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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的三年級成語作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級成語作文 篇1
爸爸是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,二年級下學(xué)期的暑假,為了讓我學(xué)習(xí)打籃球,爸爸特意帶我在外地住了兩個(gè)月,上籃球課的空余時(shí)間,爸爸每天還教我成語,一個(gè)暑假下來,居然掌握了不少成語呢!剛巧,上個(gè)禮拜接到班級里老師的通知,說學(xué)校有親子猜成語比賽,媽媽就鼓勵(lì)我和爸爸報(bào)名參加了比賽。我心里暗暗自喜,我辛辛苦苦積累的那么多成語,終于能派上用場了!
很快,到了比賽的日期,參賽的選手都聚集在學(xué)校大禮堂。首先是抽簽活動(dòng),我抽到了第四組,這個(gè)數(shù)字不錯(cuò),足以用“承上啟下”這個(gè)詞來形容,因?yàn)榧瓤梢杂^看前幾組同學(xué)的表現(xiàn),又可以讓我有安心、輕松觀看比賽的時(shí)間。
很快就輪到我和爸爸上場,我的`心忽的緊張起來,生怕上臺后會出錯(cuò)。隨著主持人一聲“開始”,爸爸盯著大屏幕,用自己能想到的動(dòng)作、語言來進(jìn)行比劃!按诡^喪氣”爸爸低下頭,一臉的苦悶,嘆了口氣。突然我的腦海中蹦出“垂頭喪氣”這個(gè)詞,脫口而出,竟然猜對了!但有更多的詞,爸爸想盡辦法,我的腦袋空空如也!按蟮坨R”,“第一個(gè)字是小的反義詞,后面兩個(gè)字是你現(xiàn)在戴的一個(gè)東西”,呵呵,我想到是眼鏡,但是大什么眼鏡,我不會這個(gè)成語。還有就是爸爸看到這個(gè)成語,但想不出來怎么用動(dòng)作或者語言表達(dá),如“一石二鳥”。有時(shí)看到爸爸的動(dòng)作,我能想到很多成語,但又覺得不對,用了很多時(shí)間來思考,這樣耽誤了時(shí)間。最后,三分鐘的時(shí)間內(nèi),我和爸爸只猜對了五個(gè)成語,獲得了三等獎(jiǎng)。
比賽結(jié)束后,我和爸爸總結(jié)了我們比賽結(jié)果不太好的原因:一個(gè)是我比賽時(shí)太緊張,想到的怕說錯(cuò)不敢說,耽誤了時(shí)間;爸爸說他語言表達(dá)能力不強(qiáng),有的比劃不到位。
這就是我和我爸爸的父子兵團(tuán)隊(duì),雖然這一“仗”打得不是很圓滿,但是畢竟是我們第一次合作,俗話說:“失敗乃成功之母!”相信我們下一次一定可以取得更好的戰(zhàn)績。
三年級成語作文 篇2
今天,老師對我們說:“這一節(jié)課我們要舉行一次‘成語猜猜猜’活動(dòng)。”老師剛說完,教室里傳來了一片歡呼的聲音。老師說:“一個(gè)同學(xué)上來看成語做動(dòng)作,其余同學(xué)猜出這個(gè)成語,猜中了雙方有獎(jiǎng)勵(lì)!
同學(xué)們爭先口恐后地舉手,老師請了一位女同學(xué),她大步流星地走上講臺,她先舉起了右手,搖了搖,然后她做了一個(gè)快跑的動(dòng)作。我想了想,覺得很熟悉,可是又想不起來。一位同學(xué)說出了答案:是“掩耳盜鈴”。果然猜對了,老師分別獎(jiǎng)了他們一朵紅花。
另一個(gè)同學(xué)上去了,他閉上了眼睛,然后一屁股坐在了桌子上,手比蓮花指。這個(gè)成語可難猜了,班里沒有一個(gè)同學(xué)舉手,直到老師公布了答案:閉目養(yǎng)神,大家才恍然大悟。
這一次,老師請到了我,我緊張地走上去,抽出紙條,一看是“眉飛色舞”。于是,我劃了劃眉毛,做了一個(gè)“飛”的動(dòng)作,還特意舞動(dòng)了身上的'衣服,轉(zhuǎn)了一圈。很快有同學(xué)答對了,就是“眉飛色舞!蔽议_心地為他豎起了大拇指。
我覺得這次猜成語的競賽太有趣了!等我在課外積累了更多成語,我就在下次競賽中大顯神威。
三年級成語作文 篇3
今天,作文課上,老師出人意料地宣布:“這節(jié)課我們來玩一個(gè)猜成語游戲!闭f著,在黑板上寫下幾個(gè)大字“猜成語”,老師一邊寫一邊說:“你可以把成語通過做動(dòng)作或畫畫的形式表現(xiàn)出來讓大家猜,猜對一個(gè),獎(jiǎng)一朵紅花!贝蠹叶寄θ琳疲S躍欲試。
宇超同學(xué)自告奮勇地第一個(gè)上臺表演。只見他一上臺就做熱身運(yùn)動(dòng),然后試圖去搬動(dòng)椅子?墒牵巫臃路鹩星Ы镏,宇超同學(xué)花了好大的力氣才能把椅子搬上來?戳擞畛瑢W(xué)的表演,我們一時(shí)想不出是什么成語,同學(xué)們有的冥思苦想,有的呆呆望著天花板,還有的在翻閱參考書,希望能得到一點(diǎn)啟發(fā)……一位同學(xué)說是“氣喘吁吁”,宇超說:“不對,不對。”又一位同學(xué)說是“力大無窮”,宇超說:“不對不對!边@時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),脫口而出說:“是九牛二虎!”宇超說:“對了!”老師獎(jiǎng)了我一朵紅花,我樂極了!
看我們玩得這么開心,老師也來湊熱鬧,她也來表演,只見老師端起杯子,喝下去后走起路來搖搖晃晃的,一副醉醺醺的樣子,老師又好像拿了一碗飯吃下去,還打了一個(gè)飽嗝,逗得我們哈哈大笑起來,有的同學(xué)說是“狼吞虎咽”,老師搖了搖頭。我說是“大吃一頓”,老師還是搖搖頭。最后,還是奕彤說破了秘密,原來是“酒醉飯飽”!老師向她豎起了大拇指。猜成語的.游戲在大家的歡笑聲中繼續(xù)進(jìn)行著……
猜成語游戲不但趣味橫生,而且還增長了我們的知識,真是一舉兩得啊!
三年級成語作文 篇4
從前有一個(gè)牧羊人養(yǎng)著一群羊,那些羊活潑可愛。牧羊人建了一個(gè)大大的羊圈。養(yǎng)了一段時(shí)間后,他的羊又肥又大,牧羊人看著他的羊心里高興極了。
一天夜里,一只狼看見了那又肥又大的羊,心里好想吃一個(gè)。于是他在羊圈上一直抓,一直抓,終于抓了一個(gè)大窟窿,它開心極了,連忙鉆進(jìn)去抓了最大的羊叼著跑回家。第二天牧羊人去放羊,他發(fā)現(xiàn)丟了一只最大的羊,一看原來是羊圈破了一個(gè)洞。街坊勸告他說:“趕快把羊圈補(bǔ)上吧!”牧羊人說:“羊已經(jīng)丟了,修補(bǔ)羊圈干什么呢?”他不聽街坊的勸告,沒把羊圈及時(shí)補(bǔ)上。
這天晚上狼叫上他的老婆一起來了,它倆每只叼了個(gè)羊開心的'走了。第三天牧羊人看見了,他很后悔,心里想不應(yīng)該不接受街坊的勸告,于是他把羊圈補(bǔ)好了并且加固,羊看見完好無損的羊圈,高興的笑了起來。
夜里狼又來了,可惜羊圈已經(jīng)進(jìn)不去了,任憑狼怎么努力也無法鉆進(jìn)去。從此以后,牧羊人的羊就再也沒有丟過。
三年級成語作文 篇5
今天,作文課上老師對我們說:“同學(xué)們,今天我們來玩一個(gè)小游戲——猜成語!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們異口同聲地說;“好!”瞬間,同學(xué)們摩拳擦掌,爭先恐后地舉起了手。
老師先宣布游戲規(guī)則:上臺的同學(xué)可以用畫畫或者是做動(dòng)作的形式演示成語,讓同學(xué)猜。猜對同學(xué)可以得到一朵小紅花。
游戲開始,第一個(gè)舉手就是嘉檸,她昂首挺胸地走上臺。只見她畫了一棵樹,樹上有一個(gè)人正呆呆地坐在那里,眺望著遠(yuǎn)處。同學(xué)們看了,紛紛高高地舉起了手,同學(xué)們有的迫不及待地脫口而出:“守株待兔”。那些抓耳撓腮的同學(xué)頓時(shí)恍然大悟。第二個(gè)上臺的`是晟聰,只見他大步流星地走上臺,簡單地做了一個(gè)拔苗的動(dòng)作,馬上就有同學(xué)舉手,老師請了這位同學(xué)說答案,只見那位同學(xué)自信滿滿地說:“是拔苗助長”。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并獎(jiǎng)了一朵鮮艷的小紅花給了這位同學(xué)。第三位上臺的同學(xué)是榕欣,只見她走上臺,在黑板上簡潔地畫了兩條線,正當(dāng)同學(xué)們目瞪口呆地看著黑板時(shí),榕欣就對老師說:“畫好了,老師。”這會兒,同學(xué)們開始冥思苦想。老師悄悄地提示我們:“有一只小鳥飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的距離。”頓時(shí),便有同學(xué)機(jī)靈一動(dòng),站起來說;“是千里迢迢!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,獎(jiǎng)給她一朵小紅花。這時(shí),教室里響起熱烈的掌聲。游戲在歡樂的氣氛繼續(xù)進(jìn)行著,教室里回蕩著同學(xué)們歡樂的笑聲!
“猜成語”游戲既動(dòng)手又動(dòng)腦。讓我們在快樂中學(xué)習(xí)到知識,積累成語,真好!
三年級成語作文 篇6
今天的作文課,老師讓我們玩猜成語的游戲,老師把我們分成兩隊(duì),老師邊給兩個(gè)隊(duì)說了他們的名字,我們隊(duì)叫作精英隊(duì),另一個(gè)隊(duì)叫作超人隊(duì)。
老師讓我們精英隊(duì)先來。老師叫了兩個(gè)同學(xué)上去,一個(gè)同學(xué)演,一個(gè)同學(xué)猜,演的同學(xué)看了看老師把成語寫在上面的紙,就馬上演起來了,只見他們眼睛、鼻子、眉毛和嘴巴扭在了一起,兩只手一只在嘴巴的前面,一只在屁股的.后面,后來又把身體轉(zhuǎn)到了后面,猜的同學(xué)問:“嬉皮笑臉?”老師說:“回答正確,精英隊(duì)加二十分”!耙 薄耙,耶,耶,我們精英隊(duì)比超人隊(duì)多二十分耶!”
現(xiàn)在是超人隊(duì)來了。老師也叫了兩個(gè)同學(xué)上去,也是一個(gè)同學(xué)演,一個(gè)同學(xué)猜。演的同學(xué)看了看紙,手晃來晃去的,腳跑來跑去的,猜的同學(xué)不知道是神馬什么成語,一直在想呀想,最后還是我們精英隊(duì)喊出了:“手舞足蹈”。
后來我們又猜了“抓耳撓腮,怒發(fā)沖冠。”最后我們以四十比零贏了。
“耶,我們贏了,我們贏了!
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