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工程訓(xùn)練實訓(xùn)總結(jié)報告三篇
工程訓(xùn)練實訓(xùn)總結(jié)報告一
工程訓(xùn)練實習(xí)總結(jié)報告 回想工程訓(xùn)練實驗，實驗過程中的許多細(xì)節(jié)依然清晰地浮現(xiàn)在腦課程：工程訓(xùn)練班級： 信息安全1201海中。與我們平時的課程相比，具有很強(qiáng)的實踐性，也因此更具趣味性。通過在實驗室里指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，親自動手實踐我掌握了一些具體生產(chǎn)經(jīng)驗和工藝知識，收獲了很多。
我對相關(guān)的數(shù)控實驗比較感興趣。其中包括數(shù)控線切割、數(shù)控銑削和數(shù)控車削實驗。這幾個實驗感覺相對而言還是有一定難度的，尤其是對程序的編寫，但有趣之處也正在于此。一個個有趣的模型可以通過一段段的機(jī)器代碼實現(xiàn)。只要在老師講解的時候，如果在老師講解的時候能仔細(xì)的聽取講解并且記錄下其中關(guān)鍵的信息，在做的時候就顯得很輕松了，即使很長的程序也能很容易就編寫完成。盡管最后自己完成的東西比較簡單，但通過實驗，對數(shù)控車床有了一定了解，學(xué)到了不少相關(guān)知識，感受到動手實踐的樂趣。
所有的工程訓(xùn)練課中，給我留下印象最深的是鑄造實驗。在鑄造試驗中，每一步都要求做到位，稍有疏忽可能就會前功盡棄，不得不從頭再來。這次試驗中我們要鑄造的是一個飛機(jī)模型，相比其他實驗，這個實驗真的比較考驗我們的動手能力，要求我們記牢每個步驟的順序。雖然這只是一個簡單模型，但是當(dāng)最后看到自己親手做的作品，也挺有一種成就感。應(yīng)為這次實驗，我了解了鑄造的工藝，同時感受到生活中的很多不知怎么做成的零部件原來是這么來的。
我的'最后一個實驗是鉗工實驗，大家普遍感覺這個實驗累人，我對此印象很深刻，因為實驗結(jié)束后我手上都出現(xiàn)了一個水泡。首先光鋸斷那個鐵柱就花了很長時間。在把它鋸斷之后，伴隨而來的是手臂的酸痛和鋸條的發(fā)燙。然后還要經(jīng)歷打磨的過程，我認(rèn)為這個過程除了投入力氣之外，還需要耐心和細(xì)心。在簡單的工作，只有耐心并細(xì)心去做才能把它做好。總的來說，鉗工實驗雖然很累，但也讓我們明白做事從細(xì)節(jié)做起，耐心并細(xì)心。
工程訓(xùn)練作為我大學(xué)生活學(xué)習(xí)的一部分，給我?guī)砹嗽S多樂趣。從中學(xué)到了許多，見識了許多，因此對生活中一些機(jī)械設(shè)施有了更加深入的認(rèn)識。同時讓我感受到實踐的重要性和樂趣。很多東西不是我們想當(dāng)然就可以做到的，只有通過實驗才能有個深入的認(rèn)識，才能做好。最后感謝老師的耐心指導(dǎo)。
工程訓(xùn)練實訓(xùn)總結(jié)報告二
這學(xué)期我們開設(shè)了工程訓(xùn)練D這門課程，在這門課程中涉及很多的機(jī)械類加工課程如車削、數(shù)控車削、數(shù)控線切割、數(shù)控銑削、銑削、焊接、鑄造、鉗工等課程。雖然每門課程所學(xué)習(xí)的時間只有兩個小時，但是在這個時間范圍內(nèi)卻能夠讓我們對所學(xué)有了一個粗淺的認(rèn)識。 我掌握了很多的實際的工程操作的知識并且親身經(jīng)歷了其中的樂趣。以下是我作為一個生物技術(shù)專業(yè)學(xué)生對合肥工業(yè)大學(xué)工程訓(xùn)練的心得和體會。
作為當(dāng)代大學(xué)生的我們?nèi)绻皇菍局械闹R加以理解和消化是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果想要百尺竿頭更進(jìn)一步更進(jìn)一步就必須把實踐加入其中。但是社會上的機(jī)會并不是特別充足的，學(xué)校開設(shè)了這兒一門課程很好的彌補(bǔ)了這一個缺陷，使我們的見識更加廣泛了，使我們的實際操作水平更加熟練了。很感謝學(xué)校能開設(shè)這么一門有用的課程。
我做的第一個實驗是“車削”，剛進(jìn)實訓(xùn)室時，我一臉的茫然，因為這些機(jī)械我好陌生，可以說是第一次見；看到那么多要操作的手柄，心里一陣發(fā)怵，生怕一個錯誤的操作，不僅損壞了機(jī)器，還傷害了自己。由此對老師的敬意油然而生。我覺得老師好厲害，用目測就知道距離，而且老師做的`工件那么完美。雖說是“庖丁解�！�，但我還是又敬佩之意。我認(rèn)真的聽完老師講的操作過程以及要慎重注意的地方，開始了工件的操作，雖然過程中還是有失誤，因為一緊張移動了錯誤的手柄，還好及時挽救了回來。成品還不錯，自己比較滿意。
我想學(xué)校開設(shè)這些課程的目的就是讓我們每個人都能親自參與，熟悉簡單，基本的機(jī)械工業(yè)操作。
在工程實訓(xùn)期間我們有時要和不是自己班的同學(xué)一起完成工作，我們和其他專業(yè)同學(xué)的知識側(cè)重點不同，但是仍可以在一起合作，我們有著明確的分工，各司其職，每個人都能活動中得到鍛煉。很多的實訓(xùn)多要團(tuán)隊合作共同商量完成。任何一件小成就的背后都有一個集體，呵呵，團(tuán)隊合作也是除了機(jī)械操作知識的另一個收獲吧。在我所選的課程中我比較喜歡的是車削、數(shù)控加工類的、鑄造、銑削。我想大家和我一樣在剛學(xué)習(xí)的時候?qū)@些都是陌生的，但我心里卻充滿著好奇。我在剛進(jìn)入銑削的實訓(xùn)室時，像劉姥姥進(jìn)了大觀園似的，并不知道那些機(jī)器是干嘛的，在老師的講解下我知道了車床的型號分類、知道了什么事臥式車床、車刀、車床的進(jìn)給方式；并在老師的引導(dǎo)下成功的加工了工件。我很喜歡數(shù)控類的實驗，可能是覺得它很神奇的緣故吧！只要把程序輸入進(jìn)去，他不但可以檢驗對錯，還可以把工件加工出來，我對此很好奇。在數(shù)控線切割中我依照老師所講的設(shè)計程序要求，自己編寫了一個小的五角星加工程序。
因為時間的緣故，老師并沒有講怎么編寫一些復(fù)雜的程序，只是講解了一下基本的設(shè)計程序，以及機(jī)器上按鍵的含義。所以這個實驗就只是了解了一下，同時把自己的程序輸入就行了。在這段時間里我懂得了數(shù)控程序是部分控制整體；若一組程序計算錯誤，那么整個工件則加工不出來。其實這也讓人很惱火。同時還熟悉了數(shù)控機(jī)械的基本編程。在鉗工實訓(xùn)中看到老師的那雙巧手，特別羨慕。只見老師只是簡單的挫了幾下一個漂亮的作品就誕生了。但是自己親自動手操作時不是那么容易了，就是想要挫個平面都是那么的難啊。但是，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我不斷的改造、詢問、打磨，最終完成了作品，突然間特別的有成就感。后面的一些課如焊接、鑄造等就是技術(shù)實踐性比較強(qiáng)的課了。但只要按照老師的操作步驟來做還是挺容易的，我也很輕松的就完成了操作流程。在實訓(xùn)中也沒有發(fā)生安全事故。
在焊接加工課程中我是最害怕的，我每次拿起是總是手在顫抖，害怕一不小心弄傷自己或碰到同學(xué)，但在老師細(xì)心的講解我明白什么焊接，焊接有很多種：二氧化碳保護(hù)焊，MAG、MIG、螺柱焊都是屬于電弧焊接點焊、縫焊等屬于電阻焊電阻焊是將被焊件置于兩極之間加壓，并在焊接處通以電流，利用電流流經(jīng)工件接觸面及其鄰近區(qū)域產(chǎn)生的電阻熱將其加熱到溶化或塑性狀態(tài)，使之到達(dá)金屬結(jié)合而成牢固接頭，老師的講解讓我對焊接加工有一個初步的了解，在動手操作中我們的任務(wù)是所焊接的圖形必須是呈現(xiàn)魚鱗狀；有兩種畫法：畫圓圈法和畫“z”字型�？墒蔷褪沁@樣的一個圈也讓我手中的焊頭老是粘在鐵板上， 最后經(jīng)過多次的練習(xí)，終于成功的完成了本次實訓(xùn)的要求。
工程實訓(xùn)課讓我對各種機(jī)械設(shè)備的操作有了初步的了解，我想讓我得到更多的是實訓(xùn)中的互相幫助的團(tuán)隊精神，在鉗工實訓(xùn)中我知道了堅持就是勝利。數(shù)控加工讓我知道了工欲善其事必先利其器，想要加工出想要的東西就必須要寫出對的程序。我對實訓(xùn)課并沒有太多的建議和要求，就是覺得是不是應(yīng)該將實訓(xùn)的時間應(yīng)該稍微的延長點，
可以對一個到兩個實訓(xùn)課程進(jìn)行重點的講解，以加深我們對它的印象；可能是專業(yè)的側(cè)重點不同吧，所以對我們的要求不太高。 我認(rèn)為工程實訓(xùn)對學(xué)生的全面發(fā)展非常好。總而言之，在這次實訓(xùn)中我收獲很多，對自己的不足有了一個新的認(rèn)識，以后還要更加努力。 最后，希望和祝愿學(xué)校的工程訓(xùn)練中心越辦越好！
工程訓(xùn)練實訓(xùn)總結(jié)報告三
升入二年級后，我們迎來了大學(xué)生涯中的第一個實習(xí)—工程實習(xí)。在第一天的講座中，我們已經(jīng)得知，作為工科學(xué)校的本校，針對全校各專業(yè)都有工程訓(xùn)練實習(xí)計劃。建筑學(xué)作為工科專業(yè)，自然也要加入?yún)⒂^實習(xí)的行列。在早晨的動員大會之后，我們走進(jìn)了實習(xí)的第一站，北方重工機(jī)械廠。
在實習(xí)開始之前，帶隊的專業(yè)課老師就已經(jīng)提醒我們，要仔細(xì)觀察廠房的構(gòu)造細(xì)節(jié)。雖然在校期間的設(shè)計課程只針對民用建筑，但是對工業(yè)建筑的了解能夠拓寬我們的思路，拓展我們的視野，大跨度空間的處理，特定功能的空間的構(gòu)造，是在實習(xí)過程中能夠充分了解的。所以，這周的工程教育將對我們有所啟迪。
北方重工機(jī)械廠，生產(chǎn)民用與軍用大型機(jī)械。廠區(qū)里秩序井然，重型機(jī)械展區(qū)處于出入口單側(cè)。廠區(qū)中央排列著一列牛腿柱，用來架起屋頂與車型軌道。廠區(qū)內(nèi)禁止吸煙，只有在廠區(qū)入口處有一個五六平米的吸煙區(qū)，擠著五六個大汗淋漓的機(jī)械師傅，在利用工作間余略作休息。在展區(qū)內(nèi)，我們看到了鉆機(jī)以及不知名的大型機(jī)械零件。在那一刻，真切得感受到了機(jī)械與人類智慧的魅力，或許人類的力量微弱，但是機(jī)械，這種人類智慧的體現(xiàn)，鑄就了人類今日對自然的充分利用而擁有的舒適生活。
第二天上午，在學(xué)校觀看了《筑夢天下》的兩個劇集，講了西班牙建筑師卡拉特拉瓦的設(shè)計作品，享有“穹頂王子”“橋梁專家”“仿生建筑師”的他，擁有一系列令人驚艷的設(shè)計作品。無論是從里昂小鎮(zhèn)的火車站設(shè)計，雅典奧運主場館的改建項目，芝加哥的螺旋塔，還是他不計其數(shù)的橋梁設(shè)計，都體現(xiàn)了他獨特的設(shè)計思路與深厚的結(jié)構(gòu)功底。他對自然的熱愛，奠定了他對仿生建筑的鐘情與逐步精湛的基礎(chǔ)，小鎮(zhèn)火車站的設(shè)計，從九十年代開始，就已經(jīng)驚艷了整個建筑界，鳥般飛翔的造型，骨骼般的構(gòu)造方式，給建筑界開拓了一個新的視野。在海邊升起的美術(shù)館，是動態(tài)建筑的`代表，建筑，被賦予了動物般絕倫的姿身，又被賦予了運動的能力：建筑，已不再是凝固的音樂，而是華美悠揚(yáng)的樂章。
第二個有關(guān)規(guī)劃的紀(jì)錄片講述了柏林的前世今生。二戰(zhàn)后蘇聯(lián)與柏林的瓜分，是柏林被迫陷入分裂的境地，一道柏林墻，造成的不僅是一個家庭的分離，也阻斷了一個城市的成長。推倒柏林墻后的柏林，面對的是一個巨大的挑戰(zhàn)。它極速得奔跑，極力想追趕世界的前沿風(fēng)向，在一大群建筑師與市民的努力之下，柏林重?fù)Q生機(jī)。這是一個城市重生的故事。
下午的污水處理廠之行令人記憶極其深刻。城市污水的流向，一直不在我們的關(guān)心范圍之內(nèi)，今天的主題，或許應(yīng)該是“重生”。城市污水的味道，嚴(yán)重的阻礙了我們試圖一探究竟的好奇心，匆匆瞄上一眼便沖出廠房呼吸新鮮空氣，于是便只走馬觀花般地簡略參觀了污水處理廠。雖然僅僅只是參觀的我們苦不堪言，但是廠區(qū)內(nèi)的操作人員卻很敬業(yè)得視之于無物，讓我們很是敬佩。我們總是心安理得地享受舒適的生活，卻忽視了背后為我們創(chuàng)造了這一切的人。城市的秩序井然的背后，是千千萬萬個默默無聞的工作者，他們克服了很多困難，為城市的發(fā)展與進(jìn)步做出了極大的貢獻(xiàn)。作為建筑專業(yè)學(xué)生的我們，未來也要為城市添磚加瓦，成為千萬塊基石中的一塊，但是，能夠為城市建設(shè)做貢獻(xiàn)，也是一件很美好的事情吧，至少人生從此有了意義�？粗敲炊嗟娜艘驗槲覀兌畹酶�，是件多么慶幸的的事情啊。選擇建筑，是個很正確的決定。這是一個工科專業(yè)，卻要需要深厚的美學(xué)素養(yǎng)，這是一個技術(shù)與智慧并兼，思維與嚴(yán)謹(jǐn)并需的專業(yè)。既能發(fā)散自己的思維，又能參與到城市的建設(shè)之中。
第三天，在上午的國防講座之后，便開始了包頭城市規(guī)劃展覽館之行，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看到了一個頗具現(xiàn)代風(fēng)格的城市建筑群，包括體育館，劇院等公共建筑。參觀之后本想一并參觀另外幾個建筑，可惜校車借調(diào)時間有限，只能匆匆踏上規(guī)程，最后的一次參觀是在線材廠。機(jī)械轟鳴的廠房內(nèi)，只有寥寥幾人。全機(jī)械操作的生產(chǎn)方式使一切都顯得井井有條，秩序井然。短暫的實習(xí)以稀土講座作為收筆。稀土元素是制造被稱為“靈巧炸彈”的精確制導(dǎo)武器、雷達(dá)和夜視鏡等各種武器裝備不可缺少的元素。
其中，鈧是典型的分散元素，钷是自然界中極為稀少的放射性元素。這兩種元素與其他稀土元素在礦物中很少共生，故在稀土生產(chǎn)中一般不包括它們。其余的元素常以微量共同存在于獨居石和鈧釔等礦石中。在自然界中主要稀土礦有獨居石、鈰硅石、鈰鋁石、黑稀金礦和磷酸釔礦等。稀土的天然豐度小，多以氧化物或含氧酸鹽礦物共生形式存在。而被譽(yù)為稀土之都的包頭，貯存著大部分全國的稀土資源。
整整一周的參觀實習(xí)，讓我們受益匪淺。雖然實習(xí)與我們專業(yè)的聯(lián)系并不算密切。但是我們了解了許多與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的知識，也體會到了人類智慧的偉大。無論是北方重工機(jī)械廠的重型機(jī)械還是線材廠的操作，都是我們經(jīng)驗非常。而我們，也初步了解了廠區(qū)的布置方式，這將對我們?nèi)蘸蟮墓I(yè)建筑設(shè)計有所影響。工業(yè)建筑的設(shè)計與公共建筑設(shè)計有所相近，但是也有所不同，這次的參觀經(jīng)歷，讓我們了解工業(yè)建筑的獨特之處。所以，無論從哪個方面說，工程教育都使我們受益匪淺。
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