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霧都孤兒讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的霧都孤兒讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
霧都孤兒讀后感1
《霧都孤兒》這本小說主要描述了英國倫敦的一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇，主人公奧立弗在孤兒院長大，從小受到刻薄不公的待遇。年少時(shí)經(jīng)歷備受折磨的學(xué)徒生涯，艱苦逃難，卻不幸誤入賊窩。后來他又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無數(shù)辛酸，最后終于在善良人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。
這是英國著名小說家查爾斯·狄更斯創(chuàng)作的一本寫實(shí)小說，描寫了資本主義社會(huì)窮苦兒童的`悲慘生活，揭露了貧民救濟(jì)所和學(xué)校教育的黑暗，鞭撻了當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)的黑暗和虛偽。
看完《霧都孤兒》讓我了解到那個(gè)時(shí)代的資本主義社會(huì)的陰暗面，對(duì)當(dāng)時(shí)以奧立弗為代表的深受社會(huì)迫害的窮苦兒童感到萬分同情與憐惜，同時(shí)也對(duì)我們今天能在如此優(yōu)越的物質(zhì)條件中成長生活感到慶幸，深感我們這些90后們應(yīng)該好好珍惜今天來之不易的安定幸福的生活，對(duì)身邊關(guān)心與愛護(hù)我們的人心存感激。常懷一顆感恩與敬畏之心對(duì)待身邊的人和事，生活便會(huì)變得更加寬容，順利。
霧都孤兒讀后感2
《霧都孤兒》——19世紀(jì)最有影響力的經(jīng)典小說之一，是英國著名作家查爾斯·狄更斯的作品。小說通過描述正義與邪惡的斗爭，反映出當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的黑暗，也贊揚(yáng)了正義，善良的品質(zhì)。
故事是這樣開始的：一位年輕的孕婦倒在街上，生出一名男嬰后便離開了這個(gè)世界，這名男嬰就是故事的主人公——奧立費(fèi)，奧立費(fèi)出生在濟(jì)貧院，生活在孤兒院，10歲被送到棺材店做學(xué)徒，由于忍受不了諾亞等人的欺凌和糟蹋，只得逃亡霧都倫敦，他幾次誤入賊窩，被迫與邪惡為伍，因得到許多好心人的`幫助，奧立費(fèi)才一次次化險(xiǎn)為夷，走過了一程又一程，最終于親人團(tuán)聚，奧立費(fèi)的身份也真相大白。
奧立費(fèi)出生在苦難之中，又在充滿罪惡的世界中成長，但卻保持著一顆善良的心，困難并不能使他墜落，反而顯現(xiàn)出他的高尚品質(zhì)。
最后，正義終于戰(zhàn)勝了邪惡，惡人都落得了悲慘的下場。
霧都孤兒讀后感3
在這本書中，奧利弗、南希都是善良的代表，他們都出生于苦難之中，在黑暗和充滿罪惡的世界中成長，但在他們的心中始終保持著一偏純潔的天地，一顆善良的.心，種種磨難并不能使他們墮落或徹底墮落，發(fā)而更顯示出他們出污泥而不染的光彩奪目的晶瑩品質(zhì)。最后，邪不勝正，正義的力量戰(zhàn)勝了邪惡，雖然南希最后遇難，但正是她的死所召喚出來的驚天動(dòng)地的社會(huì)正義力量，正是她在冥冥中的在天之靈，注定了邪惡勢力的代表——費(fèi)金團(tuán)伙的滅頂之災(zāi)。因此在小說中，南希的精神得到了升華，奧利弗則得到了典型意義上的善報(bào)。而惡人的代表——費(fèi)金、蒙克斯、邦布爾、塞克斯無不一一落得個(gè)悲慘的下場。
這部名著在我心中留下了深刻的印象，使我懂得無論環(huán)境怎樣惡劣，世界怎樣復(fù)雜，我們都應(yīng)該保持一份善良、博愛的的精神，這樣于人于己都會(huì)帶來快樂和幸福。
霧都孤兒讀后感4
今天我讀了英國著名小說家狄更斯的作品《霧都孤兒》。
故事講述了一個(gè)名叫奧利弗的孤兒。9歲時(shí)，被先后送到工廠和棺材店做學(xué)徒，最后不堪忍受，逃到了倫敦，遇到了以偷盜為生的費(fèi)金一伙，并被迫成為其中一份子。在經(jīng)歷了種種磨難以后，最終和外公過上了幸福的生活。
小說中有許多令我印象深刻的人物，尤其是南希，她心地善良，樂于助人，多虧了她的幫助奧利弗才得以從費(fèi)金那伙人中逃脫出來。雖然她也有過遲疑，有過害怕，但她最終遵從了自已的良心，冒著死亡的危險(xiǎn)，幫助了可愛又可憐的奧利弗。雖然她最后死去了，但她成了小說中至關(guān)重要的人物，也給我留下了難以磨滅的印象。
讀完了小說后，我的.心久久難以平靜。奧利弗作為小說的主人翁，生話在那個(gè)年代，她是不幸的，作為一個(gè)孤兒，她受了很多苦，與她相比，作為同齡人的我，是多么慶幸生話在如此安逸，幸福的時(shí)代。因此我要好好珍惜現(xiàn)在的生話。
霧都孤兒讀后感5
《霧都孤兒》是狄更斯25歲時(shí)寫的一部長篇小說。他在這部小說里，著力刻畫了當(dāng)時(shí)倫敦貧民窟的悲慘生活，小說以生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫，妙趣橫生的幽默和細(xì)致入微的心理分析—社會(huì)的不公。
奧立弗從出生起便招人歧視，濟(jì)貧院的`貧民時(shí)時(shí)被人虐待，而法官、執(zhí)事以及濟(jì)貧院院長等等一批類似草包的人物對(duì)上趨炎附勢，對(duì)下草菅人命。狄更斯在《霧都孤兒》的人物性格塑造上十分出色——奧立弗的天性善良，法官的冷漠無知，教區(qū)干事的虛偽貪婪，濟(jì)貧院女總管的狐假虎威，賊首費(fèi)金的假冒偽善，賽克斯的冷酷毒辣，南希的天良未泯，布朗羅的善良機(jī)智，露絲小姐的冰清玉潔等等人物性格無不活靈活現(xiàn)。
霧都孤兒讀后感6
看了這本書，受益匪淺，感受到了做孤兒的滋味。我們不能沒有父母和家。沒有親人的照顧，沒有家的溫暖，我們怎么辦？沒有父母，我們就像無助的小草�，F(xiàn)實(shí)生活中，我吃得好，穿得暖，睡得香。媽媽愛我，爸爸愛我。大家對(duì)我好，我是家里的'明珠，我被捧上天。我和奧利弗的生活完全不同。然而好人有好報(bào)，奧利弗終于過上了幸福的生活�？梢姰�(dāng)時(shí)社會(huì)如此惡劣，到處都是搶劫團(tuán)伙。但是現(xiàn)在社會(huì)發(fā)達(dá)了，壞人的數(shù)量在逐漸減少。如果你不想成為孤兒，你應(yīng)該更愛你的父母！
霧都孤兒讀后感7
《霧都孤兒》是英國作家狄更斯所著，奧利弗·特威斯特該書的主人公�！鹅F都孤兒》主要講了一名少婦被人送到濟(jì)貧院，生下一個(gè)男孩就死去了，這個(gè)男孩就是奧利弗。奧利弗在孤兒院煎熬著過了9年后，又去棺材店當(dāng)學(xué)徒，因無法忍受、饑餓又逃到倫敦，被迫當(dāng)了扒手。
在一次意外中，被善良富有的布朗洛紳士收留，不幸又被帶回賊窩。女扒手南希告訴了奧利弗，他的哥哥為了遺產(chǎn)要?dú)⑺窒蚓旄婷�，逮捕了賊窩的人。奧利弗的.災(zāi)難這才結(jié)束，這才被布朗洛收為義子，開始了美好的生活。
《霧都孤兒》也告訴了我“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。我們也應(yīng)像奧利弗般始終保持一顆純潔善良的心，懷有一種樂觀積極的態(tài)度，擁有一份不屈不撓的精神，戰(zhàn)勝生活中的種種磨難、種種不幸、種種悲慘。
霧都孤兒讀后感8
這是與苦兒流浪記相似的一本書，同樣的出身，同樣苦難的經(jīng)歷。但有一點(diǎn)不同的是，霧都孤兒過多的描寫了那些壞人的奸詐、丑陋，所以它也是批判社會(huì)的一本書。這本書中，我比較喜歡的人是南希，她雖然出身下流、劣但他的天性里仍然保持著某種好的東西，那就是自尊。
她雖然一生都在最骯臟的藏污納垢之地度過，但一切的.罪惡、奸詐以及__都沒有消磨掉她天性中的自尊，這真是非常的難能可貴啊! 《霧都孤兒》讀后感而這本書的主角奧利弗，雖然被他的異母兄弟所害，卻也保留這正直、勇敢這些美好品質(zhì)。奧利弗是個(gè)好孩子——盡管費(fèi)根他們想把奧利弗培養(yǎng)成一個(gè)無惡不作的人。
霧都孤兒讀后感9
當(dāng)我正在尋找心愛的書時(shí)，媽媽推薦了一本書《霧都孤兒》，我一眼就對(duì)它“一見鐘情”了。
《霧都孤兒》是本世界 讀完這本書，我的心情久久不能平靜�？蓱z的奧利弗在已經(jīng)失去親人的痛苦下，受了這么多折磨。真不知道在他瘦弱的`身體下，有著怎樣的意志，能使他堅(jiān)持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨(dú)下頑強(qiáng)斗爭，向美好的生活前進(jìn)。
與奧利弗相比較，我們生活的多幸福，可還是不滿足，常常抱怨生活。在目標(biāo)追求上，也是一遇到小小的困難，就放棄了，缺少意志力�，F(xiàn)在，世界上還有許多的孩子正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、孤獨(dú)、寒冷作戰(zhàn)，他們多么向往美好的生活。我們要珍惜現(xiàn)有學(xué)習(xí)條件，刻苦讀書學(xué)習(xí)，讓自己成長為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這樣我們才能夠有能力去幫助這些孩子，讓他們和我們一樣擁有燦爛陽光般的美好生活。
霧都孤兒讀后感10
人間并不是我想像的那么簡單，這個(gè)世界里不僅有幸福和富貴，還有許多無助的孤兒想主人公奧利弗 退斯特一樣，都有著悲慘的遭遇，真希望壞人在看到這本書后能重新做人，改過自新。
和我們的生活一比，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們是多么的幸福，在平時(shí)，我們總拿自己和比自己家還要富裕的'人比，卻從不看看，和這些小朋友們比起來，我們要比他們幸福一百倍，一千倍，甚至一萬倍，我們在溫暖的大家庭里歡快地做著游戲，過著豐衣足食的生活，而那些家來窮得一貧如洗的孩子們，則是缺衣少食。
霧都孤兒讀后感11
在倫敦的一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一位母親把孩子生出來后就死去了。這個(gè)不幸的孩子被一個(gè)老太太送到了濟(jì)貧院，這就是霧都孤兒—奧利弗。退斯特。
他在9歲的時(shí)候，被送進(jìn)棺材鋪里做學(xué)徒，饑餓和侮辱迫使他逃了出來，在倫敦街頭流浪的`時(shí)候，被小扒手發(fā)現(xiàn)了，拉進(jìn)了賊窩。后來，他被善良的布朗羅先生收留，可是又不幸被把扒手們搶了回去，還被迫參與打劫……
我讀了這本書后，非常想哭，因?yàn)樾W利弗的痛苦太多了，沒得到一點(diǎn)母愛，歷盡千辛，在苦難中長大。但是人間有愛，正義、善良心將戰(zhàn)勝邪惡。
霧都孤兒讀后感12
當(dāng)我讀完《霧都孤兒》合攏書的最后一頁時(shí)，我為書中的奧立弗的人生遭遇而感到難過，悲傷的心情使我久久不能平靜。
故事發(fā)生在十九世紀(jì)初的英國，私生子奧立弗由于母親早逝，在濟(jì)貧院里苦苦掙扎了九年。九年里，奧立弗飽受了苦難與折磨，為了多吃一碗飯，說了句“我還要”，就被趕出了濟(jì)貧院，被迫來到棺材店當(dāng)學(xué)徒。后來，為了能維護(hù)自己的尊嚴(yán)，不挨餓不挨打，他終于逃出了棺材店�？墒敲\(yùn)還是沒有眷顧他，他又兩次誤入了賊窩。最后，善良的女孩南茜為了救他，殘忍的被賊窩頭目殺害……
每當(dāng)我享受美味佳肴時(shí)，腦海里總浮現(xiàn)出奧立弗那又瘦又小的可憐身影，不知他現(xiàn)在過得好嗎？我真想把一切美好的.事物與他一起分享�，F(xiàn)在，我格外珍惜我所擁有的，相比奧立弗，我是無比幸福的！
霧都孤兒讀后感13
《霧都孤兒》是狄更斯的第二部長篇小說，這位年僅二十五歲的小說家真實(shí)的表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)倫敦貧民窟的悲慘。他抱著一個(gè)崇高的道德意圖：抗議社會(huì)的不公，并喚起社會(huì)輿論，推行改革，使處于水深火熱中的貧民得到救助，正因?yàn)槿绱�，狄更斯歷來被我國及前蘇聯(lián)學(xué)者界定為“英國文學(xué)上批判現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)始人和最偉大的代表”。
當(dāng)我想到一個(gè)九歲的孤兒——奧利弗，在倫敦被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強(qiáng)盜、亡命之徒的行列之中，但他并未放棄，在他的心中仍向往這一個(gè)完美的'生活，多次在好心人的幫忙下，最終過上了自我所想過的生活，我覺得奧利弗很勇敢、很堅(jiān)強(qiáng)。我們可曾想過，在世界上，還有許多孩子，正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、寒冷、疾病作戰(zhàn);正應(yīng)對(duì)失去親人，漂泊流浪的生活。他們需要?jiǎng)e人的幫忙，但更需要不屈的精神，勇敢的精神。
如果讓我來形容這樣一部作品，那么我借用歌德的一句話：它比自然高了一層。
霧都孤兒讀后感14
今年暑假，我看了《霧都孤兒》這本書，看完以后，我感覺它寫的語句簡單，內(nèi)容感人。
它講的是主人公奧立弗-退斯特本是上流社會(huì)一個(gè)有錢人家的私生子。他年輕的母親在教區(qū)濟(jì)貧院里生下他后就辭世了。他在濟(jì)貧院里過著地獄般的生活。九歲時(shí)，被買到棺材店做學(xué)徒。在遭受了一次毒打后，他逃往倫敦，在途中誤入賊窩，經(jīng)歷了一串磨難以后，小奧立弗終于身世大白，回到了親人的懷抱。
主人公小奧立弗他很善良，不受不良思想的侵害，這就是他最后能過上幸福生活的`主要原因，如果換作一些心術(shù)不正的人，或許已經(jīng)變成一個(gè)強(qiáng)盜了。我們做人要善良，抵制外來的不良思想，只有這樣才能成為一個(gè)人人都敬佩的人！
《霧都孤兒》這本書給了我很大的啟示：人應(yīng)該善良、純潔，好人才能有好報(bào)！
霧都孤兒讀后感15
寒假我讀了一本名叫《霧都孤兒》的書。它主要講了：一個(gè)孤兒奧立弗，從小生活艱苦，吃不飽、穿不暖，還要品嘗巴掌和拳頭的滋味。后來，他用自己的`勇敢、善良和堅(jiān)強(qiáng)換來了幸福的生活。
這個(gè)故事告訴我做一個(gè)人要堅(jiān)強(qiáng)，不要被困難打倒。奧立弗生活在那樣艱苦的環(huán)境里遇到了那么多的困難，他還能勇敢地站了起來，與困難作斗爭，最后得到了真正的幸福。而我們和奧立弗相比，生活條件和環(huán)境比他好了不知多少倍，更應(yīng)該不怕困難，好好學(xué)習(xí)，長大做個(gè)有用的人。
我被奧立弗的勇敢、善良深深感動(dòng)，我為奧立弗獲得幸福生活而擊掌歡呼。困難并不可怕，命運(yùn)是靠自己掌握，未來是靠自己創(chuàng)造。
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