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      大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事

      時間:2022-12-09 19:40:29 創(chuàng)業(yè)故事 我要投稿

      大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事

        對于現(xiàn)在的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)屢見不鮮了,有好多的大學(xué)生都能成功的創(chuàng)業(yè),那么你想知道他們創(chuàng)業(yè)成功的故事嗎?以下是小編給大家整理的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事,希望能幫到你。

      大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事

        (一)大學(xué)生創(chuàng)水果連鎖店的創(chuàng)業(yè)故事

        這兩年,武漢街頭涌現(xiàn)了一大批精品水果店,親親果園就是來自武漢本土的一支生力軍,2010年成立,目前已有22個門店,去年銷售額2800萬元。令人意外的是,它的創(chuàng)始人是從華農(nóng)畢業(yè)的大學(xué)生。

        創(chuàng)業(yè)初期每天只睡兩小時

        胡勇出生于1988年。2010年,在華農(nóng)農(nóng)林經(jīng)濟管理學(xué)院讀大二的胡勇遇到了創(chuàng)業(yè)啟蒙導(dǎo)師——以69歲高齡承包了江夏300畝荒地的湯立和。他們決定開荒種瓜,拔樹樁、翻地,瓜倒是艱難地種起來了,但還沒成熟就被野豬啃了。

        大二暑假,胡勇和幾個同學(xué)在學(xué)校擺了個地攤賣瓜,起名“親親果園”。從華農(nóng)到江夏,一車西瓜約500斤,胡勇頂著烈日每天騎電動三輪車來回跑。

        大三那年,胡勇和團隊成員籌了4萬元錢,在華農(nóng)門口開了第一家店。他們凌晨3點去水果市場進西瓜,運回店里一般是上午8點甚至10點,有時還要上課。晚上打烊回出租房已經(jīng)是半夜12點,清點完貨物和賬目通常是凌晨1點,睡兩個小時后又騎電動車到江夏買瓜。就這樣熬過了大半個夏天。

        用大數(shù)據(jù)思維賣水果

        華農(nóng)的這家店位置太偏僻,胡勇和團隊成員想了很多促銷方法,但還是虧本。胡勇說,他對每天的經(jīng)營數(shù)據(jù)進行分析后得出結(jié)論,只要活躍會員數(shù)達到800人就能盈利。果然,在連續(xù)虧本3個月后,生意迎來轉(zhuǎn)機,“最厲害的一天賣了3000多單,一天的流水收入達到2.8萬元!

        他有意識地對售出的水果做數(shù)據(jù)統(tǒng)計,和團隊一起搭建了自己的數(shù)據(jù)分析模型,得出“庫存管理辦法”和“毛利率運算法則”。

        華農(nóng)店獲得成功后,他們在江夏各個高校開設(shè)了分店,并走出校園把店開到了社區(qū)。2013年,親親果園第一個標(biāo)準(zhǔn)店開業(yè),2014年繼續(xù)開了5個直營店和十多個加盟店,F(xiàn)在,他們運用“互聯(lián)網(wǎng)+”開拓網(wǎng)絡(luò)銷售渠道,擁有實體店22家,直營店擴張到了隨州、黃石等城市。

        尋求運營模式新突破

        2013年,親親果園開了第一家精品店,武漢本土精品水果店天香果園也在這個時候成立。2014年,深圳水果精品店巨頭百果園進駐武漢,門店遍布武漢三鎮(zhèn)。2015年,武漢水果業(yè)的競爭進入白熱化階段,光精品店就有200多家。

        “武漢的水果行業(yè)經(jīng)歷了導(dǎo)入期,現(xiàn)在正處于成長期,還沒進入成熟期!焙抡f,這些年來他見證并參與武漢水果行業(yè)的變革,絲毫不敢懈怠!跋氚l(fā)展必須在運營模式上有突破!

        他家里的書桌上擺滿了經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)書籍,每天下班后都會翻一翻。他還鼓勵員工一起讀書:“我們每個月開一次‘親親果園’讀書會,大家把讀書筆記做成PPT,一起交流!薄皬漠a(chǎn)品到模式,再到資本,我們還有很長的路要走。這才讓我覺得還有些意思,也更有動力。”胡勇在朋友圈鼓勵自己。

        創(chuàng)業(yè)故事網(wǎng)點評

        水果是一個競爭很激烈的行業(yè),而且有一定專業(yè)度。胡勇之所以能成功,取決于他比一般的'經(jīng)營者更愿意動腦筋,把握了經(jīng)營過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),并對策略進行及時調(diào)整。比如,開第一家水果店時,雖然剛開始賠本,但他知道扭轉(zhuǎn)局勢的關(guān)鍵點在會員數(shù)量上,知道自己賠多久能賺錢,把風(fēng)險限制在可控范圍內(nèi)。這種風(fēng)險意識又來自之前擺地攤失敗的經(jīng)驗,他經(jīng)歷的那些挫折是他創(chuàng)業(yè)的無形資本。

        目前他們的發(fā)展也面臨十字路口。選擇在更多城市開店只能作為一種策略,而不是戰(zhàn)略,因為他們與同行的競爭是無可避免的。更應(yīng)該做的是明確自己的業(yè)務(wù)屬性、整合資源,形成核心競爭力。

        (二)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)做跨境電商創(chuàng)業(yè)的故事

        從對電子商務(wù)的懵懂無知到做校園跨境電商先行者,他將電子產(chǎn)品和汽車配件出售到美國、俄羅斯、歐洲等四十多個國家和地區(qū),年收入10余萬元。近日,武昌理工學(xué)院商學(xué)院電子商務(wù)1301班的劉歡被學(xué)院評為“每月一星”的創(chuàng)業(yè)之星。他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,讓老師和同學(xué)們紛紛稱贊。

        高考失利走向社會學(xué)經(jīng)驗

        發(fā)現(xiàn)不足重返校園學(xué)知識

        劉歡出生于1992年,湖北黃岡人,2011年,他高考失利,考上一個不滿意的大學(xué),就產(chǎn)生了放棄學(xué)業(yè)、外出闖蕩一番的念頭。在幾經(jīng)思考之后,他毅然的選擇了離開校園,去社會闖蕩,準(zhǔn)備在公司上班積累經(jīng)驗和資金后,再開始自己的創(chuàng)業(yè)路。

        當(dāng)時,國內(nèi)的電子商務(wù)已逐漸興起,劉歡在京東底下的拍拍網(wǎng)工作了一年,在工作中他發(fā)現(xiàn)自己很多專業(yè)的東西都不會,依舊需要通過學(xué)習(xí)來提升自己。劉歡談道:“在拍拍網(wǎng)工作的一年中由于專業(yè)的知識吃了很多苦頭,即使每天加班還是趕不上別人的進度。那段時間讓我覺得很累并且也意識到?jīng)]有專業(yè)的知識是很難有發(fā)展的空間的,所以我有了返回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的念頭!

        作出決定的劉歡又重返了學(xué)校,復(fù)讀了一年,最終考上了武昌理工學(xué)院。進入大學(xué)的他目標(biāo)明確,選擇了自己想要發(fā)展的方向,2013年9月,他走進武昌理工學(xué)院,成為了該校電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生。

        學(xué)以致用選擇創(chuàng)業(yè)

        做校園跨境電商先行者

        進入大學(xué)后的劉歡在自己的專業(yè)課上學(xué)到了很多專業(yè)知識,在學(xué)校組織的有關(guān)電子商務(wù)專業(yè)的講座和研討會中,得到了很多新的感悟和體會。大一下學(xué)期,劉歡在學(xué)校舉行的電子商務(wù)孵化基地的創(chuàng)業(yè)項目中產(chǎn)生了再次創(chuàng)業(yè)的沖動。他說,“我要學(xué)以致用,在創(chuàng)業(yè)中將理論運用到實踐!

        2013年,國內(nèi)電子商務(wù)已經(jīng)很熱門,涌現(xiàn)出各種各樣的網(wǎng)店。而在拍拍網(wǎng)工作了一年的劉歡,發(fā)現(xiàn)國內(nèi)電子商務(wù)存在很多弊病,就決定做跨境電商,將國內(nèi)的商品出售給國外。當(dāng)時,跨境電商在國內(nèi)不為大多數(shù)人所知,學(xué)校也還沒有開設(shè)跨境電商這門學(xué)科,也沒有比較專業(yè)的人士可以指引他,劉歡不知道自己會不會成功,懷著試一試的心態(tài),用自己工作一年的積蓄作為資金,開啟了他的跨境電商創(chuàng)業(yè)之路。

        創(chuàng)業(yè)之路并沒有那么順利,在開始創(chuàng)業(yè)的幾個月里,一筆業(yè)務(wù)也沒有的狀況讓劉歡受到了很大的打擊,但是他并沒有放棄,依舊堅持了下來。出現(xiàn)了問題就需要去解決問題,而當(dāng)時他只有一個人,沒有人可以給他意見,也沒有人告訴他該怎么做。他說道:“在創(chuàng)業(yè)初期的那段時間,實際上我是比較迷茫的,沒有人可以指導(dǎo)我,只能通過自己的摸索去一步步嘗試!

        劉歡一個人從產(chǎn)品質(zhì)量、物流質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量等方面一個一個去思考為什么沒有銷量,最終他發(fā)現(xiàn)物流服務(wù)對于跨境電商是很重要的。劉歡說:“由于是將商品郵寄到國外,所以物流的速度不能太慢。如果物流速度慢了就沒有競爭力了!币庾R到問題后的劉歡在與物流公司的協(xié)商中一步步解決了物流問題,而他的創(chuàng)業(yè)之路在開始半年后終于迎來了第一筆訂單。隨著第一筆訂單的開始,他的創(chuàng)業(yè)之路也越來越順利。在2015年一年中,他的銷售量達到了35萬元,取得了30%的凈利潤。

        產(chǎn)品通過網(wǎng)絡(luò)售往四十多個國家

        年收入10余萬元

        現(xiàn)在已經(jīng)大三的劉歡,創(chuàng)業(yè)之路已逐步走上了正軌,而他又增加了兩個幫手,成為了他繼續(xù)創(chuàng)業(yè)路上的合伙人,F(xiàn)在他的.工作目標(biāo)比之前更穩(wěn)定一些,主要將電子產(chǎn)品和汽車配件出售到國外,出口范圍正在一步步擴大,包括美國、俄羅斯、歐洲等四五十個國家和地區(qū)。現(xiàn)年收入已達到十多萬元,而這個數(shù)字正在逐漸增長。如今,他早已可以自己支付學(xué)費和生活費,并且還能時常往家里寄錢貼補家用。劉歡說,“我準(zhǔn)備買車,并將創(chuàng)業(yè)項目入駐漢口北,希望以后可以將這個項目做得更大!

        在創(chuàng)業(yè)上獲得成功的劉歡還有著另外一個身份就是在校學(xué)生,雖然創(chuàng)業(yè)花費了他很多的時間,但是對于學(xué)業(yè)他也從來沒有松懈過。在學(xué)校他一直都是認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)專業(yè)課的知識,沒有因為自己的創(chuàng)業(yè)時間而耽誤了學(xué)校的課業(yè)。他的素質(zhì)導(dǎo)師秦靜老師評價道:“他為人低調(diào)沉穩(wěn),對自己的創(chuàng)業(yè)道路規(guī)劃也很明確。盡管自己需要花費大量精力在創(chuàng)業(yè)這塊,但平;旧虾苌偃闭n。即使有事情也會及時請假報備,嚴(yán)格遵守學(xué)校的管理制度!

        回想自己的創(chuàng)業(yè)之路,劉歡感觸最深的就是需要堅持。他認(rèn)為無論什么事情,只要堅持下去就會取得成效,正是他的堅持讓他取得了創(chuàng)業(yè)的初步成功!拔蚁M辛藙(chuàng)業(yè)念頭的學(xué)弟學(xué)妹們都堅持下去,對于在學(xué)校的創(chuàng)業(yè)大賽,創(chuàng)新比賽中產(chǎn)生的一些好的想法,比賽后也應(yīng)該繼續(xù)下去,而不是在比賽獲獎后就把它們放在一邊。要相信自己,堅持就會有收獲!眲g對學(xué)弟學(xué)妹們建議道。

        (三)廣州19大學(xué)生創(chuàng)業(yè)開理發(fā)店的創(chuàng)業(yè)故事

        來自廣州4所高校的19名在校大學(xué)生,邊讀書邊開理發(fā)店,豪言要顛覆高校及周邊的傳統(tǒng)理發(fā)體驗,打造中國高校第一個互聯(lián)網(wǎng)理發(fā)體驗平臺。這個通過眾籌打造的“發(fā)學(xué)院”創(chuàng)業(yè)項目,在短短半年時間籌集到了超過100萬元的資金。

        他們自主開發(fā)了網(wǎng)上預(yù)約平臺,嘗到了高校“互聯(lián)網(wǎng)+理發(fā)”的頭啖湯,一口氣開了3家理發(fā)店,目前粉絲達到了3萬多人,理發(fā)店已經(jīng)實現(xiàn)了盈利。他們的下一個目標(biāo)是,在今年7月完成廣州五山、大學(xué)城、龍洞3個高校區(qū)的店面布局,完成發(fā)學(xué)院平臺的第一個創(chuàng)業(yè)項目的孵化并公司化運營。

        然而這個項目的創(chuàng)新點或者核心競爭力在哪?不管是創(chuàng)業(yè)者本身還是創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,對項目容易復(fù)制都心存擔(dān)憂。這就意味著,店面快速擴張后的管理可能是個大問題。

        高校理發(fā)店:邊喝咖啡邊讀書,還有駐場歌手

        手機連接免費Wi-Fi,坐在“書吧”安靜地讀一本書,也可以在“水吧”點一杯咖啡度過難得的悠閑時光,耳邊還有駐場歌手的表演……這里并不是咖啡館,也不是休閑書店,而是一間開在高校里的理發(fā)店。

        最近,廣州天河的五山高校區(qū),接連出現(xiàn)了3家名為“發(fā)學(xué)院”的理發(fā)店,顧客可以通過網(wǎng)上預(yù)約理發(fā)時間,并進行在線支付,主打社區(qū)友好環(huán)境體驗,受到高校學(xué)生的熱捧。

        23歲的楊偉杰是“發(fā)學(xué)院”的聯(lián)合創(chuàng)始人和CEO,他同時還是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)軟件工程專業(yè)大三的學(xué)生。楊偉杰告訴南都記者,“發(fā)學(xué)院”創(chuàng)業(yè)項目的想法來自于女同學(xué)呂永青的一次抱怨。呂永青是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)電氣工程專業(yè)大三的學(xué)生,“發(fā)學(xué)院”的首席運營官。

        “呂永青是一名典型的工科女,平時也有美美噠的需求,但是學(xué)校里的理發(fā)店比較簡陋,滿足不了需求,外面的理發(fā)店又遠(yuǎn)又貴,于是我們就想,如果開一個屬于學(xué)生自己的理發(fā)店會怎么樣!睏顐ソ苓@樣告訴南都記者。

        經(jīng)過調(diào)研走訪,楊偉杰發(fā)現(xiàn),同學(xué)們對高校周邊的理發(fā)店普遍“吐槽”很多,很多同學(xué)都不滿意校門口的理發(fā)環(huán)境、態(tài)度、技術(shù),也不滿意昂貴、質(zhì)量不高的洗護用品,“我們希望通過自己的創(chuàng)業(yè)努力,革新同學(xué)們的理發(fā)體驗!

        Crazy的目標(biāo):中國高校首個互聯(lián)網(wǎng)理發(fā)體驗平臺

        大學(xué)生開理發(fā)店,并不是高大上的創(chuàng)業(yè)選擇,“我們開始也遇到了很多不理解的聲音”,楊偉杰回憶說,但最讓他意外的是,他們的眾籌項目得到了學(xué)校的大力支持,成為在校大學(xué)生“雙創(chuàng)”的明星項目。

        “我們100萬的啟動資金,完全沒有去任何網(wǎng)絡(luò)平臺運作,全部來自身邊的朋友、同學(xué)。幾乎所有的眾籌人都是身邊認(rèn)識的朋友,要么線上要么線下,都認(rèn)識的。”

        學(xué)校的鼓勵和支持,讓楊偉杰和呂永青最終還是堅持了自己的想法。2015年10月底,第一家“發(fā)學(xué)院”理發(fā)店在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)正式營業(yè)。呂永青建議,就用英文crazy作為理發(fā)店的LOGO。

        很快,理發(fā)店就盈利了,嘗到創(chuàng)業(yè)甜頭的團隊一口氣就開了3家連鎖店!拔覀兊哪繕(biāo)是改變高校及周邊的傳統(tǒng)理發(fā)體驗,建設(shè)最受高校學(xué)生喜愛的美發(fā)中心,打造中國高校第一個互聯(lián)網(wǎng)理發(fā)體驗平臺,進而成為引領(lǐng)高校潮流的風(fēng)向標(biāo)。”呂永青說。

        美發(fā)業(yè)“小白”:請來的發(fā)型師7天就走人了

        不過,創(chuàng)業(yè)不可能一帆風(fēng)順。雖然有著不錯的點子,可對于美容美發(fā)行業(yè)而言,楊偉杰、呂永青等學(xué)生無疑還是一群“小白”。

        “我們?nèi)フ衅赴l(fā)型師,很多發(fā)型師都看不上我們,因為覺得我們不懂行,有些則是糊弄我們,我們自己一路摸索過來,也吃了很多虧!睏顐ソ苷f,隔行如隔山,再加上學(xué)生創(chuàng)業(yè),給出的待遇標(biāo)準(zhǔn)不可能跟市場上的理發(fā)店相比,發(fā)型師隊伍極其不穩(wěn)定。

        “最初,發(fā)型師隊伍極其不穩(wěn)定,有個發(fā)型師呆了7天就走了,很尷尬!睏顐ソ苷f,直到最近,發(fā)型師的隊伍才算得上真正穩(wěn)定了下來!艾F(xiàn)在我們一共有17位發(fā)型師,最長的工作資歷有15年!

        逐漸穩(wěn)定的不僅僅是發(fā)型師的隊伍,短短半年時間,“發(fā)學(xué)院”的聯(lián)合創(chuàng)始團隊就達到了19人,他們分別就讀于暨南大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)和華南師范大學(xué)等4所高校。呂永青說,大家都是90后,年齡最小的生于1996年,年齡最大的就是CEO楊偉杰,今年23歲。

        項目目前也已經(jīng)實現(xiàn)了學(xué)生公司化自主運營。2015年12月,他們還成立了美發(fā)公司,由學(xué)生擔(dān)任公司法人代表,公司還設(shè)立了董事會、經(jīng)營管理委員會、股東代表、各門店店長以及員工等機構(gòu)以及人員,建立健全了風(fēng)險與財務(wù)監(jiān)控機制!拔覀儸F(xiàn)在采用的是輪值CEO的制度,讓有能力者都有機會得到鍛煉”,聯(lián)合創(chuàng)始人楊偉杰介紹說。

        未來的“生意經(jīng)”:高校美發(fā)市場的潛力巨大

        楊偉杰告訴記者,團隊自行開發(fā)了理發(fā)店網(wǎng)上預(yù)約平臺,在不到半年時間里,粉絲就達到了3萬多人。通過網(wǎng)上預(yù)約平臺,實現(xiàn)了“互聯(lián)網(wǎng)+理發(fā)”的運營模式,同學(xué)們可以通過線上進行預(yù)約和支付,減少了剪發(fā)所需的等待時間。

        呂永青對“發(fā)學(xué)院”的未來發(fā)展有著清晰的思路,“我們的理發(fā)店不僅僅是理發(fā)服務(wù),還提供了免費W i-Fi、書吧、產(chǎn)品展示區(qū)、水吧、駐場歌手等多種大學(xué)生喜歡的服務(wù)內(nèi)容,社區(qū)型良好的理發(fā)環(huán)境是我們追求發(fā)展的方向!

        目前,這三家理發(fā)店都已經(jīng)開始盈利。楊偉杰認(rèn)為,高校美發(fā)市場的潛力巨大,“我們計劃在今年7月完成廣州五山、大學(xué)城、龍洞3個高校區(qū)的店面布局,預(yù)約平臺的用戶突破5萬,完成發(fā)學(xué)院平臺的第一個創(chuàng)業(yè)項目的孵化并公司化運營!

        雖然當(dāng)下的路走得很順,但這樣的理發(fā)店模式擔(dān)不擔(dān)心被人復(fù)制?對此楊偉杰坦言,說不擔(dān)心是假的!皬奈覀儊碚f,只能是不斷地提高自己的服務(wù)質(zhì)量,這樣才能保證自己的門店在競爭中立于不敗之地!

        創(chuàng)客觀察

        核心競爭力是問題,容易被復(fù)制要警惕

        最近采訪的一個已經(jīng)算得上是成功的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,提及自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,他總結(jié)了一句話,“創(chuàng)業(yè)就是一個坑,創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷就是一路坑過來!痹倏础鞍l(fā)學(xué)院”CEO楊偉杰說起,最初被發(fā)型師“瞧不上”,心有戚戚焉。

        “發(fā)學(xué)院”談不上是技術(shù)型創(chuàng)業(yè),行業(yè)也是瞄準(zhǔn)身邊的理發(fā),似乎也與高大上無緣。但成立僅半年時間,就開了三家店,甚至開始盈利,不能不佩服楊偉杰等人市場定位抓得準(zhǔn),點子足夠新,做事有魄力。

        也有人要說了,幾個大學(xué)生開個理發(fā)店,這也算得上是創(chuàng)業(yè)嗎?其實,歸根究底,無論是哪種創(chuàng)業(yè),商業(yè)的本質(zhì)都是一樣的。楊偉杰在挑選一個合心又優(yōu)秀的發(fā)型師時所耗費的'心血與努力,與一個程序員面對電腦日以繼夜時的吐血奮進,從本質(zhì)上看其實是一樣的。

        不過,從另外一個角度來說,“發(fā)學(xué)院”的創(chuàng)業(yè)其實才剛剛開始,他們克服了起點的一個坑,未來還有很長的路要走,坑可能還有很多個。

        項目的創(chuàng)新點或者核心競爭力在哪?廣州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)研究院創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師詹茜接受南都記者采訪時,提出疑問,“要實現(xiàn)O2O其實也不難,這樣的話只要其他理發(fā)店也實現(xiàn)了O2O,這個項目看起來的一大亮點也就輕易被復(fù)制了!碑(dāng)然,她也肯定了從學(xué)生角度出發(fā)來看,項目還是很成功的。

        “以理發(fā)作為創(chuàng)業(yè)項目,站在市場的角度上來說,有可行性,考慮到了市場的剛性需求。”詹茜表示,楊偉杰等人抓住了同行在該市場領(lǐng)域中存在明顯不足的問題所在,質(zhì)量低,環(huán)境差,價格高,顧客滿意度低。首先建立了O2O平臺,實現(xiàn)線上消費,線下體驗,同時,節(jié)省理發(fā)前的等待時間,“可以說解決了顧客群體消費時的一個痛點,過長的等待時間是理發(fā)行業(yè)普遍存在的問題!

        詹茜認(rèn)為,“發(fā)學(xué)院”項目通過完善的配套設(shè)施,優(yōu)于同行的店面環(huán)境,如店里配套書吧等多種設(shè)施,環(huán)境舒適,在解決理發(fā)需求的同時,給用戶提供了更多的增值服務(wù),“而且這些服務(wù)較切合學(xué)生的喜好,能夠起到一定的粘性作業(yè)。這些都是這個項目非?扇〉牡胤!

        資金方面,詹茜表示,現(xiàn)在學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資金來源其實比較容易。既有政策的鼓勵,也有學(xué)校的支持,學(xué)生可以通過貸款、眾籌等獲取項目啟動資金,難度已經(jīng)比之前有所降低。團隊及時建立了完善的運營、管理機制。制度的確立確保項目有效持續(xù)的運轉(zhuǎn),實現(xiàn)了運營的可行性。

        但她同時也注意到,“發(fā)學(xué)院”要擴張,將來須主要考慮發(fā)藝師傅和店面快速擴張后的管理。此外,她對發(fā)學(xué)院團隊的輪值CEO制度也提出了疑問!半m然可以讓每個團隊成員得到鍛煉,但是給人員架構(gòu)帶來的不穩(wěn)定性會對管理造成風(fēng)險,而且該如何確保每個輪值的成員有足夠能力也是個需要注意的地方!

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