
6、梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以內(nèi)時(shí)，混凝土強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的50％；2-8米范圍內(nèi)時(shí)，其強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的75％；大于8m的混凝土必須達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100％時(shí)方可拆除。梁底模、板模拆模前由木工工長填拆模申請(qǐng)單，依據(jù)試驗(yàn)員提供的同條件混凝土試塊的強(qiáng)度報(bào)告，經(jīng)項(xiàng)目主任工程師審批后方可拆除。
7、懸挑構(gòu)件的模板拆除：無論其跨度長短，均要求必須在混凝土達(dá)到其設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可拆除。
8、拆除陰陽角部位的模板時(shí)，禁止使用撬棍硬撬，以免損壞模板和混凝土表面，
篇二：全套電大本科畢業(yè)作業(yè)—畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
甘肅廣播電視大學(xué)
土木工程（本科）專業(yè)
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
題 目:
姓 名:
學(xué) 號(hào): 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 XXX XXXXXXXXX
教 學(xué) 班: 土木工程（本科）
分校工作站: 電大
完成日期： XXXX年X月
甘肅電大開放教育 級(jí)（春、秋） 專業(yè)（本科）
畢業(yè)實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定表
分校：
說明：1.此表附于社會(huì)實(shí)踐書面報(bào)告成績?cè)u(píng)定表之后。
2.此表由工作站或教學(xué)點(diǎn)（班）自行復(fù)制。
工作站：直屬班級(jí)代號(hào)：
1、前言
我們土木工程專業(yè)是一門綜合性、實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，深入到工地進(jìn)一步實(shí)踐并驗(yàn)證所學(xué)過的理論知識(shí)，是培養(yǎng)工程技術(shù)人員基本技能的重要環(huán)節(jié)。通過工程實(shí)踐，可以理論聯(lián)系實(shí)際，驗(yàn)證、鞏固、深化所學(xué)的理論知識(shí)，進(jìn)一步掌握施工技術(shù)、生產(chǎn)管理、和技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。它可以讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野，增長了見識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解合理控制工程成本重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高了分析和解決專業(yè)問題的能力。
2、工程簡介
2.1工程概況
項(xiàng)目名稱：XXX市博物館（規(guī)劃展覽館）建設(shè)項(xiàng)目工程
項(xiàng)目類別：公共建筑
項(xiàng)目地址：XXXX市新華路南。
項(xiàng)目工期：2012年9月20日開工,2013年12月30日竣工，總工期466日歷天。 工程質(zhì)量要求：符合國家現(xiàn)行《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的合格工程
2.2 工程特點(diǎn)及施工難點(diǎn)
2.2.1 本工程周邊有居民區(qū)，在施工過程必須采取確實(shí)可行的措施，有效克服擾民現(xiàn)象，確保居民正常生活及施工順利進(jìn)行。
2.2.2 由于施工場(chǎng)地狹窄，整體地下室占據(jù)了幾乎整個(gè)施工用地，這樣給結(jié)構(gòu)施工帶來很大的困難；所以現(xiàn)場(chǎng)道路、臨時(shí)設(shè)施的布置必須考慮將工程按開工的先后順序劃分階段，結(jié)合實(shí)際合理布置。這就要求承包單位從宏觀上考慮施工順序，合理安排現(xiàn)場(chǎng)施工道路，不至于自亂陣腳，保證工程合理有序的進(jìn)行。
2.2.3 由于本工程為公共建筑工程，房間布局種類多，用途多，各類管道設(shè)
備多，市政、消防、人防、綠化、景觀、精裝修等各個(gè)工種交叉作業(yè)多；因此在結(jié)構(gòu)施工時(shí)預(yù)留、預(yù)埋復(fù)雜，在施工過程中各工種協(xié)調(diào)配合要求高，需合理分片、分層統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理。
3、實(shí)習(xí)內(nèi)容
3.1 熟悉工程施工管理、技術(shù)管理
3.1.1項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
3.1.2項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”。“施工日志”的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。
3.1.3工程施工過程中，由工長負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會(huì)，總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況，找出工程實(shí)際進(jìn)展同計(jì)劃之間的差距，安排本周的工作。項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對(duì)下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
3.1.4在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊(duì)質(zhì)檢員對(duì)每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工，再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序。項(xiàng)目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，對(duì)各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請(qǐng)。
3.1.5施工過程中的設(shè)計(jì)變更，由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé)，按本質(zhì)量計(jì)劃“合同變更管理”部分的規(guī)定，及時(shí)傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì)。
3.1.6砼、砂漿、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣，送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn)，合格后出具相應(yīng)的試驗(yàn)報(bào)告。產(chǎn)品試驗(yàn)合格后方可發(fā)放。
3.1.7隱蔽工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗(yàn)收記錄，報(bào)請(qǐng)業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后，方可繼續(xù)施工。
3.1.8由工程技術(shù)部編制月進(jìn)度計(jì)劃，工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計(jì)劃分解細(xì)化
到每周每天，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控、量化管理，確保施工進(jìn)度。
3.2施工技術(shù)的具體操作
3.2.1編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會(huì)議
技術(shù)交底是每一個(gè)分項(xiàng)/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo)，直接影響工程質(zhì)量，其可靠度至關(guān)重要。因此，技術(shù)員在編寫完交底后必須交工程技術(shù)部主管審查通過，方可向施工隊(duì)隊(duì)長進(jìn)行交底。
3.2.2參與工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收
在施工過程中，施工隊(duì)經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后，再報(bào)項(xiàng)目部，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查，檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收，上現(xiàn)場(chǎng)之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗(yàn)收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格等；鋼筋驗(yàn)收則檢查墻體的保護(hù)層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。
3.3.3協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題
主要是工程中出現(xiàn)的漏漿、露筋、脹模等。
3.3了解施工方案
3.3.1施工組織設(shè)計(jì)是用來指導(dǎo)施工項(xiàng)目全過程各項(xiàng)活動(dòng)的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和組織的綜合性文件，是施工技術(shù)與施工項(xiàng)目管理有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物，它是工程開工后施工活動(dòng)能有序、高效、科學(xué)合理地進(jìn)行的保證。
施工組織設(shè)計(jì)的基本原則：
�。�1）配套投產(chǎn)，根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目的生產(chǎn)工藝流程、投產(chǎn)先后順序，都要服從施組織總設(shè)計(jì)的規(guī)劃和安排。安排各單位工程開竣工期限，滿足配套投產(chǎn)；
（2）確定重點(diǎn)，保證進(jìn)度；
（3）建設(shè)總進(jìn)度一定要留有適當(dāng)?shù)挠嗟兀?/p>
�。�4）重視施工準(zhǔn)備，有預(yù)見地把各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做在工程開工的前頭；
�。�5）選擇有效的施工方法，優(yōu)先采用新技術(shù)、新工藝，確保工程質(zhì)量和生產(chǎn)安全；
�。�6）充分利用正式工程，節(jié)省暫設(shè)工程的開支；
�。�7）施工總平面圖的總體布置和施工組織總設(shè)計(jì)規(guī)劃應(yīng)協(xié)調(diào)一致、互為補(bǔ)
篇三：電大-測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告
測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告
專 業(yè)：
班 級(jí)：
學(xué) 號(hào)：
姓 名：
播電視大學(xué)
年 月廣
工程測(cè)量是指在工程建設(shè)勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工和管理階段所進(jìn)行的各
種測(cè)量工作。它是直接為各項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、安裝、竣工、監(jiān)測(cè)以及營運(yùn)管理等一系列工程工序服務(wù)的。可以這樣說，沒有測(cè)量工作為工程建設(shè)提供數(shù)據(jù)和圖紙，并及時(shí)與之配合和進(jìn)行指揮，任何工程建設(shè)都無法進(jìn)展和完成。工程測(cè)量作為本專業(yè)的一項(xiàng)基本功，是我們必須很好掌握的一項(xiàng)技能。
�。ㄒ唬⿲�(shí)訓(xùn)內(nèi)容
這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化,實(shí)訓(xùn)的要求是讓每個(gè)
同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度。這次實(shí)訓(xùn)與以前的課堂練習(xí)相比，時(shí)間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從實(shí)際出發(fā)，加深對(duì)書本知識(shí)的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力
等方面素質(zhì)，也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。
在開始室外測(cè)量前，老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員，強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)
的重要性，并分析了湯溪水庫的地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來的困難。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難，努力完成本次實(shí)習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng)，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀。在領(lǐng)取了所需的儀器、測(cè)量記錄本及文具之后，我們就正式開始了室外的測(cè)量工作。
�。ǘ⿲�(shí)訓(xùn)目的
1、通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成
了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際聯(lián)系起來，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。
2、通過實(shí)習(xí)，熟悉并掌握三、四等控制測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法。
3、掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能。
4、掌握測(cè)設(shè)（放樣）的基本工作。
5、熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、的工作原理。
6、通過完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作的
計(jì)劃、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的品質(zhì)和職業(yè)道德。
�。ㄈ⿲�(shí)踐操作和體會(huì)
在課堂上早已背的滾瓜爛熟的知識(shí)，拿到實(shí)際中卻不知如何使用等
一系列問題困擾著我們，而實(shí)踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題，這次我們的測(cè)量也不例外。
1、首先，在使用儀器上，雖然我們?cè)?jīng)用過這些儀器，但是也只
是上課的時(shí)候，僅是一知半解，在這次測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，才能真正明白儀器的使用。調(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的過程就比較復(fù)雜，因?yàn)榻?jīng)緯儀的調(diào)整要三個(gè)地方全部調(diào)好，可是我們總是沒辦法讓它們?nèi)冀y(tǒng)一，螺旋調(diào)好了，那兒的氣泡又跑了！剛開始第一站調(diào)試的很長的時(shí)間，但大家都沒有泄氣，認(rèn)
定“熟能生巧”的道理，最后經(jīng)過大家多次調(diào)試，總結(jié)了幾點(diǎn)操作方法：
（1）先要讓三腳架的中心大約和地面的點(diǎn)進(jìn)行對(duì)齊，腳架的兩條
架應(yīng)該沿水準(zhǔn)路線或閉合路線的前進(jìn)方向，這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測(cè)量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能。
�。�2）調(diào)節(jié)氣泡讓它處于圓水準(zhǔn)器的中間部分。
�。�3）節(jié)對(duì)中，但是這次是要通過調(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的整個(gè)部位進(jìn)行對(duì)中 。
�。�4）平調(diào)試，調(diào)節(jié)長水準(zhǔn)器的水泡，使它處于長水準(zhǔn)器的中間。
�。�5）對(duì)中整平的過程中，應(yīng)盡量使得腳架所提供的平面水平，這
樣就可以減少腳螺旋過度的扭動(dòng)，從而減少了下一站對(duì)中整平的時(shí)間。
2、水準(zhǔn)測(cè)量
在進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量前，大家沿著老師所規(guī)定的水準(zhǔn)路線進(jìn)行了實(shí)地觀
測(cè)，分析了施測(cè)過程中可能出現(xiàn)困難的路段，選取了作為測(cè)段終點(diǎn)的固定點(diǎn)，做了預(yù)先的準(zhǔn)備工作，這樣做的結(jié)果是小組成員對(duì)將要完成的任務(wù)有了直觀的了解和充分的準(zhǔn)備，直接提高了作業(yè)的精度和效率。
在選取了合適的水準(zhǔn)路線和固定點(diǎn)之后，我們開始進(jìn)行第一測(cè)站的
觀測(cè)。水準(zhǔn)點(diǎn)A的高程為132.815m，將水準(zhǔn)尺立于固定點(diǎn)上做為后視，水準(zhǔn)儀放置雜水準(zhǔn)路線附近合適位置，然后在施測(cè)路徑前進(jìn)方向上取儀
器與后尺大致相等距離放置尺墊，在尺墊上樹立前尺。隨后觀測(cè)員對(duì)水準(zhǔn)儀進(jìn)行整平，并按“后后前前”的順序?qū)蟪咔俺哌M(jìn)行讀數(shù)。在一測(cè)站完畢后，通知后尺移站，此時(shí)前一站的前視點(diǎn)變?yōu)楹笠徽镜暮笠朁c(diǎn)，按照與前一站相同的工作程序完成該站的測(cè)量，直到完成該測(cè)段為止。根據(jù)五個(gè)測(cè)站的讀數(shù)進(jìn)行計(jì)算，最后推算出的測(cè)段終點(diǎn)B的高等為133.769m。在得出結(jié)果之后，我們對(duì)所測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行檢核：∑a-∑b=9.236-8.282=0.954m,高差∑h=2.594-1.640=0.954m，得出
132.815+0.954=133.769m,即各測(cè)站測(cè)得的高差的代數(shù)和等于后視讀數(shù)之和減去前視讀數(shù)之后，所求兩數(shù)相等，說明計(jì)算正確無誤。
3、閉合導(dǎo)線測(cè)量
我們嚴(yán)格按照閉合導(dǎo)線測(cè)量外業(yè)的要求進(jìn)行測(cè)量，首先對(duì)路線進(jìn)行踏勘選點(diǎn)及立標(biāo)志，接著用鋼尺量導(dǎo)線的邊長（量水平距離），然后依次測(cè)量每一個(gè)角度，并將所測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄。在完成了外業(yè)后，我們進(jìn)行較為復(fù)雜的內(nèi)業(yè)計(jì)算：
（1）角度閉合差的計(jì)算與調(diào)整，計(jì)算角度閉合差：n邊形閉合導(dǎo)線內(nèi)角和的理論值th(n2)180(5-2)180540
由于觀測(cè)水平角不可避免地含有誤差，致使實(shí)測(cè)的內(nèi)角之和m不等于理論值th，兩者之差為角度閉合差，用fβ表示，即
fmthm(n2)1805400050(52)18050
�。�2）計(jì)算角度閉合差的容許值 ，根據(jù)圖根導(dǎo)線角度閉合差的容許值fβp的計(jì)算公式得：fp60134
（3）計(jì)算水平角改正數(shù) 按 vβ的計(jì)算公式為：vβ=f
n50"10" 5
計(jì)算檢核：∑v=-10″-10″-10″-10″-10″=-50″=f
�。�4）計(jì)算改正后的水平角i改2v802718(10)1082708
（5）推算各邊的坐標(biāo)方位角
231218023352400180180270862351033602635108
�。�6）坐標(biāo)增量的計(jì)算及其閉合差的調(diào)整
�。ˋ）計(jì)算坐標(biāo)增量
x12D12cos12201.60mcos3352400183.30m
y12D12cos12201.60msin335240083.92m
用同樣的方法，計(jì)算出其它各邊的坐標(biāo)增量值
�。˙）計(jì)算坐標(biāo)增量閉合差 xm0.30m,ym0.08m
�。–）計(jì)算導(dǎo)線全長閉合差WD和導(dǎo)線全長相對(duì)閉合差
WD2XW2Y0.31M
0.3111
WKWKP1137.8036002000
（D）調(diào)整坐標(biāo)標(biāo)增量閉合差
VX12
Vy12WX0.30mD12201.60m0.05mD1137.80m Wy0.09mD12201.60m0.02mD1137.80m
然后用同樣的方法，計(jì)算出其它各導(dǎo)線邊的縱、橫坐標(biāo)增量改正數(shù)，
�。�7）計(jì)算改正后的坐標(biāo)增量
x12改=x12vx12183.30m0.05m183.35m
y12改=y12vy1283.92m0.02m83.90m
接著用同樣的方法，計(jì)算出其它各導(dǎo)線邊的改正后坐標(biāo)增量
(8) 根據(jù)起始點(diǎn)1的已知坐標(biāo)和改正后各導(dǎo)線邊的坐標(biāo)增量,依次推算出各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)：
500.00m183.35m683.35mx2x1x12
683.35m(28.14m)655.21mx3x2x23
655.21m(235.68m)419.53mx4x3x34
419.53m(111.54m)307.99m x5x4x45
最后推算起始點(diǎn)1的坐標(biāo)其值與原坐標(biāo)值相等(307.99m+192.01m=500.00m),所以此成果合格。
4、用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過程當(dāng)中，出現(xiàn)了較大的誤差，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測(cè)誤差。
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