三年級(jí)讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么體會(huì)呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編整理的三年級(jí)讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)讀后感1
今天我讀了世界著名童話(huà)家安徒生爺爺?shù)闹鳌痘实鄣男卵b》。
文章主要寫(xiě)有一個(gè)皇帝喜歡穿漂亮的新衣服。有一天來(lái)了兩個(gè)騙子，騙子對(duì)皇帝說(shuō)，我們能織出漂亮的布，而且這布縫出來(lái)的衣服，聰明人看得見(jiàn)，笨人看不見(jiàn)，皇上信以為真，給了騙子許多錢(qián)。讓他們?nèi)タ棽�，給自己
做漂亮的衣服。騙子把衣服做好了，第2天，早晨皇帝穿上新衣服去參加游行大典，大家都夸皇帝的新衣服很漂亮，只有一個(gè)小孩子的`一句話(huà)讓皇帝明白自己被騙了。
當(dāng)我讀完文章后，我明白了大家不要像皇帝那樣，只顧自己的美麗，而不關(guān)心國(guó)家，我希望皇帝多為人民群眾和國(guó)家做出貢獻(xiàn)，只有這樣他們的國(guó)家才會(huì)繁榮昌盛。
三年級(jí)讀后感2
今天我讀了《小馬過(guò)河》這篇文章，讓我收獲很多。
故事講的是：小馬的媽媽讓小馬把半袋麥子馱到磨坊去，走到半道被一條小河擋住了去路，由于沒(méi)有過(guò)過(guò)河，它分別問(wèn)了牛伯伯和小松鼠水有多深，由于它們的身高不一樣，說(shuō)法更是不一樣，小馬害怕的'不敢過(guò)，又跑回了家里問(wèn)媽媽。經(jīng)過(guò)媽媽的開(kāi)導(dǎo)，小馬很輕松的過(guò)了河。
這個(gè)故事告訴我們：遇到困難的時(shí)候，不能光聽(tīng)別人的意見(jiàn)和建議，而是要自己動(dòng)腦筋，自己親身體會(huì)才能知道解決的方法。我以后要是遇到困難一定要多思考。
三年級(jí)讀后感3
今天我讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)成語(yǔ)故事。
故事講的是一個(gè)人看見(jiàn)了別人家門(mén)前有一個(gè)小鈴鐺，于是，他就想把鈴鐺偷回家。他掩住自己的耳朵，他聽(tīng)不見(jiàn)，別人卻聽(tīng)得見(jiàn)，他這種做法是自欺欺人的`行為。
我也做過(guò)這樣愚蠢的事：剛上學(xué)的時(shí)候，我也很貪玩，上課時(shí)，我不認(rèn)真聽(tīng)講。我想：反正家長(zhǎng)也不在我身邊，看不到我的表現(xiàn)。讀了這個(gè)故事我才明白這種自欺欺人的行為，并沒(méi)有欺騙別人，而是坑害了自己。還有最重要的一點(diǎn)就是，不屬于自己的東西，千萬(wàn)不能占為己有。
三年級(jí)讀后感4
《森林報(bào)》這本書(shū)講的全是森林里的事情。而在別的一些普通報(bào)紙上，盡刊登人的消息，人的.事情�？墒牵覀円埠芟矚g知道飛禽走獸和昆蟲(chóng)是怎樣生活的。
森林里的事情并不比城市里少，森林里也有自己愉快的節(jié)日，森林里也有森林的英雄和強(qiáng)盜，但這些事，只有很少的一部分人知道。
比方說(shuō)，有誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)，在嚴(yán)寒的冬季里沒(méi)有翅膀的小蚊蟲(chóng)從土里鉆出來(lái)，光著腳丫在雪地上亂跑？你在什么報(bào)上能讀到，森林各種樹(shù)木在一起大戰(zhàn)的場(chǎng)面呢？不讀《森林報(bào)》，你又怎么知道哪一種魚(yú)會(huì)做窠呢？
所有這些新聞，在《森林報(bào)》上都可以看到。
三年級(jí)讀后感5
學(xué)校發(fā)了一本書(shū)，叫《美麗中國(guó)美好家園》。
這本書(shū)里面寫(xiě)了要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己美好的家園，不讓它受到嘲笑！
我最喜歡的一個(gè)內(nèi)容是《回收廢電池，做保護(hù)小天使》，講的是一位上二年級(jí)的小學(xué)生叫哈露清，他們的學(xué)校組織讓大家收集廢舊電池，為環(huán)保做點(diǎn)貢獻(xiàn)。于是，哈露清和他的好朋友決定在他們小區(qū)挨家挨戶(hù)的.收集廢舊電池……
是��！如果我們?cè)谏钪卸际占粋�(gè)廢舊電池，地球就多了一份綠色，如果我們大家都收集廢舊電池，人人都能做保護(hù)小天使，人人都為地球媽媽換上新裝，這樣，我們也不會(huì)被空氣污染導(dǎo)致死亡了！記住喲！一看到廢舊電池就要收集。讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)干干凈凈，開(kāi)開(kāi)心心！
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