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      初一《昆蟲記》的精彩讀后感600字

      時間:2022-12-27 07:23:27 讀后感 我要投稿
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      初一《昆蟲記》的精彩讀后感600字

        當認真看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的初一《昆蟲記》的精彩讀后感600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

      初一《昆蟲記》的精彩讀后感600字

      初一《昆蟲記》的精彩讀后感600字1

        讀《昆蟲記》比《海底兩萬里》要耗時很多,這也許是《海底兩萬里》比它更好理解,故事性也更強一些吧。總之,今天終于把《昆蟲記》讀完了,原來昆蟲世界也是如此有趣,和海底世界一樣令人著迷。我知道了蟬是怎樣脫殼的,螞蟻是以蚜蟲分泌物為食,格朗多克蝎子和納博訥狼蛛誰更勝一籌……

        這本書并不像那些標準的科普書,從來沒有東拉西扯:這種昆蟲是什么門什么目,但又不在什么屬什么種。《昆蟲記》給人的感覺是很平易近人的,雖然是在描寫昆蟲的特點,但卻時常會令人發(fā)笑,感覺和作者一起走進了一個詩化的昆蟲世界,去探尋一些詩化的昆蟲的奧秘。就像天牛幼蟲是破壞樹木的罪魁禍首,終日在樹木體內以木屑為食物;螳螂的那對危險而完美的捕獵工具是如何為民除害的;松毛蟲會繞著花盆排著長隊轉圈圈;蟋蟀的住宅有多么豪華,靠自己雙手奮斗出來的才是最好的……。讓今人頭痛的科普文變得和戲劇小說一般有趣,讓我們不由自主的想要走近昆蟲,了解昆蟲,讓平凡的昆蟲世界變得多姿多彩起來。

        所以,在我看來作者并不是一個嚴格意義上的'昆蟲學家,它更像是一個擁有特殊素材進行創(chuàng)作的文學家。他以千奇百怪的昆蟲為對象,以它們的生長習性為材料,用優(yōu)美的文字向我們展現(xiàn)了另一個世界的可愛之處。

        記得羅丹的一句名言:在我們的世界里不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。法布爾發(fā)現(xiàn)了屬于自己的美,在自己的眼中留下了永久的快樂的世界,并用文字把這些美這些快樂傳遞給我們每一個人。撥開生活的浮云,就可以發(fā)現(xiàn)那份屬于自己的美。我們曾經不也是這樣嗎?希望大家都可以將美留在自己的眼中留在自己的心中,不一定要和法布爾相同,卻一樣可以讓你感受到無比的快樂。

      初一《昆蟲記》的精彩讀后感600字2

        法布爾的《昆蟲記》這本書記錄了昆蟲真實的生活。故事情節(jié)曲折奇異。在書中,我了解到昆蟲世界里最傻最笨的是蟬,最無情的是螳螂,在蟬產卵的時候,有一種比螞蟻還要小的蟲子,當蟬產下它的卵,這些小蟲子就把蟬卵作為食物,可是蟬看見了蟲子就在腳邊上,卻沒有一點兒危機感,假如蟬一腳把蟲子踩死了,那樣蟬卵也不會被蟲子吃掉。

        螳螂是個“壞家伙”,為了產卵,它會吞了自己親人,更可惡的是,它在一個地方產下卵后就走掉,也不會去關心自己的兒女生活健康。這個不可思議的現(xiàn)象與人類截然不同的。打我記事起,我的爸爸媽媽都很愛我,我家還有一個疼愛我的姐姐。不僅如此,人間總有真情在,就算是互不相識的陌生人,我們也經常得到別人的幫助,或者去幫助他人。說到這里我想起一則暖心的新聞:幾天前的.一個中午,一位老伯推著一輛四輪手推車,推車上坐著一個老阿姨。天突降大雨,老伯疾步走過,一個正準備去吃午飯的七中學生看見了急忙走向那對老人,用遮雨的布蓋著老阿婆,把自己的雨傘給老伯遮雨,而自己的背后卻濕透了。他把倆位老人送到一處可擋雨的地方,讓老伯在此等候雨小點再離開,可是他沒走幾步就看見老伯準備要冒雨離開,他怕老伯淋雨受寒,就讓他在這里等著,自己去附近買啦把新雨傘,把這把新買的雨傘遞給了老伯,看著老伯撐著傘走了,他才安心回去和同學吃飯。

        正是因為人人都有愛,我們的生活里才有親情、友情……我多么希望昆蟲的世界里也有這樣一個溫暖的家,一份暖心的愛。我還是希望螳螂一家能夠團團圓圓地生活在一起。

      初一《昆蟲記》的精彩讀后感600字3

        輕輕合起《昆蟲記》這本小說,我的腦海中泛起了層層波瀾。

        這本昆蟲生物學小說的作者是法國生物學家、文學家讓·亨利·卡西米爾·法布爾,在書中,他妙趣橫生的講述了上百種昆蟲的生活習性,其中作者將圣甲蟲比作“面包師”,并夸贊這位面包師所制作的面包具有幾何形完美;螳螂擁有所有昆蟲中最強壯有力的手臂,是一位“捕獵專家”。這些昆蟲在作者筆下被描寫的活靈活現(xiàn),讓我們好像打開一扇大門,進入了內容記錄“相映生輝”、細節(jié)論述“百花齊放”的昆蟲世界中。

        作者專注的創(chuàng)作精神尤其值得我們學習。他出身貧窮,多年來只能通過打工解決溫飽,當時的法國科學家們看不起他的貧苦出身和自學學歷,漠視、厭惡和傲慢逐漸在他們心中合拍成對法布爾的偏見,但法布爾從未因自己出身貧苦而妄自菲薄,也從未因這種厚此薄彼的偏見而自愧不如,他自始至終一心一意的投入在昆蟲研究中,從而為后人留下了10卷極具科學價值的書籍,有力的回擊了這種自視甚高的傲慢與好丹非素的偏見。

        著名作家巴金也評價道:“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識,趣味,情感和思想的美文!

        人們對于昆蟲世界不真切的認識來源于人們對待陌生事物所具有的慣性——理所應當。這些文字的發(fā)表正是法布爾為了打破人們心中對昆蟲的刻板印象,告訴了人們不能憑一貫的.思維方式就妄下定論,要付諸于實踐,用觀察與研究去探尋真理,才能找到屬于這個問題的真正答案。

        小說不長,卻意義深厚,這位生物學家將他堅持不懈的性格,披荊斬棘的品質與對昆蟲和人性的研究融為一體,合成了這本流芳百世的書籍。如今,再翻開這本書,看到的不會僅僅是昆蟲的世界了。

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        第一次讀昆蟲記不知怎么的就吸引了我,這是一部描寫昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新;幽默的敘述,惹人捧腹……被里面各式各樣的昆蟲迷住了。他們有的兇殘,有的溫柔;有的堅強,有的軟弱。法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的'存在。四月剛過,春回大地,萬物復蘇,蟋蟀在里歌唱,那動聽的歌聲使任何人都陶醉,連法布爾也想把歌唱家的榮譽給蟋蟀。

        蟋蟀為什么能彈出那么動聽的歌聲呢?別以為蟋蟀的“樂器”有多復雜,其實蟋蟀的樂器很簡單,蟋蟀的弓上的一百五十個齒,嵌在翅膀對面的梯級里,使四個發(fā)聲器同時震動,下面的一對直接摩擦,上面的一對是擺動摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂傳到幾百米以外的地方,可以想象這是如何的洪亮!蟋蟀有著鋼鐵般的意志,法布爾曾經想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上,讓蟋蟀變成左撇子。可是第二天,法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲竟有著堅強的意志,實在不可低估。

        蟋蟀它們陪伴著我,讓我感到了的活力。它們從來不訴苦、不悲觀,他們對于的住所及那把簡單的四弦琴都非常滿意。

        蟋蟀是一個哲學家,它們似乎這個的虛無縹緲,并且都能開盲目地瘋狂的追求的人擾亂。它們是土地的靈魂,一個活著的微點……最小最小的一粒,它們的和痛苦,比無限大的更引起我的注意,更讓我無比的熱愛它們。

        《昆蟲記》是一部記載著各種昆蟲習性的書,是一片雄偉的巨作,真讓我愛不釋手啊!

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        《昆蟲記》是法國作家法布爾用一生熱愛鑄就的輝煌。因此,這不僅是一部研究昆蟲的巨著,同時也是一部謳歌自然與生命的宏偉詩篇。他的熱愛不是研究死亡,而是探索生命……

        法布爾的一生雖充滿坎坷,卻始終沒有放下心中的熱愛。在他的心目中,那些昆蟲不僅僅是一個個研究對象,更如同一個個活生生的人,它們有自己的情感,也有自己的本領和特長,它們有偉大的母愛,也有自己的本能。

        在他的筆下,我們看到了與往常不同的一面:蟋蟀是昆蟲世界里擁有安穩(wěn)居所的優(yōu)越居民,它們的'叫聲不是令人煩躁的噪聲,而是用“小提琴”奏出的樂章,它們的樂觀,使它們懂得世間萬事的虛無縹緲。而螞蟻并不像寓言中那般辛勤,蟬也并不是只知道早晚唱歌的乞丐。相反,蟬并不依靠別人生活,而螞蟻卻占有蟬的勞動成果。法布爾用他的探索,告訴了我們一個個鮮活的事實。

        法布爾的眼中,每一個小蟲,都有如同人類一樣的珍貴品質:蜣螂不是臟兮兮的屎殼郎,而是百折不撓的勇士,不論它們的圓球滾落多少次,它們從不氣餒。蟬在黑暗的地下生活四年,為的只是一個月短暫的日光中的歌唱。舍腰蜂在厚厚的煙霧中,一邊工作一邊唱歌,快樂地從事筑巢工作,不辭辛苦。老斑紋蜂用年邁的身體,保護著一個新生的家,保護著自己的孩子,成為一個盡職盡責的警衛(wèi)。大孔雀蝶在被蝎子刺的第四天才死亡,竟只是為了在臨死前產下卵,卻使得死亡卻步……

        熱愛與欣賞,法布爾將黑胡蜂的圓屋頂欣賞為藝術品,他驚嘆松毛蟲如同“氣象預報員”般的能力,他稱嘆昆蟲們的幾何學……

        在《昆蟲記》中,一切生物富有靈性,法布爾用最生動的筆觸,讓我們看到了最真實、最有趣的另一個世界!

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