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      《落花生》讀后感

      時間:2023-02-16 14:58:23 讀后感 我要投稿

      《落花生》讀后感15篇

        讀完一本書以后,大家一定都收獲不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的《落花生》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      《落花生》讀后感15篇

      《落花生》讀后感1

        夜晚,群星閃爍,月光皎潔。我仰望深藍的天空,回味著剛剛讀完的許地山的散文《落花生》,感到滋味無窮。

        在《落花生》,這篇散文中許地山爺爺描寫了在收獲節(jié)的夜晚,他和全家人一起吃花生,議花生的情景。通過父親的`話,告訴我們一個道理:人要做實實在在,不要做外表好看而別人沒有好處、華而不實的人。

        花生深深地埋在土地里,不象桃子、蘋果、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實耀人耳目地掛在枝頭上,讓人一看就想吃掉它。等花生可以吃的季節(jié)時候,在表面看不出有沒有熟,需要有大鏟子把它鏟出來才知道有沒有成熟。它把自己的一切都無私的奉獻給人們,而甘愿默默無聞地埋在土中。

        我們也要學(xué)花生那樣無私的奉獻給祖國。我愛吃花生,我更愛花生的無私奉獻精神。

      《落花生》讀后感2

        前些天,我讀了《落花生的性格》這篇文章,其中蘊含的道理使我受益匪淺。

        文中說的“人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人!弊屛沂艿搅撕艽蟮膯l(fā)。我們當(dāng)中有一些人,只顧及外表的美麗,卻將內(nèi)心的美置之不理。

        我曾經(jīng)見過一位盤著頭發(fā),穿著連衣裙,打扮得很時髦阿姨。她拿著香蕉皮隨手扔到路邊,若無其事地走了。旁邊一位衣著樸素、相貌平平的路人看見了,毫不猶豫地拾起香蕉皮,扔到垃圾箱里。我覺得,比起那位打扮漂亮卻失去了美麗內(nèi)心的阿姨,不起眼的路人更值得我們贊賞。他們那些只講體面但對社會無益甚至有害的人,難道不是一些只供觀賞的花瓶而已嗎?

        你們總聽說過包青天吧?他是個家喻戶曉的人。他的臉黑漆漆的.,一點都不好看?墒,他幫助過多少人,破了多少生死疑案,還了多少人的清白!他就像《落花生的性格》里所說的那樣,是個外表不好看,但對人民有貢獻的人!

        人有美麗的外表固然好,但外表美絕對不能與心靈美相提并論,我認為不圖虛名,默默無聞地奉獻的品格更為可貴,更了不起,更讓人敬佩。

        讓我們都來做一個不求外表美麗,只求內(nèi)心純潔和對他人對社會有用的人吧!

      《落花生》讀后感3

        《落花生》作者是中國著名的散文家許地山的作品。許地山擅長于用平實、簡練的語言表達自己對生活的感悟,他的作品也常體現(xiàn)出一種寂靜、哲思的光輝,《落花生》正是這樣一篇散文。

        在《落花生》中,作者著重描繪了花生“有用”的品格,比如:“母親”將花生做成了好幾樣食品,說明了花生食用的多樣性;氣味很美,可以制油,人們愛吃,而且可以用低價買來吃,說明了花生樸實而用途廣泛的性質(zhì)。作者又借由“父親”之口,表明了花生之美在于其內(nèi)質(zhì)而不在乎外形:它不像蘋果,石榴和桃子,把沉甸甸的.果實掛在枝頭,也沒有鮮艷欲滴的誘人色彩。人們一眼看到它,甚至不能立刻看出它是否結(jié)有果實。作者由此延伸到做人,“人要做有用的人,不要做偉大、體面的人,高度地贊揚了人的內(nèi)在美,升華了文章的主題!

        文章雖然短小,但是結(jié)構(gòu)嚴謹,對花生這一意象,按種、收、吃、議的順序逐層剝離,有機串連。短短幾百字就清楚的表明了作者對生活的真切感悟,以物喻人,歌頌低調(diào)內(nèi)斂的優(yōu)秀品質(zhì)。

      《落花生》讀后感4

        花生深深的埋在地里,不像蘋果、桃子、草莓,把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭,等著人們?nèi)ゲ烧。可是花生在能夠吃的季?jié),卻把它樸素的.外表深埋在土里,必須讓人們把它們從地里挖出來,才明白是否成熟,才能感受到它的美味,看到花生讓我想到了同樣生活在地下的—紅薯。

        紅薯的外表是那么的不引人注目,但它的營養(yǎng)價值卻十分高,它被營養(yǎng)專家稱為營養(yǎng)最均衡的保健食品,紅薯中豐富的營養(yǎng)對堅持血管彈性,對防止老年人習(xí)慣性便秘十分有效。并且紅薯還是美容、減肥的最好食品。

        紅薯和花生一樣,雖然沒有好看的外表,沒有昂貴的價錢,但他們卻都很有用,正想課文中父親說的那樣,人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。我們也應(yīng)當(dāng)做一個對社會有用的人。

      《落花生》讀后感5

        夜晚,群星閃爍,月光皎潔。我仰望深蘭色的天空,回味著剛剛讀完的許地山的散文《落花生》,感到滋味無窮。

        在《落花生》,這篇散文中許地山爺爺描述了在收獲節(jié)的夜晚,他和全家人一齊吃花生,議花生的`情景。經(jīng)過父親的話,告訴我們一個道理:人要做實實在在,不要做外表好看而別人沒有好處、華而不實的人。

        花生深深地埋在土地里,不象桃子、蘋果、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實耀人耳目地掛在枝頭上,讓人一看就想吃掉它。等花生能夠吃的季節(jié)時候,在表面看不出有沒有熟,需要有大鏟子把它鏟出來才明白有沒有成熟。它把自我的一切都無私的奉獻給人們,而甘愿默默無聞地埋在土中。

        我們也要學(xué)花生那樣無私的奉獻給祖國。我愛吃花生,我更愛花生的無私奉獻精神。

      《落花生》讀后感6

        花生,大家一定嘗過吧!它很便宜,是我們餐桌上常有的一道菜。可是,大家卻不知花生的可貴之處。這學(xué)期發(fā)下新書,我發(fā)現(xiàn)書里有一篇課文叫《落花生》。我初讀了一下,知道課文是以物喻人,寫花生雖然不體面,但對別人有用!翱蔀槭裁催@么簡單的.課文會出現(xiàn)在課本里呢?”我疑惑不解。

        過了幾個星期,我們學(xué)到了這篇課文。同學(xué)們都知道這篇課文的道理?衫蠋熡指嬖V我們,花生有藏而不露的品質(zhì)。我仔細一想,對啊,花生把自己的果實埋藏在地里不體面,可它卻有很多好處,不是表體面,而對別人沒有用的。

        是啊,我們的生活中,不也有這樣長得體面,但心里不體面的人。有一次,我在路上,看見以為阿姨,穿著打扮十分體面,很高貴。她手里提了只硬塑料袋,走到半路,她就把塑料袋隨手一扔。我過去一看,只見那袋里有許多垃圾。

        人,就要做一個有用的人,對別人有好處的人,講不講體面,不是最重要的。

        花生,就是我們的“榜樣”,我們要學(xué)習(xí)花生的好品質(zhì)。

      《落花生》讀后感7

        我讀了《落花生》這篇文章,文章主要寫了:"我們"全家一起過花生收獲節(jié),父親與“我們”一起邊吃花生邊議論花生,父親對花生品格的贊揚使我們對普普通通的花生產(chǎn)生了敬佩之心。

        花生雖然不好看,卻很有用,不像桃子,石榴,蘋果那樣掛在枝頭上,體現(xiàn)出花生即使成熟了,也無聲無息,不急于表露的可貴品格。

        泰戈爾說過:埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生了果實,卻并不要求什么回報,我知道了花生外表不美,內(nèi)在美,默默無聞,毫無怨言的給別人帶來好處。體現(xiàn)出父親對孩子們的希望之情。

        在想想平時我們身邊默默無聞工作的普通勞動者們,如清潔阿姨,剪樹枝的園丁,他們所從事的工作并不讓人羨慕,勞動成果也不引人注意,但他們切切實實在為大家服務(wù)。我想我們也要像他們一樣,為別人帶來更多的.幫助。

        生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,的確看上去不起眼的花生卻有著最樸實無華的內(nèi)在美,這種美影響了作者的一生,也改變了我們做人,處事的準(zhǔn)則。

        父親的教導(dǎo)深深印在了我的心上,并讓我決定做一個具有花生品格的人。

      《落花生》讀后感8

        今天我看了一篇文章,叫《落花生》,是老舍寫的,看了后,我想到了一些事,想和同學(xué)們說說。

        老舍愛吃花生,不喜歡吃瓜子,而我一向愛吃瓜子,不愛吃花生,和老舍的意見正相反,所以自然對《落花生》里講的`有不同意見。

        老舍在《落花生》中一開始就因瓜子比花生名氣大而為花生打抱不平,認為瓜子沒有吃頭,我對這一點很反對:如果瓜子沒有吃頭,誰會去吃它?它會名氣大嗎?瓜子的樣子十分可愛,上小下大,渾身黑黑的,上面有規(guī)則的條紋,鼓鼓的看起來很飽滿。在沒事閑著的時候,隨手抓一把瓜子,另一只手把瓜子一個個拿起來放進嘴里,輕輕一咬,香甜的滋味直沁肺腑?衫仙釁s說他吃瓜子時被塞牙縫,而且覺得沒味道,那大概只是因為他吃的瓜子質(zhì)量不好,或者是老舍的牙縫太大了吧。

        還有,老舍說花生解餓,瓜子不解餓,那么他在飯前飯后吃都不合適,因為如果飯前吃,吃了后就飽了,有好吃的飯菜都吃不下了,多可惜,那就飯后吃吧?那也不好,吃了飯菜就吃不下花生。這樣就要在花生和美味飯菜中二選一了。而瓜子就不一樣了,飯前吃,還有胃口吃飯,飯后吃,也可以吃下瓜子,兩全其美。

        因此,我認為瓜子比花生好。

      《落花生》讀后感9

        今天,我讀了《落花生》后,受到了很大的教育。這篇文章是通過一家人收花生時議論花生的好處,并以花生的可貴之處——藏而不露,向人們闡明一個道理:人要做有用的.人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

        的確,一個人如果處處想著自己,而不顧別人的利益,那么他就不會受到大家的尊敬。我們應(yīng)該做一個對國家對人民有益的人,而不能做有損于國家和他人的人。花生“雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用的東西!弊x到這里時,我又想到了自己。

        我有時候在學(xué)習(xí)上取得了好成績,就興高采烈,甚至驕傲起來。這種思想不正是像文章中所講的桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅的果實高高地掛在枝頭上,時時顯露自己嗎?可是花生卻矮矮地長在地上,它的果實深深地埋在地下,即使等到成熟了,也不能立刻分辨出它有沒有果實,必須挖出來才能知道。它這種謙遜、樸實,從不張揚的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊。我也要像花生那樣,做一個謙遜、樸實的人,即使取得了成績,也決不在別人面前炫耀自己,更不能驕傲,還要更加努力。

        《落花生》這篇文章深深地吸引著我,使我受到了深刻的教育,它將永遠激勵著我虛心學(xué)習(xí),不斷前進。

      《落花生》讀后感10

        有一天晚上,我正在寫作業(yè),突然電燈滅了,我被嚇了個半死,鎮(zhèn)定下來我才發(fā)現(xiàn)停電了。我趕緊去找蠟燭,繼續(xù)寫作業(yè)。我好不容易找到了一根差不多十厘米長的蠟燭,這根蠟燭的樣子白白的,頂上還有一小節(jié)的黑線,點燃了那根小小的黑線,就冒出火花,一直到油干了才會死亡。蠟燭的作用是幫助人們看到光明,它的功能很大,但是效果卻是很小,它沒有電燈那么亮,沒有暖氣機那么暖和,但是它還是甘心情愿地把它弱小的生命奉獻給人類,它不自私,有著奉獻的精神。

        看著蠟燭,我就想到了我們的.老師,老師就象蠟燭,照亮別人燃燒自己。老師把自己的一生最好的青春,全部貢獻給了學(xué)生,教授學(xué)生知識。他們用自己的一生來教育學(xué)生,他們心甘情愿獻身教育,讓我們以后成為人才,老師不知道白了多少根頭發(fā),老師就像我們母親,用自己的力量呵護我們。

        我覺得人要做有用的人,一定要去幫助別人,不能做只講體面,對別人沒有用的人,所以我們要做對社會有用的人。

      《落花生》讀后感11

        讀書只有理解了才會體會到書中的內(nèi)涵昨晚在班上,心中還是放心不下女兒,于是打電話問女兒的作業(yè)完成了沒有,英語是否聽過,讀書感悟是不是已經(jīng)完成。在得到只有讀書感悟還沒有寫完時,就回話,等女兒寫完后向我說一下。又過了一個多小時,女兒終于在二十一點四十分回話,告訴我筆記寫完了。在電話里,女兒把讀書心得念了一篇,首先覺得女兒的心得還是有了自己的想法,至少說明她正在動用頭腦去考慮問題了,在欣慰之余,告訴女兒天色不早,早點休息吧。早上下班后,還是把第一個念頭放在了看女兒的讀書感悟上。

        拿過筆記的'第一感覺就是字比昨天寫的工整了?磥砦业呐]有白費,女兒能夠用心去對待自己的學(xué)習(xí)。仔細看完了她的這篇感悟,雖然文字方面仍然存在些許不妥及錯別字,但至少她已經(jīng)開始用心去體會了。這也是我希望得到的結(jié)果。相信通過每天的不斷感悟,女兒會成為一個充滿自信、充滿活力的好學(xué)生。

      《落花生》讀后感12

        《落花生》這篇課文是我最喜歡讀的,因為這篇文章中的每一段話都包含這一個深刻的道理。

        文中寫道“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅的果實高高的掛在枝上,使人一見就生愛慕之心!

        “花生矮矮的長在地里,等到成熟了,也不能立刻知道它有沒有果實,必須挖出來才知道!边@句話表面是說花生不像桃子、石榴、蘋果那樣炫耀自己的果實,而實際上是指社會上有人能說會道,但缺乏吃苦耐勞、實干上的精神,做一點微不足道的.工作就以為了不起,整天像蟬一樣的叫。這句話也提醒我們,做人不要作對人沒有用的人,而是要做不圖虛名,只求有利于社會的人。還說明了一個人生的道理:一個人的外表長丑一些,可是心靈美就可以感化大家,成為人們尊敬的人。

        一個人,雖然長相美,可是心靈丑惡,這樣的人即使他打扮的在花枝招展,人們也會厭倦他。這篇課文讓我們知道了:做人要做有用的人,踏踏實實的做人,這種人,人民需要,社會需要祖國需要。

      《落花生》讀后感13

        “人要做有用的,不要做只講體面而對別人沒有好處的人!标P(guān)上課本,這句話一直索繞在我的耳際。不錯,這一句話使作者許地山一生受用,也激勵著我不斷前進。

        本文主要講:通過種花生、收花生、嘗花生、議花生的順序?qū)懙?。其中議花生是重點,“父親”教會“我們”怎樣做人。是啊,在生活中像花生一樣的人很多如:老師、清潔工、警察……就讓我來給你講講吧。

        記得有一次,在馬路上,人們都拿著扇子使勁的扇,還說:“熱死了,熱死了!睒渖系闹艘病爸耍恕钡慕。司機的心情當(dāng)然也很煩躁,所以交警一點也不能疏忽,我看見一位交警阿姨在認真的指揮著車的次序,豆大的汗珠從她的臉頰兩旁流下來,真不愧是女中豪杰敬佩、敬佩。

        父親的那句話是多么的簡單,卻給了許地山這么大的啟示,同時也激勵著我不斷前進。

      《落花生》讀后感14

        在語文課本中讀過許地山的作品《落花生》一文,感受頗深。

        全文由種花生、過收獲節(jié)兩部分組成,情感真摯,詳略得當(dāng)。文章的重點部分是放在“過收獲節(jié)"。那天晚上,父親也來了,于是哥、姐三人由花生的好處,譬如:“味美”、“能榨油"、“價格便宜"等特點進而深入到對于花生更深層次的'領(lǐng)悟。

        在父親的循循善誘之下,作者逐漸感悟到落花生的價值。它,不追求外表華美而重在實用,不是那種外表好看而對社會無用的東兩,這便是全文的主旨。

        在當(dāng)今,物欲橫流,市場經(jīng)濟條件下許多人抵不住金錢的誘惑,為滿足一時的虛榮心,不擇手段地去索取和敲詐錢財,最后將自己推向罪惡的深淵。

        因此,我們要學(xué)習(xí)落花生的品格,要想長大后做一個對社會有用之人,就要從小嚴格要求自己,腳踏實地,安分守己干好本職工作。

        許地山爺爺之所以將筆名取名為“落華生”,可見他從小就鞭策自己,樹立堅定的信念,全心全意為人民服務(wù),奉獻自己的人生價值。

        學(xué)習(xí)有如一座高峰,沒有平坦的路。有的是懸崖峭壁,但只要腳踏實地、一步一個腳印地去攀登,到最后自然會征服一切困難、奮發(fā)向上。

      《落花生》讀后感15

        今天,我讀了《落花生》這篇文章,這篇文章告訴我一個刻骨銘心的道理,這個道理讓我受益匪淺。

        在我們眼里,花生只是美味的佳肴。但在品嘗花生的同時,誰又會想到花生內(nèi)在的品格呢?它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。它矮矮的長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出它有沒有果實,必須挖起來才知道。

        這段話留給我一個人生的哲理,花生雖然長的丑。但是,它是很有用的,所以做人要做有用的人,不要只講體面,而做對別人沒有好處的`人。

        我們的生命的價值在于勞動,勞動就是奉獻,用我們的雙手去為人民服務(wù),去收獲勞動的果實,來回報人們。

        花生,是樸素的,花生,是美味的,花生是默默無聞無私奉獻的。

        落花生,它的品格讓我無法忘記,是它讓我懂得了做人,要去做有用的人。

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