實(shí)用的春節(jié)對(duì)聯(lián)作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的春節(jié)對(duì)聯(lián)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
春節(jié)對(duì)聯(lián)作文 篇1
大年三十,我和哥哥一大清早就去貼春聯(lián)。
哥哥搬來(lái)梯子,將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對(duì)聯(lián),我在下面清理。我們清理得可仔細(xì)了。
清理完舊對(duì)聯(lián),哥哥先在墻上打上糨糊,然后,叫我遞春聯(lián)。我問(wèn)哥哥先貼哪一聯(lián)。這還不簡(jiǎn)單嗎?哥哥爬下梯子,一會(huì)兒,拿起一聯(lián)看看,一會(huì)兒,又拿起另一聯(lián)讀讀,一會(huì)兒,又抓抓后腦勺。一看這情形,八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時(shí),劉老師剛好從門前走過(guò)。我急忙上前問(wèn):“劉老師,這春聯(lián)怎么貼呀?”劉老師笑著說(shuō):“大門的'右邊貼上聯(lián),右邊貼下聯(lián)!薄澳巧下(lián)和下聯(lián)怎么分呢?”哥哥迫不及待地問(wèn)。劉老師接著說(shuō):“那得看對(duì)聯(lián)的最后一個(gè)字,最后一個(gè)字是第三聲或第四聲的是上聯(lián);最后一個(gè)字是第一聲或第二聲的是下聯(lián)。”“哦!原來(lái)是這樣。謝謝老師!”
我和哥哥按照老師的指點(diǎn),認(rèn)認(rèn)真真地貼好了春聯(lián)。這次貼春聯(lián)又讓我學(xué)到了新知識(shí),我真高興!
春節(jié)對(duì)聯(lián)作文 篇2
今天是大年三十,媽媽早早的就把我從床上叫起來(lái)了,說(shuō)要一起貼對(duì)聯(lián)。新春伊始,春節(jié)將臨,按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,除夕那天,很多人家都貼對(duì)聯(lián)。貼對(duì)聯(lián)是中華漢民族的傳統(tǒng)。
我洗漱完后開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)了,我和媽媽把對(duì)聯(lián)放在地下不停的擺弄,我說(shuō)這個(gè)是上聯(lián),媽媽說(shuō)那個(gè)是上聯(lián),我們的意見(jiàn)不一,我為了弄清楚,在電腦上找答案。
古時(shí)候的對(duì)聯(lián),因?yàn)槭菑挠蚁蜃髸?shū)寫(xiě),所以上聯(lián)在門右邊,F(xiàn)在,由于書(shū)寫(xiě)習(xí)慣從左向右,所以,也有把上聯(lián)貼在門左邊的。
究竟應(yīng)貼在哪邊?要看橫批的'書(shū)寫(xiě),如果橫批是從右向左書(shū)寫(xiě),上聯(lián)就應(yīng)該貼在右邊,反之上聯(lián)則貼在左邊。另外,對(duì)聯(lián)除了對(duì)仗等要求外,一般應(yīng)上仄下平,就是上聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該落上聲和去聲,下聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該落在平聲。(陰平、陽(yáng)平)。
我知道答案后和媽媽一起把春聯(lián)貼上了,真漂亮!
貼對(duì)聯(lián)不是什么大事,圖個(gè)吉利喜氣,即使貼錯(cuò)了,也沒(méi)有人會(huì)提示。不過(guò),既然是民族的文化,我們不能宏揚(yáng),也不能離譜。
明年的春聯(lián)就包在我身上了。最后祝大家馬上好好學(xué)習(xí),馬年行大運(yùn)!
春節(jié)對(duì)聯(lián)作文 篇3
今天是大年三十,家家戶戶自然少不了一項(xiàng)十分重要的年俗活動(dòng)——貼對(duì)聯(lián)。
一大早,我們便趕到奶奶家,幫助奶奶把院子里的門上都貼上對(duì)聯(lián)。由于對(duì)聯(lián)很多,工程量大。所以我們要進(jìn)行分工:媽媽負(fù)責(zé)刷漿糊,爸爸負(fù)責(zé)貼對(duì)聯(lián),我,則負(fù)責(zé)拿著一個(gè)掃把骨朵兒,負(fù)責(zé)把貼上的對(duì)聯(lián)刷一刷,使對(duì)聯(lián)粘的.更牢固,而爺爺奶奶則負(fù)責(zé)后勤工作,分工結(jié)束后,我們就要開(kāi)工了!
首先由媽媽在要貼對(duì)聯(lián)的地方涂上一層很均勻的漿糊,然后爸爸把準(zhǔn)備好的對(duì)聯(lián)端端正正的貼上去,最后則由我用這個(gè)外形奇特的“小掃把”在對(duì)聯(lián)上刷一遍,再刷一遍,直到對(duì)聯(lián)平整又牢固的粘在墻上。有了我們一家熟練的操作,幾幅對(duì)聯(lián)和大大的“!弊趾芸炀鸵N完了。可是沒(méi)想到的最難的還是后面——院門口的對(duì)聯(lián)和門神。剛要貼門神,麻煩事就來(lái)了,兩個(gè)門神到底哪個(gè)在左哪個(gè)在右呢?“該這個(gè)在左邊吧?”媽媽猶豫的說(shuō),“沒(méi)事,貼吧”爸爸便貼了上去,貼好后。爸爸回屋一看圖,才驚嘆了一聲“哈哈,貼反了!”哎,剛才算是白忙一場(chǎng)呀!門神貼好了,開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)。門口的大對(duì)聯(lián)2米多長(zhǎng),差不多半米寬,我拿都拿不成,上半截剛糊上,下半截就被風(fēng)吹的“嘩啦”亂響,好象孩子在風(fēng)中哭鬧,爸爸媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把“這個(gè)大家伙”貼好,真是不容易!
用了整整兩個(gè)小時(shí),我們才將所有對(duì)聯(lián)貼好,真累呀!但是通過(guò)這次貼對(duì)聯(lián)活動(dòng),不僅使我增長(zhǎng)知識(shí),也讓我體驗(yàn)到了中國(guó)年俗的樂(lè)趣!
春節(jié)對(duì)聯(lián)作文 篇4
今天是除夕,吃過(guò)早飯,我自告奮勇地幫爸爸、媽媽貼對(duì)聯(lián)。
媽媽弄好了漿糊,我們先貼大門上的對(duì)聯(lián)。來(lái)到門口,我迫不及待地拿起一張對(duì)聯(lián)就往門上按,爸爸說(shuō):“別急,別急,這對(duì)聯(lián)可是有貼法的!蔽曳畔聦(duì)聯(lián),很是納悶:“對(duì)聯(lián)貼在門上不就行了,還能有什么貼法啊?”爸爸說(shuō):“對(duì)聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián),也就是當(dāng)你面對(duì)大門的時(shí)候,上聯(lián)應(yīng)該在我們右手邊,而下聯(lián)在左手邊,橫批也是按照從右到左的順序貼!
“噢,原來(lái)是這樣!蔽夷闷饘(duì)聯(lián)看了看,又犯了難,“那怎么知道哪是上聯(lián),哪是下聯(lián)啊?”“上下聯(lián)的區(qū)別一般是根據(jù)對(duì)聯(lián)的最后一個(gè)字來(lái)判斷的,最后一個(gè)字是仄聲的為上聯(lián),仄聲一般指三四聲,而最后一個(gè)字為平聲的是下聯(lián)。像我們貼的'這副對(duì)聯(lián),‘福來(lái)平安地’就是上聯(lián),‘財(cái)進(jìn)幸福家’就是下聯(lián)!眿寢屢贿厧兔σ贿吀医忉屩!百N個(gè)對(duì)聯(lián)還有這么多講究啊!媽媽,你怎么知道這么多?”我好奇地問(wèn)!皬木W(wǎng)上查的唄,你有不懂的問(wèn)題也可以上網(wǎng)找答案!眿寢屝χ卮鹞。
貼完大門的對(duì)聯(lián)后,屋門的對(duì)聯(lián)都是我安排的位置,還另0說(shuō),這現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣也管用,一個(gè)也沒(méi)弄錯(cuò)。屋門也貼完了,爸爸開(kāi)始貼“!弊。咦,爸爸怎么這么粗心,把“!弊侄假N倒了?我大叫:“爸爸,爸爸,你弄錯(cuò)了,你把‘!仲N倒了!”爸爸笑著說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),福‘倒’!健,這不過(guò)年了,福就到了嘛,哈哈哈!”原來(lái)是這樣啊,我又長(zhǎng)了一點(diǎn)學(xué)問(wèn)。
今天我還真學(xué)了不少知識(shí),我和爸爸媽媽約好了,明年我們還一起貼對(duì)聯(lián)。
春節(jié)對(duì)聯(lián)作文 篇5
大年三十下午,爺爺來(lái)到我們家,要爸爸回老家一起貼對(duì)聯(lián)。我一聽(tīng)非要和他們一起去,爸爸和爺爺高興地答應(yīng)了。
我們到了白坡老家,爺爺取出買來(lái)的對(duì)聯(lián)。我打開(kāi)一看,“一帆風(fēng)順年年好 萬(wàn)事如意步步高”這么精彩的對(duì)聯(lián)讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。我對(duì)爺爺說(shuō):“讓我來(lái)給對(duì)聯(lián)抹漿糊吧!”爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng)真長(zhǎng)大了!”我小心翼翼地把漿糊抹到對(duì)聯(lián)背面,爺爺笑著說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng)干的'真像回事,比你爸爸叔叔都行!”我聽(tīng)了像喝了蜜一樣甜。爸爸從我手里接過(guò)對(duì)聯(lián),把它遞給站在高處的爺爺手里,爺爺認(rèn)真地把對(duì)聯(lián)貼好,并拿著一個(gè)小刷子輕輕的壓了一遍,對(duì)聯(lián)貼好了!就這樣,我們?nèi)齻(gè)人有說(shuō)有笑地貼完了老家所有屋門上的對(duì)聯(lián),而且我還收集到了九幅非常好的對(duì)聯(lián)!
我們放了一掛鞭,高高興興回家了。
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