【經(jīng)典】《名人傳》讀后感15篇
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的《名人傳》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《名人傳》讀后感1
《名人傳》是由《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書(shū)。羅曼.羅蘭說(shuō)：“打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息�！辈恢獮楹�，我覺(jué)得這句話蘊(yùn)涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫這本書(shū)的目的吧。對(duì)于當(dāng)時(shí)的年代來(lái)說(shuō)，這部作品無(wú)不是一本很好的精神食糧。
“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界;他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)，好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是能夠總結(jié)他的一生，能夠成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來(lái)歡迎�！贝_實(shí)，“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野，這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。在我未讀這部作品之前，我一向以為貝多芬是一個(gè)很幸運(yùn)的人，沒(méi)想到他是這么的不幸。是啊，他的'一生是坎坷的，整個(gè)人生中最不幸的事都給他遇上了，想想看作為一個(gè)音樂(lè)家，耳朵失聰了，這是多么悲慘的一件事呀!并且這種對(duì)音樂(lè)家而言十分致命的疾病給他帶來(lái)的痛苦，是十分人所能想象的，然而所有的磨難都使他變的更加堅(jiān)強(qiáng)：他痛苦，卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮，卻既不趨炎附勢(shì)，亦不迎合潮流，始終堅(jiān)持獨(dú)立的人格;他孤獨(dú)，卻能以熱誠(chéng)的赤子之心愛(ài)人類;他從未享受歡樂(lè)，卻創(chuàng)造奉獻(xiàn)給全世界。然而他卻聽(tīng)不到人們對(duì)他的贊譽(yù)，他也聽(tīng)不到自我創(chuàng)作的一些優(yōu)秀的作品。生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自我的不幸是不可醫(yī)治的：他渴望治愈，他渴求感情;他充滿著期望。其實(shí)它一向在闡述一個(gè)道理!一個(gè)宿命最終還是結(jié)束在一個(gè)人質(zhì)地堅(jiān)硬的生命中!
《名人傳》讀后感2
楓葉千枝復(fù)萬(wàn)枝，江橋掩映暮帆遲。說(shuō)聲抱歉，因?yàn)槲铱偸窍蚯翱�，從�?lái)不知道回頭。汪家祠堂，承志堂?就算我做再多他也看不見(jiàn)。
在生活海洋的波濤和風(fēng)暴中，總有一本書(shū)在陪伴著你，心情沮喪的時(shí)候，面對(duì)挫折的時(shí)候，懷疑自己失去了生活的方向的時(shí)候，就找出來(lái)翻讀一下，它會(huì)安慰、鼓舞你，使你洗掉疲憊，抹去憂傷，重新上路。對(duì)于我，這本書(shū)就是《名人傳》！它我是精神和力量的源泉。
是的，貝多芬，米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來(lái)的作品，同享受我們先輩的.偉績(jī)一樣，不再去想聽(tīng)他們流出的鮮血，這無(wú)疑是使我們尷尬的事情，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆２皇堑�，偉大的心魂有如崇山峻嶺，我們將在那里獲得更大的啟示�！睹藗鳌肪酮q如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是：每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗，與其羨慕偉人，不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿意義，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類中的不朽者之列。
只要我們體會(huì)到《名人傳》給我們心靈崇高的升華，使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚(yáng)，我們就慢慢地感受到，在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里，我們的靈魂也被所升華為一種崇高。
《名人傳》讀后感3
書(shū)，伴隨著人的一生。讀一本好書(shū)，可以增加才干和智慧，同時(shí)，作者羅曼。羅蘭也利用他高超的寫作手法使故事情節(jié)得以完善讓書(shū)變得更加出彩。
世界上的文學(xué)著作有千萬(wàn)本，卻沒(méi)有一本可以與《名人傳》媲美的經(jīng)典。甚至在我合上書(shū)時(shí)還在想，生命的意義何在呢？生命的價(jià)值體現(xiàn)在何處，三位名人的逝去對(duì)這個(gè)世界有何影響呢？《名人傳》與我以往所讀的'文學(xué)名著都不同，它沒(méi)有《紅樓夢(mèng)》凄涼婉轉(zhuǎn)，哀怨綿長(zhǎng)；沒(méi)有《簡(jiǎn)愛(ài)》曲折坎坷，跌宕起伏；也沒(méi)有水滸傳的豪氣奔放。激烈直白，更沒(méi)有《朝花夕拾》極高的藝術(shù)成就。法國(guó)作家羅曼。羅蘭以平淡的口吻向我們描述了三位名人的故事——貝多芬 ； 列夫。托爾斯泰；柴可夫斯基。
貝多芬的悲慘命運(yùn)，列夫。托爾斯泰的執(zhí)著以及柴可夫斯基的輝煌成就都是我所不曾經(jīng)歷的或我所不具備的。三位名人用自己的一生營(yíng)造出了一個(gè)世界——《名人傳》。他們像三個(gè)衛(wèi)星，在這個(gè)世界不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，留下道道生命的軌跡，以供后人參考和學(xué)習(xí)。
給我留下深刻印象的貝多芬。他的一生坎坷不平。換句話說(shuō)，如果將他的一生繪制成一副折線統(tǒng)計(jì)圖的話，那么這條代表他命運(yùn)的折線一定不會(huì)是平直的。貝多芬中年失聰，但他創(chuàng)作的作品卻一部比一部?jī)?yōu)秀。他的《月光曲》優(yōu)雅靜謐，《致愛(ài)麗絲》活潑輕快；《命運(yùn)交響曲》悲憤激昂，《田園交響曲》充滿濃濃的鄉(xiāng)村氣息……每一部都有它獨(dú)特的神韻與魅力。也正是這一部部作品讓貝多芬取得了”樂(lè)圣“這個(gè)頭銜。
《名人傳》是一抹鮮紅淡綠，將蒼白無(wú)力的生活增添一份絢麗；是還魂的仙草，給予罪人新生……但它又是一本普通的書(shū)，賜予你知識(shí)，陶冶你的情操。
這本書(shū)還塑造了眾多鮮活的人物，這些人物更為《名人傳》增添了更多情趣。這部經(jīng)典著作，我會(huì)珍藏心中，它將永遠(yuǎn)陪著我循著先人的軌跡一直走下去。
《名人傳》讀后感4
《名人傳》是作家羅曼·羅蘭的一本人物傳記作品，我今天去圖書(shū)館發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)，我希望它能夠給我一些幫助。我首先看到的是《貝多芬傳》。
貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國(guó)不遠(yuǎn)的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族，一個(gè)音樂(lè)世家，但是他的家庭環(huán)境并不好。父親是一個(gè)歌手，平時(shí)就給些貴族表演取樂(lè)，賺錢不多，又經(jīng)常酗酒，酒喝多了就耍酒瘋。總是用暴力迫使他學(xué)習(xí)。在他四歲的時(shí)候，父親就讓他整天坐在洋琴前，或是把他和一把提琴一起關(guān)在一間屋子里。十一歲時(shí)，貝多芬加入了戲院的樂(lè)隊(duì)。十三歲時(shí)，他當(dāng)上了大風(fēng)琴手。后來(lái)貝多芬去了維也納，偶然的機(jī)會(huì)被莫扎特聽(tīng)到了表演，莫扎特對(duì)此大加贊賞。也就是在這以后，貝多芬的才華被發(fā)現(xiàn)了，拜了莫扎特和海頓為師，對(duì)他的音樂(lè)發(fā)展之路起到了極大的推動(dòng)作用。
當(dāng)貝多芬二十六歲的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己聽(tīng)力下降，有一次他在指揮樂(lè)隊(duì)的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己徹底地聾了，對(duì)此貝多芬的內(nèi)心十分絕望他甚至一度想到了死。但是貝多芬不甘心，他認(rèn)為他的人生才剛開(kāi)始，他還有許多音樂(lè)沒(méi)有創(chuàng)作出來(lái)，他不能就這樣死去。所以晚年的貝多芬在耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的情況下也創(chuàng)作出了不朽的音樂(lè)作品。例如：《命運(yùn)交響曲》《第九交響曲》《鋼琴合唱幻想曲》等。
讀完《名人傳》我想成為像貝多芬一樣勇敢的人，面對(duì)生活的打擊，貝多芬沒(méi)有被打倒，反而站起來(lái)更加勇敢的反抗。在我們生活中難免會(huì)遇到很多的困難，面對(duì)困難我們應(yīng)該要怎樣度過(guò)呢，《鋼鐵是怎樣煉成的》里面說(shuō)：人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次.一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥;貝多芬為我們留下了寶貴的精神財(cái)富。我們作為普通人應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志，面對(duì)生活的挑戰(zhàn)不斷奮斗。
《名人傳》讀后感5
《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。羅曼·羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處展開(kāi)恢復(fù)20世紀(jì)文學(xué)崇高德人道主義傳統(tǒng)，恢復(fù)其豐富多彩的人物性格。貝多芬從人生頂峰到人生谷底的貧苦交加，從童年時(shí)悲慘的到老年時(shí)對(duì)歡樂(lè)的追求的曲折人生，正如羅曼·羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。從中，我體會(huì)到了貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn)�，與思想斗爭(zhēng)，盡管他給人一種傲慢的感覺(jué)，然而他內(nèi)心的一份脆弱，一份堅(jiān)強(qiáng)，是不了解他的人無(wú)法挖掘的。對(duì)于創(chuàng)作完美歌曲的熱情，對(duì)于尋覓歡樂(lè)的執(zhí)著，促使他的生命成為了“大自然的一股力;一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn)，產(chǎn)生了荷馬史詩(shī)般的壯觀景象”，他以自己的苦難在鑄就歡樂(lè)，“用苦痛換來(lái)歡樂(lè)”就足以濃縮了他的人生。米開(kāi)朗琪羅也是這樣“他有力量，他有幸生來(lái)就是為了奮斗，為了征服的，而且他也征服了——他不要?jiǎng)倮?/p>
是的，貝多芬，米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來(lái)的作品，同享受我們先輩的偉績(jī)一樣，不再去想聽(tīng)他們流出的鮮血，這無(wú)疑是使我們尷尬的事情，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦?偉大。不是的，他們的心魂有如崇山峻嶺，我們將在那里獲得更大的啟示。
《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首“英雄三重奏”。我們從中得到的啟發(fā)是：每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗，與其羨慕偉人，不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿意義，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就，不如安靜下來(lái)細(xì)心的進(jìn)自己最大的力量去完成好每一件事情。
《名人傳》讀后感6
讀完羅曼·羅蘭的《名人傳》這本書(shū)，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書(shū)里的英雄，不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識(shí)到自己的.聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈，并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了，這是多么大的打擊啊，但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)�，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
米開(kāi)朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國(guó)多災(zāi)多難，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毀于戰(zhàn)亂，他受到別人的折磨，他的家族向他索要錢。他一生依附教皇，為教皇做事。教皇為自己樹(shù)立碑立傳，使米開(kāi)朗琪羅達(dá)不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅(jiān)持，為了自己的理想，他活到了70多歲。
托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功，但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活，不肯虛度年華，他想要通過(guò)照福人類來(lái)體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。他弘揚(yáng)真正的基督精神，對(duì)自由主義的蔑視。
作者告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，只要你不屈服于命運(yùn)，總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗，幸福就產(chǎn)生在奮斗之中，命運(yùn)是自己掌握的。
《名人傳》讀后感7
竭力為善，愛(ài)自由甚于一切，即使為了王位，也永不欺枉真理
--------《貝多芬傳》
貝多芬是一名德國(guó)音樂(lè)家，他的耳朵是聾的，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家，這是一個(gè)多么悲慘的事情。但貝多芬沒(méi)有被困難所打到，依舊熱愛(ài)音樂(lè)，最后終于到達(dá)了成功的彼岸。
成功靠堅(jiān)持努力。這是我讀這本書(shū)的最大收獲。記得有一次語(yǔ)文考試，考試前我以為自己能取得好成績(jī)，馬馬虎虎地復(fù)習(xí)，幾天后，語(yǔ)文成績(jī)下來(lái)了，這成績(jī)和我估測(cè)的簡(jiǎn)直成反比！我很后悔。從那時(shí)候起，我便不再馬馬虎虎的.對(duì)待學(xué)習(xí)。我用課余時(shí)間認(rèn)真做作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，果然取得了令我滿意的成績(jī)。在這次努力學(xué)習(xí)中，我真正地認(rèn)識(shí)到成功不是一件容易的事，要靠人的毅力和努力。
“天才，是百分之九十九的努力加上百分之一的天賦�！蔽胰鄙偬熨x，所以我更需要花費(fèi)百分之百的努力來(lái)勤奮刻苦學(xué)習(xí)。
《繁星?春水》里都是些精美的小詩(shī)，其中有這樣一段，讓我感動(dòng)不已：
母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。
的確，母愛(ài)很偉大。我小時(shí)候經(jīng)常生病，爸爸上班，只有媽媽一個(gè)人照顧我。有一次我半夜突然發(fā)高燒，為了不讓我哭，媽媽竟然一直抱著我打了七八小時(shí)的吊針，媽媽的腰痛病就是那時(shí)落下的。你叫我怎能不愛(ài)我的媽媽呢？
當(dāng)媽媽給我盛好一碗飯時(shí)，當(dāng)媽媽做我最喜歡吃的菜時(shí)，當(dāng)夜深人靜，媽媽來(lái)給我蓋被子時(shí)，我知道，這就是媽媽的愛(ài)，它時(shí)刻在我的身邊。
《繁星?春水》中不僅有愛(ài)的文章，還有些蘊(yùn)含深刻道理的文章：
我不會(huì)彈琴，我只會(huì)默默地聽(tīng)著；我不會(huì)繪畫(huà)，我只沉寂地看著；我不會(huì)表現(xiàn)萬(wàn)全的愛(ài)，我只會(huì)虔誠(chéng)地禱告著。
是的，我們只要學(xué)會(huì)接受別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞。
《繁星?春水》開(kāi)闊我的視野，陶冶了我的情操，讓我受益匪淺！
《名人傳》讀后感8
《名人傳》是由法國(guó)作家羅曼.羅蘭，書(shū)中寫了三個(gè)赫赫有名的人物，第一個(gè)是德國(guó)作曲家：貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開(kāi)朗琪羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。
貝多芬供大家享樂(lè)的音樂(lè)，是他“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)”。米開(kāi)朗琪羅留給后世的不朽杰作，是他一生血淚的凝聚。托爾斯泰在他的小說(shuō)里，描述了萬(wàn)千生靈的渺小與偉大，描述了他們的痛苦和痛苦中得到的和諧，借一播送愛(ài)的種子，傳達(dá)自己的.信仰：“一切不是為了自己，而是為了上帝生存的人”;“當(dāng)一切人都實(shí)現(xiàn)了幸福的時(shí)候，塵世才能有幸福存在�！边@本書(shū)中，最令我感動(dòng)的就是貝多芬，貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才，他的天分很早就被父親發(fā)現(xiàn)了，可是，他的父親并不是一個(gè)稱職的好父親，他的父親天天讓貝多芬練琴，完全不顧及他的感受，有時(shí)還把貝多芬和一把小提琴關(guān)在一個(gè)屋子里，這一關(guān)是一整天，用暴力逼他練琴，貝多芬的童年十分悲哀。
貝多芬的母親早年去世，父親是個(gè)揮霍的酒鬼，這些，在貝多芬的心里，劃上了一道深深地傷。但是，貝多芬由于天分和勤奮，很快成名，但是，不幸的事情發(fā)生了，貝多芬的耳朵聾了，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言是一個(gè)莫大的打擊。
但是，貝多芬通過(guò)自己的努力，還是成功了。
人生道路上，有許多的不測(cè)，貝多芬就能夠打敗他，貝多芬用自己的努力戰(zhàn)勝了困難，我們也一定可以!
這本《名人傳》教會(huì)了我許多道理，他教會(huì)了我貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我米開(kāi)朗琪羅的正面面對(duì)困難，教會(huì)了我托爾斯泰的誠(chéng)實(shí)和不屈的精神。
《名人傳》這本書(shū)里的人，都是我們的榜樣!我們要學(xué)習(xí)他們的所有精神!
《名人傳》讀后感9
《名人傳》的作者是羅曼·羅蘭，他指出人生是艱辛的，生活里充滿了貧困，憂慮，孤獨(dú)和辛勞，人們彼此存在隔膜，不懂得互相撫慰，所以他寫《名人傳》，把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦難的人們，使他們得到撫慰和鼓舞。
首先介紹的是貝多芬，之所以先介紹他，是因?yàn)樨惗喾蚁Ｍ约旱目嚯y經(jīng)歷能給予別的受苦難者以力量。
作者說(shuō)他外貌平平，并用細(xì)膩的手法將外貌描繪得格外生動(dòng)。貝多芬的童年與莫扎特相比，是無(wú)光的，艱辛的，并且少年時(shí)代的他就開(kāi)始為經(jīng)濟(jì)問(wèn)題操心，中年疾病纏繞著他，但他依舊與病魔抗?fàn)帯?/p>
他飽受身與心的折磨，屢次想向命運(yùn)屈服，但他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。在別人的眼中，他是一個(gè)驕傲而孤獨(dú)的偉人，沒(méi)有人理解他，懂他。從他的經(jīng)歷中，我知道他一生都處于困苦中，友情，親情，愛(ài)情，他也未能好好感受。羅曼·羅蘭說(shuō)貝多芬的這一生就像是一個(gè)雷雨天。我能感到貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn)�，與思想抗?fàn)帲麑?duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，追求促使他的生命擁有力。米開(kāi)朗琪羅一生遭受歷任教皇派遣，始終處于超負(fù)荷的工作之中。他的創(chuàng)作伴隨著貧困、疾病、勞累、仇人離間、親人薄情寡義……然而，他沒(méi)有放棄努力，用血淚創(chuàng)作出了不朽的傳世佳作。最終，米開(kāi)朗琪羅取得了成功，他的作品已成為西方美術(shù)歷史上難以逾越的頂峰。托爾斯泰隨人家境優(yōu)裕，但他一直牽掛在受苦難的民眾。他甘愿放棄自己的一切，沖破世間束縛，用生命去追尋信念、真理和正義，可謂“最清醒的.現(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”。本書(shū)的作者羅曼“羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的典范，不再怨天尤人，要堅(jiān)決自己的信仰。
《名人傳》讀后感10
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名作家，他的作品是大家強(qiáng)大的精神支柱�！睹藗鳌穼懙氖秦惗喾�，米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)向運(yùn)勢(shì)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹�，最后成為了偉人。這也告訴了大家一個(gè)道理：艱難和挫折是對(duì)運(yùn)勢(shì)和生活的最好錘煉!
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了很多出色的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災(zāi)難還是無(wú)情的即將來(lái)臨到了他的頭上，在1802年，他意識(shí)到自我的聽(tīng)力障礙已經(jīng)沒(méi)辦法治愈，并且會(huì)非常快惡化。那意味著他可能再也不可以進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊啊!但他卻可以頑強(qiáng)的和運(yùn)勢(shì)抗?fàn)�，這或許是他后期能寫出那樣多不朽作品是什么原因吧。這種對(duì)生活對(duì)運(yùn)勢(shì)永不妥協(xié)的精神正是大家應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了期望。
讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是非常不幸的，兒時(shí)的一場(chǎng)大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小姑娘。在她的世界里，沒(méi)色彩，沒(méi)聲音，也沒(méi)辦法表達(dá)自我的想法。但運(yùn)勢(shì)的不公沒(méi)讓她失去期望，她渴望知道所有，于是她加倍的努力，最后成為十九世紀(jì)最有影響力的.人物之一。
貝多芬和海倫凱勒在日常遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向運(yùn)勢(shì)屈服!這不只讓我敬佩也引發(fā)了我深深的考慮。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生，社會(huì)的角逐愈加的激烈，大家的功課愈加多，學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多，應(yīng)付重重的困難與重壓，大家是否也需要這種精神呢是!在遇見(jiàn)難點(diǎn)時(shí)，在學(xué)習(xí)成績(jī)降低時(shí)，讓大家“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮大家的雙眼�！庇脠�(jiān)定的信念去應(yīng)付挫折，用頑強(qiáng)的毅力去達(dá)成夢(mèng)想。
《名人傳》讀后感11
《名人傳》告訴我們生活中難免會(huì)遇到許多磨難，能夠堅(jiān)定走下去的人，不是有強(qiáng)健的體魄，而是那份堅(jiān)定的信念在支撐著我們繼續(xù)走下去。
首先介紹的是貝多芬，之所以先介紹他，是因?yàn)樨惗喾蚁Ｍ约旱目嚯y經(jīng)歷能給予別的受苦難者以力量。
作者說(shuō)他外貌平平，并用細(xì)膩的手法將外貌描繪得格外生動(dòng)。貝多芬的童年與莫扎特相比，是無(wú)光的，艱苦的，并且少年時(shí)代的'他就開(kāi)始為經(jīng)濟(jì)問(wèn)題操心，中年疾病纏繞著他，但他依舊與病魔抗?fàn)帯?/p>
他飽受身與心的折磨，多次想向命運(yùn)屈服，但他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。在別人的眼中，他是一個(gè)驕傲而孤獨(dú)的偉人，沒(méi)有人理解他，懂他。從他的經(jīng)歷中，我知道他一生都處于困苦中，友情，親情，愛(ài)情，他也未能好好感受。羅曼。羅蘭說(shuō)貝多芬的這一生就像是一個(gè)雷雨天。我能感到貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn)帲c思想抗?fàn)�，他�?duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，追求促使他的生命擁有力。
米開(kāi)朗琪羅是一位雕塑家，他是天才，但天才的自由被教皇緊緊地束縛，因?yàn)槲魉雇⒌墓こ蹋辛艘粋�(gè)病態(tài)的軀體。因?yàn)樘觳诺穆敺f，使他無(wú)法逃脫教皇的使喚。這是多么令人苦惱的。他光榮著，又痛苦著。
讀完這本書(shū)，我深深地感受到三位偉人的困難與苦楚。他們是不同時(shí)代，不同地區(qū)的英雄，是與命運(yùn)抗?fàn)幍膽?zhàn)士。他們是世界的征服者，是自己本身的征服者。
《名人傳》這本書(shū)，又讓我們呼吸到英雄們的氣息。每當(dāng)我們遇到困難想要放棄時(shí)，應(yīng)當(dāng)多想想名人傳中那些人的精神品質(zhì)，讓我們的人生也充滿意義。
《名人傳》讀后感12
寒假期間，我讀了《名人傳》這本書(shū)，極大地震撼了我的心靈，洗禮了我的頭腦。
《名人傳》是法國(guó)思想家、作家、社會(huì)活動(dòng)家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的。貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰三位偉人分別介紹。貝多芬是我最佩服的一個(gè)。當(dāng)貝多芬還是個(gè)孩子的時(shí)候，他的父親想把貝多芬培養(yǎng)成一名音樂(lè)家，所以他強(qiáng)迫他整天練習(xí)鋼琴和小提琴，不要出去玩，他的'音樂(lè)天賦很快就出現(xiàn)了。25歲的貝多芬在音樂(lè)方面已經(jīng)很出名了。奧匈帝國(guó)與法國(guó)的關(guān)系非常緊張，受到愛(ài)國(guó)主義的鼓舞，他創(chuàng)作了《行軍曲》和《我們是偉大的德國(guó)民族》。貝多芬還沒(méi)有享受到成功的喜悅，但厄運(yùn)已經(jīng)到來(lái)。他聾了。對(duì)于一個(gè)從事這種職業(yè)的人來(lái)說(shuō)，這是多么殘酷。他再也聽(tīng)不到觀眾的掌聲和奏樂(lè)聲了，這讓他很痛苦。在這樣的苦難中，貝多芬能夠不斷地堅(jiān)持創(chuàng)作著名的歌曲，如《悲傷奏鳴曲》、《月光奏鳴曲》、《英雄》和《田園》。他的作品在歐洲廣為流傳，榮譽(yù)層出不窮。他在《第七交響曲》和《第八交響曲》中找到了自己內(nèi)心的力量，享受狂歡，與之前的曲風(fēng)大不相同。光榮時(shí)刻過(guò)去后，他的作品被忽略了。雖然處境悲慘，但他仍然謳歌歡樂(lè)，創(chuàng)作了《歡樂(lè)頌》等音樂(lè)。1827年，音樂(lè)巨人貝多芬在風(fēng)暴中倒下。
貝多芬的生活充滿了起伏和痛苦，生活給他帶來(lái)了許多挑戰(zhàn)，但貝多芬并沒(méi)有倒下，而是勇敢地面對(duì)堅(jiān)定的意志，在音樂(lè)藝術(shù)中尋找幸福，追求夢(mèng)想，給我們留下了杰作，贏得了后代的欽佩和贊揚(yáng)。
蘇軾說(shuō):古今成為大事業(yè)的人，不是有超世才華，而是有毅力。所以，成就大事業(yè)不一定取決于天生的才能。重要的是堅(jiān)定的意志，樂(lè)觀的態(tài)度，努力工作，不要忘記自己的主動(dòng)心態(tài)。
《名人傳》讀后感13
《名人傳》，又稱《巨人三傳》，是法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品，它包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記，其中，給我留下印象最深的是《貝多芬傳》。
貝多芬是一位天才的音樂(lè)家，他的童年是十分悲慘的，使得他的脾氣暴躁而古怪，但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了音樂(lè)事業(yè)當(dāng)中，正當(dāng)他如日中天時(shí)，他的耳朵卻聾了，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。然而，他卻勇敢地克服了這個(gè)困難，創(chuàng)造出了許多不朽的作品。
“他分贈(zèng)我們的是一股勇氣，一種奮斗的歡樂(lè)……”這是對(duì)于貝多芬的音樂(lè)的最真實(shí)的寫照，他的音樂(lè)永遠(yuǎn)是為處在苦難之中的人們而寫，他用自己的音樂(lè)帶給人們勇氣和力量，他將他那面對(duì)耳聾卻絕不退縮的信念也融入音樂(lè)之中，也正因?yàn)槿绱�，他�?音樂(lè)才能夠獲得如此之大的成功，也正因?yàn)槿绱�，他是一位讓世界都為之震驚的音樂(lè)巨人。
名人的傳記中，記載的往往是名人的豐功偉績(jī)，而羅曼·羅蘭的作品卻不走尋常路，他記載的是人們對(duì)于名人所不了解的另一面：他們的痛苦、掙扎與矛盾，從而讓我們了解到了有血有肉的名人。
通過(guò)這本《名人傳》，我對(duì)于貝多芬的生活、行為、心路歷程了解得更加透徹也更加真實(shí)，通過(guò)他在雙耳失聰這個(gè)重大打擊之下的所作所為，我更能體會(huì)地到貝多芬所表現(xiàn)出來(lái)的那種大無(wú)畏的勇氣和在困難面前的堅(jiān)毅的品質(zhì)，這也讓我對(duì)于這位偉大的音樂(lè)家——貝多芬，從心底里產(chǎn)生了一種由衷的敬佩之情。
正如貝多芬所說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他永遠(yuǎn)不能使我完全屈服。”的確，貝多芬的一生是悲慘的，是不幸的，他遭受了許許多多常人所無(wú)法接受的磨難，然而，他卻沒(méi)有在困難面前低頭，而是克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，他的精神，實(shí)在值得我們?nèi)ゾ囱觥⑷W(xué)習(xí)，他是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的偉人!
《名人傳》讀后感14
趁著寒假，我讀了羅曼·羅蘭《名人傳》著本名著。里面講了三個(gè)名人的故事，分別是：《貝多芬傳》，《米開(kāi)朗基羅傳》，《托爾斯泰傳》。其中我感受最深的是《貝多芬傳》。
《貝多芬傳》概述的是貝多芬一生的經(jīng)歷。貝多芬1770年出生于一個(gè)貧寒的家庭，父親性格粗魯，愛(ài)酗酒，母親是個(gè)女仆。貝多芬童年和少年時(shí)生活困苦，還經(jīng)常受到父親的打罵。貝多芬十一歲加入戲院樂(lè)隊(duì)，貝多芬二十二歲時(shí)前往音樂(lè)之都——維也納。接著貝多芬的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退，不過(guò)他又創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的作品。雖然后來(lái)受到了世人矚目，但緊接而來(lái)的卻是一系列的打擊。他生活貧苦，親朋好友一個(gè)個(gè)死亡離散，完全沒(méi)有了聽(tīng)覺(jué)，和人們只能用紙筆交流，面對(duì)這些不幸，貝多芬沒(méi)有屈服，他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格改變了維也納當(dāng)時(shí)的壞風(fēng)氣。1827年，貝多芬去世，享年57歲。
貝多芬的一生是不幸的，但他的音樂(lè)中洋溢出來(lái)的是一種喜悅，是對(duì)美好生活的一鐘向往和追求。他創(chuàng)作出來(lái)的作品也讓世人驚嘆，還有他那種堅(jiān)強(qiáng)的.精神，帶給人的是一種深深的震撼。我不由得想起我自己，相比之下。我現(xiàn)在的生活條件比貝多芬好得多，爸爸媽媽也很愛(ài)我，我還能去上學(xué)讀書(shū)�？晌铱傆X(jué)得學(xué)習(xí)枯燥，一遇到困難就退縮。就拿我練字來(lái)說(shuō)吧，從三年級(jí)開(kāi)始，每次要發(fā)奮練字，結(jié)果總是堅(jiān)持了一周就不練了。五年了，我的字只有那么一丁點(diǎn)兒進(jìn)步，唉！這樣下去如何是好！看完貝多芬的故事，我又一次慚愧自如。
《名人傳》中除了貝多芬，米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰也是讓我懂得了很多道理。但這三個(gè)人都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是：即使自己的命運(yùn)再如何悲慘，也不要被它打倒。我們只有勇敢面對(duì)，才能令自己的生命更加燦爛。
《名人傳》讀后感15
寒假生活如約而至，寒假里可以盡情的做自己想做的事，讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)當(dāng)然是必不可少的。一放假，我就迫不及待的到書(shū)店去買書(shū)，左挑挑，右選選，一下子買了十幾本，在這十幾本書(shū)里我最喜歡的就是《名人傳》了。
《名人傳》是貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰三個(gè)人的合傳，作者是法國(guó)作家羅曼·羅蘭。在翻開(kāi)這本書(shū)之前，我腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，因?yàn)樨惗喾摇⒚组_(kāi)朗琪羅和托爾斯泰這三個(gè)人的'家庭背景不同，從事的職業(yè)不同，生活遭遇不同，所處的時(shí)代不同，而且性格也各不相同，那作者又為什么把他們放在一起呢？
貝多芬23歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始下降，直到后來(lái)變成了聾人，但他以堅(jiān)強(qiáng)的意志力與不懈的努力，創(chuàng)造了許多曲子，而且他大部分曲子都是耳聾后創(chuàng)造的。
米開(kāi)朗琪羅的一生也很痛苦，但他的痛苦都是由于他的性格造成的，他優(yōu)柔寡斷，這使他錯(cuò)過(guò)了很多機(jī)遇；他軟弱，使他不斷妥協(xié)教皇和權(quán)威無(wú)理的要求。他愛(ài)別人，但沒(méi)有人理解他、愛(ài)他。他確實(shí)有實(shí)力，所以人們才會(huì)叫他“賦予巖石生命的人”。
列夫·托爾斯泰出身貴族世家，但這卻是他痛苦的根源，因?yàn)樗麩o(wú)論如何也沒(méi)有緩和與下層民眾的矛盾。他是孤獨(dú)的，因?yàn)樗車乃腥硕疾荒芾斫馑Ｋ莻ゴ蟮�，無(wú)數(shù)人因?yàn)樗退淖髌返挠绊懚业搅讼Ｍ?/p>
讀完整本書(shū)，我掩卷沉思，自愧不如，記得有一次，老師讓背誦一篇文章，背了幾遍我怎么也不會(huì)背，心情就浮躁起來(lái)，就想放棄，想想他們經(jīng)受住多少磨難，再想想自己，這點(diǎn)困難就想放棄，我不禁臉紅了，他們勇敢地面對(duì)各種痛苦，在自己所處的領(lǐng)域作出了巨大貢獻(xiàn)，我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不拔的意志和不向困難低頭的精神。在以后的學(xué)習(xí)中，要經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。
《名人傳》我喜歡，讀后收獲很大，主人公堅(jiān)韌不拔的意志和不向困難低頭的精神鼓勵(lì)我前行。我會(huì)努力，向著自己的目標(biāo)。
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