工作一年自我鑒定范文
自我鑒定是個人在一個時期的自我總結,自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正,為此我們要做好總結,寫好自我鑒定。但是自我鑒定有什么要求呢?以下是小編為大家收集的工作一年自我鑒定范文,希望能夠幫助到大家。
工作一年自我鑒定范文1
一年來,門診護理在院黨政領導班子、護理部的正確領導及科室主任的業(yè)務指導下,認真按照護理部及科內護理工作計劃開展護理工作,現(xiàn)將20xx年護理工作鑒定如下:
一、工作量完成情況
一年來共完成分診導診xx余人次,協(xié)助門診外科醫(yī)生進行小手術78人次及外科換藥xx人次,血氣分析人次,查體xx人次。
二、加強護理質量監(jiān)控,使門診護理質量得到持續(xù)改進
1、落實崗位責任制:年初針對門診的具體情況,重新制定了門診護理人員崗位職責和各班工作標準,使護理人員嚴格按規(guī)范做好本職工作,嚴格執(zhí)行首問首迎負責制。同時,積極響應本市創(chuàng)衛(wèi)工作,嚴格執(zhí)行預檢分檢工作流程。嚴防差錯事故發(fā)生。
2、認真組織護理人員學習本院新的《護理質量檢查及評分標準》,使每位護士理解、掌握評分標準,增強護士主動參與質量管理意識,每月進行護理質控講評,針對門診科室分布廣,護理質量難以監(jiān)控的特點,每月不定期進行科室自查4~8次,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,限期改正,使科內的護理質量得到持續(xù)改進。
3、加強急救物品管理:每周專人進行全面檢查一次,護士長每周檢查,隨時抽查,保證了急救物品始終處于應急狀態(tài),急救物品完好率100%。
4、加強消毒隔離工作的監(jiān)管:按醫(yī)院內感染管理標準,通過組織學習消毒隔離規(guī)范要求,使護士掌握消毒隔離原則,科室院感護士能認真履行職責,積極檢查督促醫(yī)務人員嚴格遵守無菌技術操作規(guī)程,使院感控制指標達到質量標準要求。
三、加強環(huán)節(jié)質量的管理,保證護理安全
1、每月進行護理安全隱患排查,加強護理操作環(huán)節(jié)控制,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時指出,分析原因,落實整改措施。鼓勵護士主動上報護理不良事件,每月組織護士進行安全教育學習一次,內容以病人安全管理和護理應急預案為主,增強護士護理安全意識。
2、加強對門診就診病人的觀察,發(fā)現(xiàn)病情變化,及時報告醫(yī)生,并協(xié)助醫(yī)生給予準確、及時處理,減少了醫(yī)療護理糾紛的發(fā)生。
3、加強對節(jié)假日、雙休日的合理排班,實行彈性排班,以滿足病人的'需要。護士長、質控員不定期到科室進行檢查指導,保證護理安全。
四、加強護理人員培訓和在職教育,提高了護理人員整體素質
1、每月對科內護理人員進行分層次的護理業(yè)務學習各一次,進一步提高護理人員理論水平。
2、認真組織不同層次護理人員參加科內及院內“三基”培訓、考核,加強規(guī)范化護理人員的培訓、考核力度;科內理論考試、操作技能培訓及考核6次,考核合格率100%
3、加強急救技能培訓,不斷提高科內護理人員的急救技能技術水平及應急能力。
4、鼓勵護士參加在職繼續(xù)教育學習,上半年一名護士取得山東大學本科網(wǎng)絡教育學習機會。
五、存在問題
1、個別護理人員對消毒隔離工作重視不夠,存在垃圾筒蓋不蓋、無菌物品過期、生活垃圾與醫(yī)療垃圾混放、冰箱存放食物等。
2、護理論文發(fā)表少,無護理科研。
工作一年自我鑒定范文2
不知不覺自己也成為了兒時印象中身體不好總是生病的體育老師。雖然我現(xiàn)在也成為了一名體育老師但是我覺得我身體很好,不會像我以前一樣讓現(xiàn)在的小朋友們也沒有體育課上。以前我小的時候有一節(jié)體育課上真的是很開心,全班的同學能夠一起打乒乓球籃球什么的,重要的不是玩什么,而是那種大家在一起玩耍的感覺就讓人很歡快。以前小時候想過自己未來會做什么樣的職業(yè),想了很多種,但就是沒有想過有一天自己會成為小學的體育老師,好像挺神奇的。未來就是這樣讓你琢磨不透,就像現(xiàn)在的我也想象不到未來的自己生活會是什么樣,會娶怎樣的一位妻子,有一個什么樣的孩子,過著什么樣的生活。我只有積極向上的過好自己現(xiàn)在的每一天,好讓自己有一個積極的狀態(tài)迎接未來的日子。 在剛剛來到這里的時候心里也很惶恐,不知道自己能不能教好這群小朋友。畢竟體育老師真的不單單是把器材給大家玩的,而是真的有很多知識,像那種跑步的'姿勢不會傷到身體,跑步時的正確呼吸方式是什么樣的,這些的都是有專業(yè)正確的方式,而我的職責就是教給同學們這些基本的知識。一開始的時候雖然有些惶恐但覺得問題也不大,都是一群小朋友怎么可能能難得住我,但后面真正上課了我才知道自己的想法有多大的錯誤。就是因為是小朋友才難帶,在我講話的時候底下就會嘰嘰喳喳的說,我說了安靜之后就安靜了幾秒,然后底下又開始說起來了,真的容易讓人心態(tài)爆炸。還不僅僅只是如此,等到說完之后讓大家自由活動,然后隔一會就能聽到誰哭了,聽到誰和誰打起來了,這群小朋友真的沒有什么時候能夠安靜幾秒。我能堅持一年也是要多虧各位老師給我提供的幫助,每次我述說的時候都會對我進行勸解,讓我的內心好受一些。我想如果不是領導和同事們的共同幫助下我可能堅持不到現(xiàn)在。
但現(xiàn)在已經(jīng)工作了這么久,我也有了經(jīng)驗,并不能一味的和大家和顏悅色,有時也要適當?shù)膰烂C,否則孩子們都會把你當成和他在玩耍一樣。也要讓這群孩子知道什么是能做什么是不能做的,畢竟他們都還小,什么都不懂,所以我就更應該嚴格的要求他們,不能像我剛開始那樣對他們放任。在未來的日子里我會繼續(xù)的努力,成為一名優(yōu)秀的體育老師。
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