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感受生命作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的感受生命作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感受生命作文1
生命就像人生當(dāng)中一條走不完的道路,我們經(jīng)過一個個的站點。每經(jīng)過一個站點,人生也就多了幾分的成就感,對于生命,我還是很陌生的。
對于生命,我卻有自己的理解,也有很深的感觸。一株小草,看起來是多么的弱小,小草改變成不了自己弱小的命運可它卻不向命運低頭。哪怕它僅僅只能成活很短的時間,它還是努力生長,樂觀的面對這個世界。就一株小草頑強的生命就足以震驚整個世界。樹,砍斷了枝條還能再生。草,燃燒了還能再長。懸崖上的一顆松樹依舊可以茁壯的成長著,不需要誰來施肥,不需要誰來澆水。一顆種子,可以掀翻壓著它的大石頭,頑強的向上生長。
我對于生命的另一個感受就是神奇,神秘?梢哉f非常的神奇。我也曾經(jīng)見證過一個小生命的誕生。一開始,她只是在姨媽的肚子里鬧騰,我們連她的性別都不知道,F(xiàn)在她已經(jīng)成為我們家族中的一位小公主,她不停的變化著。她從開始只吃奶到現(xiàn)在開始吃輔食。從只能躺著到可以坐著,現(xiàn)在她的小牙都長了幾顆,還會跟你大笑,打鬧。這讓我覺得是多么的美妙,神奇,神秘,真是奧妙無窮。只有生命才會讓我們?nèi)绱烁杏X。生命有時候又讓人想不透,越想越糊涂?墒俏覀兊脑谖覀兏髯缘纳凶隽耸裁矗课覀冏约菏嵌嗝吹那宄。你的`名字,也許別人會忘記你,可是你做過的事情,大家永遠(yuǎn)不會忘記。
有時候,我們在生命的這條道上,不停的奔跑,奮力的奔跑。經(jīng)過一個個的站點。漸漸的,你應(yīng)該緩緩了,你應(yīng)該放慢節(jié)奏了。寫上你的“運動記錄”,停止高速前進(jìn)。因為你已經(jīng)達(dá)到了你的一個個目標(biāo),到達(dá)了你的一個個站點,你已經(jīng)很棒了。你可以欣賞下沿途的風(fēng)景了。
感受生命作文2
呼吸著新鮮的空氣,沐浴著燦爛的陽光,伴隨著歡樂的`笑聲,我們都在積極的鍛煉。
還記得上周一,我們剛做完課間操,就聽見朱老師在廣播里播報:“同學(xué)們,注意了,明天我們要舉行‘陽光體育’啟動儀式,以后我們就要開始跑步了,每天路程800米!”“啊!不會吧?”我們都不約而同地抱怨起來。我一聽,嚇的臉都綠了!癘h,my god!”我這個‘矮冬瓜’平時跑兩圈就上氣不接下氣了,還要跑4圈,沒搞錯吧!……終于挨到了放學(xué),我突發(fā)奇想:800米,我能堅持嗎?何不放學(xué)時就試一下呢!學(xué)校到家差不多800米,這不正好嗎!于是,我放學(xué)后就開始了行動。
“一二一,一二一。”我為自己喊著口號。才跑了一半,我就已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了,分不清東西南北了。我坐在一塊石頭上,大口大口地喘著粗氣,歇了好長一段時間才接著跑完了余下的路程;氐郊遥矣珠_始了體能訓(xùn)練,俯臥撐、仰臥起坐……媽媽嘲笑我:“平時不燒香,臨時抱佛腳!
第二天,跑步時我的腳就像灌了鉛一般,但是我并沒有當(dāng)“逃兵”,而是堅持跑完了800米。我們每個同學(xué)都堅持了下來,因為我們的堅持,老師還大大的表揚了我們一番。
不知不覺中,我們已經(jīng)堅持了兩個星期的“陽光體育”運動。教室里,再也聽不到抱怨聲,操場上,也看不到中途退場的同學(xué)。
每到陽光體育時間,校園里便洋溢起運動的歡騰。你看,那是一個個活潑矯健的身姿,你聽,那是一陣陣歡快而富有節(jié)奏的腳步聲。
我運動我快樂;我快樂我運動……
感受生命作文3
生命是什么?我沒有辦法說清它的外貌特征,它來自何處,歸于何方,我都無從知道。但我知道它是我們握在手中,以似有似無的時間方式來表現(xiàn)的記憶歷程,這個美麗的過程,只有自己知道它的妙處。
生命是一個感受的過程。 它是我們隨時可以呼吸的空氣,也是早晨醒來迎接的那一縷清新的陽光。
傍晚看著你回家的夕陽,在你的'眼前不斷的出現(xiàn),它是你生命中最純粹的真實,不過,如果某一天,你再也感覺不到它的存在了,你不會因為天黑而恐懼,也不會因為天明而雀躍,那是生命里虛空后的感覺,生命里感覺的逝去,那是死亡的開始。
拿出筆寫下生命,是黑色。當(dāng)然黑色與生命有關(guān),它來自于黑暗,又終于黑暗的死亡。然而,生命該是七彩的,如果分解黑色,你就會看到美麗的絢彩。
不論怎么看待生命,你多不會寫出和別人相同的生命。因為承載生命的記憶,是表達(dá)生命的唯一文字。你擁有怎樣的記憶,就擁有怎樣的生命。
它是你在春天的陽光中斜靠的光滑禾草,溫?zé)岣糁律罎u漸游走全身的感覺,草的香味留在發(fā)絲里,淀在記憶里。
風(fēng)中的果子落在草叢,紅色蜻蜓飛在晚霞,黃色的迎春花插進(jìn)花瓶。雪是真實的,雨是冰涼的,淚水,汗水都曾有過,這是什么,是在手的生命真切的感覺。
生命的意義是什么,它并不是我所言的偉大與深沉,它就是你手中還溫?zé)岬母惺堋?/p>
就是平淡生活每天由于你而存在的記憶。
感受生命作文4
一株小草從堅硬的石頭和泥中探出頭來,迎接清晨的第一束陽光。
一個小小的鳥嘴,啄開潔白的蛋殼,從中伸出一個小腦袋,睜開眼睛,打量美好世界。
一聲啼哭傳入耳朵,在一個小被窩中露出嬰兒粉紅的臉蛋。
……
就這樣,生命開始了,一個生命降臨到世上,開始了它漫長旅途。
我感受生命,感受它的堅強。姑夫去河邊釣魚,釣了十幾條的小魚兒,等到把魚兒裝在袋子里帶走的時候,那時候袋子里一點水都沒有,可是,那些魚兒們還是時不時的掙扎,等到收拾完了漁具,十分鐘,整整十分鐘,那些魚兒們還是掙扎著,離開了水,還具有著那頑強的生命力,我忍不住把魚兒們給放了,那一刻,我感受到了生命的堅強。
我感受生命,感受生命給生命創(chuàng)造的幸福與快樂。一個生命從一個細(xì)胞開始,世界就可因它而改變。它能給別的生命怎樣的'幸福和快樂呢?也許她成為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,挽救無數(shù)生命也許他成為一名科學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了人類可以生存的第二個星球……也許它只是一只美麗的蝴蝶,讓我們?yōu)樗拿利惗潎@!這何常不是生命的幸福和快樂呢!
我感受生命,感受它的內(nèi)涵,短暫而又永恒。生命是短暫的,而古今中外無數(shù)偉人,他們的生命發(fā)出的光和熱卻是永恒的。
生命就是如此,堅強、幸福、短暫而又永恒。讓我們感受生命,感受生命的那一瞬間。
感受生命作文5
2008年5月12日14時28分,四川省汶川縣(北緯31度,東經(jīng)104·3度)發(fā)生里氏7·8級地震,在這場突如其來,驚心動魄的災(zāi)難中,許多無辜的生命都被死神無情的奪走。
一棟棟的房屋倒塌,一片片的人被吞噬,出現(xiàn)在我們眼前的是一片廢墟。災(zāi)區(qū)的人們已經(jīng)沒有了家園,有的骨肉相殘?吹竭@一幕幕的畫面,我的眼眶濕潤了,淚水再一次忍不住掉了下來。
四川汶川發(fā)生地震牽動著全中國人民的心,為了那些埋在鋼筋板下不能掙扎的人,為了幫助災(zāi)區(qū)的人們重建家園,許多愛心人士和政府都行動了起來。
國務(wù)院抗震救災(zāi)總指揮總理親自來都受災(zāi)嚴(yán)重的北川縣、都江堰等地區(qū)做出重要指示,時災(zāi)區(qū)的人們心中感到了社會的溫暖。四川汶川縣的'森林覆蓋面積大,再加上房屋倒塌導(dǎo)致交通堵塞,讓抗震救災(zāi)工作十分艱巨。
截止到目前,四川汶川地震俞萬人死亡,十萬多人至今了無音訊。面對自然的侵襲,人類是那樣不堪一擊。
生命是脆弱的,生命對每個人都只有一次;生命也是堅強的,因為有愛,奇跡正在趕過來。一方有難,八方支援,今年的湖南冰災(zāi)不也有許多愛心人士捐款捐物支援湖南嗎?作為一個湖南人,我覺得更是義不容辭的責(zé)任,我堅信:只有我們團結(jié)一心,眾志成城,一定會早日看到一個嶄新美麗的四川。
感受生命作文6
每個人的生命都只有一次,每個人的人生也都有一次。是的,珍惜生命,就是在珍惜人生的點點滴滴。懂得珍惜的人,就一定是幸福的人,懂得珍惜,就一定懂得感恩幸福——珍惜生命,感恩幸福。
在物質(zhì)生活富裕的今天,許多人不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物。只知道一味地索取,從沒想到過要回報。其實,自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個寬闊的天空,因為感恩,魚兒回報給大海一片生機;天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空,因為感恩,鳥兒回報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因為感恩,大樹反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四兀渴澜缧枰活w感恩的心,因為感恩,所以美麗;因為感恩,所以珍惜。
當(dāng)死亡降臨之時,我相信,每個世界上的物種都渴望得到的生的希望;當(dāng)命運“不睜眼”時,我也相信,這所有的人,也應(yīng)該都知道了,當(dāng)初的.幸福生活來之不易;當(dāng)你懂得珍惜生命時,我更相信,每一個人都已經(jīng)懂得——珍惜生命,感恩幸福。
生命的來之不易,讓我們懂得珍惜;生命的美麗充實,讓我們懂得奉獻(xiàn);生命的美好幸福,讓我們懂得感恩。
世界需要一顆感恩的心,因為感恩,所以美麗。感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!讓我們懷著一顆感恩的心去——珍惜生命,感恩幸福吧!
感受生命作文7
想到一節(jié)政治課。那是我上的一萬多節(jié)課里,受益很深的政治課。
老師帶頭,說:“這節(jié)課玩吧!”于是給我們每個人發(fā)了張紙條,上書:幼年、童年、少年、青年、中年、老年,飛逝多少,就撕去多少。
于是過去的時間在我的手上和現(xiàn)在的時間一同被撕下,丟到誰也看不見的地方。
幼年——懵懵懂懂,毫不留情地撕下;童年——五光十色,有些不舍,可畢竟是過去式了,撕去又何妨?青年——過一點撕一點,愣住——-剩下的“生命線”肯定不夠火苗燃放一秒的。
我只有那短短的一截生命了!可笑的游戲啊,你竟然讓我看到了時間的流逝!那張紙條,毫無靈性的紙條竟然讓我想笑,想哭泣!哼哼,比死亡時鐘還悲哀的游戲。
想歸想,可現(xiàn)實是不可回避的.,時間是不可挽留的,它的流逝指揮著我的手去撕掉我的生命!而我,只能機械地聽從它的肆意調(diào)令!可笑可悲的游戲。我似乎感到顫抖,抖落了淚水,唉,好好珍惜吧!我看著生命線在縮短,看著我的時間慢慢從那張紙上褪色。漸漸的,如果沒有人發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)這張紙的靈性,那么,這張紙上,便再也沒有生命線的盈縮了。
時間組成了我,我的身體,總有被時間帶走的地方,比如我的乳牙和一截手指,后者雖是災(zāi)害,可畢竟是時間推移到這里的,唉!我身體的零件正在慢慢損壞,我只有無奈地感受生命線的縮短,好好珍惜那愈來愈短的生命線吧。
感受生命作文8
我家有一盆不知名的植物,那是爸爸從一位老奶奶家弄來的。這盆植物的生命力極強,就算不給它澆水不給它施肥,它也能堅強的活下來。并不像其它植物一樣枯死。
一開始的幾天,我和爸爸還一直給那盆植物澆水、施肥。為此,還特意買了一大包肥料?蓻]過幾天,我們就把那盆植物淡忘了,偶爾才會想起來。漸漸地,我和爸爸媽媽就不再給它澆水施肥,更別說松土了。
奇怪的是,這盆植物并沒有枯死,而是頑強的生存了下來,這令我們十分驚訝。
后來,爸爸不知從哪兒弄來了一盆麒麟,我和爸爸還是像以前一樣,隔三差五的給麒麟澆水,后來的幾天就忘了。于是,這盆麒麟枯死了。而那盆不知名的植物還是在頑強的生長著。唉,麒麟太嬌貴了!有了麒麟作對比后,我忽然覺得那盆不知名的植物很神圣。
可是到了秋天,那盆植物忽然開始落葉?葜葉都在地下翻滾著。爸爸說,原來這盆植物也不長久!
春天來了!那盆植物又發(fā)出了新芽。很快便長出了綠葉。它的綠葉很嫩,真是出乎預(yù)料。”緛砦覀円呀(jīng)認(rèn)為已經(jīng)枯萎了的'植物竟然還活著。它雖然沒有其它花兒的美麗,但卻有頑強的生命力。
有一天,我偶然聽了一個故事:
有一個年輕人和一位老人一起來到一片沙漠里種樹。他們種了同樣的植物。自從種了樹了以后,老人每天都來到沙漠里給自己的植物澆水,而年輕人,只澆了一次就不管了。一次沙塵暴后,年輕人和老人一起來到沙漠里。結(jié)果,老人的樹木倒在了地上,而年輕人種的樹卻仍然挺拔的站在那里。
讀了這個故事后,我不禁為之一震,明白了:不管是植物還是動物,都有頑強的生命力。因此,我們不能蔑視任何生命。以后,我還要向那盆不知名的植物學(xué)習(xí)它的堅強!
感受生命作文9
以前,我從來沒有想過什么是生命,但自從那節(jié)課后我有了一定的思考。
那天,老師像往常一樣走進(jìn)教室,沒想到她從錢夾里拿出了一張嶄新的20元錢,問道:“誰要這20元錢?”一只只小手爭先恐后地舉了起來。吳老師說:“我要將這20元錢送給同學(xué)們的其中一位,但在這之前,我要做一件事!”吳老師說著,就將這20元人民幣揉成一團,再打開,啊!原本嶄新的人民幣現(xiàn)在已經(jīng)被吳老師弄得皺巴巴的,像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。然后吳老師問:“誰還要?”仍然有人舉起手來。
吳老師又說:“假如我這樣做又會怎么樣呢?”
她把20元錢扔到地上,用腳拼命踩它。然后吳老師撿起20元人民幣,現(xiàn)在的20元人民幣已經(jīng)變得破舊不堪、又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要?”還是有人迫不及待地把手舉起來。
通過這件事,我有了很深的感受,無論吳老師如何對待那張人民幣,同學(xué)們還是想要它,因為它并沒有因為臟、皺而失去價值,它依舊是20元。在人生的道路上,我們會無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,我們應(yīng)該相信,我們的生命和這20元人民幣一樣,是永遠(yuǎn)都不會失去價值的`,我們要把自己的生命當(dāng)作無價之寶,永遠(yuǎn)的珍惜它。
在學(xué)校,我們經(jīng)常會看到這樣的場景:下課時,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不管其它同學(xué);還有些同學(xué)從樓上扔水瓶;開校門時,同學(xué)們像潮水一樣涌進(jìn)去……難道做這些事情的同學(xué)們沒想到過后果嗎?他們撞來撞去,很有可能被撞得鼻青臉腫;樓上的瓶子一旦砸到同學(xué)們的頭上,就會頭破血流;開校門時,不排隊就會發(fā)生XX……
生命只有一次,讓我們一起來珍惜生命吧!讓有限的生命創(chuàng)造出一個屬于自己的繽紛世界吧!
感受生命作文10
熱情其實源于對生活的真誠的熱愛,每一天我們都應(yīng)該滿懷熱情地?fù)肀。只有這樣,我們才能感受到生命最原始的美好。
小時候我和小伙伴很喜歡玩過家家的游戲,我們有時扮演父母、老師、有時甚至扮演電視劇的角色。我們在玩這個游戲的時候都非常投入,因為我們在角色扮演的過程中懵懵懂懂地體會到了人生不同角色的感受,我們因為身份的不同,面對這個世界的`態(tài)度和方法因此不同。但是有一點始終是相同的,我們都滿懷對生活的熱情,我們?nèi)绱说耐度胗螒蚴且驗槲覀兏惺艿搅酥車拇笕藢ι畹臒釔。正因為熱愛生活,日常生活的點點滴滴都賦予了完全不同的內(nèi)涵。
我的老奶奶是個九十多歲的老太太,我聽大人說老人一生經(jīng)歷了很多的磨難,真是太不容易了。老人生在戰(zhàn)亂的時期,幼年飽受戰(zhàn)亂、饑餓的痛苦。她二十多結(jié)婚之后沒幾年丈夫去戰(zhàn)場,結(jié)果這一去就再也沒回來。她一個人獨自拉扯兩個孩子長大,這其中的艱辛可想而知。
可是老人一直很樂觀,我每次見到她,她是樂呵呵的,你很難從她身上看到曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難。老人的兩個孩子都很孝順,她晚年的生活很幸福。老人是個很勤快的人,她會在自家的院子里種各種蔬菜,然后分給鄰居。當(dāng)我們遇到困難的時候老人總是竭盡全力幫助我們度過難關(guān),我們都很尊重這位老人。
老人為什么能在經(jīng)歷過生活中那么多的磨難依然有著樂觀的精神呢,我想可能是因為她對生活的熱情之火從未消退過,這股熱情之火如同一盞燈照亮了一路走來的灰暗的日子。
即使生活中會遇到很多不如意的事情,我們依然要滿懷熱情,只有這樣我們才能感受到生命的美好。
感受生命作文11
當(dāng)我們呱呱落地的時候,就注定有一個新生命降臨到這個世界上。生命的誕生,給這個多姿多彩的世界添了不少生機。
生命到底是怎么樣的呢?這令我感到匪夷所思。
一日,我無意中發(fā)現(xiàn)了這樣一個東西——外形是橢圓的,里面有一個小動物被層層的銀絲裹住,在陽光的照耀下顯得特別耀眼。我仔細(xì)地端詳了一下,原來是個繭啊。剛開始,我不以為然。但后來聲音越來越響,這讓我感到好奇。原來,是繭破的聲音,里面被裹住的小動物不想受住束縛了,它也想要自己的一片天,它是多么地渴望看看外面的世界!要不,我?guī)退幌拢窟是順其自然好吧。它掙扎了許久,但它似乎沒有放棄過。它強烈的求生欲望讓我感到很震撼,我從未感覺到,生命是如此可貴。在我不經(jīng)意間,一條美麗的`弧線“咻”地從我眼前劃過。我抬起頭看,一個美麗的身影映入了我的眼簾。也許,人們從未想過,漂亮的蝴蝶也會有如此痛苦的時候。生命正是如此,珍愛生命的人,是不會輕易放棄生的機會的,強者與弱者的區(qū)別,有時,只是在一念之間。
是的,人生有許多困難要克服,有許多坎坷的道路要走,的確,這條路很漫長,很艱辛。一路上需要我們勇敢地去面對,去克服。我們要學(xué)習(xí)蝴蝶那種執(zhí)著的精神。每個人都會經(jīng)歷破繭成蝶的過程。也許,破繭后的你比預(yù)期想像的更美麗。只是,掙扎時的痛是無法言說的。生命是美好的,破繭而出后的你會看到另一番新景象。
生命是美好的,如同被點燃的火把;生命是美好的,如同黑暗中的指路明燈;生命是美好的,如同枝頭新吐出的嫩芽。
生命是美好的,讓我們一起迎接新的希望吧!
感受生命作文12
我感受到的生命的力量是無邊無際的,有小草、樹苗、小動物,好多好多。
讓我感到生命的力量的是小草,小草雖然很瘦小,也很弱不禁風(fēng),但是讓我為之振奮的是,小草竟然能創(chuàng)造生命的奇跡。
春天,是到了萬物復(fù)蘇的季節(jié)了,大大小小的樹,都在綿綿的細(xì)雨中綻開了嫩嫩的小芽,就像是在比賽一樣,但是,讓我們在夏天有一絲清涼的'小草,在光禿禿的草地上,卻一顆也沒有長出來,我很失落,為什么到了春天小草還沒有長出來呢?難道小草,都把我們?nèi)祟悺皰仐墶绷,不,小草不會這么做的,我相信一顆顆小草會找出來的。過了一天,一場傾盆大雨過后,我打著傘去草地上看了看,然后驚奇的發(fā)現(xiàn),光禿禿的草地上竟然有了一只小草露出了“頭”,我看見了小草的旁邊有一塊石頭,就想,小草一定是沖破了重重障礙才來到了大地上展露頭腳。
幾天后,我發(fā)現(xiàn),那塊草地竟然全是小草。我感嘆道小草的力量這是強大呀!
到了夏天,綠樹成陰,到處都是知了在樹上唱歌,小草也長得非常的茂盛,人們在樹下乘涼,躺在小草的身上,小草讓人們躺在他的身上,也不要什么回報。
但是,到了秋天,天漸漸變冷了,小草也就若不經(jīng)風(fēng),看到小草漸漸消瘦的身體和慢慢變黃的臉,我為小草感到了悲哀,漸漸的到了冬天,寒風(fēng)凜凜,凍得小草都瑟瑟發(fā)抖了,然而小草弱不禁風(fēng)的身體,終于擋不住了寒風(fēng)到下了。
在這里我感受到了小草的力量。
感受生命作文13
生命猶如一朵鮮花,在陽光下,開得多么燦爛,無論春夏秋冬,只要有陽光溫暖地照著,它總能綻放:但是,要是遇上狂風(fēng)暴雨,花瓣就有可能會被大落,留下的是一條莖。如可見,生命是頑強的,也是脆弱的。
在這個世界,每天都會有人喪失生命?匆婋娨暲镄侣剤蟮乐v的一件件事故,一次次災(zāi)難,便讓我感到生命的可貴性,我們必須要愛護自己的生命,從中感到生命的美好。
我們每個人的生命,都是父母給予的,我們才能來到這個世界。其他生命也不例外。
那一天,我在家里的后院,吃了西瓜,然后把西瓜籽吐到后院的周圍。沒過幾天,后院墻上的縫隙萌發(fā)了一株西瓜芽。在墻上既沒有泥土,又沒有水分,它能生長嗎?可是,每當(dāng)太陽照到那里時,它便得到了給予的`能量。它也沒有放棄生的希望,而是努力的生長,盼望著長大的那天。已經(jīng)好多天沒下雨天,幼苗肯定活不久。但也現(xiàn)在已成小蔓藤。
一天傍晚,我回家時,看到路邊一些比較嫩的小草都是因為被太陽曬得焉了,我趕忙回去后院看看那株西瓜藤怎么樣了,原來它也缺少水分, 就像小草那樣,并且垂下來。難道它的一生就這樣完了嗎?我靈機一動—幫它澆水!我拿水瓢幫它澆了點水。第二天,它又恢復(fù)到原來的樣子了,我真替它高興。
一粒西瓜籽,卻能在墻縫中生長成一條西瓜藤,我真為它的精神兒感到驕傲。我深深地感受到生命的美好。
感受生命作文14
窗外的梧桐葉綠得發(fā)亮,鉆過茂密的枝丫,陽光在空地上打出一片斑駁。
透過繁密的葉片,我細(xì)數(shù)陽光灑下的點點繁星。在一片嫩葉上,停留著一顆晶瑩剔透的露珠。它是昨晚的那場小雨留下來的吧!
我蹲下身子,想用手指輕輕撫它。但,我終究沒這么做。因為我生怕因為我這不經(jīng)意的冒犯傷害了它那脆弱的生命。對,這也是一個小小的生命啊!雖然,它確實沒有珍珠那般圓潤,生命更不如珍珠持久。但我知道,它從降落在這葉片上的那一刻開始,它一直都在盡力維持著自己的生命。
微風(fēng)吹過,拂起了那片嫩葉,我看到了,它在掙扎,它在努力。但它依舊在搖搖欲墜中滑落在那片被枯葉鋪墊得當(dāng)略顯蒼老的'土壤里。
我有些失落,只覺得心里因為這顆不起眼的露珠而泛起了圈圈漣漪。
我抬起腳步向前走去,在一片松軟的沙土里,我看到了一只美麗的蝴蝶。
與這斑駁的枯葉相比,它確實太美麗了。我不禁在心里默默贊嘆。
它為什么不去花叢中纏綿,在這沙土里干什么?它在撲扇著翅膀,隱約之中,我看到了它的斷翅。這準(zhǔn)是哪個淘氣的小孩兒干的。我暗暗的想。多么可憐的小生命啊!
我想幫幫他,可當(dāng)我看它那一股執(zhí)著勁兒,我放棄了這個念頭。它會死吧,我又看了看它那受傷的翅膀。
它還在掙扎,還在竭力地?fù)渖戎菍Τ岚颉K欢ê芡窗,我真不忍心讓它放棄?/p>
就這樣,它經(jīng)過了無數(shù)次的撲扇翅膀,它終于放棄了,它死了。
看著這只因無力而死的蝴蝶,我不禁感慨萬分。
生命,彌足珍貴。火焰的燃燒,雖然終究會熄滅,但,它輝煌過。生命也是如此。
傍晚的街燈有些倦意,心不在焉地拉扯著我長長的影子。只有我知道,我今天明白的,是永遠(yuǎn)的珍藏……
感受生命作文15
那是去年的一天。
我和同伴正在放學(xué)的路上。那是,我穿了一件紅上衣。同伴打趣說:“你的衣服好像是用血染的呢!”我說:“那我不就是吸血鬼了嗎?”我們都笑了起來。一路上,我們說說笑笑,似乎天地間只有我們兩個人。
當(dāng)我們走到廣場時,一輛大卡車沖了過來!而我們兩個卻毫不知情。這是,卡車已經(jīng)到了我們身后100米,司機大叫:“小同學(xué),快讓開!”同伴回了一下頭,嚇得大叫起來:“姚賀元,車來了,快閃開呀!”這是,我已經(jīng)來不及閃開了。在那一瞬間,時間仿佛都停止了。我想:“我不能死呀!我才12歲,才活了人生的6分之1,還有許多金色的夢想在等著我去把它們實現(xiàn)!本驮谶@個時候,我才真真切切的感受到了生命的可貴,生命的價值。剛才同伴說我這件衣服血一樣,難道我就真的要血濺當(dāng)場嗎?
這是,卡車的司機猛地一拐彎,車子從我身邊擦了過去。我的臉嚇的蒼白,心跳加速。過了好長時間才緩過神來。同伴說:“剛才真是好險呀,嚇?biāo)牢伊恕RR元,你沒事吧?”而我卻出乎意料的平靜,拍拍他的肩,說:“我沒事咱們走吧!
回到了家,父母已經(jīng)把飯菜做好了,看我才回來,問:“孩子,你怎么才回來,飯菜都有些涼了,快吃吧!”我想:“如果剛才出事了,就連著涼著的`飯菜也吃不到了!坝谑牵冶隳刈讼聛恚_始吃飯》
就在那一瞬間,在那生于死的一瞬間,我深深的感受到了生命的美好,生命的可貴。
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