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      參加述職報(bào)告后的感想

      時(shí)間:2022-12-09 20:10:24 述職報(bào)告 我要投稿
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      參加述職報(bào)告后的感想

        篇一:個(gè)人述職報(bào)告感悟

        公司領(lǐng)導(dǎo)為了了解每位新員工半年來(lái)的工作情況,在12月5日舉行了新員工述職報(bào)告演講活動(dòng),活動(dòng)中新員工踴躍發(fā)言,精神狀態(tài)非常好,表現(xiàn)出了我公司人員的精神風(fēng)貌,每位新員工各自講述了半年來(lái)的工作體會(huì)和未來(lái)展望,看到每位新員工的各自講述,也看到了每個(gè)人對(duì)待工作的用心,每位新員工在辛苦的工作中一直沒有退縮,反而是越來(lái)越有激情,我也從他們身上學(xué)到了那種堅(jiān)強(qiáng)的.毅力和對(duì)工作的認(rèn)真,我會(huì)向他們學(xué)習(xí)這種精神品質(zhì),并且在工作中精益求精,不斷深化自己的知識(shí),也希望每位新員工的工作一路順風(fēng)。

      參加述職報(bào)告后的感想

        篇二:述職報(bào)告之感悟

        又到一年述職時(shí),有同事問我:為什么你的述職報(bào)告讀出來(lái)都那么搞笑呢?我笑著說:因?yàn)槲冶緛?lái)就是個(gè)幽默的人。(shí)話實(shí)說,因?yàn)槲腋緵]把述職當(dāng)作報(bào)告來(lái)寫,而是當(dāng)作心情隨筆,心得體會(huì),甚至是人生感悟。

        這一學(xué)年對(duì)我而言,是倒霉的一學(xué)年,也是收獲的一學(xué)年。說倒霉一點(diǎn)都不夸張,去年10月31號(hào)早上剛剛感受到體育節(jié)氛圍的我,右腳就不慎崴成骨裂,就這樣雙拐伴隨我度過兩個(gè)多月的艱難時(shí)光?芍^禍不單行,一波未平一波又起,今年3月初我就患了重感冒,一個(gè)月后轉(zhuǎn)成肺炎,住院半個(gè)月,在我強(qiáng)烈要求下出院回家,又口服治療了一個(gè)星期才恢復(fù)上班。

        身體上的病痛尚可忍受,而工作上我也是一次又一次地受刺激。從上學(xué)期開始,我就陸續(xù)參加了包河區(qū)“信息技術(shù)與課程整合大賽”,“小學(xué)英語(yǔ)論文比賽”,“信息技術(shù)教學(xué)學(xué)術(shù)作品比賽”,不幸的是,以上比賽均沒有好結(jié)果。

        好在我一向是“阿Q精神”放光芒,生活中的磨礪不但沒能打垮我,反而讓我臉皮更厚,心態(tài)更好。記得五月份的一天上午我對(duì)著手機(jī)傻笑,恰巧這一幕被同事經(jīng)過我辦公室時(shí)看到,沒想到他竟打趣道:不是有人給你發(fā)曖昧短信吧?嘴巴吱得跟花似的.。我噗嗤一下笑出來(lái):什么呀?現(xiàn)在能主動(dòng)給我發(fā)短信,打電話的男人,十有八九都是快遞員。剛剛收到消息,屯小的陸勤芳獲得“全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課大賽”的一等獎(jiǎng),多大的光榮!同事不解地說:又不是你得獎(jiǎng),你高興什么呀?還沒等我回應(yīng),同事已經(jīng)走開了。我記得當(dāng)時(shí)就是高興,但卻說不

        上來(lái)為什么那么高興,直到有一天在一本書上看到這樣的一句話:當(dāng)英雄路過的時(shí)候,總要有人坐在路邊鼓掌。是啊,也許我注定當(dāng)不了英雄,但我愿意當(dāng)那個(gè)在路邊默默地為英雄鼓掌的人。

        所以說過去的一學(xué)年也是收獲的一學(xué)年。雖然身體上所經(jīng)歷了一波又一波的病痛,工作上遭受了一次又一次的打擊,但對(duì)我而言都是收獲,都是財(cái)富,況且我還意識(shí)到一直以來(lái)為什么身邊有那么多優(yōu)秀的人,原來(lái)他們都是英雄,而我是那個(gè)真心實(shí)意地為英雄鼓掌的人,當(dāng)然我并不會(huì)為自己的平庸找借口而妄自菲薄,自我放棄,相反地,我會(huì)更加努力地充實(shí)自己,完善自己,要不然連給英雄鼓掌的資格都沒有了。

        篇三:帖文:給領(lǐng)導(dǎo)寫述職報(bào)告的心得體會(huì)

        又值年尾歲終,領(lǐng)導(dǎo)該遞交述職報(bào)告了。

        一年來(lái),本職工作做得怎樣,存在哪些不足,尤其是在廉政建設(shè)方面做得如何,都是述職報(bào)告應(yīng)該講述的內(nèi)容。何況,紀(jì)檢、組織部門總是將年底撰寫述職報(bào)告作為一次思想政治教育活動(dòng)來(lái)抓。因而,領(lǐng)導(dǎo)往往會(huì)從講政治的高度來(lái)看待述職報(bào)告。

        述職報(bào)告由誰(shuí)寫?當(dāng)然,個(gè)人的述職報(bào)告應(yīng)由述職者本人來(lái)寫,別人又不是孫悟空能鉆進(jìn)你肚里探個(gè)究竟,怎么知道他做啥?想啥?哪些該說?哪些不該說?然領(lǐng)導(dǎo)實(shí)在是太忙了。開業(yè)慶典,領(lǐng)導(dǎo)要上臺(tái)發(fā)表熱情洋溢的講話;這會(huì)那會(huì),領(lǐng)導(dǎo)都要親臨出席作重要指示;迎來(lái)送往,領(lǐng)導(dǎo)要盡地主之誼舉杯致辭;尤其是年底鋪天蓋地的檢查,少不了領(lǐng)導(dǎo)的躬親陪同。相比之下,領(lǐng)導(dǎo)干部的.述職報(bào)告就變成小事了。領(lǐng)導(dǎo)是干大事、謀大事之人,豈能囿于如此雞毛蒜皮的小事?因而,領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告自然得由我等身邊人來(lái)代皰了。

        幸喜,手下剛好招來(lái)六名名牌大學(xué)的高才生,對(duì)他們而言,寫寫畫畫不在話下。我便張三李四地將任務(wù)分配下去,每人負(fù)責(zé)3名班子成員的述職報(bào)告,兩天后交打印稿。

        可布置完后,大家你望著我,我望著你,竟不知從何處下手。也難怪,要他們寫寫理論文章或?qū)I(yè)論文,或許洋洋灑灑下筆有神,可要他們搬弄官樣文章,確實(shí)是大姑娘上轎第一回。何況,領(lǐng)導(dǎo)年底工作日理萬(wàn)機(jī),分分秒秒都是十分寶貴的,根本不能也不敢去找領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)有關(guān)情況,而且兩天要完成三篇任務(wù),這不愁煞人嗎?

        看著他們那一籌莫展的樣兒,我只好將自己的看家本領(lǐng)抖露出來(lái),提綱挈領(lǐng)地給他們傳授著自己在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作十多年的寫作秘笈:給領(lǐng)導(dǎo)撰寫述職報(bào)告,就如同機(jī)械制煤,只要往機(jī)械模子里填充原料就行了,切忌自以為是,賣

        弄文彩。而搜集“原料”,說難就難,說易就易,關(guān)鍵是掌握三個(gè)原則。

        其一,資源整合原則。將過去兩年領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告從電腦中找出來(lái),進(jìn)行合理化“克隆”。用時(shí)下的時(shí)髦語(yǔ)言來(lái)講就是整合資源,充分發(fā)揮原有的資源優(yōu)勢(shì),整合閑置資源,實(shí)現(xiàn)效益最大化。在此基礎(chǔ)上與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)造性地進(jìn)行繼承與發(fā)展,去粗取精,去偽存真。

        其二,移花接木原則。這就是將領(lǐng)導(dǎo)的成績(jī)講深、講透、講足。成績(jī)可以是今年的,可以是前幾年的,也可以是別人的或網(wǎng)上下載的。這種張冠李戴的嫁接要講究裁剪技巧,注意與領(lǐng)導(dǎo)分管的工作巧妙吻合、不露痕跡。

        其三,輕描淡寫原則。講問題要淡化、要略寫、要把握分寸。其經(jīng)典規(guī)律一是學(xué)習(xí)不夠,二是開拓性不強(qiáng),三是調(diào)查不深。廉政建設(shè)是一個(gè)十分敏感的問題,只能點(diǎn)到為止,諸如吃過幾餐飯、抽過幾包煙、收過幾回土特產(chǎn)之類,不可細(xì)究、深挖。

        聽我這一傳授,他們個(gè)個(gè)茅塞頓開,喜形于色,各自忙碌開了。兩天后,他們準(zhǔn)時(shí)完成了任務(wù),我便分送給各位領(lǐng)導(dǎo)審閱。領(lǐng)導(dǎo)審閱得很認(rèn)真、很仔細(xì),但修改不多。完了,還不忘大筆一揮:同意發(fā)文。當(dāng)然,我可不能“同意發(fā)文”,得另外重新打印一份送交紀(jì)檢、組織部門,要不然就露餡了。

        今年領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告(不如說是秘書的述職報(bào)告)就這樣完成了,至于這種假、大、空的述職報(bào)告是否有人看,看后又有何作用,這已不是我職責(zé)范圍內(nèi)的事情了。

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