我和紅領(lǐng)巾作文（精選10篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我和紅領(lǐng)巾作文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和紅領(lǐng)巾作文1
三年前的入隊(duì)儀式上，老師曾告訴我們：“紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是國(guó)旗的一角，是用戰(zhàn)士的鮮血染成的”。
老師要求我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，熱愛祖國(guó)，熱愛校園，熱愛紅領(lǐng)巾并且保護(hù)好紅領(lǐng)巾。
當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng)的`第一瞬間，我就在心里暗暗發(fā)誓：“我一定會(huì)保護(hù)好紅領(lǐng)巾并成為一名最優(yōu)秀的少先隊(duì)員�！庇浀糜幸淮紊象w育課，因?yàn)槲覄?dòng)作過(guò)猛，不小心摔了一跤，紅領(lǐng)巾被樹枝鉤破了，看著紅領(lǐng)巾上的破洞，我眼眶里的淚珠就不聽使喚的在打轉(zhuǎn)，我不停地責(zé)備自己沒(méi)有保護(hù)好它，但我還是強(qiáng)忍悲痛，將紅領(lǐng)巾小心翼翼地放進(jìn)了口袋，因?yàn)槲抑郎傧汝?duì)員是不能輕易流淚的。放學(xué)后，我急急忙忙地跑回了家，將紅領(lǐng)巾平攤在桌子上，從抽屜里拿出了我從來(lái)沒(méi)有碰過(guò)的針線盒，拔出一枚針，穿上紅色線，便開始小心謹(jǐn)慎地縫補(bǔ)起來(lái)，可沒(méi)有料到，細(xì)小的針就像是在跟我捉迷藏似的，我往左，它就往右，還無(wú)數(shù)次無(wú)情地刺到我的手上，要知道十指連心啊，但每一次我總會(huì)咬咬牙，讓疼痛煙消云散，繼續(xù)堅(jiān)持著。終于，在我半個(gè)多小時(shí)的努力下，紅領(lǐng)巾補(bǔ)好了，雖然補(bǔ)好的紅領(lǐng)巾依舊那么破爛不堪，但我心里卻還是像喝了蜜水一樣的甜！這一幕幕都被細(xì)心的媽媽看在了眼里，只見她面帶微笑的向我走來(lái)，手里還拿著一條紅領(lǐng)巾，她笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真不愧是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，給，這是媽媽小時(shí)候用過(guò)的，現(xiàn)在是你的了！”我抬頭看著這條破舊的紅領(lǐng)巾，驚呆了！這么多年了，媽媽竟然還保存著它。此時(shí)此刻，我看著媽媽帶有誠(chéng)意的眼神，更是下定決心：一定會(huì)保護(hù)好紅領(lǐng)巾并成為一名最優(yōu)秀的少先隊(duì)員�！�
這件事雖然過(guò)去很久了，但我依舊記憶猶新，媽媽的那條紅領(lǐng)巾也至今還在我的胸前飄揚(yáng)。我和紅領(lǐng)巾，就像一對(duì)親密無(wú)間的好朋友，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起享受生活的酸甜苦辣！
我和紅領(lǐng)巾作文2
紅領(lǐng)巾是我國(guó)旗的一角，是我們中華民族的驕傲，更是我們小學(xué)生的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾，它集滿了童年的童稚、天真，像是心中的那幅藍(lán)圖透出一種純靜的力量。
做為少先隊(duì)員的我，當(dāng)然，要比你們多了解一份關(guān)于紅領(lǐng)巾的故事。說(shuō)起我與紅領(lǐng)巾，那真是從遙遠(yuǎn)到相依到結(jié)合。與紅領(lǐng)巾結(jié)合那真是上天賜予我的禮物，更是對(duì)我的考驗(yàn)。我們跨越考驗(yàn)，我們真正感悟了對(duì)方，共同堅(jiān)定了彼此的信任。
說(shuō)到這，那還要從一件事說(shuō)起，那天正在學(xué)校上課，叮鈴鈴、叮鈴鈴下課了只見同學(xué)們沖出教室，我也不例外，一位同學(xué)碰了我一下，啪，四腳朝天啊我摔倒了，我頓時(shí)火冒三丈，同學(xué)們都哈哈大笑，是誰(shuí)、是誰(shuí)，我叫了起來(lái)，一位同學(xué)站了出來(lái)。和我說(shuō)對(duì)不起，嘔，原來(lái)你是，膽子不小啊，敢把我擠到，我也把他推倒了，我和他吵了起來(lái)，同學(xué)們告訴了老師，老師請(qǐng)了我們進(jìn)辦公室，老師問(wèn)我，你們是怎么了，我說(shuō)，是他，是他把我擠倒了，那位同學(xué)委屈的說(shuō)：“可是我已經(jīng)和你說(shuō)對(duì)不起了啊！”老師對(duì)我說(shuō)：“他已經(jīng)向你道歉了，你怎么還是和他吵架啊，這就是你的不對(duì)了，我不聽老師講，甚至，有想和老師吵架的.念頭，但是，我沒(méi)有這么做，因?yàn)槟菚r(shí)。老師從抽屜取出一條紅領(lǐng)巾。老師幫我戴上了它，看著他，它似乎告訴我，它自己代表著寬容，要不拘小節(jié)，更何況，他以道歉。
我低下了頭，對(duì)老師和那位同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣。以后我一定不會(huì)再這樣了。我心里默默的對(duì)紅領(lǐng)巾說(shuō)：“謝謝你”！
現(xiàn)在我覺(jué)得紅領(lǐng)巾是我的好伙伴，好助手。它鼓舞著我努力學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，紅領(lǐng)巾在我們的眼前飄揚(yáng)，它鼓舞我們勇往直前。
我和紅領(lǐng)巾作文3
在小的時(shí)候，我看到5樓的毛毛哥哥天天戴著紅領(lǐng)巾上下樓的，我也很羨慕。有一天，我禁不住好奇心，于是就問(wèn)毛毛哥哥：“毛毛哥哥，你為什么會(huì)有紅領(lǐng)巾呢？”“等你上小學(xué)的時(shí)候就會(huì)有了�！薄芭�，我明白了！”從此以后，紅領(lǐng)巾成為了我心中一個(gè)“永遠(yuǎn)”的夢(mèng)。
等我到了上小學(xué)的.時(shí)候，我越來(lái)越想要紅領(lǐng)巾了。終于有一天，我們聽到了消息：我們一年級(jí)今天放學(xué)之后留下來(lái)。我心中不禁有了一個(gè)大問(wèn)號(hào)：今天干嘛要留下來(lái)啊？我們又沒(méi)有做什么錯(cuò)事，干嘛要留？哼！這時(shí)，有人告訴我：今天發(fā)紅領(lǐng)巾�。∥姨�(dòng)了！日盼夜盼總算盼到了今日！哈哈！我們端端正正的站在國(guó)旗下面，由6年級(jí)的大哥哥和大姐姐來(lái)為我們戴紅領(lǐng)巾。幫我戴的是一個(gè)大哥哥，我無(wú)比自豪，我終于戴上了紅領(lǐng)巾！一天，我正在乘公共汽車，一位老奶奶上了車，現(xiàn)在車上很擠，根本找不到一個(gè)位置。沒(méi)有人敢越“雷池”一步，老奶奶就一直站著。這時(shí)，我想起了紅領(lǐng)巾。于是，我立刻站了起來(lái)，把位置讓給了那個(gè)老奶奶，那個(gè)老奶奶夸了我一番，我心里美滋滋的。我雖然站在車上，但我覺(jué)得很值得！
在一年級(jí)以前，紅領(lǐng)巾一直是我的一個(gè)夢(mèng)想。但在我讀了一年級(jí)之后，我終于的把這個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。我當(dāng)上了少先隊(duì)員，而且旗開的勝，做了一件好事，幫助了老奶奶！
我和紅領(lǐng)巾作文4
紅領(lǐng)巾已經(jīng)伴隨我六年了。它是少先隊(duì)員的標(biāo)志。一年級(jí)時(shí)，是六年級(jí)的`哥哥姐姐幫我們掛的紅領(lǐng)巾。轉(zhuǎn)眼我也六年級(jí)了。還記得當(dāng)時(shí)在操場(chǎng)上莊嚴(yán)宣誓，那些場(chǎng)景歷歷在目。
每當(dāng)我遇到困難，是紅領(lǐng)巾鼓勵(lì)我，還記得一次考試，有道題把我難倒了，我絞盡腦汁也想不出時(shí)，看到眼前那鮮紅的紅領(lǐng)巾，不禁想到：我是一個(gè)少先隊(duì)員。這些難題難不倒我時(shí)拿起筆馬上寫出了答案。紅領(lǐng)巾不但鼓勵(lì)我，還時(shí)刻監(jiān)督著我，有一天我吃完早餐，隨手就把塑料袋扔在地上，但看到胸前的紅領(lǐng)巾就像一雙眼睛一樣看著我，我又回去把那個(gè)塑料袋撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶中，每當(dāng)我做錯(cuò)事，紅領(lǐng)巾就會(huì)像一雙眼睛一樣看著我，督促我改正錯(cuò)誤，看到有人遇到困難，紅領(lǐng)巾會(huì)督促我去助人為樂(lè)。每天紅領(lǐng)巾就像一位老師隨時(shí)監(jiān)督我，也會(huì)鼓勵(lì)我。
紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng)時(shí)，我會(huì)牢記自己是一位少先隊(duì)員，無(wú)論做什么事都得記住自己的身份，不論遇到什么困難，想想胸前的紅領(lǐng)巾就一定能解決。紅領(lǐng)巾給我個(gè)美好的明天吧！
我和紅領(lǐng)巾作文5
剛邁進(jìn)小學(xué)大門時(shí)，我總是能看見四五年級(jí)的大哥哥、大姐姐胸前戴著一塊鮮艷的紅領(lǐng)巾，那時(shí)的我很好奇，不知道他們?yōu)槭裁催@樣，就回家問(wèn)媽媽：“媽媽，學(xué)校的那些大哥哥、大姐姐胸前為什么帶一塊紅色的布，我為什么沒(méi)有呢？”媽媽笑著說(shuō)，“好孩子，那紅色的布叫紅領(lǐng)巾，它是五星紅旗的一角，是革命戰(zhàn)士用鮮血染紅的。帶著紅領(lǐng)巾的哥哥、姐姐叫少先隊(duì)員，只有學(xué)習(xí)用功，處處能給別人做榜樣，起帶頭作用的人，才能帶上紅領(lǐng)巾。”
從那時(shí)起，我暗暗地記住了媽媽的'話，努力學(xué)習(xí)，做個(gè)能給別人做榜樣的人。紅領(lǐng)巾在我心中不再是塊普通的紅色的布，它成了我學(xué)習(xí)路上的明亮的燈塔。
一年級(jí)下半年，我終于如愿以償?shù)卦谏袷サ膰?guó)旗下戴上了讓我自豪的紅領(lǐng)巾，這時(shí)我的胸前不再空蕩蕩的了！
可是，漸漸地我發(fā)現(xiàn)班級(jí)中的每個(gè)同學(xué)都戴著紅領(lǐng)巾，我不禁疑問(wèn)：自己真的像媽媽所說(shuō)的成了個(gè)給別人做榜樣的人了嗎？看了《閃閃紅星》、《雞毛信》等電影后，我終于發(fā)現(xiàn)，不，我還沒(méi)有真正地做到，我沒(méi)有電影中那些少年的勇敢、努力，也沒(méi)有好好珍惜爸爸媽媽為我創(chuàng)造的美好生活，更沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí)，時(shí)刻反省自己，改正缺點(diǎn)。是的，我還是個(gè)不懂事的小孩。從這一刻起，我要將紅領(lǐng)巾整整齊齊地疊放在枕邊，時(shí)刻提醒自己，相信總有一天我會(huì)當(dāng)之無(wú)愧地戴上這塊紅領(lǐng)巾，成為一個(gè)真正的少先隊(duì)員。讓爸爸媽媽和老師都為我驕傲。
我和紅領(lǐng)巾作文6
紅領(lǐng)巾是用革命烈士的鮮血染成的，紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在每個(gè)優(yōu)秀少年的胸前，鮮艷的紅色更加顯示中華少年的精神，多少先烈為捍衛(wèi)祖國(guó)自由、和平獻(xiàn)出寶貴的生命，把鮮血染在紅領(lǐng)巾上，我們必須繼承烈士們的期望。
上幼兒園的時(shí)候，我看見哥哥姐姐的胸前都戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，非常羨慕，也想擁有一條這樣的紅領(lǐng)巾。哥哥放學(xué)后，我常常從他的脖子上解下紅領(lǐng)巾，戴在自己的身上，誰(shuí)來(lái)解也不肯拿下。
上了小學(xué)一年級(jí)，經(jīng)過(guò)自己的努力，我也終于戴上了紅領(lǐng)巾，成了一名光榮的少先隊(duì)員。六年級(jí)的哥哥姐姐為我?guī)狭思t領(lǐng)巾，我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)宣誓，那一刻，我感到無(wú)比自豪，無(wú)比激動(dòng)；我已經(jīng)成為了少先隊(duì)員，一定要以身作則，做好同學(xué)們的榜樣。
紅領(lǐng)巾，雖然只是一個(gè)標(biāo)志，但我很珍惜它，每天都把它疊得整整齊齊，放在書包里。第二天早上，便把它掛在我的脖子上。
紅領(lǐng)巾，像老師，像一位一直跟著我的`老師！這個(gè)老師讓我時(shí)刻記住自己是一個(gè)光榮的少先隊(duì)員，讓我嚴(yán)于律己。
紅領(lǐng)巾，像朋友，像一個(gè)形影不離的朋友！這個(gè)朋友帶我參加少先隊(duì)的豐富多彩的活動(dòng)，讓我的生活多姿多彩。
我和紅領(lǐng)巾作文7
我與紅領(lǐng)巾的故事紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，少先隊(duì)員要助人為樂(lè)。在當(dāng)上少先隊(duì)員那么長(zhǎng)的時(shí)間里，我也與紅領(lǐng)巾發(fā)生了不少故事，我就來(lái)跟大家講一講吧！有一次我在報(bào)紙上看到溫暖寧波·萬(wàn)人助學(xué)的活動(dòng)，這時(shí)我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)想?yún)⒓拥腵念頭。
晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)在想這件事，到底參不參加？到底用自己的錢還是用爸爸媽媽的錢？我想了半天，我終于想到了，為了獻(xiàn)出一份愛心，我用自己的錢去參加。我把這個(gè)想法告訴了爸爸。爸爸幫我去寧波把錢付了，我高興極了，因?yàn)槲乙材転檫@個(gè)社會(huì)獻(xiàn)上一份愛心。第二年是萬(wàn)人助學(xué)·溫暖午餐，我也捐了100元。
有一次，有個(gè)小朋友的橡皮滾走了，心里很著急，我想：我應(yīng)該幫幫他，我也和他一起仔細(xì)地尋找橡皮。我發(fā)現(xiàn)橡皮在講臺(tái)下，我急忙去撿了起來(lái)，給了他，他高興極了，露出甜甜的微笑，我的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了。還有一次弟弟在走的時(shí)候，壹圓硬幣掉進(jìn)了陰溝里，他不知怎么辦，就急得大哭起來(lái)。我看見了，扶起他，安慰他，他不哭了，問(wèn)他為什么哭，他說(shuō)：“壹……壹圓硬幣……幣掉進(jìn)陰溝……溝……里去……了�！闭f(shuō)完又哭了。我見狀把身上僅有的壹圓錢給了他，他不哭了，高高興興地回家了。這些事雖小，這也是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。
我和紅領(lǐng)巾作文8
紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角；是祖國(guó)的向往；也是少先隊(duì)員的代表。紅領(lǐng)巾也是我們一年級(jí)盼望已久的夢(mèng)想，到了二年級(jí)這個(gè)夢(mèng)想，將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
一年級(jí)時(shí)，紅領(lǐng)巾在我們心中是一個(gè)很高的地位，二年級(jí)時(shí)，也是紅領(lǐng)巾掛在我們脖子上的時(shí)候，在那一天，我們站在大操場(chǎng)上時(shí)，幫我們戴上紅領(lǐng)巾就是那些大哥哥和大姐姐們，在做廣播體操時(shí)，風(fēng)一吹來(lái)，紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我們的`胸前，在跑步時(shí)，你不小心脫落了，我們也會(huì)彎下腰把你撿起，在敬禮時(shí)，你是我的驕傲，你那鮮艷的紅色，跟國(guó)旗是那么相襯，系在白領(lǐng)下，是那么相配，那么美麗的兩頭，在風(fēng)中，好像在翩翩起舞，你在我的心里是那么千姿百態(tài)，掛在脖子是用一個(gè)三角形的方式，你的三角形也就是國(guó)旗的一角，而且?guī)狭四�，心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，那一種感覺(jué)，是多么奇妙，那種感覺(jué)，讓我感覺(jué)到自己是一位正式的少先隊(duì)員。
紅領(lǐng)巾在我心中，有一種正義感，也有一種安全感，紅領(lǐng)巾掛在我的胸前，也讓我感到非常的溫暖，紅領(lǐng)巾你是我的守護(hù)神。
我和紅領(lǐng)巾作文9
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的，紅領(lǐng)巾代表著誠(chéng)實(shí)、信任、文明、互助……，你每做一件好事，胸前的紅領(lǐng)巾就會(huì)更加鮮艷一分、美麗一分。
記得有一次，我完成了作業(yè)，便拿著滑板下樓去玩。當(dāng)我玩得正起勁時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)地下有一張“紙”，于是我忙走上前去，打算把它揀起來(lái)扔掉，因?yàn)橐Ｗo(hù)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生�？晌野鸭埬闷�，正要扔時(shí)，卻吃驚地發(fā)現(xiàn)上面有字！幸好沒(méi)有掉進(jìn)垃圾桶里，它又重新回到了地面。我再次把它揀起來(lái)，這不看不要緊，一看嚇一跳，什么！是一張百元大鈔！我瞪大了雙眼，覺(jué)得自己立刻變成了兩個(gè)人，其中一個(gè)在說(shuō)：“你運(yùn)氣真好！不揀10塊，1塊，偏偏揀了100塊錢！趕緊回家給爸爸媽媽，他們一定回表?yè)P(yáng)你的！說(shuō)不定，還會(huì)成為你的`零花錢。”另一個(gè)反對(duì)說(shuō)：“別聽它的，要拾金不昧，你懂不懂？這是別人的錢，不能要難道你要把自己變成一個(gè)貪心自私的孩子么？”前一個(gè)主張我?guī)Щ丶业牟粯?lè)意了：“要讓父母表?yè)P(yáng)自己，你懂不懂？”“你給她亂出主意，這是亂表?yè)P(yáng)！”“你討厭”我覺(jué)得腦子很亂，我停下來(lái)，仔細(xì)地想該怎么做。假如我把錢帶回家，爸爸媽媽肯定要詢問(wèn)錢的來(lái)歷，他們常說(shuō)別人的東西絕對(duì)是不能要的，更不會(huì)因此表?yè)P(yáng)我，況且丟錢的人一定很著急，我要做個(gè)拾金不昧的小學(xué)生，這錢必須歸還失主。于是我決定交給小區(qū)保安叔叔，因?yàn)闆](méi)有警察，總不能為了這事打110吧！可我從保安室出來(lái)時(shí)，又想，保安叔叔一年到頭這么辛苦的工作，不就是為了掙錢么？要是他自己藏起來(lái)怎么辦，這時(shí)，我胸前的紅領(lǐng)巾提醒我，信任是少先隊(duì)員的基本守則，我自己要相信別人。
這時(shí)，我胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷，因?yàn)槲沂且幻细竦纳傧汝?duì)員。
我和紅領(lǐng)巾作文10
當(dāng)我踏進(jìn)一小校門的那一刻起，我就盼望佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，能成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。終于我要入隊(duì)啦！直到現(xiàn)在我還能記得當(dāng)時(shí)的情景，我的心情很激動(dòng)，我暗暗下定決心：以后自己一定要多做好事，為紅領(lǐng)巾增光添彩！
記得有一次在放學(xué)的路上，看到地上有一個(gè)易拉罐，我想到底要不要撿呢？也許環(huán)衛(wèi)工人就會(huì)清理它的，可是我剛想走過(guò)去，這時(shí)胸前的紅領(lǐng)巾仿佛在對(duì)我說(shuō)話：“小主人，快去撿垃圾，你看清潔工人是多么辛苦��！”聽到紅領(lǐng)巾這么一說(shuō)，我立馬撿起身邊的易拉罐，扔進(jìn)了垃圾桶。此時(shí)紅領(lǐng)巾又在對(duì)我說(shuō)：“小主人真棒，真是一個(gè)愛環(huán)保的小天使�！蔽易咂鹇穪�(lái)，感到精神十足。
還有一次當(dāng)我上完畫畫課回來(lái)，看到了在我們樓上住著的老奶奶，提著兩個(gè)沉甸甸的購(gòu)物袋，正在吃力地上樓。于是我連忙走上去說(shuō)：“老奶奶，這個(gè)購(gòu)物袋一定很沉，讓我來(lái)幫您提一個(gè)吧。”“太謝謝了，小姑娘。”“你能提動(dòng)嗎？”老奶奶又問(wèn)道。我笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“我可以的`。”接過(guò)老奶奶手里的購(gòu)物袋，我一步步走上樓去。我們走到了四樓老奶奶家門口，老奶奶從我手里接過(guò)了購(gòu)物袋，對(duì)我微笑著說(shuō)：“你這個(gè)小姑娘真棒！”告別了老奶奶，我心里樂(lè)滋滋的，看著自己胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我想它一定會(huì)稱贊我的。
紅領(lǐng)巾與我的生活是分不開的，它時(shí)刻提醒著我：要嚴(yán)格要求自己，從一點(diǎn)一滴的小事做起，才能成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
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