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團隊精神讀后感
當品味完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編整理的團隊精神讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團隊精神讀后感1
在我們生活的這個以人為本的社會里，一個人只有把自己完全融入到他所在的團隊中，才能得到最充分的發(fā)展，才能在事業(yè)的進取過程中左右逢源，勇往直前。這是我在通讀《團隊精神》一書過程中得到的最深刻感受。
作為一個早已加入團隊并一直在團隊中工作的人，我也不只一次聽說過“團隊精神”這個詞，但通過全面學習《團隊精神》一書，讓我真正感受到了什么是團隊精神，認清了團隊的巨大力量，體會到了一個偉大團隊最重要的作用是讓其平凡的隊員創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。一個人要想真正地超越自我，只有從自身的一點一滴做起，發(fā)揮潛能，成就團隊的成功，進而收獲自我的成功。
海爾公司把自身的價值觀定義為“人的價值高于物的價值，共同價值高于個體價值，共同協(xié)作的價值高于獨立單干的價值，社會價值高于利潤的價值”，可見團隊的力量是巨大的，正如書中所言“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。那么，作為團隊中的一份子，我們每個人應(yīng)該怎樣做才能創(chuàng)造出一個優(yōu)秀的高績效團隊呢？在讀書的過程中，我漸漸找到了。
首先，要學會服從集體，與團隊保持共同的目標，不斷增強自己的責任感和歸屬感。“責任到此，請勿推辭”，美國前總統(tǒng)杜魯門的座右銘道破了天機：每一個團隊的成員都必須學會服從，必須擔負起自己應(yīng)有的責任，這是構(gòu)建團隊精神的基石。我們要對自己的工作充滿熱情，不斷增強主動性，用積極的態(tài)度面對，既然你選擇了這個職業(yè)、這個崗位，就必須接受它的全部，不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂，就算是委屈和責罵，那也是這個工作的一部分。一支竹篙，難渡汪洋海；眾人劃槳，開動大帆船。如果每一個人每天都能老老實實、誠誠懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地全身心投入工作，那么大家的成就積累起來，就是一筆極為可觀的財富。
其次，要發(fā)揚團隊的協(xié)作精神，學會與別人溝通，不斷增強隊員之間的相互信任和理解。在實際工作中，個人的得失是孕育在團隊的成敗之中的，因此大多數(shù)時間里，每個人都必須把自己完全托付給團隊中的隊友，沒有完全的.信任是不可能完成工作目標的�！秷F隊精神》一書中講到了一個螞蟻搬動巨蟒的故事。一群螞蟻在扛一條巨蟒的時候，因為沒有站在一條直線上造成了動作不協(xié)調(diào)，只能使巨蟒在原地擺動無法前進，后來經(jīng)過螞蟻軍師的協(xié)調(diào)和調(diào)動，螞蟻們很快整齊地排成直線，邁著統(tǒng)一的步伐向著回家的方向前進。螞蟻憑什么能夠戰(zhàn)勝巨蟒并將重量數(shù)百倍、數(shù)千倍，乃至數(shù)萬倍于自身的巨蟒搬回家呢？對于一只螞蟻來說簡直是不可思議的笑談，然而對于由無數(shù)螞蟻結(jié)成、動作協(xié)調(diào)一致的螞蟻團隊來說，則是輕而易舉的事情。我們應(yīng)該看到，信任是靠溝通來完成的，溝通帶來理解，理解帶來團結(jié)協(xié)作。
團隊精神讀后感2
也許很多人都聽過“以一當十不難，難的是以十當一”，可明白這句話來源的人卻寥寥無幾。于是在一個閑暇的深秋里，我捧起了這一本《團隊精神》。《團隊精神》這本書是由李慧波教授十年沉淀寫成，深度分析團隊精神的核心管理藝術(shù)，充分挖掘個人的內(nèi)在潛能，到達團隊個人雙贏。書中有很多精彩而扣人心弦的小故事，從不同角度向我們剖析團隊與個人相互依存又密不可分的關(guān)系，寓意頗深。
書中有一段講到德國科學家瑞格爾曼的“拉繩實驗”，實驗將所有人分成四組，分別是一個人、兩個人、三個人和八個人，并要求他們用全力拉動繩子。瑞格爾曼則在一旁用測力器檢測各組的拉力，結(jié)果出人意料。兩個人的拉力只有一個人拉力的百分之九十五；三個人的拉力只有一個人拉力的百分之八十五；而八個人的拉力只有一個人拉力的百分之四十九，最終得出了1+1不必須＞2�，F(xiàn)實中，很多比賽也驗證了這個實驗，比如某足的'比賽，明明是萬里挑一選上來的人才，卻不明白因為什么原因，打不出應(yīng)有的成績。所以人多不必須代表力量大，要給團隊中的每一個人樹立共同目標，大家都為此而共同努力拼搏，這樣才能到達1+1＞2。
而在我們生活中，也有很多這樣的例子。車間每個月都會評選卓越班組，而這卓越班組的評比項目包括：安全、生產(chǎn)、宣傳等七大項。要想在車間脫穎而出、拔得頭籌，需要的不僅僅僅是班組一個人的“鞠躬盡瘁”，而是兄弟們的“同仇敵該”，工班長負責統(tǒng)籌班組工作，安全員主管安全生產(chǎn)，學習宣傳員負責班組的培訓與宣傳等等，兄弟們各司其職才能鑄造一個卓越班組，實現(xiàn)1+1大于2。假如有些人“心思多多”，把目標給跑偏了，造成班組的那里被扣分，那里被扣分，又或者全班組只有一個人“孤軍奮戰(zhàn)”，最后也會落得滿盤皆輸，士氣大跌。
為此，書中透過“識人用人聚人”和“制度管理與人性管理”等例子，給團隊管理者講解了許多問題的呈現(xiàn)方式和應(yīng)對方法，同時也給個人帶給了自我提升、最大挖掘潛能的靈丹妙藥，如“水漲船高提升自己”和“少用嘴抱怨多用手實干”等貼近生活的故事。這本書雖然我只看了一半，但對于現(xiàn)階段的自己來說，又或者對許多剛畢業(yè)不久的年輕人來說，十分適合。
最后用作者李慧波的一句話來總結(jié)：“一個人沒有團隊精神難成大事；一個企業(yè)沒有團隊精神難以基業(yè)長青；一個民族沒有團隊精神也難以真正強大�！逼谕蠹夷苷覝首约旱亩ㄎ�，發(fā)揮自己的青年才智，找準團隊的奮斗方向，風雨兼程一路向前，加油！
團隊精神讀后感3
近期，看了一本李慧波女士寫的《團隊精神》，看完后我感受頗多，受益匪淺，有點耳目一新的感覺。雖然團隊精神看似很平常淺顯易懂，但真正實踐起來并不容易，其中蘊含著無盡的道理，就如書皮上寫的“以一當十并不難，難的是以十當一”。
古語云：人心齊，泰山移。常言道：“人多力量大，團結(jié)就是力量”。一個團隊若能擁有良好的團隊精神，必將能化腐朽為神奇，創(chuàng)造出無窮的力量，從而構(gòu)成強大的戰(zhàn)斗力，進而讓其平凡的隊員創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
《團隊精神》在開篇經(jīng)過生動的實驗案例告訴我們?nèi)狈Α皥F隊精神”的團隊只可是是一群烏合之眾，如同一盤散沙，缺乏戰(zhàn)斗力，不僅僅不到達人多力量大的效果，反而只會削弱整個團隊的威力。而一個具有團隊精神的團隊一般都擁有公平公正的環(huán)境，具有和諧的人際關(guān)系，能夠充分發(fā)揮團隊每個成員的進取性，發(fā)掘出每個人的潛能，到達1+1>2的效果。縱使個人本事有限，但擁有具有團隊精神的團隊就能彌補個人之不足，博采眾長，完成那些個人所不能企及的事情，到達意想不到的效果。秦朝末期的楚漢爭霸，論單個戰(zhàn)斗力劉邦遠不及項羽驍勇善戰(zhàn)，但他懂得構(gòu)造一個精誠團結(jié)的團隊，發(fā)揮出團隊的合力，最終取得了勝利。三國里的曹操與袁紹，論兵力人數(shù)袁紹遠遠超過曹操，可人多并沒有構(gòu)成人多力量大的.效果，最終還是兵敗曹操，究其原因我原以為是曹操足智多謀，但經(jīng)過閱讀本書后，我感覺主要是團隊精神所致。
在市場經(jīng)濟體制下，團隊精神的作用表現(xiàn)得越來越明顯。一個人的智慧再高再強，也無法全面掌握日新月異的爆炸性的知識和信息，若想在激烈的市場競爭中取勝，則必須借助團隊，依靠合力。我們的路政工作同樣如此，在泰井高速公路路政管理工作中，我深深地體會到了團隊精神是做好路政管理與服務(wù)工作的關(guān)鍵。今年以來，大隊在迎“國檢”、總隊規(guī)范化檢查、小車高架橋突發(fā)事件處置、泰井高速連接線平面交叉道口和農(nóng)家樂非交通標志牌的整治等活動中取得的成績，都是多方共同努力的結(jié)果。日常工作中，無論是遇到司乘人員需要幫忙，還是施工單位的施工備案，當事人的繳納路產(chǎn)賠補償費，每個路政人員僅有具有高度的團隊精神，才能以最高的效率為當事人供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生期望。我們路政人員僅有培養(yǎng)團隊精神，建立團隊文化，才能擰成一股繩，到達“以十當一”目標。
團隊精神讀后感4
近期，看了一本李慧波女士寫的《團隊精神》，看完后我感受頗多，受益匪淺，有點耳目一新的感覺。雖然團隊精神看似很平常淺顯易懂，但真正實踐起來并不容易，其中蘊含著無盡的道理，就如書皮上寫的“以一當十并不難，難的是以十當一”。
古語云：人心齊，泰山移。常言道：“人多力量大，團結(jié)就是力量”。一個團隊若能擁有良好的團隊精神，必將能化腐朽為神奇，創(chuàng)造出無窮的力量，從而形成強大的戰(zhàn)斗力，進而讓其平凡的隊員創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
《團隊精神》在開篇通過生動的實驗案例告訴我們?nèi)狈Α皥F隊精神”的團隊只不過是一群烏合之眾，如同一盤散沙，缺乏戰(zhàn)斗力，不僅不達到人多力量大的效果，反而只會削弱整個團隊的威力。而一個具有團隊精神的團隊一般都擁有公平公正的'環(huán)境，具有和諧的人際關(guān)系，能夠充分發(fā)揮團隊每個成員的積極性，發(fā)掘出每個人的潛能，達到1+1>2的效果�？v使個人能力有限，但擁有具有團隊精神的團隊就能彌補個人之不足，博采眾長，完成那些個人所不能企及的事情，達到意想不到的效果。秦朝末期的楚漢爭霸，論單個戰(zhàn)斗力劉邦遠不及項羽驍勇善戰(zhàn)，但他懂得構(gòu)造一個精誠團結(jié)的團隊，發(fā)揮出團隊的合力，最終取得了勝利。三國里的曹操與袁紹，論兵力人數(shù)袁紹遠遠超過曹操，可人多并沒有形成人多力量大的效果，最終還是兵敗曹操，究其原因我原以為是曹操足智多謀，但通過閱讀本書后，我感覺主要是團隊精神所致。
在市場經(jīng)濟體制下，團隊精神的作用表現(xiàn)得越來越明顯。一個人的智慧再高再強，也無法全面掌握日新月異的爆炸性的知識和信息，若想在激烈的市場競爭中取勝，則必須借助團隊，依靠合力。我們的路政工作同樣如此，在泰井高速公路路政管理工作中，我深深地體會到了團隊精神是做好路政管理與服務(wù)工作的關(guān)鍵。今年以來，大隊在迎“國檢”、總隊規(guī)范化檢查、小車高架橋突發(fā)事件處置、泰井高速連接線平面交叉道口和農(nóng)家樂非交通標志牌的整治等活動中取得的成績，都是多方共同努力的結(jié)果。日常工作中，無論是遇到司乘人員需要幫助，還是施工單位的施工備案，當事人的繳納路產(chǎn)賠補償費，每個路政人員只有具有高度的團隊精神，才能以最高的效率為當事人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生希望。我們路政人員只有培養(yǎng)團隊精神，建立團隊文化，才能擰成一股繩，達到“以十當一”目標。
團隊精神讀后感5
團隊精神，就是說有了團隊的支持，做任何事情都會事半功倍，有了那精神，就能順利攻克任何苦難問題。
在現(xiàn)代社會，團隊協(xié)作顯得尤為重要。正如書中所述：“沒有人能依靠一己之力獲得某項事業(yè)的成功，唯有依靠團隊的力量，依靠他人的智慧，才能使自我立于不敗之地。以一當十并不難，難的是以十當一�，F(xiàn)代社會并不缺少有潛力的人，但每個企業(yè)真正需要的是既有潛力又富有團隊精神的人！一個沒有團隊精神的組織，將是一盤散沙；一個沒有團隊精神的民族，將會難以強大。”
對此我也以下幾點感觸:
一、團隊精神的重要性。
團隊精神是指一個組織具有的共同價值觀和道德理念在具體工作上的反映。團隊精神是單位的靈魂。一個群體不能構(gòu)成團隊，就是一盤散沙;一個團隊沒有共同的價值觀，就不會有統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，當然就不會有戰(zhàn)斗力;聯(lián)想到我們教育工作，如果沒有團體精神，我們就不會創(chuàng)造出工作績效，就不會具有教育的生命活力。
二、團隊精神是工作中沖鋒的號角。
在我們高速這樣一個充滿競爭的環(huán)境中，教育工作的竟爭力、戰(zhàn)斗力決定著我們祖國的下一代。我們教育如果有一個好的團隊和良好的團隊精神，它就會像沖鋒的號角，激勵隊員勇往超前，奮力爭先，不斷戰(zhàn)勝困難，取得勝利!
三、團隊精神是單位的精神支柱。
人是需要一點精神的。同樣，教育部門也是需要“精神”的。團隊共同的價值觀就是一個精神支柱。離開這個精神支柱，我們學校就是一潭死水、一具僵尸，就毫開活力可言。從這個好處上說，團隊精神乃是我們的精神支柱。
四、團隊精神是培養(yǎng)教師凝聚力的旗幟。
聯(lián)系到我們教師，就是要狠抓素質(zhì)建設(shè)。我身為一名教育工作者應(yīng)當充分利用每周的集中學習時間，組織老師們學習教育教學業(yè)務(wù)知識以及實際教學技能技巧，采取自學與討論交流相結(jié)合的.辦法，定期組織教師進行心得交流與熱點、難點問題的討論，充分調(diào)動教師的自覺性和用心性，在園內(nèi)營造良好的學習氛圍;如果團隊中每個人每一天都能老老實實，誠誠懇懇得盡一己之力，完成自我的本職工作，那么許多人的成就能累積起來就極為可觀!教學成效也會蒸蒸日上。
綜上，是我透過閱讀本書的一點感悟。在今后的工作和學習中，我將以更加高的標準要求自我，在團隊工作中，加強團隊精神培養(yǎng)，發(fā)揮自我應(yīng)有的作用。
團隊精神讀后感6
“一滴水只有放入大海才會永不干涸，一個人即使再完美也但是是大海里的一滴水，唯有融入一個優(yōu)秀的團隊中去，才能獲取源源不斷的力量�！睍械男蜓躁U述了這本書的真諦，也告訴了我們團隊協(xié)作在當今社會的重要性。唯有懂得團隊精神，才能創(chuàng)造更大的價值;唯有懂得團隊精神，才能更好的發(fā)掘自身潛力;唯有懂得團隊精神，才能不畏困難，戰(zhàn)無不勝。
然而，團隊的好處是什么?為什么在現(xiàn)代的中國會有“一人是條龍、三人是條蟲”的怪現(xiàn)象?古語有云：“人心齊，泰山移”，這些話是不是已經(jīng)不能夠適應(yīng)當今社會?我們同樣明白，一個企業(yè)，務(wù)必由一個團隊組成，沒有一個老板會孤身一人，但為什么有的人會認為人多反而壞事?其實真正的原因：首先，我們沒有真正的把自我當作團隊中的一員，在思考問題時，都是從自我的角度出發(fā)，不能夠認真為這個團隊去思考，以團隊的利益為出發(fā)點;其次，當今的社會個張揚個性、強調(diào)英雄主義的社會，就是這種英雄主義的思想，使大家忘記了團隊合作的`重要性;再而，由于年輕氣盛的原因，每個人都認為自我有以一當十的潛力，過度的相信自我的潛力，完成忽略了團隊在工作當中所發(fā)揮的作用，只顧自我一個勁的蠻干。
再回到前面的問題，“團隊的好處是什么?”在詞典中，它的解釋是：為了實現(xiàn)某一目標而由相互協(xié)作的個體所組成的正式組織。一個團隊要有它們的共同目標，團隊中的每一個個體都要為這個共同的目標去完成自我的一部分工作，最后，團隊的領(lǐng)導(dǎo)人將所有的工作匯總，來實現(xiàn)團隊的共同目標，這便是團隊合作。但團隊合作絕不是掛在嘴邊隨便說說就能夠的，現(xiàn)實中，很多人往往不懂得怎樣合作。
透過《團隊精神》一書，使我懂得若想發(fā)揮團隊的潛力，首先要培養(yǎng)大家的團隊精神。馬克思在論述分工和協(xié)作的時候，提出“協(xié)作力”這個概念，這種協(xié)作力，就是一種團隊精神，一個好的團隊并不是說每一份子各方面潛力都個性棒，而是能夠很好地借物使力，取團隊其它成員的長處來補自我的短處，也把自我的長處優(yōu)點分享給大家，互相學習交流，共同進步。
個人英雄主意的時代已經(jīng)一去不復(fù)返，靠個人單打獨斗已經(jīng)無法獲得工作上的勝利，只有透過團隊的力量才能立足于當今社會。團隊的領(lǐng)導(dǎo)人就應(yīng)明確這一“團隊精神”這本書讀后感點，充分發(fā)掘團隊中每個人的長處，讓團隊中的每個成員都有一展拳腳的機會。作為團隊的領(lǐng)導(dǎo)人還就應(yīng)培養(yǎng)成員的團隊精神，提高成員的團隊意識，堅決杜絕“一人是條龍、三人是條蟲”這種現(xiàn)象的發(fā)生。要做到“人心齊，泰山移”，必須要做好內(nèi)部協(xié)調(diào)，調(diào)動成員用心性。對團隊中的每個成員都要做到兩個公平，一是程序上公平，二是成果是上公平。只有站在同一個起跑線了，團隊的成員才會更有斗志，奮發(fā)向前。
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