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      感受孤獨(dú)作文

      時(shí)間:2023-01-19 15:19:33 讀后感 我要投稿

      精選感受孤獨(dú)作文錦集六篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的感受孤獨(dú)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選感受孤獨(dú)作文錦集六篇

      感受孤獨(dú)作文 篇1

        你放下煩亂的心情,停下忙碌的手,聽(tīng)一聽(tīng)我結(jié)孤獨(dú)的感受。

        一個(gè)人,獨(dú)自游蕩在街或坐在空曠的田野里,陪伴你的只有一座有一座灰冷的建筑或不知名字不會(huì)說(shuō)話的花草,心中會(huì)油然而升一種空落落的感覺(jué)。這種感覺(jué)就是孤獨(dú)。一想到孤獨(dú),我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)空曠的大屋子,四壁無(wú)窗無(wú)門(mén)。雖有空氣,雖有光明,雖有衣食,卻不能讓人停下來(lái)安安靜靜的享受生活,而讓人在煩躁中以添一份無(wú)聊。孤獨(dú)常于孤單稱兄道弟,更與孤寂有八拜之交,但它卻讓人擁的更為廣闊的思維空間,最為自由的行動(dòng)。仔細(xì)想想,孤獨(dú)其實(shí)是一道美麗的風(fēng)景,它會(huì)讓人放棄喧囂,放棄沖動(dòng),而孕育平靜、慬慎之美,就象黑暗能孕育出燦爛的晨光一樣。孤獨(dú)是最好的疲勞調(diào)節(jié)劑。

        一個(gè)人孤獨(dú)時(shí),可以什么都不做,讓自己的'思維能力停歇,讓自己的行動(dòng)擱淺。享受一下孤獨(dú),你會(huì)精力充沛。孤獨(dú)會(huì)一步步造就你獨(dú)立的思想,讓你適應(yīng)生活,讓你成為茫茫人海中朋友最多的孤獨(dú)者。把孤獨(dú)掛在嘴邊的人,永遠(yuǎn)得不到真正的孤獨(dú)。只有能獨(dú)自承受一切的人,才能體會(huì)到孤獨(dú)的樂(lè)趣。是我對(duì)孤獨(dú)的感受,朋友你是否也感受到過(guò)孤獨(dú)?你對(duì)孤獨(dú)有什么感受嗎?

      感受孤獨(dú)作文 篇2

        在紛繁復(fù)雜的塵世,經(jīng)常會(huì)有一種情緒難以釋?xiě),那就是——孤?dú)。

        孤獨(dú)是黃昏過(guò)后,天空最后一絲光亮。

        孤獨(dú)是風(fēng)浪過(guò)后,大海最后一葉扁舟,

        孤獨(dú)是暴雨過(guò)后,土地最后一株鮮花……

        在年最后的尾聲里,害怕孤獨(dú)的我,終于要面臨孤獨(dú)了。

        一路走來(lái),不曾面臨過(guò)孤獨(dú)的我,此時(shí)面臨的是——被同學(xué)拋棄的孤獨(dú)。在去做早操的時(shí)候,本來(lái)我想跟同桌去,可是她又跟我們班的那位同學(xué)去,我一心只想跟同桌,可那位同學(xué)看見(jiàn)我就用很不歡迎我的語(yǔ)氣叫道:“走開(kāi)嘢,不要阻止我走路咯”聽(tīng)到這句話以后,同桌似與那位同學(xué)一道地望了望我,我放開(kāi)同桌的手匆匆地獨(dú)自一個(gè)人走去了。在做完早操好,學(xué)校又是老樣子,罰我們6到12班跑操場(chǎng),我跑到那位同學(xué)里時(shí),她不知跟我說(shuō)了一句什么話,現(xiàn)在,我記不起那句話了?傊蔷湓挷皇橇R我就是鄙視我的話了。(其實(shí),她這樣對(duì)我,都是因?yàn)槟翘熳鐾暝绮,我跟她手拉手回教室?時(shí)候,我不小心弄得她的手好痛,當(dāng)時(shí),我已向她道歉了)。

        接著下來(lái)的可不就是——獨(dú)自一個(gè)人,上電腦課,自己一個(gè)人坐;上體育課,自己一個(gè)人去;去做早操,自己一個(gè)人走,在好好的一個(gè)班里,擁有著50多位同學(xué),竟然沒(méi)有一位與自己一道?難道我自己很快樂(lè)嗎?每當(dāng)我自己一個(gè)人走,心中的悲涼油然而生。其實(shí),沒(méi)有了友誼與我一道的日子,我過(guò)得很痛苦,每天都很不開(kāi)心,每天都是坐在座位里,悶悶不樂(lè)、心煩意亂,我假裝自己很堅(jiān)強(qiáng),可我騙得了我自己?jiǎn)?看?shū)也看得不入神,其他人卻以為我很勤奮地學(xué)習(xí)。當(dāng)我自己一個(gè)人走路時(shí),我假裝自己很堅(jiān)強(qiáng),勸自己一個(gè)人走,不也很輕松、自在嗎?但這也騙不了我自己啊。我死撐著這一切,不讓自己掉下無(wú)辜的眼淚,事實(shí)證明,我真的沒(méi)掉下眼淚,我不也很堅(jiān)強(qiáng)地?fù)沃鴨?其?shí),我自己一個(gè)人的日子,我每天都在反省自己,每天都過(guò)得很痛苦,都很孤獨(dú)。

        這就是我年最后的尾聲感受到的孤獨(dú),沒(méi)有了同學(xué)與自己一道的痛苦。希望新的一年——xx年,孤獨(dú)將不再陪伴我,將遠(yuǎn)離我。

      感受孤獨(dú)作文 篇3

        “落英繽紛的季節(jié)依然如故/只是/缺少了熟悉的聲音/回首發(fā)現(xiàn)缺失了一些時(shí)間/不覺(jué)茫然若失”不止一次地把這一句詩(shī)吟誦,一次又一次地感到失落,當(dāng)離別是“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,當(dāng)離別后重復(fù)“憑君莫話離別事”,心中不覺(jué)滿是孤獨(dú),寂寞。沒(méi)想到“千里共嬋娟”的悲傷發(fā)生在我的身上,沒(méi)想到“天涯若比鄰”的句子成了我和那些曾經(jīng)給我記憶的同學(xué)最后的諾言……小學(xué)離別后,我們升入初中,分在了不同的班級(jí),但依舊如同一個(gè)班的同學(xué),見(jiàn)面只是“千年等一回”,歡聚只是“曇花一現(xiàn)間”。

        新的學(xué)期,新的同學(xué),新的老師,走在喧喧嚷嚷的校園,只是“空山不見(jiàn)人,當(dāng)聞人語(yǔ)響”的惆悵,難道我也只能去尋找“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!钡母袀。在學(xué)校里下課了,我一個(gè)人在自己的角落里,感受孤獨(dú)。但是我只能感到:孤獨(dú)無(wú)聲,孤獨(dú)無(wú)色,孤獨(dú)無(wú)味。一切的一切都?xì)w于寂靜,一切的一切只是曾經(jīng)飛舞的影子。飄動(dòng)的白云,流動(dòng)的小溪,飛舞的蝴蝶化作了那無(wú)盡的離殤,獨(dú)舞清秋。孤獨(dú)在我的記憶中就是這個(gè)樣子的……

        然而隨后我明白“野曠天低樹(shù),江清月近人”的孤獨(dú),“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的孤獨(dú),我達(dá)不到,而我達(dá)到的卻是一種平庸的孤獨(dú),難道我只能去吟誦“手挽千古寂寞,腳踏永恒孤獨(dú)”的小詩(shī),不,我錯(cuò)了,真正的錯(cuò)了。孤獨(dú)是什么?孤獨(dú)是一種境界,一種人生的境界,一種長(zhǎng)空孤雁,雪里梅花的'超越,超越平庸孤獨(dú)的境界。清風(fēng)明月一壺酒,壺中乾坤大,酒盡日月長(zhǎng)。

        朋友多的人不一定不是孤獨(dú)的,不是沒(méi)有朋友的叫做孤獨(dú)的。這個(gè)世界上有幾個(gè)人耐得住孤獨(dú)。孤獨(dú)燃燒成了梵高的向日葵,孤獨(dú)幻化成尼采的《查拉圖斯特拉如是說(shuō)》。孤獨(dú)不是一個(gè)人的徘徊,彷徨,而是一種遠(yuǎn)離世間俗塵,就如深谷奇葩,黑夜曇花,一種無(wú)聲的奮發(fā),一種無(wú)謂的超越。孤獨(dú)是黑色的,就如煤炭,最冷最黑的時(shí)候就越接近春天與黎明;孤獨(dú)是輕緩的,是那跌宕起伏的音樂(lè)最先前的啟幕;孤獨(dú)是淡淡的,需要用一生去品味那無(wú)盡美味。于是無(wú)盡的離殤化作了飄散的白云,流動(dòng)的小溪,飛舞的蝴蝶。

        孤獨(dú),我將會(huì)用一生去品味你,用一生去讀懂你……

      感受孤獨(dú)作文 篇4

        有你我不再孤單作文 朋友,在遠(yuǎn)離親人的日子里給我們最多安慰的人;朋友,在同行的日子里同我們最多爭(zhēng)吵的人

        朋友,一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起為追逐夢(mèng)想共同奮斗過(guò),又為不同人生目標(biāo)各奔東西

        朋友,在以后的日子里回憶最多的人;朋友,一生值得珍愛(ài)的財(cái)富這就是朋友!

        剛步入初中的殿堂,一切都覺(jué)得陌生,陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的環(huán)境。在這個(gè)么生的環(huán)境里我感到凄涼,但更多的是孤單。直到后來(lái),我認(rèn)識(shí)了她— 她就是我的好朋友—韓棋,我們兩個(gè)能成為朋友純屬偶然!這是因?yàn)橛幸淮嗡樋谡f(shuō)出她的生日,真巧!正好比我大三天!因?yàn)檫@個(gè)關(guān)系所以使我們成為好朋友,她像姐姐一樣的對(duì)待我,不信?你看—

        號(hào)啕大哭時(shí)

        月考過(guò)后,我的成績(jī)不盡人意,金豆豆噼里啪啦的掉了下來(lái),而韓棋在一旁勸我,告訴我勝敗乃兵家常事,失敗乃成功之母,我慢慢經(jīng)過(guò)韓棋的勸告后才重整旗鼓,又繼續(xù)努力起來(lái),很長(zhǎng)時(shí)間以后我才知道她那次的考試也下滑了許多,可她在那么悲傷的情緒下竟還勸著我不要傷心,讓我開(kāi)始自!

        心花怒放時(shí)

        “今個(gè)老百姓呀,今個(gè)真高興”我哼著不在調(diào)上的小曲兒,在放學(xué)的道路上高興的撒著歡,這是為什么呢?哈哈,因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)考試我考了滿分,我就是這樣喜怒無(wú)常,我又忽地蹦到韓棋身邊拉起她的手,大聲的笑著,她也笑著,但我這雙敏銳的眼睛從中又看出幾分悲愴,過(guò)了一會(huì)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)她的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,于是嘴角一翹對(duì)她說(shuō)道:“沒(méi)事,你的數(shù)學(xué)包給我!”說(shuō)著我又十分自信的拍拍胸脯!我撒開(kāi)她的手,又手舞足蹈起來(lái),但她卻感動(dòng)萬(wàn)分! 我生病時(shí)

        我一直是一個(gè)病秧子,從小身體就不好,這次又感冒了。我在宿舍躺著,這時(shí)正是期末考試的前幾天,大家都去自習(xí),只有她還在我的身邊,她在宿舍的凳子上寫(xiě)作業(yè),每次在她身邊,她都像一個(gè)大姐姐,我向她的方向看了一眼,頓時(shí)眼睛濕潤(rùn)了,眼淚像洪水一樣向外面流淌著,是的,她僅僅是一個(gè)比我大三天的女孩兒,可她在這段時(shí)間里安慰我、照顧我。過(guò)了一會(huì),爸爸來(lái)取我了,從她的眼里我又看出幾分牽掛

        是的,這就是朋友,這就是友誼!不知我們是幾千年修來(lái)的福分,在人生中成為朋友,我經(jīng)過(guò)這段時(shí)間,只想對(duì)她說(shuō)一句發(fā)自肺腑的話:“韓棋,在人生的.漫漫路途中我認(rèn)識(shí)你是我們的緣分,我愿做你一生的朋友,你呢?”

        朋友是夏天的樹(shù)陰,為你送來(lái)一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景,沒(méi)有她旅途便黯淡失色。朋友是你失意時(shí)無(wú)言的安撫你的人,朋友是你高興時(shí)與你分享的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人

        韓棋,有你在我的人生路途上,我不再孤單!

      感受孤獨(dú)作文 篇5

        從小生活在父母的呵護(hù)下,突然沒(méi)有了天使般的呵護(hù)真是讓人難以承受。而我卻嘗到了父母不在身邊的孤獨(dú)。

        小時(shí)候總以為我自己是全天下最幸福的人,對(duì)于“孤獨(dú)”這兩個(gè)字眼,毫不在乎,因?yàn)槲矣邪职、媽媽的陪伴,使我有了一個(gè)快樂(lè)的童年。而在小學(xué)畢業(yè)后,一個(gè)消息傳入我的`耳中,那就是我要離開(kāi)爸爸、媽媽回到外公外婆的身邊,這一離開(kāi)也就是三年,在我得知后我不敢想象,也無(wú)法想象,離開(kāi)了父母我該怎么辦?沒(méi)了他們的呵護(hù),沒(méi)了他們的懷抱我該怎么辦?

        回到家鄉(xiāng),在外婆外公的身邊,雖然有一種親切感,可在學(xué)習(xí)方面呢,外婆大字不識(shí)一個(gè),外公也只認(rèn)得基本的一些漢字,可這些是不能幫助我在學(xué)習(xí)方面的過(guò)失的,回到家中,不懂的題無(wú)人解說(shuō),遇到困難夫人傾訴,只有自己一人獨(dú)自嘗試著尋找快樂(lè),盡量使自己快樂(lè)起來(lái)。

        此后,我對(duì)“孤獨(dú)”這兩個(gè)字眼有了新的認(rèn)識(shí),原來(lái)孤獨(dú)就是無(wú)人陪伴,傷心時(shí)夫人開(kāi)導(dǎo),快樂(lè)時(shí)夫人分享?墒,我記得媽媽曾說(shuō)過(guò)得一句話,不要讓自己活得悲傷,要使自己活得快樂(lè),就要不斷向前看,人總是要試著自己長(zhǎng)大的。所以不管在什么情況下都要堅(jiān)強(qiáng),不氣餒。媽媽的這句話使我清醒,重新振作起來(lái),遇到什么事都要堅(jiān)強(qiáng),勇敢地向前大步邁去。辛棄疾說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味!蔽也幌胱龆喑钌聘械呐⒆,更不會(huì)為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁,我要用我的知識(shí),用我的信念撐起智慧的航標(biāo),升起奮進(jìn)的風(fēng)帆。

        沒(méi)有了父母的日子充滿坎坷,令人欣喜的是,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地平線上總有一座燈塔照亮我前進(jìn)的道路,博擊風(fēng)浪中,總有一雙溫暖的大手牽著我的手,在茫茫人海中,尋找理想,尋找人生的目標(biāo),于是,再大的風(fēng)浪也摧毀不了我擊水三千里的信念,再高的小峰也折不斷我鵬程九萬(wàn)里的翅。

      感受孤獨(dú)作文 篇6

        茫茫人海,蕓蕓眾生。有多少人都羨慕,有多少人流連那眾星捧月、門(mén)庭若市的榮耀,那酒席間觥籌交錯(cuò)、談笑嬉鬧的愜意,或是并肩花前月下、暢談春云夏雨的浪漫,或是他鄉(xiāng)遇故知、高山伴流水的充實(shí),還有游走交際場(chǎng),往來(lái)風(fēng)月閣的浮華……

        然而,夢(mèng)想的光亮總劈不開(kāi)黑夜的陰影,短暫的花季總會(huì)歸于最終的凋零,杯盞中的美酒澆不去心中的煩愁,頻頻舉杯也會(huì)有人走茶涼的時(shí)候,所以,在喧鬧的街市、在幽靜的田園,一份獨(dú)特的心境——孤獨(dú)常常會(huì)走進(jìn)每個(gè)人的心間。

        孤獨(dú)不是秋日孤雁的離索,那是一只展翅的雛鷹孕育明朝飛翔的方向。是一種生命的沉思。

        孤獨(dú)不是春日柔弱的黃花搖曳它的金黃,那是一株勁草,尋找扎根的泥土。那是生命的展示。

        孤獨(dú)不是秋季零落的飄絮,那是春日在寒冷的末尾悄悄發(fā)芽的種子,是一種生命的力量。

        孤獨(dú)不是身居斗室,閉門(mén)造車(chē),而是開(kāi)辟伏案耕耘、與文字相談、與音樂(lè)相伴,咀嚼人生浮沉的一方凈土,那是心靈的陶冶,是人生的一種品位。

        孤獨(dú)不是藍(lán)天漂泊的一朵白云,而是一片落地的雪花,在干涸的土壤袒露淡泊的心事,那是一種淡定的胸懷、孤潔的'操守。

        孤獨(dú)是身居鬧市的一顆蒼松,慣看人生滄桑、歲月輪回卻無(wú)人傾訴的慨嘆,是一種深深的遺憾。

        孤獨(dú)是飽經(jīng)風(fēng)霜襲擊的一枝寒梅,不屑于和百花爭(zhēng)艷,卻獨(dú)立殘冬,是一種堅(jiān)忍的心志和無(wú)言的承諾。

        孤獨(dú)是孤燈下多情的靈魂,雖望穿秋水,總也割不斷絲絲縷縷淚灑信箋的思念,是一種深深的無(wú)奈,了的情緣。

        孤獨(dú)是酒闌人散后一杯醒酒的清茶,是消去喧鬧后的一份真實(shí)的寂寞,是人生的況味。

        孤獨(dú)是咀嚼人們諂媚或忠言的空間,是一種人生的難得的空閑。

        孤獨(dú)是雖有好多朋友,但往往一個(gè)人獨(dú)居品嘗一份難消的憂愁,那是一種人生的創(chuàng)傷。

        孤獨(dú)和幸福一樣,那也是一種人生的體驗(yàn),更是一種人生的感悟……

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