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      《海鷗喬納森》讀后感

      時間:2022-12-27 16:21:16 讀后感 我要投稿

      《海鷗喬納森》讀后感

        讀完一本名著以后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的《海鷗喬納森》讀后感,希望對大家有所幫助。

      《海鷗喬納森》讀后感

      《海鷗喬納森》讀后感1

        “生活中比較重要的事就是執(zhí)著于自己的比較愛,并日臻!边@是《海鷗喬納森》告訴我的。

        書的主人公海鷗喬納森熱愛飛翔,熱愛天空?伤淖迦焊嬖V他:“你飛行的目的就是為了吃。”因為脫離族群,特立獨行,他被父母不解,被同伴疏遠(yuǎn),比較后被長老驅(qū)逐。但他依然堅信飛翔遠(yuǎn)比吃更重要,他說“我只想搞清楚我能在天上干什么,干不成什么”。他一次次探索著,一次次突破了自己,哪怕受傷了,依然執(zhí)著地飛翔。

        “功夫不負(fù)有心人”,海鷗喬納森通過成千上萬次飛翔,終于可以自由自在地翱翔在藍(lán)天上,隨意改變自己飛翔的角度,突破了慣性思維,穿越時空,成為真正的飛行大師。

        “生活中比較重要的事就是執(zhí)著于自己的比較愛,并日臻!焙仙蠒,喬納森的話在我耳邊久久縈繞。我的比較愛是什么?哦,是數(shù)學(xué)。上了二年級后,我就迷上了數(shù)學(xué)?墒,漸漸地,數(shù)學(xué)的題目越來越難,我總是被難住。記得有一天,看著努力了幾個小時,也解決不掉的“攔路虎”,我真想把書本撕得粉碎。猛然間,喬納森飛翔的身影閃過我腦際,“執(zhí)著于自己的比較愛”在我腦海里響起。我再次拿起了書本,嘗試著打破自己的.慣性思維,用一種新的思路去解決問題,終于解開了。

        如今,我在數(shù)學(xué)的路上已經(jīng)走了兩年多,因為這份執(zhí)著,我一年比一年進(jìn)步,上學(xué)期數(shù)學(xué)期終考試,我還獲得了一等獎。媽媽告訴我,數(shù)學(xué)的路還很長。但我想,只要像海鷗喬納森一樣,“執(zhí)著于自己的比較愛”,我的數(shù)學(xué)定能在未來的某一天“日臻”。

      《海鷗喬納森》讀后感2

        喬納森是一只與眾不同的海鷗,他熱愛飛翔。當(dāng)其他海鷗跟在漁船后面爭先恐后地?fù)寠Z小魚、小蝦或面包渣兒時,只有喬納森獨自飛到遙遠(yuǎn)的海上練習(xí)飛翔。他要飛得更高、更快,再高、再快!高度一千英尺、兩千英尺!時速五十英里、七十英里、九十英里!連續(xù)三個側(cè)翻、六個側(cè)翻、九個側(cè)翻!

        爸爸媽媽很擔(dān)心喬納森。媽媽對他說:“兒子,你已經(jīng)瘦得皮包骨頭了。為什么你不能跟其他海鷗一起覓食、一起生活呢?”喬納森說:“媽媽,我不管什么皮或骨頭,我只想知道我在天上能干什么,干不成什么,只想知道這些……”

        其他海鷗都在嘲笑喬納森:“喬納森真是我們鷗群的恥辱!”

        于是,喬納森也試著和其他海鷗一起,在漁船周圍爭搶魚蝦和面包渣兒,做一只平凡的海鷗。但他很快就厭倦了這種生活,重新飛到遙遠(yuǎn)的天空去練習(xí)飛翔。

        一次次地失敗、一次次地受傷,喬納森經(jīng)歷過猶豫、絕望,甚至也曾經(jīng)退縮,但他最終還是沒有放棄。他成功了!海鷗竟能以二百一十四英里的時速飛行!喬納森創(chuàng)造了世界紀(jì)錄!

        然而,正當(dāng)他迫不及待地回到鷗群,想要向大家分享成功的喜悅時,意想不到的事情發(fā)生了,他被鷗群流放了!長老宣稱:“我們海鷗來到這個世界就是為了糊口,并且想方設(shè)法地延長壽命,喬納森不計后果、不負(fù)責(zé)任,冒犯了海鷗家族的'尊嚴(yán)與傳統(tǒng)……”而喬納森回答:“誰還能比探索和追求一種生活意義、一種崇高的生活目標(biāo)更負(fù)責(zé)任呢?”

        于是,海鷗喬納森離開了鷗群,飛向了遠(yuǎn)方……

        這就是美國著名作家、詩人理查德·巴赫(同時他也是一名飛行員)的作品《海鷗喬納森》,是我最喜歡的一本書!我也要像喬納森一樣,永不放棄,挑戰(zhàn)自我,只有天空才是我們的極限!

      《海鷗喬納森》讀后感3

        媽媽在不久前買了一本書,叫《海鷗喬納森》。起初我沒敢看,因為我怕看不懂,只覺得第一句很有意思:獻(xiàn)給真正的海鷗喬納森,他就活在我們心中。

        這本書是理查德·巴赫的著作,他還寫過《幻影》、《一》、《雙翼飛機(jī)》等作品。

        書中有許多人物,對喬影響深遠(yuǎn)的人物有:父母、長老、沙利文、吉昂、群鷗、福來奇、安東尼。而每只海鷗對喬的影響方式又不同:長老是阻礙者,吉昂是引領(lǐng)者,福來奇是傳承者,而安東尼則是未來的希望。

        文章中說,海鷗活著,只是為了活下去并且長壽。但喬并不這樣想,他認(rèn)為活著是為了追逐夢想,而不是追逐魚,這也是他為什么最后會如此偉大的原因。

        有許多人認(rèn)為死后會進(jìn)入天堂,而吉昂口中的“天堂”又與天上的天堂不同,正如他說過“天堂不是一個地方,也不是一段時間,天堂是一種完美的狀態(tài)”。而我們一生中真的是活在“天堂”中嗎?不是。所以人們才去追求夢想而不是追求金錢。但只有夢想是不夠的,夢想是一個高臺,需要有金錢和知識來作為樓梯,還要努力上攀,才能活在“天堂”中。

        而書的`最后一章又令人深思。與原來不同的是海鷗們有的不相信有喬這樣的海鷗,所以喬的這個要傳承下去的,被忘記的技能——飛行就漸漸地被淡忘了。而在一只小海鷗-安東尼為沒有夢想的人生而感到失去動力時,喬在他面前現(xiàn)身了,這令我感到疑惑:他復(fù)活了?那他為什么不在群鷗中現(xiàn)身,而偏在這只小鷗前現(xiàn)身呢?答案是未知的,唯一的線索就是開頭的那句話,安東尼看到的喬其實在他心中。瞬間我覺得胸口仿佛有什么在高空飛翔,那時,我認(rèn)識到喬納森已經(jīng)在我心中了。

      《海鷗喬納森》讀后感4

        爸爸媽媽給我買了一本故事書,名字叫《海鷗喬納森》,我很喜歡看它,這本書的作者是美國作家理查德 巴赫,本書的主人公是一個為夢想而不斷努力的海鷗——————喬納森。

        這本書用講故事的形式,巧妙的暗示了我們要為自己的夢想而努力奮斗,講述了海鷗喬納森一次次挑戰(zhàn)自己的飛翔能力,又一次次失敗,最終獲得成功的故事。大多數(shù)海鷗不愿去學(xué)習(xí)太多的飛翔技巧,只滿足于簡單的飛到岸邊覓食,而喬納森覺得飛翔遠(yuǎn)比吃更重要,生活應(yīng)該是為了更加靠近自己的夢想,可是如果當(dāng)你身邊的'人都反對你的夢想并嘲笑你呢?喬納森被鷗群流放到遠(yuǎn)方的斷崖,過著孤獨的生活,可是當(dāng)他有了新的朋友時,又開始想念起原來的鷗群,想去幫助他們,因為他發(fā)現(xiàn)自己正在深深的愛著鷗群,長老吉昂曾經(jīng)對他說過:“天堂不是一個地點,也不是一段時間,天堂是一種完美的狀態(tài)!眴碳{森通過自己的努力最終達(dá)到了天堂的境界,成為鷗群歷史上的一個奇跡,盡管如此,他也沒有驕傲,反而更加努力的學(xué)習(xí),在他離開鷗群前還對他的學(xué)生們說:“別讓他們講述我的故事,我只不過是一只平凡的海鷗”。而那些曾經(jīng)流放過他的鷗群,最終還是化為了一堆糞土。

        通過這本書,我學(xué)到了:我們要為自己的夢想而努力奮斗,當(dāng)別人不理解你的時候不要氣餒,你只要繼續(xù)努力,他們總有一天會認(rèn)識到自己錯了;而當(dāng)別人夸獎你的時候也不要驕傲,你應(yīng)該繼續(xù)努力,你只不過是一個平凡的人,也希望你我為了自己的夢想,在人生的天空中越飛越高!

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