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      我生活的故事讀后感

      時(shí)間:2024-05-20 13:22:23 讀后感 我要投稿
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      我生活的故事讀后感

        認(rèn)真品味一部名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的我生活的故事讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      我生活的故事讀后感

      我生活的故事讀后感1

        在讀完這本書的時(shí)候,我慢慢的閉上了眼睛,試圖嘗試下失明的感覺。但是在那刻,體驗(yàn)初游戲的新奇感瞬間就變成了恐懼突然襲來。我終于忍不住睜開眼睛,快樂感又瞬間爬滿全身——原來快樂就是睜開眼睛看事物那么簡單。雖然我只是探究黑暗幾十秒鐘,但卻感到了前所未有的恐懼,而海倫凱勒卻在黑暗中度過了終生。

        海倫凱勒在嬰兒時(shí)期就表現(xiàn)出了極強(qiáng)的好奇心和模仿能力。六個(gè)月大時(shí)就能夠發(fā)出“你好”的聲音。但好景不長,在海倫19個(gè)月的時(shí)候,疾病的來臨剝奪了她的視力和聽力,直到家庭教師——莎莉文老師的到來。

        配著莎莉文老師送給她的洋娃娃,第節(jié)課開始了。海倫玩了會兒洋娃娃,莎莉文老師在她的手上反復(fù)拼寫著“DOLL”這個(gè)單詞,這種手指游戲立刻讓海倫產(chǎn)生了極大的興趣,并拉住莎莉文老師的手,在她的手上模仿著拼寫。當(dāng)她最后能夠成功地拼寫這個(gè)詞時(shí),她激動(dòng)不已。有了良好的開頭,再加上海倫對此抱有極大的興趣,她學(xué)會拼寫了好多詞語。

        1890年春天,海倫開始學(xué)習(xí)說話。和藹的富勒小姐在教海倫發(fā)音的時(shí)候,便拉起海倫的手輕輕的放在她的臉上,讓海倫感覺到舌頭和嘴唇的運(yùn)動(dòng)情況。她永遠(yuǎn)也忘不了,當(dāng)她第次連貫的說出“天氣很溫暖”這個(gè)句子時(shí)的`驚喜。雖然他們只是幾個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的音節(jié),對正常人來實(shí)在簡單不過,但對海倫來說,這卻是人類的語言!海倫高興得手舞足蹈,經(jīng)常欣喜若狂的反復(fù)念叨:“我現(xiàn)在不是啞巴了!”

        海倫用自己的努力照亮了整個(gè)世界。她的故事是個(gè)奇跡,也是所有人走出困境的方向和信心,她還說:“我要把別人的眼睛看見的光明當(dāng)做我的太,把別人耳朵聽見的音樂當(dāng)做我的交響樂,別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸福!

      我生活的故事讀后感2

        寒假里,我讀了<<我生活的故事>>這本事。這本事的主角是一名美國人,海倫·凱勒,講述的是她生活中發(fā)生的事情。

        在海倫·凱勒很小的時(shí)候,因?yàn)樯艘粓龊苤氐募膊,剝奪了她的視力和聽力,使她不能和正常的孩子一樣看美麗的世界,聽優(yōu)美的音樂……命運(yùn)帶給她的無情重創(chuàng)使她變的乖戾、固執(zhí),很難與人相處。到后來,莎莉文小姐成了海倫·凱勒的啟蒙老師,莎莉文小姐教海倫·凱勒通過依靠自己的雙手的觸覺與別人溝通。莎莉文小姐用游戲教海倫·凱勒學(xué)習(xí),使海倫·凱勒對這些產(chǎn)生了濃厚的興趣。她的性格也漸漸變的開朗,活潑,親和,博愛。在莎莉文小姐的`鼓勵(lì)下,海倫·凱勒通過超乎常人的努力和毅力完成了全部的課程。海倫·凱勒按照父母的建議,她寫了<<霜王>>,有人認(rèn)為她的文章是剽竊來的,康貝小姐親自寫信給海倫·凱勒:"將來總有一天你會用自己的思想寫出自己的巨著,使許多人從中得到鼓勵(lì)和幫助。"一八九三年十月以前,海倫·凱勒自學(xué)了許多科目。有希臘,羅馬和美國的歷史書。由于海倫·凱勒那時(shí)侯懂了點(diǎn)法語,便常常自娛自樂,她花了不少時(shí)間來提高自己的說話能力。一八九六年的十月,海倫·凱勒進(jìn)入了劍橋女子中學(xué),她還有更遠(yuǎn)大的目標(biāo),為進(jìn)入哈佛大學(xué)做準(zhǔn)備。一九20xx年,海倫·凱勒進(jìn)入了拉德克利夫?qū)W院。

        海倫·凱勒以超乎常人的一切,做到任何事,她付出的努力比別人多幾百倍,幾千倍。她的毅力超乎了別人的想象,即使海倫·凱勒又聾又啞,但是她不放棄,努力學(xué)習(xí),活的比平常人更精彩!

      我生活的故事讀后感3

        讀完《我生活的故事》這本書,我覺得海倫·凱勒很堅(jiān)強(qiáng)。她有著那種對生命的熱愛,對光明和自由的渴望與追求,令我感動(dòng)。她客服困難、超越自我的勇氣和毅力,令我震撼。

        雖然她看不見,但她的世界陽光燦爛、色彩紛呈;她也聽不見,但她的世界充滿著美妙與和諧之音。

        當(dāng)我們還只有一歲半時(shí),海倫她卻變成了一個(gè)又聾又盲又啞的嬰兒,這對她來說,是一個(gè)巨大的打擊?珊髞硭齾s變成一個(gè)通曉五種語言、知識淵博的學(xué)者。她創(chuàng)造了多么驚人的奇跡!她說:“我的`降生是很簡單而又普通的,無異于其他的小生命!

        書中說,當(dāng)她在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),許多教材都沒有盲文的版本,要靠別人把書的內(nèi)容拼寫在她的手上,因此她預(yù)習(xí)功課的時(shí)間要比別人都多。然而當(dāng)她花費(fèi)時(shí)間預(yù)習(xí)時(shí),別的同學(xué)卻在外面嬉戲玩耍,這使她忍受不了。但是她卻克制了這種想法,她得振作精神,把那些不平一笑置之。因?yàn)橐粋(gè)人要得到真才實(shí)學(xué),就要獨(dú)自攀登奇山險(xiǎn)峰。既然沒有一條到達(dá)頂峰的平坦大道,她就得走自己的迂回曲折的小路。

        她有著比我們都惡劣的條件,失去光明,失去聽覺,失去與人交流的能力,但她仍通過自己的努力和他人的幫助,慢慢走向大學(xué)。她面臨老天對她如此不公平的待遇,卻依舊能走出黑暗,勇敢面對人生,她的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而我們也要學(xué)著她,有一種不服輸?shù)木,在哪里跌倒就在哪里爬起來?/p>

        她在最后說到:“我,一個(gè)盲人,向你們有視力的人提一個(gè)忠告:想到你明天可能會變成盲人,你就會好好使用你的眼睛。這樣的辦法也可能適用于別的器官。想到你明天可能變成聾人,你就會更好地去聆聽聲響、鳥兒歌唱和管弦樂隊(duì)鏗鏘的旋律……

        海倫是我們心中的楷!且晃粓(jiān)強(qiáng)的女孩!

      我生活的故事讀后感4

        《我生活的故事》是聾盲人海倫·凱勒在美美國哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院上大學(xué)二年級時(shí)寫的,是她的處女作。它描寫了海倫二十一風(fēng)前的生活經(jīng)歷。海倫從一歲半就變成又聾又盲又啞的幼兒,后來竟變成通曉英、法、德、拉丁和希臘五種語言的著名作家和教育家。這是多么令我們震撼不已的奇跡。

        海倫的好學(xué)是天賦,但取得驚人成就主要還應(yīng)歸功于她發(fā)憤圖強(qiáng)的精神和對困難的那種異乎常人的毅力。從學(xué)會認(rèn)字到閱讀,她經(jīng)歷了多少辛酸,付出了多少血汗,只有她自己最清楚。她上大學(xué)時(shí),許多教材都沒有盲文本,要靠別人將書上的文字、老師說的話拼寫在她手上,她花的時(shí)間要比別的同學(xué)多得多!但她從不怕麻煩,總是一遍又一遍耐心地學(xué)著、記著、思考著……

        由此我想到自己,臉不由得紅了。記得有一次老師讓我們辦英語手抄報(bào),我設(shè)計(jì)好了字母位置,又寫上了幾個(gè)英語小笑話,還配上了幾幅圖,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)有一個(gè)笑話少寫了一句話,變得不通順了。我本來想重做,又一想,重做多麻煩呀!反正我已經(jīng)做了,不通就不通吧!老師也不一定會發(fā)現(xiàn),為一句話就要重做,那豈不是太累自己了?由于我怕麻煩我的英語手抄報(bào)沒被老師選上。

        海倫為學(xué)一個(gè)“水”字,曾經(jīng)費(fèi)了委大力氣。她總是把“水”和“杯”混為一談,后來老師帶她到井房,把她的手放在水管上,一股清涼的水在她手上流過,老師在她的另一只手上拼寫“水”字,她這才明白了“水”這個(gè)字就是正在她手上流過的清涼而奇妙的東西。看到這兒,我笑了,真的這么難理解嗎?得讀著我的眼睛濕潤了,我似乎看到她頑強(qiáng)地堅(jiān)持學(xué)習(xí)的`情景,她堅(jiān)忍不拔的毅力感動(dòng)了我。正如海倫所寫,失敗和疲勞常常使她想打退堂鼓。得她從不在困難面前屈服,靠著驚人的毅力取得了巨大的成就。她會游泳、騎馬、滑雪、下棋……我深深地喜歡上了她,佩服她。我除了學(xué)習(xí)她驚天動(dòng)地的發(fā)憤精神,除了學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)的毅力,除了學(xué)習(xí)她勇于克服困難的精神,更應(yīng)該像她那樣熱愛生活,從辛苦的學(xué)習(xí)與奮斗中體會無盡的快樂。

        海倫所取得的成績是無與倫比的,她用探索的雙手開創(chuàng)了許多先河。她是第一位獲得哈佛大學(xué)榮譽(yù)學(xué)位的女性,她會見過世界多國領(lǐng)導(dǎo)人—丘吉爾、羅斯富、肯尼迪等。她為盲人和聾啞人開創(chuàng)了一條他們從沒有想到過的道路。我是一個(gè)健康人,我深深地被她的故事所吸引,并為之感動(dòng)。她能取得驚人的成績,我為什么不能呢?她的故事經(jīng)過了一百年后仍鼓勵(lì)著許多人在不斷努力,我愿意加入此行列,鼓足勇氣,笑對生活,迎接挑戰(zhàn),做個(gè)生活的強(qiáng)者。

      我生活的故事讀后感5

        《我生活的故事》作者是海倫·凱勒,這本書主要反映作者生平的生活故事。

        這本書被譽(yù)為全球第一勵(lì)志,她也曾被馬克·吐溫譽(yù)為十九世紀(jì)拿破侖以外最杰出人物,她具有堅(jiān)韌不拔、樂觀博愛的高尚品質(zhì)。海倫·凱勒以堅(jiān)強(qiáng)與黑暗作戰(zhàn),以信念戰(zhàn)勝惡魔,以高尚品質(zhì)創(chuàng)造奇跡。是一位聰明的人物。書里還有《假如給我三天光明》這本書的內(nèi)容,還有海倫·凱勒信箋。她一生都致于盲人福利和教育事業(yè)。

        海倫·凱勒是位堅(jiān)強(qiáng)的女孩,在一歲半時(shí)一場突如其來的大病使她變成聾啞人。她的父母便請了一位教師——安妮·莎莉文小姐。在她的教導(dǎo)下考上了教育家和作家。

        我們要學(xué)習(xí)她不放棄、堅(jiān)韌不拔和樂觀博愛的`高尚品質(zhì),海倫·凱勒說過:“我要把別人的眼睛當(dāng)作我的太陽,把別人的耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的交響樂,把別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福。”雖然海倫·凱勒生活辛苦,但是他通過了超乎常人的努力和毅力,完成拉德克利夫?qū)W院所有課程。我要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)不放棄的精神。

        海倫·凱勒使我們的榜樣!

      我生活的故事讀后感6

        馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩奇人,個(gè)是拿破倫,個(gè)就是海倫·凱勒!弊罱易x了本關(guān)于海倫的書——【我生活的故事】,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!

        書中以自傳的形式講本世紀(jì)位盲聾啞人海倫·凱勒。她僅在生命的頭19個(gè)月中像正常人樣享有光明和聲音,之后她因病跌入黑暗于寂寞中。當(dāng)她和她的父母快絕望的時(shí)候,個(gè)人重新點(diǎn)燃了他(她)們的希望。她就是海倫·凱勒啟蒙老師--安妮。曼斯菲爾德。莎莉文小姐。她幫助海倫·凱勒度過重重難關(guān),讓海倫·凱勒學(xué)會了讀書,學(xué)會了說話,而且以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)拉德克力夫?qū)W院的學(xué)業(yè),成為人類歷史上獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的第位盲聾啞人。不但如此,她還為了改善美國盲人工作和條件四處奔走。

        看著這本書,我被海倫那種不屈不撓的奮斗精神所感動(dòng)。她在學(xué)習(xí)摸盲文的時(shí)候,如饑似渴,以至于自己的小手指都摸出血;她在學(xué)習(xí)說話時(shí),遍又遍,夜以繼日的`學(xué)習(xí)?赐炅诉@本書,海倫很讓我震驚,這個(gè)世界上竟有這樣不屈不撓的人,如果我和她比,我當(dāng)之有愧。她是生活在無邊無際的黑暗和死般的沉寂的世界里,而我卻生活在有聲有色的世界里,我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

        今后,我定要學(xué)習(xí)海倫堅(jiān)強(qiáng)的意志力,遇到困難不退縮、勇于接受挑戰(zhàn)、永不言敗的精神。海倫是我人生中的個(gè)榜樣,她的那種精神激勵(lì)、鼓舞著我前進(jìn)。

      我生活的故事讀后感7

        她,是被世人所敬仰的盲聾女作家;她,是被選為世界十名杰出婦女的人物;她,是世界殘疾人心目中的榜樣… …她的事跡激勵(lì)著世人奮斗不息。她就是——海倫·凱勒,一個(gè)似乎能“看見”堅(jiān)持,努力的名字。

        《我生活的故事》講述的是:海倫·凱勒21歲以前的生活經(jīng)歷。在她不足兩歲的時(shí)候,一場突如其來的高燒使她失去了視力,聽力。由于心靈之窗被禁錮,造成她性格暴躁。直到她七歲那年,安妮·莎利文老師來到她身邊,用愛心和智慧引導(dǎo)她走出無盡的.黑暗和寂寞。最終她憑借著自己昂揚(yáng)的斗志和頑強(qiáng)的毅力,學(xué)會了5門語言,還寫出了名著——《假如給我三天光明》。

        而我看著書上那一個(gè)個(gè)字,不禁陷入了沉思,心中有著萬千感慨。我的腦海中也不斷浮現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的畫面——當(dāng)在做作業(yè)的時(shí)候遇到難題,困難便放棄;在爬山時(shí)總是只停留在山腰,在學(xué)溜冰時(shí)摔了幾次便堅(jiān)決不學(xué)了… …這樣一數(shù),我的人生幾乎就是一事無成。每次困難來臨時(shí),我總是害怕,想著逃避、退縮。從來就沒有直視問題,也沒想過堅(jiān)持,因此我放棄了我一開始所喜歡的,我所熱愛的夢想。一件又一件的事實(shí),一次有一次的失敗,還有海倫·凱勒的故事告訴了我,總想著人生的路上是一帆風(fēng)順是不太現(xiàn)實(shí)的。我們難免會遇到困難,而我們要做的就是迎難而上,實(shí)現(xiàn)理想,登上高峰!

        其實(shí)我們生活中的困難與海倫·凱勒比起來根本就不算什么,為什么我們就不能堅(jiān)持呢?海倫·凱勒失明、失聰也能創(chuàng)作出《假如給我三天光明》,我們?yōu)槭裁淳椭粫艞墸亢悺P勒用自己的堅(jiān)持告訴了世人通往成功的途徑只有一條,就是堅(jiān)持不懈。而我們也應(yīng)該帶著這種精神前進(jìn),邁向成功!

        《我生活的故事》讓我反思了自己,總結(jié)了過去,明白了將來的路該如何去走。我明白了——毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。讓我們一起帶著如同海倫·凱勒一樣的毅力,堅(jiān)持不懈,沖向成功吧!

      我生活的故事讀后感8

        我本不是天賦異稟的人,只是茫茫人海之中的一個(gè)。自卑,懦弱是我的代名詞,但我不愿反抗——這是曾經(jīng)的我?墒窃谧x了《我生活的故事》后,我找到了新的自我。

        海倫·凱勒出生于美國亞拉巴馬州的一個(gè)小鎮(zhèn)里,小海倫和普通孩子一樣過著無憂無慮的生活。直到一歲時(shí),小海倫被紅猩熱奪去了聽覺和視覺,從此她只能在無聲的黑暗中行走。好在耐心的莎莉文老師來到了海倫的身邊,她讓海倫摸著自己的嘴唇,感受說話時(shí)嘴唇的變化;她帶著海倫感受水的流動(dòng),她告訴海倫,世界上還有許多美好的事物與人。莎莉文老師讓海倫感受到了世間最燦爛的陽光。在莎莉文老師的幫助下,海倫學(xué)會了寫字說話,并以優(yōu)異的成績考入大學(xué)。

        世界上沒有什么天賦異稟,不過是無數(shù)次的練習(xí)。海倫的世界沒有陽光,莎莉文老師走進(jìn)了海倫的世界。海倫在她的教導(dǎo)下,通過自己的努力,在自己黑暗的.世界里迎來了一束光。從此,那片黑暗的世界,在各個(gè)角落里,綻放出了一朵朵小花,迎著風(fēng),堅(jiān)強(qiáng)的挺立著。

        現(xiàn)在我們初三的生活是枯燥無味的:背了一遍又一遍的課文如同緊箍咒一樣在腦海里“嗡嗡”直響;做了一遍又一遍的數(shù)學(xué)題卻總也找不到解題的方向;默了一次又一次的英語單詞仍舊如陌生人一般……可我咬牙忍著,因?yàn)槲抑莱晒Φ拿丶⒉荒敲瓷衩,努力與堅(jiān)持就是成功,不會背的文章我就一遍遍的背,不會做的題成千上萬次的做,不會默的單詞就一遍一遍的默。因?yàn)槲抑乐挥械攘康暮顾拍軗Q來等價(jià)的回報(bào)!

        太陽每天照常升起,它會照亮城市的高樓,會照亮曲徑小路,會照亮深淵里的花朵,也會照亮平凡的我。我想夢想會褪去我的青澀,堅(jiān)強(qiáng)會讓我成為故事里的主角。

      我生活的故事讀后感9

        “忘我就是快樂”——海倫凱勒。

        我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)成我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當(dāng)做我的交響樂,別人嘴角的.微笑當(dāng)做我的幸福。讀到這里覺得很感動(dòng),海倫凱勒是個(gè)可憐的孩子,又是個(gè)幸福的孩子,有那么多好心人的幫助,讓她實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,但是她的奇跡還是多半歸功于她自己,她感受愛的能力,對生活的熱愛,她的樂觀和聰明,既有智商,更有情商。她始終讓人感到正面的向上的力量,向凱勒學(xué)習(xí)!

      我生活的故事讀后感10

        我讀完了《我的生活故事》這本書以后,感受到海倫那堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的品德,相信世界上那些為患病的聾瞎啞人服務(wù)的義工們也體會到他們對知識的渴望有多么的強(qiáng)烈的。他們也想和正常人一樣會寫字,會讀書。

        海倫.凱勒的一生,是終生致力于服務(wù)殘疾人士的一生。人們把她終生的事跡,傳遍全世界,她的故事還拍成了電影。莎莉文老師把一生中最可貴的愛給予了她,她為了報(bào)恩莎莉文老師多年對她的教育,也學(xué)著莎莉文老師那樣去幫助全世界所有的不幸的人,給他們帶來光明和希望。使得全世界的.人民都定了特別的日子來紀(jì)念這位偉大的女性。

        和她比起來,我們這些正常人可好過多了!莎莉文老師為了讓海倫·凱勒接近大自然,讓她在草地上打滾,在田野跑跑跳跳,在地里埋下種子,爬到樹上吃飯﹔還帶她去摸一摸剛出生的小豬,也到河邊去玩水。而這些事情,我們是輕而易舉的體會到的。

      我生活的故事讀后感11

        馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《我生活的故事》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!

        書中以自傳的形式講本世紀(jì)一位盲聾啞人海倫·凱勒。她僅在生命的頭19個(gè)月中像正常人一樣享有光明和聲音,之后她因病跌入黑暗于寂寞中。當(dāng)她和她的父母快絕望的時(shí)候,一個(gè)人重新點(diǎn)燃了他(她)們的希望。她就是海倫·凱勒啟蒙老師--安妮。曼斯菲爾德。莎莉文小姐。她幫助海倫·凱勒度過重重難關(guān),讓海倫·凱勒學(xué)會了讀書,學(xué)會了說話,而且以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)拉德克力夫?qū)W院的.學(xué)業(yè),成為人類歷史上獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的第一位盲聾啞人。不但如此,她還為了改善美國盲人工作和條件四處奔走。

        看著這本書,我被海倫那種不屈不撓的奮斗精神所感動(dòng)。她在學(xué)習(xí)摸盲文的時(shí)候,如饑似渴,以至于自己的小手指都摸出血;她在學(xué)習(xí)說話時(shí),一遍又一遍,夜以繼日的學(xué)習(xí)?赐炅诉@本書,海倫很讓我震驚,這個(gè)世界上竟有這樣不屈不撓的人,如果我和她比,我當(dāng)之有愧。她是生活在無邊無際的黑暗和死一般的沉寂的世界里,而我卻生活在有聲有色的世界里,我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

        今后,我一定要學(xué)習(xí)海倫堅(jiān)強(qiáng)的意志力,遇到困難不退縮、勇于接受挑戰(zhàn)、永不言敗的精神。海倫是我人生中的一個(gè)榜樣,她的那種精神激勵(lì)、鼓舞著我前進(jìn)。

      我生活的故事讀后感12

        用愛的光點(diǎn)亮人生你傾聽過橡樹中樹液流動(dòng)的聲音嗎?你能感受到太陽溫暖的嘴唇輕吻你的臉嗎?你能想象到把玫瑰花瓣輕柔地握在手心時(shí)的快樂嗎?

        在讀美國作家海倫·凱勒的《我生活的故事》之前,我從未感受過一個(gè)人可以從大自然中領(lǐng)悟到如此美妙的樂趣,更不相信這些觸動(dòng)人們心靈的感受出自于一個(gè)又聾又盲又啞的人。可是,海倫·凱勒做到了。她用自己的傳奇給人生作了一個(gè)新的詮釋。

        還記得文中給我印象最深的一段:

        “我又問老師:‘愛是不是太陽?’

        她答道:‘愛有點(diǎn)像太陽沒出來以前天空中的云彩……’

        剎那間,我明白了其中的道理——我感覺到許多看不見的線連結(jié)著我的心靈和其他人的心靈!

        這些充滿著光明,連接著作者和他人心靈的線就是愛。如同太陽沒出來以前的云朵,沒有人能抓住云朵,卻人人都能感受到雨的滋潤。也沒有人能抓得著愛,卻人人都會感受它帶來的甜蜜、幸福和慰籍。

        海倫·凱勒就是這樣。因?yàn)樾闹杏袑Ω改傅膼,海倫用她的努力呼喚出了人世間最感人的一句話——“媽媽”;因?yàn)樾闹杏袑ι忱蛭睦蠋煹膼,海倫?jiān)持不懈,終于在哈佛大學(xué)以優(yōu)異的成績完成了學(xué)業(yè),并且掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種語言;因?yàn)樾闹杏袑Υ笞匀坏臒釔郏愑盟男拿枥L著這個(gè)她從未見過卻真實(shí)感受到的世界。她把別人看到的光明當(dāng)作自己的太陽,她把別人聽到的音樂當(dāng)作自己的交響曲,她把別人嗅到的芬芳當(dāng)作自己熟悉的味道,她把別人嘴角的微笑當(dāng)作自己最快樂的幸福。這個(gè)似乎被命運(yùn)拋棄、幾乎與世隔絕的女孩用心中的愛點(diǎn)亮她的整個(gè)世界。

        海倫·凱勒是值得敬佩的。當(dāng)?shù)肓松顪Y一樣的不幸的時(shí)候,她從不消沉,從不討厭任何人,對整個(gè)世界充滿感激;她向所有人打開心扉,用自己對世界的愛幫助那些和她一樣的心靈。

        海倫·凱勒也讓我們感到羞愧。她聽不到聲音,卻可以在沁人的清香中感受樹液的流淌和自己血液奔騰的激動(dòng)和快樂;她看不到光明,卻可以在春日和煦的.微風(fēng)中感受到玫瑰花瓣輕柔落在手心間的溫暖。相比之下,我們四肢健全、耳清眼明,卻從來沒有體會過海倫遨游在冥思遐想中的樂趣,從來沒有那樣真切地感受過大自然中萬物的氣息,從未享受過太陽溫柔的親吻伴以天籟般的嚶嚶鳥鳴……

        海倫·凱勒用愛點(diǎn)亮了生活,激發(fā)了生命的力量,譜寫了人生的樂章。讓我們也用自己的愛燃起奮發(fā)向上的光輝,照亮他人的笑臉,也照亮自己的心靈。讓愛像清澈的山泉注入我們心中的大海,淡化海水的濃度,讓它由苦澀變得甘甜,讓平靜的海面泛起愛的波浪……

        讓我們一起用愛的光點(diǎn)亮整個(gè)世界。

      我生活的故事讀后感13

        假如有一天,生活跟你開了個(gè)巨大的玩笑,從你身邊拿走光亮、聲響,剝奪了你說話的能力,你會怎么辦?周末,我翻閱書架上的《我生活的故事》,伴著窗外的電閃雷鳴,頓時(shí)思緒萬千。

        命運(yùn)如此不公,卻壓垮不了一個(gè)偉大的靈魂。作為美國著名的女作家、教育家、社會活動(dòng)家,海倫·凱勒用頑強(qiáng)的意志在無聲無息的黑暗世界給人類帶來了光明,她用自己的方式震撼了世界,拯救了無數(shù)絕望中的人們。

        對于19個(gè)月大的海倫來說,生活或許是一座囚籠,禁錮了世界的色彩和所有的美好,小小的她有時(shí)會變得暴躁無常,像一只小野獸。在她7歲那年,遇到了影響她一生的沙莉文老師,從此她的命運(yùn)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折。她開始慢慢地用小手摸索周圍的世界,去感受葡萄藤遒勁的力量、花朵在空氣中散發(fā)的芬芳;開始嘗試著用靈魂去觸碰穿過層層迷霧的陽光,是多么溫暖;開始用那顆對生活充滿熱愛的心去彌補(bǔ)生命中的缺陷。

        “沖破逆境”這一章節(jié)中,海倫面對困境時(shí),總是帶著堅(jiān)韌無比的意志和必勝的決心。在劍橋求學(xué)時(shí),海倫和同學(xué)學(xué)習(xí)同樣的課程,參加同樣的活動(dòng),代數(shù)、幾何是她學(xué)習(xí)最大的障礙,可是她從來沒有放棄。她認(rèn)真學(xué)習(xí),竭盡全力準(zhǔn)備考試,可考試時(shí)學(xué)校不允許沙莉文老師為海倫讀題,考試也用了她不熟悉的'美式盲文……這些突如其來的變化并沒有擊垮海倫,而是激起她更加強(qiáng)烈的斗志。她連夜奮戰(zhàn),掌握了美式盲文,最后樂觀地進(jìn)了考場。1904年6月,海倫以優(yōu)異的成績從劍橋的拉德克里夫?qū)W院畢業(yè),成為該校最杰出的畢業(yè)生之一。

        追隨光,成為光,散發(fā)光。離開學(xué)校的海倫,致力于公益事業(yè),無私地幫助全世界的盲人。1924年,她成為美國盲人基金會的主要領(lǐng)導(dǎo)人,1946年任美國全球盲人基金會國際關(guān)系顧問。她用自己的方式溫暖盲人的內(nèi)心,用實(shí)際行動(dòng)資助黑暗中的人們。

        馬克·吐溫認(rèn)為:19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫·凱勒。海倫·凱勒用對生命的熱愛、對未知的不懈探索、對世界的無私奉獻(xiàn),詮釋了生命的價(jià)值。她是人類歷史上的一道光,穿越無數(shù)人的黑暗,照亮生命之路。

      我生活的故事讀后感14

        海倫的童年充滿了災(zāi)難與不幸,甚至在出生后9個(gè)月時(shí)失去了視覺、聽覺,甚至成了啞巴。然而,她憑藉自己頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝了疾病的困難,不僅掌握了英語,還學(xué)會了法語、拉丁語和希臘語,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)於哈佛大學(xué)雷克立夫?qū)W院,成為著名的作家。那麼,又是什麼力量使她克服了病魔所帶來的種種困難呢?帶著這個(gè)問題,我拜讀了海倫.凱勒的處女作——《我的生活故事》。

        海倫.凱勒曾經(jīng)說過一句話:“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時(shí)候,但我明白這根本於事無補(bǔ),因此我總是竭力控制自己,使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。”的確,在書中,我發(fā)現(xiàn)她輕快優(yōu)美的文字間,很少有抱怨之辭,更多的則是對生活的一種樂觀的理解。在她的童年生活中,不缺乏快樂和美好的篇章:她常常和廚師的女兒瑪莎在廚房里玩耍,揉麵團(tuán),做霜淇淋,磨咖啡,……試想海倫經(jīng)歷了那麼多身體上的磨難,這樣樂觀的精神實(shí)在可貴。

        在海倫.凱勒的成功的背后,她的老師——安妮.沙利文也給予了她巨大的幫助,正是她對海倫孜孜不倦的教導(dǎo),才造就了海倫日后的成功。海倫作為一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾女孩,教育她需要付出多麼大的努力,要克服多麼大的困難!在《我的生活故事》中,當(dāng)時(shí)年幼的海倫感到“她就是那個(gè)來為我啟示世間的真理,能給我深切關(guān)愛的人”。安妮抓住每一個(gè)機(jī)會讓海倫學(xué)會書寫英文單詞,儘管我看到插圖上小海倫的字跡還十分生硬,可對於這每一個(gè)字,她們要付出多少的心血!不錯(cuò)的,我從安妮的身上,我體會到了作為一個(gè)老師的崇高道德和誨人不倦的品質(zhì)。

        我的`問題已經(jīng)有了解答,是驚人的堅(jiān)毅和不變的樂觀心態(tài),還有老師孜孜不倦的教誨,讓海倫忘記痛苦,不斷向前。

        讀了這本書,我得到了不少啟示。一是要有一個(gè)樂觀的心態(tài)和克服困難的信心,二是作為教師的一種崇高的師德。無論如何,這本書對我的影響都是深遠(yuǎn)的。正如馬克.吐溫所說的“9世紀(jì)有兩個(gè)值得關(guān)注的人,一個(gè)是拿破崙,另一個(gè)就是海倫.凱勒”,海倫的這部著作以及她的精神將激勵(lì)著我向著目標(biāo)前進(jìn),永不停息。

      我生活的故事讀后感15

        你讀過《假如給我三天光明》嗎?如果你讀過,你一定會對它的作者記憶深刻。因?yàn)檫@篇文章的作者是一位又聾又瞎的殘疾人,然而她的成就卻是常人也無法比擬的。她的奇跡經(jīng)歷,感動(dòng)著一代又一代人和一個(gè)又一個(gè)國家。她的成功,使那些同她一樣生活在陰暗角落里的殘疾人們看到了希望,她為盲人和聾啞人開創(chuàng)了一條他們從沒有想到過的道路。她也是第一位獲得哈佛大學(xué)榮譽(yù)學(xué)位的女性。她還因此被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。她就是永遠(yuǎn)被人們所景仰的海倫·凱勒。

        懷著好奇與激動(dòng)的心情,我翻開了這本《我生活的故事》,這本由海倫·凱勒親自撰寫的回憶錄,也是這位偉大作家的處女作。讀著讀著,我走進(jìn)了一個(gè)長久以來生活在沒有光明、沒有色彩、沒有音樂的人的回憶里,聆聽著海倫·凱勒的心聲。讀完了這本書,使我感觸頗深,也從海倫·凱勒的身上學(xué)到了許多,了解了許多。雖然,童年的海倫·凱勒因?yàn)殚L期生活在痛苦中養(yǎng)成了霸道的性格,而常常發(fā)脾氣,但這一切隨著她的老師安妮·莎莉文的到來而改變了,我想海倫·凱勒的生活應(yīng)該是從那時(shí)才重新有了生命。

        從海倫·凱勒的身上我們首先看到的是她的天分。無疑,她從小是一個(gè)天分很高的孩子,六個(gè)月的時(shí)候就已經(jīng)會了說話,剛滿一歲時(shí)就會走路了。從她的各個(gè)方面都表現(xiàn)出高人一等的天賦,可是上帝就是喜歡開玩笑,偏偏要在海倫·凱勒成功的路上布滿陷阱,種滿荊棘。在海倫·凱勒一歲半時(shí),病魔殘酷地奪去了她看世界、聽世界的'權(quán)利,從此她生活在一個(gè)與常人不同的世界,我們不禁為海倫·凱勒的天分而感到惋惜,如果她擁有與常人一樣的命運(yùn),或許她會更輕易的取得今天的成就,或許她可以不用付出的那么辛苦,或許她可以像其它人一樣痛快的玩一場。但是命運(yùn)就是命運(yùn),永遠(yuǎn)都不會有一點(diǎn)漏洞,永遠(yuǎn)都不會有那么多的“可能”與“或許”,永遠(yuǎn)都是那么的殘酷。

        如果說天分是無法培養(yǎng)的,那么勇氣可以。在海倫·凱勒的身上我們看到了無與倫比的勇氣,這種勇氣是值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)的。埃麗諾·羅斯福說的沒錯(cuò),海倫·凱勒就是“勇氣的化身”。她勇敢的接受了厄運(yùn)的挑戰(zhàn),在這場看不見的斗爭中,她付出了,她努力了,她拼搏了,最終她贏了,她笑了。勇氣是一種偉大的力量,它可以讓跌到的人倔強(qiáng)地爬起來,它可以讓厭倦生活的人勇敢地活下去,它可以讓遇到挫折的人永遠(yuǎn)不會灰心喪氣。所以,人們常說“活著,需要勇氣!”。面對海倫·凱勒,面對她的勇氣,我們真的是無地自容。

        值得學(xué)習(xí)的還有海倫·凱勒的恒心。她可以一遍又一遍的練習(xí)發(fā)音,直到自己的發(fā)音準(zhǔn)確為止。當(dāng)同伴們都在嬉戲時(shí),她可以忍受著玩耍的誘惑,用比別人多4、5倍的時(shí)間來預(yù)習(xí)功課,來看書,來干同樣的一件事。我從來都沒有見過耐性與毅力這么好的人,雖然她也會動(dòng)心,她也會為命運(yùn)的不公而感到憤憤不平,但她會很快的忘記所有的不滿,專心于學(xué)習(xí)。她用“忘我就是快樂”的精神克服了生理上缺陷,克服了精神上的痛苦。在她求學(xué)的路上,在她成功的路上,恒心的功勞是不可磨滅的,如果她缺少恒心,她就不會有今天的成就。可見,有一顆恒心對一個(gè)人的成功是多么的重要。

        海倫·凱勒的成就與她的努力也是分不開的。天分再高的人,如果成天游手好閑、無所事事,即使再高的天分也會被埋沒,因?yàn)檫@個(gè)世界上沒有不勞而獲,畢竟“天才=99%的努力+1%的天分”。其實(shí)無論是什么人,再困難的事情,只要肯努力,也一定能夠成功。有一句古話說的好“金誠所至,金石為開”,說的就是這個(gè)道理吧。無論何時(shí)何地,有付出就會有收獲,付出的越多,收獲的也就越多,因?yàn)楦冻鲇肋h(yuǎn)都會等于收獲。

        讀完了這本《我生活的故事》,我們從海倫·凱勒的身上看到了許多,也學(xué)到了許多,感觸也很多。

        ……

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