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述職報(bào)告教案參考
一、 教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)目標(biāo)：了解并掌握述職報(bào)告的書寫格式，內(nèi)容和寫法。
2、能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)運(yùn)用掌握的述職報(bào)告相關(guān)寫作知識(shí)，寫出符合規(guī)范要求的述
職報(bào)告。
二、 教學(xué)重、難點(diǎn)：
掌握述職報(bào)告的書寫格式、內(nèi)容要求及寫法等知識(shí)，并能寫出符合規(guī)范的“述職報(bào)告”。
三、 教法：
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，采用提問(wèn)啟發(fā)法，學(xué)生討論法等教學(xué)方法，加深對(duì)寫出符合要求的述職報(bào)告的重要性的認(rèn)識(shí)，在課堂上，可先引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際，用口頭形式，談?wù)勛约荷蟼�(gè)學(xué)期或本學(xué)期一個(gè)多月以來(lái)，在學(xué)習(xí)方面情況進(jìn)行回顧，并歸納“成績(jī)”和“缺點(diǎn)”兩方面的要點(diǎn)，教師在此基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生在課后寫一篇書面形式的“述職報(bào)告”，并加以簡(jiǎn)評(píng)。
四、 教學(xué)過(guò)程：
1、教師提示本文主要內(nèi)容，并設(shè)計(jì)出若干問(wèn)題，指導(dǎo)學(xué)生閱讀重要段落內(nèi)容。
<1>.什么叫述職報(bào)告?
——它是“標(biāo)題”“稱謂”“正文”“落款”構(gòu)成。
<3>.述職報(bào)告的寫法要求是什么?
標(biāo)題寫法要求：三種寫法：
�、� 直接寫“述職報(bào)告”四個(gè)字；②全稱標(biāo)題，如“××××”學(xué)年學(xué)習(xí)情況述
職報(bào)告；③主題式標(biāo)題，如“質(zhì)量出效益”。
稱謂寫法要求：
即述職人對(duì)聽眾的稱呼，如“各位同學(xué)”“各位代表”。
正文寫法要求：述職報(bào)告的的正文包括三部分內(nèi)容。（1）開頭，又叫導(dǎo)語(yǔ)。包括現(xiàn)任什么職務(wù)，崗位職責(zé)是什么，對(duì)個(gè)人盡職情況的總體評(píng)估，這部分要寫得簡(jiǎn)明扼要。（2）主體，即述職報(bào)告的中心內(nèi)容，主要從四個(gè)方面述職：①德——政治思想素質(zhì)，職業(yè)道德，工作態(tài)度等，②能——工作能力，業(yè)務(wù)專長(zhǎng)，③勤——組織紀(jì)律性，工作積極性，出勤率等，④績(jī) ——工作成績(jī)。當(dāng)然，寫作這部分內(nèi)容時(shí)，不一定要分條款地陳述，只要包括這些內(nèi)容就可以了。
落款寫法要求：
寫明述職者單位或班級(jí)、姓名、述職報(bào)告寫作日期即可。
2、在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，教師小結(jié)：希望同學(xué)們把本次課學(xué)習(xí)的“述職報(bào)告”
的寫作知識(shí)，認(rèn)真地加以理解和掌握，并在“述職報(bào)告”的寫作練習(xí)中很好
地運(yùn)用，寫出符合自己實(shí)際情況的“述職報(bào)告”。
附：參考板書
述 職 報(bào) 告
格式——
標(biāo)題 稱謂 正文 —— 落款 德 能 勤 績(jī)
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