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      學校教導主任教育管理述職報告

      時間:2022-11-20 15:55:50 述職報告 我要投稿
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      學校教導主任教育管理述職報告范文

      尊敬的各位領導,老師們:

      學校教導主任教育管理述職報告范文

        大家好!

        一年多來,本人在上級教育部門和鎮(zhèn)教委領導的關心鼓勵下,在老師們的熱情支持和幫助下,常懷一顆敬畏的心履行自己的職責,嚴格要求自己,讓我們的教育服務工作行走在日出日落的輪回里。不管在工作、學習、管理等方面都取得了長足的進步,基本上完成了所分管的各項工作。今天,借此機會,我真誠地感謝領導對我的信任及各位老師們對我工作的理解與支持,希望在今后的日子里還與大家一起同舟共濟、攜手并進。下面,就我一年來的工作情況向大家簡單匯報一下:

        一、思想方面新的平臺意味著新的責任,新的責任需要新的起點。

        自踏上新的工作崗位以來,怎樣踏踏實實的履行自己的職責,不辜負領導對我的信任和期望,讓我的工作得到領導、老師們的認可,盡最大可能的創(chuàng)造性地開展工作這是我經(jīng)常思考的問題。為更好地適應日新月異的教育變化形勢,完成本職工作,我在思想上嚴格要求自己,總喜歡擠時間看書,讀報,學習教育理論,關心時政新聞;學習教育政策法律法規(guī),指導自己實踐;研讀教研科研書籍,充實完善自我;積極參加“知行中國”班主任培訓活動,提高自我素養(yǎng)。知識的積累,讓自己在學習與工作中永遠充盈著動力。

        二、工作方面

        1、教科研工作一年來,我認真落實市縣教科研文件精神,盡最大努力做好教科研的各項工作。組建教科研qq群。qq群的建立,搭建了教師交流成長的平臺。充分發(fā)揮教科研骨干教師的引領、輻射作用,實現(xiàn)學校、教師間的互動交流,讓教師們快速成長,成為教師群體的中流砥柱。

        上交材料的落實——調度會。只要是縣教科室要求上交的所有材料,為保證質量,按時上交,我們都要召開1-2次的調度會,把工作做到前頭,做到心中有數(shù),落實好上級領導安排的各項任務。

        加大過程監(jiān)控力度——月例會。定期進行月例會。重點調度:立項課題研究過程中存在的問題,前段工作總結,下一步打算。讓教科研在教師們心目中實現(xiàn)“要我干——我要干”的思想轉變。

        通過大家的努力,我們初步取得了一點成績。我鎮(zhèn)現(xiàn)在在研的課題有6個,分別是:張杵林完小陳斌校長的省級課題;中心校張教美老師的縣級立項主導課題以及陳杰校長的省級子課題;另外還有文蘭俠、李麗萍、陳廣有三位教師的縣級立項課題。在九月份的全縣教科研表彰會上,有8人次獲獎,這在我鎮(zhèn)教科研歷史上是一個重大的突破。另外還有七月份結題的7個縣級立項課題。

        暑假期間,為能讓教師的縣級立項課題順利結題,我先后三次召開調度會,和老師們一起交流、磋商結題報告,準備結題材料。其中留給我印象最深刻的是何文清主任的《網(wǎng)絡環(huán)境下的小學校本教研》這一課題,僅文本材料就修改過5次之多,一遍又一遍地電話交流,一遍又一遍地詢問、了解,一遍又一遍地修改調整。后來幾次上交文本材料,何主任是帶著孩子一起去的,我耐心地給他說:“再耐心點,正好假期里有時間,這樣硬逼著寫寫,下次就不再犯愁了。也許我們離成功不遠了!睅捉(jīng)“折騰”,何主任的課題終于順利結題了,我看到了他臉上綻放的笑容,那份快樂也一樣感染著我。

        2、語文教研工作教研工作是全鎮(zhèn)的“火車頭”,和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好教研工作的關鍵。只有充分發(fā)揮教師的工作潛能,才是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,我始終抱著“民主、團結、和諧”的思想,虛心學習、尊重老教師,團結青年教師。遇到事情能及時征求領導及老師們的意見,形成共識,使各項工作開展更有條理、更有實效。

        集體備課,網(wǎng)絡跟帖,網(wǎng)絡教研,備課作業(yè)常規(guī)檢查,課堂聽評,高效課堂研討,公開示范課、月檢查,蓓蕾讀書等一系列教研活動已經(jīng)滲透在老師們的心里,規(guī)范化、常規(guī)化的管理已經(jīng)成型,好的經(jīng)驗,好的做法必將會形成店頭鎮(zhèn)的教研特色。

        一年多的努力成績可見。在縣教研室組織的學生綜合素質抽測、特長生比賽、教師理論競賽、小發(fā)明小論文評選等多項活動中,鎮(zhèn)教研室都取得了優(yōu)異的成績。其中,我?guī)椭?位教師修改的小論文都在縣里獲一等獎;第三、四批課堂達標中我所輔導的教師都順利達標。張麗萍、李瓊兩位教師在全縣優(yōu)質課評比及教師教學技能比賽活動中都取得了可喜的成績。

        3、品生品社教研工作雖然品生品社是小科,教研室一樣重視,我們也取得了驕人的成績。中心校李瓊老師參加縣級品生講課比賽獲二等獎;胡尊娟、張寶金兩位老師的品生教學論文在縣里獲獎;張國強、李麗萍兩位老師的品社論文也在縣里評選獲獎。

        三、自我評價

        (一)值得肯定的地方任職以來,我先后被評為縣級優(yōu)秀教師、縣級教學能手、縣教科研先進工作者,縣級安全先進個人三次;三次縣級教師理論優(yōu)秀獎;省級論文兩篇,市級論文一篇,縣級論文三篇;20xx年4月在“知行中國”——國家級班主任培訓活動中被評為優(yōu)秀學員。

        一年多來,我能夠全身心地投入到全鎮(zhèn)的教研科研等工作,做到“工作第一、效率第一”,時時處處從小事做起,從大處考慮,在領導的帶領下,與我們的教研團隊一起勤奮工作,默默奉獻。

        在思想上,我努力加強自我修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,認真貫徹執(zhí)行上級教育方針政策,堅持原則,顧全大局;在學習上,注意不斷地加強學習,以求提高自我素養(yǎng);在工作中,有較強的事業(yè)心、責任感,有比較清晰的工作思路,有勤奮務實的工作態(tài)度,能夠恪盡職守,踏踏實實,盡個人所能努力做好每一項工作;在工作作風上,尊重領導、同事,平等待人,與人為善,建立和諧的同事關系,讓我們的教研團隊始終洋溢著民主、和諧的良好氛圍。

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        1、我認為全鎮(zhèn)教科研的獎勵機制尚不完善,很難調動教師參與教科研的積極主動性。

        2、在平時的工作中,本人積極性較強,但還不夠大膽潑辣,有些時候顧慮較多。

        3、我個性比較率直,在處理問題的方式方法上還缺乏靈活性。

        四、今后的努力方向

        1、完善教科研獎勵機制,在專家名師的引領下,建立一支科研骨干教師隊伍,打造店頭鎮(zhèn)科研亮點特色,多做課題,出成果。

        2、全鎮(zhèn)語文教師參加市縣比賽活動人員匱乏,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀青年語文教師是今后必須要解決的重要問題。

        3、進一步創(chuàng)造性地開展工作,打造學校亮點,辦特色學校,不斷提高學校競爭力與生命力也是值得我們需要思考的問題。

        4、不斷改革創(chuàng)新意識,抓實、抓牢教學質量這一永恒不變的主題,將是我們今后一直在不斷努力的目標。

        “捧著一顆心來,不帶半根草去”,回顧一年來的工作,感覺自己問心無愧,同時也有不足與感慨,因為生活本身就會有成功與失敗,困難和挫折。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,請大家相信,我會正確對待自己的缺點和不足,更好的審視自我,理清思路,認真聽取領導、老師們的意見,更加一如既往地扎實工作,銳意進取,不斷學習,與時俱進,和老師們一起去譜寫店頭鎮(zhèn)教育更加完美華彩的樂章!

        以上是我的工作匯報,如有不當之處,敬請領導、老師們批評指正,謝謝大家!

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