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滴水穿石讀后感
看完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的滴水穿石讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
滴水穿石讀后感1
今天，我們學了《滴水穿石的啟示》，它告訴我們，只要做到目標專一，持之以恒，什么事都做的成。
剛開始學習音樂時，特別膽小，連上去介紹一下自己也不敢。過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)老師和譪親切，我終于敢舉手上去表演了。剛開始，我連調(diào)都唱錯了，五音不全。慢慢的'，我自己有點放棄了，老師卻對我很好，我的心被喚醒了，馬上在愛苦練歌聲，并經(jīng)常找老師補課。又過了好長時間，我再去開口唱歌時，比原來好聽多了。以前我只唱老師教的歌，現(xiàn)在就開始自學歌曲，比如《天路》，《左手右手》，《大家一起喜洋洋》……
認為，只要做到目標專一，持之以恒，不半途而廢，三心二意，就一定會實現(xiàn)夢想。
滴水穿石讀后感2
前幾天，我學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文，課文中向我介紹了安徽廣德太極洞中的“滴水穿石”這個奇觀，還列舉了古今中外的三個名人的成功的事例，從正反兩個方面教育了我，使我受益匪淺。
這篇課文使我想起了以前，暑假時媽媽給我買了兩本練習，叫我每天做一課，前幾天都不錯，后來因為越來越難，我也越來越不想做，所以便以各種借口逃避做練習。學乒乓球也一樣，本來學好好的'，可一久就不想學了，第一、二個月堅持下來了，暑假一結(jié)束我再也不去學了。不過練書法我堅持下來了。
學了這篇課文我知道了堅持的重要性和力量，還讓我知道只要堅持就會成功，我一定會堅持的。
滴水穿石讀后感3
這幾天，我讀了一篇課文，課文的名字是《滴水穿石的啟示》，說到滴水穿石，大家一定會想到：一塊碩大的石頭中間為什么會有又一個光滑圓潤的小洞呢？因為在石頭上面有接連不斷的水滴從石頭上落下來，經(jīng)幾十年、幾百年，水滴終于滴穿了石塊！
課文為了配合“滴水穿石”還列舉了三位名人，一位是明代著名醫(yī)學家李時珍，他為了人們的健康，他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過二十多年的四處奔波，李時珍終于寫成了醫(yī)學巨著《本草綱目》。
另一位是美國科學家愛迪生，他沒有受過專業(yè)教育，幼年就自謀生計，但最后竟擁有白熾燈、留音機、電影放映機等一千多種發(fā)明；齊白石老人在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止揮毫作畫，他的'畫室內(nèi)，掛著他用以自勉的條幅“不教一日閑過”就算到了晚年，也每天作畫三幅！
讀了這篇課文我知道了：水的力量是微不足道的，只要目標專一堅持不懈就能成功！
滴水穿石讀后感4
當我讀完了《滴水穿石的啟示》這篇課文時，不僅明白了“滴水穿石”這個成語的含義，更懂得了一個故事的道理——目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己美好的'理想!
做事要堅定，不要半途而廢，我們平時在學習上也應該具有這種“滴水穿石”的精神。有些人在學習上不采取勤奮的態(tài)度，而是徒有斗志不下功夫，或三天打魚，兩天曬網(wǎng)，或急于求成想一口吃成一個大胖子，一遇到什么困難就灰心的人，這樣的人是絕不會取得好成績的�，F(xiàn)在社會上一些人，看見了什么好做就做什么，這樣的人，沒有恒心是永遠不可能體會到成功的快樂的!
我們有了“滴水穿石”的精神，就一定能夠到達理想的彼岸!讓我們以“滴水穿石”的精神為力量好好學習，天天向上，長大后為祖國、社會作出應有的貢獻!
滴水穿石讀后感5
“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢�！边@就是這篇文章給予我的最大啟示。
我三科成績中通常是數(shù)學成績最差，原因是因為太粗心、計算不認真。從今以后，我要每天都認真完成數(shù)學作業(yè)，爭取做全對。另外，每天做完家庭作業(yè)之后，還要多做這類題，遇到不會的題，看過答案后，還要把它弄會。我還要多做奧數(shù)題，因為在考試中它是最能加分的題。在課堂上，要認真聽講，積極回答問題，沒聽懂的請求老師在講一遍。我會天天按所說的去做，相信這次數(shù)學考試與競賽一定能去的優(yōu)異的成績。
在紀律方面，要遵守校規(guī)校紀，見到垃圾主動拾起，打掃教室衛(wèi)生時要認認真真、一塵不染，有了良好的環(huán)境我們才能更用心的`學習。
這篇文章同時也告訴了如何做事。
期末考試即將到臨，我的各科成績的目標為95分左右，這個目標對我有一些難度，但我相信，只要目標專一、持之以恒的去學習，就一定能夠超越這個目標！
滴水穿石讀后感6
今天我們在老師的帶領(lǐng)下學習了《滴水穿石的啟示》，這篇課文主要通過描寫太極洞的奇觀和名人的成功事例，反映出滴水穿石目標專一，堅持不懈的精神。這篇課文令我受益匪淺，我佩服小水滴，因為竟可以把堅硬的大石塊滴穿，它的這種精神值得我們學習。
現(xiàn)在很多家庭都是獨生子女，都被家長們所寵愛，個個都像是溫室里的`花朵，整天無憂無濾，想怎么樣就怎么樣，一有做不好的事就要家長代勞，正因為這樣，所以我們很難養(yǎng)成小水滴的精神。正如課文中所說，要取得成就，就必須要有滴水穿石的精神。從現(xiàn)在起同學們要改掉陋習，向小水滴學習。
在學習中同樣如此，我們不能怕苦怕累，首先自己要樹立起一個明確的目標，然后朝著這個目標奮勇前進，遇到困難和挫折不氣餒、不放棄，我相信成功最后一定會屬于我們。
滴水穿石讀后感7
我學了《滴水穿石的啟示》這一課后，明白了：只要目標專一，持之以恒，不管做什么都一定會成功。在生活中，每個人都一定會遇到許許多多的麻煩事，但只要堅持不懈地努力，就一定能克服困難，取得成功。
我學畫畫，是什么也畫不好，畫什么都亂七八糟。心里就想：畫什么呀，這么難畫，畫不好，還浪費紙和筆。但我又想了想，為什么別的畫家畫出來的畫怎么就這么好看呢？齊白石畫的蝦就栩栩如生，活靈活現(xiàn)，而我畫的`畫奇模怪樣，讓人看不懂。爸爸好像看出了我的心思，便對我說：“畫家之所以畫的好看是因為成功要付出勞動，那就是每天勤學苦練。”我聽了爸爸的話，想了想：齊白石就是到了晚年，也仍然堅持著每天作畫三幅，繪畫的技術(shù)才能達到爐火純青。于是，我每天一有空余時間，除了看書，就是畫畫�，F(xiàn)在我的畫畫技術(shù)也越來越好了，不亂七八糟，讓人看得懂了。
我讀了《滴水穿石的啟示》這一課后，知道了只有目標專一，持之以恒，才能做成事。
滴水穿石讀后感8
今天，我們學了《滴水穿石的啟示》一文，明白了水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，就沒有什么事情做不成了。
《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方，終于滴穿了石塊，成為奇觀。明代醫(yī)藥學家李時珍經(jīng)過二十幾年的`不懈努力，終于寫成藥學巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生孜孜不倦，研究電學，有一千多項發(fā)明專利權(quán)。現(xiàn)代著名書畫家齊白石“不教一日閑過”，堅持不懈地創(chuàng)作，技藝達到了爐火純青的境界。由此說明了古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。
滴水穿石讀后感9
讀了《滴水穿石的啟示》，我明白了很多。
我明白了做事要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的`理想。例如愛迪生，愛迪生從小就沒有受到過正規(guī)教育，幼兒時就自謀生計。但他靠對電學實驗研究的迷戀，竟擁有了一千多項發(fā)明專利權(quán)！
在廣德太極洞內(nèi)，有一塊石頭，正中有一個小洞，是石頭上方有水滴接連不斷地滴，而且總是滴在同一個地方，時光飛逝，終于形成了這一大奇觀。而我們知道，生活中經(jīng)�？吹�，雨水是從天上落下來的，力量要比水滴大得多，而它不但滴不穿石塊，就連樹葉也滴不穿，這是因為它沒有專一的目標，也不能持之以恒。
我們一定要牢記滴水穿石給予我們的啟示。
滴水穿石讀后感10
讀了滴水穿石的啟示我受益匪淺。我發(fā)現(xiàn)小水滴是靠持之以恒和堅持不懈地努力把石塊給滴穿的。而李時珍和愛迪生和齊白石這幾個文中列出的人物也以這種精神取得了成就。王羲之7歲練習書法，勤奮好學。每天坐在池子邊練字，竟將一池水都變成了墨色。古今中外，哪個成就事業(yè)的人，在前進的'道路上，不都是靠這種滴水穿石的精神才取得成功的呢？我們應該用鍥而不舍持之以恒的精神來面對困難。
記得有一次，我去溜冰場溜冰，當時我發(fā)現(xiàn)別人溜得那么好自己也想去試試，可是站上去一滑根本站不穩(wěn)，經(jīng)過我?guī)状斡^察，幾次嘗試，幾次摔倒，我發(fā)現(xiàn)只要滑成''v"字形就可以站穩(wěn)。
學了滴水穿石的啟示，我更是深有體會，要有持之以恒堅持不懈的精神，我相信：只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石讀后感11
讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章后，我明白了許多道理。我認為：只有盯著目標猛地鉆進去，堅持下去，不三心二意，就一定會在這方面有所成就。
例如我，記得從我小學一年級時就很喜歡造句，后來學習寫段落文章。到了高年級，我閱讀的書籍變得十分廣泛，知道的好詞好句也逐漸增多，寫作水平不斷提高。我開始朝這方面努力，進過長時間的培訓，我的作文越寫越好，經(jīng)常為我們小區(qū)寫宣傳報呢！再說一個我們班的同學：周雪迎。她是咱們班的乒乓健將，曾多次獲得過省、市、全國的'獎項，為我們班級、學校乃至整個區(qū)里爭得了榮譽。他從小學一年級就開始練乒乓球了。從一年級至五年級，乒乓室里沒有哪一天不出現(xiàn)她的身影！正是這種鍥而不舍的精神，讓她有了今天的成就。
最后，我要說的道理是：你覺得自己想去哪方面發(fā)展，就去刻苦地學，不要半途而廢。記住，付出和回報是成正比的！
滴水穿石讀后感12
最近，我們學習了《滴水穿石的啟示》�！暗嗡┦钡降资鞘裁匆馑寄�？我讀過以后知道了：一個人只要目標專一，持之以恒，就能做成事。這就是“滴水穿石帶給我們的啟示。
李時珍翻山越嶺，走遍了大半個中國，走訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過了二十多年的努力，終于寫成了藥學巨作——《本草綱目》，取得了巨大的成績。發(fā)明家愛迪生，從小就沒有受過正規(guī)的教育，但他從小就自謀生計，堅持不懈，通過努力，竟發(fā)明了一千多種東西。書畫家齊白石爺爺一生始終沒有停止過揮毫作畫，每天作畫三幅，還在家中掛上他用以自勉的條幅：”不教一日閑過“。正是因為齊白石爺爺一直在創(chuàng)作，所以他的技藝才達到了爐火純青的'地步。
雨水雖然能從高空迅速落下，力量比水滴大得多，可正是因為它的目標不專一，所以不能把石塊滴穿。我們要銘記滴水穿石帶給我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石讀后感13
目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。這是“滴水穿石”給予我們的啟示。
這篇課文主要介紹了李時珍、愛迪生、齊白石這些人物。李時珍明代的醫(yī)藥學家，他用了十多年的心血寫成了《本草綱目》這本醫(yī)學巨著。愛迪生是美國發(fā)名家，他發(fā)明了1000多項發(fā)明。齊白石是現(xiàn)代著名畫家，他曾在他的畫室里掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過。”就是到了晚年也仍然堅持每天作畫三幅。正是因為他們的堅持不懈，才達到爐火純青的境界。在前進的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得勝利的。
同學們你們知道嗎？雨水是以很快的速度從高空落下來的.，他的力量肯定是比太極洞里的水滴大得多，但卻不能把石頭滴穿。這是什么原因呢？因為他沒有專一的目標，也不能持之以恒。
滴水穿石讀后感14
今天，我學了大業(yè)�！兜嗡┦膯⑹尽罚芤娣藴\。它讓我明白了：只要我們目標專一，持之以恒，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎？課文中的李時珍就是從小立志要編寫一部翔實準確的醫(yī)藥巨著，所以他就朝著自己的目標前進了。
他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)、嘗藥草，還要親自到各地采集藥草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終于寫了藥學巨著《本草綱目》，為祖國醫(yī)學事業(yè)立下了汗馬功勞。其實，像靠著這種“滴水穿石”的.精神成就了偉大事業(yè)的人還有許多，如：王羲之、愛迪生、齊白石、歐陽修……真是舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)呀！
我也要像他們一樣，用“滴水穿石”的精神努力學習，將來成就一番
滴水穿石讀后感15
今天，我們學習了《滴水穿石的啟示》這一課，這一課給我的印象非常深，我明白了一個人都要像水滴那樣，認準一個目標，要堅持不懈地奔著這一個目標去努力，不要半途而廢，要持之以恒，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)你的理想，正如諾貝爾、李時珍、齊白石等等。
諾貝爾是一名發(fā)明家，他最突出的'發(fā)明是炸藥。諾貝爾小時候就有發(fā)明炸藥的理想，長大后就一直把興趣放在炸藥上。最先，諾貝爾與爸爸哥哥一起發(fā)明了一種炸藥，但運輸不方便，為了發(fā)明一種固體炸藥，諾貝爾的弟弟被炸死，爸爸被炸成殘疾，但諾貝爾毫不氣餒，堅持不懈，最終取得了成功。
我國醫(yī)藥學家李時珍，為了嘗草藥走遍了大半個中國，經(jīng)過了二十幾年的不斷努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》。
我國著名畫家齊白石，他每天都要畫畫，就是到晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。齊白石老人通過常年堅持不懈的努力，他的畫才畫得那么出色。
只要我們也像這些名人一樣，也一定能成功！
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