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      《耐利的保護(hù)者》讀后感

      時(shí)間:2022-11-29 10:30:54 讀后感 我要投稿

      《耐利的保護(hù)者》讀后感

        今天,我看了愛的教育這本書,其中《耐利的保護(hù)者》者這篇文章深深的吸引了我。文中的耐利是個(gè)學(xué)習(xí)很好的孩子但是耐利不僅駝背而且身體還小而弱,連呼吸似乎都很空難。他的母親是個(gè)矮小面白的婦人,每天放學(xué)都去接兒子。別的同學(xué)都嘲笑他逗弄他,可耐利不反抗,并且把這件事告訴了母親,別人弄他,他只是在座位上哭泣。

      《耐利的保護(hù)者》讀后感

        但是情況變了,有人開始保護(hù)耐利,從此沒有人敢捉弄耐利了,兩個(gè)人很要好,互相幫助,聽見老師表揚(yáng)卡隆,接著拿了一個(gè)十字架鏈子送給了卡隆。

        這是一件很普通的小故事,但這故事是是我受益匪淺,我被卡隆的助人為樂所感動(dòng),卡隆是我們的好榜樣,我們要學(xué)習(xí)他的好品質(zhì)讓同學(xué)間的友情更加深厚。

        我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)用學(xué)習(xí)回報(bào)老師和父母對我們的愛,團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助?鬃釉f過:“仁者愛人!弊屛覀兠總(gè)人都有一顆美好的心。

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