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      《青銅葵花》讀后感

      時(shí)間:2024-04-03 12:10:52 讀后感 我要投稿

      (優(yōu))《青銅葵花》讀后感

        細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的《青銅葵花》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

      (優(yōu))《青銅葵花》讀后感

      《青銅葵花》讀后感1

        我是一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩,只因看到曹文軒寫的《青銅葵花》叫純美小說,便買了一本來看。

        這真是一本至純至美的小說:書中的城市女孩葵花因?yàn)橐粋(gè)特別的機(jī)緣,走進(jìn)了鄉(xiāng)村男孩青銅的家,成了他的妹妹,也成了全家人的寶貝。青銅是個(gè)聰明的心地善良的啞巴,這個(gè)突然出現(xiàn)的`小妹讓他意識(shí)到自己作為小男子漢的責(zé)任:家里只能供一個(gè)人上學(xué),他把機(jī)會(huì)讓給了葵花;家里沒錢買油燈,他給葵花做了一盞螢火蟲燈;災(zāi)年沒有吃的,他想辦法抓野鴨給葵花解饞……懂事的葵花不扎新頭繩、不照相,省下錢來買紙筆教青銅識(shí)字。火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)……苦難接踵而來,無論哪一樣都足以壓垮這苦難的一家。然而,面對(duì)這些常人難以忍受的苦難,一家人不僅從容不迫地用愛幫助葵花走出陰影,重新鼓起她生活的勇氣,還用愛譜寫了一曲美妙的生活旋律。你看:青銅在寒冬臘月里賣蘆花鞋為葵花籌錢照相;奶奶在海邊采棉花為青銅和葵花棉衣、棉褲;葵花獨(dú)自去江南撿銀杏賣錢為奶奶治病……這些看似平凡的小事,哪一件不充滿了艱辛,哪一件不充滿了愛心,哪一件不感人肺腑呢?

        我一路看下去,也讓眼淚一路盡情地流下去,我覺得,這感動(dòng)的眼淚、傷心的眼淚、痛苦的眼淚、歡喜的眼淚,能直到心靈深處,洗滌著塵土和灰暗,掃凈軟弱和自卑。

        在《青銅葵花》的代后序里,我看到羅曼·羅蘭的一段文字:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜!蔽也惶眠@句話的意思,卻認(rèn)為痛并快樂著,這才是人生!人生就像一條小船,航行在浩瀚的大海中,難免會(huì)遇到風(fēng)浪,這就是苦難。我們這些生活在現(xiàn)代都市的孩子,衣食無憂,很多都是嬌生慣養(yǎng),對(duì)飯來張口、衣來伸手的生活習(xí)以為常,卻從來不知道該如何面對(duì)苦難。一旦苦難劈頭蓋臉地過來,恐怕連伸手去擋的勇氣也沒有吧,還談什么快樂地承受呢?我相信,再遇到苦難,我會(huì)像像青銅和葵花那樣勇敢地面對(duì)苦難,把苦難看作自己人生的財(cái)富。

        我希望男同學(xué)都能像青銅,堅(jiān)韌、有責(zé)任感;女同學(xué)都來學(xué)葵花,善良、細(xì)心,學(xué)著像他們一樣在人生道路上痛并快樂地行走著!

      《青銅葵花》讀后感2

        她幼時(shí)喪母,因?yàn)榘职值哪缤龀闪藷o依無靠的孤兒——葵花。他,大麥地的啞孩子,因?yàn)橐粓?chǎng)大火失去了言語——青銅。

        兩個(gè)人本是兩條平行的單行線,相隔甚遠(yuǎn),卻因?yàn)橐粭l線發(fā)生角度的偏差,讓他們交錯(cuò)在一起,成為了兄妹。他們?cè)谝黄鹕,一起長大,一起接受命運(yùn)的嘲笑。

        青銅!你在家庭只能提供一人上學(xué)時(shí),用一個(gè)小把戲把機(jī)會(huì)給了葵花;當(dāng)妹妹沒有燈光寫作業(yè)時(shí),你用螢火蟲制成南瓜燈;馬戲團(tuán)來了,你讓葵花騎在你的脖子上,自己卻是一頭汗津津;妹妹演出沒有項(xiàng)鏈,你神奇地用冰凌吹出閃閃的冰項(xiàng)鏈。你啊,對(duì)妹妹對(duì)這個(gè)家盡了心力。

        葵花呀!所有的人都如此喜歡你,因?yàn)槟愕亩拢愕纳屏。你下定決心教哥哥識(shí)字,用各種奇特而充滿智慧的方法,讓哥哥得以在眾人目瞪口呆之中在墻上寫下“我是大麥地的青銅!”你甚至用考試不及格不去上學(xué),只為了給家里省下錢;你獨(dú)自一人去江南撿銀杏,為了掙錢給奶奶治病,當(dāng)你從口袋里抓出兩大把面值很小的錢,對(duì)奶奶說:“我掙了很多很多錢!”的時(shí)候,讓人為之動(dòng)容。

        青銅葵花像是一個(gè)不可分割的整體,可是,命運(yùn)再一次開個(gè)玩笑,它將葵花召回了她的城市。但是,這并沒有讓這份純粹圣潔的感情從此阻隔,失去妹妹的青銅望著蘆蕩的盡頭,居然開口說話,高喊一聲“葵花!”命運(yùn)在這里被打得支離破碎。

        命運(yùn)如此多嬌,引無數(shù)凡民競(jìng)折腰。當(dāng)今,有這么多人一味的相信命運(yùn),一味的求神拜佛,希望日子過得好一點(diǎn)?墒牵麄儾]有想過生活是可以靠自己改變的,重要的是有沒有屈服于命運(yùn)。因?yàn)槊\(yùn)是在自己手中,信就有,不信就沒有的東西。雨果曾經(jīng)說過:“命運(yùn)是一個(gè)喬裝打扮的`人物,沒有比這張臉更會(huì)欺騙人了!泵\(yùn)總是撥弄人,也可以覺得是“天降大任于斯人也”,人們總說這孩子命不好,青銅與葵花之間的純真牽動(dòng)人心,美麗的痛苦,不就令人無法忘懷嗎?

        對(duì)于我來說,這人生,又怎是命運(yùn)了得。人生是一個(gè)圈,有的人走了一輩子也沒有走出命運(yùn)畫出的圓圈,他們就是不知道,圓上每一個(gè)點(diǎn)都有一條騰飛的切線。

        “當(dāng)命運(yùn)遞給我一個(gè)酸檸檬時(shí),讓我設(shè)法把它制造成甜的檸檬汁!边@是我的座右銘。曾經(jīng)的我,一遇到刮風(fēng)下雨打雷就立刻躲著不出來,總覺得定有劫數(shù),無非是自我恐懼罷了。

        現(xiàn)在的我,總站在風(fēng)浪口,迎接著挑戰(zhàn),因?yàn)樾闹杏幸粋(gè)信念在支持著我,那就是“怎是命運(yùn)了得”我不再懦弱,苦難是必然的,痛苦是必須要經(jīng)歷的,終于站起來,面對(duì)著所謂的命運(yùn)……

        眼前,再次看到青銅和葵花之間無言的交流,真摯的眼神;耳畔,又聽到吐詞不清的“葵花!”心中,又為他們的純真感動(dòng)。

      《青銅葵花》讀后感3

        我用了一天的時(shí)間讀完了青銅葵花這本書,讀完這本書我眼角已經(jīng)濕潤了。因?yàn)檫@本書十分感動(dòng),里面的許多片段有時(shí)會(huì)讓我哭出聲來。就讓我來講給你們聽吧!

        小說的主人公是:城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)葵花和爸爸來到了大麥地,葵花的爸爸在大麥地工作所以葵花很孤獨(dú)。大麥地里有一個(gè)啞巴男孩他叫青銅,青銅天天在山上放牛。有一次,葵花一個(gè)人坐到了船上,船繩脫落,小船漂到了河中,青銅見了連忙把葵花救起來送回去,就這樣青銅和葵花認(rèn)識(shí)了。不久一個(gè)不好的事情發(fā)生了,葵花的爸爸被水淹死了,后來青銅家收養(yǎng)了葵花,葵花和青銅成了兄妹。快要開學(xué)了,青銅家的經(jīng)濟(jì)不是太好所以上學(xué)只能一個(gè)人上,青銅他十分想上學(xué)可他還是讓給了葵花,他跟葵花說自己已經(jīng)過了上學(xué)的年齡,所以他讓葵花上學(xué),就這樣葵花去上學(xué)了。

        ······

        最后城里人想要把葵花接回城里,雖然大麥地的人不同意,可葵花最后還是被帶回去了。在青銅和葵花第一次遇見的地方也是他們最后離別的地方,青銅竟然喊出了葵——花兩個(gè)字,雖然不清晰,但是這一聲葵——花表達(dá)了青銅對(duì)葵花深深的兄妹之情。讀到這里我不經(jīng)心想:這不就是我們世界人民所呼喚的世界要充滿愛嗎?青銅跟葵花沒有一點(diǎn)血緣關(guān)系,但青銅還是對(duì)葵花視如己出,用自己的愛慢慢融化葵花那失去父親后悲傷、孤獨(dú)的心。雖然故事的結(jié)局并不像我們想的那么美好,但是這樣寫卻留給我們無限的`遐想。

        其中青銅為了給葵花掙學(xué)費(fèi),自己去城市里賣蘆花鞋,那時(shí)候剛好是冬天,剛下了一場(chǎng)大雪。一整天青銅就呆在大雪地里,為了多賺一點(diǎn)錢,最后青銅把自己穿在腳上的蘆花鞋也賣掉了,自己赤腳在雪地里走。一個(gè)13歲的孩子有這種大無私的精神,真的很讓人敬佩.反觀我們自己,從小在溫室里長大,一副天不怕地不怕的樣子,可當(dāng)我們真正遇到問題時(shí),想到的唯獨(dú)只有自己.

        這本書的主人公青銅在一場(chǎng)火災(zāi)中變成了啞巴,是的,生活中就是困難重重的。像故事中葵花的爸爸被水淹死了、農(nóng)莊的莊家被蝗蟲吃光了······,但是只要我們有一顆溫暖的心,有一顆堅(jiān)定的心,我相信一切困難都會(huì)被融化掉的。青銅因?yàn)榭ǖ膼劢K于會(huì)說話了,莊稼在大家的努力下又長出來了。

        《青銅葵花》這本書讓我看到了許多關(guān)于愛的故事,對(duì)我頗有感觸。

      《青銅葵花》讀后感4

        《青銅葵花》是著名兒童文學(xué)作家曹文軒的作品。這本書也是我在校信通得的獎(jiǎng)品。去年就翻看了這本書,因?yàn)楦杏X太沉重,放了下來。寒假,在媽媽的再三督促下,我利用乘坐火車的時(shí)間又認(rèn)真的讀了一遍。這個(gè)故事實(shí)在了太感人了,讀后感覺受益匪淺。

        小說《青銅葵花》,是一本關(guān)于苦難的書,主要講述了啞巴男孩青銅與女孩葵花之間的故事。城市女孩葵花與他爸爸來到了大麥地勞動(dòng),一次,爸爸不幸溺水身亡,她成了一個(gè)無父無母的孤兒。貧窮的青銅一家收養(yǎng)了她,做了青銅的妹妹。從此,他們便開始了清貧、和諧而又美妙的生活?12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回了她的城市。

        小說中,一個(gè)個(gè)故事都凄美的令人感動(dòng)、令人扼腕嘆息。為了讓葵花有錢上學(xué),青銅放棄了自己的讀書夢(mèng),在大冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;青銅為了讓葵花去同學(xué)家做作業(yè),不受同學(xué)的侮辱,抓螢火蟲做燈;為了讓第一次上臺(tái)主持的葵花更加漂亮,青銅用冰凌做了一條冰項(xiàng)鏈,給葵花戴上報(bào)幕;為了等到去外地?fù)焓般y杏果的葵花,青銅打著紙燈籠每天到岸邊等待……

        葵花為了不讓父母自責(zé),忍著同學(xué)的侮辱,到同學(xué)家做作業(yè);三月間,蝗災(zāi)突然來臨,吃掉了大片莊稼,使大麥地的人斷了糧;奶奶為了讓家庭擺脫困境,不分晝夜地采棉花,累倒在棉花田里,最終死去;青銅家的老黃牛,也因?yàn)榛葹?zāi)而活活餓死;葵花為了幫助家里,偷偷地跟著一群大嫂到江南去拾銀杏……

        看了《青銅葵花》這本書,在感動(dòng)的同時(shí),我也學(xué)會(huì)了思考。記得有這樣一句話:“漫長的`人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云!

        我讀這本書時(shí),恍如身臨其境,曹文軒老師那蕩氣回腸的文字,那催人淚下的情節(jié),那動(dòng)人心弦的故事……讓我流連忘返,深深地陶醉在其中。真是一本好書!希望同學(xué)們都能來讀一讀。

        陳皮媽媽的感悟:青銅和葵花是兩個(gè)苦命但都十分懂事的孩子,他們一個(gè)是孤兒,一個(gè)是啞巴,生活對(duì)于他們充滿了苦難和不幸。他們對(duì)于苦難和不幸表現(xiàn)出的懂事和成熟,讓我們感到心痛。我在想,這本書兒子為什么一直讀不下去的原因,是他不能理解那種苦難對(duì)于生活、對(duì)于青銅和葵花一家人的意義。因此,我多次和他講起青銅和葵花的故事,引導(dǎo)他靜下心來認(rèn)真地讀懂這本書,讀懂曹文軒。春節(jié)我們回洛陽時(shí),在來回的火車上,他讀完了這本書,也從心底發(fā)出對(duì)青銅、對(duì)葵花、對(duì)奶奶、對(duì)老牛的贊嘆。我感覺,讓孩子讀這類書,能讓孩子學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)理解和寬容,對(duì)孩子的成長很有幫助。

      《青銅葵花》讀后感5

        那是一個(gè)相當(dāng)美麗的地方吧!我常常這樣想,就像我夢(mèng)鄉(xiāng)中的湘西。有的時(shí)候不得不承認(rèn)那些所謂的美景都是我們自己杜撰出來的。但是又有什么關(guān)系呢?人總喜歡一切美好的東西,例如,你在街上看到一棟與其他建筑不同風(fēng)格的房子,一定會(huì)忍不住多看兩眼;有時(shí)可能是一個(gè)氣質(zhì)甚佳的美女令你止步等等。人類喜好美好的東西并沒有錯(cuò)。所以許多文人的筆下就勾刻出了許多令人憧憬之地。沈老筆下的湘西,余秋雨《文化苦旅》中的各個(gè)盛景。而今在曹文軒的筆下又有了關(guān)于城市女孩與農(nóng)村男孩生活的大河畔。讀完這本書,我深深的沉思了。

        關(guān)于緣分

        不管你相不相信,這個(gè)世界上是存在緣分這種東西的。若是兩人之間有緣,無論相隔千山萬水總會(huì)相見;若是有緣,總能躲過所有的不幸穿過人群擁抱。

        生活在城市的葵花小姑娘,有一個(gè)藝術(shù)家爸爸,整天無憂無慮地生活。他是孤獨(dú)的,她又是懂事的。她不會(huì)一味的吵鬧,希望爸爸陪伴,在爸爸忙碌時(shí),她會(huì)乖巧地自己哄自己睡覺。就是這副樣子,常常讓我心疼不已。

        青銅同樣是孤獨(dú)的。不能張口說話使他無法與人溝通,無法表達(dá)自己內(nèi)心的需要。正是這兩顆孤獨(dú)的心,正是渴望彼此生活中有個(gè)伴,所以他們把彼此送到跟前,相處成長。一對(duì)不親密的.親人卻隱藏著深深地情感。他們因?yàn)榫壏窒嘤,相守,卻又因?yàn)榫壉M而分離。人生不就是如此,緣終聚終散。

        關(guān)于愛

        在這個(gè)人性冷漠地年代,缺乏的人就是人與人之間的愛。而愛在葵花與青銅一家人身上體現(xiàn)得淋漓盡致。奶奶與爸媽為了撫養(yǎng)葵花不惜自己緊衣縮食,為了讓她上學(xué)而沒有讓青銅讀書。青銅為了讓葵花過上更好的大學(xué)生活,跑去買鞋子甚至不惜賣掉腳上的鞋赤腳回家,冰冷的地面,印下的是一串串溫暖的記憶?ㄒ獏⒓訉W(xué)校的文藝活動(dòng),青銅為其制作冰棱項(xiàng)鏈;葵花為了給奶奶治病不惜小小年紀(jì)跟隨大人去外地?fù)煦y杏。

        這就是愛吧,無私地為他人著想。如果我們?cè)谌粘I钪心茏龅叫闹杏袗郏敲慈伺c人之間就不會(huì)如此復(fù)雜。

        關(guān)于苦難

        葵花早早的沒有了媽媽,緊接著失去了爸爸。青銅因?yàn)橐馔獬蔀閱“停箫L(fēng)大雨把他家的房子吹散了,奶奶因病永遠(yuǎn)地離開了,而這種種苦難卻并沒有打到他們,反而練就了他們堅(jiān)強(qiáng)的品格。

        雖然不知道這兩孩子最后的命運(yùn)究竟會(huì)怎樣,但是我堅(jiān)信,一切都會(huì)好起來。

      《青銅葵花》讀后感6

        奇跡,這似乎是一個(gè)遙不可及的詞,但是,在曹文軒教授的筆下,奇跡,不再是幻想。

        《青銅葵花》,一部描寫人間最大愛的小說,它的內(nèi)容中,所體現(xiàn)出來的真情,無時(shí)無刻不在感動(dòng)著我。那是一種哥哥對(duì)妹妹常人無法用語言表達(dá)出來的情感,呵護(hù),關(guān)愛,盡力地保護(hù),即使我把我能想到的詞全部寫出來,也無法像《青銅葵花》那樣表達(dá)地那么淋漓盡致。

        語句,是生動(dòng)的,內(nèi)容,是精彩的,情感,是豐富的,是感人的,是令人讀后會(huì)成為揮之不去的.記憶的。青銅對(duì)葵花的愛,是那么地細(xì)膩,細(xì)微之處,總是能不遺漏,他的愛,加上他的家人的愛,讓葵花即使生活在這樣貧困的家庭中,也感到無比的幸福。

        首先,葵花是不幸的,來到大麥地村,爸爸在干校工作,但由于一次意外,葵花的爸爸掉進(jìn)河里溺水而死?ㄗ兂闪斯聝海缓笤谀切嵝牡陌⒁痰膸椭,葵花住進(jìn)了青銅家,雖然青銅家很窮,但從沒讓葵花受過苦,青銅更是無微不至地照顧葵花,由于家里買不起燈油,所以青銅冷冷的夜晚去捕捉螢火蟲讓葵花看書。青銅對(duì)葵花的愛,誰也琢磨不透?m然不幸,但她又是幸運(yùn)的,她住進(jìn)了青銅的家,有了青銅這么一個(gè)啞巴哥哥,對(duì)她的關(guān)愛 ,讓葵花生活在幸福之中,從未受過苦。然而,幸?偸遣荒艹掷m(xù)下去。五年后,在她十二歲時(shí)被命運(yùn)召回了城市,她離開了大麥地村,離開了青銅家,離開了這個(gè)曾經(jīng)讓她幸福的啞巴哥哥,這一切,都是那么殘酷?x開了,可是,青銅怎么也不相信,葵花不會(huì)回來了。他怎么會(huì)相信?這個(gè)與他朝夕相處了五年的好妹妹,怎么會(huì)突然離開他了?從他知道葵花離開后,每天坐在葵花去的那個(gè)方向的草垛上等著,風(fēng)霜雨雪,沒有任何人,任何事物能攔住他,每天都在等。這是一個(gè)啞巴哥哥對(duì)妹妹的愛的最終體現(xiàn)。堅(jiān)持,每天他都在堅(jiān)持著,不知過了多少天,奇跡出現(xiàn)了,正在放鴨子的嘠魚經(jīng)過青銅身邊時(shí),他聽到了青銅大聲地,艱難地喊出了:“葵——花——葵——花!”嘠魚都不敢相信自己的耳朵,啞巴青銅竟然說話了,他驚訝地扔下正在放的鴨子,一邊跑著,一邊喊著:“啞巴說話啦!啞巴說話啦!”

        啞巴說話了,在沒有任何醫(yī)療條件下,這就是一個(gè)奇跡,然而這個(gè)奇跡靠的是什么?靠的是青銅對(duì)葵花的愛,青銅的堅(jiān)持。是堅(jiān)持,是愛,創(chuàng)造了奇跡!

        也許,深深的愛可以創(chuàng)造奇跡,也許,堅(jiān)持可以創(chuàng)造奇跡。不管我們能不能用同樣的愛,同樣的堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡,但是,我希望我們每個(gè)人都擁有這份愛,這份堅(jiān)持。

      《青銅葵花》讀后感7

        《青銅葵花》是我看的第一本曹文軒老師的書,也是最喜歡的一本。小學(xué)時(shí),我偶爾在書店見到,隨手一翻,覺得它的文字讓人很舒服,就記住了——《青銅葵花》。

        當(dāng)我一天天長大,經(jīng)歷了諸多不如意,看過人與人之間的世態(tài)炎涼,再來看《青銅葵花》時(shí),又有不一樣的感受。

        葵花與青銅原是毫不相干的兩個(gè)人,葵花爸爸意外去世,青銅家將她接了回來,親情一天天變濃,在這個(gè)家中,他們相互關(guān)心。生活的艱難讓他們變得堅(jiān)強(qiáng):為了讓葵花照張相,全家出動(dòng),制作蘆花鞋賣掉補(bǔ)貼家用,大冬天的青銅將一百雙蘆花鞋全賣掉,自己卻赤著腳:葵花也很懂事,不求吃穿,把省下來的錢換成紙筆來圓青銅上學(xué)的愿望——這就是家,他們的家就像一輛吱呀作響的破馬車,當(dāng)車走不動(dòng)時(shí),全家就會(huì)下車把馬車推動(dòng),沒有人抱怨,也沒有人偷懶,因?yàn)樗麄兌及殉袚?dān)這個(gè)家當(dāng)做自己的責(zé)任。

        當(dāng)然,生活也有一些不和諧的音符。嘎魚和青銅葵花的生活環(huán)境形成了極大的反差。當(dāng)青銅家的全部生活來源都依靠在那畝茨菰時(shí),嘎魚卻驅(qū)動(dòng)他的鴨子將青銅家的茨菰吃的`精光,有句話這樣說:“可恨之人必有可憐之處,”當(dāng)我看到嘎魚沒有上學(xué)時(shí),就知道他的教養(yǎng)為什么那么差了。但是,還有句話是:“人誰無過,善莫大焉!蹦棠滩≈貢r(shí),他們家卻出人意料地送來兩只鴨子給奶奶補(bǔ)身體。對(duì)于嘎魚家,我一直不喜歡也不討厭的態(tài)度,嘎魚變成這樣子,應(yīng)該有很大一部分是因?yàn)樗陌职,嘎魚爸不怎么關(guān)注孩子的教育,只在意他的鴨子每天下多少個(gè)鴨蛋。嘎魚喜歡欺負(fù)葵花的原因,我不知道,但我很同情嘎魚,他從小到大不被爸爸關(guān)心,每天只有放鴨子。雖然不用上學(xué),但是當(dāng)別的小伙伴都去上學(xué)了,只有他一人時(shí),會(huì)不會(huì)感到寂寞和格格不入。對(duì)于他,我已無話可說。

        在全本書中,我最感動(dòng)的情節(jié)是葵花瞞著全家人到江南去撿銀杏,青銅在半夜驚醒,夜夜提著燈籠站在橋頭等著葵花回家,以及嬸嬸們?cè)诼吠局芯恼疹櫩。生活的艱辛,鍛煉出孩子們堅(jiān)強(qiáng)與為他人著想的高貴品格。人與人之間毫無保留的信任是我們長期以來一直追求的東西,還有責(zé)任和擔(dān)當(dāng),是我們所追隨的。

        曹文軒老師的文字很干凈,很觸動(dòng)人心,也很細(xì)膩,讀他的文章能讓一個(gè)人的心回到溫柔的年代;語言平和,仿佛在敘述很平常的鄰家事,里面卻又好像蘊(yùn)含了那些人們想要探尋的東西。

        青銅葵花,青銅制就的葵花,清冷又熱烈,一如青銅與葵花的故事,震撼了每個(gè)讀它人的心,在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難!笆澜缫酝次俏遥覅s抱之以歌”,沒什么困難能攔住我,大聲歌唱回饋現(xiàn)實(shí)!

      《青銅葵花》讀后感8

        在這個(gè)假期我看了一本書,叫《青銅葵花》。

        這個(gè)故事主要講的是:一個(gè)叫葵花的城市女孩和爸爸一起來到鄉(xiāng)下,不久,爸爸意外去世了。他被村一個(gè)叫青銅的啞巴男孩一家收養(yǎng),他們生活的很艱難,但是很幸福。在葵花12歲那年,他被接回了城市。青銅就每天都在蘆葦蕩旁等著她。當(dāng)葵花回來的那一天,青銅用盡平生力氣,竟然大喊出了一聲:“葵花!”

        在這個(gè)故事中,我印象最深刻的就是這一幕?ū粠У接吐榈卮蹇诘拇蠡睒湎,大家都喜歡她?沙鲇诟鞣N原因,沒一家愿意收養(yǎng)她。青銅一家也特別喜歡她,可是他們實(shí)在是太窮了,他們怕委屈了這姑娘,于是回家了。這時(shí),村里最富的一戶人家嘎魚家想要收養(yǎng)葵花,可一直沒有下決定。青銅回了家后,他爬到了一條小河中間處理的一根水泥柱上,飯也不吃。爸爸媽媽叫他下來,他也不下來。這時(shí),奶奶來到水泥柱下,對(duì)青銅說:“你爸爸是一家之主 ,你的心里話去跟你爸說?禳c(diǎn)下來吧,馬上她就要被領(lǐng)養(yǎng)走了!鼻嚆~爬下了水泥柱 ,找到爸爸,用手比劃著:“我以后好好干活,一定好好干活!我喜歡她做我妹妹,非常非常喜歡!彼难劬锖鴾I水。于是青銅一家人來到了大槐樹下。青銅的'爸爸問:“這孩子,已有人領(lǐng)了嗎?”蹲在地上的嘎魚的爸爸聽到了,但卻無動(dòng)于衷。他不可能想到青銅家要領(lǐng)養(yǎng)葵花:他們家拿什么養(yǎng)活這閨女?大麥地村,誰也沒有這個(gè)力量與他爭。他看也不看青銅一家。青銅的爸爸毫不含糊地說道:“這閨女,我們家要了!”嘎魚的爸爸抬頭看了一眼青銅的爸爸:“你們家要了?”“我們家要!”青銅一家說。村長也不知如何是好。這時(shí),有人就出主意:“既然是這樣,就讓孩子自己選擇吧!北娙硕加X得這是好主意?ㄕ酒鹕韥。這時(shí),老槐樹下一片寂靜,誰都不吭一聲,靜靜地看著葵花,看她往哪一家走。

        東邊站著青銅一家,西邊站著嘎魚一家。葵花向西邊走去,走了幾步,突然停住。向嘎魚一家人表示感謝,然后轉(zhuǎn)過身去往東邊走了。奶奶朝葵花張開了雙臂。在奶奶的眼里,挎著小包袱向她慢慢走過來的小閨女,就是她的嫡親孫女。就這樣青銅一家收養(yǎng)了葵花。

        青銅一家人的親情 ,是建立在血緣關(guān)系上的 。青銅和葵花他們雖然沒有血緣關(guān)系,但也很親。青銅和葵花的親情是超越血緣關(guān)系的一種表現(xiàn)。這種超越血緣關(guān)系的親,是建立在善上面的。青銅用自己的善包容著葵花。

        這種善不僅出現(xiàn)在青銅葵花身上,更體現(xiàn)在我們的生活中。如今新冠病毒肆虐,醫(yī)護(hù)人員們沖在前線保護(hù)著我們。我們之間沒有血緣關(guān)系,是善,讓我們?cè)诶Ь持。不再生疏,一起奮斗!

        世上有一種感情叫善,他使原本生疏的人們,離不開彼此。

      《青銅葵花》讀后感9

        在一個(gè)陽光明媚、萬里無云的早晨,陽光射進(jìn)我的書房,房間變得明亮又溫暖。我打開書柜,拿出《青銅葵花》這本書,津津有味地讀了起來……

        這本書是大名鼎鼎的作家曹文軒寫的,他是北京大學(xué)中文系教授、中國作家協(xié)會(huì)主席團(tuán)委員,他還獲得了“國際安徒生獎(jiǎng)”。

        《青銅葵花》主要寫的是青銅和葵花的故事。青銅是一個(gè)為妹妹著想的人,為了讓妹妹在舞臺(tái)上更耀眼,親手給妹妹做了冰項(xiàng)鏈;寧可自己不上學(xué),也要讓妹妹上。那年家里沒糧食,自己挖蘆根、抓野雞給妹妹解饞。青銅對(duì)葵花的.愛,深深打動(dòng)了我,這是一本充滿溫情的書。

        在這本書里,我最喜歡青銅,因?yàn)樗且粋(gè)熱愛生活、積極向上、不求回報(bào)的人,我也要向他學(xué)習(xí)。

        我讀這本書,最喜歡的一個(gè)片段就是蘆花鞋。因?yàn)榧依镓毟F,所以青銅冬天要出去賣蘆花鞋,所有的鞋子都賣完了,可還有一個(gè)人想買鞋,他就把自己腳上的那雙也賣了,自己光著腳回去。等回到家時(shí),他的腳都凍腫了,家人們十分心疼,可他卻說沒事。

        讀到這里,我被青銅敢于奉獻(xiàn)的精神所打動(dòng)了,我流下了淚水。難以想象,在這冰天雪地里,他是怎么赤著腳走回家的。

        我合上這本書,青銅的身影仍舊在我的腦海中久久揮之不去…… 《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 篇24

        去年暑假我們語文老師給推薦一本書《青銅葵花》,這本書是著名的作家曹文軒寫的。故事中,青銅是個(gè)鄉(xiāng)村的啞巴孩子,而葵花是個(gè)城里的漂亮女孩子,故事中說葵花的父親死了,很可憐,于是被青銅收養(yǎng)著。十二歲那年,葵花回城市了,青銅十分的悲傷。

        他們相處的時(shí)光里,青銅很疼愛這個(gè)妹妹,總是把自己最好的東西留給葵花。有次葵花要表演節(jié)目,排練老師希望葵花能戴上銀項(xiàng)鏈,這樣效果更好,可青銅家太窮了,沒辦法,青銅親自給葵花做了非常漂亮的冰項(xiàng)鏈。當(dāng)葵花戴著冰項(xiàng)鏈上臺(tái)那刻,臺(tái)上響起來雷鳴般的掌聲。

        還有一件事讓我印象深刻,為了讓葵花晚上寫作業(yè),青銅好不容易捉來許多螢火蟲做了南瓜燈給葵花當(dāng)作“電燈”用,這一切都是為了葵花能好好學(xué)習(xí)。

        從這本書上我體會(huì)到2種精神最可貴,一種是愛的精神,另一種是遇到問題不放棄的精神,愛能讓大家感覺到溫暖,這種力量讓大家有信心去克服生活中任何困難。相比青銅葵花我們生活幸福多了,我要珍惜這種幸福日子,以青銅葵花作為榜樣,做一個(gè)遇到問題解決問題的好孩子。

      《青銅葵花》讀后感10

        這真的是一個(gè)十分感人的書,每一個(gè)故事都讓我流淚,每一個(gè)故事都讓我感動(dòng)。

        男孩青銅,在一場(chǎng)大火中失去了說話的能力,像一只鳥獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú),一條魚獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú),一個(gè)人獨(dú)自擁有世界的孤獨(dú),自從女孩的到來……

        女孩葵花,從小失去了媽媽,爸爸繼而跌入河中不知去向,像出生的嬰兒失去了母親的庇護(hù),像嬌嫩的花朵失去了雨露的滋潤,像飛翔的雛鷹失去了翅膀,自從男孩的到來……

        一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。然而命運(yùn)之神卻不斷捉弄他們的生活……

        為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己天天想、夜夜夢(mèng)的`機(jī)會(huì);為了讓葵花晚上不用再去別人家寫作業(yè)、受屈辱,青銅去河邊捉來最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花能看到戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上,最后昏倒;為了讓葵花展現(xiàn)報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹冰石做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花吃到肉,青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……

        為了給自己貧困的家省錢,葵花隱瞞了拍照的愿望;為了能多編些蘆花鞋賺錢,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……

        它們兄妹倆就這樣互相扶持著生活,然而命運(yùn)卻總是不甘心,偏偏要拆散他們。在葵花12歲時(shí),命運(yùn)將她召喚城市。在她走后,令我印象最深的一個(gè)片段是:

        葵花穿過似乎永遠(yuǎn)也穿不透的水簾,正向他的大草垛跑著。

        但她沒有聲音――一個(gè)無聲的但卻是流動(dòng)的世界。

        他從草垛上搖搖晃晃地站了起來。

        在水簾下往大草垛跑動(dòng)的,分明就是葵花。

        他忘記了自己是在高高的草垛上頂上,邁開雙腿向葵花跑去

        他無聲無息地躺在地上。不知過了多久,他醒來了。他靠著草垛,慢慢地站起身來。他看到了葵花她還在水簾下跑動(dòng)著,并向他搖手。

        他張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵花!!”

        淚泉涌而出。

        這對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心!翱嚯y是不可避免的,但只要擁有了愛,就比什么都重要!边@句話其實(shí)就是文章的主旨,作者把那種愛寫得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心里都是幸福的、充實(shí)的,因?yàn)樗麄冇斜舜,并且都被?duì)方的愛感動(dòng)著。

        希望我們能做直視、面對(duì)苦難,做一個(gè)像青銅和葵花那樣的人,把我們的愛獻(xiàn)給所以人,讓所以人體會(huì)到愛的珍貴。

      《青銅葵花》讀后感11

        幸福是什么?爸爸說幸福就是每年有一次說走就走的旅行。媽媽說幸福就是遇到幾個(gè)知心朋友。我說幸福就是讀到一本好書,翱翔在書海里,與書為友,暢游天下!

        暑假里,我讀了曹文軒叔叔的《青銅葵花》,我被故事的情節(jié)深深地打動(dòng)了,多次偷偷地流著眼淚看完故事。

        這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。葵花來自城市,青銅來自鄉(xiāng)村,一個(gè)特別的機(jī)緣,他們成了兄妹。他們一起生活,一起長大。他們?cè)庥隽松钪械姆N種不幸與苦難,但是他們沒有被這些苦難打倒,而是相互幫助、相互依存,微笑著勇敢地面對(duì)生活。

        幸福是什么?無私的付出就是一種幸福。

        青銅一家人為了準(zhǔn)備青銅和葵花上學(xué)的開支想盡各種辦法,甚至把家里能賣的`東西都預(yù)算上,但殘酷的現(xiàn)實(shí)卻告訴他們只能有一個(gè)孩子上學(xué)。最終,善良的一家人決定讓葵花先上學(xué)。知道葵花可以去上學(xué)了,青銅笑了,眼里滿是淚花。這是幸福的微笑,這是幸福的淚花。把他人的幸福建立在自己的幸福之上,想他人之所想,多么無私。

        幸福是什么?發(fā)自肺腑的感恩之舉就是一種幸福。

        葵花上學(xué)了,認(rèn)字了,她產(chǎn)生了要教啞巴哥哥青銅認(rèn)字的念頭,并因此而激動(dòng)萬分。從此,她用樹枝在沙地上一筆一畫地教青銅認(rèn)字,隨時(shí)隨地,無所不在。青銅的世界也因此變得更加美麗、更加真切?ㄖ朗乔嚆~一家人把上學(xué)的名額給了自己,她很珍惜這來之不易的上學(xué)機(jī)會(huì),而且把這份恩情牢牢記在心中。

        幸福是什么?既要懂得付出,又要學(xué)會(huì)感恩,這才是幸福。

        讀了《青銅葵花》的故事,讓我想到了自己真是身在福中不知福。每天早上醒來,我經(jīng)常會(huì)問:“媽媽,我的衣服呢?”“奶奶,早上吃什么?”“早上怎么又吃這些,我都吃膩了!”......作為家里的獨(dú)生女,我習(xí)慣了家人對(duì)自己無微不至的照顧,甚至認(rèn)為這些都是理所當(dāng)然的,有時(shí)一不如意,還會(huì)發(fā)脾氣,卻很少站在大人的立場(chǎng)為他們著想,心里真是慚愧!爸爸媽媽每天工作那么辛苦,回家還要輔導(dǎo)我功課;奶奶年級(jí)那么大了,還要每天早起準(zhǔn)備一家人的早餐、買菜、做家務(wù)。我以后不僅要好好學(xué)習(xí),還要做些力所能及的小事:如爸爸媽媽下班后,給他們拿一雙拖鞋、倒一杯白開水;每天寫完作業(yè)后,把自己房間整理好......

        我要做一個(gè)既要讓自己幸福,也要讓家人感到幸福的好孩子!

      《青銅葵花》讀后感12

        暑假中,我讀了《青銅葵花》這本書,從中認(rèn)識(shí)了聰明、善良的鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅和乖巧、懂事的女孩葵花。

        葵花的爸爸是用青銅雕刻葵花的藝術(shù)家,有一次他帶著她女兒葵花和其他人一起到鄉(xiāng)下勞動(dòng),葵花的爸爸到大麥地的葵花田里畫葵花,回來的時(shí)候淹死在大麥地的河里,因此葵花成了孤兒。這時(shí)大麥地最窮的一戶人家——青銅一家收養(yǎng)了葵花,他們倆成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。而青銅更是在沉默中無微不至的呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來許多螢火蟲做了十盞南瓜燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串冰項(xiàng)鏈……

        不僅是青銅,葵花也付出了許多。學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考砸,為了賺錢、省錢給奶奶看;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……

        青銅家雖然窮,但他們卻過得有滋有味、快快樂樂。這不正是因?yàn)樗麄兊纳钪谐錆M了愛。

        幾年后的一天,城里的'人要把葵花接到城里,青銅一家堅(jiān)決反對(duì),葵花也堅(jiān)決不走,村長好不容易才說服青銅的爸爸和媽媽,但是他們倆都說青銅肯定不同意,就決定在葵花走的時(shí)候讓青銅出去,葵花走了之后再讓他回來?ㄗ吡,青銅成天坐在一個(gè)大草垛上。有一天,青銅在大草垛上看見了葵花,她正在向他跑來,青銅忘記了自己是在高高的大草垛上,邁開雙腿,朝葵花走去,一下子摔在了地上,不知過了多久,青銅站了起來,他看見葵花還在向他跑著,用盡平生力氣,大聲的喊:葵—花!正在放鴨的嘎魚聽見了,愣住了。青銅又大聲的喊:葵—花!雖然吐字不清楚,但這分明是叢青銅的喉嚨里發(fā)出來的,嘎魚丟下他的鴨群,朝青銅家跑去,一邊跑,一邊大聲的向大麥地的人宣布:青銅會(huì)說話啦!青銅會(huì)說話啦!……

        這個(gè)故事一直讓我感動(dòng)的是,我從故事里能體會(huì)出青銅一家給予葵花無私的愛。我們生活在一個(gè)和諧社會(huì),每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)他人充滿愛心,給別人帶來快樂的同時(shí)也讓我們自己的生活更美好。

      《青銅葵花》讀后感13

        就在前幾天,我看完了曹文軒寫的《青銅葵花》?赐赀@本書,我不由自主地流下了眼淚,因?yàn),這本書令我非常感動(dòng),書中講述了一個(gè)寧靜而又安詳?shù)男〈迩f大麥場(chǎng)里發(fā)生的一個(gè)感人的故事,男主人公叫做青銅,女主人公叫做葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友,他們一起生活,一起長大?ㄊ䴕q那年,命運(yùn)又將她召回她的城市。男孩青銅從此遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方故事中,青銅葵花們?cè)庥隽怂疄?zāi)、火災(zāi)、蝗災(zāi)的痛苦,但是他們總是堅(jiān)持著,齊心協(xié)力,等待著渡過難關(guān)。

        青銅,雖然是一個(gè)啞巴男孩,但是,他用那無聲的語言感動(dòng)了他的家人,讓他的家人們領(lǐng)養(yǎng)了孤兒葵花?,是一個(gè)很聽話的小女孩,哥哥去干什么,她總是不聲不響地跟在哥哥的身后,哥哥讓她去干什么,她總是會(huì)聽話地干這干那。

        青銅十分渴望坐進(jìn)教室,朗讀一篇篇課文,可是當(dāng)他得知家里的錢只供一個(gè)人的學(xué)費(fèi)時(shí),為了能讓她妹妹在明亮的教室里讀書,他毫不猶豫地收起了那強(qiáng)烈的欲望,把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹,這真是一個(gè)胸懷寬廣的哥哥。粸榱四茏屆妹脫碛幸粡埫利惖淖约旱腵照片時(shí),哥哥冒著風(fēng)雪去橋頭賣蘆花鞋,甚至連自己的蘆花鞋也賣掉了,他自己寧可光著腳走回家,這真是一個(gè)富有愛心的哥哥;為了能讓妹妹在明亮的燈光下做作業(yè),哥哥到河邊抓螢火蟲,把螢火蟲放到南瓜花里,為妹妹做了十幾個(gè)南瓜花燈,這又是一個(gè)體貼入微的哥哥啊;為了妹妹能在演出時(shí)更加漂亮,哥哥奇思妙想,幫妹妹做了一條沒有瑕疵的、美麗的冰項(xiàng)鏈,這還是一個(gè)花盡心思的哥哥啊我一想到哥哥為妹妹付出了這么多,我就想要哭,這是一個(gè)多么美滿的一家子啊!互幫互助。有愛護(hù)妹妹的哥哥,有疼愛孫女的奶奶,還有關(guān)心女兒的爸爸媽媽。但是,世界總是殘酷的,慈祥的奶奶不幸去世了。

        另一個(gè)悲慘的事情又緊接著發(fā)生了,葵花要被接回城里了。那一天,媽媽故意把青銅支開,讓青銅去外婆家拿鞋樣,因?yàn)樗狼嚆~是不會(huì)讓葵花走的。當(dāng)青銅來到河邊時(shí),船已經(jīng)變成了鴿子般大小的白點(diǎn)了。日子一天有一天過去,青銅的心情越來越差。當(dāng)他看見葵花田里的金燦燦的葵花都朝向他時(shí),他用盡全身的力氣,叫出了一聲:葵花!雖然不怎么清晰,但是青銅是可以說話了?嚯y中又帶著希望。

        看完這本書,使我受益匪淺,那字里行間,時(shí)時(shí)刻刻透露著純真的感情,令人回味無窮;那扣人心懸的故事情節(jié),使我懂得了一定要尊重自己的父母和長輩,一家人能夠生活在一起就是幸福;那優(yōu)美的文字,時(shí)常提醒著我:不要等到失去,才懂得珍惜!我們要珍惜眼前的這一切!

      《青銅葵花》讀后感14

        “在水簾下往大草垛跑動(dòng)的,分明就是葵花。青銅無聲無息地躺在地上。不知過了多久,他醒來了。他張大嘴巴,用勁平生力氣,大喊了一聲:‘葵——花!’”

        前幾天,我和爸爸媽媽一起在新思維圖書城終于買到了我向往已久的《青銅葵花》這本書。剛剛拿到書,我就迫不及待地看了起來,以至于讀了三遍之后還再看。這本書主要講述的是一個(gè)城里來的女孩子——葵花,在很小的時(shí)候就失去了母親,在大麥地干校與父親度過的短暫的快樂時(shí)光里,結(jié)識(shí)了一位性情溫和、并且善良的啞巴“哥哥”——青銅。意外的命運(yùn),又使葵花失去了父親,坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年,命運(yùn)又將她召回了城市,已經(jīng)成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感……

        文中的葵花雖然了失去父親的苦難,但卻得到了另一個(gè)家庭的愛與溫暖。青銅無時(shí)無刻不在照料著“妹妹”,偉大、寬博、無私的愛使她心靈的`創(chuàng)傷漸漸愈合?勺詈竺\(yùn)又不如她所愿,她離開了自己鐘愛的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”……

        我為青銅葵花一家在苦難中卻總是被濃濃的愛包裹而感動(dòng),被他們一家和諧幸福的家庭氛圍深深打動(dòng)。在這一個(gè)個(gè)純美的愛的故事里,我真正感受到了人世間的真善美——一種心靈最純凈的美,人間最真摯的情……作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫的充滿生機(jī)與情意……

        看完這本《青銅葵花》后,我感受頗深:人的一生都是這樣的,先苦后甜?鞓、幸福固然值得大家贊頌,可是痛苦、磨難更是刻骨銘心的!它同樣值得我們?nèi)プ鹬厮、接受它。?dāng)我們其樂融融的時(shí)候,回頭看看過去,發(fā)現(xiàn)那不就是痛苦、磨難為我們搭建的通往幸福的“橋”嗎?沒有這座橋,又怎么可能有今天美好的生活呢?生活有時(shí)候像一片枯黃的樹葉,也許沒有人喜歡它,因?yàn)槿藗冎幌矚g充滿生機(jī)的綠葉?蓜e忘了,正因?yàn)橛辛丝萑~,才有了綠葉。所以請(qǐng)大家都應(yīng)該看看美好、幸福的背后是什么,它們是痛苦、磨難。面對(duì)人們的不理解、鄙視,它們?nèi)匀挥掠诿鎸?duì)。當(dāng)我們了解到這一點(diǎn)的時(shí)候,就應(yīng)該去接受、尊重它們了。

        不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!不經(jīng)歷磨難,怎知幸福生活的來之不易!《青銅葵花》是苦難與幸福的故事,也是愛的故事。讓我們?cè)谙硎苤鴲鄣耐瑫r(shí),也學(xué)會(huì)去關(guān)愛他人吧!

        這就是我讀《青銅葵花》的感想。

      《青銅葵花》讀后感15

        她,一個(gè)懂事乖巧、聰明美麗的女孩-----葵花。

        他,一個(gè)不會(huì)說話,愛護(hù)妹妹的男孩-----青銅。

        讀完《青銅葵花》后,我的腦海中已經(jīng)深深記住了這兩個(gè)兄妹!肚嚆~葵花》是著名現(xiàn)代作家曹文軒寫的。故事講的是大麥地的男孩青銅與城市干校的女孩葵花,一次特別的機(jī)緣,讓他們成了兄妹相稱的朋友。雖然青銅家里很窮,但還是收養(yǎng)了孤兒葵花。青銅和葵花都非常懂事,他們都知道為別人著想,一旦有了好機(jī)會(huì),都會(huì)讓給別人。葵花很愛學(xué)習(xí),她在學(xué)校里學(xué)習(xí)最好,而且多才多藝。就這樣,他們一起生活,一起長大。直到葵花12歲那年,命運(yùn)又將葵花召喚回了她的城市。

        讀到這本書的最后,我的淚水順著臉頰往下流這個(gè)故事的結(jié)局雖然不想我們想像的那樣美好。在青銅與葵花一同生活、一同長大的時(shí)候,也并不是那樣一帆風(fēng)順的。他們生活的村莊大麥地也是經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨才走過來的:大麥地被火燒過,被風(fēng)刮過,被蝗蟲吃過……這里的.人們沒有倒下,而是更加堅(jiān)強(qiáng)!

        這本書寫了主人公的種種挫折與苦難:葵花的父親死了,青銅是一個(gè)啞巴,家里又窮,生活很艱難。但是,誰能保證自己一生沒有挫折呢?

        生命中沒有挫折,那么人就會(huì)變得懦弱。只有你經(jīng)過挫折,只有你面對(duì)現(xiàn)實(shí),不逃避,你才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。人好比一棵核桃樹,受的傷害好比挫折;枝葉好比承受挫折的過程;果實(shí)好比成功的喜悅。受到的傷害越多,枝葉越茂盛,果實(shí)越甜美。

        小時(shí)候,我常常跟朋友去放風(fēng)箏?傉J(rèn)為順著風(fēng)跑,風(fēng)箏就會(huì)飛得很高,于是拼命地跑啊跑,但是很快風(fēng)箏就被大風(fēng)掛倒在地。后來才知道,只有逆著風(fēng)跑風(fēng)箏才能飛得高。我試了一下,果然如此。以后的日子,我常常在想:人好比風(fēng)箏,只有在逆風(fēng)中才會(huì)飛起來,只有在逆境中才能得到更高、更遠(yuǎn)的發(fā)展。

        不是有句話說嗎,在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。

        其實(shí),痛苦也是很美麗的,但是許多人都不這么認(rèn)為。痛苦可以磨煉我們的意志,挫折也是一樣的。很多人都希望自己的人生一帆風(fēng)順,少一點(diǎn)挫折和痛苦,因此他們從小就嬌氣,不從小就磨煉自己的意志,所以他們長大后就不是真正的強(qiáng)者。痛苦絕不是今天的少年才有的。每個(gè)人從小就要有一種對(duì)待痛苦的風(fēng)度,長大后才可能是個(gè)強(qiáng)者。正如高爾基所說:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”我們從小就要向青銅葵花學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們對(duì)待痛苦的風(fēng)度,從小千萬不能嬌氣。

        我讀這本書時(shí),恍如身臨其境,那蕩氣回腸的文字,那催人淚下的情節(jié),那動(dòng)人心弦的故事……讓我流連忘返。

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