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      平泉縣大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)辦起現(xiàn)代化育苗場(chǎng)的創(chuàng)業(yè)故事

      時(shí)間:2024-10-31 15:53:27 創(chuàng)業(yè)故事 我要投稿
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        也許,她從來沒有想到自己將以育苗為生,視育苗為命。但冥冥之中,她卻與育苗結(jié)緣。

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        雖然,她并非科班出身,但卻渴望獲取一切與育苗相關(guān)的知識(shí)。

        即便,23歲的她知道前行的道路充滿荊棘與坎坷,但卻從未動(dòng)搖過她發(fā)展育苗業(yè)之心……

        她,就是畢業(yè)于廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生平泉縣育苗界的新起之星,益農(nóng)科技育苗有限公司創(chuàng)始人龐雯靜。

        思想單純?yōu)槿饲诳斓乃龍?jiān)信育苗也能變成黃金,而文化就是讓育苗蛻變的催化劑。因此,她珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

        誤打誤撞轉(zhuǎn)入育苗行業(yè)  輾轉(zhuǎn)數(shù)個(gè)行業(yè),龐雯靜最終找到她畢生的歸屬---育苗。

        但非育苗專業(yè)出身的她急需“充電”,方能完成大業(yè)。在此情形下,正好得到國家不斷推出支持現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的好政策,讓回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生獲得學(xué)歷教育與實(shí)用技術(shù)雙豐收。

        在龐雯靜的規(guī)劃中,以承德地區(qū)八縣三區(qū)的設(shè)施菜專業(yè)大戶都用她的苗全力發(fā)展及推廣為目標(biāo),樹立具有益農(nóng)科技育苗有限公司品牌,做平泉育苗產(chǎn)業(yè),是她為之奮斗的目標(biāo)。

        每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都彌足珍貴

        為了實(shí)現(xiàn)她既定的人生目標(biāo)。你也許無法想象她是如此珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。無論是大小育苗行業(yè)專題會(huì)議或培訓(xùn),只要被她所知,她都會(huì)積極參與,哪怕是自費(fèi)或是路途遙遠(yuǎn),這在龐雯靜看來都不是阻撓她獲取更多新知識(shí)與開拓眼界的障礙。

        “看多了,才能知道更多,學(xué)多了,才能感受到更多。這樣,才能做得更對(duì),更好。”龐雯靜信奉學(xué)無止境。

        以今年我省開展的新型職業(yè)農(nóng)民班這次機(jī)會(huì)為例,龐雯靜作為育苗企業(yè)之一負(fù)責(zé)人而獲得了這次難能可貴的機(jī)會(huì)。然而,中途卻出現(xiàn)一些小插曲,險(xiǎn)些讓龐雯靜失去了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

        “在接到縣農(nóng)廣校的電話,得知我可能因?yàn)槊~有限而錯(cuò)失良機(jī)時(shí),我爭(zhēng)取時(shí)間積極向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)層層申請(qǐng),表達(dá)了我對(duì)這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的渴望。并解釋的說:雖然我現(xiàn)在的育苗場(chǎng)還不算大,也不知名,但卻是一家很有發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè),我擁有育苗品牌打造的基礎(chǔ)及癡心于育苗產(chǎn)業(yè)的種植、生產(chǎn)及研究。同時(shí),我也深知農(nóng)業(yè)興國,科技興農(nóng)的重要性,因此,我很珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。最終,通過努力,得到了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。”龐雯靜回憶道。

        龐雯靜面帶微笑的說:“到平泉農(nóng)廣校報(bào)到的第一天,感覺還真不錯(cuò),幾年前領(lǐng)了畢業(yè)證書,幾年后又重歸學(xué)校學(xué)習(xí),這種在學(xué)校的激情再次提起,看到學(xué)校的每幅標(biāo)語,一次又一次的讓我們心情激動(dòng)起來。邊走邊用手機(jī)拍下了學(xué)校的場(chǎng)景,發(fā)了博客:再次上學(xué),好好學(xué)習(xí)!睂W(xué)習(xí)期間還不斷找農(nóng)學(xué)教授、專家問原來育苗中帶有的問題,得到理論答案后,龐雯靜又到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地做起實(shí)驗(yàn)來,最后再與教授、專家共探討,聽取專家們意見,從中學(xué)到最新的生產(chǎn)技術(shù)。

        在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,每當(dāng)課后回到宿舍,社區(qū)和吳家店地區(qū)的同學(xué)們就拿自已生產(chǎn)育苗經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行討論。一比,好與不好大家都說說自已的觀點(diǎn),進(jìn)步還真快,原來不知道的技術(shù),在學(xué)校這樣的平臺(tái)上,大家以同學(xué)相稱,都把最好的經(jīng)驗(yàn)共同分享。五天的相處,很快就過去了,大家說說笑笑就到分別的一天。

        有了這個(gè)班的創(chuàng)建,就多了一個(gè)群體,離校時(shí),班主任很貼心,給我們班建了個(gè)微信群,把大家都加入到群里,大伙在群里交流的熱火朝天。

        學(xué)好文化知識(shí),才能育出更好的苗,來回饋給每一位大棚戶,并能夠交到各地的農(nóng)業(yè)界朋友,方可得到取長(zhǎng)補(bǔ)短,加固自已產(chǎn)品的質(zhì)量。

        在理論與實(shí)踐中摸索創(chuàng)新

        學(xué)以致用,才是王道。在經(jīng)過我省新型職業(yè)農(nóng)民班的教育后,因?yàn),成功者永遠(yuǎn)不會(huì)紙上談兵?焖俣麛嗟膱(zhí)行力在龐雯靜的身上得以體現(xiàn)――這個(gè)秋天,龐雯靜立馬將課堂所學(xué)到的創(chuàng)新型育苗技術(shù)應(yīng)用到自已育苗生產(chǎn)的實(shí)踐中。

        “我在平泉農(nóng)廣校學(xué)習(xí)后做的一個(gè)大膽的實(shí)驗(yàn),采用在學(xué)校中學(xué)到的創(chuàng)新育苗技術(shù)加上社區(qū)傳統(tǒng)育苗技術(shù)相結(jié)合在一起,這種方式育出的苗既高大又壯實(shí)!饼嬾╈o坦言道。

        龐雯靜利用所學(xué)知識(shí),成功生產(chǎn)出第一批創(chuàng)新苗,并率先投入市場(chǎng)。值得贊許的是,這批苗得到了市場(chǎng)及農(nóng)業(yè)專家的認(rèn)可,在短時(shí)間內(nèi),這批苗已銷售一空。

        雖然小試成功,但這僅僅只是一個(gè)開始。未來,龐雯靜將繼續(xù)探索、學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找到更有價(jià)值經(jīng)驗(yàn),完善自我,現(xiàn)在已有4個(gè)溫室大棚和1個(gè)暖棚,已經(jīng)成為全市最大規(guī)模的育苗基地,并將在中國育苗界大放異彩。

      【平泉縣大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)辦起現(xiàn)代化育苗場(chǎng)的創(chuàng)業(yè)故事】相關(guān)文章:

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