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醫(yī)學(xué)院留守兒童實(shí)服務(wù)隊(duì)實(shí)踐報(bào)告
第一，時(shí)間目的 ①有人說(shuō)，“百無(wú)一用是書生”；有人說(shuō)，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”；還有人說(shuō)，我們90后是最自私的一代。我們用行動(dòng)證明我們90后不是自私的，相反的，我們是最有承擔(dān)，最有擔(dān)待的一代。我們有責(zé)任，有愛(ài)心，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不甘于平庸。
②當(dāng)代教育提倡素質(zhì)教育，而不是單純的應(yīng)試教育。所以我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，而且還要提高自身素質(zhì)，包括對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。關(guān)注留守兒童可以激發(fā)我們內(nèi)心的責(zé)任感。
�、蹖�(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所有的事情都必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)，如果沒(méi)有實(shí)踐，那所有的感受都只是空談。在實(shí)踐中，才能更好的了解留守兒童的現(xiàn)狀，才能給他們更為需要的關(guān)愛(ài)。
�、茏鳛楫�(dāng)代的大學(xué)生，作為未來(lái)一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，我們應(yīng)當(dāng)而且必須肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，關(guān)注留守兒童。
第二，實(shí)踐內(nèi)容
6月26號(hào)，我們一行人來(lái)到了位于湘、鄂、渝三省市交界處，索有“一腳踏三省”之稱，西南鄰重慶市酉陽(yáng)縣，東南鄰湖南省龍山縣的來(lái)鳳縣城。在這里，我們開(kāi)展了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐--來(lái)鳳留守兒童的調(diào)查。
以前，我們一直生活在父母的庇護(hù)之下，有什么事父母都幫我們辦好了，而這一次，算是我們踏入社會(huì)的第一步，雖然，依然離不開(kāi)家長(zhǎng)的幫助，可是我們卻是主導(dǎo)者，一切都由我們自己商量決定，雖然稚嫩，卻是成熟的開(kāi)始。雖然此次活動(dòng)時(shí)間短暫，但是從這次暑期社會(huì)實(shí)踐中我看到了很多，懂得了很多，也學(xué)到了很多，使我受益匪淺。
不可否認(rèn)一直以來(lái)，社會(huì)上對(duì)90后的詬病很多，認(rèn)為90后的我們是最自私的，可是我們用行動(dòng)來(lái)證明我們不是自私的，我們也有自己的擔(dān)當(dāng)，我們是未來(lái)的醫(yī)務(wù)工作者，除了學(xué)習(xí)理論知識(shí)，掌握動(dòng)手能力，還應(yīng)該培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，關(guān)注留守兒童，我始終相信只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好人間。作為90后的一員，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體、留守兒童的路上不斷前進(jìn)著，雖然力量弱小，但是我們?cè)笧槟切┬枰獛椭娜藗冏龀鑫覀兞λ芗暗氖虑�，獻(xiàn)出我們的力量。通過(guò)此次留守兒童為對(duì)象的調(diào)查實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，也對(duì)社會(huì)中的弱勢(shì)群體有了更深層次的了解。來(lái)鳳縣是個(gè)留守兒童比較多的地區(qū)。聽(tīng)一些留守兒童的爺爺奶奶介紹，許多家長(zhǎng)迫于生計(jì)都出門打工了，這些孩子只得和他們住一起，一起生活。我們也了解了爺爺奶奶的學(xué)歷，大部分都是從沒(méi)有上過(guò)學(xué)的，大字不識(shí)一個(gè)。可是盡管如此，爺爺奶奶對(duì)孩子們的期望仍然很高，他們希望有找一日他們的孫子孫女也能出人頭地，成為人中龍鳳。當(dāng)我們問(wèn)道爺爺奶奶希望自己的孫子孫女達(dá)到什么學(xué)歷時(shí)，我看見(jiàn)了他們年上充滿期待的笑臉，和堅(jiān)定自信的回答，當(dāng)然是希望學(xué)歷越高越好啊，希望孩子們能上大學(xué)，研究生，博士，步步高升。在調(diào)查中我們也看見(jiàn)了許多留守兒童，他們中間的很大一部分表現(xiàn)出內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛(ài)心和交流的主動(dòng)性，還有的脾氣暴躁、沖動(dòng)易怒，常常將無(wú)端小事升級(jí)為打架斗毆。我們也和他們交流起來(lái)比較困難，很多孩子看見(jiàn)我們向他們走來(lái)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)了，有的雖然沒(méi)有躲開(kāi)，可是卻也顯現(xiàn)出對(duì)我們的排斥，當(dāng)問(wèn)他們問(wèn)題時(shí)，他們默不作聲，不愿意和我們交流，和我們說(shuō)些什么。許多爺爺奶奶見(jiàn)此情況也很無(wú)奈，看到孩子打架斗毆時(shí)留下的傷痕，以為奶奶竟然默默的留下了眼淚�？戳T，我們一時(shí)真不知道說(shuō)些什么，這里面幾多心疼，幾多辛酸，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人恐怕無(wú)法體會(huì)得到吧。這些孩子所表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象，很大部分是由于親情缺失，心理健康等方面存在陰影，雖然有爺爺奶奶陪在身邊，可是畢竟?fàn)敔斈棠毯秃⒆觽兡挲g相差如此之大，代溝也真的很大。據(jù)有些爺爺奶奶反映，雖然他們很想與孩子們交流，可是孩子們遇到事情卻不愿意和爺爺奶奶說(shuō)，孩子們所說(shuō)的一些話也經(jīng)常讓爺爺奶奶聽(tīng)不懂�？吹竭@些孩子，不禁想起了我們自己，相比于他們，我們從小就有媽媽疼爸爸愛(ài)，卻常因?yàn)楦改笡](méi)有滿足自己的一些要求而大發(fā)脾氣，我們，是否應(yīng)該反思，是否應(yīng)該好好想想，我們做的對(duì)嗎？我們是否應(yīng)該好好珍惜。不要等到失去時(shí)才知道后悔，須知，最大的悲哀莫過(guò)于子欲養(yǎng)而親不待。不知道大家有沒(méi)有計(jì)算過(guò)，一個(gè)孩子一生能和父母在一起的時(shí)間有多少？如果是能生活到金婚的夫妻能在一起的時(shí)間也不過(guò)是365天x50年，是18250天，這期間還要去掉白天上班時(shí)間，值班加班時(shí)間，出差時(shí)間，如果不是兩地分居或者長(zhǎng)時(shí)間分開(kāi)工作的話，在一起的時(shí)間也不過(guò)是1萬(wàn)多天，聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字你會(huì)覺(jué)得驚人嗎？是的，我們現(xiàn)在家里買個(gè)大件可能都要幾萬(wàn)塊，手里的存款年輕人也至少有幾萬(wàn)元，多則幾十萬(wàn)，幾百萬(wàn)，人的頭發(fā)也要幾百萬(wàn)根，一天的心跳也要十幾萬(wàn)下，而夫妻之間能在一起的時(shí)間竟然幾乎超不過(guò)兩萬(wàn)多天！那么，一個(gè)孩子一生能和父母在一起的時(shí)間究竟有多少呢？下面讓我們來(lái)計(jì)算一下吧：
從出生到5個(gè)半月為165天，3歲上幼兒園，從3歲到6歲365天x3年=1095天，這期間父母上班，算上周末和節(jié)假日，實(shí)際上和孩子在一起的時(shí)間能占三分之二就不錯(cuò)了，實(shí)則是1095*2/3=730天，所以從出生到6歲上學(xué)前時(shí)間為165+600+730=1500天左右，那么從6歲開(kāi)始步入學(xué)校教育階段，加上平時(shí)周末還要學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，直到18歲上大學(xué)前真正和父母在一起的時(shí)間是，12年*365天=4380天，實(shí)際上也只占三分之二就不錯(cuò)了，因?yàn)榘滋旄改干习嗪⒆由蠈W(xué)，只有晚上回家才能見(jiàn)面，所以大約也就是2920天，18歲孩子上大學(xué)直到30歲研究生或者博士畢業(yè)結(jié)婚前，只有寒暑假有可能會(huì)在一起，除去孩子打工，或者有的父母還要上班，孩子即使回家也可能是一個(gè)人，那么每年在一起的時(shí)間大約是3個(gè)月，這已經(jīng)是很好的了，如果孩子出國(guó)，可能要1兩年才能見(jiàn)上一面，就取個(gè)平均值吧，3個(gè)月*30天=90天*12個(gè)月=1080天，那么從出生到30歲結(jié)婚前孩子和父母在一起的時(shí)間大約是：2920天+1080天=4000天！
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