幸福讀后感
當仔細品讀一部作品后,你有什么總結呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編整理的幸福讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
幸福讀后感1
每個人都期盼著幸福的降臨,但卻會不約而同的覺得幸福是如此的短暫?催^一個科普節(jié)目,研究咖啡為什么讓人覺得這么苦,其實咖啡中真正含的“苦”的成分很少很少,只不過是人對苦比對甜更敏感而已。這不由讓我想起了痛苦與幸福的關系,其實幸福并不少,但人們卻不懂得在自己幸福的時候提醒自己正處于幸福之中,人們不懂得珍惜眼前的幸福,卻樂忠于在幸福過后嘆息幸福的'短暫。
相反人們對痛苦是太過重視和敏感了,先人教導我們“未雨綢繆”,懂得在幸福是想著即將發(fā)生痛苦,在享受成功時卻會聽到“不能驕傲,要更加努力”的話語,這些話本身沒錯,但為什么好像幸福就意味著痛苦的到來似的。
或許就是如此,人們在幸福時總是懷揣忐忑,而在自己一直想著的痛苦到臨之時卻因什么所謂的上天之不公而憤憤不平,其實是我們得到的幸福太少嗎?不如說是我們惦記的痛苦太多,人們自小就被教育要“提醒痛苦”至使我們對痛苦太過敏感,就像盲目的認為咖啡是苦的一樣,太多人悲傷于自己“悲哀”的人生,其實,我們都是享有的幸福都是一樣的,而一個人感到幸福與否就在于是否懂得“提醒幸!。就在現在,告訴自己,自己正在處于幸福之中,對著天空大喊一聲:“我很幸福!”
幸福讀后感2
高考后,一位姓毛的同學憑借著殷實的家底,去了美國留學。
一次在OICQ上遇到了他,問他在美利堅合眾國的情況,他說:人權保障還不錯,不前位置沒有被聯邦調查局或移民局調查審問。只是飲食遭遇了麻煩,每天吃西餐都膩了,現在看到西餐胃里就波濤洶涌,直想往外傾倒胃里的‘庫存’。好想吃一頓老媽煮的白米飯和紅燒魚啊!好羨慕你們這些在國內的同學,可以天天吃到中餐。
那為什么不去吃中餐。
毛某回答:在美國中餐館鳳毛麟角,貴的'要命,吃一次中餐都夠吃一天西餐了。
我羨慕你,你羨慕我。彼岸的景色總是最美的?墒堑搅吮税兜臅r候,會覺得不適合自己。有人說:在黑龍江的時候每天都下梅雨,很陰冷。到了上海有了暖氣,又覺得梅雨才是適合自己的。在別國吃著西餐被別的同學羨慕的時候,也許心里正在憧憬著國內朋友那一碗香噴噴的白米飯呢!
每個人都羨慕別人比自己幸福,忘卻了自己的幸福,在不經意間給自己的生活增添了額外的煩惱。吃粗糧的時候,心里想著白米飯;吃到了白米飯,又想有車、房子;最后興起了健康潮流,又回去吃粗糧了。羨慕著別人家的車子、房子,卻也沒有想到別人在羨慕自己家庭的溫暖
手中的幸福就要好好地把握,為什么人們總是看不到呢?
幸福讀后感3
最近在讀畢淑敏的《恰到好處的幸!,感覺在經歷著一場洗禮。以前高中時候也喜歡她的散文“我很重要”,很敬佩她那種自信。
《恰到好處的幸!愤m合慢慢品嘗,每讀完一篇我都思緒萬千,讓我回味的不是那些文字,而是一種看不見摸不著卻強烈感受著的東西。我第一次得以了解——那精神的三間小屋,是盛著我們的愛和恨的小屋,是裝著我們得以生存的事業(yè)的.小屋,是安放著我們心靈凈土的小屋!第一次懂得獲取幸福的方法很簡單,它便是付出、分享和愛的感受;是遇事時所表現的豁達和淡然;是一種恰到好處的境界!
很多人都在思索如何才能獲得幸福?其實應該思索如何才能在遇到問題時讓內心做到恰到好處!畢淑敏說:“恰到好處,是一種哲學和藝術的結晶體。它代表的豁達和淡然,是幸福門前的長廊。輕輕走過它,你就可以拍打幸福的門環(huán)。”
就像現在,我安靜的坐在桌前,寫下這些文字,旁邊是一杯檸檬水,散發(fā)著淡淡的清香!我還記得早上課前時,我和李老師一起聽孩子背誦所學兒歌,雖然他們還是不能進行齊背,但是我看到了他們的努力,相信他們會在六一展示中有很好的表現;上午課間活動時,猛然間發(fā)現平常不愛運動的寶寶竟然主動要求參與游戲;中午放學時,孩子們不用我的提醒就能手拉手站隊,這一天又是一個好的開始!
幸福是一種心的富足!我很幸福,希望你們也幸福!
幸福讀后感4
認真讀了《建設幸福中國》這本書,我深有感觸,受益匪淺。
我從書中懂得了共產黨的宗旨:社會主義就是為民眾謀幸福。在“十一五”和“十二五”的接力棒上,刻寫著明顯的文字:第一:促進義務教育均衡發(fā)展,健全學生資助制度,讓學生不因貧困而失學,讓農民工子女接受平等教育;第二:積極擴大就業(yè),合理調整分配,減輕低收入者負擔,維護勞動者權益;第三:實施基本藥物制度,抓好公立醫(yī)院改革,提高基本醫(yī)療保障水平;第四:健全城鄉(xiāng)居民的社會保障,完善城鄉(xiāng)低保制度,健全社會服務;第五:增加保障房供給,改善城鄉(xiāng)住房條件,幫助特殊人群住新房,加強樓市監(jiān)督;第六:促進文學藝術繁榮,倡導精神文明。
還知道1949年中國共產黨領導中國人民經過28年的浴血奮戰(zhàn),建立了新中國,使中國人民站了起來;1978年,中國共產黨領導中國人民實施改革開放,迎來了一個繁榮的中國,使中國人民富起來了;今天,在科學發(fā)展的統(tǒng)領下,全面建設小康社會,使中國人民幸福起來了。
作為一個家庭貧困的.農民工孩子,再也不擔憂沒房住,沒書讀了,讓我從小養(yǎng)成講誠信的良好品質,一定在這良好的環(huán)境下努力學習,學好文化。將來肩負人民的期望,做好“幸福中國”的建設者!讓國家更加強大起來,不受外國人侵略。
幸福讀后感5
常常會嫌爸媽太羅嗦,從朦朧的記憶里尋找,我在很小的時候就不斷的嫌爸媽太煩。也不知道多久沒有聽到爸媽的告戒了。暑假我回到他們身邊時竟然會不適應。
臨走了,我進飛機場安檢前,媽媽拉住我,告訴我下飛機后別走丟了,留意車。一句再平常但是的話,卻讓我紅了眼眶,我應付了她一句,轉身進了安檢。我忍住沒有讓眼淚掉下來。
飛機起飛得真快啊,看著在我視野中逐漸小去的.地面,看著逐漸小去的廣東,我再也忍不住了,簌簌地掉下淚來。我轉頭抿嘴微笑著看著與我同行的干姐姐,問她:“我就是忍不住了,你看看我,是不是太不堅強了?”
“不,你已經很堅強了!彼龖z愛地撫摩著我的頭,提醒著我。
“不知道還有多久才能再聽到他們的嘮叨聲了。”我喃喃地轉過頭去,落寞地看著厚厚的云層寂寞地飄在天空上,孤憐地看著我們走過。
“怎樣一走就開始懷念了?”
“不知道啊!
是啊,是不知道。太任性又太稚嫩的我,從來沒有想過爸媽的叮囑是愛你的表現,從來沒有想過這是幸福的體驗。再看這篇文章,突然后悔為什么當初不早些看到?這樣就能提醒自己了,提醒自己以前是多么的幸福而此刻,又是別離的幸福。
正因別離,讓我懂得了什么是幸福,正因別離,讓我學會了如何去珍惜。不好等到失去了才知道珍惜。
已經沒有辦法彌補過去了,那就從此刻開始,抓住每一個幸福的瞬間,從此刻開始,提醒自己有多么的幸福。
幸福讀后感6
什么是幸福?從前我認為幸福就是吃了睡,睡了吃。當我看了《建設幸福中國》這本書后,才知道幸福不是光享受,而是用勞動和創(chuàng)造力換取豐厚的利益。
《建設幸福中國》這本書里的每一個故事都包含了人們對幸福生活的感嘆。例如:學生上學不用交學費;困難家庭住上新房;看病花錢少;養(yǎng)老金多、發(fā)放及時;文化站、健身器材多;偏僻地區(qū)的人民可以看上電視了;有解決不了的難題可以上網求解答……這些都讓人們感受到生活越來越幸福。
現在,我們的學費免了,作業(yè)本不用交錢了,都是由國家免費提供的。困難家庭的孩子都能接受義務教育了。教室里的課桌椅都是嶄新的,上課還有多媒體電視。一個個回遷小區(qū)拔地而起,一戶戶拆遷農民住上了高樓大廈。柏油大馬路四通八達,出門就能坐上公交車。享受著這些優(yōu)越條件,我好奇地問媽媽:“媽媽,你們小時候的生活是不是跟現在一樣?”媽媽說:“我們小時候哪有這樣的條件!那時候農民都很窮,住的是茅草屋,走的`是土馬路,農村沒有公交車,家中沒有電視。上學要交學費,課桌椅都是自己從家?guī)Р牧献龅!?/p>
聽了媽媽的話,我才知道現在的幸福生活是經過幾代人的努力才得來的。作為祖國的未來,我們這代人應當“好好學習,天天向上”,為建設“幸福中國”而奮斗!我堅信,總有一天,“幸福中國”將不會是中國人民的幻想和期望,而是現實。
幸福讀后感7
最近,我喜歡上了一本書——《擁抱文明,幸福成長》,我之所以這么喜歡看這本書,是因為這本書讓我懂得了許多道理,讓我知道了如何克服粗心大意,讓我明白了如何輕輕松松地發(fā)言,讓我知道了感到孤單時該怎么辦……
在這本書中,我印象最深的就是“名次不是最重要的”這個話題。書中關于期中考試成績的小故事,讓我深有感觸。就像書中所說的,以前每次公布成績時,我會有時歡喜,有時愁。考得好時,我會欣喜不已,考得不錯時也會因為沒有超過別人而沮喪,考得差的時候,我就情緒特別低落。但是,在看了書后,我明白了,成才比成績更重要,收獲比名次更可貴。
其實面對考試成績,做出合適的分析總結才是關鍵,。每次考試的目標可以定為:超越自己。只要我們找準定位,順應自己的'興趣、特長、不斷努力,我們的學習就一定會更上一層樓。
聽了我的介紹,相信你對這本書一定很向往。在這本書里,有我們曾經感到困惑的問題,有我們曾經遇到過的相似的事情。看了這本書后,能幫助我們充分結合自身的學習、生活實際,掌握追求幸福的方法,形成符合自身特點的“幸福成長之路”?戳诉@本書,讓我們認識到幸福地重要性和來之不易,讓我們敢于面對各式各樣的問題,通過對幸福生活的追求,開創(chuàng)出美好的未來。
幸福讀后感8
第一章幸福是什么樣子
有時,幸?赡軙一ㄒ滑F,但她無處不在,跟隨著你,穿過生活的小徑。幸福,只是表面的意義。但她的秘密,別人無從知曉。是的,正如文中所說的一樣,人們常常只是在幸福的金色馬車已經駛去很遠,撿起地上的金鬃毛時,說:原來我見過它。
在裝著幸福的小木盒里,只有一塊圓圓的石頭,但當你打開它時,你會發(fā)現里面的水晶是多么耀眼。
幸福有時只把自己的一小部分露出來,披上華麗的`外衣,眺望遠方那朦朧的霧,然后輕輕脫去外衣,很慢,很慢……
第二章誰來提醒你
幸福往往在該出現時被人們遺忘,文中說了:也許他們認為幸福不提醒也跑不了。
人可以控制許多東西,卻駕馭不了幸福。
幸福其實不用提醒,但被人類遺忘過后,也需要提醒了。幸福大多是樸素的,它不會像信號彈似的,在很高的天際閃爍著紅色的光芒。
聆聽那幸福的腳步,雖然這聲音很輕,但它也能傳入我們的耳膜,是那么輕柔,那么有節(jié)奏。
它正在被我們遺忘,也在被我們提醒,我不知道:誰在為我們提醒幸福?
幸福讀后感9
簡言之,幸福就是沒有痛苦的時刻。他出現的頻率并不比我們想象的少,人們常常只是在幸福的金馬車駛過去很遠時,撿起地上的金鬃毛說,原來我見過它。人們喜歡會為幸福的標本,卻忽略了幸福披著露水散發(fā)清香的時刻。那時候我們往往步履匆匆,瞻前顧后,不知在忙些什么。世上有人預報臺風,有人預報蝗蟲,有人預報瘟疫,有人預報地震,卻沒有人預報幸福。
人人都在追求幸福 ,但是何為幸福,又有幾個人真正明白,長沙連續(xù)幾年被評為幸福指數最高的城市,我想大抵跟這座城市的媒體有關吧,它提倡的一種全民娛樂精神,于是"超級女聲',"快樂男生"等等齊齊上陣,在娛樂的同時充實了自己,內心的某種支持得到了結果,這就是幸福。
其實幸福就在身邊,需要的是一雙發(fā)現幸福的`眼睛,如果你常懷一顆感恩的心善待周圍的一切,那么你的幸福指數不升上來都不行。
我想幸福就是進超市買菜的大媽見漲價的大白菜終于降下來;我想幸福就是在車站等待的公交車不用幾分鐘就等到;我想幸福就是奮斗了幾個通宵的班刊得到老師同學的肯定;我想幸福就是父親粗糙的手撫摩臉頰的刺痛……
幸福讀后感10
今天我閱讀了《小格言中的大幸福》這篇格言。
格言是一種能給人勸誡、激勵的名言名句,是人類智慧的結晶、思想的火花。一句閃光的格言,會使人感到前途光明和希望。而對孩子們的學習、生活和品德修養(yǎng)等方面也有著非常積極的指導作用。一句有益的格言甚至陪伴、影響孩子的一生,成為孩子走向成功之路的燈塔。不要放棄這篇作文,把它寫完,我們最大的弱點就在于放棄,成功的`必然之路就是不斷的重來一次。
在我們的生活中,總會遇到許多困難和挫折,作業(yè)太難或學鋼琴會使你生出放棄的想法。可是你在放棄的時候,也同樣拒絕了成攻。發(fā)明家愛迪生就是試驗了上千種物質,才找到了最合適做燈絲的材料。如果他只試驗了幾次就放棄,那我們可能還在煤油燈下看書寫字呢!只要不輕易放棄、堅持到底成功終究屬于你的。
現在我告訴同學們,成功的秘密:成功就是堅持不懈。堅持每天做一點,日積月累,總有一天會成功。
在今后的學習中,我要多做練習,多學習課外知識,更快更好的掌握科學文化知識,人的一生要學習很多東西,我們應該謙虛謹慎,戒驕戒躁,持之以恒,潛心練習,爭取做到最好。
幸福讀后感11
我們每個人都像是一粒種子,把他撒在夢想的泥里,用希望的水澆灌他,不久便會發(fā)芽,用信心的肥料營養(yǎng)他,不久便會長成一棵充滿自信的嫩苗;用堅強的陽光沐浴他,不就便能開出一朵朵堅強的花兒,最后,用滿滿的愛來包擁他,他便會結出累累的碩果,那是幸福的果子。
閱讀完《奔跑的'幸!房梢园l(fā)現,那些同學們有著各種不同的身世,遭遇。有的一出生便有肢體的殘疾,有的突然遭到各種病魔無情的打擊,有的年紀小小便承受了親人離去的痛苦;但是,他們有一個共同的特點,始終不放棄希望,他們擁有自信,他們堅強不屈,更重要的是,他們擁有愛,來自親人的愛,來自學校老師,同學的愛,來自社會各方面的愛!有了這些,幸福就會慢慢的降臨。
正如書名一般,奔跑的幸福!和別人不一樣不要緊,你只是很特別,可能你比其他人多走了一段旅程,雖然很辛苦,可是你比別人多收獲一段別樣的風景。跟大家一起展開翅膀吧,你會飛得更高更遠。這個世界上,每個人都是平等的,即使有些差異,也不用害怕,正如那位右手緊握的同學一樣,請握住一顆堅強的心,記住,你的周圍,你的親人,你的老師和同學們,大家都愛著你!你一定會在生命的奔跑中收獲滿滿的幸福。
幸福讀后感12
《提醒幸!纷x后感
常常會嫌爸媽太羅嗦,從朦朧的記憶里尋找,我在很小的時候就不斷的嫌爸媽太煩。也不明白多久沒有聽到爸媽的告戒了。暑假我回到他們身邊時竟然會不適應。
臨走了,我進飛機場安檢前,媽媽拉住我,告訴我下飛機后別走丟了,留意車。一句再平?墒堑脑挘瑓s讓我紅了眼眶,我應付了她一句,轉身進了安檢。我忍住沒有讓眼淚掉下來。
飛機起飛得真快啊,看著在我視野中逐漸小去的地面,看著逐漸小去的廣東,我再也忍不住了,簌簌地掉下淚來。我轉頭抿嘴微笑著看著與我同行的.干姐姐,問她:“我就是忍不住了,你看看我,是不是太不堅強了?”
“不,你已經很堅強了。”她憐愛地撫摩著我的頭,提醒著我。
“不明白還有多久才能再聽到他們的嘮叨聲了!蔽亦剞D過頭去,落寞地看著厚厚的云層寂寞地飄在天空上,孤憐地看著我們走過。
“怎樣一走就開始懷念了?”
“不明白啊!
是啊,是不明白。太任性又太稚嫩的我,從來沒有想過爸媽的叮囑是愛你的表現,從來沒有想過這是幸福的體驗。再看這篇文章,突然后悔為什么當初不早些看到?這樣就能提醒自我了,提醒自我以前是多么的幸福而此刻,又是別離的幸福。
正因別離,讓我懂得了什么是幸福,正因別離,讓我學會了如何去珍惜。不好等到失去了才明白珍惜。
已經沒有辦法彌補過去了,那就從此刻開始,抓住每一個幸福的瞬間,從此刻開始,提醒自我有多么的幸福。
幸福讀后感13
我手捧《奔跑的幸!罚x了題目,我就開始思考起來:奔跑也有幸福?我迫不及待地打開書本,認真地看。
書上有許多感人的故事,例如右手殘疾的江奇握著一顆堅強的心、腦癱少女趙璇的'故事……數不勝數,但給我印象最深的還是汪明慈那奔跑的幸福。汪明慈在大地冰寒的冬天不停地奔跑,他的精神非常值得學習——有了健康的體魄才能有更大的精力投入到學習里去。但他并不是百病不侵,他病倒了,高燒四十度。他只穿一件外套,連襯褲都沒有,他的身體很好,但缺少了保暖,所以需要掛水。汪明慈得到同學們捐來的衣服,解決了燃眉之急,他被感動了,不再以奔跑的方式取暖,但同學們還是看到汪明慈跑步的身影,引起了班主任的重視。他沒有讓跑步分散了他的學習注意力,成績往上攀升,只要不影響學習,跑步也不是什么壞事情。班主任拍下了汪明慈奔跑的照片,遞給汪明慈的母親看,希望母親認出那就是他的兒子。
看到這里,我合上了書。是啊,奔跑,使汪明慈的人生道路越來越寬廣、越來越精彩,我們每個人難道都不是這樣嗎?我明白了,這就是奔跑的幸福。
幸福讀后感14
我沒有完整的讀完這本書,只是花了一點時間去讀了其中的一些句子。即便如此,關于幸福的新概念也漸漸融入我的思想。本書作者塞利格曼不再關注傳統(tǒng)心理學注重的“如何減輕人們的痛苦”,而是專注于如何建立人們的幸福感,并讓幸福感持續(xù)下去。
我以前一直認為幸福的測量標準就是生活滿意度,而今幸福的含義變得更加豐富,它的目標是讓生命變得更加豐盈、蓬勃。我們總是在想生活中有什么不滿意的地方,卻很少花時間去想生活中有多少福賜。我們太過注意生活中的壞事,對于好事卻關注不多。當然,有些時候我們需要分析壞事,以便從中吸取教訓,并避免將來重蹈覆轍。然而,人們去想生活中的壞事的時間,經常多得沒必要。更糟糕的是,這種對壞事的過度關注會加劇我們的焦慮和抑郁。避免這種情況的`一個辦法,就是更多地去關注并去品味那些生活中的好事。消除生活中的不利條件與構建生活中的有利條件遠遠不是一碼事。如果想要幸福和蓬勃發(fā)展,我們確實必須減少痛苦;但除此之外,我們還必須有積極情緒、投入、意義、成就和積極的人際關系。努力去營造屬于我們自己的持續(xù)幸福吧!
幸福讀后感15
昨晚本人讀了畢淑敏的《提醒幸福》,心中涌起一種莫名的沖動,現就一吐為快吧!
文中說我們經常未雨綢繆,提醒注意摔跤,注意風暴,注意吃撐等,這樣一來我們經常在焦慮中度過,何嘗享受過生活呢?今日想來,確實如此,記得那年我們一起去泰山游玩,來至山腳下,導游提醒大家跟緊點,別掉隊。于是乎,一路趕來,看到的都是別人的腳跟,沿途的花草樹木,清泉小溪,竟然無暇顧及,來到山頂沒顧得上登山覽勝,沒體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁,便又匆匆而下,擔心跟不上隊伍,找不到吃飯的地方。你看,說來我們曾去過那兒,可又甚覺心虛呀。
提醒幸福,今日看來是多么的有必要呀!想想吧,我們每日醒來,看到身邊的愛人,聽著他們均勻的呼吸,是多么幸福呀!來到廚房,聽到鍋碗瓢勺的`奏鳴,聞著香噴噴的飯香,是多么幸福呀!拿起課本,走進教室,聽著學生的讀書聲,看著他們一張張燦爛的笑臉,傾聽著他們因與張三李四發(fā)生不和的委屈聲,這難道不是一種幸福嗎?傍晚回到家中,婆婆已經準備好了可口的稀粥,自己再添置點可口的小菜,一家人在飯桌上邊吃邊聊,這又是多么幸福!
是呀,我們與其提醒災禍,不如提醒幸福,那樣我們不就整日被幸福所包圍,何樂而不為呢?
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