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讀《一分鐘》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的讀《一分鐘》有感，希望對大家有所幫助。
讀《一分鐘》有感1
本課是一篇關(guān)于楊恩典女士的訪問報告，并由四位小朋友進(jìn)行訪問及紀(jì)錄。在開頭以楊恩典 的書《擁抱生命中的每一分鐘》，中的字眼“擁抱”提出它對楊恩典的特別意義，告訴了讀者要以樂觀進(jìn)取的心，去面對生命中所有的一切。在中間部分，他提起了 她生命中的兩位貴人──媽媽及謝姐姐，媽媽教了她如何自力更生的方法，如：用腳寫字、穿線及走路的方法；而謝姐姐則希望它能夠不依賴媽媽而獨(dú)立，在楊恩典 長大后，她更為楊恩典設(shè)計了輔助工具。在文章結(jié)尾，作者特別用“天空似乎顯得特別蔚藍(lán)，也更加燦爛起來”來襯托出心中的.感動及對楊阿姨的敬佩。
人好比是一塊深山的礦石，礦石在經(jīng)過匠人﹝貴人﹞的琢磨后，便成了好用的器物。如果當(dāng)時沒有媽媽及謝姐姐這兩位貴人的相助，便沒有今日的口足畫家楊恩典。每一個人都是上天的恩典，因此我們要用心的擁抱生命中的每一分鐘，充實(shí)自己的一生，才不會辜負(fù)上帝的恩情。而且從楊恩典的名字中，可看出楊煦的用意，從不同的角 度看事情，好的可能變成壞的，壞的也可能變成好的，例如：楊恩典雖然沒有手，這是一個悲哀，但她卻因此而不用做其它人必須做的事，你說這難道不是一個好處 嗎？
在每一個人的一生中，都要經(jīng)過貴人及恩人的磨練，楊恩典就是因?yàn)槿绱�，才便成今天的她。在我的一生中，爺爺是我的貴人，也是我最大的精神支柱。你生命中的貴人是誰呢？誰是你最大的精神支柱呢？
讀《一分鐘》有感2
有一個小孩叫小雷，他有一個大缺點(diǎn)就是——不珍惜時間。寫作業(yè)的時候，他一會兒和同學(xué)說話沒，一會兒出去看螞蟻搬家，本來一個小時的作業(yè)，因?yàn)橥贤侠偸菍懙胶芡瓴拍芡瓿��？吹竭@里，我想自己和小雷一樣，寫作業(yè)的時候總是磨磨蹭蹭，在媽媽的`不斷督促下才能完成。
后來，小雷他們班開班會，老師問：“一分鐘能干什么？”有的說：“讀書”，有的說：“寫字”，有的說：“跳繩”，有的:“數(shù)數(shù)”……只有小雷想一分鐘能干點(diǎn)什么？老師就讓小雷閉上眼睛體驗(yàn)一下一分鐘有多長，結(jié)果，沒有想到一分鐘有那么長。而同學(xué)們卻做了好多事情。小雷知道了，原來一分鐘能做那么多的事情，他決心以后要珍惜時間，每一分鐘都要珍惜。
看了這個故事，我知道一分鐘能做很多事情，我體驗(yàn)了一分鐘我能寫12個字，讀120多個字，能跳50下繩，能口算12道數(shù)學(xué)題……。以后我要珍惜一分一秒的時間，特別是寫作業(yè)的時候要及時完成，不能浪費(fèi)時間。
讀《一分鐘》有感3
好書乃良師益友，教會我做人做事；好書乃路上明燈，照亮我前進(jìn)道路；好書乃指南針，指引我正確方向；好書乃沁脾清茶，值得我細(xì)細(xì)回味……
我在一張卷上讀到了一篇好文章——《一分鐘》。這篇文章含義深刻，意味深長，使人回味無窮、受益良多�！兑环昼姟分饕獙懥酥逃野嘟苊饔靡环昼娔茏鍪裁词碌膶�(shí)際連在如何取得成功的道理上，使青年人懂得了一個深刻的道理。
“讀書百遍，其義自見”我將《一分鐘》慢讀細(xì)讀，發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含的道理簡單卻別有深意。班杰明用一分鐘能收拾好雜亂的房間，也能用一分鐘與青年人喝紅酒。是的'，一分鐘能做許多事，可以看一個笑話，可以讀一頁書，可以喝一杯茶，可以發(fā)一下呆……這一分鐘就像一張白紙，你接過它，可以畫一幅好畫，可以寫一幅好字，可以胡亂涂改一番，也可以原封不動地交回去。你有怎樣的人生取決于你怎樣對待寶貴的一分鐘。
“只要把握住生命里的每一分鐘，也就握住了理想的人生。”這是原文青年人的領(lǐng)悟。沒錯，生命會有許多一分鐘，如果你能珍惜一分一秒，理想的成功人生也就離你不遠(yuǎn)。
有些人認(rèn)為一分鐘微不足道，但微不足道的往往掌握了命運(yùn)；有些人認(rèn)為一分鐘太短暫，但一年正是由一分鐘組成的；有些人認(rèn)為一分鐘沒有影響力，但遠(yuǎn)大的人生通常敗在極其微小的事物上。因?yàn)槟悴恢匾曀运o你“下馬威”。珍惜時間，是《一分鐘》最深刻的啟迪。
書如鑰匙，打開知識寶庫；書如船帆，幫助乘風(fēng)破浪；書如糧食，給予心靈安慰……看好書，做好人，行好事，相伴一生的受益。我的朋友——書。
讀《一分鐘》有感4
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《最后一分鐘》這一篇課文，我的心情一直不能平靜。
這是一首充滿激情的詩，作者傾訴了1997年7月1日香港回歸祖國懷抱的最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊時刻的思緒，表達(dá)了全中國人民積蓄已久的強(qiáng)烈的愛國情感和對香港回歸祖國后美好前程的衷心祝福。
一百多年前，英國侵略者靠有害毒物加洋槍洋炮打開了中國的大門，強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列的不平等條約，香港被長期割讓給英國。雖然有骨氣的華夏兒女奮力反抗，但終因清政府的腐敗無能而導(dǎo)致中華民族的`近代史被打上了痛苦、屈辱的烙印。這些已成為所有中國人的恥辱與心頭之恨。而在香港回歸祖國之際，壓在中華兒女心頭百年多來的恥辱終于被血洗了。香港回歸祖國，是祖國日益強(qiáng)大與繁榮的有力見證，是對所有炎黃子孫的巨大鼓勵與鼓舞。這一刻，無數(shù)的華夏兒女留下了激動的熱淚，這是多少年、多少代人熱切期盼的時刻啊！
我們新一代的少年兒童，既要記住祖國的屈辱史，更應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，決不能讓歷史的悲劇再次重演！
讀《一分鐘》有感5
人們常說：時間是最公平的，時間對任何人都一視同仁，他既不多給任何人一點(diǎn)時間，也不少給任何人一點(diǎn)時間，每天每人的是是時間都是24個小時，然而在同樣的時間里，有的人能學(xué)到豐富的知識，有許多收獲;有的人學(xué)的知識很少，而且很懶惰，不愿做事，所以一事無成。這其中的'重要原因是人們對時間的態(tài)度與眾不同，又得把時間當(dāng)塊寶，有的把時間沒當(dāng)回事。
今天，我在看書的時候，看到一篇文章《一分鐘》。主要講的是一位小朋友不珍惜時間，覺得時間很短很短，一直浪費(fèi)時間，最后，到年邁的時候，有一位老人說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間一晃就過去了，如果一直浪費(fèi)時間將會一事無成，你不如嘗試一下一分鐘到底有多長，后來那個人嘗試了一下，原來一分鐘有那么的長，他深有感悟，后悔當(dāng)年不珍惜時間，可是后悔已經(jīng)晚了，最后，那個人失去了她寶貴的生命。讀完這篇文章，我也有許多感悟，他就像一個警鐘，時刻提醒我要珍惜每一天，每一分，每一秒。
古往經(jīng)來，有些人特別珍惜時間，就像宋朝的詩人陸游一樣做到"待飯未來還讀書"。這句話是我爸爸告訴我的。意思是說：雖然時間很短暫，但是只要努力去做，就能讀好書。就像魯迅先生說的：哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。
而有的人卻不把時間當(dāng)回事。到了最后后悔也來不及，就像文中的那個人，從小不珍惜時間，最后才懂得其中的道理，最后想挽回也挽回不了了。
同學(xué)們，我們可不要心愛你古文中的呢個人一樣哦!
讓我們一起珍惜每一天每一分每一秒吧!努力，從今天開始做起!
讀《一分鐘》有感6
今天，我們上了一堂有特殊意義的課——《最后一分鐘》，在學(xué)習(xí)中我讀到了這樣一句：當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，煙塵中浮現(xiàn)出來的長城的臉上，黃皮膚的臉上，是什么在緩緩地流淌——百年的痛苦和歡樂。咦?這是什么意思啊?為什么是舊條約?于是我打開電腦仔細(xì)地查了查，終于我弄明白了，這是1842年當(dāng)時的清政府與英國簽訂的《南京條約》，我便仔仔細(xì)細(xì)地看起來，誰知，我越看越氣憤，特別是：4、割地，清朝政府將香港島割讓給英國�？吹竭@里，我眸子都差點(diǎn)蹦出來了，心想：這可是中國一個不可分割的土地，他……他們竟然把它割讓給了英國強(qiáng)盜，使我們國家失去了這樣一塊錦繡富饒的寶島，豈非當(dāng)時的清政府是真的那么沒用嗎?我忍怒看下去，“什么?”我已怒不可遏，“英法列強(qiáng)竟趁火打劫，可惡!可惡!”
“你在看什么呢?竟氣成這樣�！崩习趾闷娴貑枴�
“沒，沒什么!”我忍怒道。
我繼承往下看，“什么?”我再也忍不住了，“破壞中國主權(quán)，要使香港成為他們進(jìn)一步侵略中國的基地，其實(shí)是太可恨了，嗚呼——”
不同等的條約不止這一條，還有隨后的`《北京條約》、《天津條約》，這說明外國強(qiáng)盜正在加緊一步步地占領(lǐng)中國。
我真沒想到，當(dāng)時的清政府這么落后，這么腐敗，的確，旗人的馬上功夫是很好，包括射箭，但這又有什么用呢?總抵不外侵略者的長槍大炮，一槍一個，一轟一群，只能當(dāng)活靶子。所以，我們必需要發(fā)展，必需要學(xué)習(xí)，進(jìn)步科學(xué)技術(shù)，鄧爺爺不是說過“科技是第一出產(chǎn)力”嗎，落后肯定要挨打。令人欣喜的是，現(xiàn)在的中國不再是幾十年前、幾百年前落后貧窮的中國，現(xiàn)在的我們科技發(fā)達(dá)、社會提高，國家欣欣茂發(fā)，六十周年大閱兵上所展示的國威、軍威，使我們昂首闊步地邁步前進(jìn)，驕傲地在全世界眼前展示。
“勿望國恥，振興中華”是我們應(yīng)該銘記的一個警句，只有時刻把振興中華放在心底，才能不忘“為中華之崛起而讀書”，才能使祖國的明天更好。
讀《一分鐘》有感7
不久前，我看了一篇文章叫《最后一分鐘》。這個故事講了一人在海上游泳，可是被水帶到了一個小島上。于是他便開始搜尋食物，當(dāng)他晚上睡覺的時候，發(fā)現(xiàn)自己的'食物全沒了，于是他在一顆樹上了結(jié)了自己的生命�？烧�(dāng)他自殺完后的一分鐘，一艘輪船經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)了他。船長嘆了一口氣說：“如果他再堅持一分鐘，也許會得到救助�！�
讀完這個故事我想：這不正是和我一樣的人嗎？記得有一次，我和媽媽準(zhǔn)備去鼓樓廣場玩。于是，我們來到公交車站點(diǎn)等車，可是幾分鐘后連個車影都沒見著，我有點(diǎn)不耐煩了，急躁地說：“回吧！回吧！真麻煩，這車怎么還不到？”我氣的直跺腳。又過了一會兒，哦！車終于來了，我心中暗喜，如果我剛才就回了家，廣場就去不了了。真是“功夫不負(fù)有心人呀！”
還有一次，媽媽和爸爸去醫(yī)院給姥姥看病，把我放到舅爺爺家。剛開始，我一點(diǎn)也不著急。可一看表，呀！都過了一個小時了，爸爸媽媽怎么還不回來？我有點(diǎn)著急了，一邊看著表，頭上直冒汗，嘴里還小聲說：“怎么還不回來？”又過了一個小時，我實(shí)在是沉不住氣了。于是我便哇哇大哭起來，舅爺爺怎么哄我，我都不聽。正當(dāng)我嚎啕大哭時，咦！媽媽回來了。我馬上止住哭聲，一頭扎進(jìn)媽媽懷里，就像個會變臉的人一樣，媽媽無奈地?fù)u搖頭。這件事過后，我覺得自己讓爸爸媽媽哭笑不得。(.)
所以，我們無論干什么事都要堅持，哪怕是最后一分鐘。也許在這一分鐘過后，會有更精彩的事等著我們呢！
讀《一分鐘》有感8
當(dāng)我翻到這本書的時候，只是從書名的字面的意思上看，感覺就是從我們的職業(yè)角度出發(fā)，看看教師如何充分利用好自己的每一分鐘。但是翻閱的時候，感覺書中，一分鐘教師的許多觀點(diǎn)，讓我受益匪淺。特別是有幾處，想與大家在這里做一次共享。
一分鐘教師告訴我們：“我們習(xí)慣于關(guān)注自己周圍發(fā)生的事情，但是我建議大家，停下一會兒，認(rèn)真地看一看在我們內(nèi)心發(fā)生了什么�！币环昼娊處熯�啟示我們：成功開始的地方是——我們的內(nèi)心。我們可能沒有足夠的能力去改變他人，但是總能夠改變我們自己。
人的言行是由人的思想來支配的，言行的`結(jié)果之根源便是人的心念。改變心念是根本。所以“一分鐘”便是這樣一種好方法，改變?nèi)说男哪�，調(diào)整人的心態(tài)，糾正偏失的行為，能夠幫助人生活得積極、自信、快樂！
一分鐘教師教給我們：目標(biāo)要1、這個目標(biāo)要出于自愿；2、要用第一人稱、現(xiàn)在時態(tài)把目標(biāo)寫下來；然后3、簡單；4、明確，特別是5、要時常抽出一分鐘，重溫目標(biāo)，檢查自己的行為。還有一個特別之處：描述目標(biāo)時要用一些表示感覺很好的詞匯。
明白一分鐘目標(biāo)為何這樣制定的同時，我突然明白了禪語中“活在當(dāng)下”好像有這樣式層意思：人要活得明白，知道自己是誰，能夠做什么，想要做什么，正在做什么，有目標(biāo)，并且要愉快地去實(shí)現(xiàn)它。
《一分鐘教師還》告訴我們：每個人的最初本質(zhì)都是善良的，都有好的。只是由于后天的浸染，漸漸埋沒了本性，甚至許多人都可能遺忘了自己的本性，把自己純真、善良的本性與后天的觀念、不好的行為混淆在一起，都當(dāng)成是自己。而一分鐘矯正卻成功地提出了，我們要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匕盐覀兊牟缓眯袨榕c我們自己分開來，然后象君子一樣“吾日三省吾身，”通過這一分鐘、一分鐘、又一分鐘、又一分鐘的不斷矯正，這樣我們就會漸漸找回自己。
如果真能將本書消化，形成一分鐘思維習(xí)慣，人生的時間將在一定意義上成倍延長，生活質(zhì)量也將大幅度提高。
讀《一分鐘》有感9
今天，我讀了一篇文章，題目叫做《一分鐘》，寫的是著名教育家班杰明用自己的實(shí)際行動使一位前來請教的青年懂得：在一分鐘時間里可以完成很多事情，也可以改變很多事情。同時也教育了我，要節(jié)約時間。
在家人眼里，我是一個磨蹭大王，做什么事情都容易開小差，做做歇歇。我一次浪費(fèi)的時間何止一分鐘。俄國作家克雷洛夫曾說過：“多拖延一分，就使那事難做一分。”的確如此。由于我每天不抓緊每一分鐘，所以作業(yè)總是拖得很晚，有時甚至做到夜里十點(diǎn)鐘，導(dǎo)致睡眠不足，影響身體健康。看來，這是小小的一分鐘在懲罰我浪費(fèi)時間呢！
我本以為時間不用錢買，一分鐘過了還有下一分鐘，今天過了還有明天。時間就像機(jī)器印錢一樣是取之不盡的。讀了這篇文章之后，我立刻醒悟過來，知道我犯了“明日復(fù)明日，明日何其多。日日待明日，萬事成蹉跎。”的'毛病了。看來，每一天，每一分鐘的時間是多么的寶貴，我這樣不把時間放在眼里是多么愚蠢。
讀了這篇文章讓我受益匪淺。我懂得了：在生活中的每一分鐘里，都能完成許多事情，都能改變許多事情，只要把握生活的每一分鐘，就等于把握住了理想的人生，相反，要浪費(fèi)它，他就讓你把一件事拖得很晚，帶來不可挽回的后果。所以我要珍惜時間，珍惜每一分鐘，利用它完成很多事情，把握住理想的人生。
讀《一分鐘》有感10
讀了《最后一分鐘》這篇課文后，我無比憤怒，但也非常喜悅。
香港是一個保持著自由港的地位和國際金融貿(mào)易航運(yùn)資訊旅游中心的地方。世界各地各地區(qū)在香港的經(jīng)貿(mào)活動與投資利益不但受到嚴(yán)格的'法律保護(hù)，而且迅速發(fā)展興旺。但這穩(wěn)定與繁榮的生活就被大英帝國給破壞了。
這些可惡的人們，在我們中國的土地上橫行霸道，霸占我們的土地。1842年8月29日，清朝在第一次戰(zhàn)爭中被大英帝國打敗了，并與英國簽訂《南京條約》。1860年請廷在敗于英法聯(lián)軍，被逼簽下《北京條約》�？偟膩碚f我們所簽過的條約有《南京條約》《北京條約》《天津條約》等。
在被統(tǒng)治時，香港生活在一個一無所有的世界。人們也掙扎在貧困線上。二當(dāng)時在九龍半島上的新邊界只用矮矮的鐵絲網(wǎng)分割。
但就在1997年7月1日，香港終于回到祖國的懷抱，開啟了歷史嶄新的篇章。在這里我要祝福香港更加繁榮富強(qiáng)。我們一定會見證香港輝煌的未來！
讀《一分鐘》有感11
讀了《最后一分鐘》這首詩，我感到無比的激動！
香港自古以來就是中國的領(lǐng)土。卻被英國和法國強(qiáng)行占有，并逼清政府簽訂《展拓香港界址專條約》，租借九龍半島大片土地以及附近二百多島嶼，租期九十九年，將近一個世紀(jì)！文中有多少字眼刺痛我的心。那風(fēng)雨歸程，那血和刀光，那虎門上空的硝煙。這揪心的'話語，讓我不禁落淚河，聯(lián)想到英國殖民者強(qiáng)加給中國人的不平等的條約。我心中的怒氣就像火山一樣即將爆發(fā)！這可惡的侵略者，竟敢在中國的土地上為所欲為，使我們香港人民過不上幸福的生活。
最后一分鐘，這激動人心的時刻——香港回歸祖國的時刻，更使我們每一個中國人，難以忘懷。這“最后一分鐘”這正是香港回歸祖國的最后一分鐘，這激動人心的時刻，讓我心潮起伏，久久不能平靜。這是極具歷史意義的特殊時刻，這一刻所有中國人都在滿懷希望焦急而又耐心地等待五星紅旗在香港上空飄揚(yáng)，紫荊花在香港四處開放！
那天地間緩緩上升的紅色，零點(diǎn)的鐘聲。在這一刻響起，香港人民長久的期待，在這一刻即將實(shí)現(xiàn)！二百多萬香港人，十三億中國人，歡迎香港回歸祖國！大家歡呼雀躍，深情祝福。
此時此刻，我懂得了“落后就要挨打！” 我們每一個人都要記住這個道理，只有國家強(qiáng)大了，別國才不會欺負(fù)你。我堅信香港的明天必將更加輝煌！
讀《一分鐘》有感12
1841年1月25日英國侵略中國后，從我們手上奪走了香港島，又殺了百姓上萬個，因此，我感到無比憤怒。
自1841年后，英國就常常逼迫我們簽許多的不平等條約，把我們踩在腳下，一點(diǎn)也不放在眼里。就這樣，我國的一個個肥沃的土地轉(zhuǎn)眼間就成了被英國任割宰的肥羊。
但是自從1997年我國富裕之后，英國就不敢再輕易向我國進(jìn)犯了。我國經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)后不久，英國以前逼迫我們簽約的不平等條約中的一條——香港島，約條中的期限已到，我國就將其收回，1997年7月1日讓香港回歸。
1997年7月1日，那緩緩上升的五星紅旗，照亮了大家的雙眼，多少年的痛苦和歡樂，也在這時深深的刻在我的心中，中華民族以前那深深的傷痕，也漸漸烙進(jìn)我的`心中……
那火紅的五星紅旗，那中國人的傷痕，在7月1日的清晨，終于漸漸抹去，7月1日，那個香港回歸的一天，無疑是給中國人民傷痕的精油和滋潤的調(diào)料。
讀《一分鐘》有感13
香港，祖國七個兒子之一，它是中國的一部分，而百年前，清政府被迫和英國政府簽定不平等的條約《中英南京條約》，將香港的統(tǒng)治權(quán)交給了英國。香港的同胞在這段時間內(nèi)受到英國政府的欺壓，許多香港同胞也無法與內(nèi)地同胞見面。那時的中國既落后又貧窮，清政府又懦弱、無能，中國就像一只任人宰割的羔羊。
我憤怒英國人的貪婪、無恥、霸道、可惡、殘忍!香港是我們中國的，為什么搶走它?偷盜的事不是人的東西才干的!如果我們搶走你們的領(lǐng)地，你們會怎么想?做了就要擔(dān)起來，中國人是不忘國恥的!別指望再改教科書，別指望再搶走財寶!別指望抹去中國人心中的陰影，別指望再和好如初!英國政府的行為便我感到無比的憤怒。
就如文中說的，“第1997頁上，那深入骨髓的傷痕，已將血和刀光鑄進(jìn)我們的靈魂�！敝袊膬号畵碛兄鴱�(qiáng)大的尊嚴(yán)，放心吧!我們不能忍受這樣的恥辱!我們要用行動來證實(shí)：我們才是大的!我們要用一句真誠的話語告訴你們：我們不記仇，但記辱!
我們要用顆火熱的愛國之心表明：我們是一定要把我國領(lǐng)土要回的!我們要用眼神表示：我們是有尊嚴(yán)的!我們不能容忍你們的行為!一個中國人，他們愛自己的祖國，一位外國人，也愛自己的祖國，各國都有各國的領(lǐng)土，為什么去搶?不要用刀槍撕裂土地，不要用鮮血染紅清泉!別連累了可憐的百姓啊!
1997年7月1日，在中國歷史博物館門前的香港回歸倒計時牌上，當(dāng)大大的零字出現(xiàn)的`那一刻，中國人民積聚心中的愛國情感噴涌而出。當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，灰塵中浮現(xiàn)的長城的臉上，黃皮膚的臉上，流淌著滾滾熱淚。香港人民沸騰了，大陸同胞也沸騰了。百年里的痛苦都在這一刻煙消云散。百年的恥辱終于在這最后的一分鐘散盡了!
《最后一分鐘》詩里有這么一段話：香港，讓我緊緊拉住你的手吧，傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨歸程，然后去奔跑，去擁抱，去迎接那新鮮的，含露的，芳香的，扎根在深深大地上的第一朵紫荊……經(jīng)歷了百年風(fēng)雨的香港終于以嶄新的面貌迎接未來的挑戰(zhàn)。香港，在這一刻，傲然扎根在祖國的大地上。
讀了《最后一分鐘》這篇課文，我感到新中國多么像一只昂然屹立于東方的雄獅，祖國正在愈來愈強(qiáng)大!我為我的祖國感到自豪!作為一名中國人，我一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，為祖國強(qiáng)大而讀書!
讀《一分鐘》有感14
讀完《人類的群星閃耀時》之《滑鐵盧的一分鐘》后，我的心久久不能平靜：為拿破侖的失敗扼腕嘆息，為格魯希的優(yōu)柔寡斷義憤填膺。思緒良久，得出一個結(jié)論：戰(zhàn)爭時，不怕狼一樣的對手，只怕豬一樣的戰(zhàn)友。
文章開篇寫道：唯強(qiáng)者方能掌握自己的命運(yùn)，我們永遠(yuǎn)不要被動等待命運(yùn)的垂青。整篇文章由此展開。
作者這樣評價拿破侖：法蘭西共和國第一執(zhí)政(1799-1804)，法蘭西第一帝國皇帝(1804-1815)，兼任意大利國王，萊茵聯(lián)邦的保護(hù)人，瑞士聯(lián)邦的仲裁者，是近代史上世界著名軍事家、政治家。
眾多頭銜中的任意一個都可以讓拿破侖進(jìn)入歷史教材，成為眾人學(xué)習(xí)的對象，何況這么多!
文中多出流露出作者對拿破侖的敬仰與熱愛之情：把他比作一頭雄獅，打敗普魯士為雷霆第一擊，向威靈頓的軍隊發(fā)起進(jìn)攻稱為雷霆第二擊。他要將勝利的捷報作為醇美的烈酒，好讓身后的祖國和流盡了鮮血，惶恐不安的法國人民沉醉其中，等等。這是拿破侖的夢想，也是他努力為之實(shí)現(xiàn)的愿望。為此，文章寫道：拿破侖的作戰(zhàn)計劃從來沒有像這次那樣嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，周密妥當(dāng)。他的命令比任何時候都要清楚明白。他反復(fù)權(quán)衡了進(jìn)攻的方案，而且也充分估計到了他所面臨的各種危險。
拿破侖考慮的那么詳密周全，結(jié)果卻功虧一簣，讀到這兒，我只能仰天長嘆：天不佑人。謀事在人，成事在天。
他的最關(guān)鍵的棋子格魯希元帥出場了。
作者議論道：有些時候，命運(yùn)之神也會出于一種奇怪的心理將自己交托于一個蕓蕓眾生中的泛泛之輩。當(dāng)天降大任于這些渺小者身上時，他們內(nèi)心深處感覺到更多的是惶恐不安而不是慶幸不已。他們總是哆哆嗦嗦地與命運(yùn)之神的垂青擦肩而過。這是對格魯希元帥的準(zhǔn)確評價。
任用格魯希元帥之前，作者這樣描述拿破侖當(dāng)時面臨的局面：他的手中已無可用之人，他的那些元帥們，一半死于戰(zhàn)場，其余幾位早已厭倦了無休止，戎馬倥傯的軍旅生涯，現(xiàn)在正意興盎然地呆在自己的家園中。于是，格魯希的出場就有點(diǎn)諸葛亮的味道了：奉命于危難之間。只是，他缺乏諸葛亮的殺伐決斷，由此導(dǎo)致拿破侖的失敗也是在所難免。
格魯希元帥有些彷徨不安地接受了這個命令。他從來不習(xí)慣獨(dú)立行動。他隱約從自己部下那些將軍的眼神中看到了對他的不信任。
滑鐵盧的清晨，拿破侖命令炮手們發(fā)起進(jìn)攻，比預(yù)定的時間晚了兩個小時。而就是這兩個小時，恰恰是致命的兩小時!關(guān)乎拿破侖命運(yùn)的一刻到了，從上午11時至下午1時，法國軍團(tuán)不停地向著英軍高地沖鋒，雙方處于膠著狀態(tài)，都渴望援兵的到來。兩位元帥都心急如焚、焦躁不安。此刻的格魯希元帥在哪里?
因?yàn)椴恢獢橙怂櫍贻p的士兵正悠閑地、慢悠悠地行軍，他們好像正行進(jìn)在一個和平的`國度中。當(dāng)格魯希感覺到腳下的地面突然傳來一陣輕微的顫動，也聽到大炮的聲音，知道戰(zhàn)爭已經(jīng)開始了。軍官們不斷請求出戰(zhàn)時，這位元帥卻有些猶豫不決，他習(xí)慣了服從命令，膽怯地死死抱定一紙命令不放，而無視眾多軍官們的請求。
讀到這兒，我想起《孫子兵法》中寫到：將在外，君命有所不受。如果格魯希元帥能夠違抗拿破侖的命令而去參戰(zhàn)，那歷史定當(dāng)重寫�？上а�!我又想起另一句俗語：出身決定性格，性格決定命運(yùn)。是啊，古往今來，有缺陷性格的人物誤了多少大事：馬謖因輕敵而導(dǎo)致失街亭，張飛因魯莽而被部下所害，等等，不一而論。
面對固執(zhí)的格魯希元帥，熱拉爾懇請帶自己的一支部隊和一些騎兵去奔赴戰(zhàn)場。格魯希卻考慮了一秒。
然而這一秒，卻決定了他本人的命運(yùn)，決定了拿破侖的命運(yùn)和世界的命運(yùn)。
拿破侖發(fā)起的四次進(jìn)攻都無功而返，他準(zhǔn)備發(fā)起最后一次決定性的沖鋒，他最后查看了一遍戰(zhàn)場態(tài)勢，在決斗中，他手中最后的預(yù)備隊老近衛(wèi)軍，步履艱難地向著山崗沖了上去。歐洲的命運(yùn)現(xiàn)在就看這個山頭的得失存亡了。
法國戰(zhàn)敗了，消息傳遍各地。而格魯希元帥對此卻一無所知，任然不折不扣地，忠實(shí)地執(zhí)行著那道讓他追擊普魯士軍的命令，雖然他也有關(guān)惴惴不安，忐忑不安。但......
拿破侖失敗了，法國戰(zhàn)敗了，這一切都?xì)w因于一個優(yōu)柔寡斷的人物格魯希元帥。由此，我想起了三國時曹操的感慨:生子當(dāng)如孫仲謀!
讀《一分鐘》有感15
寒假中，我讀了許多的書，它們好似五光十色的貝殼，給我留下了美好的回憶，也給了我深刻的啟迪。其中《只需一分鐘》這篇文章給我留下了深刻的印象。
文章講述了這樣一個故事：著名的教育家班杰明接到一個年輕人的求救電話，并且與那個向往成功的年輕人見面。年輕人如約來到了班杰明的房間，眼前亂七八糟一片，這使年輕人大吃一驚。班杰明讓年輕人出去了一分種，再讓他走進(jìn)房間時，眼前是整潔、明亮的。班杰明通過一分鐘打掃房間的事，讓年輕人明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。這件事讓年輕人懂得了要珍惜時間，，好好安排時間，同時也在教育我們要珍惜時間，把握未來。
讀完文章，我掩卷思索：是啊，自己平時只知道玩，做作業(yè)就像是任務(wù)，只要完成就好，從來不知道天道酬勤，一份耕耘，一份收獲。我總是以為時間很多，做事拖拖拉拉，于是時間從身邊悄悄溜走卻未發(fā)覺，卻總是埋怨時間不夠，現(xiàn)在想想是自己太不懂得珍惜時間，也太不會有效地利用時間了。讀了文章，我真為自己之前的行為而感到慚愧。的確，一個人無論做什么事，一定要有時間觀念。做一件事，什么時間去做，大約需要多少時間，要心中有數(shù)。應(yīng)該給自己規(guī)定一個指標(biāo)，然后，專心致志地去做，努力在限定的`時間內(nèi)，把事情做完。這樣，時間就會抓得很緊。抓緊時間的人，不但能在限定的時間內(nèi)完成任務(wù)，而且還善于開動腦筋、想辦法，提高效率，用較少的時間，做更多的工作，這樣才是真正地珍惜時間。
懂得珍惜時間的人，往往也是最會擠時間的人。文學(xué)家魯迅先生幾十年如一日擠時間，拼命地工作。魯迅先生寫了雜文135萬字，小說散文35萬字，古典文學(xué)研究80萬字，翻譯310萬字，書信90萬字，日記80萬字，散失的書信文章還不算，魯迅先生給我們留下了700多萬字的寶貴文化財富。有人說魯迅先生是天才，魯迅先生講：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。同樣道理，我們在學(xué)習(xí)的過程中，如果能充分利用課余時間，通過各種渠道盡量多的吸收相關(guān)的知識，相信同樣時間內(nèi)，會達(dá)到更理想的學(xué)習(xí)效果！
同學(xué)們，讓我們學(xué)會珍惜時間，更有效地利用時間，好好把握未來！
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