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      初中暑期社會實踐報告

      時間:2022-11-29 11:41:34 實踐報告 我要投稿

      初中暑期社會實踐報告

      初中暑期社會實踐報告1

        一、活動時間: xx年8月14日上午

      初中暑期社會實踐報告

        二、活動地點:

        西湖區(qū)交警大隊文新支隊

        文三西路與古墩路交叉路口

        三、活動計劃

        1、成立“珍愛生命”交通安全行動小隊

        2、參加西湖區(qū)交警大隊文新支隊交通安全知識講座

        3、打印80份“交通安全調(diào)查問卷”,對行人進行“交通安全調(diào)查”,勸導行人遵守交通規(guī)則,不闖紅燈。

        四、活動過程

        (一)成立“珍愛生命”交通安全行動小隊

        由文瀾小學準初一新生城西片部分學生8人組成“珍愛生命”交通安全行動小隊。

        初一(6)班6人,初一(7)班1人,初一(9)班1人,加上部分家長。

        (二)參加西湖區(qū)交警大隊文新支隊交通安全知識講座

        上午8:30,我們一行人來到紫荊花路上的西湖區(qū)交警大隊文新支隊,崔警官給大家講述交通安全知識,告訴大家要增強自我保護意識,在過馬路時要看清指示燈。

        (三)斑馬線上的安全行動

        1、調(diào)查目的:了解行人遵守交通規(guī)則的情況,以及對交通安全的認識。

        大家分工,每人完成10份調(diào)查問卷。

        2、兩人一組完成問卷匯總。

        下面是我一組的問卷數(shù)據(jù):(共收20張調(diào)查問卷) 問卷內(nèi)容 選 項 數(shù) 據(jù) 占總數(shù)百分比 1、參加問卷的性別 男 11 55% 女 9 45% 2、您的年齡 20歲以下 1 5% 20-30歲 10 50% 30-50歲 8 40% 50歲以上 1 5% 3、您的職業(yè) 專業(yè)技術(shù)人員 3 15% 管理人員 9 45% 普通職員 4 20% 其他 4 20% 4、您的學歷 高中或中專 2 10% 大專及以上 18 90% 5、您認為最安全的城市交通方式 步行 12 60% 自行車或電動車 4 20% 公共汽車或出租車 4 20% 6、請問您步行或騎車時,是否闖過紅燈 沒有 3 15% 有,但很少 17 85% 7、請問您對闖紅燈這種行為怎么看 很危險,堅決不能闖 17 85% 偶然闖一次沒關(guān)系 3 15% 8、請問您如果開車或乘坐出租車時,會不會系安全帶 從不系安全帶,不習慣 1 5% 有時會系安全帶 15 75% 每次都會系安全帶 4 20% 9、如果您開車,在人行道前會不會避讓行人 會 7 35% 有時會 13 65% 10、您認為飲酒后,可以開車嗎 堅決不上路 20 100% 11、您認為16歲以下未成年人可以坐在汽車的副駕駛座位上嗎 可以 17 85% 不太安全,最后不要 1 5% 不安全,一定不可以 2 10% 3、數(shù)據(jù)分析:通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計,我們可以得出一些結(jié)論:

        (1)85%的`調(diào)查者認為在步行或騎車時,有闖過紅燈的經(jīng)歷,但很少?磥,闖紅燈的行為很多人會去做,所慶幸的只是偶爾闖一下。

        (2)85%的調(diào)查者認為闖紅燈很危險,堅決不能闖,還有15%的人認為偶然闖一次沒關(guān)系,這15%的人很危險埃

        (3)只有20%的調(diào)查者在開車或坐出租車時,會系安全帶,開車要系安全帶的意識還非常薄弱。

        (4)如果開車時,35%的調(diào)查者會在人行道前避讓行人,65%認為有時會。

        (5)認為飲酒后堅決不可以開車的是100%。

        (6)85%的調(diào)查者認為16歲以下未成年人可以坐在汽車的副駕駛座位上,其實這也是不太安全的,最好坐在汽車后排。

        4、觀察10分鐘路口行人闖紅燈情況:

        3分鐘:6人,無人闖紅燈

        3分鐘:5人,1人闖紅燈

        3分鐘:8人,無人闖紅燈

        其中1個小女孩不到十歲,在爸爸媽媽的看管下騎車上路。

        我采取的行動:

        勸說——“小妹妹,你知道幾歲才能騎車上街啊?” “你要到十二歲才能騎車上街哦,知道嗎?”小妹妹點了點頭。一旁的叔叔不好意思地笑了,說:“平時我女兒都沒騎車上街。謝謝你小朋友,你給我們上了一堂安全知識課!我們會做到的。女兒,你說對嗎?”小妹妹乖巧地說“謝謝大哥哥!我要多學習交通知識,做一個遵守交通安全的好孩子。”勸說有效!

        五、活動建議

        1、學校里加強對學生進行交通安全知識教育,增強學生自我保護意識。

        2、十字路口,交警要加強執(zhí)勤,及時勸說違法交通規(guī)則的行人。

        3、交通部門也要多宣傳交通安全的教育。

        只要城市里的每一個人都遵守交通規(guī)則,我們的社會就一定會更加安全,更加和諧。

      初中暑期社會實踐報告2

        要知天下沒有免費的午餐,惟有比別人多一份能力,才有了前幾次的失敗經(jīng)歷,我總結(jié)出了一個經(jīng)驗。自后我被經(jīng)理派去做推銷時就把開拓目標定在地區(qū),而不是“單個保護上”,客戶密度很高,為了以后的回訪和售后服務也帶來了很大的方便。我經(jīng)常保持著每天拜訪10個客戶的記錄,特別是雙休日,經(jīng)常是從上午開始工作一直到深夜,一天中拜訪的客戶不下15個。雖然爬上爬下很辛苦,但看到自己有了一點成績,也就很開心了。

        要讓客戶連成片,不能像以前那樣太過于分散,我想到了以點帶面的技巧。一次,我到一幢住宅樓拓展業(yè)務,當時我沒有直接進樓道挨家挨戶去敲門,而是和看守大門的老人聊上了,我向老人介紹產(chǎn)品、介紹自己所從事的工作,很快就得到認同。老人不僅為我提供了樓內(nèi)居民的具體情況,還在我的懇求下親自領(lǐng)我走訪了幾戶,那天,我給每戶都留下了很深的印象。雖然不是每個客戶都買產(chǎn)品,但是卻感到了自己在一步步走向成功,同時也嘗到了“苦盡甘來”的滋味。

        往后的實踐中我開展業(yè)務通常不會針對一個客戶,去客戶單位談產(chǎn)品,對方的同事是新的展業(yè)對象,去客戶家中談,對方的鄰居、朋友、親戚會成為我下一個服務對象。每次離開客戶時,我都感到一股強烈的感情,都有一點點的成就感。

        為了讓自己簽到更多的訂單,做好更好的成績來給經(jīng)理看,我還運用了自己兩年來所學的專業(yè)知識—電子商務,通過電腦操作在網(wǎng)上搞宣傳、促銷活動,且得到許多網(wǎng)上顧客的青睞。

        短短的兩個月實踐生涯結(jié)束了,它讓我明白到一個沒有社會經(jīng)驗的'人就像一艘沒有鴕的船,永遠漂流不定,只會到達失望、失敗和喪氣的海灘。在做推銷員的這段時間里,使我總結(jié)出了自己之所以能很快著手推銷工作的幾個要點:(1)必須經(jīng)常保持笑容,這樣會給客戶留下好的印象。

        (2)必須具有強大的說服力,如果口才不好,別說能拿到訂單,就連接近客戶的機會都會失去。

        (3)信譽是人的生命,更是事業(yè)的生命,做推銷這行不要騙人,欺騙顧客就是在欺騙自己,良好的信譽才能成功。 能立足于社會,真正超凡脫俗。沒有什么能讓我深深體會到那句古老諺語的含義了—“早起的鳥兒有蟲吃”。

        在自己還剛剛涉入做推銷員這一刻起的時候,每天清晨5點半左右就要被那煩人的鬧鐘吵醒,很不情愿地關(guān)掉鬧鐘,從甜美的美夢中爬起,迅速地梳冼后就要徒步上班了。在離我上班不遠的交叉路口旁有一間小得可憐的早餐屋,根本就裝不下兩個人,只好委屈自己,一路吃著油條,一邊喝著豆?jié){,填飽肚子也就算了。想起在家的日子,睡到8點多鐘才起床,一起床就有熱呼呼的早餐在面前······但我的同事經(jīng)常安慰我說:“吃得苦中苦,方為人上人”。雖然剛開始時我也熬得很辛苦,加上今年暑假特別炎熱,這可真是苦了我們這些做推銷的,但過了不多久,自己也就慢慢適應了。

        像其他許多推銷一樣,剛開始推銷時的我就好像開了馬力的汽車一樣,瘋狂地開展業(yè)務,沒有自己個人的推銷計劃,但我又不想像有些推銷員那樣,只顧盲目地上門做推銷,這樣反而會使拜訪量越來越少,因為這樣推銷客戶比較分散,而丟失了準客戶,就得不償失了。

        屢次的失敗給我?guī)砹藦奈从羞^的失望,望著自己訂單上的空白,聽著別的推銷員口若懸河地與顧客們盡情地侃侃而談并且順利地簽下了訂單。這一切的一切都讓我無從下手以及無法去面對這個現(xiàn)實。頓時,我的內(nèi)心產(chǎn)生了兩種矛盾思想,好像有兩個人在我耳邊對我說話。一個說:“努力吧!并不是所有的人一開始都會成功的,正所謂萬事開頭難,千萬不要氣餒!倍硪粋說:“你這種能力,根本是不可能會創(chuàng)造奇跡的,還是不要逞強了,放棄吧!”這兩種聲音在我耳邊回蕩了很久,正當我發(fā)呆之際,突然有一個人輕拍了肩膀,抬頭看,原來是我們供銷合作社的經(jīng)理,望著經(jīng)理和藹的笑容,剎時的灰心喪氣一時也發(fā)泄不出。但當我想說話時,就被經(jīng)理的話打住了,他說:“做我們推銷這一行,不是那么容易就能成功,縱使你滿腹經(jīng)綸,但如果是“茶壺里的餃子—有貨倒不出”,就無法說服顧客買你的東西啊!更別提能成功了。去推銷,想要得到簽單,并不是只憑一張笑臉就行的,因為你的客戶是不同類型的人,你每天都要接觸不同的客戶,這樣的話你就要對不同的客戶說不同的話,當然,這就需要你這張嘴能說會道了。說完,又拍了我的肩膀,望著經(jīng)理離去時矮小的身影,我頓時充滿了信心,因為我相信總有一天我也會像經(jīng)理一樣擁有大客戶,管理一大批人·····從那天后,我每天都找不同的人來鍛煉自己的口才,提高語言表達能力。

        這次的社會實踐雖然比以前辛苦,但卻讓我受益匪淺,不但鍛煉了自己的膽量,而且訓練了自己的口才,最為主要的是,讓我學到了許多道理,同時提高了自己的實踐能力。

      初中暑期社會實踐報告3

        人們通常以為,我們所做的一切,是為了最終的享受。其實不然。在這一切的行動中,最為重要,最為實際,最能給我們帶來好處的往往是實踐的過程。

        7月12日,我們班登上了去往狼牙山,白洋淀的汽車。當汽車發(fā)動的那一刻,我們7個人都無比的興奮與自豪。

        是哪7個人呢?是我們負責這次出行計劃的7個人。放假期間,班主任一共派發(fā)了6個任務,每7個人負責一個,有“拜訪一個老師”“拜訪一位同學”“為社區(qū)做一件好事”等等。而我被分到的組,正是絕絕對對的“死亡小組”——“計劃一次出行”。起初覺得不難,但真正實踐起來,難上加難。

        被分到這個小組后,第一件事情就是確定路線。由于狼牙山,白洋淀這兩個地方我們7個人誰都沒去過,網(wǎng)上也不好查,不知如何是好。這時還是翁老師指引了我們一條明路——問旅行社。就這樣,沒人去問一個旅行社,最后報告給組長。

        回家的路上,同組的組員都覺得問旅行社會很麻煩。我心想“不就是打個電話嗎?有什么難的?”可當坐到電話面前,就沒有勇氣打了,心咚咚的跳,心想“我這么打過去,剛開始怎么說?萬一他問我許多問題,我都打不上來怎么辦?沒有這個行程怎么辦?人家聽我是一個未成年人,會怎么和我說。。。。。!敝T多的問題泉涌般涌進大腦。一陣憂慮之后,我最終還是拿起了電話:“喂,是國旅嗎?我想問一下。。。。。!彼媾宜频膯柫宋乙恍﹩栴},可是得到的答案卻令人失望“對不起,我們沒有你說的行程!卑,最終還是以失敗告終了。向組長一匯報,驚人的發(fā)現(xiàn),不知是我們不會表達還是什么原因,竟沒有一個人了解到這樣的行程。唉,大家又是一陣苦想,不知如何是好。最后不知是誰想出的辦法,讓一個有經(jīng)驗的導游帶著我們?nèi)ァ_@件事情也終于了結(jié)了。

        一波剛平一波又起。剛解決完行程的問題,營旗的問題又來了。誰去訂做營旗?尺寸多大?我們決定用抽簽來決定。當我“中標”時,都快昏過去了。這么麻煩的問題要我來做!看到她們幾個的竊笑和老師的眼神,頓時巨大的.壓力朝我撲來。唉,可悲啊!

        第二天,我便去了一家打印店。當我按照自己原來的規(guī)劃和店家設計出來后,我發(fā)覺不太合適。就這樣,換個又換,改了又改,連老板都煩了:“你還是回家設計好再來吧!”我只能紅著臉,羞愧地從店里跑了出來。唉,出師不利埃我回到家后,自己設計,設計到自己最滿意的尺寸,拖了一位朋友,訂做了出來。

        當那天啟程時,我們7個人都高興極了。雖然做得不夠好,但也可以算是勉強完成任務。相信以后會比這次更好!

        隨著我們工作的深入,我們漸漸學會了許多許多。首先,要想快速工作,就要合作,思想統(tǒng)一;其次,再聯(lián)系別人時,要有自信,有條理,由主要目的,要有禮貌,這樣,才能得到別人的尊重,才能更好的完成任務;工作前,要規(guī)劃好自己要做什么,怎么做,結(jié)果怎樣,這樣才能沒有遺憾,才能確保最終的質(zhì)量。

        我很慶幸能夠參加這次暑期社會實踐活動,他讓我實踐,讓我進步,讓我享受。我想,我們7個人,下一次,一定會比別人做得好,比現(xiàn)在做得好。在生活中,享受是可以沒有的,但是沒有實踐是萬萬不能的。只有去實踐,才能享受,先是前者,才有后者。這次活動,讓我們強化,讓我們進步,讓我們升華!這,就是實踐的力量!

      初中暑期社會實踐報告4

        實踐職務:報社實習記者

        實踐地點:××××××××××*報

        實踐時間:年7月16日至8月16日

        7月16日至8月16日,我有幸在××××報進行了為期一個月的實踐活動。實踐期間,我學到了很多東西。同時也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,這些收獲將會使我終身受益。

        實踐崗位是由院××*團聯(lián)系的,我很高興有自己的一份,但當我得知是在××××報實踐時,已有的興奮感不覺少了好幾分。說實話,當初在院報看報紙時,對《××××報》總有一種不屑的感覺,認為他們的報紙做的很枯燥,可讀性不強,只是簡單的例行報道,并帶有一定的專業(yè)性,社會新聞不多,但還是硬著頭皮去了。

        7月16日,我和幾個團友一塊兒來到××××報,到達時已9點多了,招待我們的是辦公室的鄭主任,她耐心地向我們介紹了報社的主要活動安排,又帶我們認識報社總編、副總編和其他的記者。由于時間關(guān)系,這一天已沒有什么采訪活動了,她就安排我們在閱覽室熟悉報紙。

        第一天很快就過去了,我們并沒有學到什么新聞知識,但辦公室記者親切友善的待人接物,和諧友愛的工作氛圍,給了我很大的信心和勇氣,我決定不管有多么枯燥,我都會努力在這里堅持下去。

        由于××××報的專業(yè)性,我們可采訪和參加的活動比較少,很多的時候都是針對東風的人和物,我們大多不懂,只好“袖手旁觀”,對于社會新聞,一般只有周末版塊才用。這樣一來,我們就只好在閱覽室呆著。時間久了便覺無聊,指導老師看出了我(公文有約)們的心思,就讓我們自己出去采寫新聞,找新聞點。于是我們便多了一些事情可做,同時可以提高新聞敏感性和職業(yè)道德。

        但事情總有不盡人意,在××××報實習的.學生較多,有鄖醫(yī)的,有湖南師范大學的等。他們幾乎都是大二或大三的新聞專業(yè)的師哥師姐,我們幾個“冒牌貨”在新聞專業(yè)用語和獲取新聞方面都比他們差很多,再加上指導老師考慮到大三的專業(yè)師哥師姐們面臨著就業(yè)問題,平時給他們提供的鍛煉機會就多一些,這給我們造成了一定的心理壓力。

        但我們并沒有因此自暴自棄,以后的每天早晨,我們提前一小時到報社,主動找指導老師詢問有沒有采訪任務,爭取更多的鍛煉機會,實在沒有,就向教師請教一些新聞采訪與寫作的問題,同時在閱覽室看一些與新聞寫作有關(guān)的雜志,重要的部分還特意記在采訪本上,我們的執(zhí)著與主動獲得了指導老師和主編的好評,我也體會到:只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。

        在與指導老師相處的日子里,我漸漸認識到做一名優(yōu)秀的記者是不容易的。記得有一次××公司召開穩(wěn)定工作會議,會議在下午2:15開始,指導老師要求我們必須在2:00之前到達會場,會議持續(xù)了三個多小時,暑天的沉悶與燥熱使人由內(nèi)到外都極其難受,但記者們絲毫沒有中途退出的意思。散會時外面下起了瓢潑大雨,我們都沒有帶傘,也許是時間觀念的“驅(qū)使”,記者老師毫不猶豫地沖進了雨林,我們卻躲在后邊不走,等回到報社時,發(fā)現(xiàn)記者們已穿著濕透的衣服開始工作了。當我們將這一次的新聞稿慎重地交給指導老師時,他一臉嚴肅地說:“開會時不是明確強調(diào)這次會議的內(nèi)容不準讓媒體報道嗎?”我們?yōu)樽约旱牟徽J真頓感慚愧。事后我才體會到:記者們在享著“無冕之王”的稱譽背后還經(jīng)歷著多少辛酸,擔負著多少社會責任。

        報社里有一位姓黃的前輩,七十多歲了,對報紙卻還頗有研究,他時常對我們傳授新聞寫作的經(jīng)驗,他說:“新聞歸根到底還是文字活,一切奔波最終都要體現(xiàn)在字面上才算數(shù)!彼信e了一些因用詞不當而鬧出的笑話和差錯的新聞案例,告訴我們用詞造句的重要性,并說:“現(xiàn)在的大學生啊,語言文字普遍不如以前好了,所以你們要多學多記,多理解,學一學文言文也是必要的。”在走訪黃前輩的辦公室時,我們發(fā)現(xiàn)黃老的辦公桌上有好幾本中文詞典,陳舊的筆記本上記滿了名人名言,成語解釋和有問題的新聞例篇,對應的分析評論等。我們由衷地感到博學的重要性。我想:“活到老,學到老”應該作為這次暑期實踐的結(jié)束語。

        報社也不是一直都忙于工作,有時記者們也會帶我們?nèi)テ邩谴蚯颍@給我們的實踐生活增添了很多樂趣。

        忙碌而有趣的一個月很快就過去了,拿鑒定表那天,我們有些不舍,向各位記者道別之后,我們又回到閱覽室,翻閱著各種資料直到下班。我不是學文的,更不是學新聞專業(yè)的,卻有幸在××××報學習,是我的興趣所投。如今,回首實踐的一個月,我覺得自己受益匪淺:

        第一,我覺得自己在新聞采訪與寫作方面有了一定的提高,這為我做好新聞部的工作打下了一定的基礎。我提煉了幾條新聞寫作技巧:首先,必須樹立新聞價值永遠最重要的觀念;其次,也還需注意稿件的質(zhì)量。盡量少用“的”“了”等口語化的字詞,追求語言簡潔;另外,對于新聞事實的選擇要“敢干放棄”;最后,也要注意寫作上的模糊用語和精確表達的選擇,使新聞更具說服力。

        第二,報社記者的勤奮給了我很大的啟示。他們有時為了趕時間,就把飯帶到報社吃,中午干脆在辦公室睡覺,有時也長時間見不到他們,那是出去采訪了,我不禁想起一句話:“新聞不是可以坐在辦公室里憑空捏造出來的,必須出去跑,只有到處跑,才能發(fā)現(xiàn)新聞。

        第三,編輯老師認真、嚴謹?shù)膹臉I(yè)風格也使我深受影響,認真是做好每一件事的前提。

        一個月是短暫的,卻有著許多珍貴的經(jīng)歷和美好的回憶。此時拿起一份《××××報》,定會有另一番感受,因為那里曾經(jīng)有過我的足跡。我似乎能夠感覺到每一篇報道中記者們?yōu)榇肆粝碌暮顾,我開始看重,珍惜《××××報》了,是它,伴我走過了這個美好的、充滿回憶的暑期報社實踐生活。

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