英語六級閱讀理解題復(fù)習(xí)

　　1、詞匯量是基礎(chǔ)

　　此處的詞匯包括基礎(chǔ)詞匯和四級核心詞匯。詞匯是語言的基石，是文章的最基本單元，沒有一定的詞匯量作基礎(chǔ)，提高并掌握閱讀技巧就無從談起。

　　一是必須牢牢掌握四級英語考試大綱規(guī)定的詞匯。

　　二是要靈活運(yùn)用、不應(yīng)死記硬背。英語中的一詞多義現(xiàn)象很普遍，同一單詞在不同語境下會有不同的意思，所以杜老師建議大家，可以通過閱讀文章，把詞匯放在語境之中來鞏固詞匯。例如：大家很熟悉的matter一詞在不同的場合表達(dá)不同的意義：Its an important matter。The article is full of matter。 It is a matter of no laughing。此外， printed matter的意思是印刷品。因此，在記憶單詞時(shí)一定要靈活。

　　三是不應(yīng)該盲目根據(jù)已掌握的詞根詞綴來推測單詞。當(dāng)遇到不熟悉的詞根詞綴，并且通過上下文發(fā)現(xiàn)自己猜測的好像也不太和文章相關(guān)的情況下，一定要?jiǎng)邮趾藢?shí)。例如，2002年四級閱讀考到一篇關(guān)于大學(xué)生應(yīng)該收到泛泛教育的話題，其中18題的D the importance of a broad education should not be overlooked，許多學(xué)生看到overlooked該單詞時(shí)，會根據(jù)已有的詞根詞綴拆分單詞的方法，講over-前綴理解為過度過多從而將 overlooked理解為高看的導(dǎo)致和正確選項(xiàng)擦肩而過。