讀后感的作文5篇（通用）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的讀后感的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文 篇1

　　作者以回憶的思緒，將自己兒時(shí)生長(zhǎng)的家鄉(xiāng)，呼蘭河鎮(zhèn)的人、物、事敘述出來(lái)。兒時(shí)呼蘭河鎮(zhèn)的生活，對(duì)于作者來(lái)說(shuō)，是美好的，是溫暖的。兒時(shí)的她，家境富裕，衣食無(wú)憂，有爺爺?shù)奶蹛?ài)和陪伴，家中后院的菜園，家鄉(xiāng)的藍(lán)天，晚霞，星星，還有那些沿街小賣(mài)、放河燈、唱大戲、跳大神，對(duì)于兒時(shí)的作者來(lái)說(shuō)，這些對(duì)于她的童年來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是豐富多彩的。呼蘭河鎮(zhèn)的那些人，有二伯、老廚子、團(tuán)圓媳婦、馮歪嘴子。。。，對(duì)于兒時(shí)的作者來(lái)說(shuō)，這些人，也只不過(guò)是不同模樣，不同性格的左鄰右舍的大人們。

　　然而，當(dāng)作者經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)、經(jīng)歷、醒悟之后，再次回憶兒時(shí)的家鄉(xiāng)呼蘭河鎮(zhèn)時(shí)，作者努力以一種平淡的語(yǔ)氣敘述，雖不愿擊碎那兒時(shí)的美好回憶，但內(nèi)心卻充滿了，憐憫、憤懣、悲哀，哀其不幸，怒其不爭(zhēng)。

　　作者生于1911年，病逝于1942年。所處的時(shí)代，正是中國(guó)處于混亂的時(shí)期，軍閥混戰(zhàn)，列強(qiáng)侵略，時(shí)局動(dòng)蕩不安。

　　通過(guò)讀《呼蘭河傳》這本書(shū)，我們從書(shū)中能獲得些什么？對(duì)我們的人生又有什么啟迪和意義呢？我們從作者所處的時(shí)代背景，通過(guò)讀此書(shū)，能了解中國(guó)的歷史，在那個(gè)時(shí)期，黑龍江省哈爾濱市的呼蘭河鎮(zhèn)的人們是如何生活的。那里的人們雖沒(méi)有遭受戰(zhàn)亂、動(dòng)蕩之苦，人們卻過(guò)著在封建制度下的一種落后、貧窮、愚昧，安于現(xiàn)狀的生活。

　　通過(guò)對(duì)團(tuán)圓媳婦遭遇，悲慘命運(yùn)的敘說(shuō)，充分表達(dá)了封建社會(huì)之下，人們的愚昧，無(wú)知，固執(zhí)，狠毒，激發(fā)了讀者對(duì)團(tuán)圓媳婦的婆婆的憤恨，以及對(duì)周遭人的麻不不仁的'悲哀。通過(guò)對(duì)有二伯人物性格及行為的敘說(shuō)，有二伯對(duì)東家，應(yīng)該是付出畢生的辛勞和忠心，但始終仍是一個(gè)下等人的待遇，得不到尊重和善待，孤獨(dú)一生。從另一側(cè)反應(yīng)出，地主階級(jí)對(duì)人的剝削，人與人之間不平等的社會(huì)階層觀念。通過(guò)對(duì)這些典型人物命運(yùn)的敘說(shuō)，能夠喚起讀者的良知，讓我們決心要徹底根除掉愚昧無(wú)知的封建思想，摒棄陋習(xí)，要積極上進(jìn)，滿懷善良，不斷進(jìn)取和進(jìn)步，用自己的正能量去感染身邊更多的人。

　　在那樣的歷史環(huán)境的背景下，作者充滿了悲哀、無(wú)奈、凄苦，她想喚起人們的良知，她想改變當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀，作者仍以平淡的語(yǔ)調(diào)，敘說(shuō)了馮歪嘴子的生活，馮歪嘴子雖然也貧窮、卑微，但他是用自己的辛苦勞作而自食其力，不畏世俗偏見(jiàn)而謀取自己的幸福，敢于擔(dān)當(dāng)。在妻子死去，留下兩個(gè)嗷嗷待哺的孩子后，當(dāng)人們都認(rèn)為他會(huì)垮掉，都等著看他的慘狀的時(shí)候，而馮歪嘴子卻樂(lè)觀的，堅(jiān)強(qiáng)的支撐下來(lái)，作者正是希望，以馮歪嘴子的行動(dòng)和行為，給那些甘愿落后、貧窮、愚昧，安于現(xiàn)狀的人們，一記重重的耳光，讓人們覺(jué)醒。

　　作者對(duì)幼年的記憶，忘卻不了，難以忘卻，當(dāng)她把它記在那里時(shí)，也便抹去了最后的悲傷。

讀后感的作文 篇2

　　今天我讀了《幸福的小土豆》系列的兩本書(shū)，一本是“哎呀，有怪獸”，另一本是“唉呦，我生病了”。這兩本書(shū)都沒(méi)有拼音，是我第一次讀拼音的書(shū)，媽媽很開(kāi)心的夸獎(jiǎng)了我�！鞍パ�，有怪獸”這本書(shū)講的是小兔子獨(dú)自去森林里野營(yíng)，帶了很多的好吃的、好喝的，還有野營(yíng)需要的.帳篷。到森林以后他開(kāi)始做飯，他拿了一些干燥的樹(shù)枝，用其中一根樹(shù)枝使勁地搓，樹(shù)枝著火了，可以做飯了。他吃飽喝足后就到帳篷里準(zhǔn)備睡覺(jué)了，突然，發(fā)現(xiàn)了很多奇怪的聲音和影子，他拿起手電筒照了照，看見(jiàn)有個(gè)超級(jí)大的耳朵，他害怕得拿起小兔子的玩具就飛快地跑出了森林回到自己的家。

　　第二天他把這個(gè)故事告訴了他的伙伴們，他的伙伴就和他一起去森林里野營(yíng)了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，森林里并沒(méi)有怪獸，那個(gè)超級(jí)大耳朵的怪獸其實(shí)是他自己的影子。

　　這個(gè)故事告訴我們要善于發(fā)現(xiàn)，仔細(xì)觀察，也要勇敢。

讀后感的作文 篇3

　　讀完了這本書(shū)后，我突然有一種情緒涌上了心頭，心理面的感受五味雜陳。想象如果我是園美，我可能會(huì)一個(gè)人躲在黑暗、絕望的角落，抱怨父母生下了我；抱怨只有我一個(gè)人四肢不健全，永遠(yuǎn)躲在陰暗潮濕的角落，不愿意敞開(kāi)心胸去面對(duì)親人、老師、朋友以及關(guān)心我的人、只能夠讓黑暗以及自悲一天一天的把我吞噬掉。

　　我看完這本書(shū)，我覺(jué)得園美很堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)習(xí)到他努力不懈的精神，更讓我感動(dòng)的'是她熱愛(ài)學(xué)習(xí)的興趣。現(xiàn)在有許多的小孩子都不喜歡讀書(shū)，但是園美卻很喜歡讀書(shū)，還靠著聽(tīng)英文廣播學(xué)習(xí)英文。雖然我以前也沒(méi)有很喜歡到學(xué)校上課，但是媽媽常跟我說(shuō)：「在學(xué)�？梢詫W(xué)到許多新鮮有趣的事情，還可以交到許多好朋友，并且學(xué)習(xí)團(tuán)體的生活�！孤�(tīng)到這一席話，我突然覺(jué)得上學(xué)是一件很有趣的事情；也因?yàn)檫@一席話，讓我在一夕之間交到了許多好朋友。

　　在封面我也讀到了一據(jù)赤座憲久的話，那就是：「美麗的活著，堅(jiān)強(qiáng)的活著，用嘴巴說(shuō)都很容易，但是實(shí)踐給我們看的人是園美�！惯@句話對(duì)我有很大的領(lǐng)悟，因此我便思索著，如果園美生下來(lái)時(shí)沒(méi)有腦水腫，她一定會(huì)活的更健康、更快樂(lè)、更有意義、雖然我沒(méi)有向園美那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，但是我的人生一定也要像園美一樣的精采。

讀后感的作文 篇4

　　“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥”；“花開(kāi)紅樹(shù)亂鶯啼，草長(zhǎng)平湖白鷺飛”。這人與大自然的和諧共處的景象是多么令人遐想，多么令人陶醉！可這段時(shí)間，我讀了《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》這本書(shū)，讓我感慨萬(wàn)分。

　　在書(shū)中我了解了：全世界每天有5千人死于受污染的食用水，10億人沒(méi)有干凈的飲用水；全世界每年有1300萬(wàn)公頃的林地被毀滅，每年有20xx公頃農(nóng)田被沙漠吞噬；天氣慢慢變暖了；許多動(dòng)物瀕臨滅絕；城市正變得越來(lái)越不適合人類居住……我們的黃河每年就約有16億噸的泥沙流入大海，有位外國(guó)專家曾驚嘆：“黃河流的不是泥沙，而是中華民族的血液！”多么驚人的數(shù)字，多么痛心的.現(xiàn)狀�。‘�(dāng)我們看到這些信息時(shí)，心里怎不如刀割呢？

　　到底是誰(shuí)造成的這一切？是我們！是我們因?yàn)闆](méi)有好好保護(hù)地球，隨意捕、殺、捉野生動(dòng)物，亂砍伐樹(shù)木，濫用化學(xué)物品，大量浪費(fèi)各種資源等不好習(xí)慣所造成的！如果繼續(xù)這樣惡化下去，不出幾百年，甚至幾十年，我們就應(yīng)該跟地球“再見(jiàn)”了。

　　作為地球的小主人，我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，多植樹(shù)，做綠色和平使者，從衣、食、注用、行做“低碳生活”的好公民，平時(shí)盡量騎自行車(chē)或步行，不燃放煙花爆竹，節(jié)約紙張，不用一次性餐具，節(jié)約用電、用水、不亂扔垃圾，為保護(hù)我們的家園盡一份力，添一片綠。

　　讓久違的晴空告訴你我春天的到來(lái)，讓鳥(niǎo)兒的鳴唱告訴你我花香爛漫，讓叮咚的清泉奏響和諧的音符，讓你我生存的地球變成綠色家園吧！

讀后感的作文 篇5

　　晚上，我和爸爸讀了《拇指姑娘》。

　　我覺(jué)得故事很好聽(tīng)。

　　里面的瘌蛤蟆很壞，它把拇指姑娘帶回家要她嫁給它兒子。金龜子一般般，它聽(tīng)別人的，就不喜歡拇指姑娘了。田鼠也是一般般，她不該讓拇指姑娘嫁給鼴鼠，因?yàn)槟粗腹媚锊幌矚g鼴鼠。

　　還是燕子最好，她把拇指姑娘帶出了田鼠家�；ㄍ踝咏o拇指姑娘當(dāng)王后，讓拇指姑娘幸福。

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