關(guān)于開學(xué)感受日記模板匯編8篇
開學(xué)感受日記 篇1
今天，是開學(xué)的第一天。
同學(xué)們都回到了學(xué)校。
我剛進(jìn)教室，就聽見各種吵鬧聲，同學(xué)們連說帶跳，個(gè)個(gè)眉開眼笑。
我找到合適的座位坐了下來，剛把書包放好，就聽見旁邊傳來一道聲音：“朱順龍，你暑假到哪去玩了？”
我一看，噢，原來是“趙小龜”�。�
我回答他說：“我去南昌玩的！那你去那里玩了？”
他沒精打采的說：“我在自家老窩玩的.。”
就在我們聊得正興奮時(shí)，周旭來了，我喊他到我們這里來坐。
他問我們暑假都去了哪里，都到哪里玩了。我們一五一十的告訴了他。
突然，金老師走到班上，頓時(shí)，原本吵鬧的教室，立即變得鴉雀無聲。然后，他向我們報(bào)了一個(gè)喜訊：下午不上！
安靜的教室頓時(shí)又變得吵鬧起來，像開了鍋似的。
肖森洋叫我下午去他家里玩，我便答應(yīng)了他。
我來到肖森洋家里以后，他又是拿蘋果橘子，又是拿牛奶面包，塞得我袋子都快破了。他媽媽說：“不用客氣，隨便拿�！�
我們下午一起玩了會(huì)電腦，還一邊談了談暑假里的趣事。
一天就這么無聊的過去了！
開學(xué)感受日記 篇2
俗話還說“金秋十月”，沒到10月，卻已有秋天的氣息，才剛踏入九月份我又回到了我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別了學(xué)校兩個(gè)月后，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣，匆匆忙忙地從操場(chǎng)跑到教室。一切都沒變，我也隨著人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望，同學(xué)們?nèi)匀荒敲础安豢梢皇馈备緵]注意我，我和他們答話，因?yàn)槲姨貏e想和他們談一談暑假里的`故事，我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情，一定十分有趣。
翻開書本，一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前，這時(shí)我知道了，新學(xué)期到了，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。
新學(xué)期，新氣象，我就連座位也變了，在新的學(xué)期里，我決定好好學(xué)習(xí)。
有時(shí)我在心里問我自己，開學(xué)意味著什么？我認(rèn)為開學(xué)意味著開始收心了，新學(xué)期到了。在開學(xué)典禮中，校長(zhǎng)講清楚了這學(xué)期的要求。雖然假期過后我有一點(diǎn)不高興，因?yàn)槲乙x開父母來到武勝來上學(xué)，我也有一些欣喜，因?yàn)�，新學(xué)期來了，可以學(xué)到更多知識(shí)，結(jié)識(shí)更多朋友……
不管是有些不高興，或者有些欣喜，總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。
開學(xué)了，你有什么感想呢？
開學(xué)感受日記 篇3
快樂的暑假結(jié)束了，學(xué)校的大門敞開了，新學(xué)期也隨之來到。
今年，我終于步入了六年級(jí)的門檻，距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習(xí)過程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難，但是，沒有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學(xué)期開始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝倨诶锏娜な隆?/p>
曾經(jīng)互不相讓的.對(duì)手也回歸了狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗暗再較量一番。
這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里，不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。
老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí)，希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。
我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著：
才剛剛開學(xué)就被打垮了，在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟啊? 在六年級(jí)的時(shí)光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。
這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語興趣班上，書法班上練字對(duì)仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。
真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我讀六年級(jí)，明年，我上初一。
聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。
激烈的斗爭(zhēng)即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
開學(xué)感受日記 篇4
今天，是開學(xué)的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿著整齊的校服，高高興興地來到了學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校的大門，看到校園的新環(huán)境，綠樹成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。
走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來。
教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的`身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺(tái)，她————就是我們的x老師，x老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們?nèi)?6)班的課室。
開學(xué)感受日記 篇5
時(shí)光荏苒，眼看就要開學(xué)了，心里總有一種說不出的感覺。是期盼？是郁悶？還是……？其實(shí)都有。不管是什么，不都得去面對(duì)嗎。
期盼。對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開始，都會(huì)持以希望去開始，但這過程以至結(jié)果，又會(huì)是什么樣？從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的`開始。
郁悶。怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。
開學(xué)感受日記 篇6
最近我看了一本書，書名叫做《要開學(xué)嘍!》。看完這本書后，我感觸至深。故事中的主人公叫尼古拉，他是一個(gè)獨(dú)生子，父親負(fù)責(zé)教導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，而母親則負(fù)責(zé)照料他的生活。尼古拉摸透了父母的脾氣，為了能夠盡情的玩耍，他會(huì)想盡辦法去哄爸爸媽媽。就要開學(xué)啦作文500字15篇就要開學(xué)啦作文500字15篇。尼古拉由于貪念游戲而影響了學(xué)習(xí)成績(jī)，在班上成了倒數(shù)第二名，而且，他還會(huì)為了自己不是倒數(shù)第一名，沒有壓力而感到高興。
我們不能因?yàn)樨澩娑绊懥俗约旱膶W(xué)業(yè)。某位名人曾說：“人生的最大遺憾莫過于錯(cuò)誤地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的，輕易的放棄了不該放棄的.!”是啊!人生就像一張白紙，紙上的內(nèi)容由自己來填，如果一昧貪玩的話，“白紙”上的內(nèi)容就會(huì)被寫滿，也就一無所獲，等到那時(shí)候再來后悔，想重新努力學(xué)習(xí)或做有益的事，可就太遲了!
我小時(shí)候也是像尼古拉一樣因?yàn)樨澩娑绊憗韺W(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)于作業(yè)我也只是馬虎對(duì)待，只能夠保證不被老師批評(píng)。那個(gè)時(shí)候，我也絞盡腦汁想盡一切辦法，盡可能地讓父母答應(yīng)讓我玩。我上學(xué)的時(shí)候上課不認(rèn)真，玩游戲時(shí)卻格外投入，現(xiàn)在想起來真是可笑!
我們?cè)谟螒蛑械恼J(rèn)真、服從大局等種種表現(xiàn)，說明我們都是聰明的孩子，我們一旦認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義，一定會(huì)端正態(tài)度，奮發(fā)圖強(qiáng)，取得優(yōu)異的成績(jī)，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，成為國家棟梁!
開學(xué)感受日記 篇7
過了一個(gè)寒假，我快樂地來到學(xué)校，迎接我的是教室后面嶄新的展板和桌面上一塊薄薄的透明玻璃板�？匆娡趵蠋熣驹谥v臺(tái)上，我來不及多想，也來不及跟同學(xué)們打招呼，趕緊坐到自己的座位上，期待著王老師給我們帶來的內(nèi)容。
最后一個(gè)同學(xué)坐下來時(shí)，王老師那富有磁性的聲音說話了：同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期，我們要開展幾個(gè)活動(dòng)，書桌文化和文化展板同時(shí)我們還要承擔(dān)下一周的晨會(huì)。
王老師說完，教室里一片竊竊私語聲。我腦子里立刻呈現(xiàn)出了一幅畫面：我站在主席臺(tái)上熱情洋溢地介紹我們的課桌文化，臺(tái)下一片掌聲。
于是，現(xiàn)在我們一直正致力于把這些做的盡善盡美。晨會(huì)，王老師千挑萬選了一首很符合我們晨會(huì)主題的詩歌《讓運(yùn)動(dòng)綻放快樂》。到時(shí)，全班同學(xué)深情并茂地齊聲朗誦這首詩歌，讓每個(gè)人都成為主角；還要?jiǎng)e出心裁地把我們班的特別活動(dòng)班級(jí)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)秀出來，相信到時(shí)一定會(huì)High翻全場(chǎng)。
書桌文化就更有一番特色了。書桌上，整整齊齊地?cái)[放著自己的'名片、課程表等，每一張書桌都傾注了每一個(gè)小主人的心血。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片書桌看著賞心悅目。
希望我們班能在周一的晨會(huì)上超越自我，讓我們的課桌閃閃發(fā)亮！
開學(xué)感受日記 篇8
這個(gè)學(xué)期仍然是熟悉的老師熟悉的同學(xué)，還有同樣的報(bào)名方式，教室熙熙攘攘的。唯一和以前不同的.，是能否考上初中的緊張氣氛。為了要讀上一個(gè)好的初中，我認(rèn)為要每一節(jié)課上課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽講，下課之后，也要和同學(xué)開開心心地玩。我想：這個(gè)學(xué)期如果考上了初中，去哪兒讀呢？一中還不知道會(huì)不會(huì)辦初中，而云陽的教學(xué)質(zhì)量又太差了，世紀(jì)星和二中又離我家太遠(yuǎn)了，這該怎么辦呢？我覺得，我們現(xiàn)在考初中的壓力，就像高中生考大學(xué)的壓力一樣。為了考上初中，我作了一個(gè)決定：這一個(gè)學(xué)期都不上網(wǎng)，因?yàn)槲液ε律暇W(wǎng)會(huì)讓我上癮。如果上癮的話，那連初中都考不起，那還講什么遠(yuǎn)大的夢(mèng)想呀！
不管怎么說，還是好好學(xué)習(xí)，天天向上地認(rèn)真讀書吧！我相信，功夫不負(fù)有心人，我一定會(huì)考上初中的！
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