一本好書讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么體會(huì)呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的一本好書讀后感,歡迎大家分享。
一本好書讀后感1
今天早上,我看完了《爸媽太過(guò)分》這本書。
《爸媽太過(guò)分》講述了一個(gè)男孩路易斯與他的父母展開(kāi)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。路易斯的老爸、老媽為了讓路易斯完成他們的夢(mèng)想,而不擇不手段,他們把家搬到了苦讀鎮(zhèn),并且?guī)吐芬姿罐D(zhuǎn)學(xué)。于是,老爸老媽的.陣營(yíng)里多了口水大王—校長(zhǎng),朽蟲(chóng)先生—班主任,射手女士—數(shù)學(xué)老師,這幾員猛將。幸好路易斯斯的陣營(yíng)里多了瑪?shù),瑪(shù)俨坏虝?huì)了路易斯如何“訓(xùn)練”父母,而且還當(dāng)上了路易斯的經(jīng)紀(jì)人,幫助路易斯去展開(kāi)自己的夢(mèng)想。后來(lái)路易斯和瑪?shù)僖黄痣x家出走,去外面參加變成明星的表演,但是卻失敗了。令人驚喜的是路易斯的老爸居然來(lái)接路易斯和瑪?shù)佟W詈舐芬姿箶[脫了苦讀鎮(zhèn),開(kāi)始了另一段平靜的生活。
讀了《爸媽太過(guò)分》這本書,我覺(jué)得路易斯的老爸、老媽真的太過(guò)分了!比我的老爸、老媽還要過(guò)分呢!想想看,我的老爸老媽不會(huì)給我報(bào)很多很多的興趣班,也不會(huì)逼著我去實(shí)現(xiàn)他們沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。所以,我認(rèn)為我比文中的路易斯幸運(yùn)多了,雖然路易斯最后的結(jié)局與我現(xiàn)在的結(jié)局差不多,但是我覺(jué)得路易斯的學(xué)習(xí)自覺(jué)性比我強(qiáng)多了,這點(diǎn)我需要向路易斯學(xué)習(xí)。
最后,我覺(jué)得如果還沒(méi)有看過(guò)《爸媽太過(guò)分》這本書的同學(xué),可以嘗試著看看。這本書的對(duì)話輕松又惹人發(fā)笑,同時(shí)又是傾訴現(xiàn)代家庭教育,給孩子吶喊的一本書。你可以試著讀一讀哦!
一本好書讀后感2
“吉吉,別玩了,快去房間看書吧!”在媽媽的催促下,我回到房間,去“啃”一本引人注意的書——《細(xì)米》。
細(xì)米生來(lái)就是一個(gè)愛(ài)臉紅的男孩兒,他與表妹紅藕兩小無(wú)猜,一同長(zhǎng)大,日子如清水一般自然流淌。然而,有那么一天,大河上飄來(lái)一葉巨大的白帆,白帆下飄來(lái)了一群仿佛來(lái)自天國(guó)的女孩兒。這些從蘇州城里來(lái)這里插隊(duì)的`女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來(lái)了一股新鮮而迷人的氣息,而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量,使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長(zhǎng)歷程。
安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙,與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道。
在鄉(xiāng)村,孩子們一放學(xué),就直奔回家,忙得匆匆放下書包趕到田野。
細(xì)米的那種生活,真是自由自在呀,比唵們的生活自由的多多,比如我們放學(xué)回家做作業(yè),他們?nèi)ヌ镆啊?/p>
看了這本,我,看清了細(xì)米們的生活,因此,我也每天高高興興,快快樂(lè)樂(lè),過(guò)好每一天!
一本好書讀后感3
我聽(tīng)朋友說(shuō)沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)很精彩,而且我也喜歡動(dòng)物,就讓爸爸給我找一篇看看。爸爸當(dāng)天就給我買了一本《狼種》給我,我愛(ài)不釋手,捧著它,一口氣就看完了。
《狼種》講的是一只長(zhǎng)得象狼的狼狗大灰的故事。在警犬學(xué)校學(xué)習(xí)了一年半,雖然以全校第一名的成績(jī)畢業(yè),但是因?yàn)槊y看,連給人看門都沒(méi)人要,最后被陽(yáng)光馬戲團(tuán)的'高導(dǎo)演相中,進(jìn)了馬戲團(tuán),當(dāng)了一名演大灰狼特型演員。在馬戲團(tuán)里,由馴獸師川妮訓(xùn)練大灰,川妮不怎么喜歡大灰,倒是更喜歡十二只哈巴狗。每次訓(xùn)練時(shí),對(duì)哈巴狗溫柔得象母羊?qū)π⊙,?duì)大灰就成了兇暴的女老師。既使是哈巴狗犯錯(cuò),大灰也要被打一頓。簡(jiǎn)直是哈巴狗在天堂,大灰在地獄。一直到野外遭遇云豹,哈巴狗不堪一擊,還是大灰用生命保護(hù)川妮時(shí),她才知道誰(shuí)是真正的朋友。
我從中學(xué)會(huì)了:做人不要以貌取動(dòng)物,不要像川妮那樣,等大灰獻(xiàn)出了生命,才明白這個(gè)道理。要知道平等的對(duì)待那些長(zhǎng)相丑陋的動(dòng)物,現(xiàn)在的人們總是拿狗來(lái)出氣,但也不想一想狗也有生命,不能隨便那動(dòng)物出氣,出氣時(shí)為什么不想一想狗為你做過(guò)的事你?
我希望全世界的人們都能平等的對(duì)待那些長(zhǎng)相丑陋的動(dòng)物,這樣世界就會(huì)更加美好。
一本好書讀后感4
書是知識(shí)的橋梁,是精神的糧食,每個(gè)人都讀過(guò)許多書,也看過(guò)許多書,而每個(gè)人都有自己喜歡的一本書,而我喜歡的一本書是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書的主人公尼爾斯讓我映象深刻,他的.經(jīng)歷充滿了傳奇色彩,也告訴了我們友誼的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,只要堅(jiān)持相信這個(gè)道理終究會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想,這是尼爾斯所領(lǐng)悟的,也是他告訴我的道理。
尼爾斯是一個(gè)公認(rèn)的懷小孩,他整天使自己的父母擔(dān)心,使父母留下了許許多多的眼淚,經(jīng)常讓父母擔(dān)心他會(huì)有生命危險(xiǎn),而尼爾斯卻重不關(guān)心他人,只為自己著想。
尼爾斯因?yàn)槿腔鹆诵【`,結(jié)果自己也變成了一只小精靈,騎著自己家里的鵝跟著大雁離開(kāi)了家一起去冒險(xiǎn),當(dāng)他們?cè)诤嫔闲菹⒌臅r(shí)候,有一只狐貍沖了過(guò)來(lái)要抓住大雁,尼爾斯看見(jiàn)了便在地上撿起了一根小木棒,以自己這樣的小的身軀去和巨大的狐貍搏斗。
看到這里我也為尼爾斯的行為所感動(dòng),正是他的所作所為使他的大雁朋友們獲救,也使他重返了家園,變回了人,在這個(gè)故事中,大雁幫了尼爾斯,而尼爾斯也幫回了大雁,正是這種友誼之間的互助才使他們有所成功,所以這就是我喜愛(ài)這本書的理由!我喜愛(ài)這本書!
一本好書讀后感5
今天我有幸拜讀了著名作家曹文軒《細(xì)米》這本書,精美的外觀和吸引人的小說(shuō)簡(jiǎn)介讓我愛(ài)不釋手,一口氣讀完了,仍覺(jué)意猶未盡。
這本書主要講的是一個(gè)叫做細(xì)米的男孩兒和兩小無(wú)猜的表妹紅藕一起長(zhǎng)大,日子如清水般的慢慢的流著,然而有那么一天從大河的那一頭飄來(lái)了一只白帆船,船上載著一群仿佛是來(lái)自天國(guó)的女孩,這些是從蘇州來(lái)的知青,他們的到來(lái)給原本平靜的鄉(xiāng)村吹來(lái)了一股清新的氣息,讓人們驚喜萬(wàn)分,其中最小的女知青梅紋用她那溫柔純凈善良的精神力量,讓西米那個(gè)調(diào)皮搗蛋的.鄉(xiāng)村之子有了新的成長(zhǎng)過(guò)程。
這本書給我留下印象最深的是少年細(xì)米,細(xì)米是一個(gè)愛(ài)發(fā)現(xiàn)、天生大膽的孩子,他敢于創(chuàng)造、聰明、什么事情都敢于嘗試,梅紋就是抓住他這一性格特點(diǎn)讓她有所轉(zhuǎn)變。這本書以特殊的手法寫就了一段能與日月同輝的情感故事,以優(yōu)雅的方法完成了一個(gè)少年的心靈雕塑。
這本書就像心靈的梳子,一點(diǎn)一點(diǎn)梳去了心中的輕浮,安靜下來(lái),細(xì)細(xì)感受一份曹伯伯給我們的純美——寧?kù)o的村落,寂靜的麥田,旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,細(xì)細(xì)的蘆葦,河中的小船,裊裊的炊煙,四季美景和鄉(xiāng)村生活結(jié)合在一起真是令人回味無(wú)窮……
一本好書讀后感6
寒假中,我在爸爸的要求下,背完了《論語(yǔ)》,使我對(duì)孔子的思想有了初步的體會(huì)。
孔子,名丘,字仲尼,魯國(guó)人,春秋時(shí)期偉大的`思想家、政治家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。
《論語(yǔ)》是語(yǔ)錄體著作,涵蓋了哲學(xué)、政治、倫理、文學(xué)、道德等諸多方面,內(nèi)容十分廣泛,由孔子的弟子和再傳弟子編纂而成。
通過(guò)對(duì)《論語(yǔ)》的背誦,使我了解到孔子對(duì)各個(gè)方面的深入理解?鬃幼鳛閭ゴ蟮慕逃,實(shí)行“有教無(wú)類”,只要“自行束修以上,吾未嘗無(wú)誨焉”,他教育學(xué)生從不分貧富貴賤,只要拿十條干肉作學(xué)費(fèi),他沒(méi)有不教育的,使教育不再是貴族的權(quán)利,他開(kāi)創(chuàng)了私人教育的先河。從這一點(diǎn)來(lái)看,他不愧為是個(gè)偉大的教育家。他對(duì)學(xué)習(xí)和思考的論述非常精辟,比如“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,只學(xué)習(xí)不思考,就會(huì)糊涂。只思考不學(xué)習(xí),便會(huì)疑惑不解。說(shuō)明“學(xué)”與“思”結(jié)合才是學(xué)習(xí)的正確途徑。
通過(guò)對(duì)《論語(yǔ)》的背誦,使我懂得了許多道理,我決心在以后的生活中努力的去踐行它。
一本好書讀后感7
老師借給我們曹文軒的《細(xì)米》,讓我們用心去讀,并說(shuō)文字寫得很美,一行行文字如田地的麥穗,看似平凡,連綴起的意境卻充滿生機(jī),要我們用心去體會(huì),我讀了感覺(jué)真的如老師所說(shuō),感覺(jué)仿佛踏進(jìn)了鄉(xiāng)村。這個(gè)鄉(xiāng)村如同世外桃源,卻又那樣的真實(shí)可信,為我們所沉醉。
細(xì)米是一個(gè)愛(ài)隨時(shí)隨地刻刻畫畫的鄉(xiāng)村男孩。用一把鉛筆刀在他喜歡的物體上刻出他想要留下的圖案,是他的一大快事。說(shuō)白了,雕刻對(duì)他來(lái)說(shuō),就是鄉(xiāng)村孩子的野性勃發(fā)。他亂刻亂畫,不知挨父母親打了多次。梅紋以自己受父親耳濡目染得來(lái)的雕刻知識(shí)和繪畫技巧,引導(dǎo)細(xì)米走上藝術(shù)之路;另一方面,她又引領(lǐng)著細(xì)米走出野生瘋長(zhǎng)的泥淖,進(jìn)入成長(zhǎng)的正途。在雕刻之外,梅紋無(wú)時(shí)不關(guān)心他的成長(zhǎng)。她的那份濃情厚意才是真正的原動(dòng)力。細(xì)米之所以聽(tīng)梅紋的話,按梅紋說(shuō)的去做,最重要的'也是情感在起作用。梅紋的情感就像一只手,牢牢地牽著細(xì)米進(jìn)入一個(gè)他陌生的世界。牽,帶有一定的強(qiáng)制性,可細(xì)米溫暖無(wú)比,心甘情愿地被牽著,進(jìn)而盼望時(shí)時(shí)被這么牽著。
情感的神奇在于,能寓無(wú)形于有形,雕刻時(shí)光,雕刻人生,讓無(wú)知的頑童走上正道。讀完這部書,我下定決心什么時(shí)候有空再去讀一讀曹文軒的其它作品,去領(lǐng)略老師說(shuō)得他的純美風(fēng)格。
一本好書讀后感8
母愛(ài)如一縷縷溫暖的陽(yáng)光,撫慰我的心房。又如一杯濃濃的奶茶,溫暖我的肺腑。我愛(ài)看冰心奶奶的《繁星》它猶如一曲優(yōu)美溫婉的天籟之音,隨著冰心奶奶的吟唱,將一份炙熱滾燙的愛(ài)在我眼前幻化而來(lái)。
在我的生活中,母親給我的愛(ài)又是何等的深層。且不說(shuō)洗衣服、做飯、打掃房間這些紛繁的家務(wù)活,光是輔導(dǎo)我的'功課就已牽絆了媽媽所有的休息時(shí)間。我只知道媽媽總是在我放學(xué)時(shí)默默將飯菜做好等我回來(lái)。當(dāng)我肚腩飽飽了,要起身寫作業(yè)時(shí),媽媽也跟隨來(lái)到我的書桌旁,和我一起奮戰(zhàn)題海;當(dāng)我疲乏之時(shí),又是媽媽為我送來(lái)了熱氣騰騰的牛奶;當(dāng)我安睡在自己的小床上時(shí),客廳里為家務(wù)忙碌的身影準(zhǔn)是媽媽,此時(shí),唯有星星與她作伴。這就是母愛(ài)。就像冰心奶奶筆下的母親。是冰心奶奶的詩(shī)喚醒了我對(duì)母親的那份知恩。
母愛(ài)如水,潺潺流過(guò),鼓舞著我,開(kāi)導(dǎo)著我。這篇作品給我的啟迪很大,她告訴我人類對(duì)愛(ài)的追求。告訴我母愛(ài)的偉大,母愛(ài)最無(wú)私,對(duì)母親表示了由衷的感激之情。
一本好書讀后感9
最近,我讀了曹文軒所寫的一本書《細(xì)米》。
這本書的'主人公是一個(gè)小男孩,名字叫細(xì)米,他出生在稻香渡。另一名主人公是梅文,她是一名從蘇州來(lái)的女知青。
我喜歡細(xì)米,因?yàn)樗P(guān)心別人。當(dāng)梅文知道父母已經(jīng)去世的消息時(shí),盡然一病不起。細(xì)米十分傷心,就去河里捕大金魚。細(xì)米在冬天的河里捕了好長(zhǎng)時(shí)間,終于捕到了一條大金魚給梅文吃,梅文也一天天的好了起來(lái)。
我喜歡細(xì)米,因?yàn)樗麨槿酥。因(yàn)楦改傅娜ナ,所以梅文一直無(wú)心教學(xué),細(xì)米害怕爸爸不讓梅文干了,就偷偷的拿走了試卷,并告訴了全班的`同學(xué)。結(jié)果,到了最后,被爸爸抓住了,就被狠狠的打了一頓。
我也喜歡梅文,因?yàn)樽詮耐瑢W(xué)們作弊后,她就用心教學(xué)。晚上,到同學(xué)家看看他們,一直到很晚才肯回家。最后,她們班取得了第二名的好成績(jī),大家都高興極了。
這本書的最后,細(xì)米得知梅文要回城以后,十分傷心,不愿與梅文分離,便跟著大舅去割稻草了。當(dāng)細(xì)米想通之后,便獨(dú)自一人跑回了稻香渡,想見(jiàn)梅文最后一面?上,當(dāng)細(xì)米到了之后才得知梅文等了自己七天,最后沒(méi)有等到,便遺憾的回城了。
讀完這本書后,我明白了一個(gè)道理:要把好握當(dāng)下所用有的一切,不然等失去了,便后悔也來(lái)不及了!
一本好書讀后感10
最近,我拜讀了江蘇人曹文軒的作品——《細(xì)米》。
文章的主人公是鄉(xiāng)野男孩細(xì)米與蘇州城來(lái)的女知青梅紋。主要講了:一次,從蘇州城來(lái)了一群天仙般的知青,梅紋是其中最小的一個(gè)。她后來(lái)被分配到了細(xì)米家,最后在稻香渡中學(xué)當(dāng)了初二班的班主任,承擔(dān)著一份重大的責(zé)任。她陪伴細(xì)米走過(guò)了那些粗糙的歲月,引領(lǐng)細(xì)米走向正軌
文章中我喜歡細(xì)米的野。一次,他在稻田中追捉一只“紡織娘”,盡管赤日當(dāng)空,曬得野外不敢有人走動(dòng),但他還是將雙眼瞪圓,死死盯著那綠的透明的家伙;還有一次,月光下,他鉆過(guò)籬笆,鉆進(jìn)了人家的.瓜地,忽然聽(tīng)到主人家的“吱呀”門聲,于是他像一只貓一樣伏在瓜地里。
我喜歡細(xì)米的真誠(chéng)。一次,細(xì)米為了讓全班考第一,居然從校長(zhǎng)的褲子上偷鑰匙,打開(kāi)了柜子偷考卷。因?yàn)樗赣H既是稻香渡中學(xué)的校長(zhǎng),也是那一片地區(qū)學(xué)校的片長(zhǎng)。每次片考,都由他組織老師出考卷,并由他負(fù)責(zé)保管考卷。可終究還是被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,為了不連累同學(xué)們,連累梅紋老師,細(xì)米把真相主動(dòng)告訴給了父親,被父親痛打了一頓。
我更喜歡細(xì)密的善良。一次,他遇到一條被小七子打得似暈又不暈的流浪狗。流浪狗從小七子的魔爪里剛跑進(jìn)了森林,小七子追殺了過(guò)來(lái)。細(xì)米故意把小七子指錯(cuò)了方向,拯救了流浪狗,并且收留了它,還把它取名叫翹翹。
讀完《細(xì)米》我體會(huì)到了:其實(shí)真、善、美無(wú)處不在,只要你有一顆善于觀察的心。
一本好書讀后感11
今天,我看了一本書,是曹文軒寫的,書名叫《細(xì)米》。
主人公是一個(gè)小男孩,名字叫細(xì)米,他出生在稻香渡,他的爸爸是一名校長(zhǎng),另一名主人公是梅文,她是一名下鄉(xiāng)女知青。
我喜歡細(xì)米,因?yàn)樗P(guān)心人。當(dāng)梅文知道父母已經(jīng)去世的消息時(shí),竟然一病不起,細(xì)米很心疼,就去河邊捕大金魚,細(xì)米在大冬天里捕了好長(zhǎng)時(shí)間,終于捕到了一條大金魚給梅文吃,梅文一天一天的好了起來(lái)。我喜歡細(xì)米,因?yàn)樗麨槿酥搿R驗(yàn)楦改傅娜ナ,所以梅文一直無(wú)心教學(xué),細(xì)密害怕爸爸不讓她干了,就偷偷的拿走了試卷,結(jié)果被爸爸抓住了,就打了他一頓。我也喜歡梅紋,因?yàn)樽詮耐瑢W(xué)們作弊后,她用心教學(xué),晚上,他去同學(xué)家看看他們。一直到了很晚,才肯回家,最后他們班取得了正數(shù)第二的好成績(jī),大家都高興極了。故事的最后,細(xì)米跟著大舅去割稻草,梅文等了細(xì)米7天,最終沒(méi)等到,就遺憾的回城了。細(xì)米和梅文之間有著濃濃的師生之情,溫馨的朋友之情,真摯的姐弟之情。
同學(xué)們,讓我們珍惜生命,珍惜朋友之間的'友誼吧!我們上小學(xué)、初中、高中、大學(xué)一共才有15年的時(shí)間,在這短短的學(xué)習(xí)期間,請(qǐng)讓我們一起珍惜這同學(xué)、朋友之間的友誼。
一本好書讀后感12
這個(gè)暑假我讀了一本曹文軒老師的作品——《細(xì)米》。
書中的主人翁少年細(xì)米生來(lái)就是一個(gè)愛(ài)臉紅的男孩兒,他與表妹紅藕一同長(zhǎng)大,日子一天天過(guò)去。突然,有一天從蘇州城里插隊(duì)的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來(lái)了一股新鮮而迷人的氣息。而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的精神力量,使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的少年步入新的成長(zhǎng)歷程。
從這本書中,我感受到了鄉(xiāng)村農(nóng)民的樸素。這里環(huán)繞著金色的田野,綠色的草地、濃郁的樹(shù)林,質(zhì)樸的村民……這些美好與場(chǎng)景交錯(cuò)在一起,構(gòu)成了一副美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖。
讀完這本書我對(duì)書中的人物記憶猶新。比如像細(xì)米和梅紋,細(xì)米和梅紋從沒(méi)見(jiàn)過(guò),可一次偶然讓他(她)們成為了姐弟。雖然他(她)們不是同父同母的姐弟,但兩人的親情卻勝過(guò)親姐弟。
他們相互關(guān)心,相互指導(dǎo)。梅紋用姐姐的身份去關(guān)心弟弟,而細(xì)米有用弟弟的責(zé)任心去守護(hù)和保護(hù)梅紋。還有書中的`小七子,他是書中的反面人物。因?yàn)樗夤殴,所以大家都不愿意和他做朋友,也因此受到了許多人討厭的目光。
主人翁細(xì)米身生有許多的優(yōu)點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的,他善良勇敢、樂(lè)于助人,知錯(cuò)就改,關(guān)心他人。還有梅紋她有責(zé)任感,舍己為人、不怕吃苦。我要向細(xì)米和梅紋學(xué)習(xí)做一個(gè)善良勇敢、樂(lè)于助人的小學(xué)生。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,不能夠半途而廢。在困難面前,要勇敢面對(duì)困難,勇往直前。做一個(gè)新時(shí)達(dá)的好少年。
一本好書讀后感13
《企盼》是一個(gè)令人潸然淚下的故事,這個(gè)故事告訴我們:世間還有無(wú)私的愛(ài)。
對(duì)于一個(gè)被拋棄的孩子來(lái)說(shuō),傷害很大,而瞎子叔叔收留了他,并用那雙粗糙的大手掙了五萬(wàn)元錢,幫助小男孩兒治好了眼睛。瞎子叔叔撫養(yǎng)小男孩兒長(zhǎng)大,那種辛苦程度是常人無(wú)法體會(huì)到的。連小男孩兒的父母都做不到的事情,而一個(gè)不認(rèn)識(shí)的瞎子叔叔卻做到了。人世間還是有大愛(ài)的,這是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
再想想生活中,有多少人能像瞎子叔叔一樣擁有大愛(ài)呢?像上次的小月月事件,看到躺在血泊中的小女孩兒,竟沒(méi)有人去扶一扶,沒(méi)有人打120,看熱鬧的人卻很多,甚至有許多路人繞過(guò)血泊,視而不見(jiàn)。面對(duì)一個(gè)奄奄一息、生命垂危的.小女孩兒,卻沒(méi)有人去挽救。那時(shí),只要有人去救她,結(jié)果就不會(huì)那樣慘,救人一命勝造七級(jí)浮屠呢!還有一次在上海,有位老伯伯摔倒了,動(dòng)都動(dòng)不了,痛苦地呻吟著,可扶的人也沒(méi)有,危在旦夕呀!最后,還要一個(gè)外國(guó)人來(lái)救,這不是丟中國(guó)人的臉嗎?
只要人人都充滿愛(ài),世界將變成美好的人間!連一位殘疾人都有愛(ài),我們?cè)趺茨軟](méi)有愛(ài)呢?做好事容易,難的是做一輩子好事!要是人人都像瞎子叔叔一樣,世界不就美好了嗎?
一本好書讀后感14
我最近讀了一本曹文軒寫的《細(xì)米》。
細(xì)米本來(lái)是一個(gè)單純的男孩子,和其他村里的孩子一樣,他愛(ài)臉紅,喜歡在田間和伙伴們嬉戲。然而隨著來(lái)這里插隊(duì)的女知青的`到來(lái),改變了他的生活,這個(gè)女子叫梅紋。
那天,稻香渡的人都聚在大河邊,緊張而又興奮的等待著。他們知道過(guò)不了多久會(huì)有一批女知青來(lái)到稻香渡,然后會(huì)被分到指定的家庭去,但不是每個(gè)家庭都能分到的。然而,細(xì)米的家卻沒(méi)有分到。為此細(xì)米傷心極了。后來(lái),因?yàn)橐粋(gè)偶然的機(jī)會(huì),使細(xì)米的家也有了一個(gè)女知青,她就是梅紋。
自從梅紋來(lái)到細(xì)米家,細(xì)米從一個(gè)調(diào)皮的孩子,變成了一個(gè)懂事的少年;從原來(lái)藝術(shù)是什么都不知道,變成了現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)慢慢會(huì)創(chuàng)造藝術(shù)!梅紋教了他太多太多。
細(xì)米再梅紋沒(méi)來(lái)之前,常常拿著小刀在他的課桌上,他家的木板門上課刻啊刻,刻他所看到的一切。梅紋后來(lái)發(fā)現(xiàn)了這一切,于是,決心教細(xì)米學(xué)雕塑。日子一天一天過(guò)去了,細(xì)米的雕塑水平一天一天的在提高。
在生活上,在學(xué)習(xí)上,我們也要像細(xì)米學(xué)雕塑一樣持之以恒,堅(jiān)持不懈,努力把事情做好,做得更完美。
一本好書讀后感15
暑假的時(shí)候我讀了大文豪高爾基的散文集,其中我最喜歡《海燕》這篇散文。
這篇散文描述了在烏云密布、電閃雷鳴的天空中海燕對(duì)即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨的渴望與那種越戰(zhàn)越勇的精神。其中也寫到了其他鳥(niǎo)類,但它們都在暴風(fēng)雨來(lái)臨前逃走了。這樣更能體現(xiàn)海燕不怕困難的精神。其中我最喜歡文章中的這一句——“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”這句話更能讓人感到海燕的精神,并且能將我引入其中,所以我覺(jué)得全文這句話最美。同時(shí)文中有多處采用了景物描寫,也起到了襯托作用。
讀完之后仿佛我也有海燕不怕困難的精神了,而且我的靈魂也完完全全被吸引了!
在此之后,每當(dāng)我遇到困難時(shí)我總會(huì)想起“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”這句話。它會(huì)讓我在面對(duì)困難時(shí)有種越戰(zhàn)越勇的精神。我也更加欽佩海燕了!
記得在跑800米長(zhǎng)跑的時(shí)候。當(dāng)我已經(jīng)筋疲力盡,雙腿已經(jīng)邁不動(dòng)的時(shí)候,我有想過(guò)放棄但是我沒(méi)有,因?yàn)槲蚁氲搅四蔷湓挕白尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”就因?yàn)檫@句話我沒(méi)有放棄,我知道我是不會(huì)那么輕易被打!所以我邁著酸痛的'雙腿,咬著牙、閉著眼,努力的向前沖。因?yàn)槲乙群Q喔鼌柡Α?/p>
暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn),是勇者的挑戰(zhàn)。海燕是勇者,我也要成為勇者!我要向海燕學(xué)習(xí)!
一本好書讀后感16
因?yàn)槲姨矚g看伍美珍寫的書,我一天花了好長(zhǎng)的時(shí)間,就把這一本名叫《巧克力味的暑假》!
這本書的主人公名字叫做項(xiàng)心儀,她剛剛畢業(yè),小學(xué)的時(shí)候她和她的三個(gè)同學(xué)很好:蔡一心(班長(zhǎng))、陶非然、胡晶晶,組織代號(hào)名叫“人人逃女生四人組”,在學(xué)校里可是出了名的!可是她畢業(yè)了,不能這三個(gè)朋友一起讀書、一起玩了,只能在QQ上聊天!特別是蔡一心,她讀書很好,都去上海讀書了!
她們都很傷心,我現(xiàn)在知道了,畢業(yè)后,讀中學(xué)不能跟小學(xué)的老同學(xué)一起讀書了,是很傷心的事情。我要是畢業(yè)了,就會(huì)跟不認(rèn)識(shí)的新同學(xué)在一起讀書,真煩人!我要是永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大該多好啊!
她們的老大蔡一心馬上要去上海了,于是她媽媽舉行了一個(gè)“活體告別儀式”,蔡一心邀請(qǐng)了項(xiàng)心儀和陶非然、胡晶晶!她們都很開(kāi)心,因?yàn)樗齻兘K于團(tuán)聚在了一起。就連有事情的胡晶晶都來(lái)了,因?yàn)楹Ь榱嗽僖?jiàn)大家一次,就豁出去了,不學(xué)東西了,急著趕來(lái)這里!她們的`友情真深啊,也不怪,都當(dāng)了六年的好朋友嘛!她們聚在了一起,蔡一心個(gè)頭變高了,一下子就1米73了,她的變化真大!
她們還一起逛街、買東西,我從來(lái)沒(méi)有看到這么要好的朋友!她們又回到了自己的學(xué)校和自己的班級(jí),都很思念這個(gè)班級(jí)!
《巧克力味的暑假》真好看!
一本好書讀后感17
今天我讀了第五章,這篇故事從六點(diǎn)來(lái)講細(xì)米的故事分別是:細(xì)米接梅紋回家“、”細(xì)米學(xué)著爸爸細(xì)心擦馬燈“、”細(xì)米生氣不給紅藕送香瓜、“細(xì)米做的夢(mèng)”、“細(xì)米抹雪花膏”、“細(xì)米騎王瘸子家的牛”,這些是很好地體現(xiàn)了細(xì)米是個(gè)頑皮、淘氣有特點(diǎn)的男孩。
我和細(xì)米有個(gè)一樣的地方,就是愛(ài)做夢(mèng),愛(ài)做各式各樣的夢(mèng)好夢(mèng)、噩夢(mèng)。有一個(gè)我印象最深的白日夢(mèng)是:我有一次來(lái)到了一個(gè)很奇怪的地方哪里花花草草都是水晶做的,房子和人們用的東西都是用點(diǎn)心和水果做的,衣服也都是用水晶做的,我又詫異又得意的時(shí)候,有一個(gè)人拍拍我說(shuō):“請(qǐng)回宮吧,公主!”“我……我……你找錯(cuò)人了吧,我不是公主!蔽艺f(shuō),哦!忘告訴你了您是新被選上。就在這時(shí)我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音,原來(lái)是被媽媽叫醒了。這就是我的夢(mèng),這也讓我知道了原來(lái)愛(ài)做夢(mèng)是孩子的`天性呀!
這一章更形象、更生動(dòng)的寫出了一個(gè)有血有肉的、樸實(shí)的細(xì)米,我也更喜歡細(xì)米細(xì)心、渴望自由、敢作敢當(dāng)?shù)莫?dú)特的性格。我也更向往梅紋這種農(nóng)村的真實(shí)的生活。
一本好書讀后感18
夏夜,繁星點(diǎn)點(diǎn),空調(diào)房里清涼舒適,我打開(kāi)《細(xì)米》這本書,不由得被故事里的情節(jié)深深地吸引。
主人公細(xì)米住在一個(gè)叫稻香渡的村莊。這個(gè)男孩天真頑皮,經(jīng)常會(huì)做出許多讓人好笑的舉動(dòng)。自從蘇州城的一位女知青梅紋住進(jìn)了細(xì)米家,細(xì)米的生活變了。
稻香渡的五月是最忙的日子,連梅紋也要準(zhǔn)備工具干農(nóng)活。但她是城里人,根本就不會(huì)干這些粗笨的農(nóng)活。而細(xì)米一家人常常在梅紋無(wú)助的時(shí)候竭盡全力幫助他,就連小細(xì)米也來(lái)幫她割麥,還給她送來(lái)食物。細(xì)米一家的關(guān)愛(ài)不僅讓梅紋渡過(guò)困境,也深深地打動(dòng)了我。
愛(ài)如一股清泉,在細(xì)米一家人和梅紋心中流淌著。梅紋在與細(xì)米朝夕相處的日子里,發(fā)現(xiàn)細(xì)米有個(gè)驚人的'天賦——雕刻。她把從父親那里耳濡目染學(xué)來(lái)的雕刻和繪畫知識(shí),用她的方式傳授給細(xì)米,從技法與理論上引導(dǎo)細(xì)米走上藝術(shù)之路。她的感情就像一只手,牽著細(xì)米進(jìn)入了一個(gè)藝術(shù)的殿堂,讓他的潛質(zhì)得到了開(kāi)發(fā)。
細(xì)米和梅紋日漸深厚的感情讓我感動(dòng),而給細(xì)米的生活帶來(lái)無(wú)限光明的是他們之間的愛(ài)。愛(ài)是一座橋梁,將細(xì)米引向山之巔。
一本好書讀后感19
自從我閱讀了曹文軒寫的《細(xì)米》后,我對(duì)鄉(xiāng)村的事情了解了很多很多。鄉(xiāng)野的`男孩子調(diào)皮搗蛋,女孩子文靜可愛(ài),也有的男孩活潑開(kāi)朗,下鄉(xiāng)的女知青則舉止文雅。那里的稻香渡十分美,河面上有成群嬉戲的野鴨和鯉魚,數(shù)也數(shù)不清。
主人公細(xì)米和小狗翹翹因來(lái)了個(gè)女知青梅紋就歡天喜地,整天都神采奕奕。這個(gè)在中學(xué)擔(dān)任美術(shù)教師的梅紋,不但教細(xì)米畫畫,還教他怎樣雕刻。細(xì)米在老師身邊學(xué)到了許多知識(shí)和本領(lǐng)。有一天,梅紋老師太疲勞了,發(fā)了高燒。細(xì)米竟冒著暴風(fēng)雪給她釣金鯉魚。細(xì)米在冰上等了半天,心里只想著讓梅紋老師早點(diǎn)好起來(lái),根本不理會(huì)凜冽的寒風(fēng)和自己凍僵的身體。終于,他釣到了一條全身金光閃閃,尾部紅得耀眼,三巴掌大小的紅鯉魚。煮湯給梅紋喝后,她立刻恢復(fù)了正常,第二天便早早地來(lái)到學(xué)校上課了。由此可見(jiàn),細(xì)米是多么得喜歡這個(gè)女老師呀!
通過(guò)閱讀這本書,我體會(huì)到了濃濃的真情。真情是一種力量,可以使人奮發(fā),甚至可以改變一個(gè)人。但愿每個(gè)人都用自己的真情去體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
一本好書讀后感20
這部長(zhǎng)篇小說(shuō)給孩子以心靈的啟迪,更是給家長(zhǎng)教育孩子提供了一個(gè)正確方向。少年細(xì)米自小生活在稻香渡,安寧的村落,寂靜的麥田,旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,清凌凌的河水,雪白的蘆花,裊裊的炊煙構(gòu)成了一幅絕美的畫面。這一切的一切給本文主人公提供了一個(gè)廣闊自由的空間。細(xì)米生性淘氣,常常闖禍,時(shí)常有人找上門去,他還喜歡刻?hào)|西,用他媽媽的話說(shuō)“再刻下去,家里就沒(méi)有一處好地方了!边@些都讓他爸爸媽媽頭疼。女知青梅紋的出現(xiàn)使這一切峰回路轉(zhuǎn),她驚訝于這個(gè)男孩精細(xì)的感覺(jué),對(duì)事物的敏銳發(fā)現(xiàn),她認(rèn)定細(xì)米的種。種“怪癖”其實(shí)是蠻藝術(shù)的',于是她就對(duì)細(xì)米加強(qiáng)引導(dǎo),特別是對(duì)其心靈的凈化,讓細(xì)米步入了一個(gè)新的成長(zhǎng)歷程。
梅紋是一個(gè)美麗、柔弱、善良、惹人心生憐愛(ài)的女子,她對(duì)非親非故的細(xì)米的付出讓人感動(dòng)。文章在寫到細(xì)米的同時(shí),還提到了小狗翹翹,它是細(xì)米在一個(gè)暴風(fēng)雨的天氣,拼了命從小七子手下救下來(lái)的,并對(duì)它細(xì)心呵護(hù)。后來(lái)他們?nèi)缬半S形,細(xì)米對(duì)翹翹就如同對(duì)待自己的親人,而翹翹最后用它的鮮血、與主人風(fēng)雨同舟患難與共的決心幫助細(xì)米脫離了險(xiǎn)境。這一切給予我們一次心靈的震憾,同時(shí)也讓我們看到了細(xì)米善良的一面。文中的細(xì)米生活在廣闊的空間,呼吸著自由的空氣。
一本好書讀后感21
細(xì)米在上初三前,一直就是調(diào)皮搗蛋的小野孩?杉(xì)米又是一個(gè)愛(ài)臉紅、細(xì)膩卻又執(zhí)拗的人,他與紅藕一塊長(zhǎng)大,形影不離。直到有一天,從蘇州城里來(lái)這里插隊(duì)的女知青把整個(gè)村子變得其樂(lè)融融。其中,女知青梅紋,以純凈而勢(shì)不可擋的力量改變了一個(gè)個(gè)小野孩。尤其能讓迷茫的細(xì)米改變做事的態(tài)度,感受雕刻藝術(shù)的氣息。
這就是著名作家曹文軒創(chuàng)作的一部?jī)和膶W(xué)作品《細(xì)米》。
細(xì)米帶梅紋去島上看到瞭望塔下的美景讓我流連忘返,梅紋為了這些孩子承受著各種突如其來(lái)的痛苦和打擊讓我敬佩,細(xì)米和他一家對(duì)梅紋的照顧讓我感動(dòng)不已。我喜歡細(xì)米擦燈罩的細(xì)膩,喜歡他捕金鯉魚的'執(zhí)著,喜歡他與小七子打架救翹翹的愛(ài)憎分明。
文中描述了稻香渡村的各種人物形象,但刻在我腦海里的最深的只有紅藕、細(xì)米和梅紋。紅藕是個(gè)貼心的小女孩,是父母的小棉襖,她關(guān)心別人,她快樂(lè)并讓你也樂(lè)在其中。命運(yùn)對(duì)梅紋卻不太公平,經(jīng)歷了與家人分離,從蘇州下放到農(nóng)村,不久又接到父母雙亡的噩耗,一次次打擊讓她幾乎崩潰,在細(xì)米一家的坦誠(chéng)熱情幫助下,又一次次堅(jiān)強(qiáng),從痛苦中走出,為稻香渡中學(xué)做了很大貢獻(xiàn)。
只要有打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
細(xì)米沒(méi)有遇見(jiàn)梅紋,他就是一個(gè)在青春期迷茫的又有些小聰明的淘氣包、調(diào)皮蛋。正是梅紋的發(fā)掘、引導(dǎo),他的優(yōu)點(diǎn)才顯現(xiàn)出來(lái),他的變化快也離不開(kāi)他知錯(cuò)就改的性格。
有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤,才能糾正錯(cuò)誤,邁向成功。
一本好書讀后感22
讀完這本書,我覺(jué)得書中萬(wàn)年龜說(shuō)得很對(duì),人,心老了可怕。心為什么會(huì)老呢?是因?yàn)樵S多家長(zhǎng)常常以‘一切都是為孩子好’為借口,理直氣壯地不尊重孩子,肆無(wú)忌憚地去做傷害孩子的事情,像書中的安琪兒,她本來(lái)是喜歡書的,可是就因?yàn)樗龐寢屢欢ㄒx她讀不懂的書,這樣也許她會(huì)一輩子都討厭讀書了。
現(xiàn)在有很多大人不讓自己的孩子擁有美好的、真正的童年。沒(méi)有童年的孩子長(zhǎng)大后也不讓自己的孩子有童年。沒(méi)有童年的人,就不會(huì)有一顆真正的童心,這樣自然界也會(huì)隨著人心衰老。沒(méi)有童心的人,他所見(jiàn)到的一切都是沒(méi)有生氣的,老得皺巴巴的太陽(yáng),不再射出明亮燦爛的.陽(yáng)光;老得起皺紋的樹(shù),葉子是黑的,沒(méi)有水分;河流是衰老的,河水幾乎流不動(dòng),讓人感到暗淡無(wú)邊。而有童心的人則剛好相反,他們所看到的一切是多姿多彩、引人注目、光彩奪目的,長(zhǎng)大后不會(huì)因?yàn)闆](méi)有童年而遺憾。
童年是一片云彩,懵懂地度過(guò)了許多美好的時(shí)光;童年是一場(chǎng)夢(mèng),虛虛實(shí)實(shí),一眨眼就丟失,當(dāng)你丟失的時(shí)候才感到珍貴;童年像一幅畫,色彩斑斕、流光溢彩。
讓我擁有屬于自己的童年,讓我們?cè)趷?ài)的呵護(hù)下長(zhǎng)大,讓童年變成我們一段真實(shí)、快樂(lè)、幸福、難忘的回憶吧!
一本好書讀后感23
《細(xì)米》是一篇純美小說(shuō),它出自于兒童文學(xué)作家曹文軒的手筆小說(shuō)主要人物有:細(xì)米,一個(gè)天生愛(ài)臉紅的男孩兒;一個(gè)蘇州城里來(lái)的女知青梅紋;細(xì)米的父母及一只細(xì)米千辛萬(wàn)苦救回來(lái)的小狗“翹翹”。細(xì)米,本來(lái)是一個(gè)單純的男孩子,和其他所有鄉(xiāng)村里的孩子一樣,他愛(ài)臉紅,喜歡在田間和同伴嬉戲,與表妹紅藕兩小無(wú)猜,一同長(zhǎng)大。然而隨著來(lái)這里插隊(duì)的女知青的到來(lái),這個(gè)叫梅紋的女子,改變了他的生活。他們初次相見(jiàn),彼此就有了一種奇異的感覺(jué)。
在后來(lái)漫長(zhǎng)而溫暖的歲月中,細(xì)米一邊在梅紋的引領(lǐng)下走向前方,一邊開(kāi)始暗戀著她的聲音、她的.舉止以及她身上所有的一切,而她在那段孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)光里;似乎亦更深刻地陷入了一種對(duì)于細(xì)米的不可名狀的眷戀。一種非戀情的戀情,在一個(gè)到處是河流與蘆葦?shù)乃l(xiāng)世界中令人感動(dòng)地展開(kāi)著,處處風(fēng)采飄逸,處處詩(shī)意流動(dòng)。我喜歡這篇是因?yàn)槲矣X(jué)得細(xì)米是一個(gè)很有才能的孩子,他畫的雖然不太好,但是也挺很吸引人的,雖然這些作品不那么好笑,但能給人一種看見(jiàn)真的場(chǎng)景一樣,所以我喜歡這一篇。今天,我讀完了《細(xì)米》這本書,又寫了篇作文真好。
一本好書讀后感24
這套散發(fā)著墨香的《十萬(wàn)個(gè)一為什么》放在我的面前,我好奇的拿來(lái)翻閱著,呵,一篇篇文章多么富有知識(shí)呀!
自從我讀了這十二本《十萬(wàn)個(gè)為什么》后,開(kāi)闊了我的視野,使我增加了許多日常生活時(shí)要注意些什么的知識(shí),還增長(zhǎng)了許多許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類的知識(shí)。
我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》生活卷后,解開(kāi)了一直埋在我心頭的問(wèn)題:“為什么剛起床時(shí)感到全身無(wú)力?吃柿子為什么不能與螃蟹、土豆一起吃?熱帶草原氣候主要分布在哪里?等等。例如:飛鳥(niǎo)、走獸、山川、湖泊,甚至汪洋大海,都無(wú)一不被他吸在地球的表面上。人自然也不會(huì)例外,也被地球的吸引力緊緊的吸在地面上。所以,盡管地球在不停的轉(zhuǎn)動(dòng),我們卻不會(huì)被甩出去。還有,里面的埃菲亞塔是哪個(gè)國(guó)家的標(biāo)志性建筑?原來(lái)啊埃菲亞鐵塔高320米,由萬(wàn)個(gè)金屬部件和100多萬(wàn)個(gè)鎦丁組成,是巴黎最高的.建筑物。這個(gè)答案似乎帶我去了這個(gè)地方觀看了這個(gè)鐵塔,旅游了巴黎。我真喜歡這十二本富有知識(shí)性的《十萬(wàn)個(gè)為什么》!
我決定把這套書上的所有知識(shí)都學(xué)、記下來(lái),在日常生活中時(shí)時(shí)用到,長(zhǎng)大以后成為國(guó)家的棟梁之材!
一本好書讀后感25
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!弊x了朱自清的《勿勿》,它讓我陷入了沉思,也理解了時(shí)間的重要性。
“時(shí)間就像針尖上的水滴一樣,落在大海里就不見(jiàn)了;洗手時(shí),時(shí)間在水盆里不見(jiàn)了;吃飯時(shí),時(shí)間在飯碗里不見(jiàn)了;默默時(shí),時(shí)間在眼睛里不見(jiàn)了!比绻銙仐壛藭r(shí)間,時(shí)間也同樣會(huì)拋棄你。時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。
說(shuō)起珍惜時(shí)間,我深感慚愧。我是參加民樂(lè)團(tuán)演出的,在排練的時(shí)候,王老師一直在那里說(shuō):“同學(xué)們,好好練,多練幾遍?墒俏铱傁胫,我們都已經(jīng)會(huì)彈了,為什么要費(fèi)力氣多練幾遍呢?再說(shuō),離演出還有幾天呢?怕什么。等到演出那一天,我才發(fā)現(xiàn)有一些部分我并不熟練,多虧是合湊,不然我要出丑了!岸嗌偈,從來(lái)急,天地轉(zhuǎn),光陰迫,一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!
是啊,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,懂得珍惜時(shí)間的人,上天賜予他的是一條通往成功的康莊大道,浪費(fèi)時(shí)間的人,上天賜予他的將會(huì)是一條通往失敗的泥濘小路。
時(shí)間是可貴的.,我們要珍惜時(shí)間,讓我們變成時(shí)間的小主人,牽著時(shí)間的手向前面奔跑,讓自己的'生命更加精彩,更加有意義。
一本好書讀后感26
今年暑假,我讀了《培養(yǎng)男子漢的故事》這本書,其中,最吸引我的是《寬容崇高的品質(zhì)》一文。
里面講胡佛是一位著名的試飛員,一天,他在圣地亞哥航空展覽中完成了表演任務(wù)后,在回到地面時(shí)飛機(jī)發(fā)生了意外,在三百米高度時(shí),兩個(gè)引擎熄火了,但胡佛憑著高超的技術(shù)安全著陸,未發(fā)生人員傷亡。而事后調(diào)查發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致事故發(fā)生的是保養(yǎng)師給飛機(jī)裝錯(cuò)燃料,于是他去找保養(yǎng)機(jī)械師。機(jī)械師認(rèn)為胡佛肯定會(huì)狠狠地罵自我一頓。然而恰恰相反,胡佛不但沒(méi)有批評(píng)機(jī)械師,而且還親切地提醒他以后要注意。
這使我明白了一個(gè)道理:別人犯了錯(cuò)誤,我自我來(lái)承擔(dān)后果,這原本是會(huì)讓我很生氣的事情?蛇@時(shí)我能原諒別人那將是一種最崇高的品質(zhì)?赐赀@個(gè)故事之后,我感到很慚愧,記得有一次,班里的'張家碩剛從我旁邊走過(guò)來(lái),平白無(wú)故地罵了我一句話。我感到個(gè)性生氣,于是就順口也罵了一句。跟胡佛相比我真是無(wú)地自容。而讀了本文后我也明白了以后做人要寬容、大方。機(jī)械師把飛機(jī)的燃料裝錯(cuò)了,竟然差點(diǎn)把3個(gè)人的生命送上了西天,可胡佛還原諒機(jī)械師,而我為了一點(diǎn)小事就這樣生氣,還差點(diǎn)失去了一位好朋友。真是使人感到了萬(wàn)分慚愧呀!從今以后,我必須做一個(gè)寬容的人。
一本好書讀后感27
今天讀了《細(xì)米》這本書,算來(lái)算去,這已經(jīng)是我讀曹文軒純美小說(shuō)系列的第六本書了。當(dāng)我讀到知青梅紋下鄉(xiāng)插干活時(shí),令我記憶深刻,不能忘懷。
梅紋與其他幾個(gè)女孩一樣,都是從城里下鄉(xiāng)插隊(duì)的知青。到了農(nóng)村,都要學(xué)干農(nóng)活。而正值麥子成熟的季節(jié),所以知青們都要下地割麥子。而那些女知青生長(zhǎng)在城市,下地干農(nóng)活要從頭學(xué)起,而對(duì)于年齡最小的梅紋,干農(nóng)活更是一種折磨,割麥子也是第一次。
由于梅紋手腳太慢,每當(dāng)別人割了七八行時(shí),她卻連兩三行還沒(méi)有割完,就已經(jīng)氣喘吁吁了,所以她有時(shí)累得早上都不吃飯。媽媽十分心疼梅紋,于是每天讓細(xì)米在第二節(jié)課后為她送飯,看得別人十分羨慕。
農(nóng)村人和城里人就是不一樣,村里人割好幾行都不帶喘氣,但城里來(lái)的.女知青割半行就要站起來(lái)休息一陣子。那么可想而知,如今如果體驗(yàn)一下知青的感受,肯定還有許多人堅(jiān)持不到一兩天就回來(lái)了,更別說(shuō)堅(jiān)持到最后,F(xiàn)如今我們?cè)诩依锒际歉改秆壑械男〗鸹ā⑿√?yáng),家里人對(duì)我們關(guān)懷備至,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,使得我們的自立能力非常差。想想真慚愧,自己就是如此,從小媽媽什么也不讓我干,家里的活她都一個(gè)人包了,而如今,我自己還不回洗衣服,不回做飯,而提到農(nóng)村大舅家的表姐,媽媽常說(shuō)她8歲已經(jīng)什么家務(wù)都會(huì)做了。
因此,自己也要從現(xiàn)在做起,學(xué)會(huì)自己動(dòng)手,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。
一本好書讀后感28
今天,我讀了文學(xué)大師——曹文軒的著作《細(xì)米》的第一章樹(shù)上的葉子樹(shù)上的花,我懂得了很多。
這一篇主要講了稻香渡這個(gè)村莊迎接新到的女知青的故事,女知青梅紋第一次遇見(jiàn)農(nóng)村男孩細(xì)米,從此他們結(jié)下了不解之緣。
細(xì)米有一個(gè)最搞笑的地方,他是個(gè)愛(ài)臉紅的男孩,尤其是對(duì)紅藕,我原以為只有女孩才會(huì)臉紅,誰(shuí)知細(xì)米也會(huì)。紅藕是細(xì)米的小表妹,雖然只比細(xì)米小兩個(gè)月。當(dāng)我看到細(xì)米聚精會(huì)神的望著大河時(shí),我感覺(jué)他是一個(gè)做什么事都很負(fù)責(zé)的.人,但當(dāng)我讀到他毫不心疼的刻著自己的書桌時(shí),我又認(rèn)為他是一個(gè)很不負(fù)責(zé)的人,總之,我得出一個(gè)結(jié)論,他是一個(gè)很奇怪的男孩,比如,媽媽叫他給梅紋喊姐姐的時(shí)候,他就不喊,但沒(méi)人告訴他要幫梅紋拿箱子時(shí),他卻飛快的跑了上去。
梅紋很喜歡笑,是那種天使般的微笑,我也很喜歡笑,因?yàn)槟菢涌梢越o人帶來(lái)溫暖。至于小七子,我很討厭他。他總是那么的不懂禮貌,傷害別人的心靈。我鄙視他。
細(xì)米是矛盾而又任性的男孩,梅紋是下放的女知青,帶有農(nóng)村女孩所沒(méi)有的甜美和靈秀,他們會(huì)發(fā)生什么呢?雖然只是讀了第一章,但我隱隱感覺(jué)到,細(xì)米和梅紋的故事才剛剛開(kāi)始,淘氣的小七子、憨憨的三鼻涕、表妹紅藕,他們之間會(huì)發(fā)生什么故事?
我?guī)е诖男那,結(jié)束了第一章的閱讀。
一本好書讀后感29
少年細(xì)米生來(lái)就是個(gè)愛(ài)臉紅的男孩,他與表妹紅藕兩小無(wú)猜,一同長(zhǎng)大,日子如清水一般自然流淌。然而,有那么一天,大河上飄來(lái)一葉巨大的白帆,白帆下飄來(lái)了一群仿佛來(lái)自天國(guó)的女孩兒。這些從蘇城里來(lái)這里插隊(duì)的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來(lái)了一股新鮮而迷人的氣息,而其中的梅雯姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量,使細(xì)米這個(gè)調(diào)皮淘氣的鄉(xiāng)野之子步入新的成長(zhǎng)歷程。
小說(shuō)深音入情與人性的`微妙,寫就了一段與日月同在的情感故事,以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個(gè)少年的心靈雕塑。安寧的村落、寂靜的的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的火煙,與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道參加了這個(gè)東方少年細(xì)米的成長(zhǎng)加冕禮。
細(xì)米和梅紋從沒(méi)見(jiàn)過(guò),可一次偶然讓他(她)們成為了姐弟。雖然他(她)們不是同父同母的姐弟,但兩人的親情卻勝過(guò)親姐弟。
這個(gè)故事讓我想起了《我要做好孩子》中的金玲和幸幸、《青銅葵花》中的青銅和葵花,他們雖然不是一家人,但品德卻一樣高尚。
從此以后,我要多多幫助那些單親、無(wú)親家庭的孩子,讓他們也因愛(ài)而感動(dòng)。
多一人,多一份力量,大家一起行動(dòng)吧!
一本好書讀后感30
讀了《細(xì)米》的第一章,我深有感觸。
“‘船回來(lái)了!’船回來(lái)了!‘……河岸上擠滿了人,但卻就這一句話。
孩子們比大人還要興奮,因?yàn)檫@些女知青將要一個(gè)一個(gè)地分到一戶戶人家——他們家將擁有一個(gè)從蘇州城來(lái)的女孩。當(dāng)然,他們一個(gè)個(gè)也有點(diǎn)忐忑不安。因?yàn),不可能每家每戶都能分到!?/p>
這一段是在蘇州城里的女知青來(lái)到了細(xì)米居住的地方——一個(gè)在大河邊上的村子——稻香渡。在稻香渡的人們因?yàn)榕嗟腵到來(lái),異常的興奮,每個(gè)人都在盼望著自己能分到女知青,細(xì)米也不例外。
“從昨晚開(kāi)始,細(xì)米就在想:我們家能分得一個(gè)嗎?他覺(jué)得他家是最有條件分的一個(gè)的,因?yàn)樗矣懈挥嗟姆孔樱谡f(shuō)爸爸的學(xué)校也有間空著的宿舍。但細(xì)米還是有點(diǎn)不太放心。他真得很希望他家能分得一個(gè)。他也說(shuō)不清楚自己為什么這樣希望!睆倪@段話中,我感受到了細(xì)米對(duì)于自己家可能能分到女知青的激動(dòng)的心情和喜悅,但他還是有點(diǎn)擔(dān)心,萬(wàn)一自己家真的分不到怎么辦?因?yàn)榕嗟牡絹?lái),全村的人都沒(méi)睡好,都在希望與期盼自己家能分到一個(gè)。
從大清早稻香渡就異常興奮,老老少少都站在油麻地上的輪船碼頭上向大河的盡頭眺望,當(dāng)小七子喊了聲“船來(lái)啦”時(shí),人們的心也“怦怦”直跳,但當(dāng)人們得知船還未來(lái),只是小七子在戲弄他們,個(gè)個(gè)火冒三丈。雖然人們被調(diào)皮的小七子戲弄了,但依然可以看出人們緊張?激動(dòng)的心情和對(duì)于女知青的到來(lái)的渴望。
《細(xì)米》的第一章十分的有趣,你也想讀嗎?
一本好書讀后感31
我用了兩個(gè)星期看完了《保姆狗的陰謀》這本書,剛打開(kāi)書的時(shí)候我很好奇,保姆狗怎么會(huì)有陰謀呢?很多問(wèn)題在我腦海里飄蕩……
我把書翻到第一篇,一天,杜真子、笑貓、馬小跳一起來(lái)到翠湖公園玩,他們看到一只大狗和一只小狗賽跑。突然小狗不跑了,大狗也跟著不跑了。我在想:為什么大狗怕小狗?等笑貓看到一位紅頭發(fā)主人,笑貓問(wèn)他。他說(shuō):其實(shí)大狗并不是大狗,而是小狗,小狗也不是小狗,是大狗。還有很多我想說(shuō)的,但這一會(huì)兒半會(huì)兒說(shuō)不完,咱們說(shuō)重點(diǎn)的吧。
自從地包天講了他的死里逃生以后,保姆狗多次不擇手段的'傷害帥仔,帥仔卻不知道,我真不知道。看到最后,保姆狗因一場(chǎng)車禍而死,死之前,他把他的計(jì)劃告訴了笑貓,其實(shí)他也想試一次死里逃生,所以多次把帥仔引開(kāi),才可以實(shí)行他的計(jì)劃,之后讓帥仔知道他的厲害。結(jié)果把自己給弄死了,他很慚愧。
從這本書,我知道友誼是的。而保姆狗卻放棄了友誼,選擇了傷害,這樣是不好的。笑貓說(shuō)了一句話很好,去傷害別人,自己也會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。
一本好書讀后感32
曹文軒老師的純美小說(shuō)我基本看完了,《細(xì)米》這本書它告訴了我一個(gè)道理。
少年細(xì)米生來(lái)就是一個(gè)愛(ài)臉紅的男孩兒,他與表妹紅藕兩小無(wú)猜,一同成長(zhǎng),日子如清水一般自然流淌。
然而,有那么一天,大河上飄來(lái)一葉巨大的白帆,白帆下飄來(lái)了一群仿佛來(lái)自天國(guó)的女孩兒。這些從蘇州城里來(lái)這里插隊(duì)的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來(lái)了一股新鮮而迷人的氣息,而其中的梅紋姑娘以她純潔而溫柔的情感與精神力量,使細(xì)米這個(gè)桀驁不訓(xùn)的鄉(xiāng)野之子步入新的成長(zhǎng)歷程。
小說(shuō)深諳人情與人性的微妙,寫就了一段可以與日月同在的情感故事,以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個(gè)少年的心靈雕塑。安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的'風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙,與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道,參加了這個(gè)東方少年的成長(zhǎng)加冕禮。
細(xì)米愛(ài)雕刻,原先不過(guò)是他那貪玩的沖動(dòng),自從梅紋開(kāi)導(dǎo)他以后,細(xì)米就從對(duì)貪玩的沖動(dòng)到對(duì)藝術(shù)的渴望,這讓細(xì)米有了一個(gè)很大的進(jìn)步。梅紋還改變了他們家的一切,總而言之,梅紋的到來(lái)改變了細(xì)米家的生活。
在細(xì)米來(lái)看,梅紋是一根蠟燭,照亮了細(xì)米在未來(lái)中的迷茫,梅紋就像一只手牢牢地牽著細(xì)米,把他帶到心靈深處的世界,梅紋就像一座大山,讓細(xì)米依靠著成長(zhǎng)。
細(xì)米的生活時(shí)而快樂(lè),時(shí)而傷感,時(shí)而驚險(xiǎn)。他就像是一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸他都有,也需要我們細(xì)細(xì)品味。細(xì)米告訴我:我們需要做到一步一個(gè)腳印,慢慢度過(guò)坎坷泥濘的成長(zhǎng)之路。
一本好書讀后感33
今天,我讀了曹文軒的《細(xì)米》,讀完后我感到感慨萬(wàn)千。
這本書主要講了細(xì)米生活在稻香渡,一天,一群蘇州城來(lái)的女知青來(lái)到了這里,幾經(jīng)周折,細(xì)米家得到了一個(gè)名叫梅紋的女孩。細(xì)米一家對(duì)梅紋很好,細(xì)米的爸爸是校長(zhǎng),他看梅紋干不了農(nóng)活,便叫梅紋做了老師。后來(lái),梅紋發(fā)現(xiàn)細(xì)米有雕刻天分,便極力地培養(yǎng)他,教他雕刻。在梅紋的開(kāi)導(dǎo)下,細(xì)米終于從一個(gè)桀驁不馴的'鄉(xiāng)野之子步入了新的成長(zhǎng)歷程。
讀完了《細(xì)米》這本書,我覺(jué)得它字字句句之間流露出的思想就是做事要堅(jiān)持不懈,不能夠半途而廢。在困難面前,要勇敢面對(duì)困難,勇往直前。就像我在寫作業(yè)時(shí),遇到難題,要勇敢面對(duì),開(kāi)動(dòng)腦筋思考,不能退縮。就算做不對(duì),也不要放棄,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?我還從書中懂得了,要相信自己,自己的事情要自己做,自己解決。就像我在做題時(shí),有時(shí)不太確定,就不敢下筆,把題空在那兒了,可是我的想法幾乎就是正確的。以后再遇到這種情況,我一定要相信自己,大膽地下筆,相信我是最棒的。
通過(guò)讀《細(xì)米》這本書,我明白了:成長(zhǎng)要努力,成功靠自己,勝利在自己手中。
一本好書讀后感34
寒假里,我讀了曹文軒的作品——《細(xì)米》,從這本書中我讀出了以前農(nóng)村孩子們生活的自由自在,無(wú)拘無(wú)束,沒(méi)有很大的學(xué)習(xí)壓力,我非常羨慕他們這種生活。
這本書只要講了細(xì)米和女知青梅紋以及細(xì)米的父母的生活,這本書一共有八個(gè)章節(jié),描繪了一家人快樂(lè)和諧的生活。的主人公是細(xì)米,他是一名中學(xué)生,他非常天真可愛(ài),也非常勤勞能干。
其中,我最喜歡的是細(xì)米他們放暑假的時(shí)候,一起在大河里游泳,我想,他們真是太勇敢了,那時(shí)候沒(méi)有游泳教練,而他們都泡在河里,游著游著也就學(xué)會(huì)了,哪怕喝了幾口水,也會(huì)堅(jiān)持游下去,直到學(xué)會(huì)為止,我認(rèn)為做人也一樣,要面對(duì)困難,用于開(kāi)拓,想辦法戰(zhàn)勝困難,這就是鄉(xiāng)下人不怕困難的精神。
我更羨慕細(xì)米他們鄉(xiāng)下小朋友的生活。記得有一個(gè)片段寫了細(xì)米和梅紋劃著小船,一起向瞭望塔劃去,我真希望我能親自劃一次船,可現(xiàn)在的'大人們真是太溺愛(ài)孩子們了,連劃一次船都不讓劃,我知道,這是為了我們好,可就難道因?yàn)閻?ài)我們而不放手嗎?家長(zhǎng)們啊,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也該放手了,讓我們學(xué)會(huì)自立,不能衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,這樣下去,以后就是這個(gè)社會(huì)中的懦弱者。
這本書讓我深深第感受到以前鄉(xiāng)下的孩子們生活的自由自在,我想對(duì)溺愛(ài)孩子們的家長(zhǎng)說(shuō):放手吧,讓我們學(xué)會(huì)自立!
一本好書讀后感35
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!边@是高爾基的一句名言,在所有人的眼中,他是一位成功的、偉大的作家,然而,在他童年時(shí)代,卻隱藏了許多鮮為人知的秘密,他把它們記錄在《童年》這本書中,當(dāng)我認(rèn)真地拜讀完后,思緒萬(wàn)千。
在高爾基很小的時(shí)候,父親就去世了,母親也不管他了,把他交給了外祖父和外祖母。外祖父性格暴躁,非常自私,經(jīng)常把氣撒到高爾基和外祖母身上。這給幼小的高爾基留下的不僅僅是當(dāng)時(shí)社會(huì)上的丑惡,還有生活的勇氣和信心。而外祖母卻恰恰相反,她溫柔、慈祥,高爾基在她的關(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)。他還有兩個(gè)自私自利的舅舅,經(jīng)常欺負(fù)他,在這里,他有一個(gè)小伙伴叫“小茨岡”,可是后來(lái)他和兩個(gè)舅舅一起抬十字架時(shí),其中一個(gè)舅舅手一滑,自私的.他們立即就躲開(kāi)了,小茨岡被壓死了。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
高爾基從小就生活在這個(gè)環(huán)境中,卻成了一名大作家,而我們現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境這么好,一定要好好學(xué)習(xí);時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑;既然擁有這么好的童年,一定要珍惜。
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