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新工科專業(yè)包含哪些
大學(xué)工科專業(yè)就業(yè)率逐年升高，大學(xué)工科人才輩出，目前，“新工科”成為人們熱論的新風(fēng)向，陽光網(wǎng)小編整理了我國大學(xué)新工科專業(yè)的相關(guān)資料以供同學(xué)們參閱，下面讓我們一起來看看，想讀新工科類專業(yè)可以選擇國內(nèi)哪些大學(xué)吧!
新工科專業(yè)有哪些：
新工科專業(yè)包括：物聯(lián)網(wǎng)工程、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、數(shù)字媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、通信工程、光電信息科學(xué)與工程、生物制藥、新能源材料與器件、新能源科學(xué)與工程、電子信息工程、環(huán)境生態(tài)工程、環(huán)境科學(xué)與工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、醫(yī)學(xué)信息工程、自動化、安全工程、微電子科學(xué)與工程、軌道交通信號與控制、飛行器制造工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、遙感科學(xué)與技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)、信息與計算科學(xué)、集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)、電子與計算機工程、信息管理與信息系統(tǒng)、智能電網(wǎng)信息工程、海洋資源開發(fā)技術(shù)、船舶與海洋工程、飛行器適航技術(shù)、水聲工程、空間信息與數(shù)字技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、飛行器質(zhì)量與可靠性、電磁場與無線技術(shù)、環(huán)保設(shè)備工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、飛行器控制與信息工程、機器人工程、材料設(shè)計科學(xué)與工程、地理空間信息工程等
新工科是什么：
大家對“新工科”的基本范疇已經(jīng)達成了共識。“新工科”對應(yīng)的是新興產(chǎn)業(yè)，首先是指針對新興產(chǎn)業(yè)的專業(yè)，如人工智能、智能制造、機器人、云計算等，也包括傳統(tǒng)工科專業(yè)的`升級改造。
新工科專業(yè)分類介紹：
1、航天航空類專業(yè)：
航空航天屬于工學(xué)中的一個專業(yè)類。它包含航空航天工程、飛行器設(shè)計與工程、飛行器制造工程、飛行器動力工程、飛行器環(huán)境與生命保障工程、飛行器質(zhì)量與可靠性、飛行器適航技術(shù)等7個專業(yè)。
目前，我國開設(shè)航空航天類專業(yè)的重點院校有北京航空航天大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)等。
近些年來，清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)等也相繼開設(shè)了此類專業(yè)，還有一些院校如南昌航空大學(xué)、沈陽航空航天大學(xué)、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院等也開設(shè)了相關(guān)專業(yè)。填報志愿時，考生可以根據(jù)實際情況，確定自己的位置，選擇和自己分數(shù)、批次相符合的院校。
一些考生和家長誤以為報考航空航天類專業(yè)將來就是當(dāng)航天員，所以對身體要求一定非常嚴格。其實不然，學(xué)了航空航天類專業(yè)不是開飛機也不是當(dāng)飛行員，主要是為了培養(yǎng)航空航天領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人才。所以，此類專業(yè)對身體條件并沒有特別苛刻的要求。
還有一些人誤認為航空航天類專業(yè)不招收女生。其實，只要成績和相關(guān)條件符合要求，高校對女生報考航空航天類專業(yè)是沒有限制的。
另外，航空航天類專業(yè)要求學(xué)生有很好的邏輯思維能力、學(xué)習(xí)鉆研能力和動手能力。從所學(xué)的課程中也不難看出，航空航天專業(yè)普遍對力學(xué)、數(shù)學(xué)、物理的要求非常高，開設(shè)的課程也比較難。所以，數(shù)學(xué)、物理等科目成績優(yōu)異，且具有較強邏輯思維能力、鉆研動手能力的學(xué)生更適合選擇這類專業(yè)。
有些考生家長擔(dān)心學(xué)了航空航天類專業(yè)將來畢業(yè)都要到艱苦的偏遠地區(qū)工作。事實上，目前我國的航空航天事業(yè)在軟硬件條件上已有了極大改善，大多數(shù)研究機構(gòu)都設(shè)在北京、上海、西安、武漢、沈陽等大城市。
2、船舶與海洋工程專業(yè)
船舶與海洋工程專業(yè)屬于工學(xué)中的海洋工程類，是研究各類船舶的設(shè)計、性能、結(jié)構(gòu)、建造等的學(xué)科，主要培養(yǎng)從事船舶設(shè)計、研究、試驗等方面的高級工程技術(shù)人才。
船舶與海洋工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到船舶與海洋工程設(shè)計研究單位、海事局、造船廠、研究院、國內(nèi)外船級社、船舶公司、海洋石油單位、高等院校、船舶運輸管理、船舶貿(mào)易與經(jīng)營、海關(guān)、海上保險和海事仲裁等部門，從事船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計、研究、制造、檢驗、使用和管理等工作，也可到相近行業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)有關(guān)單位就業(yè)。
實踐能力較強的畢業(yè)生可以去船廠做船舶設(shè)計師或在造船廠當(dāng)督工工程師，工程師須現(xiàn)場督工，相對較苦，但報酬豐厚。
據(jù)統(tǒng)計，目前開設(shè)船舶與海洋工程專業(yè)的院校有20多所。其中，上海交通大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、武漢理工大學(xué)、天津大學(xué)、華中科技大學(xué)、大連理工大學(xué)、華南理工大學(xué)、江蘇科技大學(xué)等8所學(xué)校，在專業(yè)發(fā)展、師資力量和專業(yè)實驗設(shè)施等方面力量最雄厚，屬于全國船舶類高校的第一梯隊，是老牌的船舶類專業(yè)院校。
3、光電信息科學(xué)與工程
光電信息科學(xué)與工程屬于工學(xué)中的電子信息類。2012年教育部調(diào)整專業(yè)名稱，將光信息科學(xué)與技術(shù)、光電子技術(shù)科學(xué)、信息顯示與光電技術(shù)、光電信息工程、光電子材料與器件等五個專業(yè)合并為“光電信息科學(xué)與工程”。
光電信息科學(xué)與工程專業(yè)要求學(xué)生具有較扎實的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)和較強的邏輯思維能力，喜歡科學(xué)實驗和動手實踐，更重要的是需要具有一顆深入探究新事物的好奇心。
很多選擇光電專業(yè)的過來人都說，光電專業(yè)有幾個特點：一是課程難;二是本科生找工作難;三是出國深造的多。其實這三點是有聯(lián)系的。第一點從專業(yè)課能夠看出來，這個專業(yè)比較偏物理，還有一些光學(xué)、量子力學(xué)、電子等比較難的課程。當(dāng)然如果你想跨專業(yè)考研，還是比較有優(yōu)勢的。第二點也比較好理解，這個專業(yè)就業(yè)面向的不是科研院所就是高科技企業(yè)，起點一般都是研究生，本科生需求并不多。既然市場需求如此，考研和出國深造的勢必就多了。
目前全國開設(shè)該專業(yè)的院校有200余所。其中代表院校如：浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)、天津大學(xué)、國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)、南開大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等。各高校根據(jù)自身發(fā)展和情況有不同的優(yōu)勢和側(cè)重，主要培養(yǎng)方向有：光電儀器、光學(xué)工程、光通信技術(shù)、光電信息技術(shù)等。
4、車輛工程
車輛工程本科專業(yè)大體上分為車身設(shè)計、發(fā)動機設(shè)計、底盤設(shè)計三個大的方向，還包括維修、汽車檢測、儀表、營銷、物流與信息、交通管理等一些交叉學(xué)科�？忌x擇這個專業(yè)時，具體要看院校側(cè)重、專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標。
如吉林大學(xué)車輛工程專業(yè)主要培養(yǎng)從事車輛設(shè)計、制造、實驗研究以及經(jīng)營管理等工作的復(fù)合型高級專門人才。
華南理工大學(xué)主要培養(yǎng)從事汽車設(shè)計和制造、運用管理、保養(yǎng)維修，工程車輛的研究、設(shè)計、制造與運用管理等方面的高級工程技術(shù)人才。
北京理工大學(xué)對人才培養(yǎng)的要求是掌握汽車總體、主要零部件、電控及信息等現(xiàn)代汽車技術(shù)，為汽車工業(yè)培養(yǎng)汽車產(chǎn)品設(shè)計、制造、研究和檢測及試驗等方向的高級專業(yè)技術(shù)人才。
5、新能源
新能源科學(xué)與工程屬于工學(xué)中的能源動力類。由于它是面向新能源產(chǎn)業(yè)的，其學(xué)科交叉性強、專業(yè)跨度大，學(xué)科基礎(chǔ)來自于多個理科和工科，與物理、化學(xué)、材料、機械、電子、信息、軟件、經(jīng)濟等諸多專業(yè)密切相關(guān)。
比如，華中科技大學(xué)的新能源科學(xué)與工程專業(yè)的培養(yǎng)目標是集清潔與可再生能源科學(xué)及工程知識與現(xiàn)代信息技術(shù)為一體的跨學(xué)科復(fù)合型高級技術(shù)人才和管理人才。
廈門大學(xué)新能源科學(xué)與工程專業(yè)是面向核能、太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、化學(xué)儲能、能效等國家急需的新能源產(chǎn)業(yè)方向，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工程應(yīng)用、經(jīng)營管理人才的`新興專業(yè)。
河海大學(xué)新能源專業(yè)以風(fēng)能為主要方向。研究的是新能源發(fā)展所涉及到的基本氣動力學(xué)理論、控制理論和發(fā)電運行理論。學(xué)習(xí)空氣動力學(xué)、電路、控制理論等專業(yè)基礎(chǔ)課。學(xué)習(xí)風(fēng)力機、風(fēng)力發(fā)電機組控制，風(fēng)力機塔架與基礎(chǔ)、海上風(fēng)電場、風(fēng)電場規(guī)劃與選址等專業(yè)課。
最早設(shè)置新能源科學(xué)與工程專業(yè)的高校，包括浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)、廈門大學(xué)、西安交通大學(xué)、東北大學(xué)、中南大學(xué)、重慶大學(xué)、河海大學(xué)、華北電力大學(xué)、上海理工大學(xué)、南京理工大學(xué)、江蘇大學(xué)等。
6、生物制藥
生物制藥專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠從事生物藥物研制、生產(chǎn)與工藝設(shè)計、質(zhì)量控制和生產(chǎn)管理以及生物醫(yī)藥所涉及的保健品、醫(yī)藥相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)與應(yīng)用工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。
“生物制藥”“生物工程”“制藥工程”的區(qū)別：
生物制藥、生物工程、制藥工程均屬于工科，生物制藥和生物工程均屬于生物工程類，制藥工程屬于化工與制藥類。
這三個專業(yè)的研究領(lǐng)域和側(cè)重培養(yǎng)方向不同，生物制藥即把生物工程技術(shù)應(yīng)用到藥物制作領(lǐng)域的過程，從而獲得生物醫(yī)藥品;生物工程專業(yè)是通過掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計等基礎(chǔ)理論和基本技能，能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計生產(chǎn)管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的工程技術(shù)人才;制藥工程專業(yè)涉及化學(xué)制藥、中藥制藥、生物制藥、農(nóng)藥等領(lǐng)域，主要注重于工程，側(cè)重于運用化學(xué)工藝制造生產(chǎn)出藥品。
據(jù)統(tǒng)計，我國開設(shè)生物制藥專業(yè)的院校有50多所。其中，中國藥科大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)、長春中醫(yī)藥大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)等5所學(xué)校，在專業(yè)發(fā)展、師資力量和專業(yè)實驗設(shè)施等方面力量最雄厚，是大家力所推薦的實力院校。
7、智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
智能科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)是一門融合了電氣、計算機、傳感、通訊、控制等眾多學(xué)科領(lǐng)域，多學(xué)科相互合作、相互研究的跨學(xué)科專業(yè)。
有些考生認為智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)有“智能”兩個字，就一定是學(xué)習(xí)如何制造機器人的專業(yè)，其實并非如此。智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)并不教學(xué)生如何制造機器人。制造機器人相當(dāng)于制造人的四肢，需要考慮硬件標準是否合乎工作要求。而智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)要做的是在硬件基礎(chǔ)上，給機器人賦予一個類似人的大腦、神經(jīng)傳導(dǎo)及信息處理系統(tǒng)，讓這個機器大腦通過一定的方式判斷、決策并控制機器人如何行動，使得機器人最有效地發(fā)揮作用。
目前，全國僅有20多所高校招收智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，其中，開設(shè)該專業(yè)較早的高校有北京大學(xué)、北京郵電大學(xué)、南開大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、華南理工大學(xué)、中南大學(xué)、中山大學(xué)、北京科技大學(xué)、廈門大學(xué)、東北電力大學(xué)、首都師范大學(xué)、北京信息科技大學(xué)、西安郵電大學(xué)等。近幾年，華南理工大學(xué)、大連東軟信息學(xué)院等院校也新開設(shè)了該專業(yè)。
需要注意的是，智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的錄取平均分一般略低于計算機科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)。
8、智能電網(wǎng)信息工程
智能電網(wǎng)信息工程的畢業(yè)生能在電網(wǎng)公司、發(fā)電公司、信息技術(shù)公司、科研設(shè)計、高等院校、相關(guān)行業(yè)或部門從事設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)運行與管理、科學(xué)研究、技術(shù)支持等工作。
2010年批準開設(shè)智能電網(wǎng)信息工程專業(yè)的院校全國只有兩所：一是華北電力大學(xué)，一是南京郵電大學(xué)。2011年開始招生至2015年，新專業(yè)有了第一批畢業(yè)生。
從華北電力大學(xué)智能電網(wǎng)信息工程專業(yè)2011級畢業(yè)生畢業(yè)去向分析，該專業(yè)總就業(yè)率為94%，其中，出國攻讀學(xué)位的占3%，國內(nèi)讀研占21%，直接就業(yè)比例為70%。在直接就業(yè)的70%之中，去國家電網(wǎng)公司的占53%，去南方電網(wǎng)的占6%，其他國企占11%。
到2015年全國開設(shè)智能電網(wǎng)信息工程專業(yè)的院校已有十余所。主要包括：華北電力大學(xué)(北京)、電子科技大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京郵電大學(xué)、南京工程學(xué)院、青島科技大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、廣東技術(shù)師范學(xué)院、長春工程學(xué)院、銀川能源學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)。
這里要提醒考生家長注意的是，一些院校的智能電網(wǎng)信息工程專業(yè)不是全國招生，考生在報考時一定要以當(dāng)年下發(fā)的招生專業(yè)目錄為準，查看各學(xué)校各專業(yè)在當(dāng)?shù)厥欠裼姓猩媱潯?/p>
9、機械制造及其自動化
在本科專業(yè)目錄中，機械大類包含：機械工程、機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程等8個一級專業(yè)。
但不少考生會有這樣的問題：機械工程和機械設(shè)計制造及其自動化有什么區(qū)別呢?
從文字的理解來說，機械工程的外延要大一些，包含機械設(shè)計、機械制造等很多內(nèi)容�？梢哉f機械設(shè)計制造及其自動化是機械工程的一部分，機械工程則更寬泛一些，但兩者之間差別不大。
另外，就是以前在招生過程中很多院校使用的名稱不太統(tǒng)一，有叫機械工程及其自動化的，也有用機械制造及其自動化的，2012年新版專業(yè)目錄修改后，統(tǒng)一改為機械工程，和機械設(shè)計制造及其自動化兩個專業(yè)以示區(qū)分。
該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域有很多，就業(yè)崗位歸納起來主要有三大方向：
1.機械工程技術(shù)人員�？稍诠I(yè)生產(chǎn)一線從事機械的維修、保養(yǎng)和管理的現(xiàn)場技術(shù)支持人員。這類工作需要一定的技術(shù)含量和實踐經(jīng)驗。
2.設(shè)計研發(fā)人員。負責(zé)參與新產(chǎn)品的設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)，可從事新產(chǎn)品(零件)的機械部分的安裝、調(diào)試、改進、圖紙的繪制等工作。這類工作對畢業(yè)生的要求比較高，一般起點都是名牌大學(xué)畢業(yè)或碩士學(xué)歷。
3.機械產(chǎn)品的銷售人員�？梢詮氖孪嚓P(guān)行業(yè)機械類產(chǎn)品的銷售和客服工作。機械專業(yè)畢業(yè)生具備相關(guān)機械專業(yè)方面的技術(shù)知識，從事銷售工作會更有優(yōu)勢。
機械專業(yè)的學(xué)生只要不是特別差，一般找工作都不成問題。雖然就業(yè)容易，但待遇高低要看個人能力了，這跟機械專業(yè)的特點有關(guān)。機械行業(yè)實踐性強，看重經(jīng)驗技術(shù)，當(dāng)經(jīng)驗和技術(shù)都積累到一定階段，可以做一些技術(shù)含量高的工作時，各方面待遇會比較好。
但需要提醒考生的是，從該專業(yè)畢業(yè)后從事的工作內(nèi)容和工作環(huán)境來講，比較適合男生，目前就讀該專業(yè)的女生較少，2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例為男89%;女11%。
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