大學(xué)學(xué)習(xí)生活感悟
做計(jì)劃或者作心得總結(jié)一直是一個(gè)人進(jìn)步的有效方法，那么大學(xué)生應(yīng)該如何作心得總結(jié)或者做計(jì)劃規(guī)劃呢，陽光網(wǎng)小編為大家整理了大學(xué)學(xué)習(xí)生活感悟，以供參閱。
大學(xué)學(xué)習(xí)生活感悟(一)
轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念
提高學(xué)習(xí)效率提高學(xué)習(xí)效率的有效途徑。學(xué)習(xí)時(shí)要精神飽滿，全神貫注，把經(jīng)歷最充沛的時(shí)間用在最需要心力的課程中。更不要太長的時(shí)間看一門課，這些都將影響你的效率。注意聽課的技巧。課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽、認(rèn)真做筆記,抓住老師講課的細(xì)節(jié)。合理利用資源每所大學(xué)里都擁有太多的學(xué)習(xí)資源關(guān)鍵在于你如何充分的利用。
在自學(xué)能力最為重要的大學(xué)里,善于通過多種渠道的學(xué)習(xí)來獲取知識(shí),無疑可以使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加成功。比如說去圖書館看書,聽講座,網(wǎng)絡(luò)資源的利用等，特別是臨近考試很多科老師每周都有答疑的時(shí)間，請(qǐng)學(xué)弟學(xué)妹們留心。作為管理專業(yè)的學(xué)生參加大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競賽，在對(duì)結(jié)構(gòu)專業(yè)知識(shí)了解不甚深刻的情況下創(chuàng)造1個(gè)“四兩撥千斤”的奇跡，這對(duì)很多人來說都難以想象。他卻在認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)之后與隊(duì)友投入了這次挑戰(zhàn)。
在制作的過程中，各項(xiàng)設(shè)計(jì)都經(jīng)過了多次修改，可謂字斟句酌，甚至連1個(gè)小的圖標(biāo)都不放過�！八麖牟环艞壢魏�1個(gè)想法，總是要證明出正誤后才罷休”，他的隊(duì)友這樣評(píng)價(jià)。那段時(shí)間他最害怕過周末，因?yàn)閮商鞎r(shí)間里最多只能睡6個(gè)小時(shí)。而在“挑戰(zhàn)杯”作品的創(chuàng)作過程中，他更是在最大范圍內(nèi)查找資料，將省圖書館內(nèi)的相關(guān)文獻(xiàn)一一查閱，不肯漏掉陜西省內(nèi)10五個(gè)縣的任何1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。在整個(gè)創(chuàng)作期間，方案多次變動(dòng)，有時(shí)甚至需要推翻重新再來。而他不僅堅(jiān)持下來了，還創(chuàng)造了出人意料的好成績。
刻苦鉆研的精神一次次給了他靈感，讓他創(chuàng)造了1個(gè)個(gè)奇跡，同時(shí)也讓他始終走在了本科生的前列，充分顯示了長大本科生的實(shí)力和風(fēng)采。保送清華，實(shí)現(xiàn)心中夢想他，這位優(yōu)秀的長大學(xué)子，憑借出色的學(xué)習(xí)和科研成績獲得了清華大學(xué)的青睞，2005年10月，他的名字再次轟動(dòng)了校園——他被成功保送至清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院攻讀碩士學(xué)位。他終于實(shí)現(xiàn)了心中的夢想，也譜寫了長安大學(xué)新的篇章。踏上成功的道路——讓我們看看學(xué)長們?nèi)〉玫妮x煌成績吧:科研，成就夢想——徐顯杰優(yōu)異成績，奠定科研基礎(chǔ)在校期間，他歷年綜合考評(píng)成績均位居年級(jí)第一名，其中2003年綜合考評(píng)成績87.3分，2004年98.5分，2005年98.87分。在全國大學(xué)生英語競賽中榮獲三等獎(jiǎng);以92.5、72.5分的優(yōu)異成績通過英語四六級(jí)考試，并獲B+口語等級(jí)證書;通過全國計(jì)算機(jī)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等級(jí)考試;利用業(yè)余時(shí)間輔修了法學(xué)第二專業(yè)。曾先后獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金，被評(píng)為陜西省優(yōu)秀學(xué)生干部、陜西省優(yōu)秀共青團(tuán)員、長安大學(xué)三好學(xué)生標(biāo)兵、長安大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵、長安大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生標(biāo)兵、優(yōu)秀青年志愿者、暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、第十二屆鄧小平理論研究會(huì)學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)20余項(xiàng)。
在制作的過程中，各項(xiàng)設(shè)計(jì)都經(jīng)過了多次修改，可謂字斟句酌，甚至連1個(gè)小的圖標(biāo)都不放過�！八麖牟环艞壢魏�1個(gè)想法，總是要證明出正誤后才罷休”，他的隊(duì)友這樣評(píng)價(jià)。那段時(shí)間他最害怕過周末，因?yàn)閮商鞎r(shí)間里最多只能睡6個(gè)小時(shí)。而在“挑戰(zhàn)杯”作品的創(chuàng)作過程中，他更是在最大范圍內(nèi)查找資料，將省圖書館內(nèi)的相關(guān)文獻(xiàn)一一查閱，不肯漏掉陜西省內(nèi)10五個(gè)縣的任何1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。在整個(gè)創(chuàng)作期間，方案多次變動(dòng)，有時(shí)甚至需要推翻重新再來。而他不僅堅(jiān)持下來了，還創(chuàng)造了出人意料的好成績�？炭嚆@研的精神一次次給了他靈感，讓他創(chuàng)造了1個(gè)個(gè)奇跡，同時(shí)也讓他始終走在了本科生的前列，充分顯示了長大本科生的實(shí)力和風(fēng)采。保送清華，實(shí)現(xiàn)心中夢想他，這位優(yōu)秀的長大學(xué)子，憑借出色的學(xué)習(xí)和科研成績獲得了清華大學(xué)的青睞，2005年10月，他的名字再次轟動(dòng)了校園——他被成功保送至清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院攻讀碩士學(xué)位。他終于實(shí)現(xiàn)了心中的夢想，也譜寫了長安大學(xué)新的篇章。
學(xué)習(xí)必修課，更多的是因?yàn)樗趯I(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的要求,他們對(duì)于掌握所在專業(yè)的知識(shí)來說至關(guān)重要，學(xué)生沒有選擇的余地。而學(xué)習(xí)選修課,更多的是出于對(duì)該課程涉及及領(lǐng)域的興趣愛好以及對(duì)課程所教知識(shí)的渴求,或者是出于對(duì)授課教師的仰慕……堅(jiān)定學(xué)習(xí)態(tài)度適應(yīng)校園的學(xué)習(xí)氣氛。在適應(yīng)的過程中小心被同化,不要隨波逐流,要傾聽自己內(nèi)心的聲音。另外大學(xué)里,考試分?jǐn)?shù)并不是衡量學(xué)生是否優(yōu)秀的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。人們更看重的是綜合能力的培養(yǎng)和全面素質(zhì)的提高。避免學(xué)習(xí)自由的“陷阱”。大學(xué)的學(xué)習(xí)是很“自由”的。就上課來說,不只有“選課的自由”,還包括“上課的自由”和“聽課的自由”。
沒有老師管你是來與否,所以大學(xué)更多的是靠自己的自覺和努力。大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)在本質(zhì)上是相同的聽課、作筆記、參加考試……但是由于大學(xué)的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)強(qiáng)度等問題上與高中不同,很多大學(xué)新生會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)的不適應(yīng)，不能在學(xué)習(xí)中發(fā)揮最大的潛力。沒有關(guān)系,迷茫是大多數(shù)人上大學(xué)后要經(jīng)歷的,當(dāng)你通過不懈的努力克服了種種困難,迷茫過后就是成長了。
大學(xué)學(xué)習(xí)生活感悟(二)
那年夏天，剛從煉獄般的高三走出的我?guī)е鴮?duì)大學(xué)的無限向往與期待走進(jìn)了揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)。九月，一個(gè)月的嚴(yán)格的軍訓(xùn)生活之后，脫掉迷彩服的我們也脫去一層青澀，正式開始大學(xué)生活。 高中的捆綁式變成大學(xué)完全自由式，生活方式的巨大改變，讓我們一時(shí)適應(yīng)不及，所有的一切都很新鮮，很好奇，都想去嘗試。 大一上學(xué)期，滿身的激情，參加學(xué)生會(huì)，各種社團(tuán)，組織各種活動(dòng)，急著讓自己融入真正的大學(xué)生活。對(duì)于學(xué)習(xí)，則少了很多激情，自然放松了很多，目標(biāo)僅定于不掛科。英語更是除了上課絕不去碰，導(dǎo)致英語水平垂直下降。上學(xué)期是一個(gè)過渡期，可長可短，有人只要一星期，一個(gè)月，自認(rèn)為適應(yīng)能力很強(qiáng)的.我卻用整整一學(xué)期來習(xí)慣這所謂的大學(xué)生活，這個(gè)家人，老師口中的小社會(huì)。生活總是這樣讓人措手不及，下學(xué)期開始接觸專業(yè)知識(shí)，才發(fā)現(xiàn)，與我想象的相差甚遠(yuǎn)。
對(duì)專業(yè)認(rèn)知的欠缺，對(duì)未來的迷茫，沉溺于自己的世界，上學(xué)期那段跌跌撞撞的生活過去，導(dǎo)致學(xué)期末考試，英語掛科了。看著電腦屏幕跳出的分?jǐn)?shù)時(shí)，那一刻，竟然暗自松了口氣，是的，這是一種懲罰，也是句點(diǎn)，結(jié)束那種不知今夕何夕的生活，不管躲到哪兒，始終被現(xiàn)實(shí)籠罩，無處可逃，不如挺胸面對(duì)。金俊秀接受采訪時(shí)曾說：“不知道能走到哪兒，但我們走下去看看，可能現(xiàn)在的位置就是最終的，我們努力看看，當(dāng)時(shí)第一次我們都有這樣的想法，一直做下去�！闭f這句話時(shí)他們站在盛世的頂端，君臨天下，卻不曾滿足于現(xiàn)狀，始終想要努力走下去，很顯然，我沒有達(dá)到這樣高度又有何理由停止努力，抱怨現(xiàn)狀?很慶幸，在我最無助迷茫的時(shí)候，聽到這句話，斗志似乎重新燃起。下學(xué)期，端正態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，泡圖書館。好好學(xué)習(xí)，天天向上。 記得高中時(shí)，心中充滿了對(duì)大學(xué)生活的無限憧憬：輕松的生活，半天上課，半天休息，這些都是我高三緊張煩悶學(xué)習(xí)的調(diào)味品。然而當(dāng)我第一眼看到安排得密密麻麻的課程時(shí)，我那美麗的幻想瞬間被打破，心情極度失落。當(dāng)我找一位學(xué)姐傾訴時(shí)，她跟我說了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》寫的一句話：當(dāng)你回首往事的時(shí)候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。是呀;青春，每個(gè)人只擁有一回，如此美妙的年齡怎能荒廢? 我覺得，大學(xué)是個(gè)特殊的環(huán)境;是一幅空白畫卷，等著你用智慧的雙手描繪屬于自己的多彩青春;是學(xué)校和社會(huì)的過渡媒介。
我認(rèn)為應(yīng)該做到以下三點(diǎn)： (1)最重要的是學(xué)會(huì)做人!修身養(yǎng)性，把自己培養(yǎng)成一個(gè)成熟的，有理想、有道德、有法律觀念的人。做人是門藝術(shù)，做個(gè)好人，讓人尊重、愛戴、喜歡的人。行動(dòng)是由大腦支配的，而大腦的行為準(zhǔn)則是你的觀念所支配的。世界沒有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)，對(duì)和錯(cuò)都是按照道德來劃分的。 (2)學(xué)會(huì)思考和辨別能力。人的思維活動(dòng)豐富，你要學(xué)會(huì)思考問題，還有辨析問題的能力。因?yàn)槿私K究要走上社會(huì)，沒有這些能力，是無法在社會(huì)上站穩(wěn)腳步的。 (3)學(xué)會(huì)求知。這個(gè)比知識(shí)更加重要。拋棄你在學(xué)校里學(xué)習(xí)到的書本知識(shí)，剩下的就是你在大學(xué)里真正學(xué)到的東西了。 大一可以說是多彩的一年，從迷茫到頓悟，從放棄到堅(jiān)持，心志逐漸成熟。明白了許多。雖然一年時(shí)間的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)仍有所欠缺，但是還是挺有收獲的。自己成長了。一年學(xué)會(huì)了許多為人處事的方式，心智逐漸成熟，在活動(dòng)中提升了自我素質(zhì)。再接再厲，努力活出自己的精彩!
大學(xué)學(xué)習(xí)生活感悟(三)
這一年，你大一，開始了你的大學(xué)生涯，有資有色的大學(xué)生生涯憧憬著你，慢慢的，你成長了，大四了，回頭看看之前走過的路，發(fā)現(xiàn)你懂得了什么?明白了什么?一個(gè)大學(xué)生寫的生活感悟，看看吧!感觸很深!
1：初二的時(shí)候，張國榮從高樓跳下。冬天梅艷芳也離去，大二下學(xué)期上自習(xí)，用手機(jī)上網(wǎng)，知道了從小到大的新聞聯(lián)播中再也不會(huì)有羅京的聲音了。
于是我懂得了，長大了不知道將要有多少人要離我們而去。
2：父母送我去大學(xué)報(bào)到，臨走的時(shí)候媽媽來和我告別，我問爸爸呢，媽媽說：你爸爸怕你哭沒來。大二暑假我回家，媽媽無意中說“其實(shí)你爸爸當(dāng)時(shí)就在馬路對(duì)面，你轉(zhuǎn)身進(jìn)學(xué)校，你爸爸就哭了(這個(gè)你主意過嗎?)
于是我懂得了，在成長面前，老爸也是脆弱的。
3：大學(xué)報(bào)到，我母親陪同，鋪床，買用品。旁邊有個(gè)室友，自己在那鋪床，后來我才知道他是自己來報(bào)到的，我很是佩服他，也很佩服他的父母這么放得開孩子，自愧不如。有一次吃飯，我和這個(gè)室友說,我很佩服你自己來學(xué)校。他說：我羨慕您身邊很溫暖。
于是我懂得了，當(dāng)我看別的時(shí)候，別人也在看我，為何我要忽略自己?
4：大學(xué)前我和同桌上課打過手，掐過腿�，F(xiàn)在我旁邊的每節(jié)課是不同的面孔，打了招呼，下課卻忘記了這張臉，
于是我聽懂了“同桌的您”
5：大一的時(shí)候肚子疼，給媽媽打電話告訴，大二的時(shí)候一個(gè)同學(xué)不小心碰破了頭，我后來問你媽知道嗎?他說沒告訴，怕他擔(dān)心。
于是我懂得了，我的痛哭會(huì)被距離放大，千里之外，媽媽比我更痛苦。
6：大一下學(xué)期的時(shí)候給媽媽打電話，有段時(shí)間她沒說幾句就放了電話，她說是她在忙。寒假回家時(shí)候爸爸奧素我，媽媽那段時(shí)間正在住院，半個(gè)月里，每次接我電話之前，他就讓病房里的人不要說話，也不敢和我了很長時(shí)間，怕露餡。
于是我懂得了有時(shí)候隱瞞也是一種愛。
7：高中之前，自己只管學(xué)習(xí)，臟衣服一扔有人洗，餓了張嘴有飯吃。那時(shí)候我還嫌衣服少，飯不好吃。上了大學(xué)，看著床底下塞的一坨坨臟衣服，捶了捶腰只能一件一件的洗。盯著食堂的飯菜，嘆了嘆氣，只能硬著頭皮往下咽。
于是懂得了，一位平平常常的東西，等自己完全承擔(dān)了，就覺得不那么容易了。
8：高中的時(shí)候偷摸看個(gè)青年文摘，愜意的不得了。一邊看小說，一邊提防著老師，看的也不亦樂乎。上了大學(xué)，偶然經(jīng)過一次報(bào)亭買了本青年文摘，給了3塊錢，老板說3塊5，我問什么時(shí)候漲的?老板說漲了有一年多了。我才發(fā)現(xiàn)，大學(xué)之后，再也沒有買過青年文摘……
于是我懂得了，是不是有些老友和快樂我們慢慢忘記了?
9：學(xué)校開學(xué)很早，基本過年之后過不了失誤就要上學(xué)。今年正月十五，和爺爺視頻。我說爺爺你看你孫子都長這么多胡子了。不知道爺爺，就在那邊笑，我卻在這邊哭了。
于是我懂得了，時(shí)間和距離向前延伸，最終會(huì)失去些什么，所以要珍惜。
10：以前為了賴一會(huì)床，想出各種理由推脫，頭暈鼻塞，但請(qǐng)假條款落得都是我自己的明字。上了大學(xué)之后不用理由，想睡就睡，點(diǎn)名讓別人替喊一聲，弄到最后，把自己的人都弄丟了，
于是我懂得了，擔(dān)當(dāng)越來越不敢。
12：高中的時(shí)候熬不住了就想再堅(jiān)持一下，到時(shí)候考個(gè)大學(xué)上上就得了!大學(xué)了，看著自己的專業(yè)，看看以前的同學(xué)考驗(yàn)的考研，獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)學(xué)金，然后開始罵自己，擋住怎么不再多堅(jiān)持一下。
于是，懂得了，人的確有無限的潛力，如過現(xiàn)狀看從前。
13：上大學(xué)前生活在親戚的幫助下，看病可以找好醫(yī)生，上學(xué)可以走后門進(jìn)好班，去那里父母和朋友打個(gè)招呼就可以得到照顧。(有點(diǎn)消極了)大學(xué)后父母幫不到我，去那里不僅要，還要被強(qiáng)插隊(duì)。
于是我懂得了常常自以為是，不重視父母，其實(shí)自己什么都不是。
14：以前學(xué)習(xí)，一學(xué)期一本書，然后還要好好保管，高考前還要重新看，樹立的內(nèi)容多年后翻看，一學(xué)期一本書，用過之后就扔下，想想自己學(xué)過的書是什么樣的封面，沒有什么印象。準(zhǔn)備考驗(yàn)重新看的時(shí)候，感覺怎么都是新書。
于是我懂得了有時(shí)候重復(fù)讓人踏實(shí)，新鮮反而讓人無感。
15：硬著頭皮進(jìn)大學(xué)學(xué)經(jīng)濟(jì)，雖然在別人看來我這個(gè)學(xué)校的經(jīng)濟(jì)有多么多么牛，其實(shí)冷暖自知。剛上大學(xué)的時(shí)候想考研，成績不行，想轉(zhuǎn)專業(yè)，未果，準(zhǔn)備考公務(wù)員，結(jié)果公務(wù)員考試越來越激烈越來越黑于是準(zhǔn)備CPA。開始想環(huán)游世界，然后是想賺大錢，后來想有穩(wěn)定的工作，再后來是希望順利找到好工作。我的夢想越來越萎縮，卻被認(rèn)為越來越現(xiàn)實(shí)，
于是我懂得了在現(xiàn)實(shí)和夢想之間，我們都是越來越趨向于現(xiàn)實(shí)的以至于越來越偏離，等實(shí)現(xiàn)滿足了，再看夢想，怡景園的看不到了。
16：大學(xué)之前，戀愛要偷偷摸摸的，遮遮掩掩的，不能見光。大學(xué)之后，單身要偷偷摸摸，遮遮掩掩，不能見光。
于是我懂得了，有時(shí)候合理不合理只是一線之隔。
17：高中的時(shí)候給老師起外號(hào)，私下同學(xué)都這么叫，大學(xué)了，想給老師起外號(hào)，卻發(fā)現(xiàn)根本不知道老師大號(hào)。
于是，懂得了，有些幼稚的游戲已經(jīng)玩不下去了。
18：剛上初中那年，TWINS出道，清春可愛，不少同學(xué)是他們的粉絲，高三那年阿嬌純潔不在，難以相信大二這年啊SA宣布離婚，鏡頭前流淚，不舍婚姻。
于是懂得了，在成長的不只我一個(gè)人。
19：高中的時(shí)候能跑能跳能唱都的憋著，能說會(huì)唱得忍著，高考只考數(shù)語外政史地理化生。大家都是同一籠包子，看上去一樣。大學(xué)里玩的就是素質(zhì)，有特長就能獨(dú)當(dāng)一面，拼個(gè)性。
于是我懂得了，就算自己哪哪都短，關(guān)鍵時(shí)刻還的有一技之長。
20：高中的時(shí)候只能穿校服，走到哪大的叫我小弟，小得叫我哥哥。大學(xué)沒校服，地鐵上半老徐娘都叫我大哥，初中生還喊我叔叔。
于是懂了，實(shí)質(zhì)上，我們早就不是孩子了。
21：高中時(shí)只看本地天氣預(yù)報(bào)，大學(xué)了看兩個(gè)地方。
于是懂得了，走得再遠(yuǎn)，也還是掛念那個(gè)不怎么繁華的家鄉(xiāng)。
編后語：大一，時(shí)間好多，多到不知道怎么安排。大二，煩惱好多，多到不知道怎么處理。大三，事情好多，多到不知道怎么應(yīng)付。大四，糾結(jié)好多，多到不知道怎么放下。轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)畢業(yè)，參加工作�；厥�，發(fā)現(xiàn)回憶很多。再回首，發(fā)現(xiàn)失落更多
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