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英語專業(yè)大學(xué)四年規(guī)劃
大學(xué)是所有人都應(yīng)該把握好的一個黃金時期,我們要好好的規(guī)劃,看看下面的英語專業(yè)大學(xué)四年規(guī)劃吧!
英語專業(yè)大學(xué)四年規(guī)劃
1.學(xué)好語法
雖然高中階段不少人有系統(tǒng)學(xué)過語法,但到了大學(xué)后知識點基本都忘得差不多了。因此有必要再系統(tǒng)學(xué)習(xí)一遍語法。如果把學(xué)英語比成修煉武功,那學(xué)好語法可以理解為打通了任督二脈,今后會受益無窮。語法不好帶來的后果是隱性而持久的,具體表現(xiàn)在對應(yīng)用的限制上,比如作文里面不敢寫長句,因為擔(dān)心一寫就錯;又比如冠詞用不好,不能區(qū)別 governments/the government/the governments 這類詞的區(qū)別;又比如在聽力中無法判斷單復(fù)數(shù),時態(tài)等。只有打好語法基礎(chǔ),才能進(jìn)一步提升。
建議語法忘得差不多的同學(xué)去通讀一兩本語法書,比如《賴世雄語法》,或者張滿勝的《英語語法新思維》(一共三冊),對語法框架有一個大致的了解之后,再通過大量的閱讀來鞏固提升。關(guān)于語法學(xué)習(xí)可參見我之前寫的`一篇文章:學(xué)好語法究竟有多重要?
2.選擇學(xué)習(xí)教材
在有一定的語法基礎(chǔ)之后,我們可以通過學(xué)習(xí)適合自己水平的教材獲得進(jìn)一步提升。這里“適合自己水平的教材”是指難度比目前自己的水平稍高,但又不會太難的材料。比如,四六級水平的同學(xué)可以學(xué)習(xí)新概念三,如果再往上提升,可以繼續(xù)學(xué)新概念四教材。關(guān)于新概念教材的介紹以及學(xué)習(xí)可以參考:《新概念英語》教材究竟經(jīng)典在哪里?
除了新概念教材之外,大學(xué)英語課本其實也是不錯的學(xué)習(xí)材料,比如很多院校在使用的由外研社出版的《新視野大學(xué)英語》教程,這套教材中一共有12本書,分為三個大類,每個大類各四本。這三個大類分別是綜合訓(xùn)練,聽說教程以及讀寫教程,涵蓋了大學(xué)階段所需要掌握的內(nèi)容。推薦學(xué)習(xí)其中的四本讀寫教程,其中文章選材頗具水平,可以作為精讀材料使用。
3.選擇原版教材
與將英語作為主業(yè)的英專生不同,其他同學(xué)在大學(xué)階段還有很多專業(yè)課程要學(xué)習(xí),因此最好能讓英語與專業(yè)課結(jié)合起來,真正讓英語發(fā)揮用處。使用原版教材就是一個很好的方法:
目前國內(nèi)院校有不少專業(yè)都采用了國外教材的中文引進(jìn)版,對此可以選擇對應(yīng)的英文版本。比如,學(xué)通信的同學(xué)可能會知道奧本海姆的《信號與系統(tǒng)》:
堅持學(xué)習(xí)原版教材有幾個好處:相比翻譯本,英文原版教材對于復(fù)雜原理和概念的解釋往往更加清晰易懂,學(xué)習(xí)效果更好;閱讀原版教材還可以提升自己的英文閱讀水平,學(xué)習(xí)如何用英文去描述和解釋一個概念;此外,它還可以讓我們熟悉大量專業(yè)術(shù)語的英文表達(dá),這一點對于撰寫英語學(xué)術(shù)論文以及聽懂國外專業(yè)課程都會有非常大的幫助。
4.多讀原版書
對于原版書閱讀,有兩條基本常識:
1.原版書并不等同于《呼嘯山莊》、《傲慢與偏見》、《簡·愛》這類大部頭經(jīng)典名著。實際上,原版書的范圍比經(jīng)典名著要廣得多,而且也不推薦初學(xué)者一開始就去啃這種年代久遠(yuǎn)的大部頭名著。因為這樣做很可能的結(jié)果是名著還沒啃下來,初學(xué)者對英語的興趣就先沒了,得不償失。
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