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      柳林風(fēng)聲讀后感

      時(shí)間:2024-06-26 10:12:01 讀后感 我要投稿

      柳林風(fēng)聲讀后感

        認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的柳林風(fēng)聲讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      柳林風(fēng)聲讀后感

      柳林風(fēng)聲讀后感1

        在我家的書(shū)柜中,有許許多多的書(shū),像《格列佛游記》《封神榜》……在這浩如煙海的書(shū)籍中,有一本書(shū)讓我著迷,它就是的《柳林風(fēng)聲》。

        這本書(shū)講述了一只蟾蜍十分調(diào)皮和虛榮,偷走了一輛汽車(chē)后被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,然后被好心的獄卒女兒給放出來(lái)了。它逃到它的朋友家里,可當(dāng)它得知自己的家被可惡的黃鼠狼和它的朋友占領(lǐng)時(shí),它痛哭流涕。朋友們也在努力地幫它,后它的朋友們?cè)O(shè)定好計(jì)劃后,就和它一起打敗了敵人,并把敵人趕走了。后來(lái)蟾蜍也改掉了虛榮的'壞毛病。

        在這些眾多的動(dòng)物中,我敬佩的就是獾,它十分勇敢,有勇有謀,計(jì)劃了攻打方案,它還是一位領(lǐng)頭的勇士,它在一系列策劃后的戰(zhàn)斗中,都起到帶頭作用。在生活中我也喜歡這樣有勇有謀的人。

        讀到這兒,我仿佛來(lái)到了書(shū)中和蟾蜍一起逃生,和大家一起戰(zhàn)斗,但我不會(huì)像蟾蜍那樣愛(ài)慕虛榮。

        我被這本書(shū)深深地吸引了,過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái),那一個(gè)個(gè)故事在我的腦海中時(shí)時(shí)縈繞,讓我回味無(wú)窮。

      柳林風(fēng)聲讀后感2

        “在享田園風(fēng)光從繁忙世間偷出來(lái)的小憩體會(huì)友誼與溫情”

        膽小又愛(ài)冒險(xiǎn)的鼴鼠、熱情又大方的河鼠、智慧俠義的獾先生、憨厚老實(shí)的.水獺,和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆一起生活在河岸與大森林里,有福同享,有難同當(dāng)。故事就從這里開(kāi)始……

        鼴鼠在春季打掃除,他討厭刷墻,一路小跑來(lái)到河鼠家,看到了他從未見(jiàn)過(guò)的船。河鼠教會(huì)了鼴鼠游泳、劃船,并讓鼴鼠在自己家住,鼴鼠很快答應(yīng)。這一住就是很久……河鼠帶著鼴鼠認(rèn)識(shí)了水獺、獾先生和蛤蟆。他們還幫助水獺找到了他走失多天的兒子,圣誕夜的晚上請(qǐng)小田鼠們吃晚,大家快樂(lè)的在一起。

        獾先生是個(gè)十分有頭腦的人,不善于和人交往,對(duì)蛤蟆表面無(wú)奈,心里卻很看好這位朋友。

        蛤蟆,一個(gè)聽(tīng)起來(lái)就古怪的名字,蛤蟆這人也古怪!在這片土地上,有個(gè)知名的蛤蟆莊,里面住的是錢(qián)多得沒(méi)處花的紳士——蛤蟆。這位蛤蟆總是因?yàn)樘摌s而闖禍,朋友們想幫助他改掉這個(gè)毛病,但蛤蟆不聽(tīng)。他被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,一個(gè)老獄卒的女兒可憐蛤蟆,就讓蛤蟆從監(jiān)獄里逃了出來(lái)。蛤蟆在回家的路途中經(jīng)歷了許多事情,當(dāng)他回到朋友身邊時(shí),朋友們告訴他蛤蟆莊被可惡黃鼠狼霸占了,大家決定齊心協(xié)力幫助蛤蟆奪回自己的家,與黃鼠狼家族展開(kāi)了戰(zhàn)斗……

        故事的結(jié)尾總是美好的!蛤蟆和朋友們打敗了黃鼠狼,蛤蟆也改掉了自己的壞毛病,為了慶祝他們的成功,開(kāi)了一個(gè)盛大的宴會(huì)。從這么多故事中蛤蟆更加珍惜自己和朋友之間的友情了!

      柳林風(fēng)聲讀后感3

        柳林風(fēng)聲依然,自然生活依舊,友情的詮釋?zhuān)瑦?ài)與美的凝聚,這就是《柳林風(fēng)聲》。

        這已經(jīng)是我第二次閱讀《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)了。書(shū)中講述了一個(gè)感人至深的友情故事。老沉穩(wěn)重的獾,勤勤懇懇的水老鼠,活潑自在的鼴鼠與放蕩不羈的蛤蟆是一群形影不離的好朋友。它們手足情深,無(wú)論發(fā)生了什么事都不可能拋棄自己的朋友。甚至在蛤蟆揮霍自己的富足家產(chǎn),成了一個(gè)欠了一屁股債的窮光蛋的時(shí)候,都沒(méi)有放棄蛤蟆,并齊心協(xié)力幫助蛤蟆掙回了自己的家產(chǎn)。 小時(shí)候讀這本書(shū)的時(shí)候,“朋友”這個(gè)詞就深深地刻在了我的心里。我常認(rèn)為,朋友就是一個(gè)在自己落魄時(shí)可以依靠、可以信任的好人。而現(xiàn)在,我對(duì)朋友又有了新的認(rèn)識(shí)。什么事朋友,朋友就是在自己像一個(gè)迷途的羔羊,找不到人生真正的.方向時(shí),那個(gè)引領(lǐng)你走向光明的前途之人;什么事朋友?朋友就像書(shū)中那個(gè)無(wú)論在何時(shí)何地都不會(huì)離自己而去的知己;朋友是什么?朋友就是當(dāng)蛤蟆為賽車(chē)盲目揮霍家產(chǎn),甚至開(kāi)車(chē)到處傷人時(shí),那個(gè)寧愿讓蛤蟆打自己發(fā)泄而不去撞人的老鼠;朋友是什么?朋友是當(dāng)年歌德因榮華富貴而拋棄作詩(shī)時(shí),出現(xiàn)在他面前幫助歌德重新踏上漫漫詩(shī)路的席勒;朋友是什么、朋友是我打算放棄學(xué)毛筆時(shí),那個(gè)勸我堅(jiān)持的同學(xué)…… 《柳林風(fēng)聲》,讓我受到了友誼的滋潤(rùn),讓我明白了,朋友的真諦。 如果你聽(tīng)了我的介紹,如果你也心動(dòng)了,那就讓我們一起來(lái)感受這樹(shù)林中的絲絲“風(fēng)聲”吧!

      柳林風(fēng)聲讀后感4

        《柳林風(fēng)聲》一書(shū)是由英國(guó)格雷厄姆所寫(xiě)的。我之所以喜歡這本書(shū),是因?yàn)椤读诛L(fēng)聲》這本書(shū)是一部充滿(mǎn)田園牧歌風(fēng)情的經(jīng)典童話,書(shū)中講述了四個(gè)要好的動(dòng)物朋友——鼴鼠、河鼠、獾和蟾蜍在風(fēng)光旖旎的河畔所經(jīng)歷的曲折刺激的冒險(xiǎn)故事。那忠厚善良的鼴鼠、聰明熱情的河鼠、老成持重的獾、冒失瘋狂的蟾蜍都給讀者留下了深刻的印象。

        這本書(shū)主要介紹了鼴鼠、河鼠、蟾蜍、和獾四位紳士,他們生活在英國(guó)的泰晤士沿岸,那里的鄉(xiāng)村生活和美麗的風(fēng)光令人流連忘返。鼴鼠是個(gè)安于現(xiàn)狀的人,但是在他冬眠醒來(lái)后,被美麗的春天景色所誘惑,放棄過(guò)去的一切計(jì)劃,來(lái)到地面游玩、探險(xiǎn),后來(lái)遇到河鼠,從此開(kāi)始了不同以往的`生活。本書(shū)把鼴鼠的勤勞、本分、善良和溫和的本性表現(xiàn)得淋漓盡致。河鼠是一個(gè)機(jī)智聰明和知足常樂(lè)的人,他以河為家,一旦離開(kāi)大河就會(huì)無(wú)比深切思念。他為了尋找鼴鼠,在黃昏的時(shí)候毅然沖進(jìn)野林,當(dāng)回家的路被風(fēng)雨阻斷了,河鼠機(jī)智地去找老獾幫忙。他對(duì)朋友慷慨大度和真誠(chéng)無(wú)私。在書(shū)中,蟾蜍的好客和老獾的不愛(ài)社交,也都表現(xiàn)得栩栩如生。

        本書(shū)以蟾蜍冒險(xiǎn)的故事貫穿全文,他從一個(gè)玩車(chē)的車(chē)手變成一個(gè)令人討厭的偷車(chē)賊,雖然被抓捕了,他又從牢里逃走了,隨后又被捕了,而另外三個(gè)伙伴幫助他、好言勸他別再干了,可他不聽(tīng),屢次犯錯(cuò)。這跟他躁動(dòng)不安的習(xí)性有關(guān)。這一點(diǎn)也證明了作者恪守傳統(tǒng)的理念。

        這本書(shū)使我明白了,無(wú)論在何種環(huán)境下,都要保持勤勞、善良、本分、樂(lè)觀和助人為樂(lè)的精神。

      柳林風(fēng)聲讀后感5

        最近,我看了一本書(shū),名叫《柳林風(fēng)聲》。是由英國(guó)作家肯尼斯·格雷厄姆所作。

        鼴鼠放棄春季大掃除,走出洞穴,探索外面的世界。憨厚的鼴鼠與機(jī)靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍、老成持重的獾成為了好朋友。他們游山玩水、盡享大自然的恩賜。財(cái)大氣粗而不知天高地厚的蟾蜍,迷上了開(kāi)汽車(chē),車(chē)禍不斷,受到朋友們的'責(zé)難和管束。有一次,他偷了汽車(chē),被捕入獄,在女的幫助下,逃出監(jiān)獄,從此改邪歸正。

        這個(gè)故事讓我懂得了朋友之間珍貴的友誼。盡管蟾蜍犯了錯(cuò),但他的朋友依然在逃出監(jiān)獄后幫助了他。正如我和我的朋友,我們倆互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,即使生氣,不一會(huì)兒也就和好如初。

        故事也體現(xiàn)出動(dòng)物們的智慧,面對(duì)困難,他們毫不退縮,勇往直前,奪回了被野林動(dòng)物侵占的莊園,蟾蜍將功補(bǔ)過(guò),重新得到朋友之間的那種信任。

        肯尼斯?格雷厄姆的這部不朽之作,這么多年過(guò)去了,還是這么、這么的好。

      柳林風(fēng)聲讀后感6

        《柳林風(fēng)聲》的作者是英國(guó)肯尼斯。格雷厄姆。這本書(shū)以動(dòng)物為主角的童話方式為我們描寫(xiě)了一幅英國(guó)四季鄉(xiāng)村生活的美好畫(huà)卷。

        這本書(shū)講述了柳林中幾個(gè)好朋友的故事。描繪了一只在春的呼喚下走進(jìn)大自然和河鼠蟾蜍,老獾海鼠結(jié)成好朋友的小鼴鼠;本性敦厚,善解人意的小河鼠;穩(wěn)重成熟,正派仗義的老獾;對(duì)生活充滿(mǎn)熱情的`蟾蜍和一只以航海為生的海鼠。

        書(shū)中,我最喜歡的是小鼴鼠。這只小鼴鼠憨厚可愛(ài),明白事理。在朋友有困難時(shí)會(huì)伸出援手幫忙一起渡過(guò)難關(guān)。有一次,蟾蜍因偷車(chē)被捕入獄,在小鼴鼠和朋友的幫助下歷經(jīng)艱險(xiǎn)磨難最終逃出監(jiān)獄還奪回被野林動(dòng)物侵占的莊園,而后蟾蜍感動(dòng)之余改邪歸正。

        書(shū)中,生動(dòng)形象描繪的一幅英國(guó)鄉(xiāng)村生活的全景躍然紙上,一個(gè)充斥著18世紀(jì)情調(diào)和鄉(xiāng)土風(fēng)味的英國(guó)栩栩如生。

        書(shū)中,四個(gè)朋友是永遠(yuǎn)的好朋友,每天快樂(lè)開(kāi)心生活在一起。這種友誼是天長(zhǎng)地久的!我不禁被他們忠貞的友誼感動(dòng)著,為他們不離不棄的感情而感動(dòng)。

      柳林風(fēng)聲讀后感7

        暑假我讀完了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),他是英國(guó)作家肯尼斯寫(xiě)的。這本書(shū)語(yǔ)言俏皮,對(duì)話幽默,刻畫(huà)細(xì)致。作者沿著一條河流,一片樹(shù)林,講述了鼴鼠、河鼠、獾和蟾蜍之間的友情。

        這本書(shū)講述了膽小怕事卻又喜歡冒險(xiǎn)的可愛(ài)鼴鼠,結(jié)識(shí)了熱情好客、善良友好的河鼠,和愛(ài)吹牛、貪慕虛榮又愛(ài)闖禍的蟾蜍,以及俠義十足、辦事沉穩(wěn)的獾,它們一起經(jīng)歷了許許多多的有趣的故事。

        柳林間的輕聲細(xì)語(yǔ),大河上的微微呢喃,公路上的橫沖直撞,家園里的熱血拼殺,這些同甘共苦的.經(jīng)歷,促使它們之間建立了堅(jiān)實(shí)的友誼。

        我最喜歡的動(dòng)物首先是可愛(ài)的鼴鼠,它好奇心很強(qiáng),活潑聰明又勤勞。不像我,隨便收拾下桌子都覺(jué)得累。其次是善良的河鼠,它性格開(kāi)朗又熱情好客,還多才多藝,會(huì)作詩(shī),也會(huì)劃船。

        這些有趣的動(dòng)物們,性格各異,愛(ài)好不同,但不妨礙它們成為好朋友。這讓我想起了我們的學(xué)校生活也是一樣啊。我們也應(yīng)該在生活中互幫互助,在學(xué)習(xí)上你追我趕,在實(shí)踐中彼此成就,讓我們的學(xué)校生活愉悅、溫暖,有趣。

      柳林風(fēng)聲讀后感8

        《柳林風(fēng)聲》這本文學(xué)巨作,是英國(guó)著名的作家肯尼斯格雷厄姆先生寫(xiě)的。我非常喜歡讀它。

        這本書(shū)主要講了幾個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物,在泰晤士河畔上所經(jīng)歷的曲折生動(dòng)的冒險(xiǎn)故事。文中的主人公——小鼴鼠,它遇到了一個(gè)好朋友河鼠。它們倆一起拜訪了蟾蜍和獾先生,并且這兩個(gè)小家伙還決定與獾先生一起讓蟾蜍改過(guò)自新,成為一位紳士。誰(shuí)知那冒冒失失的蟾蜍卻毫不領(lǐng)情,還和往常一樣,結(jié)果被抓進(jìn)牢里,然后它又裝成洗衣婆出來(lái)。可等它出來(lái)時(shí),自己的家園已經(jīng)被占領(lǐng),于是它與伙伴們一起努力,重新奪回了美麗的家園。并且它改過(guò)自新,結(jié)果終于成為了謙虛自律、待人友好的紳士。

        在這本書(shū)中,比起聰明熱情的河鼠,高貴優(yōu)雅的獾先生,還有那只冒失瘋狂的蟾蜍,我最喜歡的就是忠厚善良的小鼴鼠了。因?yàn)樗幪帪榕笥阎,十分有禮貌。在水獺的兒子小胖胖丟失時(shí),它不辭辛苦,與河鼠一起找到了小胖胖;它與朋友們齊心協(xié)力,一起奪回蟾蜍宮后,雖然自己也是又累又餓,但還是為朋友先找吃的東西,然后自己又忙著幫朋友做其它的事情。也因?yàn)槁斆鳎趽寠Z蟾蜍的家時(shí),它冒險(xiǎn)把黃鼠狼士兵引到其它的地方,使它們成功的'幾率更大。所以就連高貴的獾先生也十分信任這個(gè)任勞任怨的小朋友。

        一片神秘、美麗的柳樹(shù)林,一群快樂(lè)、友善的小伙伴,這幾個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物給我留下了深刻的印象。悠揚(yáng)的笛聲靜靜地在小河上流淌,它們的友情像風(fēng)一樣傳遍了柳林,也感動(dòng)了我們所有人的心……

      柳林風(fēng)聲讀后感9

        今年暑假。我讀了肯尼斯。格雷爾姆的——《柳林風(fēng)聲》,這本書(shū)故事情節(jié)溫馨、語(yǔ)言?xún)?yōu)美、情景感人,我一口氣讀了兩遍。

        在一條美麗的河邊,住著四個(gè)好朋友——忠厚善良的鼴鼠、聰明熱情的河鼠、老成持重的獾、冒冒失失的蟾蜍。他們玩山游水,盡情享受大自然的慷慨恩賜。不知天高地厚的蟾蜍迷上了開(kāi)車(chē),卻車(chē)禍不斷,,他因此被捕入獄。

        蟾蜍的故事十分有趣,他被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,又從監(jiān)獄里逃出來(lái)。他回到家才發(fā)現(xiàn),自己的'家被黃鼠狼占領(lǐng)了,很不甘心。于是他絞盡腦汁想出了一個(gè)辦法,并費(fèi)了好大的力氣才把蟾蜍的家?jiàn)Z回來(lái)。從蟾蜍身上,我學(xué)到了做人不能放縱自己要管住自己,不然后果不堪設(shè)想。

        經(jīng)過(guò)這次事情,蟾蜍下定決心要改掉那些壞毛病,為了自己,也不連累朋友。在朋友們的幫助下,蟾蜍成功的改掉了那些壞毛病,成為了端莊紳士的蟾蜍。

        動(dòng)物們的友誼深深地感動(dòng)了我,在我心中留下了深深的烙印。我深受啟發(fā),友情的力量是偉大的,我從他們的身上明白了友情的重要性,要學(xué)會(huì)珍惜每個(gè)朋友。

        《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)帶給我們?cè)S多快樂(lè),也教會(huì)了我們?cè)S多的道理,你也來(lái)讀一讀這本書(shū)吧。

      柳林風(fēng)聲讀后感10

        一條清澈奔騰的大河,一片神秘美麗的柳林,一群個(gè)性鮮明的小動(dòng)物,他們匯在一起,為我上演了一幕幕妙趣橫生的動(dòng)人故事。

        這幾天,每晚臨睡前,爸爸都會(huì)摟著我,和我一起閱讀《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)。躺在爸爸的臂彎里,看著那一段段優(yōu)美的文字從爸爸口中聲情并茂的朗讀出來(lái),我的心不由自主的感到寧?kù)o,溫暖。跟隨著爸爸抑揚(yáng)頓挫的聲音,一幅幅美妙生動(dòng)的畫(huà)面展現(xiàn)在我的眼前:我仿佛看到鼴鼠第一次坐上了河鼠的小木船,仿佛看到他躺在船中,愜意地瞇著眼睛,陶醉在岸上青草的芳香之中,任由清清的流水輕柔地?fù)崦巧烊牒又械牡男∧_;仿佛看到河鼠全副武裝,義無(wú)反顧地冒著漫天大雪,獨(dú)自一人去黑暗的野林尋找迷路的朋友;仿佛看見(jiàn)憂(yōu)傷的老水獺失魂落魄的蹲在渡口邊,等待丟失了幾天的孩子;仿佛看見(jiàn)天真的小田鼠圍成半圓形,用稚嫩的童音歌唱圣誕…。一切,一切,讓我的心仿佛已經(jīng)隨著《柳林風(fēng)聲》飛到了那個(gè)奇異的童話世界!

        《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)是英國(guó)作家格雷厄姆寫(xiě)的一本經(jīng)典的童話故事,它生動(dòng)的描寫(xiě)了在柳林間和小河邊發(fā)生的故事,它就像一本散發(fā)著幽香雅致氣息的散文,細(xì)致的描繪了大自然四季變化的迷人景色:彌漫著渴望與萌動(dòng)的春天,繁茂又生意盎然的.夏天,蕩漾著絲絲離愁的秋天,沉靜且酣睡的冬天!通過(guò)那如詩(shī)一般,令人羨慕的田園風(fēng)光,生動(dòng)的展現(xiàn)了各種動(dòng)物在不同季節(jié)里的生活故事,深情的歌頌了縈繞在柳林間的友誼與溫情。

        通過(guò)《柳林風(fēng)聲》,我認(rèn)識(shí)了許多的動(dòng)物朋友,它們一個(gè)個(gè)好像穿著燕尾服,打著領(lǐng)結(jié)的英國(guó)紳士一般:敦厚善良愿與朋友分享所有的河鼠;調(diào)皮機(jī)靈﹑愛(ài)動(dòng)腦筋﹑但又經(jīng)不起誘惑的鼴鼠;愛(ài)冒險(xiǎn)﹑會(huì)闖禍﹑又極度揮霍浪費(fèi)結(jié)果把自己弄進(jìn)監(jiān)獄,最后又差點(diǎn)丟掉家園的蟾蜍;寬厚﹑不茍言笑﹑但是外冷內(nèi)熱,率領(lǐng)大家?guī)椭蛤軍Z回家園的獾先生;還有胖乎乎的水獺,有禮貌的小刺猬,周游世界的航海鼠等等。他們通過(guò)一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事,為我仔細(xì)剖析了許多深刻的人生哲理,使我明白友情的偉大和家的含義。

        《柳林風(fēng)聲》中對(duì)每個(gè)季節(jié)景色的描寫(xiě)都非常優(yōu)美,給我留下了深刻印象。如描寫(xiě)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天的:“春天的陽(yáng)光是那么燦爛,微風(fēng)輕輕吹撫著大地,鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去忙著做窩,美麗花兒爭(zhēng)相綻開(kāi)笑臉,一片片樹(shù)葉迎風(fēng)搖晃著它們細(xì)長(zhǎng)的小腦袋,相互依偎在一起說(shuō)著悄悄話…”。還有描寫(xiě)寧?kù)o夏夜的:“馬兒在一邊自在的吃著草,星星們聚攏過(guò)來(lái),忽閃著眼睛,凝望著他們說(shuō)話,一輪銀光閃閃的月亮也悄悄地冒出來(lái)給他們作伴…”。這些美麗的詞句我都精心的收藏了起來(lái),我想,它們對(duì)我以后寫(xiě)好作文會(huì)有很大的幫助的。

        《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)雖然讀完了,但是它帶給我的美妙感受卻讓我回味無(wú)窮,它美妙動(dòng)人,溫馨有趣,就像一縷溫暖的陽(yáng)光,一滴晶瑩的雨露,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,滋潤(rùn)了我的心靈,使我明白了知錯(cuò)就改的道理,感受到友情的珍貴,體會(huì)到家的溫馨與美好!

        我喜歡《柳林風(fēng)聲》!

      柳林風(fēng)聲讀后感11

        最近,我讀了世界十大名著之一的《柳林風(fēng)聲》,讓我受益匪淺。

        在一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里,厚道善良的鼴鼠在一年一度春季大掃除時(shí),被一種來(lái)自地面的神秘力量拉扯著,爬上地面,認(rèn)識(shí)了熱情好客、義薄云天的河鼠、韜光養(yǎng)晦、足智多謀、不茍言笑的獾和本性善良但狂妄自大、愛(ài)惹事生非的蟾蜍。四個(gè)性格各異的小伙伴不約而同地聚在了一起,但事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只有劃船、郊游、探險(xiǎn)……一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地的消息接踵而來(lái),鼴鼠深陷密林,蟾蜍瑯鐺入獄,又瘋狂逃亡,蟾宮淪陷,四個(gè)人在重重困難面前,齊心協(xié)力、奮力拼搏才奪回了家園,蟾蜍也因此事,變得謙遜有禮,再也不仗勢(shì)欺人,自以為是了,也真正認(rèn)識(shí)到了友誼的可貴。

        讀完這個(gè)故事,讓我深深體會(huì)到友情的珍貴,不禁聯(lián)想起一件事,一直深深烙印在我的腦海中。那是三年級(jí)的時(shí)候,我生病而沒(méi)去上課,正在我為作業(yè)著急、擔(dān)心不用做的時(shí)候,我的`好朋友雪中送炭來(lái)了。那天剛好下著大雨,豆大的雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上,發(fā)出噼嚦啪啦的聲音,這時(shí),一陣急促的敲門(mén)起響起,會(huì)是誰(shuí)呢,我驚訝之余打開(kāi)了門(mén),映入眼簾的競(jìng)?cè)皇俏业暮门笥眩麥喩頋皲蹁醯,手里還拿著一把水流像瀑布一樣流下來(lái)的雨傘和毫發(fā)未濕的我的作業(yè)本,我眼眶濕了,連忙讓他進(jìn)屋,叫他先休息一會(huì),他卻立馬攤來(lái)作業(yè)和書(shū)本對(duì)我詳細(xì)地講解起來(lái),講得那么認(rèn)真,詳細(xì),我被深深地感動(dòng)了,真誠(chéng)地說(shuō):“謝謝!”,他卻淡淡地說(shuō)了句:“不用謝,同學(xué)之間就應(yīng)該互幫互助嘛!”

        這個(gè)世界上,人和人之間最珍貴的東西是友誼,真情,它比任何金銀珠寶都貴重,來(lái)之不易,所以當(dāng)我們擁有了這份珍貴的友誼時(shí),要好好的珍惜它,保護(hù)它。

      柳林風(fēng)聲讀后感12

        "每一個(gè)靈動(dòng)的文字都是一節(jié)美妙的音符,每一篇?jiǎng)尤说钠露际且坏烙礼v心底的風(fēng)景。"《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)作家格雷厄姆創(chuàng)作的最后一部作品。他用優(yōu)雅細(xì)致的語(yǔ)言、熱情飽滿(mǎn)的想象力編織出一個(gè)繽紛的童話世界,我被深深地吸引了……

        《柳林風(fēng)聲》描繪了一幅居住在河岸邊的四個(gè)性格迥異、活潑可愛(ài)的小動(dòng)物和諧溫馨的生活畫(huà)卷,講述了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾之間團(tuán)結(jié)互助的故事。

        故事圍繞蟾蜍的一系列冒險(xiǎn)而展開(kāi),最終蟾蜍在朋友們的`幫助下,逐漸改掉了壞習(xí)慣,成功地奪回失去的蟾蜍宮殿,并和這些好朋友們永遠(yuǎn)幸福地生活在一起。小說(shuō)中。河鼠的聰明熱情,鼴鼠的忠厚善良,蟾蜍的傲慢浮夸,獾的老成持重都給我留下了深刻的印象。作者字里行間洋溢著對(duì)自然、家園、友情、探險(xiǎn)精神的熱愛(ài),實(shí)際上也是對(duì)美好生活的歌頌。

        與許多以動(dòng)物為主題的小說(shuō)不同,這部小說(shuō)并不表現(xiàn)適者生存的叢林生存原則,而重在表現(xiàn)動(dòng)物間的互惠互生、相互支持的美好品德。這些小動(dòng)物之間的相互幫助和關(guān)愛(ài)表現(xiàn)出典型的人性化特征,也表現(xiàn)出作者對(duì)美好生活的歌頌和熱愛(ài)。如果說(shuō)要給這篇小說(shuō)擬定一個(gè)主旨、一個(gè)中心,作者無(wú)疑就是要表現(xiàn)這點(diǎn)。

        作者筆下的這些小動(dòng)物的美好品德又有哪些呢?河鼠寬宏大度、活潑熱忱、博學(xué)多識(shí)、掌控一切;鼴鼠天真淳樸、細(xì)膩溫婉、忠實(shí)可靠;獾在文中扮演一個(gè)父親的角色;蟾蜍雖然之前有些糊涂無(wú)知,但最后他的浪子回頭也是可貴的。這些都是值得我們?nèi)ハ蛩麄儗W(xué)習(xí)的。

        走出這個(gè)童話世界,我感慨萬(wàn)千:僅僅是一篇童話,帶給我們的就有這么多。我們有什么理由不去閱讀呢?

      柳林風(fēng)聲讀后感13

        《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)是我在三年級(jí)下學(xué)期讀的,我對(duì)這本書(shū)的印象很深刻。

        這本書(shū)描述了這樣的一個(gè)故事:癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)活,揮霍浪費(fèi),追求新奇玩意兒,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住,最后在朋友們的幫助下才把家?jiàn)Z了回來(lái)。

        讀了這本書(shū)我知道了:祖國(guó)媽媽越來(lái)越強(qiáng)大,生活在祖國(guó)媽媽?xiě)驯У奈覀兛刹荒芟癜]蛤蟆那樣揮霍浪費(fèi),靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)活,而是要好好的學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的通過(guò)自己的.勞動(dòng)生活,用自己勤勞的雙手創(chuàng)造美好的明天。

      柳林風(fēng)聲讀后感14

        假期里,我懷著期待的心情閱讀了世界經(jīng)典文學(xué)名著——《柳林風(fēng)聲》。書(shū)中清澈奔騰的大河,神秘美麗的柳林,個(gè)性鮮明的動(dòng)物……上演著一幕幕妙趣橫生的故事,令我愛(ài)不釋手!

        書(shū)中所有故事都圍繞著聰明理性的河鼠、善解人意的鼴鼠、個(gè)性張揚(yáng)的蛤蟆和處亂不驚的獾展開(kāi)。這四只小動(dòng)物中,我印象最深、最喜歡莫過(guò)于這只蛤蟆。它生活優(yōu)裕,熱情好客,但也免不了喜新厭舊,夸夸其談。當(dāng)它全然不顧朋友們對(duì)它的呼喚,沉浸在擁有豪華汽車(chē)的幻想中時(shí),是河鼠和鼴鼠這兩位好朋友幫它改正了這個(gè)缺點(diǎn),并且重新接納了它。這段跌宕起伏的故事雖曲折,但不乏溫馨,是河鼠和鼴鼠的真心相待,讓我感受到了友情的難能可貴。其實(shí),這種溫暖人心的友情每時(shí)每刻都出現(xiàn)在我們身邊,它需要我們用心去感受、去體會(huì)。

        記得去年的10月份,我遭遇了一件不幸的事。我在練舞時(shí)發(fā)生意外,因強(qiáng)烈的.撞擊,右側(cè)門(mén)牙完全脫位,兩個(gè)多星期不能上學(xué)。當(dāng)時(shí)我的心情糟透了,既擔(dān)心我的牙齒,又害怕缺課導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。憂(yōu)心忡忡的我,眉宇間再也沒(méi)有了笑容。一天放學(xué)后,我的好朋友可心突然出現(xiàn)在我面前,給我原本憂(yōu)郁的內(nèi)心帶來(lái)了一絲快樂(lè),可轉(zhuǎn)念想到我的牙齒和功課,眉又緊鎖起來(lái)?尚乃坪蹩闯隽宋业膽n(yōu)慮,她握著我的手,安慰我說(shuō):“我都進(jìn)過(guò)兩次手術(shù)室了,你這點(diǎn)小傷算什么?一切都會(huì)好起來(lái)的,你如果學(xué)習(xí)上有困難的話,盡管找我!”她的話像一股暖流涌向我的心里,我的眼眶濕潤(rùn)了,心情一下子好起來(lái)了。我想:友情真可貴!

        《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)我讀完了,但書(shū)中一個(gè)個(gè)意味深長(zhǎng)的故事,小動(dòng)物間真誠(chéng)的友誼卻永久地留在了我的心里。在我們的生活中,真正的友情何嘗不是這樣?當(dāng)朋友在艱難困苦時(shí),伸出援助之手;當(dāng)收獲成功和喜悅時(shí),懂得一起分享;當(dāng)朋友有煩惱和憂(yōu)傷時(shí),愿意一同承擔(dān)。愿我們對(duì)朋友都能保持一顆赤誠(chéng)之心,永遠(yuǎn)不離不棄。

      柳林風(fēng)聲讀后感15

        今天,我讀完了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)。 這本書(shū)是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的書(shū),這本書(shū)的作者是肯尼斯·格雷厄姆,這本書(shū)原來(lái)是格雷厄姆編給兒子的故事,沒(méi)想到成為了經(jīng)典,格雷厄姆是一個(gè)童話作家,他生于英國(guó)蘇格蘭的愛(ài)丁堡,他的童年很不幸,父親是律師,有著嚴(yán)重的酗酒惡習(xí),5歲時(shí)母親因猩紅熱病去世,隨后喪父,幾兄弟由親戚收養(yǎng),外公外婆到鄉(xiāng)間撫養(yǎng)長(zhǎng)大。他小時(shí)候留戀的田野風(fēng)光后來(lái)成為《柳林風(fēng)聲》的背景。他中學(xué)時(shí)沒(méi)錢(qián)讀大學(xué),20歲后進(jìn)入英格蘭銀行工作,1908年被一位瘋漢持槍擊傷而退休。

        《柳林風(fēng)聲》這一經(jīng)典之作在無(wú)意間出名,它原先是格雷厄姆寫(xiě)給兒子的一篇故事,格雷厄姆他非常喜歡自然文學(xué),業(yè)余喜歡研究寫(xiě)作,很早就是一位小有名氣的.作家。在他兒子4歲時(shí),為了哄兒子開(kāi)心,編了一個(gè)鼴鼠,水鼠的故事,兒子非常喜歡,就連暑假的時(shí)間都不出來(lái)玩,只留下來(lái)聽(tīng)故事,格雷厄姆想用文字去表達(dá),用信的方式去給兒子看,格雷厄姆寫(xiě)給兒子的一扎信就成了《柳林風(fēng)聲》的第一部手稿。1908年,這個(gè)故事被出版,被翻譯成幾十種語(yǔ)言,格雷厄姆就此出了名。除此之外格雷厄姆還有兩部著作:《黃金時(shí)代》《做夢(mèng)的日子》。

        這本書(shū)主要講了鼴鼠、河鼠、蛤蟆、獾之間所發(fā)生的趣事,他們都是好朋友,都住在田野、河、森林里,他們寸不離影,他們一起探險(xiǎn),聚餐,糾正蛤蟆,奪回家園,是那么有趣,可不是“友誼的小船,說(shuō)翻就翻"他們之間的友誼是最真誠(chéng)的,想擁有這樣的朋友是很難的,友誼和真誠(chéng)是作為朋友之間所具備的,這本書(shū)以動(dòng)物的視角來(lái)感受大自然和人類(lèi)的世界。鼴鼠在很多讀者眼中是很乖很天真的一位角色,它心地善良,活潑好動(dòng),對(duì)世界充滿(mǎn)好奇;河鼠很老實(shí),不愿意弄新玩意,只是守著它那條老河,喜歡結(jié)交朋友,熱情好客;蛤蟆追求新奇刺激,而不顧正業(yè),浪費(fèi)金錢(qián),是一個(gè)盲目的角色;獾是一位可靠可信的權(quán)威角色,在動(dòng)物中非常出名,曾和蛤蟆父親是好朋友,而蛤蟆父親是曾經(jīng)動(dòng)物們尊敬的動(dòng)物,蛤蟆和他父親截然不同,在最后改正了。 這本書(shū)重新審視了人類(lèi)主義的立場(chǎng),重新思量傳統(tǒng)思維中人與動(dòng)物之間的優(yōu)劣之分,重建了對(duì)其他生物的道德良知,乃至整個(gè)生物共同體。 這樣一本好書(shū)既能擁有優(yōu)美語(yǔ)句,又能反思人類(lèi)與動(dòng)物之間的立場(chǎng),我怎么不喜歡呢?

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