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有關(guān)成語作文600字集錦六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的成語作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成語作文600字 篇1
成語聚會?成語不都是呆在成語字典里的嗎?可是今天,他們跑到咱601班參加大聚會了。請看成語故事大比拼-------
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)-----“,第一回合下來,勝利的當(dāng)然是我們的小超人----楊超,下一輪要求每組的男同學(xué),這下他們可慌了陣腳,不知選誰好,我毛遂自薦,大步流星走了上去,心想:“這沒什么了不起的,不就是把我準(zhǔn)備的故事講給朝夕相處的同學(xué)聽嗎?”可是,當(dāng)我真正走上講臺,臺下這38個人有的微笑,有的凝重,都目不轉(zhuǎn)睛地看著我,感覺自己似乎面對著人山人海一樣。我清清嗓子,開始講“商討伐紂”。我一邊講,一邊看著同學(xué)們,有的`同學(xué)一直朝著我笑嘻嘻,這一笑,笑得我心里挺沒底的,左腳不由自主地抖動起來了,恰在這時,又背得卡殼了,怎么也記不起來,于是,我明目張膽地抬起手,看手心里的秘密提示。沒想到,這一舉動引來了全班的哄堂大笑,這下,我頓時就慌了,于是不管三七二十一,跳過這道坎,一口氣把余下的內(nèi)容背了下來,然后飛奔下去,背后傳來了一陣掌聲和笑聲。
這次成語故事比賽驚喜連連,平時默默無聞的陳凱陽,落落大方地講起了“邯鄲學(xué)步”,負著累累作業(yè)債的胡夢澤也精心準(zhǔn)備了“”,特別是小才女趙逸,一上場便是“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”,原來她是講“荊軻刺秦”,不愧是才女風(fēng)范,真是讓我們大開眼界,原來成語故事也可以講得那么有詩意的。
不一會兒,黑板上出現(xiàn)了許多成語:“直搗黃龍”“數(shù)典忘祖”“此地?zé)o銀三百兩”等,有好幾個是我聞所未聞的。這次成語故事大比拼不僅鍛煉了我們的口才,更長了我們的知識,真是受益匪淺。
成語作文600字 篇2
在語文課上,老師說要開展“成語長城”的游戲,成語長城作文。聽到“游戲”兩字,我心里樂開了花,因為我是參加游戲的“積極分子”。老師叫全班的同學(xué)猜一猜這個游戲要干些什么。有的同學(xué)說可能是成語接龍,有的同學(xué)說可能是用成語說個故事,還有的同學(xué)說可能是比誰積累的成語多!板e!大錯特錯!”張老師幽默地對我們說!叭煎e了。今天我們的游戲是讓每個同學(xué)一個接一個地說數(shù)字成語,這是第一條游戲規(guī)則;第二條游戲規(guī)則是:不能重復(fù)說一個數(shù)字成語;第三條規(guī)則是:如果違反上面兩條規(guī)定,罰出場外!
我的內(nèi)心非常激動。因為我想和同學(xué)們一爭高低,真想快點開賽呀!我開始回憶起數(shù)字成語,哈哈,多得數(shù)都數(shù)不清,我贏定了!
游戲開始了,第一個說成語的同學(xué)是白靖楊:“萬紫千紅”,陳孝東接著說:“一馬當(dāng)先”。該我了,“一舉兩得”我脫口而出!拔孱伭、“四面八方”……又該我了,我輕松自如地說:“形態(tài)萬千”……“停!”張老師笑著夸道:“這一段長城修得真好,沒有一塊爛磚!”
下一輪游戲又開始了!剛開始還挺流暢,可到了胡俊杰那里卻出了差錯。他大大咧咧地走到賽場外,好像并不在乎!!陳孝東也被淘汰了,他扭扭捏捏地走上講臺,臉和耳朵都被羞得通紅,再加上同學(xué)們的嘲笑,我看他的樣子,就像“含羞草”一樣。張老師也笑得把眼睛瞇成了直線!F(xiàn)在,已經(jīng)有四塊爛磚了。正在我沾沾自喜的'時候,腦子里的數(shù)字成語全跑光了,只剩下“十全十美”了。我毫不猶豫,立刻把“十全十美”釋放出來?伤鼌s給我?guī)砹寺闊,因為這個成語已經(jīng)被說過了。我也不幸成了爛磚!我雖然表面上看起來并不在乎,還嬉皮笑臉的,可心里卻很傷心,恨不得挖個地縫鉆進去,一直在默默發(fā)誓:下一次我一定要得冠軍!
通過這個有意義的游戲,我積累和鞏固了許多成語,今后還可以應(yīng)用到作文里呢。
成語作文600字 篇3
上星期四下午,我和伙伴們舉行了一場“成語接龍”大賽。搞“成語接龍”大賽的目地不是為了招攬 眾英雄吧!而是為了讓自己多積累一些妙詞佳句。
沒等我們準(zhǔn)備,比賽就拉開了序幕。
現(xiàn)場氣氛十分緊張,伙伴們個個屏息凝視,拭目以待,爭睹群豪的颯爽英姿,字板上的“成語接龍”四字,字樣赫然醒目。
“ 常勝將軍”——魯魚恒面紅耳赤的走上臺,滔滔不絕地說起“成語長龍”來,他并不含糊!昂眯∽印!不愧為“常勝將軍 ”——他竟一連串如同“機關(guān)槍”,一下子說了六十多個。告訴你們吧,我也是參賽選手,見特說了那么多,不覺喜形于色,我本以穩(wěn)操勝券,可一上臺,見到那么 多人,臉上火辣辣的,腦中的成語頓時“灰飛煙滅,蕩然無存”。憑著靈感,我斷斷續(xù)續(xù)地說了一些。真可謂“一著不慎,滿盤皆輸”。正當(dāng)我暗自慶幸自己的脫口 而出時,“半路殺出個程咬金”,一個成語錯了,我也停止了,才說了二十八個,不到魯魚恒的一半,當(dāng)初赫赫有名的我一下威風(fēng)掃地。
接下來,飛虎隊也不甘示弱,一口氣說了四十六個。暫居第二。在喜憂參半中,我們迎來了驚心動魄的決賽,一字排開,組合成語!俺賹④姟痹鴰状蔚箅y 我,讓我接的成語不是聞所未聞,就是難以下接。我“以其人之道還治其人之身”,出了個自己認為難的.,可誰知他竟“輕車熟路”,“不費吹灰之力”接了下來, 使我叫苦不迭。這回,“常勝將軍 ”再次將我“斬于馬下”。我沒想到對手都深藏不露,這次的冠軍竟是一向孤默寡言的飛虎隊。
看來,真是“人不可貌相,海水不可斗量!边@句話不無道理,今天,這些人令我刮目相看。
雖未成冠,我心依舊。
成語作文600字 篇4
水孕育了生命,水創(chuàng)造了文明。人們高歌生命,我卻要為水高歌。水,不顧自已的消逝,前赴后繼,滲出了這里,又鉆到了那里。水滴石穿,堅持;水滴石穿,努力;水滴石穿,頑強。我最喜歡水滴石穿這個成語!
兩位好學(xué)的年輕人,拜見程頤,而程頤正閉著眼睛坐著,兩個年輕人就侍立在門外沒有離開,等到程頤醒來時,那門外的雪已經(jīng)一尺多深了。天寒地凍,白雪飛舞,但是嚴(yán)寒怎能阻擋求學(xué)的熾熱和真誠,他們的耐心等待,給予老師無比的尊重,最后終于不負眾望,學(xué)有所成。
如果沒有水滴石穿的精神,楊時和他的同學(xué)怎么會成為程門四大弟子?
露西想要上學(xué),但因一次意外,他失去了雙臂。爸爸告訴她:“只要你用腳寫好上學(xué)這兩個字,那么我們就送你上學(xué)。”小小的露西為了實現(xiàn)自已的夢想,天復(fù)一天,年復(fù)一年,終于用腳寫出了漂亮的字體,露西入學(xué)了。上美術(shù)課,老師發(fā)現(xiàn)露西的畫,不相信這么美麗的畫竟是露西一筆一劃的畫出來的,認為露西是天才,便讓她踏入美術(shù)學(xué)院,成為頂尖美術(shù)師。
如果沒有水滴石穿的'精神,失去雙臂的露西怎么會成為頂尖的美術(shù)師?
馬克思十年如一日在圖書館里鉆研,竟把椅子下的水泥磨掉一層,最終著成了《資本論》。大數(shù)學(xué)家陳景潤為研究歌德巴赫猜想,每天早3點起床,把走路、吃飯的時間當(dāng)成思考的時間,最終摘取了皇冠上的明珠。曹雪芹舉家食粥,批閱十載,終于寫成《紅樓夢》。如果沒有水滴石穿的精神,世界上將少了多少精彩的風(fēng)景。
水,萬物的精靈,人類的靈魂,生命的源泉,水滴石穿,蘊涵著堅韌頑強,更意味著堅持不懈的奮斗!我最喜歡水滴石穿這個成語。我堅信,我是汪洋里的一顆小水滴,滴滴答答,在頑石上濺出美麗的水花!
成語作文600字 篇5
話說上次跟小鳥對話的那只青蛙仍是不知天高地厚,每天吃了就睡,睡了就吃,可把在外面的父老鄉(xiāng)親們急壞了,于是他們給井里的青蛙送去了三樣?xùn)|西——電話、電視機和電腦。從那以后,下青蛙改變了對世界的看法。
一天,小青蛙打開電視機,看到里面都在講上海世博會,于是想到:上次北京奧運會的吉祥物不是我們青蛙,這次總該是了吧!于是他打開電腦,點擊搜索“上海世博會的吉祥物”,他希望得到一個讓他滿意的結(jié)果。結(jié)果馬上就出來了,可是,上海世博會的吉祥物不是青蛙,而是海寶。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了5月1日,一只小鳥飛了過來,對青蛙說:“小青蛙,你快出來呀!今天上海發(fā)生了一件天大的呢!毙∏嗤苷f:“不用不用,我早就知道了!今天我一起床,祖母就打了個電話給我,告訴我今天上海世博會正式啟動!薄肮徊怀鑫宜希@個是有人告訴你的。那我再問你一個問題,我敢保證你答不上來。你知道20xx年的北京奧運會開幕式是什么時候舉行的嗎?”這個問題可真是為難小青蛙呀!不過小青蛙靈機一動,想到:我自己不知道,還怕上網(wǎng)查不到嗎?于是便去查找!罢业搅,找到了,北京奧運會的開幕式是在20xx年8月8日8 點8分舉行的`,沒錯吧?”“啊?這個你都知道!我服了你!”小鳥目瞪口呆。“小意思!”小青蛙得意地說。小鳥問:“你那些都是怎么知道的?”小青蛙說:“這些呀,都是電話、電視和電腦的功勞,只要你也有了這些東西,我敢保證,沒有人能難倒你。”于是小鳥說了聲謝謝就訂購那些東西去了。
小青蛙依靠高科技產(chǎn)品知道了很多的東西,再也不是原先的那只井底之蛙了。你說他是不是很棒呀!
成語作文600字 篇6
我們作文班里舉辦過許多比賽,有猜謎語比賽、有成語接龍比賽、還有夾彈珠比賽等。但最讓我難忘的還是猜成語比賽。
上課了,老師笑瞇瞇的走上講臺對大家說:“同學(xué)們,下午好,今天要舉行一次別開生面的猜成語比賽!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說:“好!”老師開心地說:“我現(xiàn)在來說游戲規(guī)則,請聽好了,沒聽見的我不管,一共有兩個環(huán)節(jié),第一是老師在黑板上畫圖,讓我們猜。第二個是同學(xué)或老師上臺表演節(jié)目,讓我們猜出這個成語。猜出來的那位同學(xué)都有獎勵!睕_了獎勵這個兩個字,同學(xué)們都爭先恐后、躍躍欲試。比賽開始了,老師先在白板上畫了一個眼眶,許多人都丈二和尚——摸不著頭腦都在思考這個成語到底是什么?李佳憶洋洋得意的舉起手來,站起來開心地說:“是眉清目秀!弊T老師搖了搖頭。錢思羽把握時機立刻站起來說:“是炯炯有神!弊T老師同樣地搖了搖頭。張芳寧神氣十足地說:“是有眼無珠!弊T老師對張芳寧說:“你真棒!”跟張芳寧坐同桌的我特羨慕她。然后,老師在白板上,上面寫了個七,下面就寫了個八。我毫不猶豫地舉起了手說:“是七上八下!弊T老師說:“對了,真棒!”我非常得意,心中暗暗自喜。
譚老師拿出兩支筆,把它們相接,手像刀子一樣把兩支筆分開。譚老師笑了笑,問我們這個成語。同學(xué)們左思右想,都沒猜出來。就在這時,李佳憶神氣地說:“老師,是不是一把刀把它們切開就是一刀兩斷?”譚老師說:“這都知道,太厲害了,你真棒!”我們現(xiàn)在對李佳憶簡直就是羨慕嫉妒恨。老師又叫了黃小旺上去表演成語節(jié)目。黃小旺走上講臺,做了兩手放平,把一只腳放在另一個小腿的.旁邊。譚老師說:“這個成語是什么?”同學(xué)們緊鎖眉頭在思考這個成語。我想:“黃小旺這葫蘆買的是什么藥?”突然,黃醇泰舉起了手說:“是不是金雞獨立呀!”他點了點頭。
這個好玩的游戲終于結(jié)束了,希望老師多舉辦這樣的游戲,可以鍛煉自己對成語所了解多少,我喜歡這個比賽。
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