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感受美好作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的感受美好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受美好作文1
在我的生活中充滿著許許多多的愛(ài)，也許我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽給我送來(lái)了“愛(ài)的面包”，在我的心目中，就開(kāi)始認(rèn)定這個(gè)面包是充滿著獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，“叮零零!”鬧鐘把我從美夢(mèng)中喚醒。我一看鬧鐘，七點(diǎn)了，就馬上穿好衣服，連早餐都顧不上吃，匆匆忙忙地跑出家門(mén)。
開(kāi)始上課了，我的肚子突然在唱“空城計(jì)”。我餓得眼冒金星，但我仍堅(jiān)持繼續(xù)上課，我餓得足足3個(gè)小時(shí)，終于等到放學(xué)了，沒(méi)吃早餐的我，背著沉重的書(shū)包，雙腿無(wú)力地慢慢走著。
正當(dāng)我餓得饑腸轆轆，眼冒金星的時(shí)候，一個(gè)熟悉的背影向我走來(lái)，是媽媽?zhuān)菋寢屧趯W(xué)校門(mén)口等我。她走到我面前疼惜地對(duì)我說(shuō)；“小傻瓜，今天走得這么急連早餐都顧不上吃，我給你十元，快去買(mǎi)面包吃吧！”我什么也顧不上說(shuō)，就匆匆忙忙地買(mǎi)面包了。我狼吞虎咽地吃面包，媽媽用溫和地目光看著我，對(duì)我說(shuō)；“孩子，慢慢吃，別噎著了�！彪m然我的早餐不必別人的豐富但是，我覺(jué)得這個(gè)普通的面包很美味，它不僅填飽了我的肚子，刺激我的味蕾，還溫暖了我的心。這一刻，有什么東西比得上著飽含著媽媽的包容和關(guān)懷的面包呢？這是獨(dú)一無(wú)二的'“愛(ài)的面包“。
這時(shí)，媽媽要去上班了。在慢慢轉(zhuǎn)身的一瞬間，我看見(jiàn)她的左手捂著腹部。媽媽為了給我送早餐錢(qián)，卻耽誤了自己吃早飯的時(shí)間，現(xiàn)在肚子應(yīng)該餓了吧？可是她在我面前絲毫沒(méi)有皺過(guò)眉。想到這里，我的眼睛一片漆黑，一顆淚珠滴落在面包上，頓時(shí)，讓我感受到了媽媽的一份濃濃的愛(ài)。媽媽?zhuān)闶菬o(wú)私的，更是偉大的。媽媽?zhuān)谖业男哪恐�，你給我的不只是付出，不只是關(guān)愛(ài)，不只是照顧，而更多的是無(wú)私的奉獻(xiàn)，默默地守護(hù)著我，默默地關(guān)系著我，默默地支持著我。
此時(shí)，我又想起了一首詩(shī)，“母親��！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”
感受美好作文2
呼吸著墨香翻卷的芬芳，指腹悄無(wú)聲息地輕輕掠過(guò)那一個(gè)個(gè)溢滿靈動(dòng)的字符，調(diào)皮、輕快。年幼的我就這樣在書(shū)的海洋中開(kāi)始了追尋，追尋那一方純凈、蔚藍(lán)的土地……
我想，我想在海邊蓋一棟房子，在海濤的輕撫下甜甜睡去，一襲朦朧的月色如薄紗似地將我籠罩。略帶一絲俏皮的腥咸海風(fēng)偷偷鉆進(jìn)發(fā)絲，將它們攏成一束……每天清晨，如水一般透明的陽(yáng)光在不期然間灑進(jìn)窗戶，喚醒沉睡的我……腳底的細(xì)沙柔柔地傳遞著溫暖的氣息，海濤的藍(lán)、天空的藍(lán)和花叢中肆意燦爛的紅釀出一股清甜，與空中無(wú)憂無(wú)慮、翩躚起舞的海鷗繪就那樣一幅純凈唯美的動(dòng)人景致。
面朝大海，春暖花開(kāi)。那是海子心中的蔚藍(lán)圣地�？墒悄菍�(shí)在太美，太虛幻，太遙遠(yuǎn)，遙不可及……書(shū)頁(yè)翻卷，我沐浴在濃濃的墨香中，繼續(xù)著追尋的旅程。
我看到了，那一抹圣潔的藍(lán)，原來(lái)也可以在心底綻放，開(kāi)出奪目燦爛的鳶尾；
我看到，那個(gè)半夜被父親從雞窩中揪出來(lái)、哭得泣不成聲的小女孩只是想親親雞媽媽?zhuān)?/p>
我看到，老漁夫桑提亞哥在連續(xù)海上作業(yè)84天顆粒無(wú)收之后在第85天依然執(zhí)著地出航，在無(wú)垠險(xiǎn)惡的'大海上捕獲了一條大馬哈魚(yú)，與隨之而來(lái)的鯊魚(yú)頑強(qiáng)地搏斗、拼殺、浴血奮戰(zhàn)，歷經(jīng)數(shù)個(gè)不眠之夜后拖著只剩下骨架的魚(yú)精疲力竭回到岸上，依然無(wú)悔地傲然說(shuō)出：“人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
我看到，命運(yùn)多舛的盲聾女孩海倫凱勒在倔強(qiáng)的童年中因受到了沙利文老師的不懈教誨終于被“馴養(yǎng)”成了一個(gè)行為正常的孩子，在接下來(lái)的人生路程中硬是憑著自己和老師的超過(guò)常人承受極限的努力長(zhǎng)大成人，成為了舉世聞名的女作家、建立盲人基金會(huì)�！拔抑�，如果沒(méi)有沙利文老師，我今天會(huì)是完全不同的樣子�！焙愒@樣說(shuō)。
是的，我看到了，它們?nèi)缫磺兒谝鼓恢械牡岩�，吹斷浮華，吹斷彷徨，吹出斑斕世界中最明晰圣潔的道路，通向我們共同的彼岸之路。
“世界上最重要的東西，都是看不見(jiàn)的�！毙『傇@樣對(duì)彷徨迷惘的小王子說(shuō)。
紙頁(yè)摩挲間，我收獲到最寶貴的財(cái)富，那是心靈的收獲——永遠(yuǎn)不要忘了愛(ài)、執(zhí)著與感恩，無(wú)形的東西是最無(wú)法割舍的。
感受美好作文3
有一種美好，恍若一絲微風(fēng)輕輕地飄過(guò)，泛起寧?kù)o的漣漪；有一種美好，如同暮色中朦朧的孤月，卻在寂寥的夢(mèng)中綻開(kāi)笑顏；有一種美好，是雁兒對(duì)春的渴望，是落葉對(duì)樹(shù)的眷戀。然而這種種的美好？不正是需要我們?nèi)ビ眯母惺苈�、是不是�?/p>
那一陣陣春的的氣息攜帶著花香般的風(fēng)兒，輕輕地從我們的臉?lè)鬟^(guò)，就像一只可愛(ài)的小手幫你弄弄頭發(fā)的樣子，是風(fēng)兒把絲絲縷縷的頭發(fā)吹起，隨后又慢慢地滑落下來(lái)。在你慢慢的`享受著這舒適時(shí)，風(fēng)兒已不知不覺(jué)飄走了，她悄悄地來(lái)到湖邊，在湖邊像個(gè)天真無(wú)邪的小孩，依舊用她那嬌嫩嫩的小手并攏在一起，勺起了一點(diǎn)兒水，潑向這邊，又潑向那邊，水滴掉落時(shí)湖面泛起了圈圈漣漪，波光粼粼似乎打破了湖面的寧?kù)o，卻又未曾。微風(fēng)，真美！
深藍(lán)色的天幕上，點(diǎn)綴著半輪新月和幾顆很亮的星星，又是一個(gè)很浪漫、很詩(shī)意的星夜。那晚月色朦朧，就像是羞澀的小女孩，拿著一塊薄薄的小手帕遮住著自己的半張臉。月光穿過(guò)窗戶探進(jìn)來(lái)了，與松柏枝葉的影子融合在一起，形成了一副獨(dú)特而又美麗的畫(huà)面。傻傻地看著星空中的那輪明月，久久地久久地。直到嫦娥姐姐帶著我游逛月宮，游戲與月兔，欣賞月之舞，品嘗月之餅后，倏然發(fā)現(xiàn)我正進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，洋溢著幸�？鞓�(lè)的夢(mèng)鄉(xiāng)。月兒，真美！
秋風(fēng)蕭瑟之際，成群的大雁長(zhǎng)途跋涉，越過(guò)座座山峰，越過(guò)道道坎坷，越過(guò)萬(wàn)水千山，由北方飛回到南方，雖身在南方心卻渴望著春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，大雁們不辭勞苦地飛回故地，繁育后代。就在那瞬間，樹(shù)葉也簌簌地落下了，就像是窗外飛舞的蝴蝶，扇動(dòng)著金紅的翅膀。但落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，那是對(duì)樹(shù)的眷戀也是對(duì)樹(shù)生育自己的報(bào)答。生命，真美！
美是幸福的片段，美是愛(ài)人的親吻，美是感情的滋潤(rùn)，美是生命的升華，美是無(wú)處不在的。人世間不是沒(méi)有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，構(gòu)造美的雙手，感受美的心靈。就讓我們用心感悟人生，感受大千世界的美好吧！
感受美好作文4
美，在這個(gè)世界上有許多種，有樂(lè)于助人的美，有外表的美，有拾金不昧的美，……但是，令我印象最深刻的還是那個(gè)小女孩心靈的美.
那天，我像往常一樣到鵝湖公園去游玩，我被鵝湖公園的美給吸引住了。天，是那樣洗過(guò)的藍(lán);云，是那樣沒(méi)有污染的白;湖里的水，是那樣的清澈，那樣的千凈，小魚(yú)時(shí)而從水面躍起，時(shí)而吹出一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡，時(shí)而和小蝦追逐。我完全陶醉在這片美景中了。“喂!你們不能傷害它!”這一句話把我從陶醉中拉了出來(lái)，我好奇地聞聲走過(guò)去，在不遠(yuǎn)處，幾個(gè)男孩不知在湖邊千什么，旁邊一個(gè)大概七、八歲的，小女孩在那里反復(fù)說(shuō)著一句話“你們不能傷害它!”我更好奇了，便走近了一些。
原來(lái)，那幾個(gè)男孩正在捉弄一只受傷的.小鴨子，而小女孩的眼里充滿著哀求和天真，嘴里還是在反復(fù)念道：“你們不能傷害它”終于，這幾個(gè)男孩不耐煩了有些生氣地對(duì)小女孩說(shuō)道：“你煩不煩呀!跟蚊子似的嗡嗡叫，我們走�！毙∨⒁宦�(tīng)，便似笑非笑地對(duì)他們說(shuō):“謝謝你們沒(méi)有讓它死�！闭f(shuō)完，她便跑到小鴨子面前，細(xì)心地檢查起小鴨的傷口;我疑惑地走過(guò)去問(wèn)小女孩：“他們傷害了小鴨子，你為什么謝謝他們呢?”小女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我一笑，說(shuō)：“姐姐，你知道嗎?如果他們讓小鴨子死了，一個(gè)無(wú)辜的生命不就走了嗎?其實(shí)，每一個(gè)人和動(dòng)物的生命都是一樣的不存在高低之分……”她邊說(shuō)邊幫小鴨子止血，結(jié)果，小鴨沒(méi)有繃帶止血，小女孩便拉下幾株毛草包在了小鴨的翅膀氣上，頓時(shí)，我被小女孩的真誠(chéng)感動(dòng)了，奄奄一息的小鴨好像也看見(jiàn)了這一刻，我相信，小鴨一定會(huì)記住這一刻，并會(huì)告訴它的下一代……
小鴨子已經(jīng)在小女孩的照顧下恢復(fù)了一些精神，我對(duì)小女孩說(shuō)：“我們走吧，等小鴨的爸媽來(lái)接它回去�！薄班��！毙∨⒂挚戳艘谎坌▲�，便跑走了.我發(fā)現(xiàn)，在小女孩蹲下的旁邊，有一些不知名的花，非常美，一滴晶瑩的液體掉在了花上，那是被她感動(dòng)的淚，我知道，她心里，一定有一株美麗而不知名的花，指弓!她通往愛(ài)的世界……
小女孩心靈的美，讓我知道人間還有這樣的美，是她的美，讓我懂得了要用愛(ài)去看世界.我堅(jiān)信，她會(huì)用這個(gè)美，去幫助許多人，而且，那些人，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)她心中那株無(wú)名的花。
感受美好作文5
“你好！”，“謝謝！”，“小心！”……這些平常親切而又溫馨的問(wèn)候語(yǔ)，可能小到微不起眼，但有時(shí)卻足以震撼整個(gè)心靈。
相信在21世紀(jì)，多數(shù)人都有屬于自己的智能手機(jī)。而處于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的今天，信息的傳達(dá)更是飛速。前日里，明星張某的一段幾秒視頻，因舞姿出彩瞬間邊破千萬(wàn)，也因此大紅一把。
中午閑來(lái)便拿出手機(jī)來(lái)刷抖音，抖音上的視頻范圍性很廣。大到國(guó)家事，小到人間情。其中“路邊小郎君”的一位用戶，應(yīng)是一個(gè)平臺(tái)專(zhuān)門(mén)組織拍攝，為的是宣傳人間冷暖，體察世態(tài)萬(wàn)千，也還為博人眼球，增加點(diǎn)擊率，關(guān)注度，其實(shí)都好。我在他的主頁(yè)里翻著，翻著……
從中隨手點(diǎn)了一個(gè)視頻，因?yàn)榉饷媸且粋�(gè)小姐姐右手舉著吊瓶，左手拿著手機(jī)，用下巴在手機(jī)上打字，后來(lái)郎君小哥便立即跑上去，幫小姐姐舉瓶，還說(shuō)著：“小心扎針了的那只手，小心回血，小心！”女孩聽(tīng)著，心里似是被觸動(dòng)，呆在原地愣了幾秒。接著便緩過(guò)來(lái)，連忙說(shuō)道：“謝謝，謝謝！”。后連忙用手將剩下的字打完，然后郎君小哥便將吊瓶還了回去，接著又立馬蹲下身子，為女孩系鞋帶。女孩原還愣想他要干嘛，后來(lái)又微笑道：“謝謝�！弊詈�，郎君小哥還是說(shuō)到：“小心回血！”。女孩轉(zhuǎn)身，抬腳走了，邊走邊用手臂擦著眼淚。而留給我們的，只有一個(gè)孤單又堅(jiān)強(qiáng)的背影。
當(dāng)今社會(huì)，無(wú)助落寞時(shí)，給予我們最大關(guān)懷的無(wú)不過(guò)陌生人的`一句“當(dāng)心！”。也許他們只無(wú)心提醒，而我們也就可能為此而感動(dòng)，而奮發(fā)努力，而拼搏前進(jìn)……
另一方面來(lái)看，作為陌生人，看到他人無(wú)助時(shí)，自己只需要泛濫一下自己的同情心，伸出一下自己的援助之手，說(shuō)出一句關(guān)心他人的話語(yǔ)，則自己得到的滿足遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他人感受的美好。
所以，要用心，去感受身邊的美好，去感受一朵花的美好，去感受一瞬間的美好，更要去感受一句話的美好。
感受美好作文6
生活中，美的事物處處可見(jiàn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受知識(shí)的力量，在游玩中感受自然的美好，甚至于在午睡中，也在感受休息的美好。
“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由�！蔽腋惺苌钠婷钆c偉大。漫步于洞庭湖畔，看紫藤萬(wàn)花燦爛；歇息在黃鶴樓上，觀“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”的凄涼。是生命賦予景象以變化萬(wàn)千。你可否感受到斑羚飛渡的偉大精神，無(wú)私的生命散發(fā)出的集體團(tuán)隊(duì)精神怎能不令我望塵莫及。小小的螞蟻也譜寫(xiě)著自己生命的贊歌，在生命攸關(guān)的時(shí)刻，螞蟻能滾成圓球逃出可怕的火舌。
“白日依山盡，黃河入海流�！蔽腋惺茏鎳�(guó)山河風(fēng)光的美好�！八钥~碧，千丈見(jiàn)底，游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙�！蔽移纷x富春江水的清幽而富有情趣�！帮w流之下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽倚蕾p廬山瀑布的雄偉迅猛。來(lái)到潼關(guān)，我看那“峰巒如聚，波濤如怒”，不由想到“興，百姓苦；亡，百姓苦�！钡那Ч沤^唱。來(lái)到富陽(yáng)，我聽(tīng)那泉水泠泠作響，又不由回憶出“鳶飛戾天者，望峰息心�！钡慕^世佳話。
“慈母手中線，游子身上衣�！蔽乙哺惺艿搅擞H情的美好。每天放學(xué)回家熱騰騰的'飯菜擺在桌上，我又怎能不喜愛(ài)家的溫暖；看著母親滿是繭疤和裂口，像冬日中皸裂的松樹(shù)皮的雙手，為了回報(bào)親情，我又怎能不努力學(xué)習(xí)。感受親情，我感動(dòng)了。母親的心有多大，我們走多遠(yuǎn)；即使走出了宇宙，我們也走不出母親博大的愛(ài)。還記得曾經(jīng)因跑題而被母親呵斥，現(xiàn)在，我重要的任務(wù)確實(shí)是要把文化知識(shí)學(xué)好，只有努力，努力進(jìn)步。因?yàn)檫@是我滿載著愛(ài)和悔的心，幼小的心，對(duì)母親做出的小小的報(bào)答。真誠(chéng)地，我要說(shuō)，感受真情是在感受一種情感美，是在感受人類(lèi)最偉大的藝術(shù)。
在生活中，美無(wú)處不在，我幸福，因?yàn)槲也蝗鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓你也擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧！去美中翱翔，在幸福中成長(zhǎng)。
感受美好作文7
壓力是那無(wú)聲的冷月，是那靜謐的荷塘，是那秦皇島外滔天白浪里的打魚(yú)船，是那春天里的一行白鷺，是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆，是那山重水復(fù)后的柳暗花明……在這個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，壓力無(wú)處不在。
小溪戰(zhàn)勝群山阻隔的壓力，迎來(lái)江海的擁抱;種子戰(zhàn)勝泥土禁錮的壓力，迎來(lái)春日的芬芳;思想戰(zhàn)勝侄桔束縛的壓力，迎來(lái)蔚藍(lán)的飛翔……不要仇恨壓力，適當(dāng)?shù)膲毫?huì)為我們的成功做下鋪墊，能讓我們?cè)诔晒蟛或湴�，不自滿，繼續(xù)努力向上。有時(shí)候，面對(duì)挫折，巨大的壓力會(huì)吞噬我們的信心、毅力，但是，請(qǐng)記住:若沒(méi)有霧靄的迷亂，怎能體現(xiàn)大山的堅(jiān)定?若沒(méi)有淚水的悠肆，又怎能體現(xiàn)生命的豐富?
有時(shí)候，壓力就是動(dòng)力。2004年雅典奧運(yùn)會(huì)女子蛙泳比賽的冠軍羅雪娟，在進(jìn)入決賽時(shí)，排名在第七位，排在第一位的是一位“常勝將軍”。在幾乎所有人都斷定這次的金牌又非“常勝將軍”莫屬的情況下，羅雪娟頂著巨大的壓力，心里一遍又一遍地默念著“我要發(fā)揮出最佳水平，為國(guó)爭(zhēng)光……”結(jié)果，在決賽中她超常發(fā)揮，一舉奪冠，創(chuàng)造了一個(gè)嶄新的世界紀(jì)錄，贏得了“蛙泳皇后”的美譽(yù)，為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
童第周，出生在一個(gè)極其貧寒的家庭。家庭的貧困，使他度過(guò)了艱難的童年生活，使他在上學(xué)后非常珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，最終取得了驕人的科學(xué)成果與巨大的人生成功�？梢哉f(shuō)，正是家庭貧困的壓力，為他的成功提供了動(dòng)力。
面對(duì)壓力不低頭，面對(duì)挫折不屈服，頑強(qiáng)地同困難作斗爭(zhēng)，從而取得成功的事例比比皆是。但是，過(guò)大的.壓力也很容易使意志薄弱者精神沮喪，人生頹唐。
近年來(lái)，大學(xué)生自殺的事件屢見(jiàn)不鮮，其原因大都是激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)給他們帶來(lái)了過(guò)大的壓力，使他們承受不了，最后就選擇了“自行了斷”，以此來(lái)擺脫壓力。血淋淋的事實(shí)催人警醒，更引人深思:面對(duì)壓力，我們?cè)撊绾巫?答案是明確的，那就是—我們要用正確的心態(tài)和積極的態(tài)度，去征服它，戰(zhàn)勝它。
有人說(shuō)，壓力是黑色的，它讓人品嘗的是苦澀，得到的是失望;也有人說(shuō)，壓力是綠色的，它讓人經(jīng)歷的是充實(shí)，得到的是希望;而我則說(shuō)，壓力是金色的，它讓人體驗(yàn)的是快樂(lè)，得到的是喜悅與成功。
感受美好作文8
自然是奇妙、美好的。
春天，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。我漫步在花園的小徑上，感到無(wú)比愜意。路旁開(kāi)滿了各種各樣的小花小草，連空氣中也飄散著泥土的清新。
忽然，在小草間我發(fā)現(xiàn)了一株斷了根的碰碰香，不知是哪個(gè)淘氣的孩子折下來(lái)，遺棄在這兒的吧。
我小心翼翼地拾起這株碰碰香，用餐巾紙包好，我想還是把這株碰碰香種起來(lái)，或許短暫，但我也要讓它體面地在世。于是，我一路小跑回到家，精心挑好一個(gè)小花盆，從樓下的花園里挖上一點(diǎn)泥土，填進(jìn)了花盆，把碰碰香插進(jìn)去，澆了少許水，把它擱放在了陽(yáng)臺(tái)的窗臺(tái)上�？粗@株碰碰香像模像樣地屹立在那里，我感覺(jué)到它舒展著胳膊向我投來(lái)感謝的微笑。但心里還是有些擔(dān)心：它的`根全都斷了，到底能不能順利存活下去呢？
忙于小升初，我很少去陽(yáng)臺(tái)閑坐。直到有一天，偶然從房間衣柜的鏡子中瞥見(jiàn)這株一直被我忘記在窗臺(tái)上的碰碰香時(shí)，才想起來(lái)我已多日沒(méi)去照顧它�，F(xiàn)在，它不會(huì)早就被曬枯了吧？一想到這兒，我連忙三步并作兩步，向陽(yáng)臺(tái)奔了過(guò)去。
眼前的景色大大出乎了我的意料，碰碰香不僅沒(méi)被明媚的春光曬枯，反而越長(zhǎng)越茂盛。它不僅長(zhǎng)出了根，還長(zhǎng)出了許多翡翠般綠油油的小葉片，從原先的一株發(fā)展成一大簇，在和煦的春風(fēng)中，整個(gè)大家庭都在向我微笑、招手。遠(yuǎn)看，綠油油的碰碰香和窗外充滿生機(jī)的春景，相互交融；近看，太陽(yáng)的光芒撒到每一片小葉片上，賜予了它們無(wú)數(shù)金色光斑，好似每個(gè)葉片上都被畫(huà)上一個(gè)個(gè)金色的笑臉，向我透露強(qiáng)大生命力的密碼；仔細(xì)看，每一片小葉子都包含著一種無(wú)形的力量，各自的努力，促使著整株碰碰香蓬勃發(fā)展……碰碰香的清香撒滿了屋子各個(gè)角落。
生命是多么奇妙��！如果當(dāng)初，這株碰碰香遺留在路邊，它可能就是其他花草的養(yǎng)料。而如今，被我?guī)Щ貋?lái)再栽培，賦予它的機(jī)遇，強(qiáng)大的生命力竟然向我回報(bào)出如此美麗的畫(huà)面�，F(xiàn)在我每天都會(huì)去看看它，除了照顧它，我感覺(jué)到，它給到我的更多，讓我在學(xué)習(xí)之余，感受春季萬(wàn)物復(fù)蘇的美好，感受自然奇妙的力量。
感受美好作文9
歲月的暖，漫過(guò)時(shí)間的河，扶過(guò)久閉的心扉，我在時(shí)光斑駁的深處，聆聽(tīng)到花的聲音。日出日落，潮漲潮退，人來(lái)人往，美好，一切都在。它存在于世事變遷中的潛滋暗長(zhǎng)，存在于生活瑣事中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它或是手機(jī)還剩最后一格電時(shí)到達(dá)家門(mén)口，或是喜歡了很久的裙子降價(jià)，或是買(mǎi)到炸雞店的最后一塊炸雞……美好無(wú)處不在。轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了初三，看見(jiàn)班級(jí)黑板上方的中考倒計(jì)時(shí)在一天天地減少，我不禁感到壓力重了起來(lái)，成績(jī)不算理想，離自己的目標(biāo)還差得很遠(yuǎn)，我慌亂了腳步，試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛是在嘲笑自己。于是，我開(kāi)始不舍晝夜的學(xué)習(xí)，可，身體卻撐不住了，與黑眼圈相伴隨的是頭痛。嘔吐。發(fā)燒。我不得不慢下來(lái)，自那天，我發(fā)現(xiàn)每天早上的面包片和熱牛奶旁，多了一個(gè)茶葉蛋。
我發(fā)覺(jué)家中多了一口大鍋，垃圾桶中不時(shí)有茶葉的殘?jiān)�，廚房也時(shí)常彌漫著茶葉的清香，我沒(méi)作聲，直到那天，我發(fā)現(xiàn)茶葉蛋與往常有所不同，茶葉味變得更加濃郁，口感也有所改善，他來(lái)到我的面前：“好吃嗎？我研究了好久呢�！蔽覔溥暌宦曅α耍骸安痪褪遣枞~蛋嗎，你到樓下的`早餐鋪買(mǎi)，不就完了？”“那怎么行，前幾天是買(mǎi)的，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)他們的都不大衛(wèi)生，而且我用的茶葉都是好的呢！”他像孩子般在我面前“炫耀”著他的“成果。”我品嘗著，無(wú)盡的溫暖與美好將我包圍。這美好，就藏在那茶葉蛋里。
他出差回來(lái)，為我買(mǎi)了兔子玩偶，我笑道：“我都這么大了，你還給我買(mǎi)這個(gè)�！彼贿厡⑼媾紨[到我的床上，一邊說(shuō)：“多大你在爸爸這永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子�！庇捎谛那樽兓妥砸詾榈摹翱帷�。我的穿衣風(fēng)格大大改變，黑。白�；页蔀槲业闹髡{(diào)。他發(fā)覺(jué)了：“小姑娘就要有小姑娘的樣子，穿著粉裙子在田野中漫步，多美好！”我哭笑不得，在他的強(qiáng)烈要求下，我們來(lái)到了商場(chǎng)，買(mǎi)了件蝴蝶結(jié)的裙子，他開(kāi)心得合不攏嘴。
他極力的守護(hù)我的這顆少女心，是我平淡無(wú)奇日子里一絲光芒，帶給我溫暖、希望與愛(ài)。生活中的美好，與他環(huán)環(huán)相扣；生活中的美好，是他所帶來(lái)的；我覺(jué)得生活很陽(yáng)光，是他替我擋去了風(fēng)雨；我覺(jué)得現(xiàn)世安穩(wěn)，是他為我負(fù)重前行。
他就是我生活中的所有美好，謝謝你，黑暗中替我執(zhí)燈的人——爸爸。
感受美好作文10
在生活中，如果仔細(xì)感受，美好的事無(wú)處不在。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻有一種特殊的美好，這種美好不是人人都可以享受到，而我則是其中的幸運(yùn)者之一。
大約在兩年之前，我期待已久的親妹妹終于出生了。在妹妹出院回家后，她成為了全家的中心，也成為了我生活的中心。我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間和妹妹相處，她總是在四處張望，好奇地看著她周?chē)囊磺腥撕臀�，而我總是在一旁靜靜地看著她的一舉一動(dòng)。她非常喜歡和我對(duì)視，總是睜大她的眼睛看著我，我沖她微笑一下，她就不停地大笑。在一年多的時(shí)間里，她從學(xué)會(huì)翻身到能夠坐著、爬行到能夠走路，我?guī)缀跻?jiàn)證了她成長(zhǎng)中的每個(gè)瞬間。當(dāng)她用稚嫩的嗓音口齒不清地叫著“哥哥”時(shí)，我只是微笑著注視著她，沒(méi)有表現(xiàn)出內(nèi)心的喜悅和激動(dòng)。
當(dāng)妹妹能夠熟練的走路后，她和我的互動(dòng)也變得越來(lái)越頻繁。在我關(guān)上臥室的門(mén)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有時(shí)候會(huì)突然聽(tīng)到極其微弱的敲門(mén)聲。當(dāng)我把門(mén)打開(kāi)時(shí)，一個(gè)極小的身影就快速?zèng)_了進(jìn)來(lái)，笑著跑到我的面前，把她手里的玩具或一些她認(rèn)為新鮮的事物遞到我的手中。她會(huì)呆呆地站在那里一段時(shí)間，看到我的反應(yīng)之后，她的臉上就樂(lè)開(kāi)了花，然后快速地跑出我的臥室�？粗仔〉谋秤�，我感到了妹妹為我的生活帶來(lái)的美好。
當(dāng)我抱著妹妹出門(mén)時(shí)，路上遇到的同學(xué)總會(huì)投來(lái)羨慕的眼光，他們也總會(huì)伸手觸碰一下妹妹的臉。她總是用力靠在我的身上，背對(duì)著我的同學(xué)，甚至還會(huì)拍拍我的'后背，可能認(rèn)為我可以給她帶來(lái)安全感。我感受到了妹妹對(duì)我的信任，和親情帶來(lái)的美好。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有一個(gè)比我小十三歲的妹妹是極其幸運(yùn)的。我可以見(jiàn)證她成長(zhǎng)中的每個(gè)瞬間，也可以仔細(xì)體會(huì)這個(gè)小生命的一舉一動(dòng)為我?guī)?lái)的美好。在一定程度上，做一個(gè)長(zhǎng)兄本就是一件美好的事。在父母老去之后，她將和我相依為命，并相互陪伴走過(guò)生命的旅途�；蛟S，她也是父母送給我的最美好的事物。
感受美好作文11
寒冬臘月，人間被雪。
冬日的風(fēng)，面無(wú)表情地流浪在城市的街道。路邊殘雪堆下漫出一片陰影般的水漬，也早已屈服于嚴(yán)冬的威勢(shì)，僵硬成冰。天色昏暗，午后太陽(yáng)依舊消極怠工，拉來(lái)烏云冒名頂替。烏云似乎也心情不佳，沉甸甸壓在頭頂，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。
無(wú)論是樹(shù)下的枯枝斷木，還是街道兩旁掉了墻漆的舊屋，皆是一派蕭條冷落，死氣沉沉。老街上行人稀疏，偶爾經(jīng)過(guò)一兩只流浪貓狗亦是步履匆匆，我拖著步子，漫無(wú)目的地在路邊游蕩。
心情與步伐一般沉重。非是因?yàn)楹裰氐囊挛镆沧韪舨涣说暮猓闹惺б獠鸥鼊龠@刺骨冷風(fēng)。
多少個(gè)凌晨早起背誦，多少個(gè)日子緊張忙碌，多少個(gè)深夜挑燈夜戰(zhàn)……日夜費(fèi)心勞力，結(jié)果卻不盡人意。如同老農(nóng)忙碌了整個(gè)夏季卻顆粒無(wú)收，如同折了翼的蝶，數(shù)次掙扎卻再也回不去那一片向往的天空。這，才是我心之寒冷。
驀然，一片枯葉從眼前打了個(gè)旋飛過(guò)。我懨懨抬眸一掃。忽然，似有什么東酉從視線中一閃而過(guò)。我定睛望去，一方墻角尚未融化的薄雪之上，有一抹與這灰白世界十分違和的顏色。那是一抹明麗而張揚(yáng)的紅，是一種毫不呆板的、獨(dú)屬于生命的色彩。我不禁好奇，走近想要看清它。
這竟是一朵紅梅。
我小心將它拈起。那花瓣邊緣已稍稍曲彎，卻依舊明艷如火，甚至還殘留著些許淡淡冷香，絲絲縷縷縈繞在鼻尖。仿佛一瞬之間，整個(gè)世界都因這小小一朵紅梅而鮮活了起來(lái)。
“雪虐風(fēng)號(hào)愈凜然，花中氣節(jié)最高堅(jiān)……”我凝視著手中這抹正紅，不禁喃喃出聲。
不錯(cuò)，梅又何嘗不知此時(shí)天寒地凍？可它偏不屈于這嚴(yán)寒，偏要在這數(shù)九寒天里，面對(duì)著紛紛大雪與怒號(hào)寒風(fēng)傲然獨(dú)放。它不屑與普通的`花一同在明媚春光中安逸度過(guò)一生，而是傲雪凌霜、怒放寒冷，從容于立春前，迎接春的到來(lái)。
于是天地之間，它有了獨(dú)屬于自己的名字和最傲然大氣的顏色。
若從未體會(huì)過(guò)嚴(yán)冬的難熬，又怎知等來(lái)春陽(yáng)的不易？正因此，我看向它的目光愈發(fā)震撼與敬畏。而心中失意，不覺(jué)間已化為努力的動(dòng)力與再次嘗試的勇氣。
挫折如山海，山海皆可平。
我曾在雪中逢一花，那花有驚世之姿，更有錚錚鐵骨。它教會(huì)我直面挫折，亦讓我感受到了，一朵花的美好。
感受美好作文12
青春永恒，青春美好。
——題記
人生最美好的時(shí)光，莫過(guò)于青春。青春，是人生中的里程碑，它鐫刻著人生中的最美好的時(shí)光。
眾人皆醒，唯我獨(dú)醉
誰(shuí)還記得青春的哪些事？
記得那是一個(gè)“黑色”的'晚自習(xí)，老師抱著一摞猶如小山的作業(yè)走進(jìn)教室。我看見(jiàn)老師步履沉重，猜想她必有心事。她把作業(yè)放在講臺(tái)上，然后說(shuō)：“同學(xué)們，你們的作業(yè)做得太好了，真是讓我賞心悅目。”我聽(tīng)后，然后大聲地說(shuō)道：“謝謝老師的夸獎(jiǎng)！我們的智商可不是蓋的，那可謂‘人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎’�！眲傉f(shuō)完，我就被老師叫到辦公室訓(xùn)了一頓。我狼狽地回到了教室。你們見(jiàn)我如此狼狽，便過(guò)來(lái)安慰我。此時(shí)我才知道：原來(lái)你們?cè)缰雷鳂I(yè)做得不好，所以上課保持安靜。這真是眾人皆醒，唯我獨(dú)醉。
近朱者赤，近墨者黑
也許你早已忘卻一些事，但它們卻一直珍藏在我的心里。
記得第一次見(jiàn)你，一身霸氣的服裝，再加上帥氣的面容，一瞬間就獲得了許多女孩的芳心。你時(shí)不時(shí)向我借東西，我們由此成為了好朋友。你每天都帶著微笑來(lái)學(xué)校，似乎很享受上學(xué)。而那時(shí)的我，無(wú)論對(duì)什么人和事，都總是板著臉。和你在一起的日子，我的臉上漸漸地有了笑容。這真是近朱者赤，近墨者黑。
當(dāng)局者迷，旁觀者清
記得有一次，我正全神貫注地做作業(yè)，而那道題好像上輩子跟我有仇似的，無(wú)論我怎么做，都做不出來(lái)。當(dāng)我“山窮水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，你又悄悄走到我身邊，而我正陷入沉思中，竟然沒(méi)發(fā)覺(jué)你的存在。我又想了許久，仍然沒(méi)想出來(lái)。于是，你毅然告訴我那道題的解法。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)你站在我的身邊，也在和我一起思考那道題。我們解完那道題后，非常開(kāi)心。頓時(shí)，我明白：有時(shí)當(dāng)他人迷失方向時(shí)，適當(dāng)做一個(gè)旁觀者也挺好。這真是當(dāng)局者迷，旁觀者清。
花落，花開(kāi)，是不一樣的風(fēng)景；取鬧、友愛(ài)也是別樣的風(fēng)景，讓我們用心感受這些美好吧，它將成為我們永恒的回憶。
感受美好作文13
清晨，不知是何處的一聲雞叫，劃破了小鎮(zhèn)的寧?kù)o。小鎮(zhèn)上的人們知道，美好的一天又要開(kāi)始了。
——題記
伴隨著那一聲雞叫，小鎮(zhèn)上的房子，三三兩兩地都亮起了燈。放眼望去，天色還朦朧，三三兩兩的燈滿載著新的希望。天色漸漸亮了起來(lái)，菜場(chǎng)里隱約傳來(lái)雜雜的響聲，巷子里傳來(lái)一聲狗吠。一個(gè)人身上裹著厚厚的棉襖，聲招呼，隨之一聲爽朗的笑。
那個(gè)人，是我的母親，那時(shí)我正在做著甜甜的美夢(mèng)。
母親從菜場(chǎng)回來(lái)，便把我叫醒，笑呵呵地把一個(gè)烤紅薯塞進(jìn)我手中：“吃吧，還熱著呢�！笔峙c烤紅薯緊緊的挨著，暖意傳遍了全身。我望了望手中的烤紅薯，又望向母親空空的兩只手。上面的老繭刺痛了我的眼�！皨�?zhuān)銢](méi)有嗎？”母親還是笑著：“吃過(guò)了，快起，等下上學(xué)遲到了。”摸了摸我的頭，之后便轉(zhuǎn)身走出了房門(mén)。
我小心翼翼地把紅薯分成兩半，小心地對(duì)待著母親對(duì)我的愛(ài)�！皨�?zhuān)页圆幌履敲炊啵@個(gè)給您。”說(shuō)完我便提著書(shū)包跑出了家門(mén)，躲在門(mén)外觀望著。母親呆呆的'望著手中一半完整的紅薯，會(huì)心地笑了。
走在路上，大街上似乎突然熱鬧起來(lái)，我把手插進(jìn)口袋，背著書(shū)包，微笑著看著一切。正在嬉戲追逐的小孩子，正挑選蔬菜的阿姨，正忙著做生意的老板娘……他們的臉上都掛著笑容。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，就連空氣都這么清新。生活，是如此美好。
母親暖暖的愛(ài)，孩子們純真的笑容，公園里五彩的花朵，自己親手做的不成樣子的蛋糕，同桌無(wú)微不至的幫助，動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲……這些的這些，不都是我擁有的嗎？
小小的心足夠裝下全世界的美好，這是父親常說(shuō)的一句話，我恍然明白，在這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日子里，我更應(yīng)以一顆豐盈的心小心地愛(ài)著我所擁有的生活。向美好出發(fā)，小心地感受生活的美好，珍惜一切，就算沒(méi)有擁有的。
感受美好作文14
朋友，如果你問(wèn)我什么是美好？我將告訴你：“感受美好是真善美在一瞬間地迸出，感受美好是你對(duì)生活充滿熱愛(ài)地追求！”
一天的晝夜更替，一年的四季輪回，如詩(shī)如畫(huà)的四季變化，讓我從中感受到美好的真諦！
美麗的春天用溫柔的手撫摸著一切。那一股溫柔的春風(fēng)流露出對(duì)大地的眷戀，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”是詩(shī)人對(duì)春的贊美，是一切希望之火重新點(diǎn)燃的開(kāi)始。我對(duì)春天許個(gè)愿：在初一播下希望的種子，在初三收獲希望與幸福！
感受春天，真美！
嫵媚的夏天用多彩的畫(huà)筆給人以一切美的享受。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！痹�(shī)中的奇花，詩(shī)中的夏花，在楊萬(wàn)里筆下妙趣橫生，這是夏的生命，這是夏的開(kāi)始，這是希望之旅的啟程，是對(duì)一切事物的向往！夏天的耕耘，宛若我初一生活的拼搏，緊張的各課學(xué)習(xí)，讓我感到的不是勞累，而是希望之旅的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
感受夏天，真美！
沉穩(wěn)的秋天用博大的胸懷包容世間的.一切。“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹�(shī)中的紅楓，詩(shī)中的秋葉，在杜牧筆下深邃悠遠(yuǎn)，這是秋的精神，這是秋的天籟，這是落葉無(wú)悔的飄蕩，是因?yàn)樗鼰o(wú)悔地走完了
一生，因?yàn)樗苍鴵碛幸粋�(gè)屬于自己的輝煌。(.)我獨(dú)自一人走在園林清雅的植物園，任秋風(fēng)慢慢從臉頰吹過(guò)，從拾起的枯葉中，我找到了生命曾有過(guò)的綠色。
感受秋天，真美！
孤寂的冬天用漫長(zhǎng)的期待渴望一切生命的涌動(dòng)�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”詩(shī)中的梨花，詩(shī)中的冬雪，在岑參筆下漫天飛舞，這是冬的靈魂，這是冬的樂(lè)曲。即使萬(wàn)物凋零，百花調(diào)謝，也不失對(duì)美好的向往。失敗了也要振作，大不了從頭再來(lái)！
感受冬天，真美！
人生的短暫，美好的永恒，只要用心去感受，美好的事物處處都在。感受美好就是感受火熱而又沸騰的生活！
感受美好作文15
兒童追風(fēng)，少年追夢(mèng)。靜目沉思，夢(mèng)為何物？伸伸疲憊的懶腰，揉揉朦朧的雙眼，也許我們都明白，其實(shí)夢(mèng)就是我們心中所美好的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是成功的彼岸，我們已整裝出發(fā)，揚(yáng)起高潔的風(fēng)帆駛向境地。追夢(mèng)的一路上，我們共同揮灑了青春的汗水，灑在書(shū)上、桌上、跑道上、試卷上……夢(mèng)想是美好的，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才懂得去追求，去尋求，去探索。夢(mèng)想如一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；夢(mèng)想如一個(gè)指路標(biāo)，指引我們駛向成功的殿堂，夢(mèng)想般美麗的殿堂。
在夢(mèng)想的一路走來(lái)，不是歲月的`蹉跎，而是我們?cè)邗沲蓺q月。歲月如流水般流逝，夢(mèng)想隨著歲月的流逝在不斷地前進(jìn)。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們?cè)诓粩嗟匦旭偤胶０愕男谐蹋袝r(shí)會(huì)因一些阻礙而迷失了方向，跌跌撞撞般的頭腦仍需得清醒，在彼岸那一方，總有個(gè)聲音在召喚著我們：來(lái)吧，成功在這等著你！
夢(mèng)想如一只高飛在天的鳥(niǎo)，展翅高飛，你會(huì)越飛越遠(yuǎn)，看到的盡是一切的美好；夢(mèng)想入手中的牽線，放飛風(fēng)箏，抓住手中的線，線會(huì)帶你飛向藍(lán)天之上，放飛夢(mèng)想此刻的愉悅心情。想到夢(mèng)想，談到夢(mèng)想，我想起了一個(gè)航海的人物，他是《泰坦尼克號(hào)》的著名導(dǎo)演卡梅隆。顯然地，他是一名導(dǎo)演，為什么他會(huì)有這航海者的稱(chēng)呼呢？雖然他從事著導(dǎo)演工作，但在他心中，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅僅如此，探險(xiǎn)海底的神秘之旅是他一生中最難遺忘的記憶。面對(duì)巨大的海浪是一種挑戰(zhàn)，夢(mèng)想的挑戰(zhàn)最深刻。因這挑戰(zhàn)，他看到的、感受到的，那一刻的心情是非常的愉悅，能真正地實(shí)現(xiàn)如此之險(xiǎn)的夢(mèng)想之旅是多么的美好。在這里，也讓我們能為心中的夢(mèng)想而不畏艱險(xiǎn)前進(jìn)，因夢(mèng)想的美好展翅高飛吧！
少年的心是熾熱的，它需要一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)希望。其實(shí)在每一個(gè)人的心中都有著屬于自己的夢(mèng)想，它不會(huì)突然消逝。只要你努力，你就能到達(dá)成功的殿堂——那是你心中的夢(mèng)想。
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