- 相關(guān)推薦
讀下雨的書店有感
讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的讀下雨的書店有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀下雨的書店有感1
戶外跑步進行中，鼻尖突然被小水珠襲擊。哪來的水滴？沒來得及多思考，淅淅瀝瀝的雨已襲來，行人的腳步都變得匆忙起來。我沒去留意讓眼鏡模糊的“小寶石”們，繼續(xù)跑著。這場景似曾相識，那是《下雨的書店》。今晚，我是否就是那個女孩璐子呢？嘻嘻……
回家的路上瓢潑大雨，璐子只好進到公立圖書館避雨，里面一排排的書架仿佛巨大迷宮里的一道道墻，她全無興趣，好似我每次戶外跑的開始都很不情愿一般。本想用來嚇唬妹妹莎拉的蝸牛不慎從口袋滑落，還出奇地能溜，璐子一路追逐，意外地進入了另一個世界——下雨的書店。是的，一間下著雨，售賣用雨水滋潤被遺忘故事的書店。雨水蘊含著各種各樣的故事，剛剛我鼻尖上的那滴，還有瞬間密密麻麻下得如一張絲網(wǎng)的雨滴，或許就是我揮出的汗水化成的，又或許是我昨晚跑累了流的眼淚變作的吧……
璐子翻看著精靈遞來的書，漸漸變得不安起來。它痛苦的樣子，像是在細細的玻璃管中掙扎的.牽�；ㄌ俾�。于是她開始思考關(guān)于想象力的問題，也因此答應了書店老板渡渡鳥古本先生，用她人類的想象力去種子森林解決書店雨不能好好下，故事干癟乏味、荒誕不經(jīng)的問題。之后的故事，生動有趣，通過冒險、探險，在蝸牛的陪伴和青鳥星丸等的幫助下，璐子找到了咬壞故事種子的元兇“幽靈”，還利用《月神賦》奪回了屬于自己的藍色故事種子，那是急切地呼喚著她的《雨之精靈沙拉沙拉》，一個自己曾經(jīng)寫的關(guān)于妹妹的故事，原來璐子從來都不討厭妹妹。
璐子帶著她的書回家去了，那么我呢？我沿著路一直跑著，細細密密的雨水滋潤著我，路旁形成了不一樣的風景，時而模糊時而清晰，腳下如生了風變得輕快起來，我大大地呼出口氣，多巴胺分泌達到了頂峰，雨水汗水交融在一起，酣暢淋漓。
讀下雨的書店有感2
一場有趣又奇幻的下雨書店之旅即將開始，讓我不由自主地跟著書中的內(nèi)容，逛逛神奇的書店，和書中的主人公開啟一場奇妙有刺激的冒險吧！
璐子和她的妹妹為了追蝸牛，不知不覺跟著黑衣男來到古本先生的下雨書店。里面的圖書都是由人類的.想象力，再加上雨水的滋養(yǎng)，成為了一本書�？墒亲罱鼤膬�(nèi)容變得十分枯燥，璐子就幫古本先生去種子森林查找原因，原來是夢魘搞鬼，與它激烈戰(zhàn)斗后，并沒有成功，但為了書店，她努力尋找線索，根據(jù)線索一步步推理，二次與夢魘戰(zhàn)斗，獲得勝利。
主人公璐子，遇到困難并沒有放棄，而是不停的努力，一直堅持，才能成功打敗夢魘，如果她知難而退，可能古本先生的書店就不能回復正常，造成巨大的損失。
讀完了這本書，讓我不由自主的想起了我學習跳舞的經(jīng)歷，就是因為舞蹈讓我學會了什么才是堅持。舞蹈十分痛苦，要練習很多基本功，讓我又累又苦，有很想放棄的念頭，可我每次想到考級通過時的激動和喜悅，給我了堅持下去的動力，從那一刻起我就每天努力練習基本功，一有空就練。果然“功夫不負有心人”，練了長一段時間后，做基本功時就很輕松。
想到這，又讓我想起了亞運會要參加的運動員們，為了這次亞運會的比賽每天努力刻苦練習，就是為了在亞運會中彰顯出中國最好的亞運體育精神，我想，這些運動員們，在平常的體能訓練中，也曾因為訓練中所承受的苦與累，而曾想過放棄，但是他們?yōu)榱藶橹袊捏w育精神的奉獻，俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功，他們必須堅持到底，每天刻苦訓練，爭取在亞運會上獲得好成績。
這本《下雨的書店》讓我懂得了，不管做任何事都要用盡全力去完成，持之以恒，永不放棄，才會成功。
讀下雨的書店有感3
“不要因為走得太遠而忘記為什么出發(fā)。”生活中，有太多的風景，太多的誘惑，太多的羈絆，讓我們忘記了自己的初心，找不到前進的方向，因而在一個充滿荊棘的道路上艱難跋涉。關(guān)于夢想，關(guān)于初心，無論是大人，還是孩童，似乎每一個人都有話要說。日本兒童文學作家日向理惠子則把這些話傾注在了他的插圖作品《下雨的書店》中，通過一個看似荒誕無稽的故事，道出了關(guān)于夢想與初心的那些事兒。
這是一間神奇的書店，一間一直在下雨的書店，據(jù)說，雨水中蘊藏著這個星球上各種各樣的故事，不同的雨水澆灌出不同的故事……被悲傷浸染的雨水，會澆灌出令人悲傷的故事；經(jīng)歷過喜悅的雨水，會澆灌出令人開心的`故事；有的雨水還能變成每一句話都像謎語一樣，具有神奇魔力的故事……書店的店主渡渡鳥古木先生還有他的助理——精靈使者舞舞子就用這些浸透了人們喜怒哀樂的雨水，澆灌那些迷路的故事，最終把它們變成一本本與眾不同的書。無論是有趣的書，愉快的書，悲傷的書，還是不可思議的書，都可以在這間下雨的書店里找到。
這是一段充滿奇幻的冒險之旅。在故事的主人公——小女孩璐子幫助下雨的書店解決難題的過程中，在種子森林里，她與精靈星丸一起度過了重重難關(guān)，最終戰(zhàn)勝了困難。而戰(zhàn)勝困難的訣竅卻是不一般的，除了冷靜之外，“在種子森林里最有用的就是想象�！闭缍鞲袼顾f，思維著的精神是地球上最美麗的花朵。在這個故事中，我們與璐子一起展開了想象，也一起見證了想象力的偉大和絕妙之處。
這是一個教孩子們學會與他人共處，與自己和解的故事�！断掠甑臅辍房此剖且粋�荒誕無厘頭的故事，其實，仔細閱讀，不難發(fā)現(xiàn)故事有一個貫穿始終的主線，那就是璐子對年幼的妹妹莎拉的態(tài)度。在故事的開始，體弱多病且愛哭鬧的妹妹，幾乎享有了媽媽所有的關(guān)注，前幾天還把璐子最喜歡的玩具占為己有。璐子認為這樣的妹妹一點兒也不可愛，并有了想用蝸牛嚇唬莎拉的念頭�？墒牵诮�(jīng)歷了下雨的書店以及種子森林的一番歷險之后，在找回了自己曾經(jīng)遺忘的故事后，璐子想起了妹妹出生時自己的喜悅與期待。是啊，妹妹還是那個妹妹，只不過在前行的路上，璐子忘記了自己的初心，忘記了自己曾經(jīng)的夢想。故事的結(jié)尾處，璐子想把這本寫滿著自己對妹妹濃濃愛意的書對給妹妹聽。她想象著妹妹高興的樣子，自己也變得快樂起來。
生活中，我們每個人都有可能像《下雨的書店》中的璐子一樣，急著前行，而忘記了自己的初心，丟失了自己最初的夢想，并變得心懷焦慮。很多時候，我們該停下匆匆前行的腳步，回顧來時路，想一想自己的初心，放下一些執(zhí)念，重拾夢想，繼續(xù)出發(fā)。
讀下雨的書店有感4
《下雨的書店》顧名思義，是一個會下雨的書店。會下雨的書店？別說見了，聽都沒聽說過。可是書店中究竟發(fā)生了什么事呢？這都起于一個名叫“璐子〞的小女孩。那是一個雨天，女孩跑進圖書館里躲雨，在一只跑得飛快的蝸牛的引導下，闖進了一家地上長滿青草，里面下著雨的舊書店，被稱之為“下雨的書店〞。這是日本作家日向理惠子用豐富多彩的想象力構(gòu)造成的一部日本夢想兒童小說，書中情節(jié)跌宕起伏，情感色彩豐富多樣，很適合青少年閱讀。
下雨的書店，那么問題來了，經(jīng)歷雨水的書不就被淋濕了嗎？原來，來在下雨的書店中，書是由雨水澆灌而成的，水存在世上一切事物之中，蘊含著這個星球各種各樣的故事。不同的雨水往往會澆灌出不同的故事——被悲傷浸染的雨水會澆灌出令人悲傷的故事；經(jīng)歷喜悅后的雨水，會澆灌出令人開心的故事；甚至有的雨水還能編成每一句話都像謎語一樣，具有神奇魔力的故事。用這些雨水澆灌那些迷路的故事，最終把它們變成書。但是最近故事種子好似生病了似的，做出來的竟是一些支離破碎的書。這些故事種子存在于種子森林里，這里不僅是采集故事種子的地方，還是被人們遺忘的夢想和故事的聚集地。故事種子之所以這樣一定是種子森林發(fā)生了什么事，才讓故事種子變得干癟乏味，荒謬不經(jīng)。想知道為什么，需要人類憑借想象力去里面一探究……
這是一段充滿奇幻的冒險之旅。璐子在拯救書店的同時，也在不斷的成長。一個因避雨而在書店奇遇的女孩，從接觸書店到了解，再到幫助、反思，以及最后到感悟，并且救活了書店，是喜悅的成長，是清晰的認知，在書中店長古本先生說過：“所謂書，只要是傾盡心血寫成的，每一本都很了不起。〞是啊，我們在看書的時候只會認識到書中情節(jié)是多么精彩，但卻不曾想過這是寫書人的嘔心瀝血之作。書的結(jié)尾，店長古本先生將幽靈留下來，并且將寫完書店里的那些殘缺不堪的故事作為他偷吃故事種子的懲罰。雖說是懲罰，但幽靈非常喜歡這種“懲罰〞，雖然數(shù)量十分龐大，過程也十分漫長，不過對于一個作家而言，這會是好的。
生活中，我們每個人都有可能像《下雨的`書店》中璐子一樣，急于前進而忘記了自己的初心，喪失了自己最初的夢想，并變的心懷焦慮。
很多時候，我們該停下匆匆前進的腳步，回憶來時的路，想一想自己的初心，放下一些執(zhí)念，重拾夢想，繼續(xù)前進！
這是一間一直在下雨的書店，有趣的書，愉快的書，悲傷的書，不可思議的書都可以在這里找到。
讀下雨的書店有感5
暑假里我讀了一本很有意思的書，名字叫《下雨的書店》。這本書不僅情節(jié)有趣，而且向讀者傳達了深刻的道理。
《下雨的書店》是由日本插畫家日向理惠子著作的。書中的插圖也很精美，是由日本插畫家吉田向令畫的。
這本書主要講的是一名叫璐子的小女孩，偶然發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的世界。那個世界里面有精靈，有會飛的魚，其至還有傳說中給人帶來幸福的青鳥。故事是從璐子闖進一個名叫“下雨的書店”的'地方開始的，這里的書本都是由雨拼起來的。原本祥和寧靜的“下雨的書店”最近來了一位不速之客：嗜讀先生。嗜讀先生看起來就是一骨架龍的模樣。如果他讀書時讀到它不喜歡的句子，那么那本書將會被他撕毀。他還給璐子帶了一場大災難。他不但把書店毀滅，還把璐子的妹妹——莎拉帶走了。璐子歷經(jīng)了千字萬苦，經(jīng)過了重重難關(guān)，才救出了妹妹莎拉，而且懲罰了嗜讀先生，他們的書店才能重新開張。
這本書里讓我印象最深刻的就是那只青鳥，它只要一翻筋斗就可以變成小孩的模樣，在變成人形的時候背上還可以長出翅膀來。只要它想變，其至可以自由變換身體。我也想像青鳥那樣。比如我可以先變成小鳥飛上藍藍的天空，停在大樹上再變成人，就可以從樹上看到不一樣的風景；我也可以在和別的小朋友玩捉迷藏時突然變成小鳥飛走，讓他們怎么也發(fā)現(xiàn)不了我的蹤影。
讀了這本好書，我認為這本書想告訴我們的道理是：一定要愛惜書本，珍惜書。因為書中有一個渡渡鳥，它非常喜歡讀書，它認為書帶給了它知識與樂趣。我們應該像渡渡鳥那樣喜歡讀書。而嗜讀先生破壞書本，不理解讀書的意義也受到了懲罰，這也告訴我們，不能破壞書本，應該要珍惜書本，好好讀書，還要細細品味，體會書中的道理。
聽了我的介紹。你是不是迫不及待地想去看一看呢？如果想的話，就快去看吧！
讀下雨的書店有感6
《下雨的書店》這本書是由日本作家日向理惠子所寫的兒童文學讀物，剛拿到手我就被書名深深的吸引住。下雨的書店里的書不會被雨淋濕嗎？這個書店難道漏雨了？我?guī)е鴿M臉的疑惑翻開這本書。
故事的主人公是一位名叫璐子的可愛女孩，她在圖書館避雨的時候，被一只蝸牛帶到了下雨的書店，遇見店長古本先生和他的助手舞舞子小姐，一場奇幻刺激的冒險就此展開。其中最激動人心的故事情節(jié)是璐子在與破壞“故事種子”的幽靈對戰(zhàn)時的情景�？吹借醋佑赂业孛鎸堁牢枳Γ瑑瓷駩荷钒愕挠撵`，拼盡全力去奪回那顆屬于她的.故事種子——《雨之精靈沙拉沙拉》時，我被璐子不怕挫折、直面困難的勇氣的精神深深地感動著。
通過閱讀此書，我領(lǐng)悟到其實學習的過程，也跟璐子的冒險旅程一樣，過程中有太多的誘惑和困難，但是我們不能被眼前的困難嚇倒，只要我們腳踏實、不忘初心，找到正確的學習方法，相信成功一定是屬于我們的！
讀下雨的書店有感7
暑假去逛書店，一進門我就被眼前這本綠色封面的“雨書”深深吸引了，這本書封面精致的就像宮崎駿的動畫片一樣，我忍不住拿在手上，細細讀起來。
“雨書”主要講了璐子和莎拉兩姐妹，為了追尋神秘的影子男，來到間隙世界，開啟了一系列冒險之旅的故事。她們和星
丸、舞舞子等好朋友飛越了種子森林，和下雨的書店在龜背上隨浪漂流，又坐著大飛魚去鳥人國尋找巨人，最終璐子開
始寫王國的故事，巨人也成了流星之丘，成就了森林博物館的神奇故事。
一口氣看完“雨書”，我久久不能回神，想到坡璃瓶通道里面那一張張掛在花束卡面上的溫暖的話語：要快點好起來哦，想跟你一起玩，要加油……又想到璐
子的寫作夢想，顫抖的筆在本子上寫下一個又一個字。還有長相丑陋的巨人最終化為了泥土。但最讓我觸動的還是那名神秘影子男——浮島。原本我以為他只是一個
不起眼的角色，沒想到卻貫穿始終，那名丑陋的巨人就是他極力想忘卻的兒時的回憶，他勇于戰(zhàn)勝病魔，直面痛苦的過往，最終成為了真正的`自己。
讀著勇敢的浮島先生，我想到了自己。我們每天也面對各種各樣的人和事，有時候碰上自己解決不了的問題，第一時間總想逃避，有畏難情緒。比如和同學相處，偶爾也會有摩擦，可我總是不會良好溝通，實在忍不住回擊往往效果也不理想，甚至還會挨批。再比如，學習上遇到不懂的“攔路虎”，常常一知半解就想應付了
事，從來沒有想著完全弄明白，更沒有像那些優(yōu)秀的同學那樣舉一返三，缺少直面困難的勇氣。
開學后我即將成為一名六年級的學生，更是低年級同學眼中的大哥哥。我不僅要有自己的夢想，更要有實現(xiàn)夢想的勇氣和堅持，就像書中那些寫到一半被遺忘的種
子一樣，雖然暫時沒有成長，但是只要經(jīng)過雨水的滋潤，最終也能長成“雨書”，開出美麗的故事。
讀下雨的書店有感8
我們心中都有一些憧憬過的夢想，這些夢想隨著我們的成長，或能實現(xiàn)，或未能實現(xiàn)。而在故事中，這些未能實現(xiàn)的夢想就會在另一個世界實現(xiàn)，那就是隙間世界。
《下雨的書店·雨中森林》是日向理惠子的傾心之作，我非常喜歡這本書，書中講述了一個很奇幻的故事：璐子和莎拉兩姐妹意外進入了一間下雨的書店，但在隙間世界發(fā)生了一場災難，她們一起經(jīng)歷挫折，攜手戰(zhàn)勝困難，最終解除危機，使親情更加堅固的故事！
讀完這本書，我仿佛遨游了一個美妙的世界，深受啟發(fā)！璐子每當遇到困難時，就會想起自己的作家夢，正因為她對夢想的堅持，才會堅強地去戰(zhàn)勝困難，迎來曙光！她的勇敢鼓舞了我，也使我想起以前學習游泳的經(jīng)歷。怕水的我一開始極其抗拒，根本不想碰一滴水，一想起要在水中憋氣，我就望而卻步，膽戰(zhàn)心驚！每一次我都為自己加油，但吸了一口氣后，就會有種莫名其妙對水的恐懼涌上心頭，讓我打退堂鼓。為此我很沮喪，看到別人在游泳池里開心的游來游去，我即難過又羨慕，默默地鼓勵自己：我也會游得這么好的`。”幻想著我在游泳池里快樂游泳的畫面，我又鼓起勇氣，下定了決心，深吸了一口氣，進入水里憋氣，一秒、二秒、三秒……經(jīng)過反復的練習，我終于會憋氣了，并學會了游泳！在收到結(jié)業(yè)證書的那刻，我開心極了，“天下無難事，只怕有心人！”夢想的力量強大又珍貴，我的夢想很平凡，它引領(lǐng)我成長，給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣！
書中，內(nèi)心的巨人渾身長滿了刺，最終甘愿成為森林博物館的土壤，成就雨中森林，誕生更多的故事、更多的夢想。它的奉獻精神感染了我，現(xiàn)在的我們要好好學習，未來為社會奉獻自己的力量！
夢想非常美好，它就像一束光，照亮我前行的路，我要珍惜它，更要努力地去實現(xiàn)它！
讀下雨的書店有感9
《下雨的書店》是一本感人的且有趣的故事書。
主人公璐子和妹妹莎拉前往“下雨的書店”，發(fā)現(xiàn)店主古本先生正愁眉苦臉的盯著花骨朵。他們根據(jù)照照美的常春藤報的新聞，知道了神偷怪盜“影子男”的惡行，引起了古本先生的懷疑，他判斷他的花骨朵枯萎的嫌疑人就是“影子男”。璐子和莎拉好像見過他，兩個人便一路出發(fā)，尋找“影子男”的下落。
舞舞子姐姐讓她們乘著玻璃小象走，她們和星丸在尋找的路上偶遇了分離璐，結(jié)伴一起努力、堅持不懈地尋找“影子男”。
說到這里我覺得生活中學習中也應該向璐子他們學習，為了自己的目標，堅持不懈努力的精神。
我有一次在做數(shù)學題，我會的題目我都很自信一字不落的做完了，但是看到不會做的題目我就會空著，等著媽媽來講解。媽媽過來檢查的時候，看到我空著的題都會先看一下，然后耐心的告訴我，這些題目只是繞了一些，你只要仔細審題，你肯定做的出來的，不能半途而廢，再認真思考一下。加油！
我雖然很不情愿，但還是拿起筆，根據(jù)媽媽的要求，圈出關(guān)鍵詞、根據(jù)題目意思畫圖、仔細思考。雖然這些要求我都做了，但還是沒有做出來。這時候我想起了璐子他們，記住了媽媽說的，做錯了沒關(guān)系，不要放棄，找到解題的思路，肯定做的出來的`。
我反復做，反復改，終于弄懂了，那一刻，太讓我興奮了，我手舞足蹈的、驕傲的、得意的跑到媽媽面前，展示我的成果。這讓我知道了堅持不懈是多么的重要。過程雖然很煎熬，但是成功帶給你的喜悅是那么的振奮人心。
愛迪生曾經(jīng)說過“天才是1%的靈感，99%的汗水”，之所以他們會成功，背后的努力和堅持必不可少。璐子他們找到了“影子男”也是如此。
我要向他們學習，堅持最好自己應該做的，也可以取得我想要的成果。努力找到“解題思路”，一定會成功。
讀下雨的書店有感10
在這個酷熱的暑假里，我遨游在書海中。行走于甲骨文的學校，穿越到張騫的絲綢之路，跟著儒勒八十天環(huán)游地球，但最讓我愛不釋手的是有日本作家日向理惠子寫的世界上最好的書——《下雨的書店》。
這本書主要講了小女孩璐子在一個下雨天跟著一只跑得飛快的蝸牛闖進了一間神奇的下雨的書店，見到了店長古本先生、助理舞舞子等小伙伴，它們紛紛現(xiàn)身求助于唯一人類的璐子。它們一起在種子森林里歷經(jīng)磨難找到了咬壞故事種子的`罪魁禍首幽靈，想盡方法救出了被嗜讀先生抓走的妹妹莎拉，由此引發(fā)出一系列驚險而又有趣的故事。
在種子森林里最有力武器是想象力，在第六章節(jié)里，璐子想象玻璃火車駛向種子森林，但璐子中途對玻璃火車產(chǎn)生了疑心，導致火車扭曲變形，多虧同行的星丸緊急提醒并告訴璐子，在運用想象力時候，不能心存疑心，要專心致志想象，它們憑著想象力開啟了冒險之旅。愛因斯坦曾說過：“想象力比知識更重要。知識是有限的，而想象是無限的。〞豐富的想象力是離不開閱讀，大量的閱讀通過語言轉(zhuǎn)換再加上豐富的想象變化成筆下的文字。以前，我一遇到想象作文就非常害怕，總是非常拘謹，除了沒有大量的閱讀書本外，還因為不敢天馬行空地想象，所以總是拿不到高分。讀了這本書后，我懂得了想象作文要大膽想象，它是沒有局限的，身邊的任何事物都具有神奇的魔力，都可以想象，在未來都可能成真。
在日常學習中，唯有閱讀和想象力不可拋。無論何時，我都要給內(nèi)心留一片想象力的空間，乘著想象力的翅膀，去續(xù)寫自己的故事。
讀下雨的書店有感11
在這個暑假里我閱讀了好幾本，讓我印象深刻的是日本作家日向理慧子的著作——《下雨的書店》。剛看到書的時候，頓時無數(shù)個問號在我腦中出現(xiàn)。書店下雨時有發(fā)生什么特別的故事嗎？還是這個書店會下雨？書店又怎么能下雨呢？下雨了，書不就濕透了嗎？帶著滿腦子的疑惑，我打開了這本書。
原來書店并沒有真的下雨，是一個用想象力創(chuàng)造出來的書店，而是書的內(nèi)容就是雨水形成的。如果雨水是悲傷的，那形成的書也是悲傷的；如果雨水是滿滿的喜悅，那做出來的書就是讓人無比快樂；如果雨水浸染了感動，那書的內(nèi)容就會催人淚下……
書中的主人公璐子是一個永不言棄的女孩，她和朋友們與嗜讀先生斗智斗勇，用堅定的意志和不懈的努力拯救了書店。她的勇氣和堅定深深的打動著我！
20xx年的7月，我剛結(jié)束幼兒園大班生活。爸爸媽媽從我表現(xiàn)的運動現(xiàn)場來看，擔心我的運動協(xié)調(diào)性。于是爸爸媽媽帶我來到一個街舞機構(gòu)，聽著節(jié)奏感的音樂，看著哥哥姐姐們帥氣的動作，體驗課結(jié)束后老師說：“可以學，就是協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感不強……”我的街舞學習就此拉開了帷幕。
記得兩次課后，我就沮喪地說：“媽媽，我能不去學街舞嗎？”因為協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感不強，每次我都會搶拍或者慢拍，我的信心嚴重缺失�？墒腔叵氪蟀嗟臅r候小朋友們都會跳繩了，我卻一直不會。一年級開學第一天我開始學習跳繩，兩周的時間我達到了同學們的普遍水平。我想著想著也舍不得放棄了，直到那年寒假的一次比賽。炫酷的妝容，閃耀的衣服，絢麗的燈光，熱烈的掌聲，我們整齊劃一的動作，讓我更堅定的要堅持下去。
即使這個學期，街舞班的時間調(diào)整到了周三放學后，兩個半小時的`訓練時間加上路上來回的時間。我每周三到家的時間都要九點半以后，再開始寫回家作業(yè)。一路走來，流過汗，流過淚，但是我很自豪我堅持下來了。我的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感加強了，體能也提升了，舞臺上的我也更自信樂觀了，當我掛上金牌，和伙伴們一起捧金獎獎杯的時候，一切都是那么美好，就像《下雨的書店》這本書，薄薄的一本卻蘊藏著許多的美好。
亞運會明年將在杭州舉行，各國運動員們更是為了體育精神、祖國的榮譽在刻苦訓練、堅持到底。他們?yōu)⑾碌牟粌H是淚和汗，在一次次訓練中更是受傷無數(shù)，但是他們從不放棄，因為他們堅信，榮譽一定屬于他們。
當我們深陷困境的時候，堅定的意志是戰(zhàn)勝一切困難的寶貴動力；它更是一雙翅膀，讓我們走得更遠。
讀下雨的書店有感12
找回自己的初心——《下雨的書店》讀后感杭州市濮家小學萬家校區(qū)五（3）班王熠軒指導老師林曉華《下雨的書店》是日本作家日向理惠子寫的。里面共有十七個精彩絕倫的故事，讓我讀得津津有味。講到主人公璐子迷路時，我就像一只熱鍋上的螞蟻為璐子擔心；講到璐子馬上要抓到吃種子的壞人時，我就心驚膽戰(zhàn)，心一下子蹦到了嗓子眼，同時我也好奇地在想：到底會是誰呢？講到璐子抓到壞人并成功返回時，我也像璐子那樣得到了勝利的喜悅……這本書主要寫了一個名叫璐子的可愛小女孩在書店迷了路，被一只蝸牛帶到了下雨的書店，遇到了店長古本先生、助手舞舞子、書簽和書脊兩個小精靈。還和星丸一起展開了“尋找吃種子的怪物”大冒險。在冒險的過程中，他們戰(zhàn)勝了重重困難，抓住了吃種子的怪物——幽靈，讓故事種子不再受損，拯救了書店，也找回了自己的初心，愛上了自己的妹妹莎拉。這本書向往著美好的`生活，讓我一讀就沉醉其中，就好像一條五彩斑斕的繩結(jié)，散發(fā)著光芒。每種顏色就像那一個個不同的故事，向我展現(xiàn)著美好的未來，有著一種說不出來的美妙韻味，感受到了那質(zhì)感的厚實，散發(fā)出了美麗的光澤。讀完了這個故事讓我感受到璐子的勇敢堅持、心地純潔；感受到了舞舞子的善良、熱心；也感受到了書簽和書脊的可愛聰明。讀著也讓我的心情一波三折，仿佛身臨其境。這讓我勾起了一段回憶：作為學校舞蹈隊的一員，為了參加區(qū)里的比賽，每天需要排練到五點半，不太會出汗的我每次都是滿頭大汗，有時我也想過放棄，但看著老師和同學們都在堅持，我也咬咬牙堅持了下來，經(jīng)過了大家的不懈努力，最終我們獲得了第一名的好成績。這次親生經(jīng)歷讓我懂得了無論做什么事都要堅持不懈，盡全力去完成自己的目標，戰(zhàn)勝心里的阻礙，找回自己的初心。
讀下雨的書店有感13
《下雨的書店》能下雨嗎？對蝸牛念咒語就能穿越到隙間世界嗎？這時，我讀起《下雨的書店》這本書。
《下雨的書店。雨中森林》為我們講述了璐子和莎拉在公立圖書館發(fā)現(xiàn)了一個可疑的黑衣男子，她們急忙追上想一探究竟，不料迷了路，還弄丟了蝸牛向?qū)�。等她們好不容易回到下雨的書店，卻從店主谷本先生那得知，最近隙間世界發(fā)生了很多開啟了很多不尋常的事，還丟了很多東西，據(jù)說這一切都跟一個神出鬼沒的黑衣男子有關(guān)，于是璐子，莎拉，分離璐，星丸………開啟了一場激烈的奇幻冒險之旅。這本書有很多令我念念不忘的情節(jié)，比如璐子她們?nèi)チ朔N子森林，遇到了夢貘，夢想之力把她們?nèi)酉虿Ａ碌溃直煌信e到巴倫紐氣球上面，連滾帶爬地升上了天空，一個不穩(wěn)就要隨時掉落，正當失重往下掉的時候，一句“抓住我的手！”想想在氣球上隨時被甩出去是什么樣的感受，好像身臨其境，驚險刺激又夢幻……璐子她們這種勇于冒險，不怕困難的精神很值得我們學習。
在生活中，我們也要像璐子一樣，不向困難低頭，繼續(xù)前進，不能因一次小小的失誤而放棄。記得暑假在做數(shù)學簡便題目時，令我百思不得其解，怎么想也想不出來，剛想放棄，突然想到了璐子那不怕困難的精神，于是我又重新在草稿紙上擺起草稿，頓時靈機一動，終于把這道題做了出來。以后無論做題，學古箏，做任何事情我都要敢于嘗試，不輕言放棄，方法總比困難多。
故事的結(jié)尾皆大歡喜，王國的'泛濫停止了，最終巨人也成了流星之丘，成為了森林博物館的一部分，最終他們也回到了下雨的書店。
我覺得學習的過程就像璐子的冒險之旅一樣，出現(xiàn)再多再大的困難，我們都不要畏懼不要放棄，勇于向前，努力拼博，就一定會成功。這本書里面的內(nèi)容真的很夢幻，所以我要把《下雨的書店》推薦給大家。
讀下雨的書店有感14
在這個暑假里，我收到了許多新書，其中讓我印象最深刻的就是這本以前也曾讀過一遍的《下雨的書店》，這次暑假又重新讀了一遍。它雖然只是一本薄薄的書，但其中卻蘊藏了太多的美好。
故事的主人公是一位名叫璐子的可愛女孩，她在圖書館時被一只蝸牛帶到了下雨的書店，遇見了店長古本先生和助手舞舞子小姐，一場奇幻刺激的冒險就此展開。戰(zhàn)勝了重重困難后，璐子抓住了破壞故事種子的幽靈，拯救了書店，也找回了自己的初心。
這本書想象力豐富、美好，又清澈干凈，用童真的語言譜寫了奇幻的冒險之旅，就好像一個色彩多樣但不顯艷俗的杯子，各種奇幻的色彩恰到好處，又稍稍溢了那么一點兒，那質(zhì)感厚實，散出的光澤，有著一種說不清的美妙韻味。
生活中，每個人都可能像璐子一樣，急著前行而忘記自己的初心，丟失了心中最初的夢想，并變的心懷焦慮。還記得我四年級下學期時，有一次數(shù)學單元考因為粗心、審題不清而沒有考好，覺得很丟面子，回家后便變的焦慮、暴躁，對著自己發(fā)火，訂正錯題時也很不耐煩，導致下一次考試又沒有考好。冷靜下來后，我開始想，要是換做了《下雨的書店》中的璐子，她會怎么做？她在種子森林中也曾度過重重難關(guān)，經(jīng)歷千辛萬苦，與“嗜讀”先生斗智斗勇，才最終戰(zhàn)勝困難。她碰到的問題可比我多的多，也難的多，也許我應該暫時休息一下，好好思考自己的初心，放平心態(tài)，再重新啟航。于是我仔細訂正了錯題，不再在乎別人的眼光，找到了自己的初心，學好書本上的`知識，并好好運用！經(jīng)過一番努力，下一次的數(shù)學考試，我便獲得了滿意的結(jié)果，也證明了自己的努力終有收獲。
我覺得學習的過程，也跟璐子的旅程一樣，有太多的誘惑和困難，是一條充滿荊棘的道路，需要艱難跋涉后才能到達終點。
有幸，我遇到了《下雨的書店》，在領(lǐng)略神奇故事之余，也懂得了該停下自己匆匆前行的腳步，想想自己的初心，放下執(zhí)念，拋棄焦慮，重拾夢想，繼續(xù)前行！
讀下雨的書店有感15
《下雨的書店》是一本直指心靈的好書。書中故事跌宕起伏，情節(jié)一波三折，片段扣人心弦。
讀完這本書，我真真切切體會到想象力的獨特魅力。關(guān)鍵時刻，璐子憑借天馬行空的想象力續(xù)寫故事，拯救了隙間世界，讓巨人找到了最終的歸宿。每次放下書本，我都會有一種意猶未盡的感覺，常常會順著故事脈絡展開猜想。而再次翻開書本，我會發(fā)現(xiàn)自己的`想象力與璐子相比有著天壤之別。
不知從何時開始，我給妹妹講故事時會添加一些富有想象力的故事情節(jié)�！洱斖觅惻堋繁晃抑v出了五六個版本，每個版本都會收獲妹妹崇拜的眼神。成語故事《守株待兔》在我嘴里變成了：一只兔子不小心撞死在樹上，它的兩只眼睛化為了紅寶石，四肢變成了富含不同元素的魔法棒，毛茸茸的小尾巴變成了神奇的水晶球。一個小女孩撿起了這些寶物，成為了一個會魔法的小精靈……《下雨的書店》讓我的故事奇妙無窮，快速插上了想象的翅膀，讓我的生活變得多姿多彩。
用充滿想象力的心態(tài)去看待萬事萬物，我發(fā)現(xiàn)世界變得充滿了無限的快樂。家門前的枇杷樹在微風中打鼾，籠子里的小鴨子在鍛煉歌喉，鄰居家的空調(diào)室外機在發(fā)出操勞過度的喘息。想象力讓我的生活變得越來越美好。
想象力固然重要性，《下雨的書店》還教會我如何與他人和平相處。每當我和妹妹因為一些小矛盾而準備“大干一場”時，舞舞子姐姐溫柔的身影就會浮現(xiàn)在眼前，我會問自己：做個溫柔的姐姐不好嗎？這時，我會控制住心中的惡魔而換位思考。按照慣例本應兩敗俱傷的結(jié)局常常因為我的抿嘴一笑而煙消云散！
“書是智慧的鑰匙”。徜徉好書——《下雨的書店》，插上想象的翅膀，我收獲滿滿，樂趣無窮。
【讀下雨的書店有感】相關(guān)文章：
書店的作文12-14
《島上書店》讀書心得09-11
《島上書店》讀書心得04-21
島上書店讀書心得02-25
《島上書店》的讀書心得04-22
書店實習心得04-11
書店營銷方案04-16
逛書店作文10-25
關(guān)于書店的作文12-09