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      護(hù)理專業(yè)大學(xué)生的心得體會(huì)

      時(shí)間:2022-12-27 18:11:36 大學(xué)專業(yè) 我要投稿

      護(hù)理專業(yè)大學(xué)生的心得體會(huì)

        當(dāng)我們有一些感想時(shí),寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的護(hù)理專業(yè)大學(xué)生的心得體會(huì),歡迎大家分享。

      護(hù)理專業(yè)大學(xué)生的心得體會(huì)

      護(hù)理專業(yè)大學(xué)生的心得體會(huì)1

        轉(zhuǎn)眼,x個(gè)月的實(shí)習(xí)期就走向尾聲了。自己經(jīng)過(guò)這么久的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,真的掌握了很多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。自己在工作中的技術(shù)水平也上升了很多,尤其是在扎針?lè)矫。在一開(kāi)始的時(shí)候我自己都不相信自己能做的這么好,但是在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的鍛煉之后,我已經(jīng)能較為熟練的完成這份任務(wù),也因?yàn)檫@份“特長(zhǎng)”被護(hù)士長(zhǎng)多次表?yè)P(yáng)過(guò)。

        現(xiàn)在,盡管我們的實(shí)習(xí)期很長(zhǎng),但是畢竟也有盡頭。經(jīng)過(guò)這么久的努力,我也改變了不少,現(xiàn)在將自己在工作中的心得體會(huì)記錄如下:

        一、對(duì)自身情況的體會(huì)

        思想方面:經(jīng)過(guò)這么久的熏陶和學(xué)習(xí),我在思想上徹徹底底的改變了自己過(guò)去的思考模式。還記得自己剛來(lái)的哪會(huì),只將自己當(dāng)做是一屆學(xué)生,什么都不去管,知識(shí)學(xué),前輩們叫做什么就做什么。導(dǎo)致自己在沒(méi)有指示的時(shí)候站哪里都不知道。尤其是當(dāng)自己面對(duì)病人們的時(shí)候,對(duì)他們而言,我不僅僅是學(xué)生,更是護(hù)士,雖然比其他的同事要差不少,但是也是作為一名護(hù)士站在臺(tái)前!

        所以,在之后的工作中,我漸漸的以一名護(hù)士的責(zé)任感來(lái)要求自己,來(lái)貫徹自己。在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),在學(xué)習(xí)中積極努力,面對(duì)病人和前輩的要求,我都會(huì)熱情的去做,認(rèn)真的'完成好自己作為護(hù)士的職責(zé)。

        工作中:工作中的自己,實(shí)在是算不上優(yōu)秀,當(dāng)真正的來(lái)到這里后,我才能看到自己的不足。經(jīng)驗(yàn)不足、理論不足,甚至連對(duì)病人的關(guān)心和關(guān)愛(ài),我都還沒(méi)有達(dá)到那個(gè)地步!但雖然我在這些方面都有不少的缺失,但是我卻明白,在這次的實(shí)習(xí)中我必須努力的學(xué)習(xí),努力的去提高自己!

        為此,在工作中我嚴(yán)格的要求自己,讓自己能在領(lǐng)導(dǎo)安排的工作中學(xué)會(huì)知識(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。并且在學(xué)會(huì)了新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)之后,我也會(huì)在休息的時(shí)間默默的練習(xí),努力的提高自己的工作能力。當(dāng)我們開(kāi)始有扎針的工作之前,我曾經(jīng)對(duì)自己這方面的技術(shù)非常沒(méi)有自信。所以在工作前默默的練習(xí)了很久,但是收效甚微。直到以為同事看到后給我做了很多的示范和講解,我才能學(xué)會(huì)該如何去做好這份工作。在這里我就學(xué)習(xí)到,有的時(shí)候向他人求助也未必不是一個(gè)好方法。

        生活中:在日常的生活中,我和學(xué)校中的幾位朋友住在一起。雖然因?yàn)楣ぷ魑覀冎荒茉谕砩喜拍芊砰_(kāi)的交流,但是通過(guò)我們的互相學(xué)習(xí)和指導(dǎo),我們?cè)诠ぷ髦械倪M(jìn)步變得更加的明顯!

        而在醫(yī)院中,我們也認(rèn)識(shí)了不少周?chē)睦锨拜,他們?jīng)常在有空的時(shí)間指導(dǎo)我們,讓我們能學(xué)習(xí)到更多的護(hù)理知識(shí)和技巧。

        二、工作的體會(huì)

        對(duì)我個(gè)人而言,護(hù)理的實(shí)習(xí)確實(shí)非常的辛苦。每天要學(xué)習(xí)和練習(xí),但是基本的工作也在一天天的變多。當(dāng)?shù)胶竺娴膶?shí)習(xí)階段的時(shí)候,我們的工作已經(jīng)基本和其他同事差不多了。但是因?yàn)槲覀冞是實(shí)習(xí)護(hù)理,所以一些重要的工作還是交給前輩。

        盡管每天辛苦的在病房中奔走,但是每次看到病人們因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳒p緩了病痛,看著他們一天天痊愈我的心中也漸漸升起了一股作為護(hù)理人員的自豪感!現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但是在今后,我還會(huì)回到這里,繼續(xù)為醫(yī)院,為病人做出自己的貢獻(xiàn),相信大家一定都能成為一名出色的“白衣天使”!

      護(hù)理專業(yè)大學(xué)生的心得體會(huì)2

        在醫(yī)院做實(shí)習(xí)護(hù)士的過(guò)程中,我去過(guò)很多科室輪轉(zhuǎn),基本的了解了各個(gè)科室是如何開(kāi)展工作的,每個(gè)科室都是有各自的一個(gè)特點(diǎn),最忙的是急診科的工作,而慢診住院部的工作也是需要我們付出很多的辛苦去做好事情的,在手術(shù)室,和醫(yī)生的配合是非常重要的,而在門(mén)診為病患服務(wù)雖然看起來(lái)比較的輕松,但是能學(xué)的東西就沒(méi)有那么多了,在這次的實(shí)習(xí)中,感觸最深的一個(gè)就是付出多少就得到多少,如果你足夠的努力,那么護(hù)士的工作是非常辛苦的,但獲得的也是特別的.多,不但是薪水,也是有更多護(hù)理的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這次的實(shí)習(xí),我也是跟隨帶我的老師,積極認(rèn)真的去做好老師安排的事情,無(wú)論是第一次給病患輸液,或者在門(mén)診接待病人看病,我都是特別認(rèn)真積極的去做。

        我明白我雖然在學(xué)校學(xué)了很多,但是其實(shí)完全沒(méi)有什么護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn),而且在做護(hù)理工作的時(shí)候,其實(shí)也是積累我的護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn),熟悉護(hù)理工作的一個(gè)流程,那么以后真的到了崗位上,也不會(huì)手足無(wú)措,而是能把護(hù)理工作去慢慢的做好的。做護(hù)理的工作必須要謹(jǐn)慎,三查七對(duì)是必要要做到了,同時(shí)在跟老師實(shí)習(xí)中,我也是明白,每一個(gè)小的細(xì)節(jié),看起來(lái)是微不足道的,但是只有去做了,那么你的護(hù)理,才能最后做好,每一個(gè)工作都是由一個(gè)個(gè)小的細(xì)節(jié),一件件小的事情組成一個(gè)大的護(hù)理工作。

        雖然實(shí)習(xí)是結(jié)束了,但是我在實(shí)習(xí)中所學(xué)的,所經(jīng)歷的,和在學(xué)校相比,真的多很多,也是讓我明白,表面光鮮的,讓人羨慕的護(hù)士工作,其實(shí)做起來(lái)真的很不容易,但我也不會(huì)打退堂鼓,而是讓我更加堅(jiān)定了我想去把護(hù)士這份工作做好的信心,我也是相信,在我的努力下,我是可以做好護(hù)士的工作的,而這次的實(shí)習(xí)也是讓我明白我距離真正優(yōu)秀的護(hù)士還有很多要學(xué)的地方,只有自己不斷的努力,學(xué)習(xí),進(jìn)步,認(rèn)真工作,才能把護(hù)理的工作做得更好。

      護(hù)理專業(yè)大學(xué)生的心得體會(huì)3

        實(shí)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始了有快四個(gè)月了,我經(jīng)歷了消化內(nèi)科,內(nèi)分泌科,神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室,腎內(nèi)科,總的來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)生活還是很豐富多彩的,相對(duì)于學(xué)校,我更喜歡在科室里待著,如果沒(méi)有考研,我想我會(huì)天天泡在科室里吧。

        通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我喜歡在醫(yī)院里待著,我喜歡老師們讓我去做這樣那樣的事情!也許在別人看來(lái),老師指使你干活,是他有多懶或者是他有多聰明,但是我不這樣認(rèn)為。我喜歡讓我干活的老師,也許是因?yàn)榇嬖诟邪,也許是因?yàn)槲艺娴膮捑肓水?dāng)學(xué)生,更或許是我從小受到的教育和經(jīng)歷以及環(huán)境因素的關(guān)系吧。

        消化內(nèi)科,是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,xx老師是我跟的第一個(gè)帶教老師。他們都說(shuō),xx老師很懶,什么都讓你干,但是這種“懶老師”卻恰恰是我喜歡的類型,在我看來(lái),幫老師干活并不是什么丟人的事。我喜歡老師讓我干各種各樣的工作,包括寫(xiě)病歷,打病歷,帶病人做檢查,送血,打化驗(yàn)單以及找病人簽字這樣簡(jiǎn)單的工作,因?yàn)槲艺J(rèn)為我有能力干好這些工作,而且老師讓我干,說(shuō)明她也信任我可以擔(dān)當(dāng)這份工作,試問(wèn),有誰(shuí)愿意把工作交給你不信任的人去做呢!

        而且通過(guò)這些事情,我覺(jué)得我的存在是有價(jià)值的,我找到了自己的存在感。事實(shí)證明,這一切都是值得的,老師在讓你干活的同時(shí),她也會(huì)教你一些東西,比如xx老師,她雖然讓我去做各種工作,但是她也會(huì)給我講解東西。有典型的病人,她會(huì)告訴我,然后讓我去學(xué)習(xí)這個(gè)病人的病歷,遇到病人有典型的體征,她也會(huì)主動(dòng)讓我去看,去給病人檢查加深我的印象。有穿刺的操作,也會(huì)主動(dòng)帶我去,讓我當(dāng)助手,實(shí)習(xí)的同學(xué)不僅僅是我一個(gè),但是她愿意帶著我,說(shuō)明了什么,說(shuō)明她愿意教我!

        內(nèi)分泌,說(shuō)實(shí)話我這樣的性格就不適合待著,太閑,太沒(méi)有存在感,太沒(méi)有成就感了!老師都不讓我們動(dòng)手,沒(méi)有機(jī)會(huì)和病人接觸。唉,我就不提她們了!

        神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室,哎呀,這里有一個(gè)我很喜歡的老師—周xx,雖然他只是一個(gè)住院醫(yī)師,但是能力和魅力與他職位大小是掛不上鉤的,有一次我和好朋友啟明聊其他,真的喜歡的不得了呢!

        在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室,我真的學(xué)到了好多東西,而且周亞飛老師也很愿意教我們東西,每次有什么問(wèn)題我都會(huì)問(wèn)他,但每次他都反過(guò)來(lái)回問(wèn)我,然后讓我去查資料,給他匯報(bào),然后他才會(huì)給我具體講解,即使是這樣,我還是愿意問(wèn)他問(wèn)題,有的時(shí)候他特別忙我問(wèn)了問(wèn)題他沒(méi)給我講解,但是等他有時(shí)間了,也會(huì)再專門(mén)給我講解!每次寫(xiě)病程,他總是讓我這那些病情有變化的病人。

        記得有一次,劉xx老師都分好誰(shuí)寫(xiě)哪個(gè)病床的病人了,但是他還專門(mén)交待了讓我把病情變化較大的病人的病程都寫(xiě)了,寫(xiě)完還給我批改,講解!平時(shí)也是對(duì)我們實(shí)習(xí)生特別好,總是很耐心也很愿意教我們。

        你說(shuō)遇到這樣的老師,你會(huì)不愿意跟著他嗎?而且我覺(jué)得他能力強(qiáng),氣管插管,纖支鏡吸痰,介入等都會(huì)做,完全符合我喜歡的標(biāo)準(zhǔn)呀!而且,在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室,我覺(jué)得我學(xué)到了好多東西,我見(jiàn)到了很多急救的操作,而且我聽(tīng)到了許多病人的肺里的異常音,知道早博病人的心電圖怎么看,學(xué)會(huì)了看胸片,看腦的CT和MRI片子,學(xué)會(huì)了腦的血管怎么看以及怎么看梗阻等等,而且我漸漸學(xué)會(huì)了與病人家屬如何交流,以前我最怕帶病人做檢查,尤其是重癥的病人,因?yàn)榧覍贂?huì)問(wèn)好多問(wèn)題,但是我都不知道怎么回答,但是在這里,每天下午3點(diǎn)都是病人家屬探視的時(shí)間,你必須的在病房里待著,并且和不同的家屬溝通一下,所以漸漸的和病人家屬交流病情也就不那么害怕了。周老師也說(shuō),在重癥,你只要往病人床旁一站,無(wú)論是病人還是家屬,都是把你當(dāng)做醫(yī)生來(lái)看待,沒(méi)有實(shí)習(xí)生這一說(shuō)。

        腎內(nèi)科,怎么說(shuō)呢,很幸運(yùn),我們抽到了同學(xué)傳言比較好的那一組,也和他們說(shuō)的一樣,的確非常好,可以說(shuō),這個(gè)組的每個(gè)老師都非常好,有耐心,還愿意給你講解,雖然也會(huì)讓我們寫(xiě)病歷,寫(xiě)病程等,但是這不都是實(shí)習(xí)生該做的`么!兩個(gè)主任查房的時(shí)候都會(huì)給我們講解各種關(guān)于腎內(nèi)科的疾病,有時(shí)候還提問(wèn)一下,這樣的感覺(jué)挺好的!還有陳凱老師,叫老師我覺(jué)得都把他叫老了,他才27歲。也許是他剛上臨床吧,一點(diǎn)架子都沒(méi)有,非常的平易近人。你問(wèn)他問(wèn)題,他都會(huì)給你講解的非常詳細(xì),而且還很樂(lè)意給你講!寫(xiě)的病程他也會(huì)給你批改并告訴你哪里需要改動(dòng)!最讓我感動(dòng)的一次是他帶著我給病人換腹膜透析的管,我犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤,主任問(wèn)的時(shí)候,他說(shuō)是他做的,當(dāng)時(shí)我就感動(dòng)的不行了,在跟著病人做造瘺小手術(shù)時(shí),我?guī)退f東西不小心碰到了他無(wú)菌的手套,他沒(méi)有沖我發(fā)脾氣,只是說(shuō)了一聲然后換了一個(gè),要是我們主任,肯定會(huì)像上次吳曉那樣被他批評(píng)的!

        今天早上查房,我頭一不小心就碰到了電視,他下意識(shí)的就輕輕撫摸了一下我腦袋被碰到的地方,沒(méi)有任何的尷尬,感覺(jué)人與人之間就是要這么和諧的相處,突然間讓我覺(jué)得這個(gè)老師是真的太暖了!通過(guò)這些事,我對(duì)他的好感上升了好幾顆星星,如果滿分是10,那我得打9。5分,無(wú)論是敬業(yè)還是做人,都是值得稱贊的可是,很遺憾,他今天就去轉(zhuǎn)科了,去了消化內(nèi)科,真心有點(diǎn)舍不得呀!不過(guò)呢,該走的始終要走的,而且我發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的失落感也不強(qiáng)烈,走了兩個(gè)好老師,還會(huì)來(lái)更好的嘛!可以認(rèn)識(shí)到不同的人,就是可惜了,我本來(lái)說(shuō)讓他幫我給周主任說(shuō)帶著我做造瘺手術(shù)呢,這下也沒(méi)戲了!嘿嘿,看來(lái)我還是比較喜歡神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室里的周老師!

        都說(shuō)學(xué)生時(shí)代好,實(shí)習(xí)時(shí)光也挺好,和老師們也不會(huì)有利益沖突和關(guān)系,期望自己會(huì)遇到好的老師,單純,善良的一直實(shí)習(xí)下去!

        現(xiàn)在我還在腎內(nèi)科實(shí)習(xí),這就是我之前實(shí)習(xí)的一些新的體會(huì),我會(huì)一直秉承著我自己的風(fēng)格,我自己的意愿,去實(shí)習(xí)就好好工作,時(shí)刻以自己的意愿,不要在乎別人的眼光和做法,做最終忠實(shí)的自己!

      護(hù)理專業(yè)大學(xué)生的心得體會(huì)4

        時(shí)間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼已是四月,我們護(hù)理實(shí)習(xí)快接近尾聲了。回顧這一路走來(lái),心里滿滿地裝著豐收的喜悅,每天都在進(jìn)步中,日子過(guò)得忙碌,倒也安靜踏實(shí)。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己,帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活美好憧憬和期待來(lái)到湖北省xx醫(yī)院,心中懷揣著滿滿的激情;不覺(jué)當(dāng)中九個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光悄然過(guò)去了,收獲頗豐,下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活的一點(diǎn)心得體會(huì)。

        第一,醫(yī)療工作方面。在這短暫而又漫長(zhǎng)的九個(gè)月中,我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求,總共輪轉(zhuǎn)了13個(gè)醫(yī)院科室,其中包括內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近一年的實(shí)習(xí)是一個(gè)醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過(guò)渡。實(shí)習(xí)生的工作無(wú)非就是和正式工作一樣的參與,治療班給病人作治療,配藥打針及各項(xiàng)?谱o(hù)理操作,主班就幫病人拿藥,送病歷,請(qǐng)會(huì)診,副主班就是坐在電腦面前為病人記賬,打印輸液卡,貼瓶簽,護(hù)記班就寫(xiě)護(hù)理查房,補(bǔ)護(hù)理記錄等等,內(nèi)容看似簡(jiǎn)單枯燥,但是過(guò)程卻煩瑣冗長(zhǎng),等忙完了這一切,這一天的光景就結(jié)束了。

        時(shí)間寸土寸金,只有晚上的時(shí)間才是自己的。面對(duì)一天的工作,總結(jié)是很重要的,頭腦中必須強(qiáng)迫自己回憶一天發(fā)生的事情:某某床病人今天添加了什么藥,又撤除了什么藥,增加了什么藥的劑量,又減少了什么藥的劑量,可為什么教授要更改這些藥品的使用呢?該藥品的使用指證又是什么呢?有時(shí)候,教授會(huì)故意不告訴我,鍛煉一下我的思考能力,我就從它的臨床癥狀和體征入手,一個(gè)個(gè)的對(duì)著來(lái),可是往往出差錯(cuò),第二天跑去告訴教授,常常受打擊,但也就是這樣的打擊,我才把這一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)牢固地刻在了心里,即使在以后找工作的三個(gè)月中,我也沒(méi)忘記,回到臨床上來(lái),跟三個(gè)月前的一樣。

        在既往的實(shí)習(xí)歲月中,我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強(qiáng)烈不同,其中一個(gè)重要的不同點(diǎn)就是:內(nèi)科強(qiáng)調(diào)診斷的思維,而外科強(qiáng)調(diào)手術(shù)治療的過(guò)程。針對(duì)病人身上的某個(gè)癥狀或體征,內(nèi)科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個(gè)例子,內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡(jiǎn)單而常見(jiàn)的胃腸潰瘍穿孔,還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等,這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細(xì)的'病史采集和體格檢查,除此之外,還必須輔以實(shí)驗(yàn)室和影像學(xué)方面的檢查,逐步排除相應(yīng)的疾病,最后得出明確的診斷。

        第二,思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面。在這近一年的臨床實(shí)習(xí)中,我深刻地感受到:護(hù)理,不僅是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科,而且是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,作為一名護(hù)士,除了專業(yè)知識(shí)和技能過(guò)硬之外,個(gè)人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范。古時(shí)的文人都以“懸壺濟(jì)世”、“妙手仁心”等成語(yǔ)來(lái)形容醫(yī)生,近代也已“白衣天使”來(lái)形容護(hù)士,可見(jiàn)護(hù)士和醫(yī)生同等的重要。在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)中,我親眼看到黎教授不顧辛勞,為一個(gè)個(gè)診斷不明的病人跑上跑下地請(qǐng)會(huì)診;考慮到病人的經(jīng)濟(jì)情況,他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。

        在呼吸內(nèi)科的實(shí)習(xí)中,我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢(qián)塞進(jìn)一位丟了治療費(fèi)的窮苦支氣管擴(kuò)張的病人手里。這一幕幕的場(chǎng)景深深地烙在了我的心里,讓我相信,一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢(qián)救命的黑心人,而是有血有肉、無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使。在他們身上,我看到了熱情、看到了責(zé)任心、看到了真誠(chéng)的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實(shí)人,人類的偉大莫過(guò)于此。

        第三,臨床教學(xué)方面。在這一年的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我和小組的其他實(shí)習(xí)成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房,雖然花了我們?cè)S多精力和時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識(shí),加深了我們對(duì)疾病的理解和認(rèn)識(shí),打開(kāi)了我們?cè)\斷疾病的思路,現(xiàn)在想來(lái),真是很感謝那段忙碌的時(shí)間,給了我們?cè)S多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。另外,在心內(nèi)科專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的半年里,我還有幸為幾位外國(guó)留學(xué)生擔(dān)當(dāng)臨時(shí)教師。剛開(kāi)始的時(shí)候,確實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)樽约簭臎](méi)跟外國(guó)人交談超過(guò)十五分鐘,而這次卻要給他們講課,真是難啊!可這時(shí),黎教授在旁鼓勵(lì)我,說(shuō)不怕,你一定行。

        我當(dāng)時(shí)將信將疑地,也就壯著膽子去了。剛開(kāi)始介紹病人病情的時(shí)候,還真是有點(diǎn)難的,雖然每個(gè)疾病的專業(yè)表達(dá)方法我都知道,但是如果連成一句話,又要符合美語(yǔ)的習(xí)慣,還真是要斟酌斟酌,我就這么慢慢地,一個(gè)單詞一個(gè)單詞地往外蹦?粗侨和鈬(guó)留學(xué)生的眉頭一直在緊鎖,我真是捏了一把汗,下決心對(duì)自己說(shuō),要快點(diǎn)把單詞連成句子,絕對(duì)不能給老師丟臉!就這樣,慢慢地我的語(yǔ)速就加快了,最后我發(fā)現(xiàn),那群留學(xué)生的眉頭舒展了,眼睛發(fā)亮了,我知道他們弄懂了我說(shuō)的意思。在臨走的時(shí)候,他們個(gè)個(gè)豎起大拇指,稱贊我說(shuō),你的英語(yǔ)真好。我笑了笑說(shuō)了聲,謝謝!

        實(shí)習(xí)即將結(jié)束,除了總結(jié)自己的收獲外,也對(duì)自己的不足做個(gè)總結(jié)。在與人相處上不夠大方,發(fā)言較少,在學(xué)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題不夠主動(dòng)詢問(wèn),有時(shí)在處理事情上不夠細(xì)致等,這些都是自己需要注意的,因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目標(biāo),踏實(shí)前進(jìn)。

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