綠山墻的安妮讀后感(合集15篇)
當品讀完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，是時候抽出時間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的綠山墻的安妮讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
綠山墻的安妮讀后感1
綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，原本打算在孤兒院里領養(yǎng)一個男孩來幫忙，沒想到卻陰差陽錯借來一個滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮的成長之路，也真正從這里變得豐富，奇妙。
安妮原本是個不受歡迎的女孩兒，但瑪麗拉卻因為她不是男孩兒使安妮的心情一落千丈，嚎啕大哭�，旣惱鹆藧烹[之心，安妮便有了棲身之處。瑪麗拉開始適應她，不再想領養(yǎng)男孩兒的事，送她上學，教她禱告。她慢慢地發(fā)現，安妮是個善良的孩子，乖巧，聰明。
我發(fā)現，安妮跟我也有一些相像，同樣單純，同樣善良，同樣乖巧，也同樣聰明，安妮富有無限的想象力，“白色的歡樂小路”、“閃光的小湖”、“白雪皇后”、“邦尼”，都是安妮取名。我的思維也經常天馬行空，不著邊際，總想著圣誕老人肯定存在，不過是我沒有遇上；我也能像別人一樣有著奇特的，豐富的一生，生活不會永遠平淡無奇。
安妮雖然是個滿臉雀斑的女孩兒，長著奇怪的.紅頭發(fā)，也惹了不少禍，卻讓她學到了很多�！靶蒯樖录弊屗靼撞辉搧y動別人的東西；藥水蛋糕讓她懂得不要粗心大意；染頭發(fā)的愚蠢行為讓她開始警惕虛榮心；差點兒落水治療了她過分追求浪漫的毛病。
安妮時刻都在進步，也越來越討人喜歡，也造就了她成功的一生。我很羨慕：如果我也能有安妮那樣堪稱傳奇的人生！我該多幸福！安妮初到綠山墻，不是個討人喜歡的孩子，可是，她聰明，善良，勤勞，真誠，直率，待人也很好。通過自己一點一滴的努力，造就了自己成功的一生。
既然安妮能做到，我們也可以，我們要像安妮一樣，做一個勤勞善良，真誠直率的人！
綠山墻的安妮讀后感2
在這個寒假，我讀了一本震撼我心靈的書——《綠山墻的安妮》。
安妮是一個身世凄涼的11歲的孤兒，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天沉浸在自我的幻想世界當中，不斷地給人家闖禍。假如你要去領養(yǎng)一個孤兒，你會選擇她嗎？我想應當不會，誰會要一個長得不好看，又會給自我闖禍，整天在那里胡思亂想的小姑娘呢？馬修和馬瑞拉是一對上了年紀的單身兄妹，因為一場誤會，他們陰差陽錯地領養(yǎng)了安妮，故事就從那里開始了。
安妮住進了美麗的綠山墻。她天性活潑樂觀，因為天真鬧了不少的笑話，卻又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。安妮用自身的生命熱情化解了小鎮(zhèn)上各種敵意，給綠山墻甚至整個小鎮(zhèn)帶來了喪失已久的歡聲笑語和春意。當安妮憑借著自我的努力考上了大學時，因為要照顧生病的馬瑞拉而放棄了這個難得的機會，讀到這兒，相信大家都和我一樣喜歡上了安妮，喜歡上了她身上那種富有靈氣的生命活力。
安妮的生命力如此朝氣蓬勃，到處綻開夢想和生命力的花朵。她有著兩種極其寶貴的精神財富，一是對生活的驚奇感；二是充滿樂觀精神的想象力。對于她來說，每一天都會有驚喜和飽足感，她的夢想之花的的確確開出了果實，讓所有人都嘗到了在以前的現實生活中從未品嘗過的的甜美味道。
安妮的'心就像是一條清澈見底的河水，從未受到過污染。在今日這個財富至上的時代里，我們應當摸著良心問問自我，我們到底錯過了什么生命中不能錯過的東西，丟失了什么最重要的財富？安妮以往向那些從來不想像、整天碌碌無為的人驚呼——“你錯過了多少東西！”我們自我也應當想想：我們到底錯過了多少比金錢、地位更寶貴、更重要的東西？
綠山墻的安妮讀后感3
書是我們的好朋友，它給我們帶來了許許多多的歡樂。這個暑假，我讀了一本書，叫《綠山墻的安妮》 。
讀完這本書,我被深深地感動了,覺得這確實是一個關于友情、責任和愛的感人故事.書中的綠山墻農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮.她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動著倆人的愛心,安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業(yè), 安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校,還獲得了艾費里獎學金,她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現實.想想我自己,每次遇到數學難題,我都想退縮,不愿意多思考,所以這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路.安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友,所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎”,讓我的'夢想早日成真。
在這個并不悲傷凄涼的孤兒故事中我感受到了人世間的溫暖，那溫暖就像一縷陽光觸及著我心底最柔軟的地方，在與安妮共同追逐生活美好之中，我少了許多對生活不如意的埋怨，甚至感覺安妮是個幸福的孩子，漸漸開始羨慕而不是同情她，羨慕馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑。這是我讀過最甜蜜的兒童生活小說，就像一輪太陽，燦爛千陽，照耀我們成長。讓我們向安妮，學習她樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關，朝著我們美好的夢想奮進吧！
綠山墻的安妮讀后感4
最近，我讀了一本書《綠山墻的安妮》，生動的內容，感人至深的情節(jié)一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了。
《綠山墻的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經歷，安妮是個孤兒，從小被人領養(yǎng)，性格膽小孤僻，自上學開始，歷經坎坷，奮發(fā)自勵，從沒有朋友到懂得友情，從學習欠佳到成績優(yōu)異，經歷了生活的風風雨雨，最終成為了一名優(yōu)秀的教師。
安妮的經歷深深打動了我，這雖然是一個虛構的故事，但是對我的教育卻是深刻的。我雖然沒有安妮坎坷的生活經歷，但我的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信，記得，從上學時開始，我就立志做一名三好學生，但是，直到現在為止，每個學期的三好學生評選都沒有我的份，我非常的沮喪，一個人不知偷偷哭了多少回。
沒有評上三好學生，主要是因為學習成績不穩(wěn)定，起伏大，而造成學習成績不穩(wěn)定的重要原因是因為我的個性，因為愛面子，所以不敢舉手發(fā)言，怕說錯了讓同學看不起；因為膽小，遇到不懂得問題就不敢問老師，不敢向同學請教；因為不自信，所以不敢拓展學習思路，學習成績始終不能上一個臺階。唉！我的這些個性，不是很像書中安妮小的`時候嗎？
親身的經歷使我有了更深的體會，讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學習的榜樣。
綠山墻的安妮讀后感5
又是一個暑假，我開心極了。因為我又可以看很多書了。這一天，我懷著好奇的心情打開了一本名叫綠山墻的安妮的書。
這本書大概講得是這樣的: 故事的主人公安妮是一個純真善良、熱愛生活的人。她從小失去了父母，十一歲時，被綠山墻的馬修和瑪瑞拉兄妹倆領養(yǎng)。馬修和瑪瑞拉本來是想領養(yǎng)一個男孩，不料，孤兒院送來的卻是滿頭紅發(fā)、老喋喋不休的安妮。喜歡幻想和極具愛美之心的安妮給自己惹了許多麻煩，她不斷地闖禍，也不斷的改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中，安妮快樂的成長。
讀了這本書，我深有感觸。故事的主人公安妮跟現實中的我是有一點相像的，我也是喜歡幻想，但我不具愛美之心。我也經常犯錯，但我每次犯錯后，媽媽都會教育我，她總說：“你這次在這里跌倒了，下次你再做這樣的事情時，就請不要犯同樣的錯誤，不要在同一個地方跌倒�！蔽疑钌畹挠涀×诉@句話，下次再做同樣的事情，我就再也不會跌倒了。就像我第一次洗碗，我拿著抹布隨隨便便抹了一下，結果那次洗得碗一點也不干凈。媽媽教育了我，說，洗碗的'時候，要在碗上涂點洗潔精，然后把抹布里面外邊都擦，這樣才洗得干凈。我記住了媽媽說的話，等我下次洗碗的時候，就洗的非常干凈了。媽媽還表揚了我。我心里美滋滋的。
讀完了這本書，我懂得了一個道理：失敗乃成功之母，你曾經在這個地方跌倒過，你就會明白該怎么做，下次就不會犯同樣的錯誤了。
綠山墻的安妮讀后感6
你想變成一個勤勞的人嗎？你想變得快樂嗎？你想更加善良嗎？那就快來和綠山墻的安妮交個朋友吧！
《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡，被不同人家收養(yǎng)過，最后被馬修兄妹收養(yǎng)。安妮熱愛自然，喜歡幻想，性格直爽，樂觀、好強、熱情……但有些粗心大意，為此，惹出不少笑話，但最終她埏一了女王大學，成為了一名教師，有了一個快樂的結局中。
安妮有個性，十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時，馬上上前關切地問候；雖然同學喬治對任何人都懷有敵意，但安妮一直沒有放棄，試圖和她成為朋友；在和戴安娜一起闖禍后，挺身而出，主動承擔責任……尤其是她救明尼.梅的故事使我印象深刻：一天晚上，瑪瑞拉不在家，而三歲的明尼.梅又患了急病，大夫也外出了，但安妮依然很鎮(zhèn)定，又燒水，又一遍遍勸明尼.吃藥，一刻也不停，一夜沒睡。終于，在安妮的精心照顧下，明尼.梅的病情有怕好轉，慢慢恢復了健康。
其實，在我身邊也有“綠山墻的安妮”DD她就是我的一個幼兒園朋友。她性格直爽，敢說敢做，對別人熱情無比，十分勤勞……簡直就是安妮的影子！她十分天真，懷著一顆童心，想象力十分豐富，有許多好朋友。有一天晚上，我邀請她到我家過夜。覺時，她突然大喊：“鬼呀”我馬上醒了，打開燈一看，什么也沒有。我連忙問她什么事？她卻長長地舒了一口氣，笑著說：“我把椅子看成鬼了！”唉，都是想象力惹的禍。
《綠山墻的安妮》是一部兒童成長小說，它讓我們感覺到孩童是天真的`，充分了稚氣，還有誰也擋不住的玩皮。這本書給人快樂，使人快活；有著純真的詩意，還有孩童的風趣。它如一條清澈的小溪，洗凈我們的心靈；如一面明亮的鏡子，照出我們的內心；如一把無形的寶劍使我們充滿活力……
綠山墻的安妮讀后感7
加拿大女作家露西·莫德·蒙哥瑪麗創(chuàng)作的《綠山墻的安妮》，給我留下了深刻的印象。
蒙哥瑪麗以清晰流暢，生動幽默的筆觸講述了一位純真善良，熱愛生活的小主人公安妮的故事。
安妮是一位酷愛想象的女孩，但她為了實現她的愿望而惹了不少麻煩，但是她也不斷地改正錯誤，她總是以“不會犯第二次同樣的錯誤”來告誡自己，我們青少年也應該以這句話為座右銘來引導自己的學習和生活。
雖然安妮平時很調皮，但她也會把不順心的一些事情想象得很溫暖，把生活中不如意的事輕松地拋開，她對周圍的世界，對大自然的一切，對親人、朋友、同學、老師都有一顆純潔善良的童心，她對知識、學習有一股積極向上、不怕吃苦的精神，這種精神很值得我們學習。
我讀到安妮救了一個得喉炎的.小孩的時候，很佩服她的勇敢機智，她在危急的情況下根據她的生活經歷給那位叫明尼·梅的女孩使用了治療喉炎的藥物，并悉心地照顧她，救了小女孩一命。我們在日常生活中也會經常遇到一些突發(fā)事情，我們要像安妮一樣遇事不要慌張，靜下心來想辦法克服解決困難。
安妮雖然是一個被收養(yǎng)的孤兒，但她并沒有感到自暴自棄，而是勇于面對生活、學習中的一切困難，以優(yōu)異的學習成績考上了大學。我們現在的生活條件、學習環(huán)境都很優(yōu)越，更應該抓住機會，努力學習，來報答父母和老師對我們的精心照料和培育，做一個對祖國，對社會有用的人。
綠山墻的安妮讀后感8
這個月我讀了加拿大作家露西·莫德·蒙格瑪利寫的《綠山墻的安妮》這本書。故事一波三折，讓人愛不釋手，使我深受啟發(fā)。
這本書講了關于孤兒安妮的故事。安妮從小父母雙亡，后來被綠山墻農舍的馬修和瑪瑞拉兄妹領養(yǎng)。她天真可愛、活潑開朗、愛幻想的性格深受馬修和瑪瑞拉喜愛。他們送安妮上學，接受教育。安妮勤奮學習，考上了奎因學院。畢業(yè)后她獲得夢寐以求的女王學院的獎學金，但是這時瑪瑞拉即將雙目失明，安妮就毅然放棄了上大學的夢想，回到綠山墻農舍照顧馬瑞拉。
安妮樂觀開朗，積極向上，勤奮努力的生活態(tài)度是我們的'榜樣。但是她性格中也有倔強、固執(zhí)的一面。她剛上學的時候，被基爾伯特嘲笑她的紅頭發(fā)，她就好幾年不理睬他。雖然基爾伯特多次向她示好，甚至有一次在小河里救了她的命，她依然不肯原諒吉爾伯特，這讓我覺得很可惜。他們兩人都是特別聰明、勤奮的學生，如果安妮能夠早點兒原諒基爾伯特的話，他們一定會成為好朋友，互相學習，共同進步。其實，安妮心中早就原諒了基爾伯特，就是因為倔強的性格，讓她不肯低頭。有些事情如果明明知道是錯的，依然倔強的堅持，不肯低頭認錯，這個倔強的方面就會對個人的成長非常不利。適當的低頭認錯，將錯誤的傷害減到最低，才是最佳之策。
《綠山墻的安妮》這本書給我們講述了安妮的成長經歷，對我自己的成長也有很大幫助。我要像她一樣做一個誠實、善良、樂觀、積極向上的人。但是自己有錯誤時，又不能太固執(zhí)，要適當的妥協(xié)和包容，才能變得更加優(yōu)秀。
綠山墻的安妮讀后感9
當我翻開加拿大作家蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》時，仿佛自己就置身在生機勃勃的愛德華王子島的綠山墻農舍中，那兒百花齊放，香氣沁人。午后的溫暖陽光灑在院子里，一片金燦燦。
一陣清脆的歌聲從遠處傳來，隨后映入眼簾的是一個活潑的女孩，她就是本書的主人公——安妮。她是個被領養(yǎng)的.孤兒，她那大大眼睛閃著喜悅的光芒，那挺拔的鼻子讓她顯得與眾不同�？勺盍钏脨赖氖悄菨M臉的雀斑和兩根胡蘿卜似的粗粗的紅辮子。起初，她的養(yǎng)父母是打算領一個男孩而不是女孩的，但她用自己的真誠得到了家人和鄰居的喜愛。
安妮有著不服腧的精神，讓我很佩服。她經過自己不懈的努力，在兩百多號人中脫穎而出，以優(yōu)異的成績考上了女王學校。這需要多大的努力呀！在考試后的飯店音樂會上，安妮看到職業(yè)朗誦家比自己的朗誦好上百倍，便無法走上臺去。但她很快克服了自己的怯場，勇敢地走上臺，用自己精彩的朗誦，獲得了掌聲。這需要多大的勇氣！
安妮還是個孝順的孩子。當她得知自己的養(yǎng)母因為眼睛不好，無法干活而準備賣掉綠山墻時，她放棄了自己去雷蒙的機會，留下來陪她，照顧她。
安妮的故事給了我很大的感觸：從逆境中尋找希望，勇敢面對一切，縱使腳下的路越走越窄，只要有希望，一路也會有恬靜的幸福之花開放。
是啊，任何東西也無法奪走希望的權利，一切總有峰回路轉時！
綠山墻的安妮讀后感10
《綠山墻的安妮》這本書，寫的是一個關于友情，責任和愛的故事，書中綠山墻農舍的主人馬瑞拉決定領養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的卻是一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，她改變了兄妹倆的生活，并時刻牽動著兩人的心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧馬瑞拉，她放棄了讀大學，選擇做一名教師。
安妮的身世讓人十分同情，她從小就失去了父母，但她卻沒有被不幸和痛苦打倒。她樂觀、積極、刻苦，尤其是她那充滿豐富想象力的頭腦，讓人著迷。比如：她看見一棵開滿白花的櫻花樹，就給它取名叫“白雪王后”；看見一片很清、很美的湖，就給它取名為“耀眼之湖”········
此外，安妮純潔正直、性格倔強、心地善良，她的這些特點也深深地感染了我。她對大自然有著敏銳的感受力，她把身邊的一切都想想象成自己希望擁有的事物。她的這一點也值得我們學習，有了幻想我們才有目標，才會有動力，才會有追求，才會奮斗，可以說人類的成功與進步，最初的源于幻想與追求。
安妮的`故事，教會了我如何面對生活中的困境，教會了我們該如何面對生活中的困境，教會了我們該如何感覺大自然，熱愛生活，讓我看到了人間的天真，善良和美麗的心靈。
綠山墻的安妮讀后感11
讀了《綠山墻的安妮》，我不由得被主人公安妮深深吸引，這本書如同一場精神的盛宴，令我回味無窮。
文中的主人公是一個滿臉雀斑的紅發(fā)女孩，她曾經遭受過的苦難絲毫沒有磨滅她對生活的熱愛，她愛著萬物，她愛著身邊的每一個人。她因為自己的天真鬧了不少笑話；但她也因這份開朗坦率贏得了真摯的友誼和愛。她甚至為那些鄉(xiāng)間景物取了名字：閃光之湖啦，仙女玻璃啦，白雪皇后啦……多么美好的絢麗的想象��！我總忍不住為之拍案叫絕。后來，她用自己的勤奮努力，推開了大學的大門，但是她為了照顧生病的瑪莉拉——她的收養(yǎng)人之一，放棄了學業(yè)，回到了故鄉(xiāng)安維利，成為了一名老師。安妮從昔日的孤兒，變成了綠山墻的女主人。
從安妮的'身上，我學會了太多，堅強與樂觀，勤勞與努力……在逆境中，安妮從未抱怨，她總是懷著美好的幻想，誰又能否認美好的幻想是她力量的源泉呢？她還教會了我感恩——為了照顧瑪莉拉，她甚至放棄了夢想，留在了安維利教書，她難過嗎？不，安妮總會在生活的小事中感受到快樂，她永遠懷著樂觀的心態(tài)。這一點是我們所該學習的。
在閱讀的過程中，我們和安妮一同成長，在今后的日子中，我會像安妮一樣，樂觀向上，以無畏的姿態(tài)，在成長路上披荊斬棘，朝理想不斷前進！
綠山墻的安妮讀后感12
書是我們的好朋友。它給我們帶來了許許多多的歡樂。
我這天給大家推薦一本書，叫做《綠山墻的安妮》。
這本書講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領養(yǎng)一個男孩，幫忙做家務。不料，陰差陽錯，孤兒院送來了一個富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍，也不斷的改正錯誤，她改變了兄妹倆，牽動著她們的愛心。之后，安妮以優(yōu)異的成績考上了大學并拿到了獎學金。因為要照顧瑪瑞拉，而沒去上學，在村里教書。
讀完這本書，我深深地被安妮的幻想驚住了！她常常沉浸在自我的幻想中。在她的`幻想中，櫻花是白雪王后；有蘋果味的天藍葵是邦妮；巴里家的池塘是閃亮的相互；她還把自我的影子和回聲想象成兩個要好的朋友。讀著這些幻想，我仿佛島了童話世界。我也是以個熱愛幻想的女孩。我會仰望著天空上的白云，把自我的一切煩惱說出來，我有時喜歡整天沉浸在童話世界，在童話世界里，世間所有的東西都會變得多么完美。
安妮是個孤兒。但是她以樂觀的態(tài)度去迎接每一天。她靠自我的努力，考上了奎因學院，并拿到了獎學金。她憑著自我的努力，一個一個夢想漸漸成為現實。在看看我，遇到困難，總是退縮，應對著這些“攔路虎”立刻趴下。這是不對的。就應勇敢的站起來，打敗“攔路虎”。
安妮像一盞明燈，點亮我們前進的方向。
綠山墻的安妮讀后感13
在這個暑假，我讀了一本震撼我心靈的書——《綠山墻的安妮》。
安妮是一個身世凄涼的11歲的孤兒，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天沉浸在自己的幻想世界當中，不斷地給人家闖禍。假如你要去領養(yǎng)一個孤兒，你會選擇她嗎?我想應該不會，誰會要一個長得不好看，又會給自己闖禍，整天在那里胡思亂想的小姑娘呢?馬修和馬瑞拉是一對上了年紀的單身兄妹，因為一場誤會，他們陰差陽錯地領養(yǎng)了安妮，故事就從這里開始了。
安妮住進了美麗的綠山墻。她天性活潑樂觀，因為天真鬧了不少的笑話，卻又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。安妮用自身的生命熱情化解了小鎮(zhèn)上各種敵意，給綠山墻甚至整個小鎮(zhèn)帶來了喪失已久的歡聲笑語和春意。當安妮憑借著自己的努力考上了大學時，因為要照顧生病的馬瑞拉而放棄了這個難得的機會，讀到這兒，相信大家都和我一樣喜歡上了安妮，喜歡上了她身上那種富有靈氣的生命活力。
安妮的生命力如此朝氣蓬勃，到處綻開夢想和生命力的花朵。她有著兩種極其寶貴的精神財富，一是對生活的驚奇感;二是充滿樂觀精神的想象力。對于她來說，每一天都會有驚喜和飽足感，她的夢想之花的.的確確開出了果實，讓所有人都嘗到了在以前的現實生活中從未品嘗過的的甜美味道。
安妮的心就像是一條清澈見底的河水，從未受到過污染。在今天這個財富至上的時代里，我們應該摸著良心問問自己，我們到底錯過了什么生命中不能錯過的東西，丟失了什么最重要的財富?安妮曾經向那些從來不想像、整天碌碌無為的人驚呼——“你錯過了多少東西!”我們自己也應該想想：我們到底錯過了多少比金錢、地位更寶貴、更重要的東西?
綠山墻的安妮讀后感14
馬克·吐溫曾經說過：“安妮是繼不朽的愛麗絲(指《愛麗絲漫游廳境記》的主人公)文后最令人感動和喜愛的兒童形象”。沒錯，安妮身上仿佛有一股引力，讓讀者被她深深吸引。
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·蒙哥馬利于1920年創(chuàng)作的一部兒童小說。書中講述了熱愛幻想，天真善良、熱愛生活的安妮·雪莉的成長故事。安妮本是一個孤兒，但她陰差陽錯地被瑪麗拉兄妹收養(yǎng)，瑪麗拉對安妮的教育十分嚴格，但心里卻是很喜歡這個喋喋不休的小姑娘。他們兄妹倆十分關愛她，老師和朋友也是如此。在他們的關愛下，安妮不斷前進，克服了種捉困難，她戰(zhàn)勝了生活。
讀完這本書，我倍受感動，安妮的個性與大自然的詩意不斷散發(fā)著魅力，一個天真活潑的小姑娘與大自然特有的歡快讓這本書充滿了生命活力的氣息。
安妮的'天真、樂觀讓讀者感到童趣黯然。她把鏡子中的自己想象成自己的好朋友;她把山谷的回音想象成與老友的對話;她把一草一木想象成人，給它們起名字：“閃光的湖”“鬧鬼的森林”“柳池”“悠閑的曠野”……雖然安妮的人生路上困難重重，但她沒有悲觀，她依舊熱愛生活、熱愛大自然。最終，在她的努力下，以優(yōu)異的成績被女王學校錄取。
既然安妮·雪莉可以在原本不幸的人生道路綻放出精彩，戰(zhàn)勝了生活。那么，如今生活在如此幸福的環(huán)境下的我們，有什么理由不努力呢?
綠山墻的安妮讀后感15
暑假的一天，我讀了《綠山墻的安妮》，個我留下了深刻地印象。
這本書講述了綠上墻農舍的馬瑞拉兄妹決定領養(yǎng)一個男孩，幫著做田里的農活，令人大吃一驚的是，孤兒院送來一個愛幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮，安妮是個孤兒，但她生性樂觀，想象力非常豐富，雖然這使她在生活中鬧了不少笑話，但她的生活也由這些變得快樂而充實。安妮長大后考上了大學，這時候馬修去世了，安妮為了照顧馬瑞拉，放棄了學業(yè)，成了一名鄉(xiāng)村教師，這本書的故事情節(jié)一波一折，引人入勝，尤其是主人公安妮令我難忘。
安妮堅強樂觀，雖然她從小失去了父母，之后的遭遇也很不幸，但她愛幻想，樂觀面對生活。在之后的學習中，也是拿么的積極向上，渴望獲得知識，勇于競爭和拼搏，最后還是考上了大學。
安妮熱愛生活，她對周圍的世界充滿了好奇心，喜歡給它們取一些名字，對它們訴說心事。對一些在常人看來平平常常的.食物，她總能發(fā)現它們的美麗；在她的想象中，櫻花是她的白雪王后、天蘭葵是她的小精靈；玫瑰花和百合都會說話；她還把玻璃上的影子當成知心朋友，向它訴說心事……
安妮對親人、朋友、同學、老師，都懷揣著一顆善良熱枕的心，在好朋友戴安娜的妹妹米妮生病時，她大顯身手救了米妮：在馬修去世而馬瑞拉的眼睛又不好時，她放棄了學業(yè)，做了老師，以便照顧馬瑞拉。
安妮有許許多多的夢想，有些似乎很難達到，但安妮在自己的努力下，這些夢想一個個的成了現實，安妮的樂觀。堅強。對生活的熱愛。努力實現想夢想，深深地感動了我。
讓我們像安妮那樣，樂觀的面對生活，微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，努力為自己的夢想去奮斗，去拼搏！
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