實(shí)用的讀后感的作文通用9篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的讀后感的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
《夏令營中的較量》,記得初讀這篇文章時(shí),是在十多年前我念初中時(shí),當(dāng)時(shí)讀完這篇文章后我就被深深的震撼了.十多年后的今晚,正值9.18紀(jì)念日,當(dāng)我根據(jù)幼兒園的要求再次讀到這篇文章時(shí),我思緒萬千,不禁對當(dāng)前國內(nèi)的教育體制,對當(dāng)前國內(nèi)孩子的素質(zhì)進(jìn)行了重新的審視.感慨頗多,下面略談一下我自己的感受吧.
一、談?wù)剛鹘y(tǒng)的中國式教育
我個(gè)人認(rèn)為要評論一國教育水平的高與低,優(yōu)與劣,首先應(yīng)該看其教育工作者的追求是什么？我個(gè)人認(rèn)為當(dāng)前國內(nèi)大部分教育工作者追求的無非就是兩個(gè)字――“分?jǐn)?shù)”！小升初、初升高、高升大學(xué),哪一樣能離開“分?jǐn)?shù)”.對于教師、家長、學(xué)生來說,什么最重要,當(dāng)然非“分?jǐn)?shù)”莫屬啦！除了分?jǐn)?shù),別無他求.有了高分,你就是好學(xué)生,就能進(jìn)到重點(diǎn)學(xué)校；有了高分,你就是好孩子,家長也就放了心；有了高分,老師考核的重點(diǎn)指標(biāo)――“升學(xué)率”也就有了保障,有“高分?jǐn)?shù),高升學(xué)率”,老師的待遇等各方面也將得到質(zhì)的提升,那不追求高分還追求什么呢？但細(xì)想一下,為了高分,我們犧牲的卻是什么呢？不言而喻.
二、談?wù)劗?dāng)前中國的孩子
近日,看到報(bào)紙上有這樣一篇報(bào)道:在南開大學(xué)召開的全國高校體育工作座談會上,教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長、第九界大運(yùn)會組委會秘書長王登峰先生列舉了一個(gè)令人驚訝的數(shù)字:在半個(gè)月前,王司長出席北京大學(xué)20xx級學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮時(shí)了解到,短短兩周軍訓(xùn)期間,有近3500名學(xué)生累計(jì)看病超過6000人次,特別是第一周,暈倒者眾多.到底是什么造就了當(dāng)下這些孩子們風(fēng)吹必倒的羸弱,成為人們稱的“軍訓(xùn)中的玻璃人”的呢？？社會、學(xué)校、家庭又該承擔(dān)什么樣的責(zé)任呢？引人深思.其實(shí)在中國的傳統(tǒng)教育中,儒家提倡的教育模式是以“六藝”為基礎(chǔ)課程的,分別為“禮、樂、射、御、書、數(shù)”,其中體能相關(guān)的就有兩項(xiàng).古人尚知如此,那當(dāng)今的現(xiàn)代教育如何呢？據(jù)我的了解,現(xiàn)在部分學(xué)校由于過分崇尚升學(xué)率,大幅減少體育課的課程,更有甚者,甚至直接把體育課改成別的課程,讓學(xué)生們整體埋頭讀書.為了追逐高分,家長們竟然對此也視而不見.這真是一大悲哀��！此外,因計(jì)劃生育影響,當(dāng)前國內(nèi)家庭多為“421”式家庭,這也在一家程度上造成了家長對孩子的'溺愛,而其結(jié)果就是在助長孩子依賴性的同時(shí),進(jìn)一步減弱了孩子們的適應(yīng)能力、抵抗力及耐受能力.使我們的孩子在綜合素質(zhì)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他國孩子.
綜上,我個(gè)人認(rèn)為提倡素質(zhì)教育已勢在必行了,并且必須是扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí),這已經(jīng)到了刻不容緩的時(shí)候了.
其實(shí)要說國內(nèi)現(xiàn)在沒有素質(zhì)教育嗎？有,肯定是有,但是太少.但我很慶幸把孩子放到了諾貝爾搖籃,因?yàn)檫@里就是國內(nèi)少數(shù)幾家一直堅(jiān)持素質(zhì)教育的教育機(jī)構(gòu),因?yàn)樵谶@里有謝氏教育理念,因?yàn)檫@里有一批深受謝氏教育思想影響的好老師.在這里,我看到了自己孩子的成長過程――快樂的,健康的.所以作為家長,我也是放心的！
衷心的感謝各位為了孩子辛勤付出,為了改變中國式教育模式而堅(jiān)持不懈的諾貝爾人！
讀后感的作文 篇2
暑假期間，我讀了一本有趣的書《綠山墻的安妮》，每一章都很好看，但是令我印象最深刻是第九章：胸針風(fēng)波。故事是這樣的'：安妮的養(yǎng)母馬瑞拉有一個(gè)胸針，是她的媽媽給她的，對她來說很重要。可是有一天，馬瑞拉發(fā)現(xiàn)胸針不見了，于是就去問安妮看到她的胸針沒有。安妮說，她確實(shí)拿了一下，但是看完就放回盤子里了�？墒邱R瑞拉認(rèn)為安妮在說謊，罰她不準(zhǔn)出房間，也不準(zhǔn)參加幾天后學(xué)校組織的野餐�？墒前材莘浅７浅Ｏ肴⒓右安�，于是她對馬瑞拉說，是她把胸針帶出去，不小心掉進(jìn)了湖里。馬瑞拉更加生氣了，還是不讓安妮去參加野餐。野餐那天，馬瑞拉洗衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了那枚胸針，然后她去問安妮這是怎么回事，安妮說因?yàn)樗龑?shí)在是太想去野餐了，所以就編了個(gè)故事。馬瑞拉覺得是她錯(cuò)怪了安妮，于是允許她去野餐了。
看了這個(gè)故事，我想對馬瑞拉說：大人也不一定全都是對的，做一件事，首先要弄清楚事情的真相，不然會錯(cuò)怪別人。我想對安妮說：在被冤枉的情況下，也不能撒謊，要跟別人辯解，用正確的方法解決問題。
讀后感的作文 篇3
由于法律和習(xí)俗所造成的謬誤，存在著置人于死地的社會壓迫。但這個(gè)世界要玩一弄你，你就不能讓它玩一弄；這個(gè)世界對你不公平，你就要挺身出來抗?fàn)�！�?chuàng)造自己的命運(yùn)！
25歲的冉阿讓因?yàn)樨毨Ш宛囸I做出抗?fàn)�，他打破了一塊玻璃偷拿了一個(gè)面包而被判了19年的苦役。他犯法了，但他沒有犯罪，因?yàn)榉阜ㄅc犯罪是兩個(gè)不同的概念。至于他為什么要去犯法，是因?yàn)樵诤戏ㄍ緩�，他得不到這個(gè)世界的公平對待，他只能用非法的手段，去拿回他本應(yīng)得到的東西。所以公平和公義，對這個(gè)世界來說非常重要，不然，在被壓迫的人的眼中，這就是個(gè)悲慘的世界。
冉阿讓出獄后，他的不幸遭遇使他仇視法律，不再相信任何人，并要對社會進(jìn)行報(bào)復(fù)，性格也變得兇狠而孤僻。然而就在冉阿讓放棄這個(gè)社會的時(shí)候，仁慈的卞福汝主教，這個(gè)基督的使者，他用仁愛之心，寬大的胸懷，點(diǎn)醒了暴怒的冉阿讓，他不僅不計(jì)較冉阿讓偷他的銀器一具，反而將那一對銀制燭臺送給了他并叮囑道：“答應(yīng)我一定要把這些錢用到好的.地方。把這些銀器賣掉，用這些錢讓自己過得好一些�！笔顾麖氐谆谖�，從此他化名為馬德蘭，棄惡從善，開始了新的生活……
當(dāng)他曾經(jīng)是一個(gè)擁有無數(shù)財(cái)產(chǎn)的市長時(shí)，他卻把絕大多數(shù)的錢都捐給了慈善機(jī)構(gòu)和窮人們，以至于他出門時(shí)往往口袋里裝滿了錢，回來時(shí)又都空了。除此之外他還經(jīng)常把面包送給挨餓的人，把衣服送給挨凍的人，到處訪貧問苦。對于窮人而言，他就是一頂保護(hù)傘，一個(gè)正義的化身。
有一位老人被壓在車下，整個(gè)車子的重量都壓在他的胸口上，此時(shí)除非有誰去把車子從下面撐起來，否則無法把他救出來。誰有那么大的力量呢？人們都知道：只有一個(gè)正在被通緝的苦役犯——冉阿讓，才有那么大的力量。當(dāng)時(shí)身為“馬德蘭市長”的冉阿讓正在旁邊，可他要是去救的話，等于承認(rèn)自己就是冉阿讓；可要是不救或是再猶豫幾分鐘的話，那位老人就會死去。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，他還是冒著可能被認(rèn)出來的危險(xiǎn)救下了老人。
又有一位老人，他只因長相像冉阿讓被別人冤枉頂替冉阿讓被捕。當(dāng)身為“馬德蘭市長”的冉阿讓知道后再一次猶豫了，因?yàn)樗勒嬲娜桨⒆尵褪撬约�！但如果他不承認(rèn)的話，沒有第二個(gè)人會知道，況且他還是一個(gè)了不起的“市長”，而那位老人只不過是個(gè)年過半百、毫無用處的人而已�？删驮谛寄俏焕先擞凶锏臅r(shí)候，他竟公然承認(rèn)自己就是冉阿讓！為此他放棄了一切已得到的地位與榮華，以再一次進(jìn)了那個(gè)已經(jīng)呆了19年的牢房為代價(jià)，救下了那位毫無血緣關(guān)系的人！
為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)可憐的妓女芳汀臨死前能見一面自己的親生女兒的愿望，他不惜再一次越獄（而這一次越獄，對他來說則是終身苦役犯的代價(jià)）。雖然最后芳汀還是沒能實(shí)現(xiàn)自己的愿望就死去了，可他卻始終堅(jiān)持不渝地完成他對芳汀——一個(gè)毫不相干的死人的承諾，最終救出了珂賽特，并用畢生的精力把她當(dāng)作自己的女兒一樣細(xì)心地照顧著。
為了使一些陌生的人不受到傷害，他竟然一次次地鋌而走險(xiǎn)，不惜暴露自己曾是苦役犯的身份，被當(dāng)時(shí)黑暗社會的忠實(shí)的守衛(wèi)者冷酷的警長沙威盯上。為了珂賽特的幸福，他從此又過上了東躲西藏的痛苦生活，最終珂賽特得到了自己的幸福，他也在平靜與安詳中死去……
冉阿讓受到社會的壓迫，受到非人的折磨，受到歲月的風(fēng)化，但他沒有被命運(yùn)折服。他懂得創(chuàng)造自己的命運(yùn)，他擺脫從前那個(gè)身心的牢獄，擺脫社會對他的壓迫，他通過自己的博愛、寬容及其高尚的靈魂，重新喚回生活在那個(gè)悲慘世界里的人們內(nèi)心深處的良知！因?yàn)樗幌敫嗟哪腥艘驗(yàn)槌嘭殕适ё饑?yán)，更多的婦女因?yàn)轲囸I變得墮一落，更多的兒童因?yàn)闊o知變得畸形。更多的人像他一樣活在壓迫與悲慘的世界中。
這個(gè)世界不應(yīng)該是這樣，也可以不是這樣。當(dāng)面對殘酷的生活現(xiàn)實(shí)時(shí)，我們要像文中的冉阿讓一樣不屈服于命運(yùn)，和命運(yùn)作斗爭，而不是向生活妥協(xié)，渾渾噩噩得過日子。我們每個(gè)人都要問問自己的內(nèi)心，現(xiàn)在的自己是自己滿意的嗎，現(xiàn)在的生活是自己想要的嗎？如何先去改變自己，再去改變別人、家庭、社會、乃至整個(gè)國家和世界。
每個(gè)被壓迫的人都可以創(chuàng)造自己的命運(yùn)，每個(gè)人都可以得到公平的對待。
讀后感的作文 篇4
親人給予我們的愛，雖然往往看起來是十分細(xì)微、卑賤，又不容易引起注意，但是卻足以溫暖一生，值得常常細(xì)細(xì)品味，因?yàn)檫@愛是無私的、偉大的。
故事是這樣的：一個(gè)40多歲的男人撿回一個(gè)棄嬰，雖然男人家里很窮，但從來沒有過不該抱回這個(gè)女孩的念頭，相反，他卻覺得自己很幸運(yùn)，心想：這是我的女兒，我一定要養(yǎng)活她養(yǎng)活她這句話一直在他的心中回蕩。小女孩7歲的時(shí)候，同齡的孩子都開始上學(xué)了，男人看在眼里，急在心里，他開始拼命的干活，摔傷了腿，也沒去醫(yī)院，終于，他掙到了女兒的學(xué)費(fèi)�？勺约旱哪_卻跛了。漸漸的，他覺得有了女兒后，日子忽然有所追求了，他計(jì)劃著將女兒送進(jìn)中學(xué)，自己也揚(yáng)眉吐氣一番。讀到這兒，不知是怎么了，我的眼睛漸漸濕潤了，我想：這個(gè)世界并不公平，這樣一個(gè)窮苦的人，為了養(yǎng)活女兒，遭受了這么多的挫折，腿摔傷了，寧可自己的腿永遠(yuǎn)站不直，也不愿花去女兒的學(xué)費(fèi)，這是一個(gè)怎樣窮苦又怎樣善良的人��！
女兒上了中學(xué)后，男人將自己僅有的兩床被子帶到了學(xué)校，同寢室的女孩，被子都是緞子做的，而自己的呢，又舊又破。在寒冷的冬天里，她寧愿受凍，也不愿拿出這兩床奇丑的被子，可夜里實(shí)在冷，她只好把被子拿出來，嚶嚶地哭了突然有一天，女孩的親生父母找到她并將她帶走了，她說也沒給男人說一聲，自己就過起了舒適富足的大小姐生活，可好日子沒過多久，她腦子里長了瘤，正巧那對夫妻又查出她不是他們的女兒，于是，她又被無情的扔回了男人家，男人痛哭流涕，帶著她四處求醫(yī)，醫(yī)生說至少要三萬。三萬，對于男人來說無疑是一個(gè)天文數(shù)字，可他并沒放棄，最后，終于籌到了錢，女兒好了，可父親的背似乎更駝了，腳也更跛了，村里的人看著這對父女，不知是誰先抹起的眼淚，整個(gè)村子唏噓聲一片。這時(shí)，我也忍不住了，眼淚浸濕了衣衫，我心里十分矛盾，陷入無限的.感慨中，既被這位父親的偉大所感動，又對那對夫妻的做法感到憤慨，既對女孩的不幸境遇深感同情，又十分討厭她愛慕虛榮的心里這是一個(gè)怎樣脆弱又怎樣固執(zhí)的父親�。�
父親給予了女兒別人都不曾給予的，她以為并不那么重要的，就像那兩床被子一樣細(xì)微卑賤，卻足以溫暖一生的，愛！所以，我們應(yīng)該好好珍惜親人給予我們的愛！
讀后感的作文 篇5
暑假我看了一本書《父親的城》，作者是敬愛的冰心奶奶，中一篇故事叫做《草房子》。我對這篇故事印象比較深刻。
他講了一對姐弟兩去割草，在回來的路上，下起來大雨，怎么辦呢，沒帶雨傘啊，也沒帶雨衣，怎么辦呢？其中有句話這樣寫的：雨像蕩秋千一樣，從遠(yuǎn)方突然悠到了運(yùn)河上。我喜歡這句話，怎么用這個(gè)句子寫雨呢，我仿佛看到了雨從遠(yuǎn)處來的情景。打雷的時(shí)候，姐姐捂住了弟弟的耳朵，從這里看出，姐姐是非常愛護(hù)弟弟的。閃電像把天空劈開，過后又把撕開的天空縫合，這句話寫的很形象。在大雨傾盆下，沒有地方躲雨，姐弟兩就把割好的草，蓋成了一個(gè)草房子，那個(gè)草就像家里屋頂?shù)?瓦那么堅(jiān)硬。姐弟兩真是非常的聰明，蓋了個(gè)草房子躲在下面，有暖和，還能避雨。
如果是我的話，我可能只會躲在大樹下，這個(gè)姐姐是多么的聰明啊。他們沒有害怕困難，而是堅(jiān)持用自己的聰明克服困難，真是值得我學(xué)習(xí)。
從這篇文章也看出，姐姐對弟弟的愛護(hù)。
讀后感的作文 篇6
寒假里，我讀了長篇?jiǎng)游镄≌f《一只獵雕的遭遇》。這本書讓我體會到了動物與人的深情厚意和動物的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
金雕巴薩查在離開父母僅兩天的清晨，在草原覓食時(shí)遭遇旋風(fēng)，摔傷了翅膀，又遇到一只饑餓的山豹。獵人達(dá)魯魯把它從豹嘴下救下來，并把它訓(xùn)練成一只獵雕。它因不肯抓上別人陷阱里的'香獐被誤解遭主人拋棄，被迫充當(dāng)誘雕誘騙同類，后來因拒絕誘騙又被程姐當(dāng)作種雕來傳宗接代，終因?qū)ψ杂傻目释�，掙脫人類的控制，回到了日思夜想的原始森林。最后，它又回到了主人的懷抱，為救主人化為冰柱而死�?/p>
雖然巴薩查的一生十分短暫，但輝煌而燦爛。巴薩查本是一只健壯的雄雕，卻在五年之內(nèi)被三易其主，經(jīng)歷了各種罕見的痛苦。但是，無論遭到被主人誤解而被遺棄的“冤苦”，還是為救昏死的女主人程姐反被剪斷翅膀淪為草雞的“恨苦”，都沒有擊碎巴薩查對生命的無限熱愛，對生命價(jià)值的無限追求。
《一只獵雕的遭遇》這本書讓我明白了：動物是人類的朋友，愛護(hù)動物，是每個(gè)人的職責(zé)。
讀后感的作文 篇7
今天，我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇文章，我不禁被這個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才、生活強(qiáng)者深深折服了。
課文主要介紹了：英國著名科學(xué)家史蒂芬·霍金長期坐在輪椅上，全身只有三根手指頭能正�；顒樱荒芡ㄟ^語音合成器說話，但仍能以一顆樂觀的心面對生活。他克服常人難以想象的`困難，孜孜不倦地探索宇宙未知世界，頑強(qiáng)地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，為科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)，成為世界公認(rèn)的“科學(xué)巨人”。
霍金不能寫字，看書必須依賴一種翻書的機(jī)器。讀活頁文獻(xiàn)時(shí)，必須讓人將每一頁平攤在一張辦公桌上，然后驅(qū)動輪椅如桑蠶吃葉般地逐頁閱讀。但他仍然工作、學(xué)習(xí)。而我們，個(gè)個(gè)身體健全，每天都在優(yōu)越的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我不禁想到了自己的所作所為。
那一次，我脖子不小心扭傷了，耽誤了兩節(jié)課。媽媽語重心長地說：“浩宇，你要堅(jiān)強(qiáng)，如果你參加工作了，扭了脖子就沒法工作了，哪個(gè)公司喜歡這樣的員工��！”我聽到，立刻讓媽媽把我送到學(xué)校，繼續(xù)投入到學(xué)習(xí)中。
霍金不僅是一個(gè)物理天才，還是一位生活強(qiáng)者，他樂觀面對生活不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？學(xué)了這篇作文，我想對輪椅上的霍金說：“命運(yùn)對您如此不公，然而您沒有絲毫抱怨，用一顆樂觀的心面對生活，挑戰(zhàn)命運(yùn)，是一位名副其實(shí)的科學(xué)巨人！您永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
讀后感的作文 篇8
母愛，是一種無法由他人來代替的情感。早期母愛的缺失，是之后用其他任何的感情、物質(zhì)、社會地位、榮譽(yù)都無法填補(bǔ)的，母親的存在就是他整個(gè)世界的存在。一個(gè)孩子對母親的依戀是一種最為深刻，最為牢固的生命本能。
缺乏母愛的孩子像根草：
我從師范畢業(yè)后的第一年，接手了一個(gè)一年級。班里有個(gè)男生父母離異，和母親一起生活。父親偶爾來看他，唯一一種表達(dá)愛的方式，就是趁上學(xué)期間把他接出去，胡吃海喝一頓。而母親因?yàn)橐鰝�(gè)小生意養(yǎng)家糊口，對孩子的陪伴自然少之又少。他常常這樣說母親：“你不就是一個(gè)賣燒餅的，你能教得了我？”而母親只是笑笑，為了彌補(bǔ)心靈上的虧欠，對孩子在物質(zhì)上、生活中有求必應(yīng)。
慢慢的，這個(gè)孩子變了，變得越來越離經(jīng)叛道。他的各項(xiàng)作業(yè)，無論是學(xué)校的還是家里的，基本不寫。人常說：孔子學(xué)富五車，而他不寫作業(yè)的理由，得有十車，且每次不寫作業(yè)的理由居然都不重樣。這機(jī)靈勁兒，要是全用在正路上，可不得了了。到最后，被母親慣得簡直無法無天了。平時(shí)，吃喝拉撒全在屋里搞定：要知道，他們家住的是以前農(nóng)村的自建房，廁所都是在院子的角落或者街上的。完全把自己培養(yǎng)成了一個(gè)“五谷不分，四體不勤”的懶惰少年。要是哪天生氣了，就跟猴子似的，爬上院子里那棵高高的大樹上不下來。直到愛子心切的母親央求他下來吃飯，他才勉為其難地指著母親的鼻子說：“可不是我想下去的，是你求著我下去的�！�
這樣的`日子，轉(zhuǎn)眼過了三年，男孩的性子越來越古怪，有時(shí)會在下雨天拿著一條毛巾被和一個(gè)枕頭來上課。原因是：冷！有時(shí)會突然承諾：“一個(gè)月后我一定用右手把字寫好�！保ㄋ莻�(gè)左撇子）。然后在接下來的前30天，他的字體自由散漫，依然如故。第31天，字體突然變得像訓(xùn)練有素的軍人一樣英姿颯爽。而在第32天呢，剛剛濺起浪花的湖面又趨于平靜。
擁有母愛的孩子像塊寶：
等上文中的那個(gè)孩子畢業(yè)之后，我又開始教一年級。在新生里，有一個(gè)長著水靈靈大眼睛的小姑娘，她非常幸運(yùn)。她的父母雖然中年得女，但對孩子的愛愈發(fā)濃烈，夫妻感情也非常融洽。現(xiàn)在看起來美滿如意的家庭，誰能料到，他們也是守得花開見月明。這個(gè)小姑娘小時(shí)候——自閉！自閉癥者“有視力卻不愿和你對視，有語言卻很難和你交流，有聽力卻總是充耳不聞，有行為卻總與你的愿望相違……”人們無從解釋，只好把他們叫作“星星的孩子”——猶如天上的星星，一人一個(gè)世界，獨(dú)自閃爍。
父母帶著她四處求醫(yī)，用樂觀的心態(tài)感染影響著她。奇跡總是垂青陽光的人，三歲時(shí)，她終于學(xué)會了說話，發(fā)出了世界上最動聽的呼喚：媽媽。中間沉重曲折的過程，我們就略去不講了。現(xiàn)在這個(gè)女孩和別的孩子一樣生活、學(xué)習(xí)，甚至比別的孩子表現(xiàn)更優(yōu)秀。尤其是那一手漂亮的字體，加上她記憶力超群的腦子，成為各科老師的寵兒，大家學(xué)習(xí)的榜樣。
這兩個(gè)截然相反的例子，恰恰就驗(yàn)證了文中的一個(gè)比喻：孩子對這個(gè)世界的感知與探索就蝸牛的觸角一樣，如果他感覺安全并能得到鼓勵(lì)，這個(gè)觸角就會自然地延伸出去。但是如果孩子覺得受阻礙，受到打擊、限制，觸角就會本能地回縮。只有愛才能讓孩子擁有自然生長的力量。母愛是接納和慈愛，父愛是平衡和責(zé)任。
“無言之招”最有力量：
孩子與父母在一起，就會使得教育中最自然的工作——言傳身教，變成可能。孩子會很自然地模仿父母的一言一行，這是一種最好的教育方式。這種教育是最日常化的，可能也是最省心的。這種自然的引導(dǎo)，是無須刻意進(jìn)行的“不教之教”，同時(shí)也是最有力量、對人一生影響最為巨大的“無言之招”。
由于職業(yè)的關(guān)系，我深知閱讀和積累的重要性，所以孩子從小就是在故事的浸潤中長大的。從開始的親子閱讀到后來自主閱讀、利用各種網(wǎng)站、APP聽書。想當(dāng)初《孫敬修爺爺講西游記》她一聽就是大半年。每天除了寫作業(yè)和睡覺，其他時(shí)間都用來聽書了。連上下學(xué)的路途中，坐在電動車上都在聽。4歲的時(shí)候，她就能把很多聽過的故事，有聲有色地講上半天。現(xiàn)在她已經(jīng)七歲了，聽書、讀書對她改變非常大。一是說話用詞很規(guī)范，語言豐富。二是課外知識了解較多。三是對事物充滿好奇心。比如：胃腸長什么樣？為什么肚子里會有蛔蟲？
因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡縫紉，做件衣服，縫個(gè)發(fā)卡什么的。她從小到大的衣服，從里到外大多是我親手縫制的。找款式、畫圖紙、裁剪、縫紉，哪一樣都馬虎不得，她天天看在眼里。前兩天問到她的夢想，她說：“我要當(dāng)裁縫�！蔽倚α耍骸昂⒆樱�(dāng)一個(gè)好裁縫可不容易。需要刻苦學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識……”呵呵，看來我這“無言之招”對她的影響挺大的。其實(shí)我希望她從我身上學(xué)到的，不僅僅是表面看到的，更是一種熱愛生活、為之努力的態(tài)度。
身教重于言教，教育的核心不是教導(dǎo)出來的，而是在孩子的內(nèi)心自然而然產(chǎn)生的。就像一棵樹，要先往下扎根，扎得足夠深足夠穩(wěn)，樹木自然就會長得枝繁葉茂。
讀后感的作文 篇9
上初中的時(shí)候才第一次讀到《海的女兒》，那時(shí)，還不懂愛情，也不敢談愛情，所以沒有太深的感觸，只有些模糊的感覺到這是一個(gè)凄美的愛情故事。
重新讀一遍。這一次，讀出了滿腹的辛酸和嘆息。《海的'女兒》講的是童話中的愛情，是現(xiàn)實(shí)中沒有或少有的愛情。是啊，生活中有多少人肯為了愛情像美人魚一樣犧牲甜美的聲音，而換來的是每走一步都如刀割般的疼痛。即便這樣痛苦，為了王子她還要臉上帶著笑旋風(fēng)樣狂舞。如此的付出，小美人魚也沒有贏得愛情。當(dāng)王子挽上自以為心愛的公主時(shí)，小美人魚就要化為泡沫，此時(shí)，善良的美人魚除了對王子與公主的祝福，竟然毫無怨言。讀到這里，我的眼淚止不住的落下來，幸好美人魚沒有化為泡沫而是變成精靈，否則，我會覺得這個(gè)世界的不公。
我們這些凡人，是不是也如王子一般面對真愛、大愛卻識別不出，置若罔為，辜負(fù)了愛情呢？讀過一篇叫《碎心魚》的文章，講的是一個(gè)男人，厭煩自己低眉順眼的妻子，憑著年輕成名隨心所欲，紅白玫瑰、舊愛新歡流水樣穿梭。妻子的日記清楚地記載著男人的每一次外遇，卻從來沒有勇氣說出，一如既往的愛著男人，伺候著男人。上帝曾說過，有一種魚，它一生只能愛一次，當(dāng)愛人離它而去時(shí)，它就會因?yàn)樾乃槎瑴I死去。妻子終是如碎心魚一樣在“苦哇”、“苦哇”的喃喃中死去。失去妻子，失去溫暖與關(guān)愛的男人大徹大悟，他的后半生也如碎心魚一樣了。
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